新東方實習(xí)報告

　　在生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的新東方實習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新東方實習(xí)報告1

　　在炎炎夏日，本來我們可以在家里享受空調(diào)的清風(fēng)，享受媽媽給我煮的各種清涼飲料，享受整個假期帶來的清閑感覺，但是我沒有，因為作為一名即將成為大三的學(xué)生，在社會上如果還沒有一點工作經(jīng)驗的話，以后真正走上工作崗位時，就會相當(dāng)不習(xí)慣，以至于被這個社會淘汰。所以，當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的那一霎那，我就開始了在茫茫招聘的路上掙扎。

　　招聘過程：

　　首先，是找尋去應(yīng)聘的路，在網(wǎng)上我搜索了很多的招聘網(wǎng)站，本來我最理想的工作是找與物流相關(guān)的工作，對于工資甚至可以不要，但是我發(fā)現(xiàn)這么低的要求還是讓我沒有辦法找到合適的物流公司，一般都不愿意接受暑期工，在投了幾份簡歷無望后，我放棄了，不是我沒有堅持的心，因為我現(xiàn)在的階段，我找這類的工作時相當(dāng)困難的，所以，可能在以后的假期再選擇這類工作吧。

　　于是，我走上街頭，挨家挨戶地去看各種商店的應(yīng)聘信息，如果有就馬上進(jìn)去詢問：“請問要兼職嗎?”“對不起，我們不招兼職�！薄拔覀冃枰�一年以上的工作經(jīng)驗!”“你可以適應(yīng)夜班嗎?”一句句無情的話，讓我的整個下午沒有一點動力，于是逛過了整條街，我或過頭來發(fā)現(xiàn)沒有一點值得等待的工作，這讓我郁悶無比，于是悻悻地回學(xué)校，于是在網(wǎng)上又又針對性地找招兼職的單位，其實在網(wǎng)上還是有很多這樣的工作的，比較吸引我的是促銷類的工作，雖然有些單位說的要求比較高，但我還是大了很多電話，投了幾份簡歷，的確是有回應(yīng)，但是后來我發(fā)現(xiàn)的是，很多單位都是中介公司偽裝的，說說是給你找工作，其實還是騙錢的為多�；蛘哒f，我找到了一份我心里比較滿意的工作，但到那里后才發(fā)現(xiàn)，對這個工作滿意的人有無數(shù)多個，我只是一個小小的應(yīng)聘者，只要我有一點點不怎么符合的地方，代替的人還排著長長的隊伍呢!比如我十分看重的工作，只是因為我有一天的時間沖突，他們就再也沒有給我任何回復(fù)了，這個世界就是這么現(xiàn)實。這讓我相當(dāng)?shù)責(zé)o望于整個社會，難道找一份稱心如意的工作有那么難嗎?

　　工作過程：

　　但是，老天還是眷顧我的，那天，陪同學(xué)去應(yīng)聘，本來只是一個副角，但是抱著試試的心情，我也填了份應(yīng)聘表格，也沒怎么上心，因為這個工作也是有很多競爭者的，到那時很意外的是，過了幾天，他們竟然給我回復(fù)了，讓我去培訓(xùn)，這讓我實在很意外，也讓我感覺到機(jī)會和機(jī)遇對于一個人來說有多么重要!

　　在10號那天，我前往了新東方進(jìn)行了培訓(xùn)。那邊的老師很有一套方法，在我們自我介紹以后，讓我們自由交流10分鐘，讓我們彼此認(rèn)識，而且不僅要知道姓名，還要知道對方的興趣愛好，甚至喜歡吃的食物，雖然這種方法對于一個認(rèn)人能力相當(dāng)差，但是這種速記的方法還是讓我知道了很多同事啊，突然就感受到了新東方的確是一個讓人學(xué)習(xí)的地方啊!然后老師讓我們看了新東方的宣傳片，從中，我知道了新東方的成長歷程，特別是北京新東方的校長俞洪敏老師從1993年創(chuàng)建的第一個班開始的艱辛歷程，讓我深深感到這個學(xué)校的雖然只有辦學(xué)15年，但它可以說是一個文化底蘊(yùn)很足的學(xué)校，在短短15年，新東方不僅占據(jù)了大半個中國，更是在加拿大，多倫多都有辦學(xué)地點，這是值得人尊敬的，也讓我感到進(jìn)入這所學(xué)校工作是無比光榮的事情，一種自豪感油然而生。

　　我和其他兩個同學(xué)被安排了客服和前臺的工作，其實當(dāng)時的感覺是壓力相當(dāng)大，因為不像助教的工作，我們這個工作是要給家長學(xué)生一個課程咨詢，并且有些人什么都不了解來文你，你如果給予了錯誤的消息，以后的糾紛就是很難解決的.了，當(dāng)有一個老師對我們這些同學(xué)培訓(xùn)時，重點都是說要準(zhǔn)確地給予客戶最準(zhǔn)確的信息,所以我們的培訓(xùn)時間也很長，因為我們要注意的東西很多，與助教相比較起來，我們要記住的東西還是有很多，不過我不會屈服的，畢竟這才能有挑戰(zhàn)性么，有挑戰(zhàn)性的工作才能讓我提高!

　　第二天，我們就開始了客服的工作，當(dāng)我走進(jìn)客服辦公室的那一剎那，電話鈴聲馬上就響起來了，這讓我有點慌，但是主管就示范著給我們接了這個電話，聲音悠揚(yáng)，思路明確，給了我很大的指示，于是我覺得我要學(xué)習(xí)的地方有很多，因為我的表達(dá)能力是很差的，如果我在打電話的時候突然語塞，那怎么辦，這對公司的影響多大，別人肯定以為這個學(xué)校練咨詢電話都說不清楚，這個教學(xué)質(zhì)量肯定不行了，于是我深呼一口氣，在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項后，我們就開始守候在電話機(jī)旁了。

　　很緊張地等待著第一個電話，他會不會問很難的問題，萬一我一時不知道怎么回答，那該怎么辦?一連串的問題還沒成串，電話鈴聲就響了，我有點膽顫地拎起話筒：你好，新東方!“，還好，第一桶電話沒有太為難我，我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了是什么問題，但至少我沒有被語塞，還算順利地過關(guān)了。

　　當(dāng)然，不是每次都是這么一帆風(fēng)順，有很多次，我還是不知道問題的答案是什么，譬如問道雅思，托福的知識，我更是象在挺天方夜譚，而且有時，一個簡單的詢問電話號碼的問題，我都回答不上來，但是老師對我們說，你不懂不要緊，不知道可以問，這讓我又有了動力，畢竟人都是有一個不懂到懂的過程的，記得有關(guān)于實習(xí)生的文章說，有些實習(xí)生在處理問題的時候自以為是，好像自己什么抖動，于是用自己的思維給別人處理問題，結(jié)果給公司造成了嚴(yán)重的損失，這是多么大的危害啊，我深知這個教訓(xùn)，一有不懂的，就對客戶說，請稍等，我?guī)湍鷨栆幌�，客戶也是非常支持地說謝謝。這也給了我很大的鼓勵。

　　一天的工作結(jié)束了，雖然嘴巴的確干燥了許多，喝了我一大瓶水，對于一般都不怎么喝水的我來說已經(jīng)是奇跡了。但總的來說也并不是怎么累，只是有時候突然幾通電話一起響，弄得我們都有點忙不過來的意思。，但這種活干得很有滿足感，總覺得解決了一個家長或同學(xué)的問題是很有成就感的事情。隨著時間的推移，我慢慢地已經(jīng)知道了整個問題的結(jié)構(gòu)，對于很多的電話號碼也能記住了，但是時間一長，我發(fā)現(xiàn)大家問的問題都是差不多的，甚至一前一后的問題都是一樣的，我一遍一遍地重復(fù)著相同的解答，特別是學(xué)校教學(xué)點的地址，我不知道我一天要講幾遍，真的有點讓人厭煩，但是轉(zhuǎn)念一想，每個家長學(xué)生都是第一次打電話來的，他們只是想知道我們學(xué)校的地址，我回答的雖然都是同樣的問題，但是我回答的人都是不一樣的，也許我只是對其中一通電話感覺厭煩，在一天的通話量中只占據(jù)了百分之一，但是那一通電話的家長就會對這個學(xué)校的印象完全的打上0分。懷抱著這種想法，我盡力在講每一通電話都回答得很有精神，盡量給他們一個有活力的印象。

新東方實習(xí)報告2

　　20xx年的冬天，上大三的我課程變少了，對社團(tuán)活動也無感了，整個人在石家莊濃厚的霧霾里也漸漸變得有些頹廢。

　　突然有一天，看見手機(jī)里一位同學(xué)分享了成為品評師的第一條朋友圈，看到圖片里舒適的上課環(huán)境，老師認(rèn)真講課的畫面，再加上同學(xué)滿滿的筆記，我立刻對新東方產(chǎn)生了深深地向往之情。

　　后來得知品評師的竟是完全免費(fèi)，我便暗自許愿明年也要進(jìn)入新東方，成為一名品評師。之后，我每周都期待著同學(xué)朋友圈里的新東方，像是盼望見到暗戀的他。

　　相知

　　盼望著，盼望著，一年過去了，新東方課程品評師又招募啦!

　　第一時間我便報了名。經(jīng)過筆試，自我展示，小組討論和影響力測試等一系列選拔之后，心心念念的愿望終于實現(xiàn)了，激動的心情好似表白成功般，忍不住動態(tài)，朋友圈，微博都炫耀了一番!

　　相戀

　　20xx年2月8日，品評師之旅正式開始。

　　當(dāng)小伙伴們還在享受休閑的寒假時光時，我已經(jīng)迫不及待的背上書包來到新東方赴約啦!

　　從2月8日到27日，不長的日子里，我已經(jīng)完全愛上了品評師，愛上了新東方。

　　優(yōu)美舒適的環(huán)境

　　窗外，寒風(fēng)凜冽，教室內(nèi)卻如春天般溫暖。安靜的自習(xí)室，繽紛的裝飾，咖啡館般的`休息區(qū)，整個校區(qū)環(huán)繞著一種嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑的氛圍。

　　知識淵博的老師

　　Jessi老師不僅年輕漂亮，性格也是相當(dāng)活潑可愛。

　　聽力課上總是充滿了歡聲笑語。聽力課上總結(jié)的技巧最多，要是憑自己的話，不知要做上不知多少套題才能總結(jié)出來!

　　除了講知識，老師還常分享在美國的經(jīng)歷，也是real有趣~~

　　上寫作課神經(jīng)總要緊繃，老師會時不時的讓同學(xué)們用批判性思維回答問題，但是寫作課上也是最充實的時光。

　　李斌老師講課激情澎湃，課下和藹可親，同學(xué)們都親切地叫老師“斌哥”。老師也不介意，也總拿這個稱呼開玩笑。

　　課程結(jié)束了，但是老師的“理解 運(yùn)用 熟練”三步學(xué)習(xí)法還深深地留在腦海里，也建議小伙伴們試試這個步驟哦，真的很實用!

　　知性美麗的安琪老師也是在新東方奮戰(zhàn)了將近10年的“老教師”了，雖然已經(jīng)在英國定居，但是寒假還是會回來傳授一下知識~~

　　同義詞替換，長難句解析，套題做題步驟……每一項都講的透徹明白。

　　閱讀是門長久的功課，但是安琪老師的課真的會讓你達(dá)到事半功倍的的效果。

　　沉穩(wěn)睿智的關(guān)冰老師外表高冷，但是接觸下來才發(fā)現(xiàn)原來是一位超級暖男老師耶~~

　　第一節(jié)課帶領(lǐng)大家熟悉口語考試內(nèi)容和注意事項，后面的三節(jié)課分別講解part 1-part 3， 雖然課時有限，但是老師有條不紊的地授課，使學(xué)生最大化的學(xué)習(xí)到了有效知識。

　　結(jié)課時，老師總是強(qiáng)調(diào)有什么問題課下隨時可以問，真的很暖心。

　　志同道合的朋友

　　除了可敬可愛的老師們，在這個寒假里還結(jié)識了很多無話不說的好朋友。課程雖然結(jié)束，但是友誼地久天長!快來看看我們的全家福吧~

　　相伴

　　半個多月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是回憶卻永不消退。

　　新東方讓我的這個寒假不再無所事事，不再頹廢迷茫。寒假里天氣雖冷，但心里總是暖暖的。

　　正如艾青詩中所寫“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。在新東方學(xué)到的不僅是應(yīng)對考試的技巧，更是學(xué)習(xí)的方法，認(rèn)真的態(tài)度，這些將會繼續(xù)陪伴我成為更好的自己!

新東方實習(xí)報告3

　　實習(xí)報告

　　——新東方工作感受與總結(jié)

　　為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我選擇了去新東方，通過面試、培訓(xùn)、實習(xí)，最終我成為了一名新東方的班主任，并正式簽訂了勞務(wù)合同，當(dāng)新東方人力資源通知我去萬壽路簽合同，1月23日去萬壽路正式上崗工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。假期的實習(xí)經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多??何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”??

　　在我實習(xí)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待學(xué)生和要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

　　家長暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。但是絕大多數(shù)家長不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實的愛。而其實大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為班主任，就應(yīng)該扮演代的橋梁角色。

　　在假期實習(xí)的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。

　　一、 開班前的準(zhǔn)備工作。

　　1、 熟悉校園環(huán)境，檢查出各種安全隱患，并盡量排除隱患。

　　2、 張貼新東方宣傳海報。

　　3、 布置教室，張貼班級標(biāo)示。

　　4、 分裝教材。

　　5、 熟練使用多媒體教學(xué)設(shè)備，掌握設(shè)備的性能，能排除簡單的設(shè)備小故障。

　　6、 熟悉學(xué)員名單，補(bǔ)充空座位號。

　　7、 準(zhǔn)備開班詞。

　　二、開始上課。

　　教學(xué)方式。

　�。�1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。

　　（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂，在玩中學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)都是老師干巴巴的講，學(xué)生在聽。上課期間總有學(xué)生想睡覺，而新東方的老師總是可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引他們的注意力，趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲

　�。�3）授課步驟:

　　1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

　　2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。

　　3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。

　　4、布置并檢查家庭作業(yè)。

　　三、思考與收獲。

　　經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的`實踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實踐知識。

　　1、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

　　2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。 這個暑假，我們一起走過。

　　3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛，更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。

　　5、還有，通過這次做班主任，鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于家長的突然發(fā)難，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

　　6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如童真，例如勇敢，例如堅強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在孩子面前盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離我的學(xué)生。

　　四、自己的不足。

　　同時，我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在進(jìn)入大學(xué)以來，這也使我在以后的生活中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

　　1、大學(xué)生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當(dāng)真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

　　2、理論與實踐的脫離。通過這次的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)一開始，新東方的培訓(xùn)師給我們培訓(xùn)的好多東西貌似很簡單，可是當(dāng)你真的走上工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)原來看似簡單的東西其實一點都不簡單，而且培訓(xùn)的理論與我走上工作崗位之后真正要面對的情況還是有很大差別的。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在工作崗位上，把學(xué)過的理論與實踐結(jié)合起來。

　　3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣�？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機(jī)會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。孩子們總是親切的喊我“煥姐”，感覺真的很棒！

　　4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

　　開始時由于不太了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)家長問道孩子的學(xué)習(xí)狀況時，也總是回答不上來，因為班里的學(xué)生比較多，我不可能一下子就全部的了解他們，但是隨著經(jīng)驗的積累，和我對學(xué)生們逐漸了解后，我的工作就變得游刃有余了。

　　這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的知識是一個好的老師必備的東西。

　　通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生！

新東方實習(xí)報告4

　　社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。 實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松�中不可缺少的一部分。實踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認(rèn)識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

　　作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。20xx暑假，我懷揣著沉甸甸的夢想，為了尋找希望，來到了新東方學(xué)校實習(xí)，開始了一段全新的生活。

　　在新東方實習(xí)的日子，比任何時候都過得快。在這里，每一天都是那么的充實。這是一種久違的踏實感，這是一種滿足的幸福感。在我的心目中，能在新東方的講臺上站住腳的，都是優(yōu)秀的老師，這四十天以來，跟一群優(yōu)秀的人在一起工作是快樂的。進(jìn)入新東方，一切都在改變，做人、處事，我找到了自己的存在感，在激情中成長，在希望中最高限度的挑戰(zhàn)自我。新東方總是給人以鍛煉和提升自己的機(jī)會，不管你所處何處。只要你有無限的熱情和決心，它永遠(yuǎn)不會忽視你。所謂的新東方精神，我很難一言以蔽之。對于局外人來說，新東方的校訓(xùn)之一“在絕望中尋找希望”只是一句口號。而對于在新東方學(xué)習(xí)和工作的很多人來說，是實實在在的生活寫照。在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。這是每一個熟悉新東方的人都知道的一句口號。俞老師和新東方的校長們多次討論是否要改變這個校訓(xùn)，他是不是符合現(xiàn)在的時代，最終俞老師都堅持這是一種人生哲學(xué)。在俞老師看來，絕望是一種現(xiàn)實困惑或人生困惑，而這種困惑不會因為財富的增加、地位的提升而不復(fù)存在。俞老師把這種認(rèn)識傳達(dá)給自己的學(xué)生，讓學(xué)生們更加堅強(qiáng)，讓學(xué)生們感受到歷經(jīng)痛苦絕不回頭的努力，是絕望后堅忍不拔的繼續(xù)追求，是顫抖后重新積聚的力量。新東方精神是新東方成功的秘訣之一，也是新東方發(fā)展的核心競爭力。品味俞老師的講課與演講，研讀俞老師的文字作品，我發(fā)現(xiàn)，“新東方精神”是由校訓(xùn)、警句、例子和俞老師等新東方和一些名人的個人奮斗故事構(gòu)成的。所有來到新東方的學(xué)生，都能夠感受到這種精神的存在。學(xué)生來到新東方的初衷，都是為了英語考試或者是提升自己的語言能力，但走進(jìn)新東方后，他們收獲的將不只是自己的語言能力的提高，更多的是收獲一種激情，一種奮進(jìn)，一種生命的態(tài)度。讓失敗者成功，讓成功者更加成功，成為新東方精神的重要內(nèi)核。這一理念不斷被強(qiáng)化為一種信念：面對困難、挫折和失敗，永不放棄，永不言敗是走向成功的惟一法寶。在十六年的.歲月里，新東方的教室條件越來越好，

　　辦公條件越來越好，在這樣一個不斷發(fā)展的，追求卓越的過程中，有一點新東方始終沒有丟棄過，那就是從絕望中尋找希望，在奮斗中尋找輝煌的精神。就是這樣一種被稱作“新東方精神”的精神，支撐著新東方不斷發(fā)展走到今天，并擁有了一支非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。一個人的力量是有限的，但一群人的力量是無限的。在新東方這個團(tuán)隊里的二十天，我不斷地成長，更加珍惜在這個團(tuán)隊里學(xué)到的一切。

　　我的職位是一名實習(xí)“小老師”，老實說，工作雖然簡單，不過這個短暫的實習(xí)還是讓我見識到了很多東西，體驗到了很多在學(xué)校學(xué)不到的事情。感覺新東方和其他的學(xué)校是不一樣的。我的工作職責(zé)是：

　　1. 對學(xué)校所設(shè)的班級種類基本情況有一定了解，以便解答學(xué)員的一些咨詢；

　　2. 為學(xué)員提供上課期間的服務(wù)，關(guān)注其課堂生活問題，包括檢查聽課證、宣讀開課通知、學(xué)員生病等特殊事件的迅速處理；

　　3. 配合教師工作，做好課堂的相關(guān)準(zhǔn)備工作，對特殊情況的進(jìn)行迅速處理，為教師提供課下和課間的生活上的便利服務(wù)；

　　4. 確保上課期間以及課后的教室安全。加強(qiáng)安全防范意識，注意教室防火、防盜安全，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時處理，及時上報。遇有突發(fā)事件，及時沉著、機(jī)智、冷靜的處理；

　　5. 確保所管教室設(shè)備設(shè)施干凈整潔，物品擺放整齊，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　6. 發(fā)現(xiàn)設(shè)施、設(shè)備有損壞及故障，及時報修，使其可以盡快使用。

　　7. 完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時的調(diào)配工作。

　　四十天工作接近尾聲，記得剛開始時，他們連食堂在哪里、宿舍在哪里、怎么開通網(wǎng)絡(luò)都是一無所知的。我耐心的為他們解決一個又一個問題，因此我們成為了很好的朋友。相識是一場緣分吧，結(jié)班時有萬分不舍。想說：你們真的很可愛。

　　經(jīng)過在新東方這四十天的實習(xí)，不僅讓我開始思考學(xué)習(xí)的方法，更讓我開始思考人生的定位。從與新東方的老師的對比中，讓我深刻的體會到了自己的差距，我看到比我優(yōu)秀的人太多太多，而我必須要做的也很多很多，最重要的是我對自己的人生還沒有完整的規(guī)劃。關(guān)于大學(xué)剩下這兩年的安排，我想，我必須要知道自己的目標(biāo)是什么，這樣才不會人云亦云，才不會浪費(fèi)時間。人不該讓自己沒有夢想和目標(biāo)，一個為夢想而努力的人永遠(yuǎn)會比給自己留有退路的人成功。想想自己過去的一年，我覺得很恐懼，渾渾噩噩的大一眨眼就結(jié)束了，而自己收獲的東西少之又少。剩下的兩年，我必須努力，因為我能努力的時間或許就這兩年，而這兩年卻是我改變自己，向夢想不斷接近的兩年。人生不一定需要有多大的目標(biāo)，但是必須給自己設(shè)定一個能讓自己堅持下去并為之不斷努力的目標(biāo)，這樣以后的路才會走得輕松，走得自信，目標(biāo)才會與自己無限接近。

　　實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我還要不斷努力，不斷豐富自己的經(jīng)驗，我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未

　　來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

　　這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了，并且也認(rèn)識到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

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