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學生頂崗實習報告

時間:2022-01-06 18:32:19 實習報告 我要投稿

【精】學生頂崗實習報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的學生頂崗實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】學生頂崗實習報告

學生頂崗實習報告1

  頂崗實習是職業(yè)技術學院畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

  頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

  對我們學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。

  因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且還是校內教學的總結。可以說,對于我們學院的大中專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。

  我從事的是甲醇精餾與合成崗位工作,在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學習的同時我也在不斷的調試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業(yè)”的理念,把握機遇,應對挑戰(zhàn),在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。

  通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習,大大激發(fā)了我向實踐學習和探索的積極性,為今后從事理貨工作打下堅實的基礎。

  第一有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實現(xiàn)自我價值;

  第二,逐步完成角色的轉化,漸漸退去身上作為一個學生的稚氣,開始有了幾分社會人的`成熟與干練,適應了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學會思考與辯證的去看待問題;

  第三,零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在,實踐出真知,事實雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。

  公司始建于20××年,隸屬于重慶xxxxxxxx任公司,現(xiàn)有員工500多人。本公司主要從事甲醇生產(chǎn),甲醇是一種重要的有機化工原料,應用廣泛,可以用來生產(chǎn)甲醛、合成橡膠、甲胺、醋酸等一系列化工產(chǎn)品。

  我在公司的實習可以分為三個階段概括。第一階段,培訓,安全培訓,技能培訓,規(guī)章紀律培訓等等,第二階段,跟著師傅學習和練習實踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能,第三階段,學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。

  對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的實習人員來說,沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗,所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護上,我深切的感受到科技進步的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學習進步,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應現(xiàn)代化的需要。

  為期半年的頂崗實習,是近距離接受公司企業(yè)文化,感受在公司的半年實習;是迅速成長,脫胎換骨;是理論聯(lián)系實際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名公司正式員工的標準要求自我。在這半年的頂崗實習中,感觸良多,收獲頗豐。

  在這半年的時間里,我成功的完成了實習任務,實現(xiàn)了從學生到社會人的轉變,學到了專業(yè)知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感。

  思想收獲:通過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負責,一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。

  作風收獲:在公司實習的期間,我學會了一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風,作為現(xiàn)場操作員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行,講求效率,快速響應,不能拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

學生頂崗實習報告2

  為了將課堂知識與實踐有效結合起來,加深對理論知識的理解,掌握企業(yè)的財務處理流程與生產(chǎn)經(jīng)營與管理方法,今年我有幸來到了xx公司進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,對企業(yè)各個專業(yè)職業(yè)職能部門有了全面的了解,擴大了視野,增強了對企業(yè)財務管理系統(tǒng)的認識,會計實習報告。下面是我的實習報告。

  一、實習時間

  20xx年x月x日

  二、實習企業(yè)介紹

  xx公司是一家高新技術企業(yè)、民營科技企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度試點單位,已形成斑節(jié)對蝦、南美白對蝦、羅氏沼蝦飲料和海水膨化飼料四大系列,二十多個品種。公司曾先后被評為aaa級信用企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和守合同重信用企業(yè)。公司以誠信為本、以爭創(chuàng)中國水產(chǎn)飼料名牌為宗旨。公司具有完善的經(jīng)營管理指揮系統(tǒng)和靈活的經(jīng)營機制,引進當今國際最先進的水產(chǎn)飼料生產(chǎn)設備和自動化控制系統(tǒng),擁有一批中、高級的科研和管理人才。

  三、實習內容

  剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,剛接觸“金碟”這個財務軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關的信息就可以了,而且“金碟”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。

  由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。在對職員的類別設置時:系統(tǒng)預設類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關工資處理工作中,都沒有出現(xiàn)職員。

  類編碼的設置必須按照要求設置,直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。在“期初余額錄入”時,字數(shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應收系統(tǒng)”的,是屬于“應付系統(tǒng)”的。

  由于我一時疏忽,忘記把“應付貨款”受控于“供應商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了金蝶財務軟件的操作。以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術,照蘆葫畫瓢應該就好了。

  經(jīng)過了一個星期的`實踐,我發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。

  由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。

  因為會計分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點力不從心,除了多問會計相關知識,我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸領悟,這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外,會計還叮囑我平時要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  四、實習總結

  作為一名會計,整天要對著枯燥無味的賬目和數(shù)字難免會心生煩悶、厭倦,登賬時就更加錯漏百出。俗話說得好,愈錯愈煩,愈煩愈錯。其實,只要你用心地做,就會其樂無窮。凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。

學生頂崗實習報告3

  20xx年的頂崗實習我選擇了去公司打工,由此來鍛煉自己,提升自己,讓自己更好地去適應社會的發(fā)展,與時俱進,不斷增強自己的各方面能力。xx樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內游藝場,樂園以倡導文明游戲健康游戲為宗旨,在全國已經(jīng)開了許多家連鎖店,這里會接觸到各色各樣的人物,可以更直接地開拓了我的視野,能夠得心應手去應對各類突發(fā)事件,學會隨機應變。

  一、實習目的

  我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學習的同時,我也在不斷的調整自己,在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。

  二、實習內容

  剛開始的一段時間里我是做一名服務員,做服務員首先要學會的便是操作機臺,對每一臺機器都要做到了如指掌,機器的.開關,卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學會;在這過程中我發(fā)現(xiàn)學習是多么重要,就算是服務也需要學習,任何工作都離不開學習。身為一名服務員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機臺,告訴他們機器的玩法這是最主要的,他們有不會玩的我得第一時間去幫助他們,當然把每一臺機練熟是我能夠幫助他們的前提。當然,作為一名服務員也是件非常辛苦的事,每天要站七個小時左右,回到家腿真的挺酸的,而且當顧客比較少時會感到很無聊,人多了又忙不過來,但是時間長了,漸漸地也都適應了。

  但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時候我的身份是一名收銀員,有時服務員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學會領幣和退幣、還要結賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的,但有時也必須進倉庫為柜臺補充貨品;推廣的任務就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動,從而能夠達到吸引更多顧客,提高營收的目的。

  做宣傳時拿著麥克風最主要就是不能害羞,要放的開,要敢說,要有激情,每一個活動的舉辦之前都要先制定好計劃和步驟,把活動內容、獎勵方案都要先列成表,到時候就能按步驟進行了。在顧客參與活動前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當然活動結束后也得總結成功和失敗的地方。

  這個實習過程比較復雜艱苦,但是結果是比較成功的,在這個時間過程中我學到了很多以前學不到的東西,增加了很多社會經(jīng)驗,這一次是我真正向社會邁出了一大步,尤其是從學校走出后找工作別人問我有經(jīng)驗沒,我可以很自豪地說有,而且是很寶貴的經(jīng)驗,因為在樂園我能學到很多其他人在別的地方學不到的東西,因為這里的環(huán)境十分特別,這里是一個魚龍混雜的地方,在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應對?在這里就能夠學到。首先我不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開就避開,只要不觸及我的尊嚴底線,所謂“海納百川,有容乃大,”我應該體現(xiàn)出自己受過高等教育的高素質人才的風范,這個世界上武力是解決不了任何問題的,智慧和大腦才是我的立足之本,生存發(fā)展之道!

  三、實習總結

  通過x個月多的實習,使自己收獲很多,也明白了許多道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,主要表現(xiàn)在:

  在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認識到了社會的不公平性,這個世界沒有絕對的公平,只有相對的公平,永遠不要去埋怨人生、埋怨社會,當我處于一定的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無濟于事的,唯一能做的就是去適應,端正自己的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實實做好自己手頭的事,通過奮斗去提升自己,闖蕩出一片錦繡前程。

學生頂崗實習報告4

  按照學校的規(guī)定,大三上半年,每個學生都要進行實習的訓練,在教育實習和頂崗實習之間我選取了后者。之后事實證明我的選取是明智的。

  于是,我被分到了威縣二中進行為期半年的頂崗實習工作,八月三十號,威縣廣宗的所有實習生到達了實習學校,威縣二中的環(huán)境很好,我們二中的這個小組被安排在了一個小院子里,一切都比想象中的好很多。我所在的威縣二中有初中和高中學部,在來到這的第二天我們就分別被分到了不同的年級組,出乎我的意料,我被分到了高二年級組教生物,我的指導班主任和指導老師都是王倩伏老師一個人,實習班級是高二四班,雖說是在完成大三的學業(yè),理論上說,也是步入了正規(guī)的工作,懷著對一切好奇的心理,我信心百倍的開始了我的實習班主任和教師工作。

  在二中頂崗實習的半年生活,我將它分為三大塊,即教學工作、班主任工作和日常的人際交往的學習。

  在教學方面,經(jīng)驗的交流是必不可少的,實習過程中,我們進行了小組之間的聽課活動,透過組員互評,能夠指出每個人授課的優(yōu)缺點,互相學習,互相借鑒。

  透過聽其他組員的一些課和自己這半年來的教課經(jīng)歷,我也總結了一些經(jīng)驗。首先,備課充分。教師在上講臺之前的準備工作要充分,這不單單指對知識的熟悉度,還有語言的組織,教授的方式,授課的順序,重難點的劃分……這就是說,一節(jié)課四十五分鐘,要花費你課上幾倍的時間去準備,這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次,聲音。教師在上課時,主要的媒介就是一個老師的說話聲音,授課時,聲音不但要做到洪亮和穿透力,而且,語句要抑揚頓挫,語調不能過于平淡,這樣才不至于是學生對這堂課有疲憊感。然后,交流。上課不是老師一個人的表演,上課的目的是讓學生掌握知識,所以,和學生之間的互動是十分重要的。再次,感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的,這就是說,要想給人以最容易理解的感覺,就要求教師要帶有一個良好的感情色彩,這樣,才能讓學生喜歡聽某位老師的課,所以,教課過程中教師個人的感情也是至關重要的。最后,師生關系。良好的師生關系能大大提高課堂的效率,良好的師生關系最大的前提就是老師要愛學生,只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學生們的歡迎。

  十一月二十六號,師大的夏曉燁教授和王文華教授來到了威縣二中,并且,我很榮幸的成為了他們的聽評對象。兩位教授以及專業(yè)老師姜老師和王老師高老師在聽完我的一堂課后都做了相應的評價,夏老師給我的肯定是對我莫大的鼓舞。

  班主任工作方面,也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。班主任不僅僅僅是一名教師,她同時承擔著學生的知己、母親等很多職責。透過將近半年的班主任實習工作,使我對班主任工作有了不同的認識,要想切實做好班主任工作,管理好班級,贏得學生的信任與尊重,并不是一件簡單的事。

  首先,要懷有愛心。普通的教師要懷有愛心,作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里,學生們雖然都只是孩子,但他們完全能夠把你的行為看得透徹,如果你愛學生,并把這種愛帶到與學生的相處中去,他們就能感覺到,這位老師的愛,同時,這位老師也會贏的學生們的愛戴。其次,平等相待。作為班級的管理者會有很多權利去支配一些利益關系,所以,班主任在處理班級事務時,必須要在心里立一把秤,要絕對公平的對待每一位學生,只有這樣,才不至于在學生中留下老師偏心的印象,才能使自己在學生中樹立威信。最后,以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹立者,班主任以身作則很重要,這樣能促進學生對老師的尊重。

  半年的班主任實習工作雖然短暫,但是它讓我明白了班主任工作的艱辛,要想做好這一工作,就要有無私奉獻的`精神,要想把一個班級管理好,隨意是不行的,必須要講究方法和技巧,半年的班主任工作遠遠不能讓我領會所有的奧秘,有人常說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我想說的是,這種光輝是老師背后無限默默無聞的付出換來的,而付出后學生給出的回報,更是能夠給教師帶來很多欣慰和快樂,班主任就是在體驗無私奉獻帶來的喜悅感。

  在二中的日常生活方面,主要就是本組的組員和當?shù)乩蠋煹南嗵帲瑒偟酵h二中時對于我來說都是陌生的,在二中我是唯一一個生物專業(yè)的實習生,但是二中的組員都很容易相處,群眾生活的半年,畢竟是農(nóng)村生活,有些東西比不上原先生活來的便利,我們也要克服生活上的這種差距,我想我們已經(jīng)克服了這種差距,并且有些喜歡這的生活,有時候有同學過生日,我們會在晚上舉辦一個小型的生日party,無比溫馨,會做飯的同學也會一展身手,大家圍在一齊,其樂融融。在多次的團日活動中,我們更是加深了對彼此的認識,促進了感情的交流,這些讓我感受到了,大家一齊做事是件很完美的事情,一齊付出,一齊收獲,組員之間時;突ブ,共同進步,很愉快的度過了這難忘的半年實習生活。我雖然沒有在農(nóng)村生活過,卻已深深愛上了大家在一個院子里生活的這種氣氛。

  我很慶幸我選取了頂崗實習,在頂崗實習的日子里,無論是在教學管理還是為人處事上,都讓我受益匪淺,更重要的是,我收獲了一種生活態(tài)度,假設一下,如果當時我沒有選取頂崗實習,我想每一天的我都在過著碌碌無為的生活,比較此刻忙碌帶給我的充實感和喜悅感,那將是對時間的一種浪費。與此同時,我感到十分幸運的來到了威縣二中,遇上了我的指導老師和我可愛的學生們,我在與他們相處的同時,我感到十分充實有活力。

  半年的實習生活很快很完美,我想,在將來,我必須會懷念在威縣二中實習的日子……

學生頂崗實習報告5

  在佛山原力變壓器的頂崗實習報告

  社會的競爭激烈,適者生存,我們只有不斷的充實自己,提高自己,才不至于被這個社會淘汰。頂崗實習對于大多數(shù)應屆畢業(yè)生來說,是一個極其寶貴的經(jīng)驗。常言道:讀萬卷書不如行萬里路。三個月的實習時間雖然不長,但我卻得到很多關于做人,做事的學問,這些對我們的人生都是十分重要的。

  20xx年12月底至20xx年5月,我在南海原力變壓器有限公司擔任生產(chǎn)工藝技術員崗位頂崗實習。我公司創(chuàng)辦于19xx年,經(jīng)過20年的發(fā)展,現(xiàn)注冊資本人民幣3000萬元,是廣東省機械行業(yè)協(xié)會和廣東省電氣行業(yè)協(xié)會會員單位,是廣東省質量協(xié)會會員;ISO9001:20xx國際質量管理體系認證企業(yè);是全國電網(wǎng)建設與改造所需產(chǎn)品選型廠推介企業(yè)。公司的油浸式、干式變壓器等典型產(chǎn)品,通過了國家變壓器質量檢測中心等權威機構的型式試驗;通過了廣東省級鑒定。禪星特公司的變壓器質量得到了質檢等部門的好評,先后被國家有關部門授予“中國質量信用企業(yè)AAA級”20xx年“行業(yè)十大質量品牌”,“中國質量500強”等稱號。

  這是我家快起來,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。但當我深入和他們生活交流后,才發(fā)覺,他們大多都只是高中、職中畢業(yè)的',很少是大學畢業(yè)的。但現(xiàn)在他們之所以能成為公司的骨干員工,完全源于公司的培訓和自強不息的學習。也許,這就是一個集體的凝聚力,一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧!

  我們公司主要是生產(chǎn)各種大型變壓器,由于在學校學過電機拖動課程,所以對電磁方面的了解是有理論基礎的,因此工作接觸起來還是學的比較快的。在入職的時候,公司給我們進行過圍棋兩周的培訓,除了一些公司的6S管理規(guī)范以外,還由深入淺的給我們講解了各種變壓器的原理,總結培訓中的筆記知識令我明確了解到變壓器是利用電磁感應的原理來改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。在發(fā)電機中,不管是線圈運動通過磁場或磁場運動通過固定線圈,均能在線圈中感應電壓變換、電流變換、阻抗變換、隔離、穩(wěn)壓(磁飽和變壓器)等。另外在工作實踐中,我了解到,變壓器常用的鐵芯形狀一般有E型和C型鐵芯,XED型,ED型,CD型,不過我們生產(chǎn)的產(chǎn)品中,接觸比較多還是E型和C型。

  培訓期間,李經(jīng)理還給我們鄭重的介紹的變壓器的各種用提。按用途大致可以分為:配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、油浸式變壓器、單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器、電抗器、抗干擾變壓器、防雷變壓器、箱式變電器試驗變壓器、轉角變壓器、大電流變壓器、勵磁變壓器。

  變壓器的最基本形式,包括兩組繞有導線之線圈,并且彼此以電感方式稱合一起。當一交流電流(具有某一已知頻率)流于其中之一組線圈時,于另一組線圈中將感應出具有相同頻率之交流電壓,而感應的電壓大小取決于兩線圈耦合及磁交鏈之程度。

  在公司給我們的培訓資料中,我們又知道:一般指連接交流電源的線圈稱之為(一次線圈);而跨于此線圈的電壓稱之為(一次電壓)。在二次線圈的感應電壓可能大于或小于一次電壓,是由一次線圈與二次線圈間的「匝數(shù)比」所決定的。因此,變壓器區(qū)分為升壓與降壓變壓器兩種(這些專業(yè)知識是學校課堂以外的了)。

  由于我從事主要工作是工藝技術員,每天都是從事變壓器的結構工藝,因此對變壓器的結構工藝變得越來越了解,結合公司的資料,和實際接觸和觀察變壓器的結構,可知大部分的變壓器均有固定的鐵芯,其上繞有一次與二次的線圈。基于鐵材的高導磁性,大部分磁通量局限在鐵芯里,因此,兩組線圈藉此可以獲得相當高程度之磁耦合。在一些變壓器中,線圈與鐵芯二者間緊密地結合。

學生頂崗實習報告6

  通過此次的實習,我也是對于自己的能力有個了更深的認知,更是明白自己也是需要繼續(xù)的來努力,才能去到社會立足,同時也是感受到大學的所學也是讓我有了可以到崗位工作的一個資本,我也是會繼續(xù)的來努力,來把工作給做的更好的。

  實習也是讓我去到社會前,一次鍛煉的機會,我也是去珍惜了,之前的自己也是沒有什么經(jīng)驗,可以說此次的實習并不是那么的容易,也是很辛苦,但是我也是去克服了困難讓我知道如何的來面對工作上的`一個難題,同時也是通過此次的一個實習更是讓我意識到自己在校苦讀的那些專業(yè)知識的確是很有用的,也是有助于自己去到崗位上做好工作,去更好的學習技能來完成工作的任務,而帶我的同事也是在實習里面很好的教導我,讓我知道公司的一個情況,清楚自己崗位要做什么樣的事情,同時又是有怎么樣的一個流程,需要用到哪些技巧才能真的完成了工作,也是非常的感激,同時我也是積極的就一些問題會去請教同事,我明白我必須要主動一些,大家都是很忙碌自己的工作,沒有太多的時間來教我,而只有自己的積極才能更好的學到東西,掌握技能。

  在做事的過程里面,也是遇到了一些難題,也是得到了同事們的幫助來解決,同時也是自己一次次的把事情給做好,讓自己更為熟悉了自己的工作,清楚自己的能力是怎么樣的又是有哪些方面要去進步才行的,實習的這段日子,讓我感受到工作和在校學習的很大區(qū)別也是更加的看重成果,只有事情做好了,那么之前的努力也是沒有白費工作的,同時我也是去掌握了很多做事的一個技能來完成領導布置的一個任務。實習讓我知道工作應該如何的開展同時也是對于書本知識的一個實踐,了解到自己以后要怎么樣的一個發(fā)展,特別是同事們也是和我講了工作上的很多事情,給了我很多職場的建議和想法也是讓我有了很多思考對于自己以后的規(guī)劃也是更加的明確和清晰了。

  實習而今雖然結束了,但是在里面所收獲的卻是格外的多,而同時領導也是給予了我信任讓我留了下來,也是對于我工作的一個肯定,我也是會在以后把工作給做好,不負領導給予的一個信任,同時也是會不斷積累經(jīng)驗做好工作,并把實習中遇到的一些自己的不足去彌補做好,來讓自己職場的路走得更遠。

學生頂崗實習報告7

  前言

  隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是XXXX有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習目的:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們十分期望透過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到XXXX限公司,在那里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的.比較競爭優(yōu)勢,透過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

  開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

  三、實習資料及過程

  為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的潛力也得到了相應的提高

  1、工作潛力。在實習過程中,用心肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化推薦,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2、實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3、實習收獲。主要有四個方面。一是透過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實習總結及體會:

  我懷著完美的期盼來到XXXX有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

學生頂崗實習報告8

  20xx年下學期,為了全面提升xx第一師范學院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生的教學水平和管理潛力,打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學教師隊伍,打響xx第一屆免費定向師范生的聲譽,學院為我們小教大專部xx級所有學生帶給了一次頂崗實習的機會,透過理論與實踐的有機結合,我們的教學經(jīng)驗和管理潛力得到了質的飛躍。

  我們桂東縣實習隊共有26名隊員,其中女生22人,男生4人,均屬xx第一師范學院小教大專部xx級學生。20xx年下學期,在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導下,我們全隊26名隊員在桂東縣五所實習學校進行了為期一個學期的教育頂崗實習。一個學期的頂崗實習生活是艱辛的,同時也是富有好處的。因為它不僅僅讓我們真正踏上了講臺,讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的職責感,而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學教育教學工作和班主任工作,為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。在各級部門、領導以及老師們的支持和指導下,我們的頂崗實習工作取得了圓滿成功。

  根據(jù)我們桂東縣實習隊在頂崗實習期間的具體工作開展狀況,我主要做如下總結匯報:

  一、各級部門和領導高度重視,實習生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

  此次頂崗實習由xx省教育廳高教處統(tǒng)一部署,xx第一師范學院具體實行,學生采用回原籍頂崗方式進行實習,學生自行回委培縣教育局報到,由縣教育局統(tǒng)一安排實施。xx第一師范學院為保證頂崗實習工作正常有序開展,個性成立了頂崗實習領導小組,負責實習生的各項日常事務;實習生以縣為單位,每個縣為一個實習大隊,每個實習大隊分派了一名學院資深教授作為指導老師,并且確定了二到三名學生干部、預備員作為實習隊隊長、副隊長。學院與各委培縣也進行了良好的溝通和交流,每個委培縣專門成立了該縣頂崗實習領導小組,對頂崗實習工作進行管理和監(jiān)督;每個實習學校也設立了頂崗實習領導小組,具體管理各個實習小組的實習日常事務。

  正式實習前一個學期的期末,學院就高度重視此次頂崗實習工作,給我們全體實習生召開了頂崗實習動員大會,把具體的工作安排告訴我們,給予我們引導和鼓勵。

  我們所在的桂東縣教育局領導也高度重視此次頂崗實習工作,正式開學之前,縣教育局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習崗前動員大會,對我們的到來表示熱烈歡迎,提出了具體的實習要求和殷切期望。縣教育局根據(jù)桂東縣實際教育狀況將我們全隊26名隊員分為了五個小組,就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學或九年一貫制學校進行實習,每組指定了一位組長,分別負責該實習小組的實習日常事務。實習隊具體分組分工狀況如下:

  (表格顯示不了)實習期間,各實習學校領導對我們高度重視,關懷備至,我們報到時,學校為我們預留了專門的住房,開設了專門的食堂,并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料,學校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,實習學校還派最優(yōu)秀的教師擔任我們的指導老師,對我們進行“一對一”的指導。指導老師們對我們十分耐心、關懷倍至,讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們,我們有一位指導老師患有心臟病,但對待自己的工作,卻依然一絲不茍、盡心盡力。學院和系部的領導對我們也十分關心,為我們派出了專門的指導老師張容舟老師,對我們實習隊進行通信指導。實習中期,學院領導還專門帶隊到桂東縣視察實習工作,慰問實習生,為我們召開頂崗實習座談會暨捐資助學現(xiàn)場會,給我們帶來了溫暖。實習過程中,我們全體隊員紛紛踴躍投稿,縣教育局領導為我們實習生在桂東教育信息網(wǎng)上開設實習專欄,幫忙我們發(fā)表、撰寫實習文章,對頂崗實習工作進行大力鼓勵和宣傳。各級部門和領導如此重視和關懷,使我們每位實習生倍受鼓勵和感動,充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

  二、全體實習隊員團結一心,認真開展各項實習工作

  (一)虛心請教,認真完成教學任務

  作為一名實習教師,我們能時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,嚴格要求學生,虛心向指導老師和原任課老師學習。實習前期,我們都認真聽取各原任課老師的課。認真做好聽課筆記,注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同,以吸收老師們的優(yōu)點和好的教學方法。同時,我們詳細記下自己的疑惑,思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一齊討論原任課老師們的課,哪些地方我們就應學習,就應怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應用到我們以后的教學中。當然,每個老師各有特點,都有值得我們學習的地方,課后我們都揣摩他們的教學思路、語言表達以及調動學生用心性的方法等等。

  聽課的同時,我們都在準備第一堂課。第一堂課很關鍵,上好第一節(jié)課,容易給學生和指導老師信任感,我們要根據(jù)學生的實際狀況來進行備課。對于第一堂課,我們實習隊的所有同學都做了充分的準備,先請指導老師審閱教案,透過之后再在組內進行試講,組內的同學都對試講的同學提出意見和推薦,組內試講之后再請指導老師進行指導和修正。試講——修改——試講,這樣反復地練習、完善。有的時候實在是太累了,我們就趴在桌子上瞇一下下,醒了之后依然繼續(xù)堅持工作。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改善的地方,我們都虛心學習指導老師的教學經(jīng)驗,爭取做得更好。

  在教學工作方面,我們每個實習小組都堅持做到:每上一節(jié)課前都認真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導老師說說自己的教學思路,虛心聽取他們的意見和推薦;我們組內經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課,我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎樣樣,有哪些需要改善的地方等。有什么經(jīng)驗方法,我們都會在組內討論交流。同時,每位指導老師盡量每一堂課都來聽他所指導的實習生的課,給我們提出了很多很寶貴的教學經(jīng)驗。我們的帶隊老師張容舟老師更是給予我們精心的指導和無微不至的關懷,由于地理條件限制,所有實習隊的帶隊老師都只能透過網(wǎng)絡或電話遠程指導我們的實習工作。我們的帶隊老師張容舟老師在學校里有繁重的教學任務,但她每一天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實習工作,指導我們備課、修改教案,指導我們教學,讓我們少走了很多彎路。一個學期以來,張老師不僅僅給我們指導教育教學,還和我們聊學習、聊生活,為我們加油打氣,關心我們的一舉一動,對我們噓寒問暖。更難能可貴的是,張老師生病了,還堅持關注我們的實習狀況,生怕苦了我們,累了我們。從張老師身上,我們感受到了家人般的關懷與溫暖。在那里,我們要真心的說上一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

  一個學期下來,我們每位實習隊員都完成了80節(jié)以上不同學科的課堂教學任務,5個不同科目的優(yōu)秀教學設計和教學反思,1教育敘事,1教育教學調查報告,并根據(jù)系部要求對這些材料進行了分類評優(yōu)。除此之外,我們還在學校的安排和指導老師的幫忙下,完成了必須數(shù)量高質量的公開課;我們各實習小組也經(jīng)常在組內進行公開課“教學比武”,并請實習學校領導和指導老師現(xiàn)場對我們進行指導和點評,我們實習同學互相學習,共同進步,在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。

  整個學期的教學實習工作我們開展得都較為順利,給各實習學校留下了完美的印象!由于學校領導的大力支持、指導老師和帶隊老師的悉心指導與幫忙,我們的教學水平得到了極大的提高。

  (二)因材施教,努力做好班主任工作

  從實習的第一天開始,我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作。每一天早上我們都很早就來到學校,督促學生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,在我們的努力下,教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每一天都跟早讀、眼保健操和課間操,看到哪些同學不認真,都會另外找時間跟他們聊聊,鼓勵他們以后要認真對待這些事情。同時,我們都用心配合原任班主任的工作,比如:勞動課的時候,我們按照原任班主任的要求把工作按質按量完成。除了上課時間,我們都是一向跟班的,并借此機會與學生多溝通交流,增進對學生的了解。課后,我們也很注重輔導學生,對學生提出的問題,我們都會耐心地給他們講解。

  關于班主任工作,個性值得一提的是我們實習隊有一些同學還承擔了低年級寄宿生的保育員工作,她們每一天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道,和他們一齊吃飯,幫他們穿衣服、洗臉、洗澡,晚自習和他們一齊做游戲、看動畫片,晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。應對這樣一項艱巨而又職責重大的工作,我們的實習同學沒有半點怨言,只是一向默默的工作,盡自己最大的努力做好每一件事情,抓住每一個細節(jié),充分展示了身為人師的敬業(yè)精神,值得我們大家共同學習。

  在班主任工作方面,每個班主任的工作方式都是不一樣的,但他們的經(jīng)驗都很豐富,有很多經(jīng)驗都是我們就應學習的。如果我們在班主任那里學到了好的班級管理經(jīng)驗,都會在組內展開討論與學習。記得有一次,我所帶班級的原任班主任告訴我,對付調皮難管的學生,不要急著去批評或處罰他,他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明,班主任難免會碰上這么難管的學生,這一招我們得好好學學。在實習過程中,我們也各自積累和總結了一些有效的班級管理方法,大家經(jīng)常在一齊互相交流學習,共同討論如何進行班級管理,充分展現(xiàn)了團隊的力量。

  三、編寫頂崗實習簡報并開展教育調查研究,記錄點滴成長歷程

  在一個學期的頂崗實習過程中,除了進行基本的教育教學實習工作以外,我們全隊同學還充分利用課余時間收集各種實習文章、圖片等材料,編寫頂崗實習簡報,此刻已經(jīng)成功修改了兩期,我們還準備利用寒假修改一本既有特色又有實際好處的實習集。我們透過編寫頂崗實習簡報及時記錄下隊員們的切身體會與感悟,這不僅僅為我們的專業(yè)成長帶給了依據(jù),也增進了隊員之間的了解,加強了相互合作,還有利于其它實習隊的同學和老師更多的了解我們的工作,真可謂是一舉多得。

  從實習的第一周開始我們便開始觀察實習學校的教育教學狀況,并根據(jù)實際狀況制定教育教學調查問卷,有針對性的對實習學校老師、家長和學生進行問卷調查,對調查結果進行統(tǒng)計分析,每位實習隊員都撰寫了一份高質量的教育教學調查報告。如何倫波同學的關于《農(nóng)村小學生感恩現(xiàn)狀調查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(二部)為例》的教育調查就做得很有特色,充分結合了當?shù)氐慕逃虒W實際。

  除此之外,我們還指導學生進行節(jié)目排練,舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,針對當?shù)氐慕逃虒W現(xiàn)狀,利用有限資源,開辦興趣班,開發(fā)校本課程等。如劉璐同學帶領我們就地取材,充分利用稻草、樹葉、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,讓小學生自己動手,舉辦了漂亮的美術綜合材料特色作品展,孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,讓大家耳目一新,嘖嘖稱贊。在全體隊員的共同努力下,我們桂東縣實習隊的各項頂崗實習工作開展得有聲有色。

  四、隊長作為代表參加xx省師范生頂崗實習會議,受益匪淺

  20xx年xx月24日,由xx第一師范學院承辦的20xx年xx省師范生頂崗實習(試點)工作總結暨研討會在長沙市今朝賓館召開。來自全省教育界的領導、專家濟濟一堂,共商全省小學教師教育發(fā)展大計,共同研討全省師范生頂崗實習(試點)工作。

  大會由我院委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長申紀云,我院委書記詹小平、院長彭小奇,省教育廳基教處處長郭榮學、教師工作與師范教育處處長賀安溪、高教處處長唐利斌、財政建設處副處長顏勝利在主席臺就座。實習學生代表、我院帶隊教師代表、實習學校代表、培訓專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會議。

  身為桂東縣實習隊隊長,我有幸作為實習生代表參加了此次會議并在會上作了匯報發(fā)言,用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實習過程中的點點滴滴,搏得了在場所有領導、老師和社會各界人士的陣陣掌聲。會議中途,我分別理解了中央教育報和xx日報記者的現(xiàn)場采訪,用真切地話語體現(xiàn)了實習教師之路的心靈歷程,讓大家展望到了農(nóng)村小學教育完美的明天。能夠參加此次會議,不僅僅使我得到了極大提高,讓我受益匪淺,同時我更為自己能為學院和系部爭光而感到無比自豪。

  五、結合自身特點,總結此刻,展望未來,提出參考推薦

  透過一個學期的教育頂崗實習,我們發(fā)現(xiàn)和總結了自身以及大家都普遍存在的一些不足,并且也看到了管理機制上的一些漏缺,在此提出一些稚嫩的推薦,以供參考。

  (一)對師范生的基本功要求應更加嚴格、統(tǒng)一,狠抓每一個師范生的教學簡筆畫、美術板報設計、三筆字、普通話、體育口令等技能培訓,使其構成完善的基本功素養(yǎng)。

  (二)對于教育教學方面的課程設置應更加完善,要貼合教育教學實際,協(xié)調進度,加大強度,豐富科目門類。

  (三)在師范生進行教育頂崗實習之前,應對其進行更多的有針對性的教育培訓與指導,鞏固基礎。如教學方面能夠從備課、試講、說課、評課、反思總結等方面進行培訓。

  (四)對xx級或更低年級的.同學進行實習前的教育教學培養(yǎng)鍛煉,如大力提倡他們參加校外輔導員、家教協(xié)會等組織,鼓勵其參加微型課比賽、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動,豐富他們的教育教學閱歷,讓他們提前積累經(jīng)驗。

  (五)重學生個人綜合素質的培養(yǎng),如語言表達潛力、組織協(xié)調潛力、領導管理潛力等,能夠借助培養(yǎng)學生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才。

  (六)如果條件允許,學院和系部能否思考在每個實習隊所在的縣市安排一位駐點帶隊老師,這樣方便更好的對實習生的工作進行現(xiàn)場安排和指導,畢竟遠程的通信指導方式還是存在諸多不便之處的。

  (七)如果條件允許,相關部門能否思考為實習生帶給適當?shù)纳钛a助,這樣既能解決實習生的實際困難又能對實習生在心理上進行鼓勵,能夠更好的開展教育頂崗實習工作。

  (八)能否將每年一度的頂崗實習改革為每年份兩期兩批安排。因為相當一部分實習基地學校師資短缺,目前僅一個學期的頂崗實習無法從根本上解決師資短缺的問題,還會導致教育教學工作的不連續(xù)。因此,我們覺得能夠每一年分兩學期安排實習工作,本學期已經(jīng)實習的學生回去后,下學期再安排另一批學生來頂崗實習,從而能夠在短期內緩解實習學校師資短缺的問題。

  (九)能否改革實習編隊一人一崗的方式,采用二人一崗相對集中的頂崗模式。一人一崗工作量太大,對實習生教學質量、工作效果、心理承受等方面不利,應以二至三人一崗為宜,以便讓實習生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學習和鉆研教育教學業(yè)務。

  六、感恩于心,珍藏完美記憶

  時間過得飛快,當我們真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,頂崗實習卻結束了。短短一個學期的頂崗實習時光,我們收獲很多,感悟很多,它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時,對于其他課程也有了更進一步的認識,一個學期的磨練,一個學期的努力,讓我們受益匪淺。作為一名實習教師,應對那些天真無邪、聰明可愛的學生,我們懂得了就應時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行舉止。一個學期的頂崗實習生活,讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸?鞓罚屛覀凅w會到作為一名人民教師所肩負的職責,這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財富。作為xx省第一批農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生,我們更加堅定了自己的信念,我們清楚的明白,我們的職責是“走出大山,再走進大山!钡,我們將運用自己的一言一行、一舉一動去實現(xiàn)我們生命的好處和真諦,“走出大山,將知識帶進大山,再用自己的力量把大山推向世界、推向未來!蔽覀儽仨殨敛凰尚浮⒁蝗缂韧膱猿、努力,用自己的實際行動來證明我們一師人的本色所在!

  最后,我們要衷心感謝xx省教育廳、xx第一師范學院、桂東縣教育局以及各實習學校為我們帶給了這樣一次寶貴的頂崗實習機會,讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實習經(jīng)歷;同時也衷心感謝各級領導、帶隊老師以及指導老師們,是你們給了我們無私的指導、幫忙和關懷。在此,對所有給予過我們指導、支持和幫忙的人誠摯的說上一聲:“謝謝!”

學生頂崗實習報告9

  一、實習目的

  1、深入地了解國企的運營環(huán)境,并且將學到的知識應用于實際工作中;

  2、在實踐中掌握自己的不足,測試自己的能力,進而更好地提高自我;

  3、結合理論與實際,更好的完成畢業(yè)論文。

  二、實習崗位

  材料保管員

  三、xx公司背景

  xx位于柴達木盆地西北緣,被xx、xx、xx所環(huán)抱。xx勘探從1954年開始,截止20xx年底,xx累計發(fā)現(xiàn)地面構造140個,找到不同圈閉、多種儲集類型油氣田22個,其中油田16個,氣田6個。

  四、實習過程

  20xx年2,3月,我在xx物資裝備公進行了為期兩個月的實習。物資裝備公司主要負責油田上物資的發(fā)放與轉運。主要分以下部門:材料部,司機部,驗收部,采購部,財務部等。而我被分到材料部做材料保管員。

  材料部有13個庫房,每個庫房負責的材料有所不同。如一號庫房負責汽車上的零件,例如螺絲,輪胎等;二號庫房就負責日常辦公用品,例如桌子,拖把等。每個庫房分工很詳細,并且有專門的記錄簿。作為材料保管員也分成3個小組,每組4到5個人,設有專門的組長負責各組的日常工作。

  上班的第一天,單位分了個李阿姨作為我的師傅。李師傅先帶我在單位熟識了一下單位的環(huán)境,然后給我了兩本小冊子:一本是崗位責任制,一本是材料介紹,主要是材料的分類,用途,特點的介紹。

  我和李師傅還有一個30出頭的阿姨負責五號庫房和六號庫房,這兩個庫房的負責節(jié)假日的發(fā)放品,正逢春節(jié)之際,開始的幾天時間我們負責庫房的材料入庫,我們先要查看購料單上的物品數(shù)量,然后進行確認,確認無誤后簽字蓋章,最后分類入庫。2月十幾號的時候就開始物品的發(fā)放了,發(fā)放的物品主要是食物油,大米,面粉,成箱的蘋果等節(jié)日的慰問品。如果有人來領東西,現(xiàn)在花名冊和領料單上找到他的'名字,然后讓其簽字,確認無誤后根據(jù)規(guī)定發(fā)放相應的物資。兩個月的時間都很充實,聽李師傅說其他組的成員周末都要上班,因為井上的單位需要材料的時候司機崗的師傅們就無固定上班時間,周末都可能會出車,所以材料庫不能沒有人。

  雖然上班的時間并不是很長,但憑自己對單位的認識和從李師傅的聊天中我可以看出這里的職工都很熱愛他們的崗位,而且企業(yè)對他們激勵也很看重。

  五、企業(yè)的有效激勵

  1、建立科學的、公正的激勵機制。激勵的目的是為了提高員工的積極性,影響工作積極性的主要因素有:工作性質、領導行為、個人發(fā)展、人際關系、薪酬福利和工作環(huán)境等。在制定激勵制度時體現(xiàn)了科學性,企業(yè)系統(tǒng)地分析、搜集了與激勵有關的信息,全面了解員工的需求,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的措施。另外,激勵制度體現(xiàn)了公正的原則。例如,企業(yè)的員工基本上都是本地居民,對于人際關系和工作環(huán)境上都有一定的優(yōu)勢,而且在本地興建起了學校,為解決子女教育邁出了有力的一步;

  2、精神激勵與物質激勵并重。不可否認,高薪與良好的福利待遇在此發(fā)揮出了吸引人才、留住人才的效力,但隨著員工需求的不斷滿足,其需求將會變化,產(chǎn)生更深層次的需求。此時,企業(yè)在激勵時將物質激勵與精神激勵進行有機的結合,在形式上多樣化,保證了實現(xiàn)激勵效應的最大化。對于一些工作表現(xiàn)比較突出的優(yōu)秀員工,企業(yè)采用精神激勵的方法,給予必要的榮譽獎勵。例如,管理者向干得好的員工表示祝賀,最簡單的方式是說一句“干得不錯”,對他們的工作表示認可。對于渴望社會贊同的員工,管理者公開對他們的成績表示認可,滿足他們的成就感。為了加強團隊的凝聚力,管理者還召開會議來表揚那些有成效的團隊;

  3、對員工分層次進行激勵。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,企業(yè)的不同層次的員工對于激勵的需求是不盡相同的,很多企業(yè)在實施激勵措施時,并沒有對員工的需求進行認真的分析,“一刀切”地對所有人采用同樣的激勵手段,結果適得其反。從事簡單勞動的員工,創(chuàng)造的價值較低,人力市場供應充足,對于他們采用物質激勵是適用的和經(jīng)濟的,采用物質激勵會更有效。對于,高層次的技術技術人員和管理人員,來自于內在精神方面對成就的需要更多些,而且他們是企業(yè)價值的重要創(chuàng)造者,企業(yè)希望將他們留住。因此,企業(yè)除盡量提供優(yōu)裕的物質待遇外還注重精神激勵和工作激勵,如優(yōu)秀員工獎、晉升、授予更重要的工作、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。以及盡量提供有挑戰(zhàn)性的工作等,出國學習等來滿足這些人的需要;

  4、了解員工需求,實施個性化激勵。在管理實踐中,企業(yè)對職工中的個人實施有效的激勵,首先是以對人的認識為基礎。了解其動機和需求。對于不同的員工企業(yè)具體分析,采取不同的激勵方法,有針對性地進行激勵。例如,年輕的員工比較重視擁有自主權及創(chuàng)新的工作環(huán)境,中年員工比較重視工作與生活的平衡及事業(yè)發(fā)展的機會,年齡較大的員工則比較重視工作的穩(wěn)定性。女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性員工則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展。因此,企業(yè)在制定激勵機制時考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,例如對于新員工企業(yè)將其派往一線工作,環(huán)境比較艱苦,并為其安排住處,一般都是年紀輕的住在一起;對于上了年紀的員工,企業(yè)考慮到其身體狀況,基本都派往二線做些穩(wěn)定的工作。而女性員工都會安排些較輕松的活。根據(jù)不同的員工,實施不同的激勵措施。

  六、感悟與總結

  兩個月的實習生涯很快就結束了,實習的生活很短暫,但在這短暫的時間里我學到的知識卻是不可量化的。首先是與李師傅建立了很好的師徒關系,這為我的實習生活增添了不少色彩;其次是鞏固了所學的知識,雖然實習中并沒有實際運用到大學里學到的知識,但通過自己的總結,發(fā)現(xiàn)理論與實際是密不可分的;最后,也是最重要的是我積累了人生的經(jīng)驗,這是很重要的一課,讓我了解了國企的基本運營狀況,為以后的工作奠定了堅實的基礎。

學生頂崗實習報告10

  一、實習目的:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

  開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

  三、實習內容及過程

  為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的`能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實習總結及體會:

  我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

  半年實習時間,在不經(jīng)意間就從手中溜走了,在這期間有太多太多東西值得記住了,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。

  還未來實習頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,我想象過實習時會遭遇的哪些困難,可是夢里走的再遠,醒來還是在床上,終究要行在實習的路上才知道會發(fā)生什么,遇到什么,會收獲什么,會得到什么。

  我實習的學校是一所農(nóng)村初級中學,學校規(guī)模較小,學生大概有三百人左右,沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風格,他們活躍的,開朗,有積極向上的求職精神,在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺,我看到了一種千載難逢的好機會,在這樣的學校里實習,既能檢驗自己所學的知識,也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會,利用所有可用的條件,進行教學,班級管理的學習,希望自己早日成為一名合格的人名教師。

學生頂崗實習報告11

  20xx年x月的電工頂崗實習進行的緊張有序,使我有在車間實習體驗。這次電工頂崗實習是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在電工頂崗實習開始前老師告訴我,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應注意的問題,然后我按分好的組開始做試驗。

  一、頂崗實習目的

  電工頂崗實習的主要目的是培養(yǎng)中職學生的動手能力。對一些常用的電工電子設備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電工電子技術的實習要求我熟悉電工電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電工電子設備的制作、裝調的全過程,從而有助于我對理論知識的理解,幫助我學習電工電子專業(yè)的相關知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  二、實習項目

  剛開始作x月電工頂崗實習,以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個,這次電工頂崗實習一共有四次試驗:

  第一個試驗是家用供電線路實習:主要目的是要學會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我有了一定的了解,我接的很順利,聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實習讓我對家用點有了一定的`了解。

  第二個試驗是電動機反—正轉實習:我上學期有一定的理論知識,我想應該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機不轉,發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我將電壓改變后,電路恢復正常工作,電機開始反—正轉。這讓我懂的接線必須認真,不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。

  第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實習:這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗,我對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學到了很多,讓我對電機有了新得認識,可以順利的進行調控。

  最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實習:要求我通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關的作用,以及機床電路的應用。這個試驗很復雜,我接完線,打開開關,可機床不動,我檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,我把線接上,機床動了。雖然和試驗要求不一樣,但我很高興,因為它動了,我有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我很著急,把高頻調到低頻,還是不行,最后我把1、2、3、4它們換個來,機床動了,我成功了。

  三、電工頂崗實習總結

  通過了這x月的電工電子的實習,也培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實習是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個電工頂崗實習中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期x月的電工實習,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實習,增強了我的動手打操作的能力。

  記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工頂崗實習,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。

學生頂崗實習報告12

  1、該同學實習期間表現(xiàn)良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現(xiàn)出高度的熱忱。

  2、該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日常實習活動中也給于其人熱情幫助,有責任感,是一個值得信賴的隊友。

  3、該同學對于教學工作方面也毫不遜色有良好的表現(xiàn),實習過程中一直都在進步,但是時間觀念還要加強。

  4、該同學性格樂觀內斂,實習期間表現(xiàn)優(yōu)異,備課時能富有經(jīng)驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考,授課過程中坦然自信,隨機應變。

  5、該同學在實習期間擔任副隊長職務,除了教學任務外還與隊長共同配合處理實習隊其他的相關事項,時刻關心實習隊的整體情況并且表現(xiàn)積極進齲在教學任務方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。

  6、該同學在備課方面有自己獨特的見解,能利用符合學生興趣的素材引導學生接收知識點而且有其自身黑色幽默特點的授課方式,但是集體觀念還有待加強。

  7、該同學遇上問題時能夠主動的.向老師或同學需求幫忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有待提高。

  8、該同學勇于面對自己的不足并且積極改進,迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。

  9、該同學性格文靜內向,實習期間擔任初一年級的教學工作有積極的表現(xiàn),責任心強,有較強的創(chuàng)新意識,教案被指導老師作為課題研究,但在在語言表達和與人相處溝通方面還有待提高。

  10、該同學性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習期間撐起初二學年級的教學工作,因為自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學過程中的表現(xiàn)更是得到其指導老師的再三表揚。.

  11、該同學實習期間能按時完成各項教學工作,積極進取參與跨年段的教學并且有較好的教學效果。

  12、該同學實習期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能,對實習學校計算機硬件的維護和網(wǎng)絡的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領其他隊友一起學習。

學生頂崗實習報告13

  大學的生活雖然有趣,但畢竟社會才是我們人生真正的開端!如今,臨近畢業(yè),為能在畢業(yè)之前給自己做好更加充分的準備,且也是為了學校的畢業(yè)任務。我與20xx年x月開始了自己的實習之旅,并在同月,有幸加入了xxx公司,負責xxx崗位的頂崗實習工作!

  現(xiàn)經(jīng)歷了長達三個月的實習之后,我對自己在這次實習中的所學所做,總結實習報告如下:

  一、實習目標

  此次實習,除了最基礎完成自身畢業(yè)任務之外,最主要的目的的是讓自身能在社會的實踐中了解這個復雜的社會,并能在工作中取得一定的經(jīng)驗和基礎能力,且加強自我在社會中的獨立能力和交際能力。

  總而言之,就是提前試水,讓自己能提前感受社會的氣氛,并做好相應的準備。為此,我在這次的實習前也積極做好了自己的準備和計劃。

  二、工作情況總結

  在xxx公司的工作中,因為是頂崗實習人員,所以我在一開始由xx前輩負責帶領和教導。在前輩和領導等眾人的指點下,我學習了不少xxx崗位的工作知識和經(jīng)驗,并通過實際的鍛煉掌握了基礎的工作技能和要求。

  在工作當中,我以實踐為主,除了在空閑時間多多收集工作的資料和技巧,其他時間我都在努力通過實踐來鍛煉自己,并通過實際的工作來掌握自己的所學。僅僅幾周的時間里,我?guī)缀鯇W校中所學的經(jīng)驗知識用盡!這讓我不僅認識到自己目前知識的淺薄,也不得不在這個新的環(huán)境中邊學習,邊鍛煉,通過自己的行動去學習新的`知識。

  在工作期間,我也嚴格的要求著自己。我熟記了公司的要求,能在工作中嚴格的按照工作要求辦事,認真遵守領導和前輩的教導,并在工作中努力完成自己負責的任務。

  三、實習心得

  在這次的實習中,我認識到了社會和學校環(huán)境的不同。也感受到了工作和學習的差距!即使是對于現(xiàn)在的我來說,目前所掌握的能力也還是太過薄弱,不僅需要在專業(yè)的知識上提升自己,還需要盡可能的在各個方面去完善自己。

  此外,經(jīng)過了獨立的社會生活,我自身的獨立能力也得到了很大的完善,并能在生活中較好的照顧自己。相信這段時間的所學所得都能在今后真正的社會工作中幫到我,我也一定會更加努力,在今后取得更好的發(fā)展!

學生頂崗實習報告14

  一、實習單位情況介紹

  公司擁有電力工程甲級、房屋建筑工程甲級、建設工程項目代建甲級資質、電力工程規(guī)劃咨詢、評估咨詢甲級資質等。20xx年7月,公司通過了ISO9001(20xx)質量體系認證,20xx年3月,取得英國摩迪公司“三標”——質量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系認證。

  公司承接了各類大中型工程監(jiān)理項目500多項,足跡已遍布全國8個省區(qū)。我們承接的工程項目中,先后榮獲“國家優(yōu)質工程魯班獎”3項、““達標投產(chǎn)”和“優(yōu)質工程”等多項獎勵近50項,先后被建設部連續(xù)三次評為“全國先進監(jiān)理企業(yè)”,獲中國建設監(jiān)理創(chuàng)新發(fā)展20年工程監(jiān)理先進企業(yè),被省建設廳連續(xù)四次評為“全省先進監(jiān)理企業(yè)”,750千伏輸變示范工程被國家電網(wǎng)公司評為“科學技術進步特等獎”、被國家工程建設質量評定委員會評為“國家優(yōu)質工程銀質獎”、獲國家電網(wǎng)公司抗災救災恢復重建先進集體、國家電網(wǎng)公司20xx年度跨區(qū)電網(wǎng)監(jiān)理先進單位等多項殊榮。

  經(jīng)過近20年的發(fā)展,公司擁有了一支作風嚴謹、技術過硬、精干高效、團結創(chuàng)新的咨詢監(jiān)理員工隊伍。公司已成為西北電力建設工程監(jiān)理,電力工程建設監(jiān)理的“龍頭企業(yè)”。

  二、實習的具體時間

  實習期自20xx年12月起至20xx年6月止,為期六個半個月。

  三、實習內容介紹

  (一)、模板工程

  對模板及支撐系統(tǒng)應掌握下述原則:

  1.保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;

  2.具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力,以及在施工過程中所產(chǎn)生的荷載;

  3.構造簡單,裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護等要求;

 。ǘ、鋼筋工程

  1、鋼筋的下料、加工,應要求承包方的技術人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工,監(jiān)理人員應深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時通知施工單位改正。

  2、鋼筋的焊接,監(jiān)理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場施工條件進行試焊,應根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規(guī)定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應符合規(guī)范要求。

  (三)、混凝土工程

  混凝土的澆筑、接槎、振搗、混凝土的澆筑順序和方法,事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構,要根據(jù)結構形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,并保證各部分澆筑密實。

  (四)、承臺施工

  施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設計,及時組織施工技術交底會。監(jiān)理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業(yè)務聯(lián)系單,掌握規(guī)范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作,并及時做好施工的內業(yè)資料;娱_挖不得擾動基底土,如發(fā)生超挖現(xiàn)象,嚴禁隨意的用土回填。

 。ㄎ澹、柱身、立塔、架線

  施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供柱、立塔、架線、施工組織設計,及時組織施工技術交底會,以保證施工質量和施工安全。監(jiān)理工程師應按設計圖紙,設計變更及工程業(yè)務聯(lián)系單,掌握規(guī)范的要求。按設計圖紙的柱身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、留筋等。立塔注意塔吊的選擇,根據(jù)塔吊部件選用長度適當、質量可靠的吊具;塔機各部件所有可拆的銷軸,塔身連接螺栓、螺母均是專用特制零件;必須安裝并使用保護和安全措施,如扶梯、平臺、護欄等。放線、架線、作業(yè)均須設專人統(tǒng)一指揮。作業(yè)前,作業(yè)負責人或總指揮應向全體人員講明作業(yè)方案、聯(lián)絡信號及注意事項。作業(yè)人員應分工明確,相互協(xié)作,盡心盡責要符合要求。

 。⑻屯跇

  1、人工挖孔灌注主要包括兩相內容,一是人工挖孔,二是注入混凝土。

  2、人工挖孔采用人工挖孔呈豎向井孔,經(jīng)逐段澆注混凝土護壁、安放鋼筋籠后澆注而成。挖孔樁的直徑根據(jù)承載力的大小由計算確定,一般08~2.0米,最大直徑可達3.5米。視樁端土質情況,有擴底和不擴底兩種形式,擴底直徑一般為樁身直徑的1.3~2.5倍,樁的長度不宜超過30米。清理基坑的任務是修理坑壁及清除坑底未挖掘的部分;忧謇響缮现料逻M行。清理基坑應有符合設計圖紙要求與主柱直徑等長的專用測量工具測量主柱基坑直徑,以保證基坑尺寸。清理基坑時應保留基坑中心樁,以基坑中心樁為準測量基坑中心樁至四側坑邊,標高尺寸應相等。

  a)清理好的基坑,如需過夜?jié)仓苹A,應采取防止雨水或泥土流入坑內的措施,例如蓋塑料薄膜,在坑外側開挖小排水溝等。

  b)基坑清理完畢,應測量立柱、階臺斷面尺寸及坑深,符合規(guī)范偏差要求,并做好記錄。

 。ㄆ撸、人工挖孔的要求及規(guī)定

  1、即可開挖至距設計要求埋深尚有50mm時,在基坑底部釘出基坑中心樁,邊挖掘邊檢查尺寸,直至基坑周邊尺寸符合設計要求為止;拥撞繎A留50mm暫不挖掘,待清理基坑時再修整。

  2、基坑內提土應采用吊藍或吊桶。提運方法應采用轆轤、三角架或杠桿,以人力操作將土運至坑口邊上方在倒運至距坑口邊不小于1.5m以外的安全地帶。

  3、基坑施工的鏟、鎬等工具的把柄長度應限制在500mm以下,視坑口直徑而定,以方便操作。

  4、掏挖基坑過程中如發(fā)現(xiàn)土質情況與設計不符或坑壁有塌方先兆時應暫停挖掘,報告工地技術負責人研究處理。

 。ò耍⑷斯ね诳谆A

  1、人工挖孔樁開挖要求:樁孔開挖須采用鋼筋混凝土護壁;

  2、樁基成空挖土及護壁澆注交替進行,以每一節(jié)護壁為一個施工循環(huán),待護壁混凝土養(yǎng)護達到一定的強度后方可進行下一段的基坑開挖;一般土層中每節(jié)護壁高度為1000mm;若遇到不良地質土層時,每節(jié)護壁可縮短至300-500mm;為確保混凝土的整體性,防止上下脫節(jié),應視地質條件用6或8鋼筋做上下節(jié)的拉結扣筋。護壁混凝土應氣候條件,在澆注12-24小時后才能拆膜,必要時可采用早強水泥。

  3、節(jié)護壁應當日連續(xù)施工完畢;

  4、一節(jié)混凝土護壁宜高出坑口200mm,并設置鎖口,以便擋水及保證坑口的穩(wěn)定;

  5、挖過程中出現(xiàn)雨天等特殊氣象條件,及時采取有效防水及地表排水措施,防止坑壁泡水坍塌;樁身混凝土應一次澆注完成。灌混凝土以1米作用為益。每根樁應做一組試壓塊。以檢查混凝土強度。深度超三米是應用引管注入混凝土。分層振搗,沒層厚度1米為益。

  6、口四周必須設置護欄,高度為0.8-1.0m,挖出的基坑土石方應及時運離坑口,不得堆放在坑口四周,并應隨時清理基坑四周雜物,碎石及其他重物。

  四、旁站監(jiān)理

  施工單位提供的混凝土配合比實驗報告,旁站監(jiān)理根據(jù)實驗報告檢查測定混凝土的坍落度、和易性,按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續(xù)時間、插入距離在混凝土澆筑過程中,經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況,當發(fā)現(xiàn)有變形、位移時,及時督促承包方進行處理,記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監(jiān)理日記。

  五、心得體會

  (一)、工作謹慎負責,認真履行監(jiān)理職責

  在工程開工前認真審圖,熟悉設計圖紙的有關規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時提出,向領導匯報,提出意見。檢查現(xiàn)場機械設備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領導匯報。

  在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵部位。

 。ǘ、加強日常學習,努力提高業(yè)務素質

  業(yè)務素質是監(jiān)理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者,我熱愛自己的專業(yè),喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因及處理方法,并善于總結,思悟獨到的見解,并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容,以及在工作如何相互配合,取長補短

  (四)、工作作風嚴謹,嚴格遵守職業(yè)道德

  只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務無止境,滿意是標準”的服務理念,在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽,在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。

  六、思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲:

  在這一年的時間里,我成功的完成了實習任務,實現(xiàn)了從學生到社會人的轉變,學到了專業(yè)知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感。

  1、思想收獲:

  通過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負責,一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。

  2、作風收獲:

  在公司監(jiān)理處實習的期間,我學會了一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風,作為監(jiān)理員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行,講求效率,快速響應,不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

  3、勞動紀律收獲:

  公司給了我們頂崗實習的機會,我們就得嚴格按照公司的管理規(guī)定履行自己應盡的義務。我一直保持自己按時上下班的良好習慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力,為公司客戶解決問題,維護公司的利益和形象,遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領導安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律,我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做,完全憑自己的素質和意識,養(yǎng)成良好的勞動紀律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質。

  4、安全意識收獲:

  安全是一個非常重要的方面,每次進出現(xiàn)場,我都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓和演習,學習了那么多的安全知識,增強了我的'安全意識和自我保護意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛生命。

  七、高高興興上班,平平安安下班:

  “安全第一”是一個永恒的主題,對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎而對于一個企業(yè)來說,只有做到了安全生產(chǎn),才會健康發(fā)展,和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓學習,我深知安全的重要性?墒请[患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如我們師傅講的那樣,我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關重要,謹記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。

  八、查找不足及改進措施:

  人類認識自己的過程是曲折的,漫長的,而這種過程是以實踐勞動作為基礎的,因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實習的六個半月,即是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,離開校園步入工作崗位,自己已經(jīng)是一名職業(yè)人,而不能再以一個學生的標準來要求自己,作為一個學生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業(yè)人,考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足,關鍵是要正確面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

  1、我工作中的不足

  思想上,有時會懈怠,不思進取,畏懼困難,滿足現(xiàn)狀,不求創(chuàng)新。

  習慣上,由于工作中事情過于繁瑣,我有時候做事太粗心,考慮不周全,。做事條理不清,事一多就手忙腳亂。

  技能上,對專業(yè)不熟悉,資料方面的知識學的有限,在實際操作中很多都不懂。溝通能力和溝通技巧仍然不強,為人處世還是有點孩子氣,有待提高。

  管理能力不強,需要繼續(xù)努力。

  2、精益求精,完善不足

  時刻保持良好的精神和工作狀態(tài),積極創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理化建議。養(yǎng)成良好的工作習慣,認真仔細。

  利用空余時間,繼續(xù)努力學習各種專業(yè)知識,拓寬知識面,深入學習。

  在實踐中積累經(jīng)驗,學習與人溝通和交往。虛心請教,學習如何處理緊急事故,增強管理能力。

  九、結束語

  頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的知識已經(jīng)夠多,但是接觸到實際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時真正領悟到“學無止境”的含義。

  實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎么能應付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過這次實習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實踐相結合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導,感謝公司監(jiān)理處給我的這次寶貴的實習機會。最后祝公司監(jiān)理處的前景更加輝煌,祝我們學院明天會更美好,為社會培養(yǎng)更多人才,祝我們學院領導和老師工作順利,幸福美滿!

學生頂崗實習報告15

  摘要

  本次實習的目的是通過頂崗實習加深對計算機應用專業(yè)認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。并為以后開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。

  理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實。本次實習時間是20xx年11月至20xx年5月,在xxxxxx有限公司實習,實習崗位是網(wǎng)絡系統(tǒng)管理員。

  1、實訓概況

  1.1實習目的

  加深對所學基礎理論知識和專業(yè)知識的理解,理論聯(lián)系實際,能綜合運用所學知識到工作中解決實際問題,培養(yǎng)獨立分析、解決問題的能力;

  培養(yǎng)社會活動能力,學會與人打交道,培養(yǎng)團隊合作精神,盡快實現(xiàn)從學生到企業(yè)員工的角色改變;

  培養(yǎng)嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。

  1.2實習時間

  20xx年11月26日至20xx年5月26日。

  1.3實習單位

  實習單位簡介

  實習單位規(guī)模:公司內員工約有150-200人。

  從事的業(yè)務領域:只要以加工進出口塑料產(chǎn)品為主,以網(wǎng)絡及實體形式分布各界對外銷售。

  企業(yè)精神:不畏艱辛勇攀高峰行業(yè)領先創(chuàng)譽中外。企業(yè)文化:要想不被淘汰,只有跑在前面。企業(yè)的奮斗目標:完員工高薪夢。

  1.3實習單位

  1.3.1實習單位一覽表(略)

  1.4實習崗位

  1.4.1崗位名稱

  網(wǎng)絡系統(tǒng)管理員

  1.4.2崗位職責

  1、負責內部局域網(wǎng)絡維護。

  2、進行服務器、路由器等設備管理,以及網(wǎng)絡平臺的運行監(jiān)控和維護。

  3、進行辦公設備的日常維護及管理;以及檔案維護。

  4、負責病毒的查殺,維護網(wǎng)絡系統(tǒng)安全。

  5、處理網(wǎng)絡及計算機的故障。

  6、負責內部信息系統(tǒng)建設、維護;進行域名、后臺數(shù)據(jù)、郵箱管理。

  7、配合其它部門進行部門局域網(wǎng)絡的建設,提出規(guī)劃、標準。

  8、配合各個部門,對網(wǎng)絡不良行為進行取證。

  9、做到網(wǎng)絡中心服務反饋工作,及時通報網(wǎng)絡運行信息。

  10、確保網(wǎng)絡通信傳輸暢通。

  11、對運行關鍵業(yè)務網(wǎng)絡的主干設備配備相應的備份設備。

  12、掌握與外部網(wǎng)絡的連接配置,監(jiān)督網(wǎng)絡通信狀況,發(fā)現(xiàn)問題后與有關機構及時聯(lián)系。

  2、頂崗實習內容

  2.1實習任務

  完成實習單位安排的任務,遵守企業(yè)規(guī)章制度,在實踐活動中學習各種知識與技能;

  接受同事與單位指導教師的意見,提高職業(yè)道德,培養(yǎng)團隊合作精神;

  通過畢業(yè)實習,認清自己的能力,了解社會需求,擺正心態(tài),準確定位,積極規(guī)劃未來,建立正確就業(yè)觀。

  2.2實習過程

  2.2.1了解過程

  最初進入公司的時候,由于我是個新人,所以部門主管只給我一些比較輕松、難度不大的工作,一般情況下,我需要負責公司里辦公設備的管理和維護,保障各部門的打印機和傳真機能正常工作,負責采購相關的設備耗材并進行登記管理等。我最初面臨的工作困難是:對多功能一體打印機的維護不熟悉,公司里有的打印機是用原裝墨盒,所以經(jīng)常會出現(xiàn)缺墨水的情況,因此我需要把采購回來的墨水注射進去,由于我對打印機維護并不熟悉,所以就不會怎么去注射墨水,于是主管就教我怎么注射墨水,但他卻沒提醒我應往墨盒里注射多少分量的墨水,于是我一不小心,就把墨水注滿了墨盒,就這樣一個原裝墨盒就壞了,這是我入公司以來第一次犯的錯誤,后來通過主管的教導下我學會了很多維護工作上的常識問題,并且通過多問好學的習慣,我跟主管學到了很多工作上遇到問題的解決方法,在公司的日子越漸加長,我慢慢地開始熟識了公司里的運作流程,并且跟同事也開始有了一點點的默契,在公司里,我經(jīng)常會碰到許多不認識我的同事,所以拋開自己大膽地作自我介紹和主動結識朋友是我必須開展的第一步,對于現(xiàn)在的人脈方面,已經(jīng)不成問題了,至于對工作方面的問題,我覺得自己還遠遠不及上級和主管,我必須要有更好的學習態(tài)度和好學本領去學習更多的社會知識,積累更多的人脈和經(jīng)驗,為曾是白紙的自己添上不一樣的色彩。至于不足方面,我覺得自己在工作方面最大的不足就是,做事緊張來而缺乏一點點細致,有時很微小的事情總會體現(xiàn)出自己的不足,所以為了更好地改變自己,我會讓全體同事來監(jiān)督我的工作表現(xiàn)和工作上的不足,并及時批評指導我,這樣才會讓我在工作上有更大的進步和發(fā)展空間。

  2.2.2摸索過程

  在大二的時候,我們曾經(jīng)有一門課叫《中小型網(wǎng)絡組建技術》,我覺得這門課給我工作上的幫助和影響力最大,在這本書上所學到的知識,大部分都能應用到現(xiàn)實工作當中,例如:Linux與網(wǎng)絡管理、保障辦公網(wǎng)交換機設備、保障區(qū)域網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡規(guī)劃與設計等,在日常工作當中都是普及應用到的,但對于一個高級網(wǎng)絡管理員來說,這本書只不過是很基礎的一部分,所以對于我們新手來說,只是掌握這些簡單的東西是不夠的,我需要不斷學習和摸索更多的新知識,現(xiàn)在是科技發(fā)達的時代,網(wǎng)絡通訊越來越發(fā)達,技術含量越來越高,我們要與時并進才能趕上時代的腳步。2.2.3頂崗實操過程

  經(jīng)過一段時間的摸索過程之后,我熟悉了本公司的工作流程,并適應了本職業(yè)崗位,通過不斷學習和努力進取,現(xiàn)在我基本可以獨立開展業(yè)務和工作,并且逐漸地把工作熟練起來。我在公司日常負責的工作是:內部局域網(wǎng)絡維護;進行辦公設備的日常維護及管理;負責病毒的查殺,維護網(wǎng)絡系統(tǒng)安全;處理網(wǎng)絡及計算機故障;確保網(wǎng)絡通信傳輸暢通及對運行關鍵業(yè)務網(wǎng)絡的主干設備配備相應的設備備份。

  在一般情況下,公司里的網(wǎng)絡不會經(jīng)常出現(xiàn)問題的,同事反映問題較多的就是網(wǎng)速慢和間歇性的斷網(wǎng)的問題。每當我們遇到這個問題反映的時候,都會發(fā)揮自己的專業(yè)判斷力為他們解答種種問題,并立即進行修復。一般情況下,辦公室網(wǎng)速慢的原因有:

  一、網(wǎng)絡自身問題

  二、網(wǎng)線問題導致網(wǎng)速變慢

  三、網(wǎng)絡中存在回路導致網(wǎng)速變慢

  四、網(wǎng)絡設備硬件故障引起的廣播風暴而導致網(wǎng)速變慢

  五、網(wǎng)絡中某個端口形成了瓶頸導致網(wǎng)速變慢

  六、蠕蟲病毒的影響導致網(wǎng)速變慢

  七、防火墻的過多使用

  八、系統(tǒng)資源不足等等。

  這些問題經(jīng)常會導致網(wǎng)速變慢,而解決這些問題的方法有很多,在出現(xiàn)問題的時候,我們先會分析問題的原由再依次找方法去解決問題。只要找到了問題的所在,那就很容易解決問題了。我們部門的信念就是:務求做到部門零投訴,公司滿意,同事滿意。

  2.2.4問題解決過程

  實習單位目前的操作流程主要存在的缺陷是:以前購買的舊電腦,由于機器多年的.使用已經(jīng)老化且已過保修期,所以出現(xiàn)故障頻率較高,基本上問題是運行速度慢、耽誤工作,還有就是一些硬件故障,買不到匹配的配件以及沒有維修價值,也因此在這個年度購置了幾套電腦及一個顯示器。由于環(huán)境的潮濕和顯示器元件的老化,部分顯示器也出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況。對于近期的新機器,除了日常的軟件和系統(tǒng)故障維護之外,硬件方面很少出問題。我入職以來,公司出現(xiàn)一次稍大面積的硬件故障,原因是電壓突然超高且員工下班沒有及時關閉設備電源,這次事件導致打印機一臺、電腦電源四個以及一個交換機適配器被燒,所幸的是沒有造成更大的損失。這類情況需加強員工下班關閉電源的意識方可避免。公司電腦硬件總體來講,因硬件設備使用年限已至,大部份電腦、打印機等設備相繼出現(xiàn)問題,對一些故障頻率反復的設備采取了硬件更換與硬件增容處理。公司其他電腦配件采購方面基本上都是一些電腦配件,大部分屬于耗材和原部件損壞等情況。整體硬件使用情況較好。保證公司計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機器及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,以及公司計算機相關產(chǎn)品,例如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等。

  3、收獲與體會

  在政治思想方面,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為工作目的,鼓勵自己要勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到“干一行,愛一行”,時刻以“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質修養(yǎng),增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,并積極、努力的靠近單位內黨建這個先進而光榮的組織,使自己更快的成長起來。

  在人際交往方面,我覺得在工作之中不只是和技術或者設備打交道的,更重要的是和人打交道。所以一定要掌握好與同事之間的交往原則和社交禮儀。要多點和別人溝通并且從溝通中學習別人的交往之道,這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校社團及團學學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,這更便于我日常工作能更好地開展。

  在團隊精神方面,公司的團隊精神讓我懂得了:要達到一個目標,靠一個人的力量是很有限的,所以需要團隊集中力量共同達成。在這個世上沒有完美的個人只有完美的團隊。

  在職業(yè)素養(yǎng)方面,通過這次實習,我懂得了什么叫職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)的核心分為:職業(yè)心念、職業(yè)知識技能、職業(yè)行為習慣。而職業(yè)素養(yǎng)的含義有很多面,我通過這次實習,漸漸地懂得了職業(yè)素養(yǎng)的含義,并且踐行當中。

  在職業(yè)技能培養(yǎng)方面,我需要不斷提高自己各方面的技能,這對于自己的職業(yè)發(fā)展非常有好處。提高技能,一方面是社會發(fā)展、組織進步的需要;另一方面,為自己今后更進一步,取得更好的職位做準備。所以我要為自己做好五年計劃,必須在技術技能、人際關系技能、解決問題技能等方面做好規(guī)劃,要深入學習儲備和培養(yǎng)。

  4、自我評價

  從政治思想方面,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為工作目的,鼓勵自己要勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到“干一行,愛一行”,時刻以“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質修養(yǎng),增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,并積極、努力的靠近單位內黨建這個先進而光榮的組織,使自己更快的成長起來。

  從職業(yè)素養(yǎng)方面,通過這次實習,我懂得了什么叫職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)的核心分為:職業(yè)心念、職業(yè)知識技能、職業(yè)行為習慣。而職業(yè)素養(yǎng)的含義有很多面,我通過這次實習,漸漸地懂得了職業(yè)素養(yǎng)的含義,并且踐行當中。

  從職業(yè)技能培養(yǎng)方面,我需要不斷提高自己各方面的技能,這對于自己的職業(yè)發(fā)展非常有好處。提高技能,一方面是社會發(fā)展、組織進步的需要;另一方面,為自己今后更進一步,取得更好的職位做準備。所以我要為自己做好五年計劃,必須在技術技能、人際關系技能、解決問題技能等方面做好規(guī)劃,要深入學習儲備和培養(yǎng)。

  5、致謝

  感謝實習單位給予我一次珍貴的頂崗實習機會,并及時安排公司指導老師來給我輔導和幫助,感謝恩師辛勤的教學,感謝父母提供物質與精神上的支持,感謝同學們在兩年中給予我的各種幫助、支持和鼓勵。

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