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工業(yè)設計實習報告

時間:2022-05-08 11:52:21 實習報告 我要投稿

關于工業(yè)設計實習報告四篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的工業(yè)設計實習報告4篇,歡迎閱讀與收藏。

關于工業(yè)設計實習報告四篇

工業(yè)設計實習報告 篇1

  前言:

  我們這次實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識,為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。

  本次專業(yè)實習應達到以下幾個要求:

  1、通過接觸設計和生產實際,加深學生對所學專業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學習的熱情,并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。

  2、在專業(yè)實習過程中,我們通過觀察和分析,一些實際設計案例,深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業(yè)知識和視野,所到了很多在學校和書本上學不到的知識。

  3、通過實際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實際,把所學知識條理化、系統(tǒng)化,使所學過的`理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)我們分析、解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養(yǎng)獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。

  4、專業(yè)實習不僅僅是將我們的專業(yè)知識加以鞏固,同時也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力,向他人表達我們設計思想的能力,此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問題的方式。

  一題目:

工業(yè)設計實習報告 篇2

  工業(yè)設計是以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計,其理念是在符合各方面需求的基礎上兼具特色。工業(yè)設計與藝術設計,本為一體,是從現(xiàn)代藝術設計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè),偏向于理工,但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習,既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍,讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。

  一、實習的基本概況

  1、時間:xx年xx月xx日

  2、地點:xx的xx總部、中國xx、xx市創(chuàng)意100、xx市消防博物館、xx博物館、xx總部、xx工業(yè)設計有限公司、xx工業(yè)園、xx科技股份有限公司。中國xx研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。

  3、人員:xx學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及xx老師。

  4、實習目的:同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識,雖然從書中和網(wǎng)上學到了很多知識,但是沒有見過真的工業(yè)設計,沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程,不知道車間里工人師傅是如何操作的`,也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會,主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)作、造型能力,活躍構思,為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。

  5、我們參觀的地方有中國xx研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯(lián)系,但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現(xiàn)在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類,而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。

  二、總結

  在以后的學習中我也要關注信息時代的工業(yè)設計,新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務,它們不僅能提供產品的外形設計和工程設計,也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業(yè)網(wǎng)站設計與維護等諸方面的服務,并具有全球性活動的能力,這都是我要學習的內容。最后,我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。

工業(yè)設計實習報告 篇3

  那一個陽光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實習證, 我來到了工業(yè)設計中心總部, 我們的金工實習的篇章就在這里打開。

  對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們,來到了三樓的多媒體課室,聽老師講解金工實習的.具體要求以及一些安全主意事項。從書本上了解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)應用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學環(huán)節(jié)。通過金工實習使學生了解機械制造基本知識,為學習專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅實的基礎通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產實踐,使學生獲得基本操作技能,為以后工作準備條件。同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉,培養(yǎng)學生肯有踏實的工作作風,理論聯(lián)系實際的求實的精神。和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡要介紹完實習內容后,還點出一些我們常犯的毛病,如:產觀努力不夠,不主動請教師傅,一到車間,就這臺機床看一眼,那臺機床摸一下,走馬觀花,不聞不問,自以為一看就懂,到頭來,時間過去了,雖然下廠實習,但啥也沒學到手,一問三不知;對生產條件比較差的車間產生一種反差心理,覺得平時在學校干干凈凈,男女同學西裝革履,花花綠綠,可是一下到鑄造車間,滿地是沙了,灰塵到處飛揚,攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆,第一感覺就是太臟。因此,有部分學生怕臟怕累,不愿意跟師傅一起干活,也懶得去接近工人,害怕弄儲自己的雙手和臉蛋,束手束腳的最且還是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。對于安全,大家都不敢馬虎,老師列出的件件事例,都告誡我們大意不得。

  好!準備工夫全數(shù)做妥,開工。

工業(yè)設計實習報告 篇4

  學 院:

  專 業(yè):

  學 號:

  學生姓名:

  指導教師:

  日 期: 機電工程學院 工業(yè)設計11級工設1班 xx 20xx年4月20號

  一、實習時間

  20xx年3月14日至20xx年4月14日

  二、實習單位概況

  OULIN,一個蘊含歐洲特征的高端廚具品牌,凝聚著歐洲風情和全球智慧。

  OULIN創(chuàng)建于1995年8月,是一家專業(yè)從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產品設計、生產及營銷的國際化集團公司。集團總部坐落在寧波鄞州投資創(chuàng)業(yè)中心,占地面積達22.5萬平方米。公司目前有員工1600余名,各類專業(yè)技術人員600余名。OULIN是國內最早進軍廚具行業(yè)的廚具企業(yè)之一,也是國內專業(yè)設計力量最強大、廚具產品線最豐富的國際化公司之一。

  基于十多年對廚具產品工藝、性能等方面卓越表現(xiàn),OULIN從德國、意大利等地分批引進了多名資深設計師、管理專家,組建由德籍資深廚房專家Karl Günter Kost 領銜的國際設計研發(fā)團隊,并全套引進德國、意大利、瑞士、西班牙等國家先進設備,選用優(yōu)質、高檔綠色環(huán)保材料,實行科學化管理。OULIN歐琳將生產的每個環(huán)節(jié)都納入ISO9001:20xx質量管理體系、ISO14001:20xx環(huán)境管理體系,并與德國包豪斯大學、中國科學院、中國流行色協(xié)會、中國美院、同濟大學等國內外科研院校開展交流、合作,堅持對廚具產品的人性化、智能化、國際化研發(fā),為廚房向科學化、藝術化發(fā)展奠定基礎。

  同時根據(jù)不同人群的飲食習慣及人體工程學原理,OULIN將廚房文化和世界最新設計理念融于一體,為消費者量身定制最適合實際需

  工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書

  求的廚房產品。OULIN智能櫥柜、OULIN一體化嵌入式廚房電器、OULIN健康環(huán)保水槽,以其精湛的設計與制造工藝,先進的技術創(chuàng)新,嚴謹?shù)纳a管理,卓越的操作性能,以及前瞻的環(huán)保理念,為您造就出“獨此一家”尊榮廚房。

  崇尚細節(jié),使每套廚具在每個細節(jié)上都做到精益求精;追求卓越,將嚴謹細致的歐洲工藝、前衛(wèi)時尚的設計理念融入到人們的生活方式中。作為廚房“1站式服務”的創(chuàng)導者,OULIN讓消費者在售前、售中、售后都能感受到OULIN產品和服務品質的承諾保證。

  三、實習目的與要求

  實習目的:

  我們在校園里學習工業(yè)設計更多的是學習理論知識與專業(yè)技能。通過大學三年多的專業(yè)學習,我已經(jīng)掌握了工業(yè)設計基本理論與技能,具有開闊的思維,能靈活的運用工業(yè)設計方法進行產品定位,產品策劃與開發(fā);同時具有一定的手繪能力,造型功能與分析能力,能快速的完成草圖表達與方案推敲;在軟件的應用方面,也熟悉和掌握CorelDraw、PS、AutoCAD等平面軟件和Rhino三維軟件。通過本次畢業(yè)實習的機會,我可以更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業(yè)設計師需要掌握的知識與技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向;同時可以鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情,進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)造與造型能力,活躍構思等工業(yè)設計師所具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。將在學校所學到專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結

  工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書

  合,進一步鞏固和拓展專業(yè)知識。

  雖然從書本、課堂和網(wǎng)絡學到了很多知識和接受了很多專業(yè)訓練,但是我還沒有見過真的工業(yè)設計,沒有經(jīng)歷過工業(yè)設計的規(guī)范流程,不知道工業(yè)產品的生產線,不熟悉產品的.材料與加工工藝。同時,我對工業(yè)設計在當今經(jīng)濟社會中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實習一方面是為了將理論與實際結合,提高以后深入學習更深層次理論的起點,另一方面深入設計公司了解設計流程,體驗設計樂趣,積累一些實踐經(jīng)驗,熟悉本專業(yè)設計環(huán)境,為將來工作打下基礎。在實習過程中,我將重點專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,用所學理論的設計出可行合理的適應市場需求的產品。

  本次畢業(yè)實習是對我一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中,我積極向設計前輩們學習,充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、思考,勤于動手實踐,虛心請教,致力于自己的能力得到提高。

  所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

  實習要求:

  1、遵守公司的各項規(guī)章制度和安全生產規(guī)章制度。

  2、尊重師傅,虛心學習,將理論知識運用于實踐,嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。

  四、實習內容

  工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書

  寧波歐林廚具有限責任公司是國內最早進軍廚具行業(yè)、專業(yè)設計力量最強大、產品線最豐富的高端廚具品牌之一。主要產品有一體化櫥柜、系列化廚電和水槽,是廚房整體解決方案的提供者和經(jīng)典生活方式的倡導者公司以市場需求為導向,以市場研究為手段,以創(chuàng)新設計為目標,以客戶滿意為宗旨,能隨時隨地為客戶提供富有創(chuàng)意、定位準確、市場接受程度高的產品設計成果,全力幫助市場客戶提升產品價值、優(yōu)化產品功能、找準產品定位、增強市場競爭力,力促合作伙伴及市場客戶的多邊雙贏。

  該公司具備深厚的設計能力,在設計領域致力于產品開發(fā)與項目管理,注重培養(yǎng)團結協(xié)作意識、增強踏實干練的作風、創(chuàng)建了一支創(chuàng)新進取勢頭足的設計團隊;設置了一系列規(guī)范和高效的設計流程;營造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進設計理念、創(chuàng)意思路獨特、市場服務到位。它不僅積累了為國內外多個知名品牌提供設計服務的豐富經(jīng)驗,還建立了與國內外多個知名品牌提供設計服務的長期合作關系。面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn),該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風,遵循以人為本、和諧發(fā)展的企業(yè)核心價值觀,努力為市場客戶提供有創(chuàng)意、有前景、有價值的產品設計與技術服務,實現(xiàn)市場客戶價值的最大化!

  設計的創(chuàng)新,高效和對市場的有效把握,是對每一個可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本,在任何時候,該公司都會把成本控制和適應銷售的產品解決方案相結合,努力實現(xiàn)產品價值的最高體現(xiàn)。

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