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測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-29 09:12:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主要手段之一,測(cè)控認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和主要設(shè)備,以及自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)全面、感性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

  其任務(wù)是:通過(guò)參觀了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況,了解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用,了解工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況,了解電氣控制技術(shù)的新工藝,新設(shè)備及電氣控制的新方向,了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗(yàn)過(guò)程中的作用和職責(zé)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年6月21日-20xx年6月25日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  湘潭市各有關(guān)工廠企業(yè)【湖南京電開(kāi)關(guān)廠、世通電氣、雙馬電氣、超宇科技和凌天科技】

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  20xx.6.22 星期二 多云

  今天我們參觀湖南京電開(kāi)關(guān)廠,該廠位于湘潭市雙擁路27號(hào)火炬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,早上8:10后,我們坐車奔赴了目的地。

  湖南京電開(kāi)關(guān)廠是隸屬于國(guó)家電網(wǎng)公司中興電力實(shí)業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè),于1995年成立,廠房面積約7200平方米,實(shí)習(xí)報(bào)告《測(cè)控認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。注冊(cè)資本人民幣壹仟貳佰萬(wàn)元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家,是湖南省電器行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。

  該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們?nèi)サ臅r(shí)候,有些工人正在工作,那里的一個(gè)師傅給我們介紹了一些產(chǎn)品的性能、結(jié)構(gòu)、原理等方面的知識(shí),限于專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到,部分東西還不能理解。但對(duì)這些產(chǎn)品有了感性的認(rèn)識(shí),同學(xué)們參觀時(shí)興趣盎然,都對(duì)這些以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西有著濃厚的興趣,我們幾個(gè)同學(xué)走到一個(gè)接線工人的`工作臺(tái)觀察她接線,只見(jiàn)他技術(shù)嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對(duì)她的接線技術(shù)贊不絕口,自嘆不如,我們覺(jué)得自己在以前的電工實(shí)習(xí)上接的線都比這個(gè)差了很多,同學(xué)們表示自己一定要多動(dòng)手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結(jié)實(shí)、漂亮!

  參觀完了第二層,我們來(lái)到了第一層,這里沒(méi)有工人在生產(chǎn),有很多的開(kāi)關(guān)都擺在這里,我以前總覺(jué)得開(kāi)關(guān)是個(gè)非常簡(jiǎn)單的東西,不就一開(kāi)一關(guān)嗎?能有什么高級(jí)的開(kāi)關(guān)么?事實(shí)證明我錯(cuò)了,開(kāi)關(guān)很多,我之所以這么想,就是以前接觸過(guò)的都是生活中見(jiàn)到的簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)。在這里,我們看到了VSI型戶內(nèi)高壓真空斷路器、KYN28A(GZSI)-12戶內(nèi)交流金屬鎧裝抽出式開(kāi)關(guān)設(shè)備、VJD中壓固封式真空斷路器、GCS型低壓抽出式開(kāi)關(guān)柜和MNS型低壓成套開(kāi)關(guān)裝置等設(shè)備。

  在這里,我具體GCS型低壓抽出式開(kāi)關(guān)柜的一些情況,我從掛在那個(gè)柜子上的說(shuō)明書上了解到:這種低壓抽出式開(kāi)關(guān)柜的主構(gòu)架為兩種,全組合式結(jié)構(gòu)和部分焊接式結(jié)構(gòu);裝置各功能室嚴(yán)格分開(kāi), 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對(duì)獨(dú)立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動(dòng)力的能力;電纜間采用上下進(jìn)出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個(gè)抽屜為一個(gè)單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個(gè)尺寸系列, 各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的及意義

  專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前,為幫助其了解專業(yè)內(nèi)容、提高專業(yè)意識(shí)而組織的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),分析了實(shí)習(xí)中存在的一些問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的解決方法,測(cè)控技術(shù)與儀器認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。是學(xué)生在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)之前,對(duì)以后知識(shí)更好的了解的一個(gè)重要階梯。同時(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是高等工科院校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的、意義以及面臨的問(wèn)題和困難,介紹了我校測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的一些具體做法。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生能將原有的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),同時(shí),在實(shí)習(xí)中也可培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),鞏固原有在課堂上所學(xué)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)分析、解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)實(shí)習(xí)應(yīng)能在實(shí)際中理解所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并將之與工程實(shí)際結(jié)合起來(lái),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整體參觀及了解,增加同學(xué)們的理性認(rèn)識(shí),建立起必要的創(chuàng)新概念,加深同學(xué)們對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位以及在現(xiàn)代化建設(shè)中的巨大作用的理解,同時(shí)也可未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有一定的了解,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)控制事業(yè)的熱愛(ài)。從而為將來(lái)兩年,乃至畢業(yè)后從事環(huán)境類工作打下基礎(chǔ)。

  使學(xué)生們?cè)谟^察、記錄和聽(tīng)講座的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),對(duì)他們今后理論聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查研究、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高無(wú)疑是一次很好的鍛煉。

  實(shí)習(xí)安排及內(nèi)容

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)初步估計(jì)用時(shí)為5天左右,具體安排如下:

  XX年1月4日(星期二)

  系主任,老師參加組織大會(huì),實(shí)習(xí)前召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),數(shù)名教授講了實(shí)習(xí)的重要性,布置實(shí)習(xí)任務(wù),強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)裝備和實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),以及專業(yè)的`發(fā)展趨勢(shì),就業(yè)的前景,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)等。另外院領(lǐng)導(dǎo)親臨鼓舞我們的士氣,讓我們好好掌握專業(yè)知識(shí),為學(xué)校的發(fā)展多做出點(diǎn)行動(dòng),同時(shí)也要讓我們?yōu)樘峁⿲?shí)習(xí)單位留下好的形象,展現(xiàn)輕院的美好形象。

  XX年1月5日(星期三)

  上午參觀漢威電子有限責(zé)任公司。實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是漢威人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),而你的認(rèn)識(shí)態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)知識(shí)的好奇的力量,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

  XX年1月6日(星期四)

  聽(tīng)教授講座,探討專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)向。

  XX年1月7日(星期五)

  上午觀看演示制作明白科技的妙處,深深激起了我們的愛(ài)好。對(duì)自己的專業(yè)開(kāi)始逐漸的感興趣了。

  專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用測(cè)控技術(shù)自古以來(lái)就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測(cè)控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要,對(duì)時(shí)間的測(cè)控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘,對(duì)空間的測(cè)控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí),F(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級(jí)階段,隨著科技的發(fā)展,測(cè)控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。

測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  完成時(shí)間:XX.01.10認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的及意義專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前,為幫助其了解專業(yè)內(nèi)容、提高專業(yè)意識(shí)而組織的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),分析了實(shí)習(xí)中存在的一些問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的解決方法。是學(xué)生在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)之前,對(duì)以后知識(shí)更好的了解的一個(gè)重要階梯。同時(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是高等工科院校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的、意義以及面臨的問(wèn)題和困難,介紹了我校測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的一些具體做法。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生能將原有的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),同時(shí),在實(shí)習(xí)中也可培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),鞏固原有在課堂上所學(xué)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)分析、解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)實(shí)習(xí)應(yīng)能在實(shí)際中理解所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并將之與工程實(shí)際結(jié)合起來(lái),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整體參觀及了解,增加同學(xué)們的理性認(rèn)識(shí),建立起必要的創(chuàng)新概念,加深同學(xué)們對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位以及在現(xiàn)代化建設(shè)中的巨大作用的理解,同時(shí)也可未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有一定的了解,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)控制事業(yè)的熱愛(ài)。從而為將來(lái)兩年,乃至畢業(yè)后從事環(huán)境類工作打下基礎(chǔ)。

  使學(xué)生們?cè)谟^察、記錄和聽(tīng)講座的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),對(duì)他們今后理論聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查研究、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高無(wú)疑是一次很好的鍛煉。

  實(shí)習(xí)安排及內(nèi)容認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)初步估計(jì)用時(shí)為5天左右,具體安排如下:

  XX年1月4日(星期二)系主任,老師參加組織大會(huì),實(shí)習(xí)前召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),數(shù)名教授講了實(shí)習(xí)的重要性,布置實(shí)習(xí)任務(wù),強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)裝備和實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),以及專業(yè)的.發(fā)展趨勢(shì),就業(yè)的前景,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)等。另外院領(lǐng)導(dǎo)親臨鼓舞我們的士氣,讓我們好好掌握專業(yè)知識(shí),為學(xué)校的發(fā)展多做出點(diǎn)行動(dòng),同時(shí)也要讓我們?yōu)樘峁⿲?shí)習(xí)單位留下好的形象,展現(xiàn)輕院的美好形象。

  XX年1月5日(星期三)上午參觀漢威電子有限責(zé)任公司。實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是漢威人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),而你的認(rèn)識(shí)態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)知識(shí)的好奇的力量,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

  XX年1月6日(星期四)聽(tīng)教授講座,探討專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)向。

  XX年1月7日(星期五)上午觀看演示制作明白科技的妙處,深深激起了我們的愛(ài)好。對(duì)自己的專業(yè)開(kāi)始逐漸的感興趣了。

  專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用測(cè)控技術(shù)自古以來(lái)就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測(cè)控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要,對(duì)時(shí)間的測(cè)控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘,對(duì)空間的測(cè)控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí),F(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級(jí)階段,隨著科技的發(fā)展,測(cè)控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。

測(cè)控專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)目的:

  1。通過(guò)“計(jì)算機(jī)繪圖”實(shí)習(xí),進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2。通過(guò)裝配圖的繪制,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),也為在今后的工作中應(yīng)用的'計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。

  3。零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力,學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料,自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)步驟:

  1)星期一~星期二:對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀察與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。

  2)運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。

  3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實(shí)習(xí)報(bào)告,完成實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)心得:

  一個(gè)星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束,在這為期一周的實(shí)習(xí)中,讓我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一個(gè)部件,特別是對(duì)于機(jī)床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí),各施各法,對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體會(huì)到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì)到學(xué)海無(wú)崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái),讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。

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