雜志實(shí)習(xí)報(bào)告匯編9篇
在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家整理的雜志實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
內(nèi)容簡(jiǎn)介:0xx年x月x日至8月x日,我在北京《家庭xx》雜志情感版編輯部進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。相對(duì)來說,這是一次專業(yè)不對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)榫途庉嫴康墓ぷ餍再|(zhì)來說更適合中文專業(yè)的同學(xué)。而且當(dāng)初我也正是因?yàn)閼阎鴮?duì)中文的強(qiáng)烈興趣,自己找到雜志社的主編谷禾先生,以求鍛煉自己的交往能力和文字能力。我在編輯部的這一個(gè)月時(shí)間里,我跟隨身為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員的谷禾、艾龍、王淑紅三位老師看到、學(xué)到、體會(huì)到許多東西。不僅提高了自己的文字功底、寫作水平以及人際交往能力,也從這個(gè)專業(yè)不對(duì)口的實(shí)踐崗位上學(xué)到不少我們公共管理專業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),對(duì)我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學(xué)到的。
《家庭xx》雜志情感版與《健康必讀》、《科教文匯》、《畜禽養(yǎng)殖》、《幸福寵物》、《健康導(dǎo)報(bào)》同屬一家公司,各份雜志(報(bào)紙)都有自己獨(dú)立的編輯部與發(fā)行部,但是有統(tǒng)一的辦公室、廣告與外聯(lián)部門,受公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。五報(bào)一刊雖然分屬天津市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)藥促進(jìn)會(huì)、中老年保健專業(yè)委員會(huì)三個(gè)實(shí)體,但是交由一家公司來辦可以大大地減少辦報(bào)成本,一定程度上共享客戶、代理、廣告等資源,提高運(yùn)行效率,增加效益。簡(jiǎn)單圖示如下: 公司 辦公室 健康導(dǎo)報(bào) 健康必讀 科教文匯 畜禽養(yǎng)殖 家庭xx 幸福寵物 廣告部 外聯(lián)部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 發(fā)行部 從上圖可以看到,由若干份報(bào)刊雜志子統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成的公司是一個(gè)完整的、層次分明的系統(tǒng)。其中,各報(bào)刊雜志相對(duì)獨(dú)立,而與廣告、外聯(lián)等部門又存在很強(qiáng)的聯(lián)系性,相關(guān)性。各個(gè)部門都有自己明確的權(quán)限,同時(shí)各份雜志報(bào)刊都有獨(dú)立的利益。這樣一來,在公司充分授權(quán)的情況下,各份報(bào)刊雜志在職人員的經(jīng)濟(jì)利益便于報(bào)刊的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)掛鉤,廣告、外聯(lián)也與其本身的廣告贊助分額掛鉤,這樣便可很大限度的調(diào)動(dòng)公司成員的工作積極性。公司的辦公室綜合調(diào)度、處理各單位的經(jīng)營(yíng),這就大大減少了公司經(jīng)營(yíng)的成本,而對(duì)廣告、外聯(lián)的共享更可以增加公司的收入。當(dāng)然,在管理的各種目的中,效益是最根本的目的,對(duì)于雜志社這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體來說亦是如此。對(duì)于經(jīng)濟(jì)利益的追求也是雜志社發(fā)展的最根本動(dòng)力。對(duì)我實(shí)習(xí)所在的《家庭xx》情感版雜志來說,國(guó)內(nèi)還有好幾份類似的雜志,比如《知音》、《婚姻與家庭》、《愛人》等等。因此在這塊蛋糕上也存在著很激烈的競(jìng)爭(zhēng)。眾所周知,《知音》、《婚姻與家庭》等雜志都是創(chuàng)辦了幾十年的老雜志,常年的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)使這些雜志有了很好的名聲和深厚的群眾基礎(chǔ)。而《家庭xx》情感版還處于上升期。本雜志的做法是,一方面提高雜志稿件的總體質(zhì)量,我所在的編輯部不但從眾多的來稿中精挑細(xì)選真情、感人、文筆優(yōu)美的稿件,還要經(jīng)過各位編輯認(rèn)真反復(fù)地編輯和校對(duì)。
而美編也一直努力地改進(jìn)雜志的視覺效果。另一方面依托公司的客戶資源搞好發(fā)行工作。這也的確收到了很好的效益。 雜志社的管理工作對(duì)我影響頗深,而自我管理方面的實(shí)踐體會(huì)也讓我深有感觸。上班的時(shí)間是每周一至周五的上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)。雜志社的地址在朝陽區(qū)的安貞橋附近,我必須擠以擁擠聞名中青院的300路車上下班。大約一個(gè)小時(shí)的路程。平時(shí)在學(xué)校,如果早上沒課總要睡個(gè)懶覺,很晚才起床,F(xiàn)在卻必須每天都要早早起床,早早去擠公交車。雖然九點(diǎn)鐘上班,時(shí)間看似來得及。但這必須忽略堵車的因素,我應(yīng)該有更加充分的時(shí)間,以免吃到把自己搞得很狼狽。這對(duì)我的時(shí)間管理提出了新的要求。不僅僅是早上的`起床時(shí)間。比如何時(shí)吃飯,何時(shí)睡覺都要有新的安排。周一到周五的上班,對(duì)自己洗衣服、運(yùn)動(dòng)等事項(xiàng)的時(shí)間也有很大的影響。平時(shí)的課表隨著學(xué)期的結(jié)束作廢,考試表也跟著作廢,我重新給自己安排了一個(gè)時(shí)間表。早上六點(diǎn)鐘起床,半小時(shí)洗漱、放松、整理,六點(diǎn)半吃早飯,七點(diǎn)鐘等公交車(等車大約十五分鐘,坐車一個(gè)小時(shí)),八點(diǎn)半左右到單位,十五分鐘清理辦公室衛(wèi)生然后開始工作,十二點(diǎn)鐘吃午飯,午休半小時(shí),一點(diǎn)半上班,五點(diǎn)下班,六點(diǎn)半吃晚飯,七點(diǎn)半跑步半小時(shí),九點(diǎn)鐘上網(wǎng)兩小時(shí),十一點(diǎn)睡覺。開始時(shí)雖然實(shí)習(xí)給自己帶來很大的興奮感,但是這種生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應(yīng)。另外,周六周日的安排也有了新的改變?傮w說來,由于上班的時(shí)間比較固定,所以時(shí)間的安排也比較固定;自己專心致志的進(jìn)行自己的時(shí)間活動(dòng),沒有了那么多的社會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)打亂自己的時(shí)間安排。 時(shí)間管理只是自我管理的一個(gè)方面。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞:實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事,每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實(shí)習(xí)生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生打破,因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當(dāng)后來忙碌的時(shí)候反而回過來羨慕冷板凳時(shí)光了呢!呵呵。
⊕新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收獲
做記者采訪是家常便飯,不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì)。
首先是預(yù)約采訪,其實(shí)挺難的`,因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級(jí)健身中心,由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說會(huì)道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在層,我的電話時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來我也不知道與我對(duì)話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責(zé)怪我,而表現(xiàn)出一種師長(zhǎng)特有的語重心長(zhǎng)。
接著是外出采訪,次數(shù)也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點(diǎn)距離估計(jì)錯(cuò)誤,我一路走了過去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們,出門采訪前一定要估算好需要移動(dòng)的距離,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而所有會(huì)發(fā)生的可能性都要考慮到。
⊕意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人
我進(jìn)雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點(diǎn)可能比較報(bào)社、電視臺(tái)有所不同,因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致,關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會(huì)的那天是單位里上座率最高的時(shí)候。后來總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師,于是才有了一些記者可以做的工作。
但是,天上掉的機(jī)會(huì)往往是很罕見的,因此有時(shí)間多和記者編輯說說話就是機(jī)會(huì)垂青于你的前期保證了,當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時(shí)候湊上去,那只會(huì)適得其反。
其次,“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實(shí)的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子,班級(jí)博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺(tái),真心希望所有人都有所收獲、有所成長(zhǎng),這才是真是的快樂與充實(shí),加油!
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
《新聞與寫作》實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間里,除了幫著編輯部搬家和校對(duì)稿件之外,我一共做過兩次采訪,采訪對(duì)象分別是漫畫家方成和北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人徐滔。而我認(rèn)為最大的收獲還應(yīng)該是在這個(gè)過程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導(dǎo),在這段時(shí)間里我從他們身上學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的東西,也真正明白了實(shí)踐的意義。
《新聞與寫作》有一個(gè)固定的采訪欄目叫“名人談充電”,采訪對(duì)象都是國(guó)內(nèi)著名的新聞人,以對(duì)話形式了解他們?cè)诠ぷ髦械某潆娗闆r。一開始分派給我的采訪王志的任務(wù)就屬于這個(gè)欄目,但由于期間遇到了一些阻礙,所以采訪未能進(jìn)行,我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人、范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者徐滔,主題仍然是談充電,由我和另外一位實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé),帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國(guó)老師。
對(duì)于這次采訪,可談的事情實(shí)在太多,我所得到的收獲也很多,其中主要是從王衛(wèi)國(guó)老師身上學(xué)到的談話和采訪的技巧,現(xiàn)在回想起來覺得這對(duì)我一生都受用不盡。王老師大約五十多歲,曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生,師從謝冕和嚴(yán)家炎教授,畢業(yè)后留校任教,后調(diào)到《北京日?qǐng)?bào)》工作,現(xiàn)任《新聞與寫作》編輯,是該雜志水平最高的編輯之一。
為了做好這次采訪,我和搭檔作了充分的準(zhǔn)備,在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件,通過準(zhǔn)備我們掌握了有關(guān)徐滔的基本情況。北京電視臺(tái)有一個(gè)王牌節(jié)目叫《法治進(jìn)行時(shí)》,這個(gè)節(jié)目通過錄播破案現(xiàn)場(chǎng)深受北京老百姓,收視率非常高,徐滔就是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持。說到這里不能不提到一件事情:XX年某夜,北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件,公安人員將其團(tuán)團(tuán)包圍,為了保護(hù)人質(zhì)安全,局面一直僵持,后來犯罪分子提出要見媒體,于是公安人員找到了徐滔,結(jié)果徐滔憑借出色的口才對(duì)歹徒展開了心理征服戰(zhàn),經(jīng)過九個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn),她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)解救,將犯罪分子制服。節(jié)目播出后徐滔一舉成名,并獲得了范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)。了解這些情況之后,我們開始列采訪提綱。
我們先請(qǐng)教王老師,他告訴我們,采訪時(shí)腦中要始終有一個(gè)框架,即:為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個(gè)問題雖然簡(jiǎn)單,但采訪時(shí)絕對(duì)不能脫離這三個(gè)框架,否則就會(huì)離題千里。然而一開始,我們總也抓不住重點(diǎn),不知道第一個(gè)問題應(yīng)該從哪兒切入。采訪提綱一次次地列,又一次次地被王老師批評(píng),總也不能令人滿意。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時(shí)候,他拿著提綱問我們:“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答:“是XX年西客站解救挾持人質(zhì)事件。”“你們?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時(shí)都會(huì)提到這件事,如果我們?cè)偬岬脑捑蜁?huì)很俗氣,難以出新,所以有意將其避開”,王老師聽到后,一擺手,對(duì)我們說:“這么想是不對(duì)的,徐滔之所以是徐滔,就是因?yàn)樗@種獨(dú)特的經(jīng)歷,而她最得意的事情就是XX年西客站解救劫持人質(zhì)事件,這是她最與眾不同的地方,如果你們連這個(gè)都不提的話,怎么抓住徐滔的閃光點(diǎn)?也正因?yàn)檫@件事情最典型所以別人在采訪她時(shí)都會(huì)提到。我們不管他們提什么問題,我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來提問題,而這就是我們要出新的地方,也是可以和她拉進(jìn)距離,引起她談話欲望的地方!币幌捠刮覀兠┤D開,于是經(jīng)過短暫的思索,我們把第一個(gè)問題列為“徐滔您好,幾乎每個(gè)記者采訪您都會(huì)提到XX年北京西客站劫持人質(zhì)案件中,您與犯罪嫌疑人面對(duì)面談判9個(gè)小時(shí),并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷。我們想知道,當(dāng)時(shí)您為什么能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢,您學(xué)習(xí)過犯罪心理學(xué)嗎?”,這個(gè)問題既抓住了徐滔的特點(diǎn),又緊貼充電主題,得到了王老師的首肯。萬事開頭難,第一個(gè)問題提出來以后,其他問題很快就列了出來。后來采訪徐滔的時(shí)候,我記得她見到我們后說的第一句話說的就是:“你們這份提綱寫得很棒,很專業(yè)”,后面整個(gè)采訪也進(jìn)行的很順利,很愉快。事后我想,能得到京城名記這樣的評(píng)價(jià),那當(dāng)時(shí)反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的。
采訪的成功當(dāng)然要?dú)w功于王老師的指導(dǎo),他經(jīng)常對(duì)我們說,他作采訪的一個(gè)主要方式就是四個(gè)字“六經(jīng)注我”,就是說在采訪前對(duì)某一個(gè)問題首先有自己的觀點(diǎn)和見解,采訪過程中只是引導(dǎo)著被采訪者來注釋自己已有的觀點(diǎn)。我明白要做到這點(diǎn)需要具有準(zhǔn)確而獨(dú)到的洞察力,要有一眼看透事物本質(zhì)的能力,王老師無疑具有這樣的能力,這是最令我佩服的地方,也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無形財(cái)產(chǎn)。王老師曾經(jīng)給我們介紹說,央視許多大牌記者,諸如白巖松、王小丫、撒貝寧、王志等都和他 “認(rèn)識(shí)”,可是他們卻從來沒見過面,所有的交流都是在電話里進(jìn)行的。在和這些人第一次通電話時(shí),王老師往往能一語道破出他們主持節(jié)目的最大特點(diǎn)和不足,這往往會(huì)使他們有如遇知己之感,因此對(duì)王老師約的采訪、派的記者很少拒絕,這也是我們這些實(shí)習(xí)生能采訪到這些大牌記者的一個(gè)很重要的原因。
采訪結(jié)束,回來就要整八月底的驕陽依然似火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實(shí)習(xí)的日子,擠公交車、外出采訪、校對(duì)稿件,這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,細(xì)細(xì)梳理一下,才發(fā)現(xiàn)原來自己成長(zhǎng)了許多。
一、初出茅廬
很早就聽說學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時(shí)要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但一直不大以為然,直到這一天真的來臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無從著手,好像初學(xué)走路的嬰孩兒,不知道應(yīng)該先邁哪一只腳,彷徨了好一陣子,也猶豫了好一陣子,仍然毫無頭緒。于是,我想起了向老師求助,首先找到宋琳老師,他是社會(huì)知名詩人,也一直從事編輯工作,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地說明自己的意思時(shí),宋老師很爽快地答應(yīng)了,讓我等消息,自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來。接下來就是等待,等待著宋老師的最終答復(fù),又是一段忐忑不安的時(shí)光,不知道結(jié)果會(huì)怎樣。終于,宋老師告訴我,讓我去聯(lián)系《詩刊》雜志的某個(gè)編輯,到此時(shí),我才真正看到一點(diǎn)屬于自己的光明,終于將社會(huì)這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。
幾乎與此同時(shí),又有一條道路向我敞開。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在圖書館期刊閱覽室里看到《新聞與寫作》雜志上有一則招收實(shí)習(xí)生的信息,隨手抄下電話號(hào)碼,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對(duì)方打了電話,電話通了,讓我兩天之后去面試。我如期而至,面試并不復(fù)雜,我的心里卻很緊張,說是面試其實(shí)也就是和主編聊天,在聊天中會(huì)看出一個(gè)人的基本素質(zhì),幸而編輯部的人都很隨和,面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,面試的時(shí)候,《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈,辦公地點(diǎn)仍然在和平西街那個(gè)很幽深的巷子里,由于事先沒有查清楚行車路線,所以在去的路上不斷地給對(duì)方打電話詢問地址,就這樣,原本不到一個(gè)小時(shí)就可以到的地方,花了兩個(gè)小時(shí)才找到,當(dāng)編輯部主編指出這個(gè)問題時(shí),羞的我滿臉通紅,初入社會(huì)便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),至今想來仍然覺得慚愧;另外一件事情是,由于出門匆忙,竟忘記攜帶身份證和學(xué)生證等證件,這個(gè)疏忽可是致命的,不過幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎(jiǎng)證書,才不至于不能證明身份。后來主編對(duì)我說,對(duì)于這件事情,如果他們?cè)賴?yán)格一點(diǎn)兒的話,那我就不可能留下實(shí)習(xí)了。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點(diǎn),也得到了一些教訓(xùn),不過對(duì)于日后真正找工作來說卻是百利而無一害的,因此我心存感激。
從實(shí)習(xí)單位回來后,我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師,因?yàn)榫庉嫴拷唤o我一個(gè)采訪任務(wù):采訪中央電視臺(tái)《面對(duì)面》節(jié)目主持人王志。對(duì)于這個(gè)采訪任務(wù)我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)榕c名人尤其是名嘴面對(duì)面交流,對(duì)于我來說尚屬首次,所以想請(qǐng)孟老師給予指導(dǎo),和孟老師交流了一個(gè)多小時(shí),他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點(diǎn),一席談話令我收獲甚豐。
《新聞與寫作》是隸屬于京報(bào)集團(tuán)的黨辦新聞理論雜志,是全國(guó)中文核心期刊,正是這樣一份雜志卻能給一個(gè)初來乍到的實(shí)習(xí)生采訪央視名嘴的機(jī)會(huì),一開始我是很驚訝的,不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)如此信任我們這些實(shí)習(xí)生,因?yàn)樵谶@之前,其他實(shí)習(xí)生先后采訪過白巖松和撒貝寧。但是后來我想,最主要的原因是該編輯部實(shí)行激勵(lì)實(shí)習(xí)生的機(jī)制,他們信任大學(xué)生的能力,敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;對(duì)于我的話,可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校院報(bào)做記者和編輯、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)比賽的獲獎(jiǎng)證書起了作用。
聊完了采訪的事情,孟老師說可以推薦我去《青年文摘》實(shí)習(xí)一段時(shí)間,聽到這個(gè)信息我是非常高興的,因?yàn)橄裎覀冞@個(gè)年齡段的學(xué)生很多都是捧著《青年文摘》長(zhǎng)大的,這本雜志在全國(guó)非常有名,銷售量也很大,如果能去那兒實(shí)習(xí)的話,也是一件極有面子的事情,所以當(dāng)時(shí)毫不猶豫便答應(yīng)了。
就這樣,在兩周之前還一籌莫展的我,現(xiàn)在已經(jīng)擁有了三個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),然而,魚和熊掌不可兼得,現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問題。就社會(huì)知名度和刊物發(fā)行量來說,《詩刊》和《青年文摘》遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《新聞與寫作》,而且我是學(xué)中文的,平時(shí)也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩歌,所以無論選擇《詩刊》還是《青年文摘》都是理所當(dāng)然的事情,但我最終卻忍痛割愛,選擇了《新聞與寫作》,我之所以這樣選擇是有原因的:第一,這個(gè)單位完全是我自己聯(lián)系的,自己種的果子吃起來永遠(yuǎn)都是最甜的,因?yàn)檫@個(gè)過程凝結(jié)了自己的辛苦和付出,所以不忍將其舍棄;第二,《新聞與寫作》編輯部的老師對(duì)我非常信任,能給我提供非常大的發(fā)揮空間,而這一點(diǎn)在其他單位是很難遇到的;第三,我想社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)主要目的'就是讓我們能夠接觸社會(huì)、深入社會(huì),而做新聞無疑是最便捷、最直接的一種方式,我最初也就是抱著能夠接觸社會(huì)的想法去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的;第四,雖然我是學(xué)中文的,但是在院報(bào)的工作經(jīng)歷使我對(duì)新聞產(chǎn)生了感情和興趣。在這些想法的基礎(chǔ)上,我選擇《新聞與寫作》。
二、良師益友
在《新理采訪錄音,整理過錄音的人都知道,那是一個(gè)非常痛苦的過程,耗時(shí)耗力,一個(gè)半小時(shí)的談話,一萬五千字的內(nèi)容,至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個(gè)小時(shí)才能完成。如果說這項(xiàng)工作是體力勞動(dòng)的話,那么接下來整理初稿的工作就是要考驗(yàn)?zāi)X力的時(shí)候了,一萬五千字的內(nèi)容經(jīng)過選擇、提煉,要整理出三千五百字的初稿,在這個(gè)過程中必須邏輯清晰,語言簡(jiǎn)明,這對(duì)于一個(gè)人的邏輯思維能力、提取問題能力、總結(jié)歸納能力還有語言文字能力都提出了很高的要求,也逼著你做出盡善盡美的文章。經(jīng)過這樣一通程序下來后,看著自己的勞動(dòng)成果會(huì)倍感親切,而當(dāng)看到自己付出的勞動(dòng)終于變成鉛字時(shí)候,興奮地看了又看。
編輯部還有一位負(fù)責(zé)采寫工作的編輯叫劉建新,她是一位即將退休的老編輯了,在實(shí)習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫家方成。按王老師的說法,劉建新老師的采訪方式也可以用四個(gè)概括,叫做“我注六經(jīng)”,她為人和藹、循循善誘,往往第一個(gè)問題就能給人以親切感,拉近與被采訪者的距離,然后不斷通過自己的提問,使被采訪者說出更多想說的話,這在采訪方成的過程中明顯地表現(xiàn)了出來。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣,這是兩種不同的采訪方式。而我在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異,但效果相同的采訪方式,著實(shí)受益匪淺。
主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),做到人盡其職、物盡其用,并且非常具有創(chuàng)新意識(shí),他能為每個(gè)人量身定做一些欄目,包括實(shí)習(xí)生,使每個(gè)人的長(zhǎng)處能夠得到最大程度的發(fā)揮。比如,因?yàn)槲移綍r(shí)寫一些詩歌,所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩苑”欄目,并且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間,而他的這種管理理念也是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和思考的。
總之,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲,他們對(duì)待我的態(tài)度使我對(duì)這個(gè)世界充滿了感恩的心,就像王衛(wèi)國(guó)老師說的:“因?yàn)槲覀兊暮⒆雍湍銈兡挲g差不多,我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)兒,反過來,我們就想要對(duì)你們好一點(diǎn)兒”。
三、滿載而歸
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,時(shí)間不長(zhǎng),卻收獲頗豐,可以說是滿載而歸。雜志相對(duì)報(bào)紙雖說比較清閑,但卻可以在一個(gè)題目上不斷打磨,可以做得很精,將一塊璞玉磨成精美的玉器,在這個(gè)過程中自己的手藝也在不斷提高。當(dāng)然,除了技術(shù)層面之外,更重要的是對(duì)社會(huì)、對(duì)自身又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
1.學(xué)習(xí)真的很重要。以前常聽人說,經(jīng)過一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了,也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。對(duì)此我更是深有體會(huì)。記得有一次和王衛(wèi)國(guó)老師聊天,談到了理論學(xué)習(xí)的問題,我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):參加工作后,當(dāng)一個(gè)人的工作水平達(dá)到了一個(gè)很難突破的階段時(shí),起決定因素的往往是他的理論功底。對(duì)此我深信不疑,但是如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時(shí)間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,因此我向孟登迎老師請(qǐng)教,他告訴我說,要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書,對(duì)于中文系的學(xué)生來說很容易找書來讀,但一定要讀經(jīng)典,比如多讀一些文學(xué)名著,在閱讀的過程中我們?cè)囍鴮?duì)其進(jìn)行闡釋,自然就會(huì)涉及到各種理論,這樣容易切入,也容易深入下去;至于要真正提高理論水準(zhǔn),上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外,我們周圍的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多可供省察的事件,只要我們多觀察生活,并對(duì)此進(jìn)行有益的思考,自覺運(yùn)用學(xué)過的理論去解釋它,那么理論思維會(huì)很快得到提高。在老師的幫助下,我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書籍,包括中華古籍、中外名著以及文藝、哲學(xué)理論方面的書,希望在有限的時(shí)間內(nèi)可以盡最大可能的提高自己的水平。
明白了這個(gè)道理,也就明白了以前老師上課的時(shí)候苦口婆心對(duì)我們說的,要珍惜大學(xué)時(shí)光多讀書、讀好書之類的話,回想起來突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不只是要學(xué)習(xí)理論,也不僅僅是在學(xué)校里才學(xué)習(xí),走出校門后更需要學(xué)習(xí);不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也要學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書,提高自身修養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把自己塑造成能夠適應(yīng)社會(huì)的具有綜合素質(zhì)的人才。
2.試著在社會(huì)中尋找自己的位置。大學(xué)四年的過程就是我們不斷認(rèn)識(shí)自己的過程,一個(gè)人只有在社會(huì)上找到了屬于自己的定位,才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用,在這個(gè)過程中,我們要相信自己,但既不能把自己想得過高,也不能低估自己的實(shí)力,這就要求我們不要囿于校園,要適當(dāng)?shù)刈叱鋈,走到社?huì)這個(gè)大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)然,我們不可能一下子就找到自己的定位,但最起碼我們?cè)囘^,只要邁出了第一步,以后就不會(huì)覺得陌生。此外,在社會(huì)實(shí)踐中,我們必須得批判地看待這個(gè)世界,社會(huì)上的許多事情和校園里是不一樣的,我們不應(yīng)把它想得那么完滿,也不應(yīng)想得過分惡劣,要學(xué)會(huì)公正地看待它,以我們自己的一顆平常心來體悟社會(huì),體悟生活,為最終走向社會(huì)作好充分的思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。
3.體會(huì)到生活不易,學(xué)會(huì)珍惜生活。實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)在東單,從學(xué)校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車,至少要一個(gè)小時(shí)才可以到,當(dāng)時(shí)是最炎熱的7、8月份,而且乘車時(shí)間往往是在上下班高峰期,所以擠公交車的日子真是苦不堪言。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會(huì)到生活的不易,更懂得去珍惜生活。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
采訪者的生平,小到他在過去的公開場(chǎng)合所說的每一句話你都要有所了解!爸褐,百戰(zhàn)不殆”,只有這樣才能讓你在采訪過程當(dāng)中更加容易地與被采訪者發(fā)生共鳴,讓他們覺得你對(duì)他有充分的了解,對(duì)這個(gè)專訪非常地重視,自然而然,被采訪者也就會(huì)非常默契地與你一道完成整個(gè)采訪任務(wù)了。
與一般的被采訪者不同,《盛世》雜志所專注的都是一些總裁、名人,他們接受采訪的時(shí)間并不是可以由記者自己挑選的。這個(gè)時(shí)候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關(guān),不時(shí)地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L時(shí)間,確保能趕在截稿時(shí)間前完成。因?yàn)楣P(guān)們面對(duì)的不僅僅是我們一家媒體,他們不會(huì)一直把我們的采訪計(jì)劃放在心上,需要我們不斷地提醒他們。
至于采訪所涉及的問題我們也要事前做好充分的準(zhǔn)備,以防出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象。我曾經(jīng)對(duì)美食家蔡瀾先生所做的小訪問就出現(xiàn)了這樣的情況。因?yàn)槭桥加龅年P(guān)系,事前自己并沒有對(duì)蔡瀾先生以及他的.一些情況進(jìn)行了解,以至于在整個(gè)訪問過程中我只能提一些較為“客套”的問題,雖然心里知道這樣一個(gè)機(jī)會(huì)是非常難得,但是卻因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備太少而使整個(gè)訪問出現(xiàn)了幾次冷場(chǎng)的情況,頗為尷尬。
此外,我們還要做到“不懂馬上問”,千萬不能“不懂裝懂”,因?yàn)楫?dāng)你行文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于某個(gè)訊息不太肯定而打電話向被采訪者詢問,這樣就會(huì)讓對(duì)方覺得你太不專業(yè),給人以不好的印象。哪怕自己在采訪過程中有很多不理解的地方,切記一定要在現(xiàn)場(chǎng)“打破沙鍋問到底”,不要擔(dān)心這樣會(huì)讓對(duì)方覺得自己的領(lǐng)悟能力太低,因?yàn)橹挥羞@樣才能充分保證你對(duì)于被采訪者所說的全部?jī)?nèi)容完全消化,不會(huì)在文章中出現(xiàn)“失實(shí)”的情況。
大陸人的“優(yōu)勢(shì)” 與香港土生土長(zhǎng)的記者相比,我們這些大陸來的新聞?dòng)浾唢@然在處理內(nèi)地新聞上有著“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢(shì),無論在語言還是背景資料的了解上,我們都會(huì)比他們更加容易上手。
記得我曾經(jīng)參加的一個(gè)廣西“港澳招商周”晚宴上,與一席操著不咸不淡的普通話的香港記者采訪梧州市委書記。在采訪中,我這個(gè)大陸人的普通話明顯在提問過程中引起了在場(chǎng)記者的“刮目相看”,而市委書記對(duì)于我的問題也顯得格外的感興趣和配合,讓我第一次感受到了在眾多記者中當(dāng)“主角”的滋味。
采訪過后,一位同是實(shí)習(xí)的文匯報(bào)記者還向我詢問了整個(gè)招商活動(dòng)的背景訊息,包括什么是招商,為什么要招商,市委書記接受采訪中所提到的個(gè)別名詞概念,讓我這個(gè)“蹩腳”記者也有了一個(gè)充當(dāng)“顧問”的機(jī)會(huì)。
穿裝打扮合時(shí)宜 我們這次的工作雖然屬于“實(shí)習(xí)”性質(zhì),但是對(duì)于用人單位來說卻決不會(huì)因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生而放松對(duì)你的要求,特別在香港這個(gè)“時(shí)間等于金錢”的地方,公司根本沒有時(shí)間給你重新學(xué)習(xí),一到公司他們就馬上把你當(dāng)成了他們的員工,與其他正式員工一樣對(duì)待。所以這就要求我們也要以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,不要一味地覺得自己只是實(shí)習(xí)生,所作所為還與在校一樣,包括我們的穿衣打扮也要與在學(xué)校有所區(qū)別。記得學(xué)院的外教nicole在安排學(xué)生到上海采訪世乒賽的時(shí)候,一直嚴(yán)格要求出行的同學(xué)要穿著成熟,此行的實(shí)習(xí)讓我深切明白了這個(gè)道理。
開始實(shí)習(xí)的前一天,在院長(zhǎng)的指引和幫助下,我們精心準(zhǔn)備了各自第一天上班的“戰(zhàn)衣”,雖然對(duì)于一身ol的打扮我們還不是非常地適應(yīng),但這樣的裝扮卻讓我們?cè)谟萌藛挝焕锪粝铝溯^好的印象。一開始我們還很不能理解,總是認(rèn)為當(dāng)記者的要四周圍跑,穿成這個(gè)樣子怎么能工作。到了《盛世》,經(jīng)過副社長(zhǎng)的解釋我才明白原來記者也要分場(chǎng)合穿衣服。特別對(duì)于我們這樣一本高檔次的財(cái)經(jīng)類雜志而言,更多出席的是一些高檔場(chǎng)所,見的是一些商界名人,對(duì)于穿衣打扮的要求就更加嚴(yán)格了。在公司,我們永遠(yuǎn)都能發(fā)現(xiàn)一些記者的位子旁邊掛著一套筆挺的西裝,目的就是用來應(yīng)付突如其來的采訪任務(wù)。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
學(xué)院:人文學(xué)院
專業(yè):對(duì)外漢語專業(yè)
班級(jí):090905班
學(xué)號(hào):090905131
姓名:陳福亮
民情與法制雜志社實(shí)習(xí)報(bào)告
離開高三走進(jìn)大學(xué),我的思想發(fā)生了質(zhì)的變化,從一個(gè)無知的孩童轉(zhuǎn)化成了懵懂的少年,四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這四年里,我從那個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年,六年時(shí)間過去了,我仍忘不了文理分科時(shí)我那決絕的身影,絲毫不顧及爸爸媽媽、老師、同學(xué)們的反對(duì),毫不猶豫的選擇了文科,就是因?yàn)槲蚁矚g語言,喜歡跟文字打交道。功夫不負(fù)有心人,我成功的進(jìn)入了理想中的大學(xué),并且度過了我人生中最快樂的四年。
大學(xué)四年里我不僅學(xué)會(huì)了對(duì)外漢語專業(yè)方面的一些基本知識(shí),而且有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)展我的興趣愛好,學(xué)了很多我喜歡的東西,做了很多喜歡做的事,比如說安安靜靜地坐在圖書館閱讀課外書目、一個(gè)人在閑暇時(shí)候?qū)憣懭沼、心得什么的,?duì)于我來說再也沒有什么比安安靜靜坐在圖書館里看課外書好得多。
四年下來,我已深深的愛上了和文字打交道,這次學(xué)校剛好給了我們大四學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),那就是去報(bào)社實(shí)習(xí),可以去學(xué)校指定的報(bào)社,也可以自己找相關(guān)的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。為了學(xué)到更多的東西,得到更好的鍛煉,也為了能夠鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),我選擇了爸爸好朋友的單位“民情與法制雜志社”實(shí)習(xí)。那個(gè)叔叔是民情與法制雜志社西北編輯部的主編,我就需要在他身邊幫他看看稿子中有沒有錯(cuò)別字,幫他校對(duì)一些稿子,幫著看看所投稿件是否符合要求,等等,有時(shí)還負(fù)責(zé)招呼一下叔叔的朋友,收拾收拾桌面等文秘工作。
雖然這已經(jīng)不是我第一次實(shí)習(xí)了,但是這畢竟是我第一次去報(bào)社實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的是助理編輯,對(duì)于一個(gè)文科生來說,助理編輯是多么神秘而讓人神往的事啊,我當(dāng)然更不會(huì)例外了,懷著無比崇敬的心情,我走到了叔叔的辦公室,這里的一切對(duì)我來說都是全新的,都是讓人興奮的,都能激起我深深地工作欲和為之奮斗的決心。
整個(gè)實(shí)習(xí)大致可以分為二個(gè)階段:
第一階段是學(xué)習(xí)過程,在這一過程中,我都處于學(xué)習(xí)階段,畢竟我們是對(duì)外漢語專業(yè)而不是新聞專業(yè),我連一些基本的'編輯知識(shí)都不了解,我從走進(jìn)辦公室的那一刻起就暗下決心,一定要出色完成叔叔交給我的任務(wù),不能給爸爸和我自己丟臉,因此在這一過程中我就需要比別人付出更多的艱辛努力。叔叔知道了我是學(xué)對(duì)外漢語而不是新聞時(shí)并沒有嫌棄我,而是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的先教了我一些新聞專業(yè)的基本知識(shí),比如說什么是新聞,寫好新聞要把握住幾個(gè)要素,怎樣才能寫好一篇新聞稿件,在這個(gè)信息化高速發(fā)達(dá),生活節(jié)奏飛快,手機(jī)普及,可以隨時(shí)隨地了解世界各地正在或者已經(jīng)發(fā)生的事情,紙質(zhì)作品訂閱量下降的時(shí)代,怎樣才能讓紙制品盡可能的吸引讀者,在快速發(fā)展的時(shí)代中占據(jù)一席之地等等。
接下來我用了一天時(shí)間,閱讀了本雜志社的主要刊物,在充分了解雜志社的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,叔叔又為我講了什么是編輯, 那個(gè)該具備什么樣的能力,編輯的具體工作等問題。
第二個(gè)階段就是在叔叔的指導(dǎo)下自己寫一些稿子,并且自己對(duì)自己所寫的稿子內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面做一些編輯和更改。盡量使自己這個(gè)初學(xué)者的稿子所占篇幅合情合理,并且為了吸引更多的讀者,就必須在趣味性方面下功夫。在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于編輯,校對(duì)等方面的知識(shí),逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。
這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很感激叔叔對(duì)我的幫助,同時(shí),也很感激《民情與法制》雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。在將來的日子里,我一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)學(xué)校,老師,雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。
下面我把自己在民情與法制雜志社實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲分為做人和業(yè)務(wù)兩方面介紹一下: 做人方面:
第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求,我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的叔叔為老師,其它認(rèn)識(shí)的記者就叫XX姐、XX哥,不認(rèn)識(shí)的直接用“您好”,說實(shí)話,我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個(gè)招呼,那才比較有可能有后續(xù)。
第二點(diǎn)就是要懂得感恩。我很幸運(yùn),爸爸介紹我來叔叔的公司實(shí)習(xí),叔叔對(duì)我非常好,經(jīng)常帶我去改善伙食,更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,臨走時(shí),我給她送了一盆可以防輻射的仙人掌,向叔叔表明我就是一株堅(jiān)韌的仙人掌。
第三就是要要察言觀色。作為實(shí)習(xí)生,我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的,下次自己該如何做。比如在實(shí)習(xí)期,搭乘電梯時(shí),我會(huì)走在前面按鍵;在飯桌上,我會(huì)端茶倒水,(剛開始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位置了,還有也猶豫自己有沒有資格倒水,中午老師要休息了,我會(huì)關(guān)燈,并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏,我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度......我認(rèn)為做這些并不是奉承,而是表達(dá)真誠(chéng)。
第四是要有內(nèi)涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點(diǎn)。如果自己肚子里沒有內(nèi)容,如何來吸引別人來和你聊天、交朋友?所以我們一定要學(xué)習(xí)更多知識(shí)、增長(zhǎng)更多見聞,做一個(gè)有墨水的人,將身邊的人吸引過來。
業(yè)務(wù)方面:
第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來,整理完后我才發(fā)覺我們?cè)谡n堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式,但是在實(shí)際運(yùn)用中,往往忘記了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)!后來寫稿中,我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在工作中,每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì)有自己的風(fēng)格,雖然如此,但不代表我們不需要學(xué)理論知識(shí),在這樣的情況下,我們只能盡力學(xué)好通識(shí),讓它日后與實(shí)際工作接軌,學(xué)以致用,發(fā)揮它的價(jià)值。
第二要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性,而不會(huì)啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責(zé),也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。
第三要寫得出色。作為新聞人,報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”,但這個(gè)編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話,那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以,在寫稿時(shí)除了要保持客觀,還要生動(dòng)一點(diǎn),要讀者有親臨其境的感受。
第四要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后,就可以把學(xué)習(xí)放一邊了,但叔叔卻告訴我,在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的,可以向別人借鑒一下。叔叔經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件,寫專題時(shí)更甚,瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的,我發(fā)現(xiàn)同樣的題材,卻有非常多風(fēng)格,而且有的寫的真的非常不錯(cuò)。現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)日新月異,無論是做哪個(gè)行業(yè),都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí),才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。
第五注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們?cè)诓稍L時(shí),不僅要聽內(nèi)容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒,那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了,雖然是一篇政治稿,
但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。
第六要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,比如到報(bào)社后,如果沒事干,可以問問叔叔今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時(shí)間,也應(yīng)主動(dòng)問記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn),就意味著向前一步。
第七善于總結(jié)?偨Y(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫的稿對(duì)比老師寫的,總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。
實(shí)習(xí)的一段時(shí)間后,經(jīng)常能聽到叔叔的表揚(yáng),他說我寫的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習(xí)最后一天,同一個(gè)辦公室的另一個(gè)朋友也說我事業(yè)心強(qiáng),而且工作認(rèn)真、細(xì)心。他們的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足,比如如果有太多材料的話,我往往會(huì)邏輯混亂,不知道如何安排內(nèi)容。往后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),盡力讓自己成為一顆新星。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
暑假的實(shí)習(xí)主要是在雜志社的助理任務(wù)的見習(xí),在這次的實(shí)習(xí)中,由于是初出茅廬,對(duì)于雜志社的編輯工作流程不是很熟悉,主要工作是負(fù)責(zé)助理工作,幫助編輯們篩選稿件,校對(duì)文稿以及修改工作,這也是最基本的常見的一種實(shí)習(xí)工作;蛟S這次簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)工作對(duì)于我來說不一定起到真正的幫助,或許雜志社的實(shí)習(xí)并沒有實(shí)現(xiàn)我發(fā)表文章的愿望,但是盡力過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我可以問心無愧的說我也有了收獲。每天上班的感覺也讓我的生活變得忙碌而充實(shí),雖然實(shí)習(xí)中也或多或少會(huì)碰到一些問題,但是在老師和同事們的幫助下還是解決了。 本次的實(shí)踐旨在通過這次經(jīng)歷拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下好基礎(chǔ),在這一個(gè)月中,我深刻體會(huì)到了期刊雜志的文化氛圍,以及專業(yè)上學(xué)不到的東西,這對(duì)于我來說受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
雜志社工作策劃流程的熟悉,充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解相應(yīng)的理論知識(shí),實(shí)際操作知識(shí),以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
該單位是一家地方級(jí)的雜志機(jī)構(gòu),專門針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及社會(huì)大眾思想的普及,其口號(hào)是“新銳,實(shí)在”類似于《青年文摘》的綜合鋅文摘出版社.由于員工人手有限,以及大量的讀者來信和投稿的篩選需要,該雜志社通過各地的高校大學(xué)生組成的一支“校園特約編輯”小組,以便給各個(gè)編輯篩選各種投稿和一些標(biāo)準(zhǔn)文章,一邊各位編輯們的工作效率的提高。而我所負(fù)責(zé)的主要是收發(fā)信件和改稿校對(duì)工作,主要回復(fù)一些讀者的來信,兼顧稿件的篩選, 以及文字的校對(duì)工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入雜志社的時(shí)候,我的心里充滿了好奇與敬意,作為一名學(xué)生,雜志文摘社對(duì)與我們都是在熟悉不過的一個(gè)名字了,因?yàn)閺男〉酱笪覀兯佑|到的課外讀物也基本上是這些,這次能有幸來到這個(gè)雜志社感到很幸運(yùn)。我的實(shí)習(xí)職責(zé)是“自由論壇”欄目的助理編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的日語專業(yè)無從用起,雖然,之前的我對(duì)勵(lì)志類的書籍幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲蚁嘈牛魏我患ぷ,都可以讓我們(cè)谛@不曾接觸的東西;任何一位在公司的前輩身上,都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
我不知道我其他朋友們實(shí)習(xí)情況是不是順利,但是,我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段,可以用“迷!眱蓚(gè)字來概括。實(shí)習(xí)的第二天,單位就給我配備了一臺(tái)電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。初來乍到的我,完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報(bào)社的.工作似乎不同于其它,靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng)。因此,這個(gè)時(shí)候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng),聊聊天,把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍??這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復(fù)問
自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對(duì)于所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閑,我會(huì)崩潰。
經(jīng)歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定,如果僅僅是為了幾句評(píng)語,如果僅僅是想要一個(gè)拿出去好看的公章,我不需要只身來到廣州。我想要的,是真正的收獲。于是,我開始主動(dòng)翻閱各類暢銷類的勵(lì)志書籍,總結(jié)這類書的共同規(guī)律,然后嘗試策劃一個(gè)選題,并向老師尋求指導(dǎo)和意見。經(jīng)過三個(gè)星期,我策劃了一本叫《一句話點(diǎn)燃你的智慧》,并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時(shí)成功地完成這項(xiàng)在開始看來不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語能表達(dá)出來的,我想,這就是實(shí)踐的經(jīng)歷所獨(dú)具的吸引力吧。
雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項(xiàng)工作,即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
之后便是協(xié)助那些編輯老師們的工作,這項(xiàng)工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。因此我要學(xué)的東西也很多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。
編輯工作,并不是簡(jiǎn)單的技術(shù)工作,有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)等編輯實(shí)踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性,并以此指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。如此循環(huán)往復(fù),逐步建立和完善編輯學(xué)理論,才能使編輯工作不致成為盲目的實(shí)踐,而成為自覺的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
編輯工作猶如一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn),具有嚴(yán)密的整體性,而每一環(huán)節(jié)又具有相對(duì)的獨(dú)立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序,相互之間同樣具有制約性和相對(duì)獨(dú)立性。一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性,又要在微觀上抓
好每一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作,處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴(yán)密的制度規(guī)范各自的職責(zé)和相互關(guān)系,使整個(gè)編輯工作協(xié)調(diào)一致,高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
都說好稿子是編出來的,記者上交的稿件往往是半成品,需要編輯的在加工才能出版。編輯對(duì)稿件進(jìn)行在加工時(shí)。有時(shí)也需要記者參與,比如補(bǔ)采訪,寫重點(diǎn)等,對(duì)一個(gè)新手來說,頭幾篇的稿件往往是不合格的,需要多次的改寫才能發(fā)表。這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,可實(shí)際操作起來卻不太簡(jiǎn)單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,但在老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞:實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事,每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
歷經(jīng)了一個(gè)由不熟悉到熟悉,由知之不多到知之較多的過程,以至于自己都驚奇起來,我對(duì)某些問題居然也專業(yè)了。實(shí)踐結(jié)束了, 收信、回信、篩選稿件??日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)踐的主旋律。有機(jī)會(huì)參與到實(shí)踐中,這樣理論結(jié)合實(shí)踐,給我?guī)砗艽蟮膸椭?在編輯部的時(shí)間過得很快,從開始工作的新鮮好奇到后來的得心應(yīng)手,讓我看到了自己這一個(gè)月的轉(zhuǎn)變,不僅業(yè)務(wù)上越來熟練,積累了經(jīng)驗(yàn),而且心態(tài)也和平了很多。以前總覺得畢業(yè)后要做點(diǎn)兒大事,心氣高,不務(wù)實(shí),單通過這次的實(shí)習(xí),我知道了踏實(shí)的做好每件事,從基礎(chǔ)做起,才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的根基,才更能得到更大的發(fā)展。感謝這次實(shí)習(xí)的鍛煉,感謝實(shí)習(xí)中的每一位老師的指導(dǎo),感謝新解釋的朋友們的幫助。我想等我走上了工
作崗位的某一天,回憶起這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí),也依然會(huì)覺得很溫暖的。
通過在出版社的暑期實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于選題,策劃,編輯,校對(duì),排版,彩編等方面的知識(shí),逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí),并進(jìn)一步了解圖書出版和市場(chǎng)需求之間的緊密關(guān)系。同時(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
終于在最后一個(gè)暑假的最后半個(gè)月,去了心儀已久的文新集團(tuán)旗下的一個(gè)雜志社實(shí)習(xí)。
深深感謝老主編對(duì)我的厚愛,神交了六年,只見過兩次面,卻可以這樣為我盡心,除了感激,還能說什么《新讀寫》,03年起辦,當(dāng)年我還是高中生的時(shí)候,做過校對(duì)和策劃。這次去,正遇上他們?nèi)甏罂偨Y(jié),05年的發(fā)行量是16萬的高位,這是上級(jí)的措辭。但據(jù)我所知,《萌芽》已有50萬左右的發(fā)行量。只能說,有些效應(yīng)是無法估量的。
編輯部一共四人。主任編輯是女的,精明能干,時(shí)髦而不風(fēng)塵。她曾經(jīng)做過十一年的幼兒園老師,之后應(yīng)聘去了《解放日?qǐng)?bào)》,輾轉(zhuǎn)已是主編。另外兩位男編輯都是退休以后雜志社又反聘的老作家,劉老師是著名的兒童文學(xué)作家,朱老師是作協(xié)的會(huì)員。第四位是個(gè)只比我大兩歲的女孩candies,復(fù)旦中文系畢業(yè),單純,愛幻想,做事容易走神,字很漂亮,六月份剛來這里,現(xiàn)在是正式的編制人員了。
我?guī)兔ψ隽司旁路蓦s志的三校審讀,主任說很厲害,發(fā)現(xiàn)了老編輯沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。只能說,找錯(cuò)別字一向是我的強(qiáng)項(xiàng),汗之后就一直是很瑣碎的事情,給來稿的學(xué)生回信,看稿改稿,送!笫录,為了發(fā)行量而舉辦的上海百所中學(xué)課堂作文比賽,光忙個(gè)數(shù)據(jù)我就頭大了。可是看主任頭更大,領(lǐng)導(dǎo)就是事情多,編輯么看書寫稿改稿就好了,而辦公室那些行政工作還真是要命的。
主任說,你做一期主持人吧,也算實(shí)習(xí)的一個(gè)書面回報(bào)。又被感動(dòng)了,教育報(bào)社的果然還是比較像老師,還拿實(shí)習(xí)生當(dāng)自己的學(xué)生看待,能多給次機(jī)會(huì)就不會(huì)浪費(fèi)。我說,好好,十一月份我會(huì)好好做的。
新聞發(fā)布會(huì),在氣派不小的文新集團(tuán)的大樓,第一次去,感覺很干凈,很愜意。雖然忙了個(gè)半死,開心的是居然還碰上了母校高中的老師。更欣喜的是,她還記得我,對(duì)我說,你是我們校報(bào)的小記者吧,以前頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的那個(gè)女孩。其實(shí)這個(gè)老師并沒有教過我一次課,但是卻記得那么清楚,只能說……我真是個(gè)好小孩哈哈結(jié)束后,candies和我逛了下淮海路,她請(qǐng)我喝了星巴克的咖啡,又請(qǐng)我吃了coco的`日式咖喱。和她聊了很多,我們有不少的共同語言,至少在文學(xué)上是可以聊得起來的人。但其他,畢竟還是相處不久的陌生人。她說,如果她是男生,一定會(huì)娶我。我笑笑,當(dāng)作了笑話而已。很多事,并不只是說說那么簡(jiǎn)單的。
最后那天,主任上午就把實(shí)習(xí)證明寫好敲好章給我,拿那張紙的時(shí)候,感覺就像是一片飄忽的羽毛,沒有重量。
我知道,其實(shí)并沒有結(jié)束。
她說,我們還是做朋友吧,雖然并不是她所想的。我覺得很煩,很累,也沒必要。于是,還是漠然地走開了。不是我狠心,只是已經(jīng)習(xí)慣了。
在這個(gè)丑陋的世界里,這種愛情是不存在的。
我不斷告訴自己,快樂都是暫時(shí)的,那就很好了。
這樣清醒到疼的凌晨,我還能有什么奢望?真想放肆一次,就算沒有后路。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
XX年7月7日至8月7日,我在北京《家庭育兒》雜志情感版編輯部進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
相對(duì)來說,這是一次專業(yè)不對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)榫途庉嫴康墓ぷ餍再|(zhì)來說更適合中文專業(yè)的同學(xué)。而且當(dāng)初我也正是因?yàn)閼阎鴮?duì)中文的強(qiáng)烈興趣,自己找到雜志社的主編xx先生,以求鍛煉自己的交往能力和文字能力。我在編輯部的這一個(gè)月時(shí)間里,我跟隨身為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員的xx、xx、xx三位老師看到、學(xué)到、體會(huì)到許多東西。不僅提高了自己的文字功底、寫作水平以及人際交往能力,也從這個(gè)專業(yè)不對(duì)口的實(shí)踐崗位上學(xué)到不少我們公共管理專業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),對(duì)我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學(xué)到的。
《家庭育兒》雜志情感版與《健康必讀》、《科教文匯》、《畜禽養(yǎng)殖》、《幸福寵物》、《健康導(dǎo)報(bào)》同屬一家公司,各份雜志(報(bào)紙)都有自己獨(dú)立的編輯部與發(fā)行部,但是有統(tǒng)一的辦公室、廣告與外聯(lián)部門,受公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。五報(bào)一刊雖然分屬天津市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)藥促進(jìn)會(huì)、中老年保健專業(yè)委員會(huì)三個(gè)實(shí)體,但是交由一家公司來辦可以大大地減少辦報(bào)成本,一定程度上共享客戶、代理、廣告等資源,提高運(yùn)行效率,增加效益。由若干份報(bào)刊雜志子統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成的公司是一個(gè)完整的、層次分明的系統(tǒng),其中,各報(bào)刊雜志相對(duì)獨(dú)立,而與廣告、外聯(lián)等部門又存在很強(qiáng)的聯(lián)系性,相關(guān)性。各個(gè)部門都有自己明確的權(quán)限,同時(shí)各份雜志報(bào)刊都有獨(dú)立的利益。這樣一來,在公司充分授權(quán)的情況下,各份報(bào)刊雜志在職人員的經(jīng)濟(jì)利益便于報(bào)刊的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)掛鉤,廣告、外聯(lián)也與其本身的廣告贊助分額掛鉤,這樣便可很大限度的調(diào)動(dòng)公司成員的工作積極性。
公司的辦公室綜合調(diào)度、處理各單位的經(jīng)營(yíng),這就大大減少了公司經(jīng)營(yíng)的成本,而對(duì)廣告、外聯(lián)的共享更可以增加公司的收入。當(dāng)然,在管理的各種目的中,效益是最根本的目的,對(duì)于雜志社這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體來說亦是如此。對(duì)于經(jīng)濟(jì)利益的追求也是雜志社發(fā)展的最根本動(dòng)力。對(duì)我實(shí)習(xí)所在的《家庭育兒》情感版雜志來說,國(guó)內(nèi)還有好幾份類似的雜志,比如《知音》、《婚姻與家庭》、《愛人》等等。因此在這塊蛋糕上也存在著很激烈的競(jìng)爭(zhēng)。眾所周知,《知音》、《婚姻與家庭》等雜志都是創(chuàng)辦了幾十年的老雜志,常年的'經(jīng)營(yíng)已經(jīng)使這些雜志有了很好的名聲和深厚的群眾基礎(chǔ)。而《家庭育兒》情感版還處于上升期。本雜志的做法是,一方面提高雜志稿件的總體質(zhì)量,我所在的編輯部不但從眾多的來稿中精挑細(xì)選真情、感人、文筆優(yōu)美的稿件,還要經(jīng)過各位編輯認(rèn)真反復(fù)地編輯和校對(duì)。
而美編也一直努力地改進(jìn)雜志的視覺效果。另一方面依托公司的客戶資源搞好發(fā)行工作。這也的確收到了很好的效益。
雜志社的管理工作對(duì)我影響頗深,而自我管理方面的實(shí)踐體會(huì)也讓我深有感觸。上班的時(shí)間是每周一至周五的上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)。雜志社的地址在朝陽區(qū)的安貞橋附近,我必須擠以擁擠聞名中青院的300路車上下班。大約一個(gè)小時(shí)的路程。平時(shí)在學(xué)校,如果早上沒課總要睡個(gè)懶覺,很晚才起床,F(xiàn)在卻必須每天都要早早起床,早早去擠公交車。雖然九點(diǎn)鐘上班,時(shí)間看似來得及。但這必須忽略堵車的因素,我應(yīng)該有更加充分的時(shí)間,以免吃到把自己搞得很狼狽。這對(duì)我的時(shí)間管理提出了新的要求。不僅僅是早上的起床時(shí)間。比如何時(shí)吃飯,何時(shí)睡覺都要有新的安排。周一到周五的上班,對(duì)自己洗衣服、運(yùn)動(dòng)等事項(xiàng)的時(shí)間也有很大的影響。平時(shí)的課表隨著學(xué)期的結(jié)束作廢,考試表也跟著作廢,我重新給自己安排了一個(gè)時(shí)間表。早上六點(diǎn)鐘起床,半小時(shí)洗漱、放松、整理,六點(diǎn)半吃早飯,七點(diǎn)鐘等公交車(等車大約十五分鐘,坐車一個(gè)小時(shí)),八點(diǎn)半左右到單位,十五分鐘清理辦公室衛(wèi)生然后開始工作,十二點(diǎn)鐘吃午飯,午休半小時(shí),一點(diǎn)半上班,五點(diǎn)下班,六點(diǎn)半吃晚飯,七點(diǎn)半跑步半小時(shí),九點(diǎn)鐘上網(wǎng)兩小時(shí),十一點(diǎn)睡覺。開始時(shí)雖然實(shí)習(xí)給自己帶來很大的興奮感,但是這種生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應(yīng)。另外,周六周日的安排也有了新的改變?傮w說來,由于上班的時(shí)間比較固定,所以時(shí)間的安排也比較固定;自己專心致志的進(jìn)行自己的時(shí)間活動(dòng),沒有了那么多的社會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)打亂自己的時(shí)間安排。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和精心安排我表示由衷的感謝。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習(xí)我感到十分幸運(yùn),這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗(yàn),只是對(duì)自己實(shí)習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點(diǎn)心得體會(huì),希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一部分
在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞:實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實(shí)習(xí)的事,每位編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,因此更注重思考事件的角度與深度。
我們實(shí)習(xí)生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老。再者,一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生打破,因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當(dāng)后來忙碌的時(shí)候反而回過來羨慕冷板凳時(shí)光了呢!呵呵。
新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收獲
做采訪是家常便飯,不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì)。
首先是預(yù)約采訪,其實(shí)挺難的,因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級(jí)健身中心,由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說會(huì)道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層,我的'電話時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來我也不知道與我對(duì)話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責(zé)怪我,而表現(xiàn)出一種師長(zhǎng)特有的語重心長(zhǎng)。
接著是外出采訪,次數(shù)也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點(diǎn)距離估計(jì)錯(cuò)誤,我一路走了過去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們,出門采訪前一定要估算好需要移動(dòng)的距離,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而所有會(huì)發(fā)生的可能性都要考慮到。
意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人
我進(jìn)雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點(diǎn)可能比較報(bào)社、電視臺(tái)有所不同,因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致,關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會(huì)的那天是單位里上座率最高的時(shí)候。后來總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師,于是才有了一些可以做的工作。
但是,天上掉的機(jī)會(huì)往往是很罕見的,因此有時(shí)間多和編輯說說話就是機(jī)會(huì)垂青于你的前期保證了,當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時(shí)候湊上去,那只會(huì)適得其反。
其次,“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實(shí)的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子,班級(jí)博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺(tái),真心希望所有人都有所收獲、有所成長(zhǎng),這才是真是的快樂與充實(shí),加油!
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