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硬件實習(xí)報告

時間：2022-03-05 20:07:51 實習(xí)報告我要投稿

硬件實習(xí)報告合集八篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的硬件實習(xí)報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

硬件實習(xí)報告合集八篇

硬件實習(xí)報告篇1

　　一、實習(xí)目的：

　　1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

　　2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。

　　3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

　　4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。

　　二、實習(xí)地點：

　　四教學(xué)樓6樓，計算機組裝與維修實驗室

　　三、時間：

　　第十四周，星期一至星期五

　　四、指導(dǎo)老師

　　五、實習(xí)組員：

　　向前、謝靜、陳永蘭、劉丹組長：向前

　　六、實習(xí)過程：

　　XX-12-11 星期一上午

　　地點：石橋鋪電腦城

　　星期天接到老師的實習(xí)要求，需要windosw 98安裝光盤一張(帶有啟動功能)，所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，

　　開闊眼界，擴充知識。買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢? 買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：配件型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板華碩 k8n 內(nèi)存金士頓 512mb ddr400 硬盤日立7k 250 80g dvd-rom 臺電女神v100 16xdvd-rom 顯卡迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩 3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設(shè)計也行。

　　XX-12-11 星期一下午

　　地點：四號教學(xué)樓六樓機房老師給每個小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行組裝。

　　識別各個硬件部件 cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的大腦，擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。

　　內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。

　　顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)翻譯的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號翻譯成顯示器能顯示的模擬信號�，F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

　　聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分)，聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的翻譯把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響�，F(xiàn)在主板上都有集成的'聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

　　硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。

　　光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)(600m左右)，所以，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了。

　　軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務(wù)器上見到過。

　　網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的pc機也不用再多購買網(wǎng)卡。

　　電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)分。

硬件實習(xí)報告篇2

　　緒言

　　通過“計算機組裝與維護”這一個模塊的學(xué)習(xí)我相信一定能夠掌握關(guān)于計算機的組裝、操作系統(tǒng)的安裝、應(yīng)用軟件的`安裝、電腦性能的提高、垃圾的處理方法等

　　1實訓(xùn)題目計算機硬件及組裝 .................................................................................................................... 1

　　1.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 1

　　1.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 1

　　1.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 1

　　14.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 1

　　1.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 1

　　1.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 1

　　1.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 2

　　2實訓(xùn)題目硬盤分區(qū) .................................................................................................................................... 3

　　2.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 3

　　2.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 3

　　2.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 3

　　2.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 3

　　2.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 3

　　2.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 3

　　2.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 3

　　2.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 4

　　3實訓(xùn)題目操作系統(tǒng)安裝 ............................................................................................................................ 5

　　3.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 5

　　3.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 5

　　3.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 5

　　3.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 5

　　3.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 5

　　3.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 5

　　3.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 5

　　3.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 6

　　4實訓(xùn)題目驅(qū)動程序 .................................................................................................................................... 7

　　4.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 7

　　4.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 7

　　4.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 7

　　4.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 7

　　4.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 7

　　4.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 7

　　4.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 7

　　4.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 8

　　5實訓(xùn)題目應(yīng)用軟件安裝 ............................................................................................................................ 9

　　5.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 9

　　5.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 9

　　5.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 9

　　5.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 9

　　5.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 9

　　5.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 9

　　5.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 10

　　5.4項目總結(jié) ......................................................................................................................................... 10

　　6實訓(xùn)題目系統(tǒng)維護 .................................................................................................................................. 11

　　6.1實訓(xùn)目的 ......................................................................................................................................... 11

　　6.2實訓(xùn)項目 ......................................................................................................................................... 11

　　6.3實訓(xùn)過程 ......................................................................................................................................... 11

　　6.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 11

　　6.3.2項目規(guī)劃 .............................................................................................................................. 11

　　基本概念 ....................................................................................................................................... 11

　　6.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 12

　　6.4項目總結(jié) ......................................................................................................................................... 12

硬件實習(xí)報告篇3

　　一、實習(xí)目的

　�。薄⑴囵B(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，了解生產(chǎn)技術(shù)工作的一般程序和方法，掌握計算機應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)方法和當(dāng)前流行的開發(fā)技術(shù)。

　�。病⑴囵B(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

　�。�、樹立工程技術(shù)工作所必須的全局觀點、生產(chǎn)觀點和經(jīng)濟觀點。

　　二、實習(xí)任務(wù)

　�。�、熟悉服務(wù)器的供電保障以及運行環(huán)境的維護。

　　２、熟悉Ｂ２Ｃ商業(yè)模式，熟悉Ｂ２Ｃ網(wǎng)絡(luò)，熟悉盈誠網(wǎng)的功能模塊的構(gòu)成。

　　３、了解網(wǎng)頁的設(shè)計與制作，了解網(wǎng)絡(luò)域名的分配。

　�。�、了解網(wǎng)絡(luò)安全，互聯(lián)網(wǎng)攻防。

　�。怠⑹煜び嬎銠C硬件方面的前沿科技成果，熟悉計算機的組裝與運行，熟練掌握BIOS設(shè)置、硬盤分區(qū)格式化。

　�。�、學(xué)會處理各方面的計算機故障，計算機系統(tǒng)維護。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　今年２月份我來到洛陽盈誠科貿(mào)有限公司實習(xí)，短短３周的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。

　　我所在的實習(xí)單位有很多分公司，每天都需要進(jìn)行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。在這里先闡述域的一些好處：不僅方便管理、權(quán)限管理相對集中，而且安全性高，有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理。更方便如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的的集成。在單位里總共有Ｎ臺服務(wù)器，分別包括DNS服務(wù)器，EXCHANNGE服務(wù)器和DHCP，反病毒服務(wù)器和文件服務(wù)器等等。

　　在公司網(wǎng)絡(luò)部實習(xí)的過程中，了解到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)置方面的知識。在研究公司的局域網(wǎng)配置時了解到，公司配置了DHCP服務(wù)器，在服務(wù)器中添加作用域設(shè)置相應(yīng)的IP地址范圍及選項類型，以便DHCP客戶機在登錄到網(wǎng)絡(luò)時，能夠獲得IP地址和相關(guān)選項的設(shè)置參數(shù)，使用DHCP服務(wù)器避免了因手工設(shè)置IP地址以及子網(wǎng)掩碼所產(chǎn)生的錯誤，同時也避免了把一個IP地址分配給多臺工作站所造成的地址沖突，降低了管理IP地址設(shè)置的負(fù)擔(dān)，且大部分的更新可以由客戶端與服務(wù)器的自動完成。

　　由于公司的局域網(wǎng)還不成熟，所以經(jīng)常出現(xiàn)問題，這也給我提供了很多學(xué)習(xí)的機會，讓我能在實踐中積累經(jīng)驗。不知道出了什么問題整個子公司內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用每個小時中斷一次。我跟著師傅們進(jìn)行排查，使用ping-t測試正常沒有丟包情況，但發(fā)現(xiàn)延時稍大。使用ping——ｔ——165500測試，發(fā)生延時大，并間歇有丟包情況。檢查線纜，質(zhì)量和完整性都沒有問題換另外一臺主機測試故障一樣。利用ｓｎｉｆｆｅｒ軟件抓包分析發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中存在大量廣播包。

　　最后得出結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)中存在病毒，病毒擴散產(chǎn)生大量廣播包，占用設(shè)備的資源，造成主機發(fā)送的數(shù)據(jù)不能正常傳輸。網(wǎng)絡(luò)中有人惡意進(jìn)行IP地址欺騙或ＭＡＣ地址攻擊。網(wǎng)絡(luò)中存在環(huán)路，設(shè)備性能存在嚴(yán)重缺陷。

　　公司辦公室內(nèi)個別用戶無法訪問互聯(lián)網(wǎng)，但局域網(wǎng)中其他主機可以訪問互聯(lián)網(wǎng)，這個問題比較常見，我提出來讓師傅幫我分析并從哪些方面下手，師傅給出以下分析過程：檢查物理線纜，主機IP地址的配置，測試和局域網(wǎng)其他主機的連通，查看主機的網(wǎng)關(guān)配置，測試和網(wǎng)關(guān)的連通，查看DNS的配置，查看ＩＥ瀏覽器的配置。

　　后來我又到了售后部學(xué)習(xí)計算機的維護等工作，在售后部難免要接觸客戶送來的故障機器，這自然成了最好的計算機維護知識的學(xué)習(xí)環(huán)境。師傅講解了判斷電腦故障的流程以及一些小技巧，首先就是在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：１短：啟動正常；２短：非致命錯誤；１長１短：顯示錯誤；１長２短：鍵盤錯誤。計算機藍(lán)屏的原因有：一系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的；二內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏；三硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏；四硬件散熱引起的＂藍(lán)屏＂故障。計算機經(jīng)常死機的原因有：一系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致；二主板的芯片或者其他的零部件損壞；三顯卡接觸不良；四內(nèi)存接觸不良；五ＣＰＵ風(fēng)扇散熱不良；六計算機的電源有問題；七硬盤出現(xiàn)故障等。計算機黑屏的原因：一顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；二主板沒有供電；三顯卡接觸不良或損壞；四ＣＰＵ接觸不良；五內(nèi)存條接觸不良；六機器感染ＣＩＨ病毒，BIOS被破壞性刷新等等。

　�。苍碌坠疽獙︕k公網(wǎng)絡(luò)擴編，所以就要購入２０臺計算機，用于從事網(wǎng)絡(luò)游戲代理以及盈誠網(wǎng)的維護等工作，需要技術(shù)人員研究出需要的配置等問題。在此環(huán)境下，我就對計算機硬件及其技術(shù)指標(biāo)等做了深入研究。

　　對于ＣＰＵ的技術(shù)指標(biāo)，主頻無疑是最主要的，也就是ＣＰＵ的時鐘頻率，簡單地說也就是ＣＰＵ的工作頻率。一般說來，一個時鐘周期完成的指令數(shù)是固定的，所以主頻越高，ＣＰＵ的速度也就越快了。其次是核心，ｃｐｕ的核心類型以及核心數(shù)，２個核心同時處理２“份”任務(wù)，萬一１個核心死機，起碼另一個核心還可以繼續(xù)處理關(guān)機、關(guān)閉軟件等任務(wù)。緩存，為了解決計算機中中低速內(nèi)存與高速ｃｐｕ的不匹配，加快ｃｐｕ對內(nèi)存的訪問速度，采用在ｃｐｕ和內(nèi)存間插入高速緩存器的方法來解決。

　　接下來是主板，首先要注意到你選購的ｃｐｕ與你選的主板能否匹配本配置中主板與ｃｐｕ的接口一致為ＬＧＡ１１５５。芯片組是主板的核心部分，它決定了一塊主板的功能，甚至影響到整個電腦系統(tǒng)性能的發(fā)揮，芯片組是主板的靈魂。

　　在選購硬盤時市場上出現(xiàn)了兩種硬盤，即固態(tài)硬盤和普通硬盤�；冢模遥粒偷墓虘B(tài)硬盤：采用ＤＲＡＭ作為存儲介質(zhì)。它是一種高性能的存儲器，而且使用壽命很長。固態(tài)硬盤與普通硬盤比較，擁有以下優(yōu)點：

　　１、啟動快，沒有電機加速旋轉(zhuǎn)的過程。

　�。病⒉挥么蓬^，快速隨機讀取，讀延遲極小。

　　３、磁盤碎片不會影響讀取時間。

　�。�、無噪音，沒有機械馬達(dá)和風(fēng)扇。

　�。怠�(nèi)部不存在任何機械活動部件，不會發(fā)生機械故障，也不怕碰撞、沖擊、振動，不會因出現(xiàn)壞道而丟失數(shù)據(jù)。

　�。樱粒裕良创校粒裕�。這是一種完全不同于并行ＡＴＡ的新型硬盤接口類型。

　　ＳｅｒｉａｌＡＴＡ２。０的數(shù)據(jù)傳輸率將達(dá)到３００ＭＢ／ｓ，最終ＳｅｒｉａｌＡＴＡ３。０將實現(xiàn)６００ＭＢ／ｓ的最高數(shù)據(jù)傳輸率。就理論數(shù)據(jù)而言，ＳＴＡＴ３。０比ＳＴＡＴ２。０接口傳輸率提高一倍。

　　內(nèi)存是計算機中重要的部件之一，它是與ＣＰＵ進(jìn)行溝通的橋梁。計算機中所有程序的運行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的，因此內(nèi)存的性能對計算機的影響非常大。內(nèi)存是由內(nèi)存芯片、電路板、金手指等部分組成的。

　　顯卡全稱顯示接口卡，是個人電腦最基本組成部分之一，是連接顯示器和個人電腦主板的重要元件。顯示卡的主要性能和指標(biāo)包括：顯示芯片型號；顯示卡的核心頻率；顯存容量；顯存頻率／速度；最大分辨率等。

　　了解了計算機主要部件的基本性能指標(biāo)，只能算是理論上的知識，要對這些有深入的理解，就需要親手裝機，實踐里出真知。在部門幾位老員工的帶領(lǐng)下，他們邊講邊操作的進(jìn)行裝機，在觀察了兩個機箱的組裝后，我對照著說明書嘗試進(jìn)行著組裝。

　　安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，之后就用螺絲將電源固定起來。安裝ＣＰＵ：Ｉｎｔｅｌ的ＣＰＵ上的針腳已經(jīng)做在了主板上，只需要按插槽放好就行了；不過ＡＭＤ依然要很小心的對準(zhǔn)后再插入，不然損壞了ＣＰＵ，之后把把手壓回，把把手固定到原來的位置。安裝風(fēng)扇：要將風(fēng)扇安裝到主板的ＣＰＵ上，ｉｎｔｅｌ的風(fēng)扇相對ＡＭＤ是比較難裝的，需要將４個腳鎖牢牢的卡在主板上，稍不注意就容易彎折，需要一定的技術(shù)。安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的Ｉ／Ｏ端口對準(zhǔn)機箱的后部上緊螺絲即可。安裝內(nèi)存：先掰開內(nèi)存插槽的把手，缺口對齊壓下內(nèi)存，固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲，此時內(nèi)存已被鎖緊。安裝硬盤：首先把硬盤固定，接下來插上電源線，將硬盤與主板用ＳＡＴＡ數(shù)據(jù)線連接起來。安裝顯卡：將顯卡對準(zhǔn)主板上的ＰＣＩ——Ｅ插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。連接控制線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后區(qū)分開正負(fù)極連接。將機箱面板上的ＨＤＤＬＥＤ（硬盤燈）、ＰＷＲＳＷ（開關(guān)電源）、Ｒｅｓｅｔ（復(fù)位）、Ｓｐｅａｋｅｒ（主板喇叭）和ＰｏｗｅｒＬＥＤ（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。最后，裝好機箱。

　　在嘗試裝了兩臺之后，我漸漸的熟悉了操作，也有了一些感悟，一些是師傅們告訴我的，一些是自己裝的過程中體會到的。首先就是由于內(nèi)存上的金手指易氧化，所以造成內(nèi)存不識別，或者出現(xiàn)故障，死機。所以如果拆卸或安裝使用過的內(nèi)存時最好用橡皮擦將金手指擦一下。其次就是在一個電腦上裝雙硬盤，最好將性能好的硬盤作為系統(tǒng)啟動盤，將不好那個作為從盤。在進(jìn)行ＳＡＴＡ數(shù)據(jù)線連接時，將固態(tài)硬盤連接到ＳＡＴＡ１上，將作為拓展盤的機械硬盤連接到ＳＡＴＡ２上，系統(tǒng)在啟動時先檢測ＳＡＴＡ１，而ＳＡＴＡ１上連接的正是系統(tǒng)盤，有利于系統(tǒng)快速啟動。

　　組裝好了電腦，下一步就是安裝操作系統(tǒng)了，而安裝操作系統(tǒng)的第一步自然就是熟悉BIOS，在BIOS下設(shè)置啟動順序，好進(jìn)行硬盤分區(qū)和安裝操作系統(tǒng)等接下來的工作。

　　BIOS是固化在計算機硬件中的一組程序，它為用戶提供了最基本、最直接的硬件控制。當(dāng)計算機接通電源后，BIOS將負(fù)責(zé)所有硬件設(shè)備的自檢，所有自檢完成后，BIOS將在指定的驅(qū)動器中尋找操作系統(tǒng)，并向內(nèi)存中裝入操作系統(tǒng)。一般說來，進(jìn)入BIOS設(shè)置程序通常是在開機啟動時按下主板廠商預(yù)設(shè)的熱鍵就可以進(jìn)入，而這個熱鍵一般會在啟動畫面的最底部顯示出來，例如“ＰｒｅｓｓｔｏｅｎｔｅｒＳＥＴＵＰ”。不同的機器BIOS設(shè)置程序進(jìn)入的熱鍵也不相同。在BIOS設(shè)置中將ＵＳＢＤＥＶＩＣＥ設(shè)為第一啟動項，保存后重啟計算機。接下來計算機會自動進(jìn)入ＵＳＢ設(shè)備，我們選擇進(jìn)入ｗｉｎｄｏｗｓＰＥ系統(tǒng)。在ＰＥ下進(jìn)入Ｄｉｓｋｇｅｎｉｕｓ對硬盤進(jìn)行分區(qū)，將整個固態(tài)硬盤作為系統(tǒng)盤，以提高機器運行速度，在對機械硬盤進(jìn)行合適的拓展分區(qū)后進(jìn)入ＧＨＯＳＴ讀�。眨樱略O(shè)備上的鏡像文件。完全拷貝完畢后即可重新啟動，取下Ｕ盤，系統(tǒng)檢測不到ＵＳＢ設(shè)備會檢測第二啟動項即硬盤，接下來就是自動安裝系統(tǒng)了。安裝完系統(tǒng)和必要的驅(qū)動程序后再次進(jìn)入ＧＨＯＳＴ進(jìn)行備份，基本的裝機就完成了。

　　以上就是我在整個實習(xí)過程中從事的主要工作以及學(xué)習(xí)到的知識，而在實習(xí)過程中，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然是重要的，但是最重要的是學(xué)習(xí)在正規(guī)公司里工作的工作態(tài)度以及處理人際關(guān)系。這是我理解的實習(xí)的主要目的`，而在這次實習(xí)中，我受益匪淺。

　　第一是要真誠：初踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔，我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。一聲輕輕的問候，表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。通過溝通，讓師傅對我有大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗。

　　第三是激——情與耐心：ＩＴ行業(yè)的產(chǎn)品，不斷的在更新，這就需要你有激——情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識。對每臺計算機都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

　　第四是＂主動出擊＂：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，在實習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。

　　四、體會與總結(jié)

　　回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。對電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能完全地領(lǐng)會到其中的精髓。但是通過實習(xí)，加深了我對電腦各方面知識的理解，豐富了我的專業(yè)知識實踐知識，使我對電腦硬件軟件方面都有了深層次的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好ＩＴ行業(yè)服務(wù)工作，既要注重電腦專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

　　五、致謝

　　感謝學(xué)校給了我們一次校外實習(xí)的機會，讓我們在進(jìn)入社會前先體驗了下工作的過程。感謝洛陽盈誠科貿(mào)有限公司給了我實習(xí)的機會，讓我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。感謝公司的同事們，是你們的無私教導(dǎo)讓我收獲頗多。最要感謝的是我的師傅，您的耐心教導(dǎo)使我能夠獨當(dāng)一面，謝謝大家。

硬件實習(xí)報告篇4

　　緒言

　　通過對計算機實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)。在這段時間里，我們小組同學(xué)之間通過合作幫助，共同學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了實訓(xùn)項目的一些基本知識。我們在第一次實訓(xùn)項目計算機硬件及組裝中學(xué)會了如何對計算機硬件進(jìn)行組裝，在第二次實訓(xùn)項目硬盤分區(qū)中，我們學(xué)會了對硬盤如何分區(qū)，在第三次實訓(xùn)項目Windows XP操作系統(tǒng)中，我們學(xué)會了對Windows XP操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧，第四次實訓(xùn)項目驅(qū)動程序中，我們學(xué)會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法，在第五次實訓(xùn)項目應(yīng)用軟件安裝中，我們學(xué)會了一些簡單的'應(yīng)用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實訓(xùn)項目系統(tǒng)維護中，我們學(xué)會了如何對計算機進(jìn)行維護的方法與技巧，了解了如何進(jìn)行對計算機的維護與清理。在這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)中，雖然時間很短，不過我們學(xué)到了很多東西，也體驗到了合作學(xué)習(xí)的快樂，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

　　1實訓(xùn)題目計算機硬件及組裝 .............................. 1

　　1.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 1

　　1.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 1

　　1.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 1

　　1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1

　　1.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................1

　　1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

　　1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2

　　1.4項目總結(jié) ............................................................ 3

　　2實訓(xùn)題目硬盤分區(qū) ..................................... 4

　　2.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 4

　　2.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 4

　　2.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 4

　　2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4

　　2.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................4

　　2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

　　2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5

　　2.4項目總結(jié) ............................................................ 5

　　3實訓(xùn)題目操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6

　　3.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 6

　　3.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 6

　　3.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 6

　　3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6

　　3.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................6

　　3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

　　3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7

　　3.4項目總結(jié) ............................................................ 7

　　4實訓(xùn)題目驅(qū)動程序 ..................................... 8

　　4.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 8

　　4.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 8

　　4.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 8

　　4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8

　　4.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................8

　　4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

　　4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8

　　4.4項目總結(jié) ............................................................ 9

　　5實訓(xùn)題目應(yīng)用軟件安裝 ................................. 10

　　5.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 10

　　5.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 10

　　5.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 10

　　5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10

　　5.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................10

　　5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

　　5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11

　　5.4項目總結(jié) ........................................................... 11

　　6實訓(xùn)題目系統(tǒng)維護 .................................... 12

　　6.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 12

　　6.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 12

　　6.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 12

　　6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12

　　6.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................12

　　6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

　　6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13

　　6.4項目總結(jié) ........................................................... 13

硬件實習(xí)報告篇5

　　一、實習(xí)意

　　1、操練和穩(wěn)固辨認(rèn)計算機部件的辦法，并能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。

　　2、操練和穩(wěn)固多媒體計算機硬件裝置根本辦法與進(jìn)程，訓(xùn)練學(xué)生的著手才能，使學(xué)生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優(yōu)的辦法拼裝計算機。

　　3、操練和穩(wěn)固計算機軟件的裝置辦法與進(jìn)程，使得學(xué)生把握在真實的、實踐作業(yè)中裝置多媒體計算機軟件的辦法與進(jìn)程。

　　4、把握和穩(wěn)固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬件、軟件的毛病處理中，自個著手和動腦、并在教師的指導(dǎo)下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經(jīng)驗。

　　二、實習(xí)地址：四教學(xué)樓6樓，計算機拼裝與修理實驗室

　　三、時刻：第十四周，星期一至星期五

　　四、指導(dǎo)教師

　　五、實習(xí)組員：向前、謝靜、陳永蘭、劉丹組長：向前

　　六、實習(xí)方案：

　　七、實習(xí)進(jìn)程： XX-12-11 星期一上午地址：石橋鋪電腦城星期天接到教師的實習(xí)請求，需求windosw 98裝置光盤一張(帶有發(fā)動功用)，所以就去石橋鋪電腦城采購，順便去看看如今盛行的硬件，開闊眼界，擴大常識。買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這么的好機會，我怎么會放過呢? 買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的請求為：玩游戲、上彀、學(xué)習(xí)，拼裝機，價位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單：配件類型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板華碩 k8n 內(nèi)存金士頓 512mb ddr400 硬盤日立7k 250 80g dvd-rom 臺電女神v100 16xdvd-rom 顯卡迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對學(xué)生這么的裝備應(yīng)該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的'cpu發(fā)熱量很大，可是我的電腦通常都是長開機的，沒有什么不正常的。并且報價也比同類的intel低很多。即是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡略的圖形規(guī)劃也行。

　　XX-12-11 星期一下午

　　地址：四號教學(xué)樓六樓機房教師給每個小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行拼裝。

　　辨認(rèn)各個硬件部件 cpu：它實踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，首要就要看它的體現(xiàn)了。

　　內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交流的一個橋梁。cpu作業(yè)時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，運用的時分直接從內(nèi)存中讀取。因為內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這么就進(jìn)步了計算機的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了�？墒窃跀嚯姷臅r分?jǐn)?shù)據(jù)都會不見。

　　顯卡：顯卡在顯現(xiàn)器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯現(xiàn)器能顯現(xiàn)的“模擬信號”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業(yè)量，讓cpu有的時刻去運轉(zhuǎn)程序，然后進(jìn)步計算機的整體的性能。

　　聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類似(首要在接口上區(qū)別)，聲卡的效果是充任系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響辨認(rèn)的音頻信號傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質(zhì)有請求的話，完全能夠不必再買獨立聲卡。

　　硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)寄存的當(dāng)?shù)�，計算機內(nèi)所有的圖像、文字、音樂等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不一樣的即是斷電數(shù)據(jù)不會丟掉。

　　光驅(qū)：光驅(qū)又名光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。因為光盤的能夠存儲很多的數(shù)據(jù)(600m擺布)，所以，有了光驅(qū)就能夠聽cd、看電影、拷材料了。

　　軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤類似，僅僅前端多出來一個口兒，是用來插軟盤的�？墒侨缃褴涷�(qū)慢慢被光驅(qū)替代了，pc機上很少見到了，放假的時分僅僅在服務(wù)器上見到過。

　　網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很類似，首要從接口上區(qū)別，如今主板上都集成有網(wǎng)卡，所以通常的pc機也不必再多采購網(wǎng)卡。

　　電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)別。

硬件實習(xí)報告篇6

　　經(jīng)過一個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認(rèn)識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

　　這周比較忙，自學(xué)考試就要來臨了，我也要開始復(fù)習(xí)功課了，即使在上班期間我也堅持復(fù)習(xí)我的功課。經(jīng)過上周的維修打印機我也學(xué)會了維修打印機，雖然有的地方不是很懂，但是我相信以后我只要多做幾遍我也會做的像同事一樣那么容易。這周跟著同事又是東奔西走的完成老板交代的任務(wù)，每天都得工作量都在增加，不過回來之后還要堅持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在越來越覺得我在學(xué)校學(xué)習(xí)的根本不夠，這完全相當(dāng)于浪費了上學(xué)期間的時間。想想上學(xué)時的作為，現(xiàn)在很后悔，不過我還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的`資本，這樣才能夠工作的更好。

　　這周開始接觸傳真機了，我以前知識見過，根本不知道該怎么用，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)傳真機的組成部件和如何組裝。我現(xiàn)在知道了傳真機分為激光傳真機和噴墨傳真機，激光傳真機掃描組件，定影組件，電路板，高壓板，液晶板，激光器進(jìn)紙器，出紙導(dǎo)輥，電源，耗材包括硒鼓和粉盒。

　　噴墨傳真機進(jìn)出紙導(dǎo)輥，電路板，液晶板，拖車電機，導(dǎo)紙電機，拖車組件，掃描組件，耗材為墨盒它的工作原理是傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術(shù)將圖像、文字轉(zhuǎn)化為采用霍夫曼編碼方式的數(shù)字信號，經(jīng)v。27、v。29方式調(diào)制后，按t。30協(xié)議在模擬信道上傳輸。由于通信協(xié)議、信號格式的不同，傳真機是不能直接在inte網(wǎng)上傳送信息的。要使連接在pstn上的傳真機發(fā)出的信號在inte網(wǎng)上傳輸，基本的原理則是在pstn和inte之間構(gòu)筑網(wǎng)關(guān)，由網(wǎng)關(guān)進(jìn)行協(xié)議的轉(zhuǎn)換，使pstn網(wǎng)的傳真信號和inte網(wǎng)的數(shù)據(jù)包可以相互轉(zhuǎn)換。

硬件實習(xí)報告篇7

　　一.摘要

　　1 、通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)知識，提高實際動手能力，提高處理實際問題的能力。

　　2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法

　　3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面，及時進(jìn)行補充，為將來順利進(jìn)入社會工作做好準(zhǔn)備。

　　二.關(guān)鍵詞

　　計算機組裝 cpu 主板硬盤內(nèi)存光驅(qū) 機箱

　　三正文

　　1.實習(xí)日記

　　四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí)，老師安排了實習(xí)前的認(rèn)識培訓(xùn)，讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為：

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　　4 月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)

　　這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻，當(dāng)然，學(xué)到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設(shè)備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什么要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什么，該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!

　　5 月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)

　　說實話，只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩

　　天的準(zhǔn)備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這里有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學(xué)，問老師，總要問個為什么，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當(dāng)然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習(xí)中沒裝過，也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。

　　拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組里有自己的'“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉(zhuǎn)著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什么處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示范正確所致。當(dāng)時我(黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手)也為了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然，我不是專業(yè)的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，說實話，真的擔(dān)心被老師逮著，但這樣，讓大家學(xué)會了很多東西，也不是壞事。

　　當(dāng)然，拆機裝機次數(shù)也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋，不過沒關(guān)系，這也不是很要緊，就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了，把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了，當(dāng)時也因為急，由于講解得慢耽擱了時間，看人家都已經(jīng)裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了，好險呀!

硬件實習(xí)報告篇8

　　為期一個月的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這段實習(xí)過程中，我得到了很多的鍛煉，實習(xí)的過程也使我完成了一個大學(xué)生將邁入社會時歷經(jīng)的過渡。

　　一、整個實習(xí)工作描述：

　　本次實習(xí)主要分為了兩個階段。

　　第一階段是為期三天的入職培訓(xùn)，主要由胡老師、鄭老師和徐老師給我們講解公司文化、公司發(fā)展歷程、公司產(chǎn)品介紹以及如何從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€職業(yè)人。

　　在這一階段中我們了解了企業(yè)文化和核心價值觀，同時對自己的心態(tài)也有了很大的改變，逐漸適應(yīng)了自己由一個學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

　　第二階段是為期二十四天的部門培訓(xùn)，主要由劉侃主管、李榮江老師、武星老師給我們講解返修部門注意事項、返修流程、公共基礎(chǔ)知識和維修技術(shù)知識等。

　　在這一階段中我們學(xué)習(xí)了5S、靜電防護、電子元器件等公共基礎(chǔ)知識，同時也學(xué)會了幾款簡單產(chǎn)品的故障判定和維修，并且掌握了電烙鐵、熱風(fēng)槍的使用。

　　二、實習(xí)的收獲和不足

　　提前完成了從一個學(xué)生進(jìn)入職業(yè)人的心態(tài)的轉(zhuǎn)變。（比畢業(yè)后再實習(xí)提前了很長時間）能夠獨立有計劃的學(xué)習(xí)和工作。（知道了自己一天究竟要做什么，不在那么沒有目的性的混日子）

　　通過和劉主管的談話，自己的思想發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，意識到了自己在今后日子里的任務(wù)，要設(shè)定好人生目標(biāo)、人生規(guī)劃，多看書，多學(xué)習(xí)，做一個成功人士。能夠較熟練的使用電烙鐵和熱風(fēng)槍。

　　對TEI402、D820B、D8、W316R幾款簡單產(chǎn)品的故障有了基本的解決能力，以及對路由器、交換機、無線產(chǎn)品的測試有了一定的了解。實習(xí)不足：

　　1、缺乏時間安排能力，對時間的安排不合理，感覺時間不夠用。

　　2、沒有全面的對公司產(chǎn)品的整個生產(chǎn)流程及制作工藝做詳細(xì)的學(xué)習(xí)與了解。還沒有一個較清晰的思路和解決方法。

　　4、對公司產(chǎn)品的內(nèi)部原理還沒有深入的了解，只大概懂得一些基本原理，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還有待加強。

　　3、遇到清尾難修的故障產(chǎn)品沒有獨立查出故障點的能力，并且對清尾板故障的維修自己

　　三、對于工作的建議或意見

　　1、缺乏組與組之間的交流。建議在每天晚自習(xí)的時間中抽出一部分時間進(jìn)行組與組之間的交流，有利于大家學(xué)到更多。

　　2、建議在返修部門盡量能夠為實習(xí)生設(shè)立兩至三個崗位，避免頻繁的與維修員用一個崗位上的工具而影響其工作。

　　3、對維修員進(jìn)行技術(shù)考核，并對其工作輸出設(shè)定一個合理的下限。同時進(jìn)行獎勵制度，對工作輸出高的人有一定的獎勵。

　　4、增加維修員之間的交流，相互討論維修方法，列出對故障產(chǎn)品最好的解決方案，提高工作效率。

　　四、實習(xí)的`心得及體會

　　在這里首先感謝x老師、x老師、x老師、x主管、x工對我們細(xì)心的教導(dǎo)與照顧。通過實習(xí)，感覺自己終于變得成熟了，真的從一個男孩變成了一個男人。知道了自己究竟該做什么，不該做什么，怎樣做才是正確的，怎樣做才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，對今后的路有了一個很好的人生規(guī)劃。這段時間的實習(xí)感覺充實、有意義，讓我清醒的意識到了作為一個職業(yè)人應(yīng)該具備的工作能力，應(yīng)對公司承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。我應(yīng)該努力提高自己的綜合競爭力，盡快的融入工作崗位，為xx貢獻(xiàn)一份自己的熱血與激情。

　　五、正式入職后的工作規(guī)劃

　　七月份回來時，我就正式成為一個職業(yè)人了，對自己有以下短期規(guī)劃：

　　1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的工作能力，盡最大的努力進(jìn)入研發(fā)部。

　　2、進(jìn)入研發(fā)部門以后努力工作，提升自己的綜合能力，爭取用一年的時間成為一名工程師。

　　3、在兩到三年的時間里向高級工程師和主管方向前進(jìn)，爭取達(dá)到一定的高度，為xx奉獻(xiàn)上自己的力量。

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