【精華】廣播實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在生活中，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的廣播實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀與收藏。
廣播實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
《焦點(diǎn)時(shí)辰》是湖北電臺的一檔老牌節(jié)目，年年被評為中宣部、國度廣電總局“青年文化號”，經(jīng)常有記者取得各類獎項(xiàng)，不少新聞作品也取得全國性的大獎，所以，固然沒有去成新華社，但能在焦點(diǎn)這樣的節(jié)目實(shí)習(xí)，也是相當(dāng)有幸的。
早在大三上學(xué)期的時(shí)分，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、焦點(diǎn)的老監(jiān)制、我校96級的劉征師兄就給我們上過課。上課期間，劉教師就有認(rèn)識的請電臺的一些記者、指導(dǎo)過來講課，而《焦點(diǎn)時(shí)辰》欄目的大局部記者，也都和我們見過面，陳建國和沈維維以至在去年寒假，就在焦點(diǎn)這邊實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，所以，這邊的人頭相比照較熟。
由于我們幾個都有媒體實(shí)習(xí)的閱歷，也都在學(xué)校媒體做過，而且又剛學(xué)過播送編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報(bào)道，馬上就開端找選題，聯(lián)絡(luò)采訪。很快，我這個以前都沒怎樣接觸過播送的人，就熟習(xí)了焦點(diǎn)的采訪、寫作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項(xiàng)流程。辦公室的幾位教師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時(shí)分問這問那的，黃文教師竟然還很認(rèn)真的問了我們的qq號，容許有采訪就帶我們?nèi)�。以至去電臺的第二天，何瑛教師去編稿子的時(shí)分，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最根本的常識，固然以前我們在學(xué)校都已純熟控制了，但還是獲益匪淺。
在焦點(diǎn)實(shí)習(xí)的一個半月時(shí)間里，我們幾個不依托教師，本人獨(dú)立找選題、聯(lián)絡(luò)采訪、寫稿、編輯、上線，根本對電臺的節(jié)目制造流程有了初步的了解和控制。一個半月的實(shí)習(xí)，我做了限塑令（2篇）、電子渣滓（2篇）、選號費(fèi)、創(chuàng)立文化城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多字。期間，閱歷了屢次暗訪，幾次被人發(fā)現(xiàn)（看來咱采訪的程度還是有待進(jìn)步）；采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者；經(jīng)過操作多篇調(diào)查性報(bào)道，大大進(jìn)步本人的新聞業(yè)務(wù)程度和獨(dú)立操作深度報(bào)道的才能；理解了播送節(jié)目的制造流程，學(xué)會了運(yùn)用專業(yè)的播送編輯軟件編稿子，學(xué)會了停止電話連線。不過，最主要的，還是在焦點(diǎn)這樣優(yōu)秀的節(jié)目實(shí)習(xí)的閱歷，有幸和焦點(diǎn)的幾位教師協(xié)作，向她們學(xué)習(xí)。
7月中旬，很偶爾的狀況下，我看到了騰訊*大楚網(wǎng)招聘實(shí)習(xí)生的新聞。騰訊*大楚網(wǎng)是湖北日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和騰訊公司聯(lián)絡(luò)興辦的湖北省綜合性站。抱著試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡歷，經(jīng)過嚴(yán)厲的面試，我有幸被招聘到了大楚網(wǎng)。忙完了電臺的節(jié)目，和電臺的教師們和朋友們辭別之后，我開端了大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)媒體“作戰(zhàn)”。在大楚網(wǎng)的一個半月時(shí)間里，大局部時(shí)間是隨同著奧運(yùn)的腳步渡過的。十分感激大楚網(wǎng)能給實(shí)習(xí)生這么好的一個鍛煉時(shí)機(jī)，放心的把實(shí)習(xí)生放到奧運(yùn)報(bào)道的第一線，使我們切身領(lǐng)會到了網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)作、運(yùn)營、競爭之道，純熟控制了騰訊新聞發(fā)布系統(tǒng)3.0版的各項(xiàng)操作，學(xué)會了作為網(wǎng)絡(luò)編輯最根本的一些技藝，這可算是我實(shí)習(xí)中最出彩的一段閱歷了，當(dāng)然，這首先得歸功于奧運(yùn)會。
隨著奧運(yùn)會的落幕，我們的奧運(yùn)頻道也正式拉上帷幕，新聞部已有不少實(shí)習(xí)生分開，辦公室里一下子少了好多熟習(xí)的面孔，剩下的為數(shù)不多的實(shí)習(xí)生，就成了大楚網(wǎng)各類新聞更新、專題制造的主力。在大楚網(wǎng)兩個月時(shí)間，我參與了大楚網(wǎng)新聞頻道、奧運(yùn)頻道、文娛頻道各版塊的更新工作，以至是騰訊一些最重要的位置，例如迷你首頁和頭條新聞和圖片，我們都停止過更新；參與、擔(dān)任奧運(yùn)期間大楚號外、扇向的姐的'兩耳光，扇痛了誰？、尖子生該不該如此“下基層”等專題的籌劃與制造。經(jīng)過在大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí)，我對網(wǎng)絡(luò)媒體的認(rèn)識、我的新聞業(yè)務(wù)才能都有了極大的進(jìn)步，這段實(shí)習(xí)閱歷使我收獲頗豐。
今年暑假，從5月28號放假到今天，三個多月的時(shí)間，我從湖北電臺到大楚網(wǎng)，從傳統(tǒng)的播送媒體轉(zhuǎn)到新興的網(wǎng)絡(luò)媒體，固然剛開端有些不順應(yīng)，但隨著實(shí)習(xí)的深化，我還是學(xué)到了不少東西，對各類媒介，有了本人的一些心得。期間，我“奇觀般”的熬過了傳說中武漢的酷暑，每天來回奔走于武昌和漢口之間，結(jié)識了不少優(yōu)秀的新聞記者和網(wǎng)絡(luò)編輯，鍛煉了本人的理論才能，能夠說，今年暑期的實(shí)習(xí)，是我大學(xué)期間最為出彩的一筆。最后，謝謝各位教師和同窗對我的協(xié)助，希望大家今年都能有一個好的出路！
廣播實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
本來院里今年是分配我去新華社湖北分社實(shí)習(xí)的，但由于種種原因，我把去新華社的機(jī)會讓了出來，“自謀生路”去了湖北人民廣播電臺新聞綜合頻道《焦點(diǎn)時(shí)刻》欄目組，大學(xué)生暑期廣播電臺實(shí)習(xí)報(bào)告。
《焦點(diǎn)時(shí)刻》是湖北電臺的一檔老牌節(jié)目，年年被評為中宣部、國家廣電總局“青年文明號”，經(jīng)常有記者獲得各類獎項(xiàng)，不少新聞作品也獲得全國性的大獎，所以，雖然沒有去成新華社，但能在焦點(diǎn)這樣的節(jié)目實(shí)習(xí)，也是相當(dāng)有幸的。
早在大三上學(xué)期的時(shí)候，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、焦點(diǎn)的老監(jiān)制、我校96級的劉征師兄就給我們上過課。上課期間，劉老師就有意識的請電臺的.一些記者、領(lǐng)導(dǎo)過來講課，而《焦點(diǎn)時(shí)刻》欄目的大部分記者，也都和我們見過面，陳建國和沈維維甚至在去年寒假，就在焦點(diǎn)這邊實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，所以，這邊的人頭相對比較熟。
因?yàn)槲覀儙讉�都有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，也都在學(xué)校媒體做過，而且又剛學(xué)過廣播編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報(bào)道，馬上就開始找選題，聯(lián)系采訪。很快，我這個以前都沒怎么接觸過廣播的人，就熟悉了焦點(diǎn)的采訪、寫作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項(xiàng)流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時(shí)候問這問那的，黃文老師居然還很認(rèn)真的問了我們的QQ號，答應(yīng)有采訪就帶我們?nèi)�。甚至去電臺的第二天，何瑛老師去編稿子的時(shí)候，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最基本的常識，雖然以前我們在學(xué)校都已熟練掌握了，但還是獲益匪淺。
在焦點(diǎn)實(shí)習(xí)的一個半月時(shí)間里，我們幾個不依靠老師，自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿、編輯、上線，基本對電臺的節(jié)目制作流程有了初步的理解和掌握。一個半月的實(shí)習(xí)，我做了限塑令（2篇）、電子垃圾（2篇）、選號費(fèi)、創(chuàng)建文明城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多字。期間，經(jīng)歷了多次暗訪，幾次被人發(fā)現(xiàn)（看來咱采訪的水平還是有待提高）；采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者；通過操作多篇調(diào)查性報(bào)道，大大提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力；了解了廣播節(jié)目的制作流程，學(xué)會了使用專業(yè)的廣播編輯軟件編稿子，學(xué)會了進(jìn)行電話連線。不過，最主要的，還是在焦點(diǎn)這樣優(yōu)秀的節(jié)目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，有幸和焦點(diǎn)的幾位老師合作，向她們學(xué)習(xí)。
廣播實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
今天是十月的第三個星期，中午吃完飯回到辦公室，發(fā)現(xiàn)老師桌子上放著這個月前三個星期的，各個記者所作的片子以及加分情況，在這里，競爭很激烈，也很有效，每個人都是獨(dú)立作業(yè)，獎懲按分算，一分錢數(shù)也分等級，資深記者一分40，記者一分30，助理記者一分25，各記者等級嚴(yán)格按表現(xiàn)來劃分，所以他們每天都在積極地找線索，馬不停蹄的外出采訪，工資卡上錢數(shù)的多少可是和你這個月的勤快與否掛鉤的，不得不拼命，當(dāng)然，并不是一味的講究分?jǐn)?shù)的多寡，還要看質(zhì)量，高品質(zhì)的片子主編在加分上也不會吝嗇，而且也關(guān)系到記者等級的劃分。
這點(diǎn)與別的地方還是不同的，比如省臺，一師哥跟我說過，在省臺，一切獎懲完全按照資歷的長短來判別，做同樣的新聞片，資歷久的記者可以拿好幾千，相反，新人往往只幾百塊罷了，從這一方面來說，這里對新進(jìn)記者還是很公平的，而且這樣新人干勁更足，我看很多新來的師哥師姐他們表現(xiàn)就很積極，很優(yōu)秀，做出的'東西更年輕，更大膽，這也是領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)行這種工作方式時(shí)最看重的一點(diǎn)吧，只不過獨(dú)立作業(yè)的確給記者出行帶來些不方便，提著攝像機(jī)還怎么拿話筒，所以每年每季電視臺都必須招募很多實(shí)習(xí)生，向我們這樣的，想留在電視臺的，想體驗(yàn)生活的，各種實(shí)習(xí)生都有，不斷更迭，成為電視臺重要流動人群。
廣播實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、 實(shí)習(xí)目的：
通過這次在安源電視臺的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡簡單單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年2月3號----20xx年4月5號
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺
四、 實(shí)習(xí)單位和部門：
江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺隸屬萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視局，是全額**政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門，安源區(qū)黨和政府的喉舌，安源區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《安源新聞》。
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次能去安源區(qū)廣播電視臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習(xí)，帶我實(shí)習(xí)的.是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任（現(xiàn)任臺長助理）李孝強(qiáng)主任，以及副主任（現(xiàn)任新聞部主任）楊國輝。對于新聞部，永遠(yuǎn)都是電視臺最忙碌的部門，是整個新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每幾個小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會議采訪為主，區(qū)政府會議和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況，一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序，必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無序，有時(shí)是幾個方面的內(nèi)容糅雜交錯；編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。
必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會議報(bào)道。會議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因?yàn)楫?dāng)記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的會議采訪，而此次會議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著寫作即為“某月某日，我市在某地召開什么會議，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會議并作重要講話。請看報(bào)道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進(jìn)行更
同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。
六．實(shí)習(xí)總結(jié)：
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識，為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。
通過這段時(shí)間的社會實(shí)踐活動，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！
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