設計院的實習報告范文

　　在當下這個社會中，接觸并使用報告的人越來越多，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的設計院的實習報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計院的實習報告范文1

　　第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。

　　這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助. 在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

　　通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使 我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的`理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊�，經過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

設計院的實習報告范文2

　　一、實習目的、任務：

　　通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標.

　　1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法.

　　2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力.

　　3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制.

　　二、實習內容:

　　1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式.

　　2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準.結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制.

　　3．指導老師檢查指導實習工作.

　　三、實習日期：

　　20xx年X月X日--20xx年X月X日

　　實習地單位：

　　XX

　　實習經過：

　　作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié).大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高.

　　建筑設計流程

　　建筑物的形成、流程如下：

　　1.投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣.

　　2.整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置.所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎.設計時也有它的過程：

　�。�1）做建筑方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成）--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計.

　�。�2）對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計.程序具有二維,三維繪圖功能.

　�。�3）繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注.還要一邊繪制一邊修改.

　　實習總結

　　剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖.在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改.接下來的幾天,經理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）.一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的.要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制.因此我領悟到,做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去.幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料.

　　隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學�；�礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉.

　　自我評價：

　　一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實.更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設計說明中寫到的.等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足.在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路.

設計院的實習報告范文3

　　一、實習目的，任務：

　　通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

　　1。了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

　　2。了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。

　　3。結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實習內容：

　　1。了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2。了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

　　3。指導老師檢查指導實習工作。

　　三、實習日期：

　　***（略）

　　四、實習地點、單位：

　　地點：**省**市**路**號**金融中心9樓

　　單位：中國建筑技術集團有限公司**設計院

　　五、實習經過：

　　大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

　　實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

　　來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

　　首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。

　　對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考 ，積累累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

　　在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup

　　這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

　　在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的`人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

　　六、實習心得

　　其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！

　　在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

　　總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人 。

設計院的實習報告范文4

　　一、實習目的、任務

　　通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

　　1. 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

　　2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。

　　3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的'繪制。

　　二、實習內容

　　1. 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

　　3. 能熟練運用cad進行圖紙的改良。

　　三、實習心得、體會

　　三年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。

　　大三上學期，我有幸在教育建筑設計院實習，在這段實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y這幾天下來的收獲，真的很大很大。

設計院的實習報告范文5

　　一、 實習目的

　　1.實習目的和意義

　　本次實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)學生必須經過的實踐環(huán)節(jié)。通過該環(huán)節(jié)的訓練，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實的基礎。獲取獨立工作的能力，提高專業(yè)思想認識，以及畢業(yè)前對工作崗位的適應性訓練，是我們在思想上、業(yè)務上得到全面的鍛煉。在實習中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設計進行組織，收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對本專業(yè)所涉及的各個領域的實際問題進行思考、分析，培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。

　　2.實習單位簡介

　　山西省祁縣建筑設計院主要從事建筑工程設計（包括建筑、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣、預結算等專業(yè)）、工程安全鑒定、工程技術咨詢、項目開發(fā)策劃、室內裝飾設計及施工、工程監(jiān)理、工程勘探等方面業(yè)務。隨著業(yè)務的開展，隊伍不斷壯大，目前全院各專業(yè)技術人員和管理人員共70多人。其中一級注冊建筑師2名、一級注冊結構工程師5名、二級注冊建筑師7名、注冊監(jiān)理工程師5名；高級工程師5名，工程師15名，助理工程師及技術員20名。并從全國各地的大專院校及專業(yè)設計院里聘請了5名客座建筑師。是一所擁有雄厚技術力量，專業(yè)配套齊全、全電腦先進設備、嚴格科學管理的專業(yè)設計院。

　　"質量和服務"是企業(yè)能否在激烈的市場競爭中生存的關鍵環(huán)節(jié)，該院一貫堅持"客戶

　　關。不斷招納有關專家，網羅各方人才，并把崗位培訓制度化，使工程技術人員不斷掌握新的建筑理論和先進的科學技術，提高業(yè)務水平。為了提高服務質量，該院加強了職業(yè)道德教育，形成"顧客是上帝"的服務思想，做到禮貌待人、精心工作，周到服務。被縣委、縣政府授予"文明單位"稱號。

　　二、 實習內容

　　建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)所涉及的領域包括以下五個方面：采暖、空調、制冷、通風除塵、鍋爐及鍋爐房設計。我所選的方向是空調。對該部分的要求如下：

　　a) 了解空調系統(tǒng)的分類、組成以及空調系統(tǒng)的設計規(guī)范和計算方法； b) 空調系統(tǒng)的施工、安裝方法及其注意事項等；

　　c) 空調系統(tǒng)中各種設備的組成、特點及其性能；

　　d) 空調系統(tǒng)的調試及其運行管理；

　　e) 冷凍水及冷卻水系統(tǒng)。

　　本次實習，我有幸到山西祁縣建筑設計院進行了將近一個月的學習，在實習期間，我更深一層的對專業(yè)進行了系統(tǒng)的學習。

　�。�1） 空調系統(tǒng)的組成與分類

　　空調系統(tǒng)按空氣調節(jié)的作用分為舒適性空調和工藝性空調兩大類型。舒適性空調是應用于以人為主的環(huán)境的空氣調節(jié)設備，其作用是維持良好的室內空氣狀態(tài)，為人們提供適宜的工作或生活環(huán)境，以利于保證工作質量和提高工作效率，以及維持良好的健康水平；工藝性空調主要應用于工農業(yè)生產吉科學實驗過程，其作用是維持生產工藝過程或科學實驗要求的室內空氣狀態(tài)，以保證生產的正常進行和產品的質量。

　　空調系統(tǒng)按空調設備的集中程度分為集中式空調系統(tǒng)，半集中式空調系統(tǒng)和分散式空調系統(tǒng)。

　　一個典型的空調系統(tǒng)應由空調冷熱源、空氣處理設備、空調風系統(tǒng)、空調水系統(tǒng)及空調自動控制和調節(jié)裝置五大部分組成。

　�。�2） 空調系統(tǒng)的施工與安裝

　　通風空調管道及設備的安裝工作與其他系統(tǒng)的管道及設備安裝工作相比較有以下特點：

　　a)通風空調管道的安裝工作還包含著風管機配件的加工制作，即按著施工圖的.要求，將板材和其他輔助材料加工制成風管及配件，包括放樣、下料、板材連接、法蘭制作、風管加固等施工過程。

　　b)通風空調設備的安裝工作量大。通風空調系統(tǒng)中，各種設備的種類及數(shù)量較多，要嚴格按施工圖和設備安裝說明書的要求安裝，以保證設備的正常工作和對空氣的處理要求。

　　c)板材的鏈接方法及風道的鏈接方法特殊。

　　通風空調工程的施工，應執(zhí)行GB 50243-20xx《通風與空調工程施工質量驗收規(guī)》的有關規(guī)定。

　�。�3） 空調系統(tǒng)中各種設備的組成、特點及其性能

　　a) 空調冷熱源 冷源是為空氣處理設備提供冷量以冷卻送風空氣。常用的空調冷源是各類冷水機組，它們提供低溫水（例如7℃）給空氣冷卻設備，以冷卻空氣。也有用制冷的蒸發(fā)器來直接冷卻空氣的。熱源是用來提供加熱空氣所需的熱量。常用的空調熱原有熱泵型冷熱水機組、各類鍋爐、電

　　加熱器等。

　　b) 空氣處理設備 其作用是將送風空氣處理到規(guī)定的狀態(tài)�？諝馓幚碓O備可以是集中于一處，為整幢建筑物服務。也可以分散設置在各層面。常用的空氣處理設備有空氣過濾器、空氣冷卻器、空氣加熱器、空氣加濕器和噴水室等。

　　c) 空調風系統(tǒng) 它包括送風系統(tǒng)和排風系統(tǒng)。送風系統(tǒng)的作用是將處理過的空氣送到空調區(qū)，其基本組成部分是風機、風管系統(tǒng)和室內送風口裝置。風機是使空氣在管內流動的動力設備。排風系統(tǒng)的作用是將空氣從室內排出，并將排風輸送到規(guī)定地點�？蓪⑴棚L排放至室外，也可將部分排風送至空氣處理設備后作為送風。重復使用的這一部分排風稱為回風。排風系統(tǒng)的基本組成是室內排風口裝置、風管系統(tǒng)和風機。在小型空調系統(tǒng)中，有時送排風系統(tǒng)合用一個風機。、

　　d) 空調水系統(tǒng) 其作用是將冷媒水（簡稱冷水）或熱煤水（簡稱熱水）從冷源或熱源輸送至空氣處理設備。空調水系統(tǒng)的基本組成是水泵和水管系統(tǒng)�？照{水系統(tǒng)分為冷（熱）水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)和冷凝水系統(tǒng)三大類。

　　e) 空調的自動控制和調節(jié)裝置 由于各種因素，空調系統(tǒng)的冷熱負荷是多變的，這就要求空調系統(tǒng)的工作狀況也要有變化。所以，空調系統(tǒng)應裝備必要的控制和調節(jié)裝置，借助它們可以（人工或自動）調節(jié)送風參數(shù)、送排風量、供水量和供水參數(shù)等，以維持所要求的室內空氣狀態(tài)。

　　（4） 空調系統(tǒng)的調試及其運行管理

　　空調系統(tǒng)的測試與調整統(tǒng)稱為調試，通過調試，一方面可以發(fā)祥系統(tǒng)設計、施工和設備性能等方面存在的問題，從而采取相應的措施，保證系統(tǒng)達到設計要求；另一方面也可以使運行人員熟悉和掌握系統(tǒng)的性能和特點，并為系統(tǒng)的經濟合理運行積累資料。對于已經投入使用的空調系統(tǒng)，如因工藝條件的改變或維護管理不當出現(xiàn)系統(tǒng)失調，也可通過測定與調整改進運行狀況，或找出系統(tǒng)不能正常工作的原因加以改進。因此對空調系統(tǒng)的測定與調整是檢查空調系統(tǒng)設計是否達到預期效果的重要途徑。這項工作對設計、施工和運行管理技術人員，都是非常重要的。

　　系統(tǒng)調試應包括下列項目：設備單機試運轉及調試、系統(tǒng)無生產負荷下的聯(lián)合試運轉及調試。

　　空調系統(tǒng)測定與調試的主要內容包括:空調系統(tǒng)風量的測定與調整，空氣處理設備性能指標的測定與調整，空調房間空氣狀態(tài)參數(shù)、氣流組織以及消聲效果等方面的測定，自控系統(tǒng)的調整和檢驗等。

　�。�5） 冷凍水及冷卻水系統(tǒng)

　　就空調工程的整體而言，空調水系統(tǒng)包括冷熱水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)和冷凝水系統(tǒng)。

　　冷熱水系統(tǒng)是指由冷水機組（或換熱器）制備出的冷水（或熱水）的供水，由冷水（或熱水）循環(huán)泵，通過供水管路輸送至空調末端設備，釋放出冷量 （或熱量）后的冷水（或熱水）的回水，經回水管路返回冷水機組（或換熱器）。

　　冷卻水系統(tǒng)是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環(huán)冷卻水的系統(tǒng)。

　　冷凝水系統(tǒng)是指空調末端裝置在夏季工況時用來排出冷凝水的管路系統(tǒng)。

　　本次實習除了學習了以上基本知識外，還進一步練習了用AUTO CAD繪圖，學會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，并且積累了一定的社會經驗。

　　負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD的運

設計院的實習報告范文6

　　今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設計院十所實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

　　一、初出茅廬，熟悉工作流程

　　大學四年的學習，自認為對建筑已經了解很多，在學校期間設計過很多課程作業(yè)，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔�，要活�?當時以為自己有這個潛力)，都被大家委婉的拒絕了，之后我明白，施工圖的工期緊，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

　　建筑大致的工作流程如下：投資商投資――國家審核和批準――設計院做出建筑方案――中標――設計院進行建筑設計(包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計)――建筑部審核批準――施工單位施工――監(jiān)理單位進行審核――施工完成――裝飾公司進行裝修――交工――有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程，之后我被調到方案設計組，開始了新的生活。

　　二、建筑方案設計

　　在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的這天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設計，奉獻自己的青春。建筑方案設計是一個復雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計。

　　正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施�？简炍业臋C會來了，我很興奮，應對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計小學，小學在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，思考24班的小學需要什么功能，面積是多少，經過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經把大體的建筑體塊設定，基本上是一個L型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設計時也要思考立面的造型，整體的形體關系，各種問題迎面而來。經過一天的熬夜，反復改善，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，之后又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經過一周的反復改正與調整，小學基本完成。經過這一周的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計潛力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作潛力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高潛力，最后，建筑設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的。

　　我以為我這樣的設計就能完成了，誰料，真正項目的設計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經過一輪輪的匯報，一次次的修改。這天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一齊設計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設施除外，最后的大體塊又是一個L型，這個方案一向改，大概每周一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到此刻方案還一向沒有定下來。在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反復的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設計師，我奮力前行著。

　　三、建筑擴初設計

　　建筑方案一旦透過，擴初設計立刻展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。此刻設計院分工明確，從方案設計一向到最后的施工圖設計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側立面，方案設計階段經過反復的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初，心里沒底，不明白畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反復看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設計的時間很短，一般只有一周左右。因為做設計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網、柱距、墻體以及對立面的影響都要思考到，這個階段經歷很多細微的調整，最后確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經驗擴初設計的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設計者這些問題我都不明白到底這個材質叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的'安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。

　　四、施工圖設計

　　建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。此刻設計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最后最后搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結構設計的溝通，剪力墻的位置進行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，透過不斷的協(xié)調，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題，在那里就不在贅述了，施工圖是一個很復雜的過程，每一步都要細心的去做。

　　五、總結

　　透過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業(yè)方面有了很快的進步，為我以后的工作奠定了基礎。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫忙，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的機會，才讓我成長這么快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中透過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫忙。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經驗，在經驗的基礎上進行創(chuàng)新，設計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。

設計院的實習報告范文7

　　xx年7月10日，我懷著一絲緊張和興奮的情緒踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室，開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理，人挺和氣，一番寒暄過后，他便給我介紹起了公實習報告司的狀況以及給我安排的工作。公司剛成立不久，百廢待興，許多工作也是剛剛步入正軌。

　　之前我和公司已經有過溝通，在了解了我的實際狀況后，安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的狀況，王經理又把小林介紹給我，原先他此刻在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒什么架子。還沒等我問他工作安排，他就指著桌上的電腦，笑著說道:”來吧，我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。

　　我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的知識我在學校學過一些，加上之前也曾在寢室和同學一齊組過局域網，所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網，于是此刻就和我商量起來。電腦十二臺左右，要求只是進行文件的互相傳輸，到達資源共享的目的。

　　討論下來，最后決定透過集線器來連接各臺電腦從而構成星型網絡。我們舍棄了購買交換機的想法，雖然交換機處理數(shù)據(jù)的潛力更好，但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網，對于數(shù)據(jù)的處理要求不高，暫時也不會需要共享上網，一段時期內公司也不會進行大的擴展，而且透過集線器組建的網絡成本較低，也比較方便。為了布線的方便，我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局，同時也把組建局域網的構想做了匯報，得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單，設計好了辦公桌的布局，測算了一下需要實習報告購買的網線的長度。之后，我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備，辦公室的布局調整也已經完成，接下來就開始組網了。首先給每臺電腦都安裝上了網卡，之前已經定好了集線器的擺放位置，之后用網線把每臺計算機的網卡和集線器相連，我們購買的是十六口的集線器，足以應付目前這十二臺機器，剩余的接口可為將來增加的計算機所用。

　　透過集線器以及網卡上的指示燈能夠來決定是否已經連通。各臺電腦連通之后，接下來就進行軟件的設置了，我們添加了一些網絡協(xié)議，給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼，并且設置了工作組，便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數(shù)字編號是必要的，這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置，已使得其他機器能透過該臺電腦進行打印的操作。進行到此，我原本覺得就應大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興。但是沒高興多久，問題便出現(xiàn)了，原先裝有windowsxx操作系統(tǒng)的機器能夠訪問98操作系統(tǒng)的機器，但反過來就不行，這也是事后才得出的原因，當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題，或者就是設置里的問題，于是趕緊換接口、換網卡，忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。

　　之后上網查找了一些資料，果然印證了我的.想法，并且找到了解決辦法。原先需要在xx的操作系統(tǒng)下先設置一個用戶帳號，98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就能夠登陸xx的機器了。如此一來，總算把這個問題解決了。這樣，公司的局域網最后是架設完成了。

　　局域網架設完成后，使用起來一切都很順利。幾天后，有同事說他的機器不能打印，時好時壞。我嘗試著實習報告重新給打印機裝了驅動程序，還是不能打印。之前能用的，怎樣此刻就不行了我也是不得其解。抱著試試看的想法，把那位同事的機器里的網卡驅動程序安裝，重新設置了一番，結果行了。我雖然松了口氣，心中還是有些疑慮，實在是不清楚哪里出了問題。第二天，那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意，難道還像上次那樣重裝驅動程序顯然那并不是問題所在。我不經意的看了一下網卡的指示燈，沒什么問題，是正常狀態(tài)的綠燈。

　　但突然我又想到了集線器，我一看集線器，果然有一個接口的燈是紅色，表示未接通狀態(tài)。我一查，這個接口的線果然就是連著那臺電腦，換個接口一插，還是紅燈，又試了幾次，時好時壞�？磥硎沁@根網線的問題，接頭的接觸不是很好。于是換了根網線，問題就解決了，電腦能夠正常打印了。此后，也沒出現(xiàn)什么問題。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學不到的，只有透過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題，從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)�來的收獲。

　　當然，能夠把自己所學的知識應用到實際中，發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網，開始他心里沒什么把握，我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的，小林但是承擔著工作的壓力的，但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作，經常會遇到一些預想不到的問題，問題有大有小，如果沒有冷靜的頭腦，充分的專業(yè)知識，以及認真負責耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。

　　忙完了局域網的架設，工作也就簡單了一些，日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作，有機會接觸到公司各個部門的同事，所以和人打交道的機會也比較多。一般說來，對方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立刻解決問題，自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的，和小林討論一下，看看相關的資料，也能盡快給予解決。

　　所以工作時彼此都很和善，加上小林工作的認真態(tài)度，也使我在工作中自覺地認真負責起來，所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開始不再只是幫忙解決一些計算機的硬件問題，有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件，包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫忙。當然對于工程設計的一些專業(yè)軟件來說，例如autocad，我但是一竅不通了，但是乘著工作空閑的時候，我還是自己學了一點，也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。

　　一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自己所學的知識應用于實踐中，是一件很有好處的事。透過這次實踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的潛力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力，豐富了自己的工作經歷，為將來的就業(yè)做好了準備。

　　雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。事無大小，自己都傾力而為，在這過程中不僅僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫忙。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有好處的暑期社會實踐的工作。

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