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空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告

時間:2023-09-05 12:25:11 煒亮 實習(xí)報告 我要投稿
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空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告(精選6篇)

  艱苦的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,這段時間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,是時候?qū)懸黄獙嵙?xí)報告好好總結(jié)一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告(精選6篇)

  空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告 1

  一、實習(xí)目的

  1、熟悉制冷系統(tǒng)各種工具的名稱、結(jié)構(gòu)、特點和掌握基本的使用方法。

  2、能夠熟悉制作銅管喇叭口和焊接銅管,掌握氣焊的基本操作方法和要領(lǐng)。

  3、熟悉空調(diào)的基本結(jié)構(gòu)和拆裝方法。

  4、能夠完成系統(tǒng)的檢漏和系統(tǒng)排空氣,簡單完成制冷劑的充注。

  二、實習(xí)器材

  割管器、擴(kuò)管器等直徑6mm的銅管

  氧氣瓶、液化石油氣瓶、焊槍等焊料、助焊劑砂紙

  分體壁掛式空調(diào)器22制冷劑帶接扣的連接管真空壓力表維修工具

  三、實習(xí)內(nèi)容

  制冷系統(tǒng)管路的焊接

 。1)割管器使用練習(xí)

  1、將銅管夾到割管器,慢慢旋緊手柄至銅管邊緣。

  2、將整個割管器繞銅管順時針方向旋轉(zhuǎn)。

  3、割管器每旋緊1~2圈,需調(diào)整手柄1/4圈。

  4、重復(fù)2、3步驟,直至將銅管割斷。注意事項:

  測量之前要先將銅管掰直或者弄成自己需要的形狀。測量的時候要注意留一點冗余;注意手指安全,不要割到手要注意調(diào)整手柄。

  (2)擴(kuò)管器使用練習(xí)

  1、用割管器切割長8cm,直徑為6mm的銅管。

  2、將倒角器錐形刀刃放入銅管內(nèi)。

  3、一手握緊銅管,另一只手握緊倒角器沿刀刃方向旋轉(zhuǎn)。

  4、反復(fù)操作,直至去除毛刺和收口。

  5、換另一種錐頭繼續(xù)擴(kuò)管,直至旋轉(zhuǎn)到適合焊接深度的擴(kuò)管口。

  注意事項:

  找好支點,直接在手上按著轉(zhuǎn)容易弄傷自己。

  在進(jìn)行去除毛刺和收口之前,銅管一端要固定在與倒角器水平的位置上。

  在擴(kuò)管之前,銅管一端要高出倒角器水平線一定的距離,這個距離由焊接深度決定。在擴(kuò)管的過程中銅管受力要均勻,否則銅管容易彎曲變形

 。3)銅管與銅管焊接

  1、焊接銅管加工處理。把制作好的銅管用砂紙去除氧化層和污物。

  2、把一根銅管插入擴(kuò)管后的銅管中去。

  3、打開焊槍點火,調(diào)節(jié)氧氣和液化石油氣的混合比,選擇中性火焰。

  4、先用火焰加熱插入管,稍熱后把火焰移向外套管,在稍微來回擺動加熱整個管子,當(dāng)管子接頭均勻加熱到焊接溫度時(顯微紅色),利用外焰保溫,加入焊料,直至焊料充分熔化填滿縫隙。

  5、焊接完畢后,將火焰移開,關(guān)好焊槍。

  6、檢查焊接質(zhì)量,如發(fā)現(xiàn)有砂眼或漏焊的縫隙,則應(yīng)再次加熱焊接。

  7、反復(fù)練習(xí)焊接,直至熟練為止。注意事項:

  開始焊接時,要先開煤氣,再開氧氣。在開關(guān)煤氣(氧氣)的過程中力度要均勻。注意開關(guān)的`旋轉(zhuǎn)方向。點火的時候火機(jī)火焰調(diào)大,在焊槍下方偏里面一點,注意灼燒手。焊槍不能距離銅管太近或集中在一點太久,否則可能造成熔斷銅管。要用左手拿焊料,右手握焊槍,且焊槍始終要與水平線成30度角。焊接時將焊料放在接口的上方,焊料充分熔化后要在接口周圍繞一圈,否則有些縫隙不能填滿。結(jié)束焊接時,要先關(guān)氧氣,再關(guān)煤氣。

  四、實習(xí)心得體會

  經(jīng)過今天的實習(xí),深刻的體會到“百聞不如一見”這句話的真諦,起初看到別人都拿著焊槍很緊張同時還會出錯,但是當(dāng)自己身臨其境的時候是很鎮(zhèn)定的一步一步的按照要求操作,最后在不斷的努力下焊接出來完美的連接體。同時也讓我明白了不管任何事情只要切身體會,做足準(zhǔn)備,保證可以完美的做好一件事!。。!

  空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告 2

  一、實習(xí)的目

  制冷與空調(diào)技術(shù)是熱能動力專業(yè)的一個發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,制冷技術(shù)已廣泛的被應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程、產(chǎn)品性能的實驗、建筑工程、空氣調(diào)節(jié)、食品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生物工程、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育及日常生活等國民經(jīng)濟(jì)和人類生活的各個領(lǐng)域中。

  為了加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,學(xué)校組織了一系列的實踐活動,從制冷空調(diào)模型的參觀,食品加工廠的參觀,制冷壓縮機(jī)的拆卸和安裝以及系統(tǒng)運行的實際操作,制冷、供暖、通風(fēng)及空氣調(diào)節(jié)等系統(tǒng)設(shè)計。通過這一系列的實踐活動,加強(qiáng)了我對理論知識的理解,提高了實際操作能力和動手能力,對于實際問題的思考增加了依據(jù)可靠性。

  在進(jìn)行制冷空調(diào)模型的參觀時,使我們形象的看到了系統(tǒng)的各個零件和管道的布置。系統(tǒng)的主要設(shè)備有壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流閥,另外還有一些輔助設(shè)備如油分離器、過濾干燥器以及各種閥門等。壓縮機(jī)是整個系統(tǒng)的心臟,啟動系統(tǒng)運行的動力,并吸入低壓氣體經(jīng)過壓縮,壓縮為高壓氣體排至冷凝器。冷凝器是將壓縮機(jī)排氣冷卻,放出熱量,將高壓氣體冷凝為高壓液體。節(jié)流閥是將高壓液體經(jīng)過等焓節(jié)流,節(jié)流為低壓液體,從而為蒸發(fā)器供液。經(jīng)過節(jié)流后的低壓液體進(jìn)入蒸發(fā)器,低壓液體在蒸發(fā)器中汽化吸取熱量,從而降低溫度,達(dá)到制冷的目的,然后汽化的氣體再被壓縮機(jī)吸入壓縮,如此循環(huán)實現(xiàn)系統(tǒng)的持續(xù)制冷。另外,一般的空調(diào)設(shè)備制冷劑大多數(shù)采用氟里昂,考慮到環(huán)境保護(hù)問題,對環(huán)境有危害的制冷劑正在逐步淘汰,已研制了和正在研制有害制冷劑的替代品,并制定了一系列制冷劑的使用方案。在氟系統(tǒng)中一定要有干燥過濾器,因為氟里昂不溶于水,在系統(tǒng)運行期間容易造成冰堵,影響制冷效果和危害制冷設(shè)備,油分離器可根據(jù)系統(tǒng)而決定是否設(shè)置。家用空調(diào)的冷凝器大多數(shù)采用風(fēng)冷式的,送風(fēng)一般采用直接送風(fēng)。

  轉(zhuǎn)眼間僅剩半個學(xué)期就要畢業(yè)了,而此時我還沒能很好的掌握專業(yè)知識,也不能將其熟練的運用于實際工程之中。所以我們安排了畢業(yè)實習(xí),實習(xí)每個大學(xué)畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課。此次我進(jìn)入了攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院進(jìn)行了短短兩周的實習(xí),使我受益匪淺,也為畢業(yè)后正式進(jìn)入社會做了很好的準(zhǔn)備。

  每個畢業(yè)生都必須有一定的實習(xí)階段,通過實習(xí)一是可以檢驗一下我們在校學(xué)習(xí)掌握理論知識的基礎(chǔ)程度,一是可以使我們得到鍛煉,提升我們的個人能力,同時減少我們適應(yīng)社會角色的時間,還可以給企業(yè)更大的選擇用人空間。實習(xí)期一結(jié)束,是去是留給企業(yè)提供了很好的評估資料。

  當(dāng)然這一階段是每個畢業(yè)生身心和認(rèn)知的關(guān)鍵時刻,如何把握這一特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間給每個實習(xí)生提供了機(jī)遇,同時也是不小的挑戰(zhàn)。通過實習(xí),可以

  讓我們更加了解自己和掌握自己,給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。在實習(xí)階段,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),同時給我們提供了鍛煉的平臺,以此去實現(xiàn)自己人生的價值。讓自己今后飛的更高更遠(yuǎn)。

  學(xué)校讓同學(xué)們參加本次畢業(yè)實習(xí)是的主要目的就是為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,在畢業(yè)設(shè)計前,通過現(xiàn)場參觀實習(xí),讓學(xué)生對暖通空調(diào)設(shè)計過程形成一定的感性認(rèn)識。

  我很看重也很珍惜這次來之不易的實習(xí)機(jī)會,我會用心去經(jīng)營這份人生的第一份特殊任務(wù)。

  1. 實習(xí)目的和意義

  畢業(yè)實習(xí)是熱能與動力工程(制冷與暖通空調(diào))專業(yè)整個教學(xué)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的最好形式,是培養(yǎng)應(yīng)用型人才,加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分。畢業(yè)實習(xí)為我們畢業(yè)前提供了解社會、認(rèn)識社會、解決實際工程及人際交往問題的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)一線工人和管理人員敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力、組織管理和社交能力,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實的工作作風(fēng)和事業(yè)心、責(zé)任感。為我們學(xué)生將來走上工作崗位,順利完成所承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生在完成教學(xué)大綱所有專業(yè)理論課教學(xué)內(nèi)容后,最后的一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)讓學(xué)生深入制冷、通風(fēng)、供暖、防排煙公司及相關(guān)設(shè)計院所,實地學(xué)習(xí)制冷和暖通工程施工、運行管理及設(shè)計等工作,使他們進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)專業(yè)知識,確實掌握制冷和暖通工程的基本技能,培養(yǎng)把理論知識與實踐有機(jī)結(jié)合的能力,為畢業(yè)后從事制冷、通風(fēng)、供暖與熱力工程工作奠定良好基礎(chǔ)。

  2.公司簡介及發(fā)展

  <國家級雙甲設(shè)計院(規(guī)劃、建筑)>我院是1971年原四川省城市規(guī)劃設(shè)計院成建制下放我市時成立的,1979年分為規(guī)劃院、建勘院。1999年,面對日趨激烈的市場競爭,為增強(qiáng)市場競爭實力,擴(kuò)大競爭優(yōu)勢,經(jīng)市政府同意,攀枝花市規(guī)劃設(shè)計研究院和攀枝花市建筑勘察設(shè)計院合并為攀枝花市規(guī)劃建筑設(shè)計研究院。我院先后獲得城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、工程咨詢、地質(zhì)災(zāi)害防治工程勘查和設(shè)

  計五個甲級資質(zhì),以及市政、勘察、測繪、監(jiān)理等五個乙級資質(zhì)。主營業(yè)務(wù)范圍:城市規(guī)劃設(shè)計;建筑工程設(shè)計;市政工程建筑;道路橋梁設(shè)計;工程測量與工程地質(zhì)勘察;工程咨詢;工程監(jiān)理和裝飾設(shè)計;建筑材料研究;太陽能利用研究等。2002年我院取得ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書。依托重慶直轄以后的飛速發(fā)展,攀枝花市規(guī)劃建筑設(shè)計研究院從2000年進(jìn)入重慶以來,至今已取得不俗的成績。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  為期兩周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名設(shè)計師的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名暖通設(shè)計師的的不容易與肩負(fù)的重任;叵肫2014年2月27日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院,激動不已之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我自己能會有一點進(jìn)步嗎,我能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西嗎?如今,兩個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,我們?nèi)粚嵙?xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!

  在這半個月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始實習(xí)的羞澀拘謹(jǐn)?shù)睫k公室向總工請教,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)化。重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院給與我太多的第一次:第一次真正接觸實際設(shè)計工程、第一次與暖通設(shè)計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設(shè)計負(fù)荷計算,共同探討學(xué)習(xí)中所遇到的問題……現(xiàn)在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下:

  1、生活篇

  時間如涓涓流水緩緩地流過,在這半個月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院半個月的實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們?nèi)齻人來自同班的不同寢室,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在兩個星期的實習(xí)期間,我們每天早晨都是一起等車,一起去單位,一起回學(xué)校,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)單位時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。

  我們的指導(dǎo)工程對人很熱心,總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些設(shè)計經(jīng)驗傳授給我們;,生活上給予關(guān)心,我們的成長與進(jìn)步離不開他的幫助,我們也從他那里學(xué)到很多知識和設(shè)計經(jīng)驗。

  2、學(xué)習(xí)篇

  在兩周的實習(xí)時間里,我主要看了機(jī)房、鍋爐房和通風(fēng)、制冷、供暖與房排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ,幸好有總工的幫助解答 ,使得我們理解更加到位,學(xué)習(xí)勁頭也增大不少,他把他的一些好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗?zāi)托牡母嬖V我們,指導(dǎo)我們應(yīng)該從哪方面開始看設(shè)計方面的書籍,令我們受益匪淺:

  (1) 認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ):專業(yè)基礎(chǔ)才是學(xué)習(xí)的入門又是重點,是一切的先導(dǎo),如果基礎(chǔ)知識懂了,接下來專業(yè)書,設(shè)計規(guī)范,設(shè)計手冊就基本能看懂,而且看得又快又好,事半功倍,對以后考注冊基礎(chǔ)也非常有幫助,對以后繼續(xù)深造也有用,因此一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)

  (2)理論結(jié)合實際:應(yīng)該多多看書,并發(fā)現(xiàn)周圍建筑內(nèi)部空調(diào)機(jī)房、供熱、管網(wǎng)等實物,這樣才能說某一個設(shè)備名稱,就能想到實物,而且知道各個設(shè)備之間的關(guān)系,有些理論和實際不太一樣的東西也會發(fā)現(xiàn),就很利于我們的學(xué)習(xí)不與實際脫離,做到理論與實際并存,學(xué)習(xí)效果更好

 。3)規(guī)范的理解:對于規(guī)范要反復(fù)的看,每看一次就會有不同的感受,不同的理解,有更多的心得體會,做到融會貫通,觸類旁通,規(guī)范應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,不能對規(guī)范內(nèi)容相抵觸,以規(guī)范為本,但不能完全相信規(guī)范,敢于創(chuàng)新,才能進(jìn)步。

 。4)多做設(shè)計:只有積累大量的知識,才能對本專業(yè)知識理解深入,才能更好設(shè)計出好的作品,才能進(jìn)步,考注冊設(shè)備工程師

 。5)不怕吃苦:發(fā)揚老一輩人的刻苦學(xué)習(xí)的`精神,對知識的渴望精神,對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。戒驕戒躁,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。成為一名優(yōu)秀設(shè)計師而努力進(jìn)步

  3、收獲篇

  在重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院實習(xí)期間,我們學(xué)會了。如何看圖,如何看 規(guī)范,如何學(xué)習(xí)軟件等,學(xué)會了一張建筑圖紙里面各個環(huán)節(jié)的由來,都有哪些原 則,例如定位標(biāo)注直徑應(yīng)該 8mm,而索引符號直徑是 8 到 10mm,一些標(biāo)注坐標(biāo)和 建筑坐標(biāo)的區(qū)別,如何表示和區(qū)別開來等,對我國鍋爐房的認(rèn)識,燃煤鍋爐房污染環(huán)境過大 導(dǎo)致 PM2.5 產(chǎn)生,正在逐步取消燃煤鍋爐房而采用環(huán)保的燃油和燃 氣鍋爐房,對于南方供暖鍋爐房不適合,應(yīng)該推廣地源熱泵等,對于一些名詞有 了新認(rèn)識,傾點, 燃點,閃點等的區(qū)別,雙層鍋爐房和單層鍋爐房因為運煤層 和除渣層不在一個平面的區(qū)分特點,對于高層建筑供暖分區(qū)的理解是,防止水力 失調(diào)和底層散熱器受壓過大等原因,對于防排煙,防火閥的認(rèn)識等總之學(xué)了很多 很多,對我?guī)椭艽,更加堅定了我的學(xué)習(xí)。

  三、實習(xí)結(jié)果

  我在重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院實習(xí)了半個月, 在這半個月中我主要參與 的是供暖、制冷通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計,從看系統(tǒng)圖紙開始,到了解各種規(guī)范, 做一 些簡單的設(shè)計,積累設(shè)計經(jīng)驗是一段很漫長的過程,它要你慢慢體會和感悟。通 過一系列的實踐實習(xí), 不但豐富了自己的專業(yè)知識,也領(lǐng)悟了工作中的所應(yīng)遵循 的規(guī)則。

  這段經(jīng)歷使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不 到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打 下堅實的基礎(chǔ)。鞏固了我掌握知識的程度,提高了我應(yīng)用知識的能力。通過本次 實習(xí)使我親身體驗到現(xiàn)場工作的辛苦與復(fù)雜,學(xué)到很多課本上較抽象、較難理解 的知識 ,可以說這次實習(xí)使我得到了一次很好的鍛煉。

  四、心得體會

  1、態(tài)度決定一切 我們所從事的工作是制冷、供暖系統(tǒng)設(shè)計,二月的天還是比較冷的,控制鼠 標(biāo)的手有時都凍得沒知覺。條件確實比較艱苦,我也曾猶豫過,但最后我還是堅 持了下來,既然來了就不能半途而廢。干活時決不能偷懶,既然選擇了,就要勇 往直前的把它做好,來到了這里就要干好。

  2、不斷學(xué)習(xí) 對于我們這些即將走出校門的學(xué)生來說,我們所欠缺的就是實踐,因為理論 與實踐還是有很大差別的。

  我們大部分人都是眼高手低,而生產(chǎn)實踐給了我們理 論聯(lián)系實際的機(jī)會。在工作過程中,我看到不明白的地方就會主動詢問同事,也 許他們的學(xué)歷是比我們低, 但他們擁有比我們豐富得多的經(jīng)驗,我絕不會為了所 謂的面子而把問題憋在心里, 只有通過解決疑惑才能不斷的豐富自己的專業(yè)知識 和專業(yè)技能。

  一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉, 對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格 的工作人員。

  3、人際交往 在工作中,對人我們首先必須做到的是待人以誠,對工作就要認(rèn)真負(fù)責(zé),決 不能偷工減料。在這半個月中,我明白了,只要努力付出就一定有收獲。也許就 是因為我的踏實努力, 領(lǐng)導(dǎo)對我實習(xí)期間的表現(xiàn)很滿意,希望我畢業(yè)后能夠回到 公司,給我一個好的發(fā)展空間。

  4、今后自己努力方向 學(xué)無止境, 各種學(xué)科知識日新月異。

  我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識, 并用于指導(dǎo)實踐。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷 的提高自己的各項技能。

  從系統(tǒng)的設(shè)計到施工安裝,所有的工藝流程都需要一一 掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不被這個競爭激烈的社會所淘汰。不斷 鍛煉自己的膽識和毅力, 提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過 程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。

  5、總結(jié)

  在實習(xí)中通過老師的細(xì)心講解, 使我們對暖通專業(yè)在實際工程中遇到的問題 及解決方法有了更進(jìn)一步的了解,深化了對空調(diào)系統(tǒng)分類、各自優(yōu)缺點及應(yīng)用場 合的認(rèn)識, 從系統(tǒng)參數(shù)的控制上明白了室內(nèi)氣流組織及末端設(shè)備的選擇與布置的 相關(guān)原則與做法。在現(xiàn)場參觀的過程中對系統(tǒng)中的管網(wǎng)、具體設(shè)備、及工作流程 有了感性認(rèn)識與理論知識結(jié)合的融會貫通的理解, 能從設(shè)計角度及用戶實際使用 需要、承受能力,與建筑中其他專業(yè)的配合中綜合審視自己所學(xué)的專業(yè),增添自 己對專業(yè)的興趣、敏感程度和探索、分析、解決問題的能力,增添了我們對自己 所學(xué)專業(yè)的責(zé)任感以及對從事暖通行業(yè)理論研究或?qū)嵺`的熱情。

  臨近結(jié)束時 ,很舍不得離開設(shè)計院,半個月的時間里每天上下班已經(jīng)成為 了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,我從他們身上學(xué)到了很多,在這里, 總工們給我留下了一段一段美好的回憶。我了解了他們的工作生活,清晰了未來 如何成為一名優(yōu)秀暖通設(shè)計師, 堅定了以后學(xué)習(xí)的道路, 學(xué)會了如何學(xué)習(xí)的方法, 經(jīng)過實習(xí), 變得更加從容與淡定, 更加自信與積極, 更加富有激情與活力的生活,更加熱愛我們暖通專業(yè),兩周的時間很快就過去了,實習(xí)中的點點滴滴,快樂歡 笑, 每時每刻在我的心頭縈繞, 回味! 搭上回校的輕軌, 我感覺我是那么的不舍! 通過這次實習(xí)我覺得自己無論是在專業(yè)知識方面還是在自身能力方面都得 到了提高,在實習(xí)的這段日子里,我學(xué)習(xí)到了很多自己以前不會的知識,使我們 對即將到來的畢業(yè)設(shè)計有了更清楚的了解和認(rèn)識。通過這次實習(xí),我對自己的畢 業(yè)設(shè)計有了基本的構(gòu)想。

  這段實習(xí)的日子讓我更加熱愛自己的專業(yè),更加堅信自 己的選擇,對我們所學(xué)的專業(yè)充滿了信心與期待。

  空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告 3

  系 別:

  專 業(yè):

  姓 名:

  學(xué) 號:

  一、 實習(xí)目的

  1、實習(xí)目的與意義

  畢業(yè)實習(xí)是我們熱能動力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中不可缺少的重要組成部分。通過實習(xí)使我們獲得基本的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大知識面;同時畢業(yè)實習(xí)又是鍛煉、培養(yǎng)我們能力及素質(zhì)的重要渠道,更為重要的是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解社會、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變。這些實際知識,對我們后面的學(xué)習(xí)和工作,是十分必要的基礎(chǔ)。

  2、實習(xí)要求

  每個人處在不同的崗位上都有不同的目標(biāo)和工作方向,而在不同的實習(xí)單位也有不一樣的追求。

 、倨髽I(yè)要求

  我是一名熱能動力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,當(dāng)然我從事的也是中央空調(diào)方面的工作。而我目前實習(xí)的工作單位也是一家暖通公司,他也給我們每個員工提出了更高的要求,我們不但要熟練掌握專業(yè)知識,而且要有較高的文化素質(zhì)和修養(yǎng),先進(jìn)的理念和創(chuàng)新的頭腦。無論在各方面都必須拿來能用上。在專業(yè)知識上要精和專,在技術(shù)上要準(zhǔn)確、科學(xué)和超前。

 、趥人要求

  其實每個人都有自己的理想,都有自己的奮斗目標(biāo)和方向,F(xiàn)在的我還不夠了解自己和認(rèn)知自己,同時沒有穩(wěn)定的心態(tài),對自己還不能做出正確的定位,但是我追求自己的生活目標(biāo),會為了那份從小就擁有的夢想而堅持不解的努力。在實習(xí)期間我給自己定下了目標(biāo),我要在專業(yè)方面大號基礎(chǔ),利用一切機(jī)會去提高自己的能力,努力是自己盡快的稱謂一名合格的工作者。

  3、 實習(xí)工況概括

  該綜合樓位于洛陽市,它是一個由餐廳、包房等組成的綜合酒店。建筑地下一層,地上十六層,總建筑高度54.8米,總建筑面積26349平方米,其中地上建筑面積22531平方米,地下建筑面積3818平方米,建筑物占地面積5410平方米,該建筑為一類建筑,抗震設(shè)防烈度為6度,主樓按一級耐火等級,結(jié)構(gòu)體系為框架筒體。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  中央空調(diào)是由一臺主機(jī)通過風(fēng)道過風(fēng)或冷熱水管接多個末端的方式來控制不同的房間以達(dá)到室內(nèi)空氣調(diào)節(jié)目的的空調(diào)。從空調(diào)的系統(tǒng)來看,它包括集中式系統(tǒng),分散式系統(tǒng)以及半集中式系統(tǒng)。中央空調(diào)的組成系統(tǒng)主要包括制冷機(jī)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)和冷卻塔。其相關(guān)設(shè)備包括冷卻塔,壓縮機(jī),冷凍機(jī),空調(diào)機(jī),鍋爐。其中,壓縮機(jī)、蒸發(fā)器、節(jié)流閥(電子膨脹閥)、冷凝器是構(gòu)成了中央空調(diào)機(jī)組,它的工作原理是:制冷時,壓縮機(jī)提供壓力,冷媒從壓縮機(jī)出來在冷凝器里冷凝(氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)),后進(jìn)節(jié)流閥調(diào)節(jié)流量,冷媒變?yōu)樾∫旱危F狀),后進(jìn)蒸發(fā)器吸熱(蒸發(fā)),后進(jìn)壓縮機(jī),冷媒進(jìn)一步升溫,后進(jìn)冷凝器冷凝放熱,循環(huán)往復(fù)。在蒸發(fā)器的兩端接有冷凍水循環(huán)系統(tǒng),制冷劑在此次吸的熱量將冷凍水溫度降低,使低溫的水流到用戶端,再經(jīng)過見機(jī)盤管進(jìn)行熱交換,將冷風(fēng)吹出。

  空調(diào)壓縮機(jī):其作用是在空調(diào)制冷劑回路中起壓縮驅(qū)動制冷劑的作用。工作原理是壓縮機(jī)把制冷劑從低壓區(qū)抽取來經(jīng)壓縮后送到高壓區(qū)冷卻凝結(jié),通過散熱片散發(fā)出熱量到空氣中,制冷劑也從氣態(tài)變成液態(tài),壓力升高。制冷劑再從高壓區(qū)流向低壓區(qū),通過毛細(xì)管噴射到蒸發(fā)器中,壓力驟降,液態(tài)制冷劑立即變成氣態(tài),通過散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣,機(jī)器不斷工作,就不斷地把低壓區(qū)一端的熱量吸收到制冷劑中再送到高壓區(qū)散發(fā)到空氣中,起到調(diào)節(jié)氣溫的作用。

  制冷壓縮機(jī)是蒸氣壓縮式制冷裝置的一個重要設(shè)備。制冷壓縮機(jī)的形式很多,根據(jù)工作原理的不同,可分為兩大類:容積式制冷壓縮機(jī)和離心式制冷壓縮機(jī)。目前常用的壓縮機(jī)主要有活塞式壓縮機(jī)、渦旋式、螺桿式以及離心式壓縮機(jī),容積式制冷壓縮機(jī)是靠改變工作腔的容積,將周期性吸入的定量氣體壓縮。常用的容積式制冷壓縮機(jī)有往復(fù)活塞式制冷壓縮機(jī)和回轉(zhuǎn)式制冷壓縮機(jī)。離心式制冷壓縮機(jī)是靠離心力的作用,連續(xù)地將所吸入的氣體壓縮。這種壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)數(shù)高,制冷能力大。目前,國外空調(diào)用氟利昂離心式制冷壓縮機(jī)的單機(jī)制冷量高達(dá)30000kw。

  3-1壓縮機(jī)分類

  鍋爐設(shè)備:目前,由于全球環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻的情況下,鍋爐所使用的.燃料由原來的煤炭換成了天然氣或者瓦斯。這些能源的使用,大大減小了對環(huán)境的污染。鍋爐部分主要包括了鍋筒、水冷壁、對流管束、下降管和集箱。它包括了燃料的燃燒過程,火焰和煙氣向介質(zhì)傳熱的過程以及蒸汽和熱水的產(chǎn)生過程。這是三個同時進(jìn)行著的過程,而且必須配以燃料輸送及出渣系統(tǒng),引送風(fēng)系統(tǒng),和儀表附件系統(tǒng),這四個輔助系統(tǒng)一起工作,鍋爐才能安全工作。鍋爐的作用主要是生產(chǎn)蒸汽,至于這些蒸汽要做什么用,這些就要根據(jù)設(shè)計的要求或者生產(chǎn)工藝的要求,有著不同的作用。列如在ABB的鍋爐產(chǎn)生的蒸汽主要用于產(chǎn)品的干燥。西南制藥產(chǎn)生的蒸汽主要是加熱空氣,清洗藥瓶,利用壓強(qiáng)差生產(chǎn)包裝盒的凸起形狀以及提供動力推動生產(chǎn)器械活塞。

  冷卻塔:在所有的參觀過程中,除了重慶科技館是利用長江水作為冷源,沒有冷卻塔外,其他參觀實習(xí)所到的地方,均有冷卻塔。冷卻塔是中央空調(diào)一個重要的設(shè)備。它的工作原理是冷卻塔通過熱水在塔內(nèi)噴淋,與周圍空氣進(jìn)行熱交換(包括顯熱交換和水蒸發(fā)引進(jìn)的潛熱交換),使水的溫度降低。其作用是使在冷凍機(jī)的冷凝器中被吸收熱量后的冷卻水呈水滴狀下落,使其中一部分蒸發(fā),靠汽

  化熱的作用降低溫度的裝置,采用此設(shè)備不能使溫度冷卻至濕球溫度一下。

  制冷原理:

  氣態(tài)制冷工質(zhì)(如氟利昂)經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓氣體后進(jìn)入冷凝器,與水(空氣)進(jìn)行等壓熱交換,變成低溫高壓液態(tài)。液態(tài)工質(zhì)經(jīng)干燥過濾器去除水份、雜質(zhì),進(jìn)入膨脹閥節(jié)流減壓,成為低溫低壓液態(tài)工質(zhì),在蒸發(fā)器內(nèi)氣化。液體氣化過程要吸收氣化潛熱,而且液體壓力不同,其飽和溫度(沸點)也不同,壓力越低,飽和溫度越低。例如,1kg的水,在絕對壓力為0.00087MPa,飽和溫度為5℃,氣化時需要吸收2488.7KJ熱量;1kg的氨,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓力(0.10133MPa)下,氣化時需要吸收1369.59KJ熱量,溫度可抵達(dá)-33.33℃。因此,只要創(chuàng)造一定的低壓條件,就可以利用液體的氣化獲取所要求的低溫。依此原理,氣化過程吸取冷凍水的熱量,使冷凍水溫度降低(一般降為7℃)。制冷工質(zhì)在蒸發(fā)器內(nèi)吸取熱量,溫度升高變成過熱蒸氣,進(jìn)入壓縮機(jī)重復(fù)循環(huán)過程。蒸氣壓縮式制冷系統(tǒng)主要分為水冷式和風(fēng)冷式,如圖3-1

  空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告 4

  一、 實驗?zāi)康?/strong>

  1、 學(xué)習(xí)并理解汽車空調(diào)系統(tǒng)的組成及基本工作原理;

  2、 熟悉空調(diào)系統(tǒng)的制冷循環(huán)路線;

  3、 掌握對空調(diào)系統(tǒng)的操作以及控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理;

  4、 理解壓力表的結(jié)構(gòu)原理以及對壓力表的操作;

  5、 理解制冷劑的作用并能掌握加注方法;

  6、 具有診斷和排除汽車空調(diào)系統(tǒng)常見故障的技能。

  二、 空調(diào)工作基本原理

  發(fā)動機(jī)驅(qū)動的壓縮機(jī)將氣態(tài)的制冷劑從蒸發(fā)器中抽出,并將其送入冷凝器。高壓氣態(tài)制冷劑經(jīng)冷凝器時液化而進(jìn)行熱交換(釋放熱量),熱量被車外的空氣帶走。然后高壓液態(tài)的制冷劑經(jīng)膨脹閥的節(jié)流作用而降壓,低壓液態(tài)制冷劑在蒸發(fā)器中氣化而進(jìn)行熱交換(吸收熱量),此時蒸發(fā)器附近被冷卻了的空氣通過鼓風(fēng)機(jī)吹入車廂內(nèi)。接著氣態(tài)制冷劑又被壓縮機(jī)抽走,泵入冷凝器,如此使制冷劑進(jìn)行封閉的循環(huán)流動,不斷地將車廂內(nèi)的熱量排到車外,使車廂內(nèi)的氣溫降至適宜的溫度。

  三、 實驗設(shè)備

  1、 曲柄連桿式壓縮機(jī)(由曲柄,連桿,活塞,進(jìn)排氣閥等組成);

  2、 斜盤式壓縮機(jī)(由主軸,斜盤,氣缸,活塞,進(jìn)排閥等組成);

  3、 冷凝器、干燥器、膨脹閥、蒸發(fā)器、壓力表、制冷劑罐、真空泵、空調(diào)系統(tǒng)示教臺。

  四、 實驗設(shè)備簡介

  1、 空調(diào)壓縮機(jī)

  (a) 壓縮機(jī)的功能 把蒸發(fā)器中吸收熱量后產(chǎn)生的低溫低壓冷凍劑蒸氣吸入后進(jìn)行壓縮,升高其壓力和溫度之后送往冷凝器,使冷凍劑在冷卻循環(huán)中進(jìn)行循環(huán),由蒸發(fā)器吸收的熱量在通過冷凝器時散發(fā)掉。

  (b) 壓縮機(jī)的種類 壓縮機(jī)的種類分為曲軸連桿式、斜盤式搖盤式、雙作用軸向斜盤式、渦旋式、旋轉(zhuǎn)葉片式等;

  (c) 壓縮機(jī)的工作原理(雙作用式)

  當(dāng)主軸帶動斜盤轉(zhuǎn)動時,斜盤便驅(qū)動活塞作軸向移動,由于活塞在前后布置的氣缸中同時作軸向運動,這相當(dāng)于兩個活塞在作雙向運動。

  (d) 工作過程

  前缸活塞向左移動時,排氣閥片關(guān)閉,缸內(nèi)壓力下降,吸氣閥片打開,低壓蒸氣進(jìn)入氣缸開始了吸氣過程,一直到活塞向左移動到終點為止;與此同時后缸活塞也向左移動,但不同的是后缸活塞處于壓縮過程,在這過程中蒸氣不斷被壓縮,壓力和溫度不斷上升,上升到一定程度時,排氣閥片打開,轉(zhuǎn)到排氣過程,一直到活塞移動到最左邊為止。這樣斜盤每轉(zhuǎn)動一周,前后兩個活塞分別同時完成吸氣、壓縮過程,這樣一次循環(huán),相當(dāng)于兩個工作循環(huán)。

  (e) 壓縮機(jī)電磁離合器

  壓縮機(jī)電磁離合器在需要的時候可以接通或切斷發(fā)動機(jī)與壓縮機(jī)之間的動力傳遞;另外,當(dāng)壓縮機(jī)過載時,它還能起到一定的保護(hù)作用。

  2、 冷凝器

  空調(diào)冷凝器用于制冷空調(diào)系統(tǒng),管內(nèi)制冷液直接與管外空氣強(qiáng)制進(jìn)行熱交換,以達(dá)到制冷空氣的'效果。

  在制冷時為系統(tǒng)的高壓設(shè)備(冷暖熱泵型在制熱狀態(tài)時為低壓設(shè)備),裝在壓縮機(jī)排氣口和節(jié)流裝置(毛細(xì)管或電子膨脹閥)之間,由空調(diào)壓縮機(jī)中排出的高溫高壓氣體,進(jìn)入冷凝器,通過銅管和鋁箔片散熱冷卻,空調(diào)器中都裝有軸流式冷卻風(fēng)扇,采用的是風(fēng)冷式,使制冷劑在冷卻凝結(jié)過程中,壓力不變,溫度降低。由氣體轉(zhuǎn)化為液體。

  在冷凝器內(nèi)制冷劑發(fā)生變化的過程,在理論上可以看成等溫變化過程。實際上它有三個作用,一是空氣帶走了壓縮機(jī)送來的 高溫空調(diào)制冷劑氣體的過熱部分,使其成為干燥飽和蒸氣;二是在飽和溫度不變的情況下進(jìn)行液化;三是當(dāng)空氣溫度低于冷凝溫度時,將已液化的制冷劑進(jìn)一步冷卻 到與周圍空氣相同的溫度,起到冷卻作用,目前汽車空調(diào)冷凝器有管片式、管帶式以及平行流式3種。

  3、 干燥器

  儲液干燥器串聯(lián)在冷凝器與膨脹閥之間的管路上,使從冷凝器中來的高壓制冷劑液體經(jīng)過濾、干燥后流向膨脹閥。在制冷系統(tǒng)中,它起到儲液、干燥和過濾液態(tài)制冷劑的作用。制冷劑和冷凍機(jī)油中含有微量水分,當(dāng)這些水分通過節(jié)流裝置時,由于壓力和溫度下降,水分便容易凝結(jié)成冰,造成系統(tǒng)堵塞的“冰堵”故障。干燥的最主要功用是防止水分在制冷系統(tǒng)中造成冰堵。

  此外,制冷系統(tǒng)會由于制造維修時,而帶入一些雜物,同時,金屬的腐蝕作用也會產(chǎn)生一些雜質(zhì)。上述雜質(zhì)與制冷系統(tǒng)的制冷劑混合在一起,在系統(tǒng)中循環(huán)便很容易將系統(tǒng)中堵塞,影響正常工作,同時也會增加壓縮機(jī)的磨損,所以干燥器的另一重要作用是過濾。

  4、 膨脹閥

  膨脹閥也稱節(jié)流閥,是組成汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的主要部件,安裝在蒸發(fā)器入口處。功能是把來自貯液干燥器的高壓液態(tài)制冷劑節(jié)流減壓,調(diào)節(jié)和控制進(jìn)入蒸發(fā)器中的液態(tài)制冷劑量,使之適應(yīng)制冷負(fù)荷的變化,同時可防止壓縮機(jī)發(fā)生液擊現(xiàn)象(即未蒸發(fā)的液態(tài)制冷劑進(jìn)入壓縮機(jī)后被壓縮,極易引起壓縮機(jī)閥片的損壞)和蒸發(fā)器出口蒸氣異常過熱。

  目前膨脹閥主要有內(nèi)平衡熱力膨脹閥、外平衡熱力膨脹閥、H型膨脹閥、膨脹節(jié)流管(孔管)四種結(jié)構(gòu)形式。

  膨脹閥工作原理:它有四個接口通往空調(diào)系統(tǒng),一個接干燥過濾器出口,一個接蒸發(fā)器入口。另外兩個接口,一個接蒸發(fā)器出口,一個接壓縮機(jī)進(jìn)口。感溫元件處在從蒸發(fā)器出來的制冷劑氣流中。這種膨脹閥是溫控式的,當(dāng)冷卻負(fù)荷的增加導(dǎo)致蒸發(fā)器向外輸出的溫度升高,感溫包的溫度也隨之升高并產(chǎn)生膨脹作用。 通過膜片和推桿推動球閥使截面加大,制冷劑進(jìn)入蒸發(fā)器的流量加大。當(dāng)蒸發(fā)器內(nèi)制冷劑輸出溫度有所下降時,感溫包收縮,球閥的橫截面減小,導(dǎo)致制冷劑進(jìn)入蒸發(fā)器的流速減慢。閥門的開度大小取決于蒸發(fā)器輸出端的溫度。

  5、 蒸發(fā)器

  空調(diào)蒸發(fā)器的作用是利用液態(tài)低溫制冷劑在低壓下易蒸發(fā),轉(zhuǎn)變?yōu)檎魵獠⑽?/p>

  周圍空氣的熱量,風(fēng)機(jī)再將冷風(fēng)吹到車室內(nèi),達(dá)到制冷目的。

  6、 制冷劑

  制冷劑又稱制冷工質(zhì),在南方一些地區(qū)俗稱雪種。它是在制冷系統(tǒng)中不斷循環(huán)并通過其本身的狀態(tài)變化以實現(xiàn)制冷的工作物質(zhì)。制冷劑在蒸發(fā)器內(nèi)吸收被冷卻介質(zhì)(水或空氣等)的熱量而汽化,在冷凝器中將熱量傳遞給周圍空氣或水而冷凝。

  以前的汽車使用的制冷劑為R-12,它會破壞臭氧層,已淘汰,制冷劑不可混用。目前空調(diào)使用的制冷劑,一種是R22制冷劑,另一種是R410A新冷媒。

  五、 實驗過程

  1、制冷劑加注過程

  空調(diào)系統(tǒng)在加注制冷劑前必須抽真空,而抽真空的目的是為了清除系統(tǒng)中的空氣及水分,并進(jìn)一步檢查系統(tǒng)在真空情況下的密封性。

  (a) 抽真空步驟

  ① 將歧管壓力表中黃色(中間)軟管的接頭接到真空泵上,將藍(lán)色(低壓)軟管 的接頭接到低壓管路維修閥口上,將紅色(高壓)軟管接頭接到高壓管路維修閥口上;

 、 打開歧管壓力表,打開高低壓手動閥,啟動真空泵;

  ③ 抽真空到低壓表的負(fù)壓值高于l00kPa;

  ④ 關(guān)閉高低壓手動閥,其低壓側(cè)表針在10分鐘內(nèi)不得有明顯回升。若無, 則可向系統(tǒng)內(nèi)充注制冷劑;若有,就應(yīng)向系統(tǒng)內(nèi)充入少量制冷劑進(jìn)行查找、檢修泄漏點,并重新抽真空。

  (b) 制冷劑加注步驟

  將壓力表黃色軟管接頭從真空泵上接到倒的制冷劑鋼瓶接口上;

  擰開壓力表高壓手動閥,向系統(tǒng)中加入液態(tài)制冷劑,直到規(guī)定量;若不能加注到規(guī)定量,可按步驟b補(bǔ)充。

  注:加注液態(tài)制冷劑時,不可擰開低壓手動閥,以防產(chǎn)生液擊;不能啟動空調(diào),以防制冷劑倒灌入鋼瓶中產(chǎn)生危險。

  (c) 加注氣態(tài)制冷劑

 、 將壓力表中黃色軟管接頭從真空泵上接到正立的制冷劑鋼瓶接口上;

 、 擰開鋼瓶閥門,擰松壓力表黃色軟管螺母,直到有制冷劑氣體外泄約2-3 秒鐘,然后擰緊螺母;

 、 擰開壓力表低壓手動閥,向系統(tǒng)中加入氣態(tài)制冷劑,當(dāng)系統(tǒng)壓力高于 2、5kg/cm2時,關(guān)閉低壓閥;

  ④ 啟動發(fā)動機(jī),同時啟動空調(diào)且置最大制冷工況檔;

 、 再打開低壓手動閥,讓制冷劑吸入系統(tǒng),直到規(guī)定量。 需注意的是補(bǔ)充制冷劑,可用壓力表和視液鏡觀查法來確定制冷劑是否足量。

  2、空調(diào)泄露點的查找

  (a) 直接查找有油污的地方,若過于隱蔽也可把洗潔精水涂抹在管道上,有氣泡冒出的地方即為泄露點;

  (b) 用試燈法檢測,若火苗呈綠色則燈接近處即為泄露點;

  (c) 電子檢測法檢測,將探頭伸到可疑泄露處,若有冷媒泄露則在顯示屏上有顯示,在檢測過程中要注意調(diào)節(jié)靈敏度;

  (d) 熒光法檢測泄漏量很小的泄露點。

  六、 實驗心得

  1、 通過實驗對空調(diào)的組成零部件有了更深層的了解;

  2、 在實驗不斷思考的過程中,對空調(diào)的工作原理、檢測與維護(hù)的知識得到進(jìn)一 步的提升;增強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)能力;

  3、 冷媒發(fā)生的變化:

  (a) 壓縮機(jī):低溫低壓氣態(tài)制冷劑壓縮成高溫高壓制冷劑

  (b) 冷凝器:將高壓制冷劑蒸汽冷凝成中溫高壓液體(注:從冷凝器中出來的為液態(tài)冷媒,流經(jīng)干燥瓶吸收了多余的水分)

  (c) 蒸發(fā)器:低溫低壓的液態(tài)制冷劑蒸發(fā)成低溫低壓的制冷劑蒸汽

  4、 通過學(xué)習(xí)解決了之前在4S店實習(xí)中遇到汽車空調(diào)蒸發(fā)器至壓縮機(jī)空氣入口 之間的低壓管路結(jié)霜的問題,結(jié)合課堂上的知識,我認(rèn)為應(yīng)該有以下幾個原因:

  (a) 管道堵塞

  (b) 鼓風(fēng)機(jī)不運轉(zhuǎn)

  (c) 干燥瓶不起做用

  (d) 溫度傳感器失效

  空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告 5

  1.1實習(xí)性質(zhì)和目的

  1.1.1實習(xí)性質(zhì)

  生產(chǎn)實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對大學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程,認(rèn)真抓好生產(chǎn)實習(xí)工作,對提高生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。

  1.1.2實習(xí)目的

  1.1.2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;

  1.1.2.2了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法;

  1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;

  1.1.2.4培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng),

  1.2實習(xí)內(nèi)容

  建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以實際參與本行業(yè)設(shè)計、施工與監(jiān)理、運行管理為主,參觀實習(xí)為輔。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢,要根據(jù)實習(xí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容:

  1.2.1明確建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的`技術(shù)內(nèi)容;

  1.2.2了解本專業(yè)所涉及的設(shè)計規(guī)范、施工驗收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法;

  1.2.3了解系統(tǒng)構(gòu)成、設(shè)備構(gòu)造;了解系統(tǒng)設(shè)計程序與要點、安裝施工方法和工藝;了解系統(tǒng)、設(shè)備的運行、管理方法;

  1.2.4讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學(xué)生要掌握制圖的基本知識、基本方法和要求;能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集;通過繪圖、讀圖,不斷提高制圖水平和能力;

  1.2.5了解施工組織設(shè)計的意義與施工組織設(shè)計方法;

  1.2.6在現(xiàn)場技術(shù)人員的指導(dǎo)下,積極參與生產(chǎn)實踐,了解設(shè)備、管道及附屬設(shè)備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程;

  1.2.7了解工程或設(shè)備的施工質(zhì)量檢驗與驗收方法;

  1.2.8了解專業(yè)中有關(guān)的新技術(shù),新工藝,新方法,把握專業(yè)發(fā)展趨勢。

  1.3生產(chǎn)實習(xí)要求

  1.3.1實習(xí)師生必須樹立安全第一的思想,一切行動聽從指導(dǎo)教師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指揮,到現(xiàn)場從事生產(chǎn)實習(xí)或參觀前必須了解有關(guān)的安全知識;

  1.3.2嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)實習(xí)紀(jì)律,遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程;未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅自亂動各類機(jī)械設(shè)備,不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場或車間內(nèi)亂跑和嬉鬧;

  1.3.3學(xué)生應(yīng)按實習(xí)大綱和實習(xí)計劃要求認(rèn)真完成實習(xí)中規(guī)定的各項任務(wù),并做好實習(xí)筆記。實習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤動手、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。

  1.3.4實習(xí)期間不得遲到、早退、無故缺勤;不準(zhǔn)單獨外出。原則上不允許請假,如有特殊情況確需請假時需經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師主管院長批準(zhǔn);

  1.3.5對嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律者,指導(dǎo)教師有權(quán)終止其實習(xí),并由學(xué)院根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,給予紀(jì)律處分;

  1.3.6每天寫實習(xí)日記。實習(xí)日記應(yīng)圖文并茂,實習(xí)指導(dǎo)教師可隨時抽查學(xué)生的實習(xí)日記,并給予指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)將實習(xí)日記交實習(xí)指導(dǎo)教師評閱,并根據(jù)實習(xí)日記按照學(xué)院要求格式寫出實習(xí)報告。生產(chǎn)實習(xí)報告內(nèi)容完整,不少于10000字。

  1.4實習(xí)考核

  實習(xí)結(jié)束后,實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告、理論聯(lián)系實際分析問題和解決問題的能力,結(jié)合平時實習(xí)表現(xiàn),勞動態(tài)度,與工地關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況,定出成績(必要時可進(jìn)行口試復(fù)查)。

  實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定,其方法如下:

  1.4.1實習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,能按時報到和結(jié)束,無無故缺勤而且完成任務(wù)較好,實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量高,全面完成實習(xí)大綱的要求,獨立工作能力較強(qiáng)者,成績評為優(yōu)。

  1.4.2足要求,質(zhì)量較高,有一定的獨立工作能力者,成績評為良。

  1.4.3能完成實習(xí)大綱的全部要求,實習(xí)日記和報告能滿足要求,質(zhì)量尚好者,成績評為中。

  1.4.4基本完成實習(xí)大綱要求,能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告,但質(zhì)量一般者,成績評為及格。

  1.4.5實習(xí)日記和報告不合格,或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差,有嚴(yán)重違反紀(jì)律者,成績評為不及格。

  空調(diào)設(shè)備公司參觀實習(xí)報告 6

  實習(xí)對于大學(xué)生來說,不可或缺,在教室里學(xué)到的知識,只能在實踐中才能得到加深與運用。作為大學(xué)生,最好的實踐就是實習(xí),所以,為了加深我們對于能源與動力工程專業(yè)的制冷方向的理解,以及使我們以后在選擇工作或者考研時選擇方向更加確定,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到恒興集團(tuán)進(jìn)行一段時間的實習(xí)。

  恒興集團(tuán)簡介

  綜合性xx集團(tuán)擁有現(xiàn)代化工業(yè)園, 是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、設(shè)計、安裝于一體的企業(yè)。獲得ISO國際認(rèn)證,國家生產(chǎn)許可證,壓力容器生產(chǎn)許可證和歐盟CE(PED)認(rèn)證,同時獲得多項節(jié)能產(chǎn)品專利。更被評為廣州高新技術(shù)企業(yè),成為國內(nèi)外多家高等大學(xué)的技術(shù)合作和培訓(xùn)基地。

  廣州xx集團(tuán)成立于19xx年,坐落于廣州開發(fā)區(qū)。集團(tuán)旗下?lián)碛衅呒易庸荆?/p>

  1.廣州xx冷凍機(jī)械制造有限公司。專業(yè)從事中央空調(diào)制造,節(jié)能設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)。

  2.廣州聯(lián)合冷熱設(shè)備有限公司。專業(yè)從事?lián)Q熱器研發(fā)生產(chǎn)。

  3.xx特利空調(diào)設(shè)備有限公司。專業(yè)從事空調(diào)末端設(shè)備及恒溫恒濕潔凈設(shè)備,研發(fā)生產(chǎn)。

  4.廣東xx空調(diào)有限公司。從事中央空調(diào)和冷凍系統(tǒng)設(shè)計和安裝。

  5.廣東xx節(jié)能科技有限公司。從事節(jié)能技術(shù)方案設(shè)計及實施。

  6.新疆xx節(jié)能冷熱設(shè)備制造有限公司。專業(yè)從事節(jié)能設(shè)備及末端設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)。

  7.廣東恒訊服務(wù)空調(diào)有限公司。專業(yè)服務(wù)中央空調(diào)售后服務(wù)。

  本次實習(xí)的地方有兩個公司,廣州xx冷凍機(jī)械制造有限公司和廣州聯(lián)合冷熱設(shè)備有限公司。在xx冷凍機(jī)械設(shè)備制造公司,主要了解了中央空調(diào)設(shè)備的組裝以及檢測等;在聯(lián)合冷熱設(shè)備有限公司我們知道了換熱設(shè)備的的各種零件的生產(chǎn)以及組裝等。

  實習(xí)目的:

  1.加深對所學(xué)專業(yè)在工業(yè)中所處的門類、地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,強(qiáng)化工程意識,培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心和務(wù)實精神。

  2.了解和掌握本專業(yè)基本的生產(chǎn)實際知識,印證和鞏固已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課與部分專業(yè)課,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

  3.培養(yǎng)在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究、觀察問題的能力以及理論聯(lián)系實際、運用所學(xué)知識分析問題、解決工程實際問題的能力。

  4.通過生產(chǎn)現(xiàn)場對制冷空調(diào)產(chǎn)品從原材料到成品的生產(chǎn)過程的觀察和分析;開闊專業(yè)視野,拓寬專業(yè)知識面,豐富工程實踐知識,了解專業(yè)的國內(nèi)外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀。

  實習(xí)要求:

  熟悉制冷空調(diào)產(chǎn)品的制造,裝配及調(diào)試過程、掌握換熱器加工過程及其部件的加工裝配工藝過程、了解各種中央空調(diào)系統(tǒng)的形式和流程、了解實習(xí)企業(yè)的發(fā)展概況等等。

  實習(xí)內(nèi)容(按照本組實習(xí)順序介紹):

  第一天是對恒興集團(tuán)有一個大體的了解。

  以及了解本次的實習(xí)公司子公司,廣東xx冷凍機(jī)械制造有限公司和廣州聯(lián)合冷熱設(shè)備有限公司。主要是對于恒興集團(tuán)以及旗下已經(jīng)投入運營的七家子公司的發(fā)展史以及它們所從事的工作內(nèi)容,以及在一路走來所取得一些成果等等,比如取得的八十多個專利?偟膩碚f就是介紹恒興集團(tuán)的本質(zhì):集研發(fā)、生產(chǎn)、設(shè)計、安裝于一體的綜合性企業(yè)。最后還學(xué)習(xí)了一系列的進(jìn)入工廠的措施。

  第二天的實習(xí)內(nèi)容是:早上機(jī)加工車床組、下午裝配組和焊接組。

  機(jī)加車床組主要是利用比如萬能搖臂銑床、車床、數(shù)控銑床、臥式車床等加工工具生產(chǎn)端蓋法蘭(應(yīng)用于滿液式蒸發(fā)器)等。裝配組的'主要工作對殼管式換熱器進(jìn)行插管,然后進(jìn)行密封等相關(guān)工作,在此處專門在工作人員的指導(dǎo)下試著插了一些管,剛開始的時候感覺很難完成,在工作人員的指導(dǎo)和反復(fù)的練習(xí)之后,終于能以慢的速度完成插管了,此所謂應(yīng)證了了一句話:無它,唯手熟爾,但是達(dá)到唯手熟爾的境界得多久,我也就不說了,懂的。完成了插管之后,還要利用脹管機(jī)對細(xì)管進(jìn)行脹管,使得管與孔的縫隙消失,防止冷媒泄露。焊接組的作用主要是進(jìn)行各種的焊接等工作。

  第三天的實習(xí)內(nèi)容是:早上CNC數(shù)控組,下午卷管組

  早上的CNC數(shù)控組主要的內(nèi)容是進(jìn)行管板的轉(zhuǎn)孔,在數(shù)控轉(zhuǎn)床的作用下,對管板按照設(shè)計要求進(jìn)行轉(zhuǎn)孔,生產(chǎn)的管板主要運用于殼管式換熱器,鍋爐、汽輪機(jī)、大型中央空調(diào)等行業(yè),主要運用于化工容器,起支撐固定列管的作用。轉(zhuǎn)床上的刀具在轉(zhuǎn)床上可以進(jìn)行三維移動,及X、Y、Z三個方向的直角坐標(biāo)系上進(jìn)行運動。下午的主要內(nèi)容是卷管組,在液壓擺式剪板機(jī)的作用下將鋼板剪切成所需要的長度和寬度,然后利用卷管機(jī),將卷管機(jī)上的鋼板卷成圓柱狀,然后取下,卷成的圓柱管有一條縫隙,利用焊接技術(shù)將縫隙焊接上,就成功完成了一次卷管流程,驗收成功,就算制成一個成品,在這里還了解了對管的打孔以及對斷面切倒角的施工流程。

  第四天的實習(xí)內(nèi)容是:早上電工組、下午裝配組。

  電工組的工作主要是通過設(shè)計圖紙對控制器的各處接線,主要將線路接通,使得在空調(diào)各個部分進(jìn)行工作的時候,各個接觸點的工作情況,通過連接的顯示屏顯示出來,便于觀察和控制,以及在里面接入電路保護(hù)器、變壓器、電源等各種功能的元件,進(jìn)行對設(shè)備的控制和調(diào)節(jié)。裝配組的內(nèi)容比較多,主要對裝配間的各種各樣的中央空調(diào)系統(tǒng)。不僅能從這里找到空調(diào)的四大件,而且還能找到各種各樣的四大件,不同大小不同型號,不同功率,雖然都是屬于商業(yè)使用,沒有家用,但是看到如此多的各種冷水性,熱泵性,什么水冷型的,風(fēng)冷型的機(jī)組,按照不同類別劃分的各種機(jī)組這里幾乎都能找到,讓我們在這里見到了書上看到的各種機(jī)組,在獲得新知識的同時也加深了我們對于書本知識的理解。這是一種特別不一樣的感覺。

  第五天實習(xí)內(nèi)容:早上調(diào)試組、下午是鈑金和黑鐵組。

  調(diào)試組的主要內(nèi)容是去除制造生產(chǎn)過程中留下的殘留物,氧化層,來自管道表面的氧化皮,沙石等,調(diào)試的作用也是不可或缺的,因為調(diào)試質(zhì)量的好壞直接決定空調(diào)系統(tǒng)的使用年限的長短,調(diào)試時,會有水泵調(diào)試和制冷劑試運轉(zhuǎn)操作。機(jī)組調(diào)試時,會產(chǎn)生某些參數(shù),根據(jù)這些參數(shù)的變化可以確定對機(jī)組的調(diào)試情況,以及根據(jù)最終數(shù)據(jù)還可以確定機(jī)組的運轉(zhuǎn)性能自己是否合格等等之類,這些參數(shù)主要有包括:壓縮機(jī)狀態(tài)、冷凍出水溫度、冷凍回水溫度、冷卻出水溫度、排氣溫度、吸氣壓力,排氣壓力等等這些參數(shù)在機(jī)組調(diào)試的時候在控制面板上都會有顯示,通過對這些數(shù)據(jù)的讀取和整理分析,就可以對機(jī)組運轉(zhuǎn)情況做一個整體分析。得出很多的結(jié)論。下午的內(nèi)容有鈑金和黑鐵。在這里主要看到壓縮機(jī)的安裝工藝:

  1.安裝工藝臺。

  2.利用吊車和液壓機(jī)進(jìn)行壓縮機(jī)吊頂。

  3.壓縮機(jī)固定,需要利用到扭力扳手。

  4.利用焊接機(jī)對壓縮機(jī)進(jìn)行連接。

  電弧焊的焊接工藝:

  1焊條準(zhǔn)備。

  2.電流選擇。

  3.引弧。

  4.運條。

  5.收尾。

  6焊縫處理。

  7.檢查。

  黑鐵組主要工作是機(jī)架制作,兩器安裝,和鋼鐵焊接。而鈑金組主要是負(fù)責(zé)機(jī)架外殼,電控機(jī)箱,鈑金零件制作以及焊接機(jī)。主要負(fù)責(zé)的時一些輔助零件的制作等工作。

  附:

  這次時間只有半天時間,主要在南昌海立電器有限公司進(jìn)行了一個大體的參觀實習(xí),進(jìn)入公司以后,相關(guān)工作人員講解了一些安全知識等后,在工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了對南昌海立電器有限公司的參觀,參觀了鈑金工場,這里負(fù)責(zé)對壓縮機(jī)等的殼體進(jìn)行制作,然后進(jìn)入到機(jī)加工工場參觀,這里主要進(jìn)行氣缸,端蓋,曲軸活塞等的生產(chǎn)。接下來我們看到許多的機(jī)器人工作車間,這里更多的時機(jī)器人在操作,這樣即減少了勞動力,又減少了人工操作的失誤。接下來進(jìn)入公司的研發(fā)區(qū)域,這里可以看到很多精密的儀器,當(dāng)然不能進(jìn)去觀看,只能大體的看一下。等一系列參觀結(jié)束后,有專門的工作人員來到會議室給我們講解公司的發(fā)展以及其它的問題!在長達(dá)一個小時的講解后,我們對于南昌海立有了一定的了解,知道了它的發(fā)展史,知道它的由來,原來南昌海立電器有限公司是上海日立的一個全資子公司,還有一系列的內(nèi)容,就不一一細(xì)說了進(jìn)行了幾個小時的參觀后,實習(xí)結(jié)束,坐車離開!

  9月21日上午到江西東城有限公司參觀了那里的中央空調(diào)設(shè)備的生產(chǎn)以及專門了解了刺片式換熱器的制作工藝流程以及不同種類,只是部分了解,也就不多謝。除此之外,9月19日上午,還到新昌發(fā)電分公司進(jìn)行了了參觀,大體了解了發(fā)電的流程以及參觀了發(fā)電的設(shè)備。

  實習(xí)總結(jié)

  本次實習(xí)時間雖然時間不多,但是我還是學(xué)到了很多,不僅提高了我對本專業(yè)的認(rèn)識,從實習(xí)中學(xué)到了很多的知識,比如對以前關(guān)于空調(diào)方向的許多理論知識,現(xiàn)在都已經(jīng)變成了實際知識,理解更加深刻。而且在這里還得到了很多的社會生活方面的知識。也從中體會到工作人員的辛苦等等。

  總之,這次實習(xí)很有意義,鞏固了知識,增長了見聞。

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