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診所實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-02-08 04:42:21 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

診所實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  在生活中,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的診所實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

診所實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

診所實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期的診所程就已經(jīng)到了尾聲,在這一學(xué)期的診所程的學(xué)習(xí)中難免有汗水和艱辛,但更多的是收獲。對(duì)我個(gè)人而言,經(jīng)過一學(xué)期的堂學(xué)習(xí)和基地實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理論體系有了更加深入的了解,更濃厚的研究學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還進(jìn)一步堅(jiān)定了我以后往知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面深入研究的想法。

  一、診所學(xué)習(xí)工作總結(jié)。

 。ㄒ唬┰\所教學(xué)過程回顧。

  1、堂學(xué)習(xí)。

  對(duì)于堂學(xué)習(xí),雖然我們只上了十周的程,總時(shí)間也就只有2個(gè)小時(shí),但事實(shí)上我卻不難發(fā)現(xiàn)在這短短2個(gè)小時(shí)中,著實(shí)收獲了許多。

  首先,在第一周的堂學(xué)習(xí)中我就不只是了解到了知產(chǎn)庭、訴服辦和律所實(shí)習(xí)時(shí)分別應(yīng)該注意的事項(xiàng),同時(shí)我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我介紹,可能大家會(huì)感覺自我介紹很簡(jiǎn)單,然而事實(shí)上一個(gè)好的自我介紹往往能夠帶意想不到的效果,而一個(gè)好的自我介紹往往需要注意以下三點(diǎn),一是要注意進(jìn)行自我介紹時(shí)位置的選擇,二是要對(duì)自己的籍貫和姓名進(jìn)行具體的介紹,三是要針對(duì)不同的場(chǎng)合選擇合適的切入點(diǎn)進(jìn)行介紹。

  其次,接下的幾周里通過先由劉老師給我們講授相關(guān)理論知識(shí)、然后分小組討論并完成相關(guān)作業(yè),最后由老師在堂上對(duì)各組作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的模式,我們熟練掌握了會(huì)見當(dāng)事人、給予法律咨詢和建議、進(jìn)行事實(shí)調(diào)查和證據(jù)收集、調(diào)解前的準(zhǔn)備及調(diào)解大綱的編制、談判的技能、訴訟代理大綱的撰寫等相關(guān)內(nèi)容,對(duì)整個(gè)法律實(shí)務(wù)體系有了一個(gè)詳細(xì)的了解和掌握。

  最后,老師還專門請(qǐng)了西城區(qū)的法官給我們介紹了多元化糾紛解決機(jī)制的相關(guān)內(nèi)容,讓我們了解了法院外調(diào)解的分流情況和北京法院附設(shè)ADR的實(shí)踐內(nèi)容,同時(shí),通過師兄與我們之間的問答環(huán)節(jié)還讓我對(duì)未職業(yè)的規(guī)劃有了初步的了解和想法。

  2、基地實(shí)踐。

  在實(shí)訓(xùn)過程中因?yàn)樵\所的內(nèi)部調(diào)整,我在西城區(qū)法院訴服辦實(shí)習(xí)了兩周后被改為到高律師事務(wù)所進(jìn)行余下四周的實(shí)習(xí)。所以在整個(gè)基地實(shí)踐中,我既對(duì)訴服辦的工作有了相關(guān)的了解,還掌握了在律所實(shí)習(xí)時(shí)所需要的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。

  在訴服辦的實(shí)訓(xùn)中,我們主要的任務(wù)是對(duì)前咨詢的當(dāng)事人進(jìn)行答疑,必要的時(shí)候還需要幫助其寫法律書,包括起訴書、申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行書和認(rèn)定公民限制民事行為能力申請(qǐng)書等,極大的鍛煉了相關(guān)法律書寫作的能力。同時(shí)通過對(duì)各個(gè)案例的分析梳理及答疑還讓我了解了許多實(shí)用的知識(shí)。而在高律師實(shí)務(wù)所的實(shí)訓(xùn)中,我們的主要任務(wù)就是對(duì)商標(biāo)注冊(cè)進(jìn)行分類整理和歸納;幫助律師查詢并整理法律專題演講的相關(guān)資料;查詢近似商標(biāo);校對(duì)律師函;外出幫助律師送發(fā)律師函并領(lǐng)取案證據(jù)材料;查找相關(guān)公司的具體商標(biāo)申請(qǐng)進(jìn)程和信息并進(jìn)核實(shí)行核實(shí)和糾正;撰寫法律意見書等。

  別看有的工作比較瑣碎簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真的去完成了就一定會(huì)有不少收獲。例如外出幫助律師領(lǐng)取案證據(jù)材料,在這個(gè)過程中首先需要我們查閱并核對(duì)需要帶回的資料,因?yàn)橘Y料數(shù)量較多,為了更有效的進(jìn)行核對(duì),建議按照清單上的順序先將資料進(jìn)行整理排序,然后一一核對(duì)。而且為了日后工作交接的方便,領(lǐng)取案證據(jù)材料的時(shí)候?qū)τ谧C據(jù)清單要一式兩份,留給對(duì)方一份,我方帶回一份。在保質(zhì)保量的完成該工作的同時(shí),我們還可以通過查閱對(duì)方整理的證據(jù)清單掌握證據(jù)清單的梳理方法和規(guī)律?梢哉f,這一學(xué)期診所的實(shí)習(xí)我真的收獲了太多太多,既通過堂的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的掌握了相關(guān)的理論知識(shí),還通過在基地的實(shí)訓(xùn),了解并初步掌握了一位優(yōu)秀的律師應(yīng)有的知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng),為我以后踏入社會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ǘw會(huì)與收獲。

  這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我掌握理解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體系和相關(guān)知識(shí),了解了想要成為一名優(yōu)秀的律師應(yīng)該具備的基本能力和素養(yǎng),更重要的是還讓我懂得了如何更好更快的在社會(huì)工作中立足。

  要想盡快的適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作,要學(xué)會(huì)真誠待人、主動(dòng)出擊。在實(shí)習(xí)期間,我總是會(huì)真誠主動(dòng)地做些力所能及的事,并會(huì)積極地尋找合適的話題主動(dòng)與同事們交流,談生活、學(xué)習(xí)以及未的工作,這些看似只是小事,但卻給我?guī)Я艘庀氩坏降氖斋@。在工作遇到困難時(shí),我會(huì)積極主動(dòng)地向駱律師咨詢指導(dǎo)和建議,這些指導(dǎo)和建議往往讓我能夠快速高質(zhì)量的完成布置的任務(wù)。

  除了真誠待人、主動(dòng)出擊外,工作中還需要時(shí)刻保持激情與耐心。在實(shí)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)工作時(shí)僅僅依靠我在學(xué)校堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)是不夠的,因?yàn)閷?shí)習(xí)到后期,剛開始工作的新鮮感已經(jīng)蕩然無存。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,日日重復(fù)著相對(duì)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了很容易感覺工作枯燥乏味、產(chǎn)生疲累和厭倦之感。但是工作簡(jiǎn)單單一也要端正態(tài)度,認(rèn)真完成,不能草率敷衍了事。這個(gè)時(shí)候,充足的激情和耐心往往能夠使我的工作達(dá)到事半功倍的效果,可以說激情是我開始這份工作的動(dòng)力,而耐心則是我繼續(xù)這份工作的支撐,人之所以能夠在每個(gè)地方放光發(fā)亮,就是需要對(duì)每事情充滿激情與耐心。

  二、診所的思考與建議。

  (一)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的一些建議。

  1、關(guān)于診所堂學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容,建議老師可以始終使用一個(gè)案例(例如沈軍訴百萬莊園專利侵權(quán)案)進(jìn)行分析講解,這樣的話既有效減輕了同學(xué)們下的工作量,還加深了同學(xué)們對(duì)該案例的了解,有助于讓同學(xué)們最后一節(jié)的模擬法庭更加充分精彩。同時(shí)建議老師能夠適當(dāng)?shù)臏p輕堂學(xué)習(xí)作業(yè)的布置次數(shù),因?yàn)槲覀儏⒓釉\所學(xué)習(xí)的學(xué)生大多為大三,平時(shí)的業(yè)已經(jīng)較為繁重,其中六周還要抽出兩天的時(shí)間去進(jìn)行實(shí)訓(xùn),所以建議老師可以將一些作業(yè)進(jìn)行合并,例如將第二次作業(yè)的會(huì)見提綱和第三次作業(yè)的會(huì)見記錄進(jìn)行合并成一次作業(yè)。同時(shí)作業(yè)提交頻率改為兩周一次,給同學(xué)們充分的時(shí)間去進(jìn)行小組討論并完成作業(yè)。

  2、關(guān)于如何提高堂展示部分效率的問題,雖然我們?cè)\所的同學(xué)們基本都已學(xué)過知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的相關(guān)內(nèi)容,但是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的上老師教授的內(nèi)容大多比較系統(tǒng)基礎(chǔ),考試也是有偏重的,其中難免有一些細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)容易被同學(xué)們忽視,再加上經(jīng)歷了一段時(shí)間后同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握已經(jīng)逐步減弱,所以在堂展示時(shí)很有可能會(huì)出現(xiàn)大家對(duì)相關(guān)內(nèi)容的掌握和理解并不充分的情況,所以我建議進(jìn)行展示的同學(xué)能夠提前一兩天將自己準(zhǔn)備展示的主題或者想要提出的問題發(fā)送到公郵,讓其他同學(xué)私下可以對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考,方便于堂上的探討。

  、對(duì)于最后的模擬法庭,因?yàn)閰⒓幽M法庭的人數(shù)是有限的,通常很難達(dá)到報(bào)名人數(shù)與所需人數(shù)正好相等的情況,為了保證相對(duì)的公平和公正,建議老師可以直接進(jìn)行抓鬮決定參加模擬法庭的人員和所負(fù)責(zé)的職位,例如準(zhǔn)備24個(gè)紙條,分別在其中八個(gè)紙條上寫上審判長(zhǎng)、審判員、書記員、原告、原告方證人、被告、被告方證人,其余的16個(gè)紙條空白,由大家統(tǒng)一抽簽,按照抽簽結(jié)果進(jìn)行模擬法庭的準(zhǔn)備,同時(shí)為了防止特殊情況的發(fā)生,對(duì)于抽簽的結(jié)果可以私下協(xié)商調(diào)換。

 。ǘ⿲(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所實(shí)踐中遇到的法律專業(yè)問題的思考。

  商標(biāo)的近似性判斷是商標(biāo)法上的基本問題之一。[1]在商標(biāo)注冊(cè)審查中,凡同他人在同一種或者類似商品上已經(jīng)注冊(cè)的或者初步審定的商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo),由商標(biāo)局駁回申請(qǐng),不得注冊(cè)。在商標(biāo)侵權(quán)上,未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的,為商標(biāo)侵權(quán)行為。

  商標(biāo)相同與否極容易辨別,因此,對(duì)于絕大多數(shù)案說,商標(biāo)近似與否的判定就成為案能否有效解決的前提和關(guān)鍵。可見,在我國(guó)商標(biāo)行政與司法實(shí)務(wù)中,對(duì)近似商標(biāo)判定的研究有助于行政和司法機(jī)關(guān)正確的判定近似商標(biāo)和處理相關(guān)案,在一定程度上減少因近似商標(biāo)的誤判而導(dǎo)致的矛盾案例的數(shù)量,增強(qiáng)公眾對(duì)司法公信力的信心,有助于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),維護(hù)商標(biāo)權(quán)人和消費(fèi)者的合法權(quán)益。而科學(xué)的判定方法對(duì)正確的判定近似商標(biāo)有著極為重要的作用。很多時(shí)候,判定方法的科學(xué)與否會(huì)直接影響甚至決定著商標(biāo)近似的判定結(jié)果,從而影響到對(duì)案的處理。最高院司法解釋規(guī)定對(duì)近似商標(biāo)的判定既要進(jìn)行對(duì)商標(biāo)的整體比對(duì),又要進(jìn)行對(duì)商標(biāo)主要部分的比對(duì),比對(duì)應(yīng)當(dāng)在比對(duì)對(duì)象隔離的狀態(tài)下分別進(jìn)行。從最高院司法解釋對(duì)近似商標(biāo)判定方法的勾畫,我們可以看出我國(guó)司法機(jī)關(guān)對(duì)判定近似商標(biāo)方法的輪廓—在隔離的狀態(tài)下,對(duì)近似商標(biāo)進(jìn)行整體比對(duì)和主要部分比對(duì)。同時(shí),還要注意考量商標(biāo)的顯著性和知名度以及商標(biāo)的使用背景和方式等因素。

  1、比對(duì)的前提—隔離比較。

  隔離比對(duì)是指將要進(jìn)行近似判定的商標(biāo)放置于不同的時(shí)間和不同的地點(diǎn)進(jìn)行觀察比較,而不是將兩對(duì)商標(biāo)放在一起進(jìn)行比較。這種比較包括兩個(gè)方面,一是時(shí)間上的間隔,一是地點(diǎn)上的間隔。隔時(shí)是因?yàn)橄M(fèi)者對(duì)商標(biāo)的記憶有一個(gè)隨時(shí)間而消退的過程,隔離時(shí)間太短,如今天識(shí)別前兩天遇到的商標(biāo),由于記憶處于新鮮期,一般不易發(fā)生混淆,隔離時(shí)間太長(zhǎng)任何再確切的記憶也會(huì)變得模糊,從而喪失比對(duì)的意義。[2]隔地是指應(yīng)將近似比對(duì)的商標(biāo)放在不同的地方進(jìn)行比較,而不是放在同一個(gè)地方由消費(fèi)者觀察,否則這等于是對(duì)商標(biāo)使用人的苛求,即使是再微不足道的差別,在這種情況下也可能被辨別出。隔時(shí)也為我國(guó)判例所確定。

  我認(rèn)為隔離觀察是近似商標(biāo)判定比較方法的一個(gè)基本前提。因?yàn),從消費(fèi)者的購物心理和購物行為看,除非是消費(fèi)者對(duì)商標(biāo)有特別的喜好或其他類似嗜好,一般消費(fèi)者是憑借其通過廣告或其他途徑對(duì)某個(gè)品牌或商標(biāo)的了解,或是憑借其以往的購物經(jīng)驗(yàn)對(duì)某個(gè)商標(biāo)的印象去購買商品或服務(wù)。在購買過程中,消費(fèi)者往往不會(huì)帶著比對(duì)商標(biāo)是否近似的心態(tài)去購物,更多的情況是在購物欲望刺激下的那種對(duì)商標(biāo)大概或差不多的意識(shí)中去完成交易的。而在絕大多數(shù)情況下,消費(fèi)者要購買的商品和服務(wù)的品牌和商標(biāo)也不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)銷售柜臺(tái)供消費(fèi)者參考比對(duì)以辨別的他們的差異,而從銷售者說,他們往往更愿意將似乎是近似的商標(biāo)放在不同的地方以防止消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別。所以,我們?cè)谑潞蟮纳虡?biāo)確定和侵權(quán)認(rèn)定中,也應(yīng)本著消費(fèi)者的這種思維和購物模式,在時(shí)間和地點(diǎn)隔離的情況下進(jìn)行近似商標(biāo)比對(duì),以能夠更真實(shí)的反映出兩商標(biāo)的近似混淆程度。

  2、整體比較與主要部分比較。

  整體比較和主要部分比較是我國(guó)司法機(jī)關(guān)所確立和使用的一種近似商標(biāo)比對(duì)方法。兩商標(biāo)是否構(gòu)成近似,應(yīng)將商標(biāo)的整體進(jìn)行比較觀察,而不是將構(gòu)成商標(biāo)的各個(gè)要素分拆開進(jìn)行單獨(dú)比較。但若兩商標(biāo)的某一主要部分被認(rèn)為具有顯著特征而能代表該商標(biāo)左右消費(fèi)者對(duì)該商標(biāo)印象的,也應(yīng)對(duì)其主要部分進(jìn)行比對(duì)進(jìn)而確定近似與否。這里的主要部分是指商標(biāo)最顯著、最醒目、最易引起購買者誤認(rèn)之部分而言。

  我個(gè)人認(rèn)為,之所以要進(jìn)行整體比較一方面是因?yàn)樯虡?biāo)各要素組合后的整體結(jié)構(gòu)相似本身就是近似商標(biāo)眾多組成種類中的一種;另一方面是因?yàn)橄M(fèi)者購物的行為和心態(tài)直接決定了在近似判定時(shí)應(yīng)堅(jiān)持整體比較。消費(fèi)者在購物時(shí),很少會(huì)分拆構(gòu)成商標(biāo)的各個(gè)組成要素并且仔細(xì)比對(duì)商標(biāo)各要素之間的細(xì)微差別,而是從其對(duì)某一品牌和商標(biāo)的整體直觀印象出發(fā)購買。所以,近似商標(biāo)判定時(shí),一般情況下我們應(yīng)堅(jiān)持整體比較。同時(shí),在其他一些情況下,商標(biāo)的整體外觀并不構(gòu)成近似,但是其主要部分卻幾乎沒有什么差異,并且其主要部分也左右了消費(fèi)者對(duì)商標(biāo)的整體印象。這時(shí),就要堅(jiān)持主要部分比較的方法去判定商標(biāo)的近似度。對(duì)于主要部分的認(rèn)定,首先應(yīng)考慮每個(gè)商標(biāo)特有的使其區(qū)別于其他非相似商標(biāo)的特征;其次,應(yīng)考慮兩個(gè)商標(biāo)相互區(qū)別的特征。

  3、一般注意力標(biāo)準(zhǔn)。

  對(duì)于一般注意力標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為其可以分為兩個(gè)層次:其一是相關(guān)公眾在購買日常使用消費(fèi)品時(shí)的一般注意力標(biāo)準(zhǔn),這是一般注意力標(biāo)準(zhǔn)的起點(diǎn),也是在大多數(shù)案例中所使用的標(biāo)準(zhǔn);其二是較日用消費(fèi)品的一般注意力標(biāo)準(zhǔn)高的注意力標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)在房屋、汽車、電梯、珠寶等較為貴重的特殊消費(fèi)品領(lǐng)域,在購買這些消費(fèi)品時(shí)的`注意力程度一般要高于日常消費(fèi)品。正如李友根教授所言:鑒于經(jīng)濟(jì)生活與社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性,建立在日用消費(fèi)品購買行為模型之上的“普通消費(fèi)者”及其“一般注意力”,并不能涵蓋所有的商品銷售行為與購買者。因此,司法實(shí)務(wù)中逐漸形成了特殊消費(fèi)者的判斷標(biāo)準(zhǔn),即對(duì)于特定商品或服務(wù)領(lǐng)域中的商標(biāo)近似及商標(biāo)侵權(quán)行為的判斷,需要以特殊消費(fèi)者的特殊注意力為依據(jù)。[]所以,從一定程度上說,這種一般注意力標(biāo)準(zhǔn)也是一種動(dòng)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn),隨著具體案情的不同而變化,在某些案中的一般注意力要高于其他一些案中的一般注意力。但總的說不管是購買日用品的較低的一般注意力還是購買特殊消費(fèi)品的較高的一般注意力,它們都是一般注意力標(biāo)準(zhǔn),是一般注意力的內(nèi)涵和應(yīng)有之意。筆者認(rèn)為這種動(dòng)態(tài)的注意力標(biāo)準(zhǔn)是合理的,因?yàn)橐话阕⒁饬?biāo)準(zhǔn)和相關(guān)公眾的確定類似,它所追求的不是一種統(tǒng)一的一成不變的標(biāo)準(zhǔn)而是一種最適合案情最符合公平正義的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、顯著性和知名度。

  從商標(biāo)法的一般原理看,商標(biāo)最基本的功能是區(qū)分商品的,防止消費(fèi)者發(fā)生混淆。因此,商標(biāo)的一個(gè)核心要素便是商標(biāo)應(yīng)具有顯著性,便于消費(fèi)者識(shí)別。我國(guó)最高院司法解釋規(guī)定近似商標(biāo)判定應(yīng)結(jié)合商標(biāo)的顯著性和知名度,也就是說商標(biāo)的顯著性和知名度是近似商標(biāo)判定的考量因素。

  目前學(xué)術(shù)界對(duì)商標(biāo)顯著性及知名度本身以及其與近似商標(biāo)混淆判定關(guān)系有許多論述。但在法律本中各國(guó)對(duì)其并未有過明確的規(guī)定。因?yàn)楸M管商標(biāo)顯著性與知名度的存在是一種事實(shí),具有相當(dāng)客觀性,但在具體判定時(shí)仍然帶有一定主觀性,很難通過一個(gè)具體的表述確定。但是在進(jìn)行判斷時(shí),可以具體參考一些相關(guān)因素:如商標(biāo)的內(nèi)在特征、商標(biāo)的實(shí)際使用情況、廣告的宣傳和投入度等等。在一些案例中,我們可以清晰的看到,在我國(guó)司法實(shí)踐中,一些相關(guān)因素對(duì)商標(biāo)顯著性與知名的影響以及商標(biāo)顯著性與知名度對(duì)近似商標(biāo)判定的影響。

  我個(gè)人認(rèn)為,商標(biāo)的顯著性是指該標(biāo)志使用在具體的商品或服務(wù)時(shí),能夠使消費(fèi)者與特定的商品或者服務(wù)的聯(lián)系在一起。商標(biāo)顯著性越強(qiáng),與其所依附的商品或服務(wù)的關(guān)系也就越密切,保護(hù)的范圍也就越大。商標(biāo)在相關(guān)公眾中的知名度越高,名氣越大,那么所應(yīng)受到的保護(hù)也相應(yīng)的更強(qiáng)。在確定商標(biāo)的顯著性和知名度時(shí),應(yīng)結(jié)合各種相關(guān)情況,力圖做出綜合評(píng)判。

  5、使用背景與方式。

  商標(biāo)的使用背景與方式也直接關(guān)系到近似商標(biāo)的判定。劉平將商標(biāo)近似分為靜態(tài)近似和動(dòng)態(tài)近似,靜態(tài)近似是指在認(rèn)定近似商標(biāo)時(shí),只比對(duì)商標(biāo)圖樣,而不考慮商標(biāo)的實(shí)際使用方式;而動(dòng)態(tài)近似認(rèn)定則要充分考慮商標(biāo)的實(shí)際使用方式,尤其是充分考慮商標(biāo)與其他通用的說明性字和圖案的組合關(guān)系是否會(huì)產(chǎn)生混淆的客觀效果,當(dāng)商標(biāo)在靜態(tài)近似和不近似之間難以認(rèn)定時(shí),可以通過商標(biāo)與商品上的其他字與圖案等背景組合綜合認(rèn)定。[4]

  我認(rèn)為這是有道理的,在近似商標(biāo)認(rèn)定時(shí),很多情形下若單單只比對(duì)商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身,那么由于商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身的差異性將很難認(rèn)定近似商標(biāo),但若不認(rèn)定為近似商標(biāo),在現(xiàn)實(shí)中又極有可能造成消費(fèi)者混淆而產(chǎn)生不公。其原因就在于盡管商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身不易造成混淆,但若結(jié)合商標(biāo)的使用背景和方式綜合看,由于商標(biāo)使用的具體背景和方式的襯托,兩商標(biāo)在整體上就會(huì)給消費(fèi)者造成混淆。所以,在近似商標(biāo)認(rèn)定時(shí),要根據(jù)具體案情,必要時(shí)結(jié)合商標(biāo)的使用背景與方式具體判定。

診所實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  時(shí)光如白駒過隙,不知不覺法律診所的結(jié)課悄然而至。到來的,除了歲末,還有我們的勞動(dòng)法律診所實(shí)習(xí)的劇終。有人說,曲終人散是一種凄涼,更是一種情調(diào)。關(guān)鍵不是在曲終之時(shí),看聽客離去的背影,而是在尾音依舊縈繞的瞬間,回味全曲的跌宕起伏,優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)。

  說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短的時(shí)間里,診所的生活確實(shí)充實(shí)而忙碌。如今細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷其實(shí)不少,人間百態(tài)在小小接待室里,盡情展現(xiàn)。而我就像一個(gè)小偷,悄悄同他人的遭遇實(shí)踐自己的專業(yè)知識(shí),又從他人的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn),得以借鑒。我的所見所學(xué),歸納起來主要有以下幾點(diǎn),請(qǐng)?jiān)试S我分為理論課、實(shí)踐兩個(gè)方面來敘述:

  理論課上的感悟

  每周五上午我們都準(zhǔn)時(shí)參加勞動(dòng)法理論課,每一堂理論課都是一個(gè)專題教育,例如第一堂理論課的主題是簡(jiǎn)要介紹診所教育模式,第二堂理論課的主題是如何應(yīng)對(duì)來電咨詢。理論課的授課方式與我們以前接觸到的授課方式大有不同。老師將診所的.同學(xué)們分成八個(gè)小組,平常理論課上演示作業(yè)和值班都是以小組為單位的。每個(gè)理論課前老師都會(huì)將這一周的作業(yè)發(fā)到公共郵箱上,每組組長(zhǎng)在閱讀郵件后便在組內(nèi)分派任務(wù),大家分工合作,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最后由幾名成員在周五的課堂上向全班同學(xué)進(jìn)行成果展示。在每一組展示作業(yè)成果后大家便就這一組的作業(yè)內(nèi)容展開討論。在討論中,大家評(píng)價(jià)中肯而熱烈,給同學(xué)們帶來了良多收獲。最后,由老師就這堂課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。老師的總結(jié)一語中的,給我們帶來了非常大的收獲。

  對(duì)我而言,每一堂理論課都是十分精彩的。其中,有幾堂理論課給我留下了深刻的印象。

  一、電話咨詢

  接電話誰都會(huì),而要通過電話為當(dāng)事人答疑解惑還真是一門學(xué)問。排練了許久,并把它作為小品表演出來。從這堂課中我得到以下幾點(diǎn)感悟:

  (1) 接電話如果遇到對(duì)方講自己聽不懂的方言時(shí),可以通過免提功能讓其他同學(xué)一起來聽。這樣不但減輕了自己的心理壓力,還可以更有效的抓住要義,明白當(dāng)事人想陳述的是什么。

  (2) 分工合作。接電話的同學(xué)主要負(fù)責(zé)與當(dāng)事人進(jìn)行交流,而對(duì)對(duì)方提出的問題要所有組員一起解決,不但要有人負(fù)責(zé)記錄,還要有人負(fù)責(zé)查資料,統(tǒng)籌規(guī)劃,難題往往也就迎刃而解了。

  (3) 跟蹤服務(wù)。我們每隔一段時(shí)間就應(yīng)該電話回訪以往曾來電咨詢的人,詢問案情的進(jìn)展,這對(duì)進(jìn)一步發(fā)掘案源是大有裨益的。

  二、談判技巧

  解決勞動(dòng)糾紛的方式有很多,又通過訴訟途徑的,也有通過非訴訟途徑的。通過諸如仲裁和訴訟這些以中立的第三人決斷是非的方式盡管比較權(quán)威,但是花費(fèi)的時(shí)間和金錢確實(shí)相對(duì)要多?紤]到成本和效率的問題,我們給當(dāng)事人的建議一般首選與用人單位協(xié)商解決。作為勞動(dòng)者一方的代理人,我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與用人單位進(jìn)行談判。

  大家總結(jié)出的技巧,不可謂不多,并且看后都覺得相當(dāng)受用,像什么"知己知彼,百戰(zhàn)不殆"、"明修棧道,暗度**"、"三十六計(jì),走為上計(jì)"等。但這些"招數(shù)"的運(yùn)用,還是建立在談判前充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,所以對(duì)法律關(guān)系的分析要細(xì)致,對(duì)法律依據(jù)的查明必須準(zhǔn)確,同時(shí)我們對(duì)各種突發(fā)狀況也應(yīng)估計(jì)到位,有充分的心理準(zhǔn)備。

  當(dāng)然在談判風(fēng)格上,我們堅(jiān)持不卑不亢,據(jù)理力爭(zhēng),但還要有風(fēng)度,有度量。所謂協(xié)商,一定要建立在互相諒解的基礎(chǔ)上,在必要時(shí)做出適當(dāng)?shù)淖尣,不能得理不饒人?/p>

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  第一,法學(xué)專業(yè)學(xué)生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在之前,我的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)主要就是以應(yīng)付考試為目的,課堂上邊聽老師講邊做筆記,下來就看看書,考試之前就拼命背。但當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時(shí),我竟然面對(duì)其實(shí)際的法律問題啞口無言。當(dāng)我到法院為刑事被告人出庭辯護(hù)時(shí),面對(duì)實(shí)際中的訴訟程序竟然不知所措。在要實(shí)際應(yīng)用法律知識(shí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)所記所背的都忘記了,而能記住的又不能用于解決實(shí)際問題,不能很好地知道實(shí)踐。可見傳統(tǒng)的法學(xué)理論教育過于偏重理論,而與實(shí)踐脫節(jié)。舉個(gè)例子,訴訟法課本中非常強(qiáng)調(diào)證據(jù)的“三性”,與證據(jù)有關(guān)的工作都要圍繞其客觀性、合法性、相關(guān)性來進(jìn)行。然而在實(shí)際中,關(guān)于證據(jù)的首要工作不時(shí)判斷其“三性”,而是搜集證據(jù)。連證據(jù)的來源都沒有,何來證據(jù)的“三性”?可惜的是,書本上從來沒有告訴我們?cè)鯓铀鸭C據(jù)。

  通過參加實(shí)習(xí),我明白到,我們必須改變法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的觀念,以符合實(shí)踐的客觀要求。具體就是從過去以考試為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐為中心,從以理論為學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐為重點(diǎn),從以老師為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕覀冏约簽橹鲗?dǎo)。與此同時(shí),我們要改進(jìn)法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的方法以適應(yīng)實(shí)際工作的要求。背記是基礎(chǔ)但絕對(duì)。

診所實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了實(shí)習(xí),由于我學(xué)的是臨床,所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺,專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢,但還只是略懂皮毛,而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。

  診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的'診所,最擅長(zhǎng)的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”,但是難度系數(shù)也太大了,實(shí)在不敢恭維呀。

  在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。

  聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現(xiàn)音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。

  此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下,第一次給別人打針,怎么也不敢下針,還是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的,我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),結(jié)果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒有責(zé)怪我,可嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  靜脈注射,進(jìn)針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)注意保護(hù)靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

  雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個(gè)病人注射過,他們的血管都是很直的,難度系數(shù)最低,難度系數(shù)高了我可不敢上……

  我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:

  ①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項(xiàng),胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;

 、诶浞螅撼S美涿砘虮敝糜诨颊哳^部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

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