【精選】研究實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告不再是罕見的東西,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的研究實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
研究生專業(yè)實(shí)踐對(duì)于在校研究生是一次十分重要的社會(huì)活動(dòng),它能夠使我們將所學(xué)到的理論知識(shí)與工程實(shí)際相結(jié)合,既是一次專業(yè)知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)的過程,也是一次應(yīng)用我們所學(xué)到的理論知識(shí)解決工程實(shí)際問題,并且將之發(fā)展創(chuàng)新的過程。本人于20xx年6月至9月在煙臺(tái)市工程勘察有限公司進(jìn)行了接近四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,具體的實(shí)習(xí)工作為施工現(xiàn)場的工作記錄,通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)之前學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí),同時(shí),也深刻的感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理,令我受益匪淺。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
煙臺(tái)市工程勘察置業(yè)有限公司成立于一九九零年,是地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包貳級(jí)企業(yè),注冊資本1025萬元,擁有各類工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)人員120余人,其中多年參加工程施工并累積豐富施工經(jīng)驗(yàn)的中、高級(jí)工程師63人,一級(jí)注冊建造師5人,一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理3人,二級(jí)注冊建造師10人,二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理8人。公司現(xiàn)有設(shè)備齊全,擁有煙臺(tái)及周邊地區(qū)目前最先進(jìn)的施工設(shè)備ZYB-800液壓靜力壓樁機(jī)7臺(tái)、ZKD85-3及DJU72A-H預(yù)制打樁機(jī)各2臺(tái)、ZJ90J型振動(dòng)沉管打樁機(jī)8臺(tái)、SYR200鉆機(jī)3臺(tái)、ZCQ30振沖樁機(jī)3臺(tái)、PH-5深層攪拌機(jī)3臺(tái)、履帶吊16T、35T、50T共11臺(tái)、樁機(jī)靜載測試儀1套、靜力觸探車1臺(tái)、SPJ-300型鉆機(jī)8臺(tái)、XY-15型樁機(jī)3臺(tái)等大型施工機(jī)械設(shè)備。公司目前主要業(yè)務(wù)范圍為:樁基工程設(shè)計(jì)咨詢與施工、地基處理、樁基檢測、工程地質(zhì)勘察、工程測量、深基坑開挖與支護(hù)、巖土工程監(jiān)理。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
現(xiàn)以鉆孔灌注樁工程施工工藝為例做以下實(shí)習(xí)報(bào)告:
鉆孔灌注樁施工是一項(xiàng)比較復(fù)雜的施工過程,在這一施工過程中須嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)范進(jìn)行施工,具體的施工工藝總結(jié)如下:
開鉆前將準(zhǔn)備采用的施工方法、各種原材料試驗(yàn)、水下混凝土配合比及所用設(shè)備的說明等,報(bào)監(jiān)理工程師審批,經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可進(jìn)行施工。 具體施工方法:
(1) 首先進(jìn)行場地準(zhǔn)備,包括場地平整、設(shè)備及材料進(jìn)場。
(2) 進(jìn)行樁位測量放樣,埋設(shè)相應(yīng)的護(hù)樁。護(hù)樁要堅(jiān)固,并埋在車輛及人行不易碰撞的地方,并定期對(duì)護(hù)樁進(jìn)行復(fù)測。
(3) 埋設(shè)護(hù)筒。護(hù)筒采用鋼護(hù)筒,護(hù)筒頂端的高度視地質(zhì)情況水位情況按技術(shù)規(guī)范的相應(yīng)要求設(shè)置。一般要高出施工水位或地下水位1.0~2.0m,并高出施工地面至少0.3m,護(hù)筒有足夠的埋置深度,并且堅(jiān)固、不漏水。護(hù)筒平面位置正確、滿足技術(shù)規(guī)范要求。
(4) 設(shè)置施工泥漿循不系統(tǒng),包括供水系統(tǒng)、泥漿池、制備泥漿的原材料等。泥漿的性能指標(biāo)要符合技術(shù)規(guī)范要求或監(jiān)理工程師的要求。
(5) 以上準(zhǔn)備工作做好后,鉆機(jī)就位,準(zhǔn)備鉆機(jī)。鉆機(jī)就位后,使成孔中心與樁位中心在同一鉛垂線上,鉆機(jī)應(yīng)采取一定措施使之平穩(wěn)牢固。
(6) 鉆孔,在鉆孔過程中,嚴(yán)格按照規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行,鉆孔要分班連續(xù)作業(yè),不能中途停止,為保證鉆孔的垂直度、孔徑、深度等,將經(jīng)常進(jìn)行檢測工作并作相應(yīng)記錄。
(7) 清孔,當(dāng)鉆孔達(dá)到設(shè)計(jì)深度時(shí),及時(shí)通知監(jiān)理工程師檢查,并進(jìn)行清孔,保證孔底沉淀厚度不大于技術(shù)規(guī)范及圖紙要求,否則重新進(jìn)行清孔。清孔時(shí),注意保持孔內(nèi)水頭,以防坍孔。清孔后,泥漿的稠度應(yīng)達(dá)到規(guī)定的要求。在澆筑砼前,用空壓機(jī)風(fēng)管對(duì)孔底進(jìn)行攏動(dòng),以減少泥漿的沉淀物,孔底泥漿的沉淀厚度不大于設(shè)計(jì)要求。
(8) 吊裝鋼筋籠。鋼筋籠在現(xiàn)場綁扎成型,并使之符合圖紙尺寸,籠體完整牢固。鋼筋籠采用吊車安裝,由于鋼筋籠較長,故擬采用分段綁扎。隨籠體豎直進(jìn)入孔內(nèi)的過程中,把相鄰段牢固焊接,使之成為一個(gè)整體?妆谒闹茉O(shè)置3~4根“耳環(huán)”,以保證設(shè)計(jì)的保護(hù)層厚度,并采取措施防止混凝土灌注過程中鋼筋籠上浮。
(9) 拼裝檢查導(dǎo)管,安裝導(dǎo)管。導(dǎo)管直徑Ф25cm,采用裝有墊圈的法蘭盤連接,接頭具備裝卸方便,連接牢固,并有密封圈,檢查導(dǎo)管并作水壓承壓和接頭抗拉試驗(yàn),保證不漏水、漏氣。
(10) 灌注水下混凝土,鋼筋籠安裝就位及導(dǎo)管安裝好后,立即開始灌注砼混合料,并應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,使?jié)沧⒐ぷ饕粴夂浅桑皶r(shí)填寫灌注混凝土施工記錄。混凝土混合料拌制采用兩臺(tái)混凝土拌合機(jī)同時(shí)進(jìn)行拌制。在混凝土的灌注過程中,導(dǎo)管隨著混凝土的灌注而不斷上提,灌注過程中隨時(shí)測量鉆孔內(nèi)混凝土頂面的位置,以保證導(dǎo)管在混凝土內(nèi)埋深不小于2m亦不大于6m。灌注的樁頂標(biāo)高要比設(shè)計(jì)標(biāo)高高出不小于80cm。
(11) 灌注工作完成后,即可拆除護(hù)筒。
(12) 鑿除樁頂預(yù)加高度的混凝土。
(13) 樁的鉆孔,只有在中心距離5m以內(nèi)的任何樁的混凝土澆筑完畢24小時(shí)以后才能開始。
鉆孔灌注施工,人放樣、鉆孔、清孔、下鋼筋籠、灌注砼等每道工序均嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范及圖紙要求進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果報(bào)監(jiān)理工程師。
四、新得體會(huì)
在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要,進(jìn)入施工現(xiàn)場,很多東西在專業(yè)課中都已經(jīng)接觸過,但是還感覺很陌生,這也許就是理論與實(shí)踐的相脫離的表現(xiàn)之一吧。
通過這次專業(yè)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)
認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的'應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)?傊诠镜倪@段時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)這門學(xué)科,不僅要實(shí)踐性很強(qiáng),還要理論基礎(chǔ)很牢固。為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程之后,公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)的過程和體會(huì)。
作為一名專業(yè)型會(huì)計(jì)碩士,我需要掌握會(huì)計(jì)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,目的在于提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效果的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,在學(xué)校學(xué)的這一段時(shí)間,可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是了解的差不多了,所有關(guān)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)無從下手,一竅不通,自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí),在這里只能是空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的研究生,就必須親自去做,去實(shí)踐,才能真正了解會(huì)計(jì),掌握它的用途。
二、實(shí)習(xí)崗位介紹
我的實(shí)習(xí)崗位是質(zhì)量控制復(fù)核部助理。我所在的部門是質(zhì)控部,這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)的制定,制作并舉行培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)其他相關(guān)部門質(zhì)量管理績效之監(jiān)控、統(tǒng)計(jì)與呈核。我的主要工作就是幫部門經(jīng)理把復(fù)核報(bào)告最基本的工作做好,幫她做好一切輔助性工作。比如審核報(bào)告的數(shù)據(jù)、整理并統(tǒng)計(jì)報(bào)告差錯(cuò)率,培訓(xùn)出勤率等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
從進(jìn)所到離開這四個(gè)月,我做了很多不同的工作,包括批改公司內(nèi)部培訓(xùn)的試卷和統(tǒng)計(jì)、修改審計(jì)工作底稿、整理各種報(bào)告文件、制作公司培訓(xùn)的調(diào)查問卷及信息的收集和審核審計(jì)報(bào)告的數(shù)據(jù)這幾個(gè)方面。
。ㄒ唬┬薷膶徲(jì)工作底稿
在我修改完并統(tǒng)計(jì)好培訓(xùn)試卷后,就開始讓我修改公司的審計(jì)工作底稿。因?yàn)?0xx年發(fā)布了新規(guī)定,很多審計(jì)工作要添加一些工作要點(diǎn)和工作流程。
1.修改審計(jì)工作底稿的內(nèi)容。我們公司不同的業(yè)務(wù)要用不同的工作底稿。由于大信(是一個(gè)子公司)主要是做上市公司、新三版和證券的業(yè)務(wù),所以他們的工作底稿更加全面,更加復(fù)雜,老師就讓我把華星這個(gè)工作底稿對(duì)應(yīng)大信的工作底稿,把華星的工作底稿補(bǔ)充一下。自己一打開兩份工作底稿的時(shí)候發(fā)現(xiàn),表格實(shí)在是太多了,所有的表格總共都有400-500張表那么多。自己都快崩潰了,心想這么多表格肯定要花費(fèi)好久的時(shí)間才能對(duì)完。事實(shí)證明做這份工作確實(shí)好痛苦,不停地看每個(gè)表格的東西,一點(diǎn)一點(diǎn)的對(duì)照,結(jié)果不知不覺弄了兩個(gè)星期還都只弄了兩個(gè)循環(huán),最后吳欣經(jīng)理看到我弄了那么久都沒弄好就著急了,看了一下我做好的,發(fā)現(xiàn)我做了好多她覺得無用的工作,就又給我重新劃了范圍,哪些要做哪些不用做。結(jié)果之后的一個(gè)星期,我把表格全都修改好了。
從這里面,我發(fā)現(xiàn)我之所以會(huì)做這么多無用功的原因是沒有好好和吳欣經(jīng)理溝通,如果溝通得當(dāng)或者及早把自己做好的一份給她看,我可能就會(huì)早就做好了。所以我決定以后無論做什么事情都要記得溝通兩個(gè)字。
2.修改審計(jì)工作底稿的格式。把工作底稿的內(nèi)容修改好了,接下來老師又要我開始調(diào)表的格式和表格的鏈接。剛開始發(fā)現(xiàn)好多表格單元格的內(nèi)容都是一改變其他的也會(huì)改變,不知道是怎么弄的,自己當(dāng)初學(xué)Excel的時(shí)候沒學(xué)好,所以連這都不知道,后來問李經(jīng)理之后,她很開心的教了我。原來很容易,可是在我的電腦上就是操作不好,后來自己琢磨半天居然弄好了。之后又遇到設(shè)置表格大小和打印區(qū)域的問題,理又耐心的教了我。之后才有發(fā)現(xiàn)不會(huì)的也還會(huì)問老師,有時(shí)候直接在網(wǎng)上查找了。最后把這些都做好之后,經(jīng)理還夸我說:“做得很好,我覺得你還真挺適合這樣的工作!笨墒俏夷茏龅墓ぷ饕策很多的。
3.幫其他部門同事做事。
隔壁的經(jīng)理,要我?guī)退阋幌聝蓚(gè)公司的資產(chǎn)運(yùn)營能力,一下子特別興奮,有人主動(dòng)找我,雖然不是同一個(gè)部門的,他都愿意去找我?guī)兔δ。下班回去的時(shí)候,一直研究那個(gè)問題,總是算不對(duì),問了幾個(gè)同學(xué),最后還是發(fā)現(xiàn),是自己把公式給弄錯(cuò)了。果然細(xì)節(jié)決定成敗呀。以后要注意這些細(xì)節(jié)了。
公司的員工,讓我?guī)退鰧徲?jì)報(bào)告,她把資料都交給我之后。我發(fā)現(xiàn)都是一些找領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章,裝訂報(bào)告的事情。雖然是幫別人做,我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時(shí)候,他很熱情的幫我簽了字,還問了我一些問題,可是怪自己反應(yīng)太遲鈍,沒有反應(yīng)過來萬所長的意思是問我在哪個(gè)部門。唉唉,以后要多想一些才是。不能揣度到領(lǐng)導(dǎo)的意思,會(huì)顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終于把事情做完了,還是覺得做好一件小事真不容易。
。ǘ┱砀鞣N報(bào)告文件
由于公司被市注協(xié)評(píng)為先進(jìn),要拿到省里去參加評(píng)選,所以公司要準(zhǔn)備很多需要宣傳的資料,制作和整理各種文件。所以經(jīng)理就把這些工作全都交給我,讓我來整理。如上圖,主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進(jìn)行的各種審查工作、審核記錄、評(píng)優(yōu)工作和各種培訓(xùn)活動(dòng)等的文件進(jìn)行拍照整理,做一個(gè)文件夾,分門別類的放好,然后發(fā)給市注協(xié)。
一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術(shù)性,但是我突然發(fā)現(xiàn)我好像有圖書管理的潛質(zhì)呢。我居然都有條不紊的,用了兩天,就把所有的文件都?xì)w了類,拍好照,一個(gè)個(gè)的文件也都梳理了一遍,很整齊。吳欣經(jīng)理看了之后都覺得很不可思議,贊不絕口呢。
。ㄈ┲谱鞴九嘤(xùn)的調(diào)查問卷
應(yīng)市注協(xié)和財(cái)稅局的要求,公司要定期舉行員工的培訓(xùn)。但是為了更加人性化,想聽一聽員工的聲音,吳欣經(jīng)理就讓我做一份關(guān)于員工培訓(xùn)的調(diào)查問卷。我就找了做了兩個(gè)調(diào)查問卷的模板給吳欣經(jīng)理看,她選定了一個(gè)模板之后,我就再應(yīng)他的要求來修改模板的格式和內(nèi)容。不到一天就搞定了。
我想到之前我在網(wǎng)上做調(diào)查問卷的時(shí)候那個(gè)方法特別方便簡潔,只需要把所有的問題和答案按照網(wǎng)站上的格式進(jìn)行輸入,把鏈接發(fā)給調(diào)查對(duì)象,他們從點(diǎn)開鏈接到答完題目,只需要1分不到的時(shí)間。本來事務(wù)所就很忙,這樣就更節(jié)省了他們做問卷的時(shí)間了。而且事后調(diào)查結(jié)果可以自動(dòng)匯總,自動(dòng)生成比例圖表,這樣也就節(jié)省了統(tǒng)計(jì)結(jié)果的時(shí)間和工作了。
于是就問經(jīng)理是不是以問卷的形式發(fā)出去,我有一個(gè)好方法,很方便,快捷就可以把這個(gè)調(diào)查做好。她聽了我的方法之后就說很好呀,我應(yīng)該早說的。于是我就把所有的問題和答案按照問卷星網(wǎng)站上的模板格式輸入好,做好一個(gè)問卷,把鏈接發(fā)給公司的員工。不一會(huì)兒就收到了6個(gè)答卷呢。
但是現(xiàn)實(shí)與理想總是差的很遠(yuǎn),雖然已經(jīng)為業(yè)務(wù)部的`員工們想這么多,他們還是覺得很麻煩,一分鐘的時(shí)間都沒有?偸怯X得質(zhì)控部弄得這些東西都很無聊很沒用,對(duì)這些都很抵觸。所以到最后只有23個(gè)人填了這個(gè)問卷,不過經(jīng)理說這已經(jīng)出乎她的意料了,也足夠了。業(yè)務(wù)部和質(zhì)控部的意見和觀點(diǎn)總是有矛盾的,這也是因?yàn)闆]有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。
。ㄋ模⿲徍藢徲(jì)報(bào)告
由于質(zhì)控部主要負(fù)責(zé)公司各種業(yè)務(wù)規(guī)則的制定、培訓(xùn)和審計(jì)報(bào)告的復(fù)核,所以我主要的工作就是對(duì)審計(jì)報(bào)告和工作底稿的審核,就是核對(duì)審計(jì)報(bào)告的數(shù)據(jù)的來源就是審計(jì)工作底稿的數(shù)據(jù),兩者相互比對(duì),把不同的標(biāo)注出來,然后再記下來,給吳欣經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目經(jīng)理看。這些是復(fù)核的最基本的工作,平時(shí)吳欣經(jīng)理看這些報(bào)告都要很長時(shí)間,這樣一來我就可以幫她看最基本的數(shù)據(jù)這方面,給她省了好多事情。
這看似簡單的工作當(dāng)中,其實(shí)有很多細(xì)節(jié)需要注意,一不留神就會(huì)出錯(cuò)。有好幾次我漏掉了幾個(gè)錯(cuò)誤,都被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了,她還批評(píng)了我,后來我發(fā)現(xiàn)有些錯(cuò)誤都是我當(dāng)時(shí)覺得不確定,但是沒仔細(xì)想就越過去了,總覺得少發(fā)現(xiàn)點(diǎn)錯(cuò)誤,免的業(yè)務(wù)部的人討厭我。后來我又轉(zhuǎn)變了思想,雖然說是小問題,可是他們的工作底稿都是分開做的呀,出了問題,可能就是做這個(gè)底稿的人沒注意,我把它找出來,就是幫他減少了一個(gè)錯(cuò)誤的隱患。從那之后,我看報(bào)告就更認(rèn)真了。但是后來還發(fā)現(xiàn)我會(huì)把一些正確的,但是我不懂的,把它勾選出來了,后來吳欣經(jīng)理說那是正確的。所以說還是我的專業(yè)知識(shí)不夠,對(duì)很多審計(jì)方法不了解,不懂。因?yàn)閰切澜?jīng)理太忙了,不好意思問她,而且還說過我問的問題沒有水平。后來我就把自己不懂的先在網(wǎng)上搜一下,確定一下是不是正確的,然后再仔細(xì)看他們用的是什么方法。
從這件事情中,我深刻的體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的重要性。在審計(jì)填寫底稿的時(shí)候可能用不到審計(jì)方法,但是在看他們的報(bào)告的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候都是需要用專業(yè)知識(shí)來進(jìn)行評(píng)價(jià)他這個(gè)編制方法是否合理,是否正確。還有資產(chǎn)負(fù)債表,所有者權(quán)益變動(dòng)表、利潤表及利潤分配表、現(xiàn)金流量量表和現(xiàn)金流量資料補(bǔ)充表它們之間的放置的順序,不同的業(yè)務(wù)審計(jì),他們之間的順序是不一樣的?赡苡械臅r(shí)候現(xiàn)金流量資料補(bǔ)充表是放在附注的最后,也有的時(shí)候是直接放在現(xiàn)金流量表的后面。
另一方面,我感覺到自己嚴(yán)重的探究問題意識(shí)的缺失。因?yàn)槲覀児緛砹艘粋(gè)從加拿大留學(xué)回來的研究生,是當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)在我們公司實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,然后去加拿大讀研,現(xiàn)在已經(jīng)簽約了國際四大中的安永會(huì)計(jì)事務(wù)所,趁還沒上班的時(shí)候來我們公司待一段時(shí)間。公司的領(lǐng)導(dǎo)說他底稿做得很好,都超級(jí)喜歡他。而且他經(jīng)常和吳欣經(jīng)理還有其他的部門經(jīng)理一起討論一些專業(yè)知識(shí)。我就感覺自己什么都不知道,專業(yè)知識(shí)缺乏,探究意識(shí)也不高,總而言之就是自己有點(diǎn)懶惰,不愿意去深入思考一件事情。以后這種態(tài)度要好好改善才行,不然作為一個(gè)研究生連專業(yè)知識(shí)都掌握不牢固,真是很對(duì)不起自己讀研的這兩年。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
我本科學(xué)的是市場營銷,到研究生才學(xué)的會(huì)計(jì),就學(xué)半年,本來以為這次實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容并不是自己的強(qiáng)項(xiàng),怕自己什么都不會(huì),到了事務(wù)所一問三不知,會(huì)不知所措,做不好事情?墒堑搅松鐣(huì)才知道,在社會(huì)上不會(huì)有太多人在意你學(xué)的是什么專業(yè),主要是看你學(xué)的快不快,做的好不好,你的處事能力和你的應(yīng)變能力。
同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,也感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)上沒有學(xué)校里那種單純的關(guān)系,這是我完全不習(xí)慣也不喜歡的,很多人都為了自己的利益關(guān)系可能突然過來拉攏你,也可能在背后不知道怎么中傷你。所以,要對(duì)別人友好,但是一定程度上也要防著別人,雖然目前只是個(gè)小實(shí)習(xí)生,也要很小心,學(xué)圓滑一點(diǎn),不然就會(huì)受夾板氣,自己都不知道為什么。這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),還開闊了我的視野,我從來不知道自己什么時(shí)候會(huì)在一座寬敞明亮的辦公室里面工作,以前看起來很高端大氣上檔次的公司,都覺得遙不可及,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是那樣的。還教會(huì)我要有吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,并且要不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的大腦,不斷提高自己的修養(yǎng)。
所里接觸到的每一位員工都是我的老師,他們各有所長,都有值得我學(xué)習(xí)的東西。這讓我掌握了除專業(yè)技能以外更多的技能,也深刻的了解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會(huì)為我們帶來很多意外的收獲。就像平時(shí)所做的復(fù)印東西的工作一樣,雖然說感覺很無聊,但是在復(fù)印的時(shí)候看看手里要復(fù)印的文件,有時(shí)候是老師審核報(bào)告的復(fù)核意見等,都可以了解到老師主要發(fā)現(xiàn)了什么問題,又給了什么樣的修改意見,這樣自己再看報(bào)告的時(shí)候可以從中得到很多啟發(fā)。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
xx年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,開始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實(shí)習(xí)報(bào)告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的'電腦,笑著說道:”來吧,我們開始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺(tái)左右,
所以工作時(shí)彼此都很和善,加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度,也使我在工作中自覺地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問題,有時(shí)一些軟件的問題我也會(huì)幫忙。對(duì)于一些常用的軟件,包括辦公軟件實(shí)習(xí)報(bào)告我平時(shí)用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad, 我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時(shí)候,我還是自己學(xué)了一點(diǎn),也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,是一件很有意義的事。通過這次實(shí)踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
雖說這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、目的
掌握樹干解析技術(shù)和樹木生長規(guī)律分析方法。
二、儀器與材料
實(shí)習(xí)儀器為計(jì)算機(jī),材料為解析木,樹干帶皮胸徑13.25厘米,樹高16.6米,年齡35年,以2米為一個(gè)區(qū)分段長度(第一段長度為2.6米),按中央斷面區(qū)分求積式的.方法截取園盤,量測各園盤各齡階(5年為一個(gè)齡階)直徑及年輪數(shù),所得結(jié)果如表所示。
表1 樹木直徑生長進(jìn)程表
三、方法步驟
。ㄒ唬、畫樹干縱斷面圖和樹高生長曲線圖,確定各齡階樹高。
(二)、確定各齡階材積
1、計(jì)算各齡階梢頭材積:在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置,從圖上量出梢頭底2、用中央斷面求積式計(jì)算各區(qū)分段材積,第一段長度2.6米,其余2米。 3、各區(qū)分段材積合計(jì)再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。 直徑,用圓錐體體積公式計(jì)算梢頭材積。
。ㄈ、將各齡階胸徑、樹高、材積填入樹干生長過程總表,表的格式(參見教材《測樹學(xué)》)。
(四)、計(jì)算各齡階的胸徑、樹高、材積的平均生長量、連年生長量和生長率及形數(shù),計(jì)算結(jié)果填入樹干生長過程總表(參見教材《測樹學(xué)》)。
。ㄎ澹⒗L制生長過程曲線圖(加上前面的二個(gè)圖,共計(jì)9個(gè)圖)。
以橫坐標(biāo)為年齡,縱坐標(biāo)為各種生長量(率),畫生長過程曲線圖。 1、胸徑生長曲線圖; 2、材積生長曲線圖; 3、形數(shù)生長曲線圖;
4、胸徑平均生長量和連年生長量曲線圖; 5、樹高平均生長量和連年生長量曲線圖; 6、材積平均生長量和連年生長量曲線圖; 7、材積生長率曲線圖。
。、根據(jù)上述結(jié)果,對(duì)樹木的生長過程進(jìn)行分析。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)、表格
1、表1 樹木直徑生長進(jìn)程表 如上
2、表2 樹干生長過程總表
表2樹干生長過程總表
。ǘ⑸L過程圖,包括如下圖形:
。1)樹干縱斷面圖、
。2)胸徑總生長量曲線圖;
。3)樹高總生長量曲線圖;
。4)材積總生長量曲線圖;
。5)形數(shù)總生長量曲線圖;
(6)胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;
。7)樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;
。8)材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;
。9)材積生長率曲線圖。
。ㄈ、樹木生長過程分析
對(duì)該樹木生長過程分析如下:
通過觀察分析胸徑總生長量曲線圖可知,在前十年里,該樹木胸徑生長速率較快,越往后,胸徑生長速率減慢直至趨近于0;
通過觀察分析樹高總生長量曲線圖可知,該樹木樹高增長速率較快,而后增長速度減慢,到30齡以后,增長速率趨近與0;
通過觀察分析材積生長曲線可知,該樹木前三十年材積增長速率較穩(wěn)定,浮動(dòng)較小,在30齡以后,增長速率逐漸趨近于0;
通過觀察分析形數(shù)總生長量曲線圖可知,該樹木形數(shù)值逐年呈下降趨勢,在前25年下降較快,30齡以后漸趨于0;
通過觀察分析胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木胸徑連年生長量與平均生長量并非穩(wěn)定增長,存在一定的波動(dòng)。
通過觀察分析樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木樹高連年生長量較穩(wěn)定,而平均生長量在逐年下降。
通過觀察分析材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木材積平均生長量較穩(wěn)定,而平均生長量逐年略有增加,在30齡以后開始減少。 通過觀察分析材積生長率曲線圖可知,該樹木材積生長率在逐年下降,尤以15齡以前下降最為明顯。
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