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程序?qū)嵙晥蟾媸?/p>

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務都會使用到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的程序?qū)嵙晥蟾?0篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

程序?qū)嵙晥蟾媸?/></p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇1</h2> <p>　　xx年的12月份，出于嘗試的心態(tài)，我參加了南京市雨花區(qū)IT人才招聘會，之后來到南京偉庫信息科技有限公司進行實習，程序員頂崗實習報告。轉眼間已過去兩個多月，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到這是一筆多么寶貴的人生財富!</p><p>　　從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。</p><p>　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。</p><p>　　南京偉庫信息科技有限公司依托復旦大學科研力量而設立，是復旦科技園投資并重點支持的軟件企業(yè)，獲得國家“雙軟”認證和政府科技企業(yè)認證。專門從事協(xié)同OA軟件的銷售、客戶化開發(fā)、實施、售后服務等，實習報告《程序員頂崗實習報告》。公司以幫助用戶提升辦公效率，增加管理執(zhí)行力為使命，為企業(yè)、事業(yè)單位、政府機構提供辦公自動化OA、信息門戶、項目管理PM、客戶EIP&GIP業(yè)務流程管理BPM、知識管理KM、公文檔案一體化管理DM、企業(yè)及政府關系管理CRM、人力資源管理HRM、商業(yè)智能BI、企業(yè)應用集成EAI等全面的信息化服務和企業(yè)管理咨詢服務。</p><p>　　公司給我的實習期間的定位主要是從事較簡單的網(wǎng)站開發(fā)的工作，主要負責B2C網(wǎng)站以及OA平臺的前臺制作。包括頁面整體設計，CSS+DIV頁面編寫、圖片制作處理等。在這段實習期間，我參與了完整的OA系統(tǒng)的開發(fā)過程，以前在課堂上學到的理論知識是到了很好的實踐鞏固，同時學到了更多新的.東西。通過完整的項目開發(fā)，我對MVC的開發(fā)模式有了直觀的認識，對整個開發(fā)流程有了一定的了解，能夠熟練掌握CSS、Div、Html語言，并初步掌握了</p><p>　　Struts+Hibernate+Spring框架技術，能夠獨立完成數(shù)據(jù)庫建立、前臺頁面編寫、后臺代碼編寫等完整的開發(fā)過程，并對團隊合作有了更深刻的認識。在一個項目的完整開發(fā)過程中，技術固然很重要，但是團隊合作才是更重要的。因為一個項目從需求分析到應用實施，需要各個部門人員的分工合作。所以，具備良好的創(chuàng)新意識和團隊合作意識，能夠迅速融入開發(fā)團隊和工作環(huán)境一個程序員必須具備的素質(zhì)。這種能力需要通過不斷積累工作經(jīng)驗才能得到培養(yǎng)和提高。</p><p>　　在實習的日子，我努力做到以下幾點：</p><p>　　一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。</p><p>　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。</p><p>　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化。</p><p>　　理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇2</h2> <p>　　時間過得真快，一眨眼我的實習生活就結束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個很長很長的夢，夢醒的時候我就回到了我的學校。</p><p>　　三年時間，應該說是或多或少有些收獲，可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是，什么也不會，所學的東西少得可憐，連九牛一毛也可以說都不知。</p><p>　　說真的，很有幸我進入的是××家具實業(yè)有限公司進行實習，也可以說是試聘；在××信息中心進行編程，是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算，求出他們的總工資，最后能以報表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進要求要個有查詢的功能，也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資，同時超出三個月的可以自動消除．同時他們的工作流程是單卡流程，一個卡號，批量的進入，然后經(jīng)本文來源于過員工的'加工操作之后，批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元；通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在％，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于％，那么員工就沒有效益工資，負數(shù)歸位于零，按零來計算，之后他要求對員工進行效益工資分配，比如有四個工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是％、直邊是％、壓刨是％、四面刨是％，在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當然這個簡單我們只須打印出報表就行了。</p><p>　　還有一點就是對計件工資進行核算在這方面，他們也有一定的規(guī)格比如長度寬度厚度，在那個范圍內(nèi)就有不同的定價，比如寬度小于定價是元如果在和之間，那么定價就可能在元左右。不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢？人家一個小時輸入的東西我們的程序可能需要一個早晨看完之后主管對我們說：這樣的程序送你你會用嗎？</p><p>　　那個打擊呀，辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個結果�？纱驌魵w打擊我們又得重新來做！相對而言我們這次要比以前有經(jīng)驗了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了，可是心情剛好那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發(fā)生的變動，價格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過這個問題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中，這一變無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇3</h2> <p>　　時刻過得真快，一眨眼我的實習日子就完畢了，在這幾天內(nèi)，我如同過了半年，又如同是一會兒，又如同做了一個很長很長的夢，夢醒的時分我就回到了我的校園。</p><p>　　三年時刻，應當說是或多或少有些收成，可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我啥也不是，啥也不會，所學的東西少得不幸，連滄海一粟也能夠說都不知。</p><p>　　說真的，很有幸我進入的是××家私實業(yè)有限公司進行實習，也能夠說是試聘；在××信息中心進行編程，是用軟件給他們的一分廠的職工進行效益薪酬和計件薪酬方面的核算，求出他們的總薪酬，終究能以報表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進請求要個有查詢的功用，也說是說輸入工號能夠調(diào)出一個職工三個月這內(nèi)的一切的薪酬，一起超出三個月的能夠主動消除。一起他們的作業(yè)流程是單卡流程，一個卡號，批量的進入，然后經(jīng)于過職工的加工操作以后，批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比，也即是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的商品就越多，職工的效益薪酬就越高。比方他們有四個商品：標準料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個商品進行定價；如生產(chǎn)出一立方米標準料的報價是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元；通過這些定價咱們能夠很理解的看出工廠請求職工生產(chǎn)出啥樣的商品。入他們的工序的資料咱們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西咱們又稱之為毛壞料，公司規(guī)則：假如職工的出材率在%，那么超出的有些即是職工的效益薪酬，假如低于%，那么職工就沒有效益薪酬，負數(shù)歸坐落零，按零來核算，以后他請求對職工進行效益薪酬分配，比方有四個工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的職工進行效益份額的分配、比方送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%，在這里又有主副之分份額為和一起他請求咱們將效益薪酬進行分配到職工也即是說職工能夠很理解的要看到自個一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當然這個簡單咱們只須打印出報表就行了。</p><p>　　還有一點即是對計件薪酬進行核算在這方面，他們也有必定的標準比方長度寬度厚度，在那個范圍內(nèi)就有不一樣的定價，比方寬度小于定價是元假如在和之間，那么定價就也許在元擺布。不看不知道，一看嚇了咱們一大跳，曾經(jīng)咱們那有這么想過呀，只需能做出來，沒有過錯就行了，但速度呢？人家一個小時輸入的東西咱們的程序也許需求一個早晨看完以后主管對咱們說：這么的程序送你你會用嗎？</p><p>　　那個沖擊呀，辛苦了幾天幾夜終究卻是這么的一個效果�？蓻_擊歸沖擊咱們又得從頭來做！相對而言咱們這次要比曾經(jīng)有閱歷了，一次比一次老練起來了，在閱歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn)咱們總算又有新期望了，但心境剛好那么又傳來了音訊，說他們的分配份額又發(fā)作的變化，報價又有了新的調(diào)整這在曾經(jīng)咱們也想過這個問題，也想好好的做，但咱們又一想他們的工廠不是要有用嗎？這方面變化的也許性很小，于是為了方時期我將有變量寫進了代碼當中，這一變無易宣告我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況，所以咱們這些沒有開發(fā)過軟件的充任軟件高手的菜鳥們又得從頭面臨新的問題了</p><p>　　失利，又一次被打敗！</p><p>　　幾天以后咱們又做出了程序，很辛苦此刻咱們才理解程序員的不易了，編程是一個收效格外慢的東西，并且對方又看不見，假如一不小心你的程序也許會無法翻開，或者是說呈現(xiàn)其他啥，那就完了，你幾天的效果就啥也看不見了，這不像其他東西，做了，能夠讓大家看得見。我的程序在終究的調(diào)試時呈現(xiàn)了一點小毛病，并且薪酬的分配要對應到每一個職工，可我一時刻一點思路也沒有了，就只能對應到職務，所以我失利了，我的實習日子也就完畢了。</p><p>　　當然比表面來看我是失利了，敗的很慘；但從某種意義上說我又達到了我的意圖，因為只要失利的人永遠都不會停下考慮的腳步，激起了我熟睡的思想，使我一顆盲意圖心有了方向，我不能這么輸了，從那兒倒下去的，我會從那兒站起來的，仔仔細細的把畢業(yè)設計拿下來了；別人實習了一個月我盡管只要十六天，可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干，頂著那么大的.壓力我的領會絕不低于他們中的任何一個人，說實話，在一段實習時期，我真的有點撐不住了，我也想到過拋棄，也曾有好幾家單位告訴我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復試可我都拋棄了我不能就這么走了。我輸?shù)舻氖羌夹g，不是品格；失掉了品格我將失去了一切，失掉技術我還會追回來的！</p><p>　　人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨過需求許多的勇氣，也不是每一次跨過都能夠成功，失利是不可避免的，首要的是要敢于供認失利，面臨失利，盡力去做，處理它，有這個決心，我想人生會成功的，最少能夠無憾！這次我想我會很用心的去學習，去做我的畢業(yè)設計！盡量把他做到完美，最少我自個要九十分的滿意我才會交出我的著作。</p><p>　　我的實習作業(yè)總結如上，我深信，人生即是閱歷著風風雨雨，在風雨中倒下去，然后站起來的時分，那時的彩虹最漂亮！</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇4</h2> <p>　　時間過的好快，為期三個月的實訓生活即將結束了，每一次的實訓我們都受益匪淺，我們學到的不僅僅是課內(nèi)還有課外，實訓讓我們的課內(nèi)知識得到了鞏固，專業(yè)知識、編程水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實訓。</p><p>　　剛開始二周的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的項目實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。</p><p>　　樂淘購物項目和android優(yōu)化大師，我更好的.學習了UI的設計，如何使界面漂亮，美觀，鞏固了listview，gridview，的使用，學會了動畫進入界面的，和會移動的畫廊等等。在這兩個項目中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。</p><p>　　音樂播放器項目，我們是七個人組成小組完成的，由組長帶領我們，分配任務，每個人，都發(fā)揮自己的長處，更好地去完成任務。對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和</p><p>　　運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這是也是實訓最大的收獲。</p><p>　　這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在這3個月中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。 在此，我非常感謝指導老師和同學對我的幫助。</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇5</h2> <p>　　針對我們這學期學的c++，假期進行了五天的實習。第一天聽老師講實習內(nèi)容和提示的時候覺得思路挺明確的一個程序，哪有傳說中的那么難。下午和同學討論的時候覺得很有目的，只要按部就班的完成各步操作就可以了，有難度的也只是第二步。這一步要進行判斷，這就需要多個輸出函數(shù)；還要冒泡法給工作排序，工資的計算不是在類中完成的——挺棘手的一個問題。</p><p>　　第二天上機的時候也很快完成了第一步，覺得還行，慢慢來五天完全可以完成。后來也就沒怎么好好思考，沒想到第二天遇到麻煩了，編不出第二步了。第三天下午也沒調(diào)試好，第一步輸入的數(shù)據(jù)在第二步統(tǒng)計的時候怎么也數(shù)不出來，我從頭至尾研究了多次，沒發(fā)現(xiàn)一點問題，請舍友幫我檢查也說沒錯，到了傍晚還是看不出來。哎！又找一個人給我看了看，竟然錯得那么幼稚，類外定義了全局對象，在數(shù)據(jù)輸入put（）函數(shù)里又重新定義了對象，這樣在put（）輸入的數(shù)據(jù)無法用到其他函數(shù)中，自然統(tǒng)計的時候都是默認值了。</p><p>　　就這么一個小小的錯誤整得我一天一晚上寢食難安。</p><p>　　編程序時深深感受到要不得半點馬虎，有時少一個“}”或“<”都會導致程序語法錯誤；由于編程序經(jīng)常要變換輸入法，很容易輸進中文字符，這也會導致語法錯誤；調(diào)用類里重名函數(shù)時要注明屬于哪個類的。</p><p>　　第三天的時候第二步基本都編出來了，傍晚那時我沒檢查出錯誤來的時候，實在是把我急壞了，借了臺電腦，在那安靜專心的研究程序，舍友幫我檢查出錯誤來之后，編程序有了感覺，那時已經(jīng)22：00多了，竟然沒有一絲睡意。</p><p>　　后來舍友們陸續(xù)睡覺了，可我就是不愿睡�？赡苁浅鲇谧宰鹦男枰�，別人都編出來了，自己編不出來，讓我無法接受；也可能是第二步出來了急于盡快搞定。從19：00到凌晨4：00一直在那兒編程序了，一次次地聽到鈴聲響竟然沒有上床睡覺的沖動，滿腦袋只有一個想法：認真編程序，爭取晚上搞定。后來差不多了，只有備份不怎么完善，當時電腦已經(jīng)用了好長時間了，實在不忍心一直用人家的電腦，只好關機睡覺了。</p><p>　　這幾天可以說是兩耳不聞窗外事，一心只顧編程序了，電話都懶得打，只想盡快把程序搞定，晚上沒有電腦用，我們?nèi)齻�女生就去網(wǎng)吧，只是那兒沒有vusual-c++，只好作罷。</p><p>　　雖然我們一直在編程序，覺得挺累的，其實還有比我們更累的——我們的老師。我們是每天只有半天的實習時間，可是老師卻整天在機房里，看得出來，老師連坐下休息的時間都沒有，剛要喝點水，立馬就被一個同學叫去了，實習完那天下午看見老師都不想走路了，實習報告《c++程序?qū)嵙晥蟾妗�。太累了，一天�?小時，還一直給別人檢查程序，太忙了。想想老師這么認真，我們還有什么理由不認真呢？</p><p>　　只有五天的實習，卻讓我受益匪淺：這不僅是一次對我們的c++掌握和運用的熟練程度的檢查，更是一次磨練我們耐性、培養(yǎng)認真態(tài)度的機會。這次實習讓我深刻體會到“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”；更讓我 從 老師身上學到了很多在以后工作中需要的優(yōu)秀品質(zhì)。相信這會在我今后的學習和以后的工作很有幫助。</p><p>　　通過完成本次面向?qū)ο蟪绦蛟O計的任務，使我熟練和掌握了上學期所學的有關visual c++中的一些主要知識點和應用點，如類的定義，類的實現(xiàn)，對象的'定義，類的繼承等等�？梢运鶎W有所學，所有所用，不至于自己所學知識由于沒有經(jīng)歷可用過程，而放棄對它的興趣。</p><p>　　第一天上課時候聽老師講，第一反應是這可怎么做了。當時有些迷茫。但是事在人為，下午回去之后在宿舍苦心研究，終于在整體上有了一定的把握。我們可以先定義一個基類，再派生三個子類，然后在類外定義函數(shù)。有人數(shù)規(guī)定，我們就定義相應長度的對象數(shù)組，最后在實現(xiàn)程序功能時，用函數(shù)調(diào)用就行。</p><p>　　于是當晚很快就完成了第二天的預習報告，上機調(diào)試時也沒什么大問題，就這樣第二天順利通過。</p><p>　　雖說接下來的統(tǒng)計沒那么容易，但就順著數(shù)據(jù)順利輸入的喜悅心情，我還是較好的完成了這個任務。在類外定義一個函數(shù)用來輸出雇員的基本情況，表頭，表尾直接在統(tǒng)計函數(shù)中輸出，也就是在統(tǒng)計函數(shù)中調(diào)用函數(shù)。打印與統(tǒng)計有異曲同工之妙，所以在統(tǒng)計做出之后，打印自然而然的也就很快完成了。</p><p>　　接下來的數(shù)據(jù)備份中，遇到了一個小問題，一開始以為也是函數(shù)中調(diào)用打印函數(shù)中用的那函數(shù)。其實不然，如若那樣，又變成了打印。那我們就直接輸出，但詳細資料是受保護的，不能直接輸出，那還得調(diào)用函數(shù)。于是在每個類中的公共成員中定義了直接返回的函數(shù)，接下來順利完成了備份。調(diào)用頭文件里的exit（int）函數(shù)，可以用if（）語句進行判斷是否確定退出。程序順利完成。</p><p>　　面向?qū)ο蟪绦蛟O計作為一門軟件設計的課程，具有極強的實踐性，使我加強了靈活應用理論知識的能力及面向?qū)ο蟪绦蛟O計技能。</p><p>　　此次，應用程序的設計和創(chuàng)建，經(jīng)歷了平時在課堂中和考試中，決不會有的重重難題和問題。而這些問題，又都是課本上很少提到的、更深一層的知識領域和應用領域。這些問題，并不是我們平時只靠課本，就可以輕易解決的。所以，鍛煉了我們面對難題，自己思索，自己探索，自己查資料發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的獨斷能力。</p><p>　　當然，此次任務的完成，也體現(xiàn)出同學之間的團結精神。所遇種種難以解決的問題，大家都會把它當作共同遇到的問題，在一起共同探討，共同發(fā)揮自己所學和所知，投入式的互相幫助和解決困難。</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇6</h2> <p>　　時間一晃而過，轉眼間到公司已經(jīng)兩個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對公司各級領導肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司的一份子而自豪。 在段時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步。</p><p>　　來這個公司雖然才短短兩個月，收獲挺多的，由對項目的一竅不通到現(xiàn)在對它的流程以及相關的技術都有所了解，也讓我深深體會到了溝通自學的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。</p><p>　　剛開始我們做這個程序的時候，大家都比較盲目，只是負責人說了一下，我們就開始進行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦，有時候凌晨三四點我們還在加班，可最后做出的作品是輸入速度太慢，我們的主管于是帶領我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫的程序；不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢？人家一個小時輸入的東西，我們的程序可能需要一個早晨，看完之后主管對我們說：這樣的程序送你，你會用嗎？</p><p>　　那個打擊呀，辛苦了幾天幾夜，最終卻是這樣的一個結果�？纱驌魵w打擊，我們又得重新來做！相對而言，我們這次要比以前有經(jīng)驗了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn)，我們終于又有新希望了，可是心情剛好，那么又傳來了消息，說他們的數(shù)據(jù)又發(fā)生的變動，有了新的調(diào)整，這在以前我們也想過這個問題，也想好好的做，可是我們又一想工廠不是要實用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中，這一變，無疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個同事也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。</p><p>　　失敗，又一次被打��！</p><p>　　幾天之后我們又做出了程序，很辛苦，此時我們才明白程序員的不易了，編程是一個見效特別慢的東西，而且對方又看不見，如果一不小心你的程序可能會無法打開，或者是說出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時出現(xiàn)了一點小故障，一時間我一點思路也沒有了，所以我失敗了。</p><p>　　當然比表面來看我是失敗了，敗的很慘；可是從某種意義上說我又達到了我的目的，因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能夠這樣輸了，從那兒倒下去的，我會從那兒站</p><p>　　起來的，頂著那么大的壓力，我的體會絕不低于他們中的任何一個人，說實話，在一段實習期間，我真的有點撐不住了，我也想到過放棄，可我不能夠就這樣輕言放棄，我失敗了，我輸?shù)舻氖羌寄�，不是人格；可我退縮了，就會失掉了人格，我將失去了所有，失掉技能我還會追回來的！</p><p>　　人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的.勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾！這次我想我會很用心的去學習，盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。</p><p>　　雖然加入公司這個大家庭已經(jīng)有不短的時間了，對開發(fā)技術掌握的還不是很深，對發(fā)現(xiàn)問題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務能力以及技術能力，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力做好開發(fā)人員的本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為項目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻自己的力量。</p><p>　　通過和大家一段時間的相處，我深切地感受到，我們公司部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對技術上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就好像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創(chuàng)造完美、服務社會的服務理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。</p><p>　　我很慶幸自己能夠在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。</p><p>　　實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值</p><p>　　人生就是經(jīng)歷著風風雨雨，在風雨中倒下去，然后站起來的時候，那時的彩虹最美麗！</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇7</h2> <p>　　時間一晃而過，轉眼間到公司已經(jīng)兩個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對公司各級領導肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司的一份子而自豪。 在段時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步。</p><p>　　來這個公司雖然才短短兩個月，收獲挺多的，由對項目的一竅不通到現(xiàn)在對它的流程以及相關的技術都有所了解，也讓我深深體會到了溝通自學的重要性。所以咱們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。</p><p>　　剛開始咱們做這個程序的時候,大家都比較盲目,只是負責人說了一下,咱們就開始進行編了在這個過程之種咱們吃了許多的苦,有時候凌晨三四點咱們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,咱們的主管于是帶領咱們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫的程序；不看不知道，一看嚇了咱們一大跳，以前咱們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢？人家一個小時輸入的東西,咱們的程序可能需要一個早晨,看完之后主管對咱們說：這樣的程序送你,你會用嗎？</p><p>　　那個打擊呀，辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個結果�？纱驌魵w打擊,咱們又得重新來做！相對而言,咱們這次要比以前有經(jīng)驗了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn),咱們終于又有新希望了，可是心情剛好,那么又傳來了消息，說他們的數(shù)據(jù)又發(fā)生的變動，有了新的調(diào)整,這在以前咱們也想過這個問題，也想好好的做，可是咱們又一想工廠不是要實用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中，這一變,無疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個同事也是這種情況，所以咱們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。</p><p>　　失敗，又一次被打敗！</p><p>　　幾天之后咱們又做出了程序，很辛苦,此時咱們才明白程序員的不易了，編程是一個見效特別慢的東西，而且對方又看不見，如果一不小心你的程序可能會無法打開，或者是說出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時出現(xiàn)了一點小故障，一時間我一點思路也沒有了，所以我失敗了。</p><p>　　當然比表面來看我是失敗了，敗的很慘；可是從某種意義上說我又達到了我的目的，因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會從那兒站</p><p>　　起來的，頂著那么大的壓力,我的體會絕不低于他們中的任何一個人，說實話，在一段實習期間，我真的有點撐不住了，我也想到過放棄，可我不能就這樣輕言放棄，我失敗了，我輸?shù)舻氖羌寄�，不是人格；可我退縮了，就會失掉了人格，我將失去了所有，失掉技能我還會追回來的！</p><p>　　人生的.每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾！這次我想我會很用心的去學習，盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。</p><p>　　雖然加入公司這個大家庭已經(jīng)有不短的時間了，對開發(fā)技術掌握的還不是很深，對發(fā)現(xiàn)問題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務能力以及技術能力，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力做好開發(fā)人員的本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為項目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻自己的力量。</p><p>　　通過和大家一段時間的相處，我深切地感受到，咱們公司部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對技術上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創(chuàng)造完美、服務社會的服務理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。</p><p>　　我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。</p><p>　　實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值</p><p>　　人生就是經(jīng)歷著風風雨雨，在風雨中倒下去，然后站起來的時候，那時的彩虹最美麗！</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇8</h2> <p>　　20_年7月，我結束了16年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xxx工作。轉眼間，1年的實習期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx_給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!</p><p>　　單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的`理論知識到過去一年的實踐工作，其中的'。角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。</p><p>　　網(wǎng)站建設方面，和xxx共同進行了xxx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使xxx網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。</p><p>　　積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xxx參加xxx籃球比賽。參加xxx的各項文藝活動等等。</p><p>　　參加學習了“xxx培訓”，學習了“xxx”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xxx建設軟件“xxx”的使用方法。并代表xxx給xxx領導介紹了xxx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。</p><p>　　經(jīng)過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：</p><p>　　<strong>一、 繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。</strong></p><p>　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。</p><p>　　<strong>二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。</strong></p><p>　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。</p><p>　　從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。</p><p>　　<strong>三、 提高工作積極性和主動性</strong></p><p>　　一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。</p><p>　　最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇9</h2> <p>　　XX職業(yè)技術學院</p><p>　　學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）報告</p><p>　　題目：</p><p>　　年 級：XXXX級 專 業(yè)： XXXXXXX</p><p>　　學 號： XXXXXXXX</p><p>　　學生姓名： XXX</p><p>　　指導教師： XXX</p><p>　　XX年XX月XX日</p><p>　　目錄</p><p>　　1.實習目的及公司、崗位簡介 ..................................1</p><p>　　1.1實習目的 .............................................1</p><p>　　1.2公司簡介 .............................................1</p><p>　　1.3實習崗位的基本情況 ....................................2</p><p>　　2．實習內(nèi)容 .................................................2</p><p>　　2.1實習過程 .............................................2</p><p>　　2.1.1了解過程 ...........................................2</p><p>　　2.1.2熟悉操作過程 .......................................2</p><p>　　2.1.2.1程序計算機模擬階段 .............................3</p><p>　　2.1.2.2程序?qū)嶋H環(huán)境測試階段 ...........................4</p><p>　　2.1.2.3CAD電路板繪制 ..................................4</p><p>　　3.實習成果 ..................................................4</p><p>　　3.1收獲 .................................................5</p><p>　　3.2 思考 .................................................7</p><p>　　4．致謝 ..................................................8</p><p>　　單片機電路檢測繪制實習報告</p><p>　　內(nèi)容摘要：在畢業(yè)前的半年時間中，我進行了大約為期兩個月的就業(yè)實習活動。在活動期間得到了大量的的經(jīng)驗以及相關的知識和技能。我認為在畢業(yè)前的這段實習過程是在就業(yè)前非常有必要的一個過渡。隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我校同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。實踐是檢驗真理的惟一標準。通過實習，深入企業(yè)內(nèi)部，切實應用在校所學的知識于實際業(yè)務中，理論聯(lián)系實際，同時又區(qū)別于實踐，并在實踐中加以提升，從而鞏固自己所學的知識，增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 在此我撰寫此報告以闡述我在實習期間的經(jīng)歷及收貨。</p><p>　　關鍵詞：畢業(yè)頂崗實習、單片機、知識</p><p>　　1.實習目的及公司、崗位簡介</p><p>　　1.1實習目的：</p><p>　　實習在開始的一段時間中，我不可避免的有一些消極想法，若依照我本人的意愿，是不會利用這段時間進行工作或者生產(chǎn)的實踐的。我曾片面的認為在大學期間的就業(yè)準備是不充分的，這點在�？祁愒盒Ｊ遣豢杀苊獾慕Y果，大學生在校期間的知識儲備遠遠不足以應付社會的生產(chǎn)發(fā)展，在相對復雜的生產(chǎn)和探索中知識的缺乏展露的尤其明顯。畢業(yè)生更應該把時間利用在自由條件下的自我充實之中。但是我校在生產(chǎn)實習實踐方面有著嚴格的要求，我亦因此采取了適當?shù)膶嵙曔^程。</p><p>　　這次的實習主要目的是進一步了解我所學專業(yè)的生產(chǎn)過程，認識和掌握其在生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生的各種非定向因素的處理手段。通過在基層的深入了解跟體會以達到理論實際相結合。驗證三年以來的學習成果和使用性。</p><p>　　1.2公司簡介</p><p>　　石家莊山博科技有限公司是經(jīng)國家有關部門批準成立的小型創(chuàng)新式的技術類公司，不同于大型公司已經(jīng)完整化的生產(chǎn)觀念與體制，相較與大型公司來說該公司具備了巨大的自由度與可塑性。不同于一般大型企業(yè)員工對員工在專業(yè)素質(zhì)上的要求。</p><p>　　該公司對員工有著更強的創(chuàng)新力學習力以及更多的綜合素質(zhì)方面的要求。公司著重經(jīng)營程序設計、開發(fā)。主要采用單片機、PLC等小型系統(tǒng)為企業(yè)及個人提供控制系統(tǒng)的設計和制造。該公司大部分人員均屬于開發(fā)人員，在工作上有著有效的細分進行著獨立或合作的軟件開發(fā)。公司上下合作學習氣氛濃厚，創(chuàng)造的產(chǎn)品亦很獨特。公司在整體面貌上類似與大型企業(yè)開發(fā)部門的一個小的縮影。</p><p>　　1.3實習崗位的基本情況</p><p>　　在公司我所在的崗位是程序初步測試以及電路版的繪制，剛接觸這方面的工作，所以什么都不了解，多虧公司員工的支持和鼓勵才擁有了一定的成就。崗位主要有以下職責：</p><p>　　1、將已開發(fā)的控制程序錄入到模擬軟件中進行初步的功能測試</p><p>　　2、通過初步功能測試后將程序燒錄入設備進行實際測試</p><p>　　3、匯報測試結果，分析程序BUG的可能存在位置。</p><p>　　4、負責對測試資料進行整理；</p><p>　　5、負責對電路草圖在cad軟件上的進一步詳細繪制。</p><p>　　2．實習內(nèi)容</p><p>　　2.1實習過程</p><p>　　2.1.1了解過程</p><p>　　在上崗的第一天我并沒有感到強烈的工作壓力，于設計師們相比我并非出在公司的開發(fā)環(huán)境之中，類似與一個普通檢測員一般的存在。然而當?shù)谝粋�任務下達下來的時候我開始意識到了我所處工作的難處。我所處在的位置是程序檢測的第一道環(huán)節(jié)，驗證程序功能的實用與否，首先在測試之前必須詳細了解程序在各種環(huán)境內(nèi)運行的正確運算結果，并輸入各種想象的運算數(shù)值對程序的運行進行盡可能全面的檢測。這是一個要求細心的工作，更是要求耐心的工作。在工作初期我所能檢測出的系統(tǒng)BUG很少，但是其他的工程師甚至不用錄入模擬軟件僅僅是觀看程序段便能分辨出其中可能存在的錯誤。起初這另我非常沮喪。</p><p>　　2.1.2熟悉操作過程</p><p>　　在接下來的幾天時間中，由于對工作的適應我漸漸掌握了程序測試的相關要求及步驟，在完成測試的速度上面相交與之間的水平有了一定的提高。我的檢錯效率</p><p>　　相應的也有了一定的增長。這些成功大部分離開不了該公司員工對我的悉心指導和教育，我深深的感謝他們。</p><p>　　在進一步掌握了這門工作的相關要求后，我并不滿足與僅僅的程序BUG驗證。我更傾向與獨立進行一些整體上的設計工作。我首先在以存在問題的`程序上進行了一些由我個人判斷的修改，并標注在了程序檢測匯報上面。這引起了部分開發(fā)人員的關注，在他們的空閑時間內(nèi)經(jīng)我的請求后對我進行了一定的程序開發(fā)上面的指導。這與我在學校中所學到的單片機開發(fā)內(nèi)容上有著很大的不同。</p><p>　　在學校的學習中，我對單片機的程序僅僅是對命令和程序段的了解，這在程序開發(fā)層面上僅僅是給予了一個工匠建造大樓的工具。在學習程序開發(fā)的過程中我漸漸體會到了真正的程序開發(fā)等同與在零的基礎上設計出一棟符合設計要求的大樓，大樓的完好與否功能完整與否能力強大與否。這一切幾乎都取決于工匠的創(chuàng)造力以及建造大樓嚴密性，然后是對開發(fā)環(huán)境和硬件的選擇。</p><p>　　我逐漸意識到，距離獨立自主的完整程序開發(fā)我仍有很的路要走。但是我并非因此而氣餒反而有些興奮。因為與更多的工種相比我沒有面對大量的重復勞動，我面對的可以說是一個幾乎完全自由的程序世界。</p><p>　　2.1.2.1程序計算機模擬階段</p><p>　　得到程序的主文件以及程序的設計使用說明書后。首先對說明內(nèi)容進行詳細的閱讀，了解程序的具體功能及要求，對程序內(nèi)容有一個初步的認識。</p><p>　　然后打開計算機模擬軟件對程序硬件進行導入和搭載，在程序文件導入之前對計算機模擬軟件內(nèi)的單片機運行環(huán)境和圖紙的內(nèi)容進行詳細的對比，確認無誤后開始程序?qū)搿?/p><p>　　程序?qū)牒�，根�?jù)程序的具體要求進行進一步的初始化和環(huán)境參數(shù)的設定。開始程序測試。輸入并模擬說明內(nèi)容上的各種數(shù)值及環(huán)境根據(jù)模擬軟件內(nèi)的硬件投影運行狀態(tài)分析程序運行是否存在異常。如存在異常則記錄下異常的結果和異常的狀態(tài)。如果程序運行良好則在程序允許的基礎上輸入適當?shù)淖兞�，檢測程序穩(wěn)定運行的能力和程序的自糾錯能力。當然在有些操作要求以及穩(wěn)定要求不嚴格的工程上該步驟可以省略。</p><p>　　檢測完成后，根據(jù)已記錄下的程序異常狀態(tài)撰寫程序檢測報告，并適當分析程序異常問題的原因和位置。當然這僅僅是出于我的自我要求。程序檢測報告提交后</p><h2>程序?qū)嵙晥蟾?篇10</h2> <p>　　<strong>一、 實習目的</strong><br/></p><p>　　通過對java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉，并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計，同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。</p><p>　　通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰�。培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。</p><p>　　<strong>二、實習主要流程</strong></p><p>　　1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范;</p><p>　　2、需求開發(fā)與管理;</p><p>　　3、面向?qū)ο蠓治雠c設計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦?</p><p>　　4、 javaSE、javaWeb 、頁面設計-JSP頁面;</p><p>　　5、數(shù)據(jù)庫設計、SQL應用;</p><p>　　6、軟件需求分析與設計;</p><p>　　7、項目實戰(zhàn)</p><p>　　<strong>三、 實習內(nèi)容</strong></p><p>　　Oracle數(shù)據(jù)庫：</p><p>　　數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結構化集合。計算機是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具。因此，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關鍵的中心角色，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應用程序的組成部分。</p><p>　　Oracle服務器還有一套實用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準測試主頁上，給出了Oracle服務器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結果。</p><p>　　Oracle服務器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的，與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管Oracle始終在不斷發(fā)展，但目前Oracle服務器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的Oracle十分適合于訪問Internet上的數(shù)據(jù)庫。</p><p>　　java與SQL的應用：</p><p>　　Java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術。利用Java語言中的JDBC技術，用戶能方便地開發(fā)出基于Web網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴充網(wǎng)絡應用功能，JDBC(Java Database Connectivity，Java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API，可以為多種關系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成，通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如Access、SQL Server 20xx、Oracle、Sybase等)，進而可使用標準的SQL語言來存取數(shù)據(jù)庫中的'數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的Java程序代碼。</p><p>　　<strong>控制技術-Servlet技術</strong></p><p>　　1) 什么是Servlet?</p><p>　　一個servlet就是Java編程語言中的一個類，它被用來擴展服務器的性能，服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應，但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。Java Servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的 servlet類。</p><p>　　javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現(xiàn)Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。</p><p>　　2) Servlet的生命周期</p><p>　　一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時，該容器執(zhí)行下列步驟。</p><p>　　頁面設計-JSP頁面</p><p>　　1)MVC 模式</p><p>　　為了把表現(xiàn)層presentation從請求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲data storage中分離開來，SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller 模式，規(guī)范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當請求處理完后，控制權交給一個只作為創(chuàng)建輸出作用的JSP頁。有幾種平臺都基于服務于網(wǎng)絡層的模-視圖-控件 模式(比如Struts 和Spring framework)。</p><p>　　2) JSP技術的強勢</p><p>　　(1)一次編寫，到處運行。在這一點上Java比PHP更出色，除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。</p><p>　　(2)系統(tǒng)的多平臺支持�；旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。</p><p>　　(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar文件就可以運行Servlet/JSP，到由多臺服務器進行集群和負載均衡，到多臺Application進行事務處理，消息處理，一臺服務器到無數(shù)臺服務器，Java顯示了一個巨大的生命力。</p><p>　　(4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持，這一點與ASP很像，Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下。</p><p>　　3) JSP技術的弱勢</p><p>　　(1) 與ASP一樣，Java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復雜性。</p><p>　　(2) Java的運行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的，所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面，它還需要硬盤空間來儲存一系列的.java文件和.class文件，以及對應的版本文件。</p><p>　　<strong>四、實習總結</strong></p><p>　　通過這一期的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。</p><p>　　當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術，所以自然也就非常的亢奮。剛開始實訓的第一天，同學們就推薦我為組長，我感覺肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓路。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。</p><p>　　這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富，上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。</p><p>　　在這里，我非常感謝實訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。</p><p>　　實訓即將結束了，我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內(nèi)實訓，在實訓的這短短兩周的時間里，我每一天過的都市踏實的，充實的;我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關，實現(xiàn)自己未來的理想!</p><p>　　實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。</p><p>　　通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守，然后，在技術上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，我要堅定自己的信念，在公司好好實習，爭取提早轉正，我相信我會在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠。</p><p>　　有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。 另外一點,也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的， 俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。</p><p>　　此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。 兩個禮拜的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空!</p><script>s(

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