消防實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編收集整理的消防實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀與收藏。
消防實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
為期十幾天的消防工程認(rèn)知實(shí)習(xí)終于圓滿的完成，心中也有如釋重負(fù)的感覺，而我們對(duì)于消防工程的了解亦不可同日而語(yǔ)，不再是當(dāng)初的那樣一片空白了，對(duì)于這樣的收獲，當(dāng)然會(huì)感到欣慰。
我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)有很多，第一天我們?nèi)チ私庖粋�(gè)隧道的消防設(shè)施，但是里邊的消防器材大都被損壞，而且沒人維修，所以我覺得這是一個(gè)重大隱患，一旦發(fā)生意外，這些平常看來(lái)不起眼的東西卻會(huì)發(fā)出重大作用，然而如果此時(shí)發(fā)現(xiàn)消防器材已經(jīng)損壞，后果不堪設(shè)想，而且我覺得隧道里的風(fēng)機(jī)應(yīng)該裝有自動(dòng)測(cè)風(fēng)向的儀器，以便于風(fēng)扇的方向與風(fēng)的`方向保持一致，否則兩者方向相反，煙氣就無(wú)法排除了。
第二天我們聽了一個(gè)講座，大致了解了一下消防這個(gè)專業(yè)未來(lái)的前景。消防工程是一門綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。消防工程是理論與實(shí)踐的結(jié)合：通過大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門人才。
然后我們參觀了地下車庫(kù)，地下車庫(kù)里邊的設(shè)備比較齊全，也是我們實(shí)習(xí)的理想場(chǎng)所，里邊包括消火栓系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)保持著地下車庫(kù)的安全，而且每一項(xiàng)系統(tǒng)都要經(jīng)過特殊材料的處理，例如消防設(shè)備配電線路要穿金屬管或金屬線槽保護(hù)且采用防火涂料提高線路的耐燃性能，或直接采用經(jīng)阻燃處理的電線電纜和銅皮防火電纜等并敷設(shè)在電纜豎井或吊頂內(nèi)或有防火保護(hù)措施的封閉式線槽內(nèi)�？偩�制系統(tǒng)的干線，需考慮更高的防火要求，如采用耐火電纜敷設(shè)在耐火電纜橋架內(nèi)有條件的可選用銅皮防火型電纜。而且地下車庫(kù)的線路以及排煙機(jī)的路線也要經(jīng)過特殊處理，防排煙裝置包括送風(fēng)機(jī)、排煙機(jī)、各類閥門、防火閥等一般布置較分散，其配電線路防火既要考慮供電主回路線路，也要考慮聯(lián)動(dòng)控制線路。由于阻燃型電纜遇明火時(shí)，其電氣絕緣性能會(huì)迅速降低，所以，防排煙裝置配電線路明敷時(shí)應(yīng)采用耐火型交聯(lián)低壓電纜或銅皮防火型電纜，暗敷時(shí)可采用一般耐火電纜。
消防實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是消防工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生全面深入認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)在社會(huì)發(fā)展、工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域的重要性，使學(xué)生對(duì)各類實(shí)習(xí)基地的基本狀況，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理狀況，各生產(chǎn)工藝等尤其是石化工業(yè)企業(yè)和建筑消防的安全管理與裝備等現(xiàn)狀有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，消防知識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括：到消防部隊(duì)了解專業(yè)消防人員使用的'部隊(duì)消防撲救裝備，通過觀摩和實(shí)訓(xùn)專業(yè)消防撲救技能，獲得消防撲救的基本技能;到消防器材生產(chǎn)企業(yè)熟悉固定式和移動(dòng)式消防產(chǎn)品及其發(fā)展，熟悉自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)以及泡沫滅火系統(tǒng)的組成、工作原理、使用范圍和滅火方式，了解有關(guān)工業(yè)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)發(fā)展，有關(guān)消防產(chǎn)品的生產(chǎn)過程;到大型石油化工儲(chǔ)存企業(yè)了解原油、半成品和成品油的儲(chǔ)存及冶煉工藝等知識(shí)，熟悉大型石化企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的消防安全技術(shù)和管理措施;到南京工業(yè)大學(xué)圖書館參觀了解地面大型公共建筑完整的消防防火、滅火系統(tǒng)。通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生從技術(shù)、生產(chǎn)、使用及管理等各個(gè)環(huán)節(jié)了解并熟悉消防工程的有關(guān)知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課的開展打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)要求
1.應(yīng)遵守和服從實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度;
2.應(yīng)注意人身和財(cái)產(chǎn)安全;注意遵守交通規(guī)則，實(shí)習(xí)地車輛較多且行駛速度較快，實(shí)習(xí)往返時(shí)應(yīng)在人行道上行走，過馬路注意來(lái)往車輛;注意不要和他人爭(zhēng)斗，防止意外事件的發(fā)生;
3.遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則，杜絕有損學(xué)校的言行;
4.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好筆記，不做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事;
5.注意保守實(shí)習(xí)單位所要求的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等秘密，應(yīng)全部記錄在實(shí)習(xí)筆記本上，不準(zhǔn)記在它處。
6. 所有學(xué)生不得無(wú)故缺席，除非病重(憑醫(yī)院診斷書)或者發(fā)生其它重大變故，否則一律不得準(zhǔn)假。未經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意而不參加實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生必須準(zhǔn)備實(shí)習(xí)筆記本，針對(duì)參觀實(shí)習(xí)對(duì)象，認(rèn)真做好筆記，隨時(shí)接受檢查。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括以下幾部分：
1.實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn);
2.實(shí)習(xí)單位概況;
3. 生產(chǎn)性企業(yè)在火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)等方面采取的技術(shù)防范措施和管理措施;
4.消防器材生產(chǎn)工藝流程、各類自動(dòng)滅火系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)的工作原理;
5.消防科學(xué)技術(shù)、消防裝備、消防監(jiān)督管理講座的內(nèi)容。
五、實(shí)習(xí)考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、平時(shí)考察、遵章守紀(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告和考核等情況，綜合評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。
六、具體實(shí)習(xí)安排及有關(guān)事項(xiàng)
消防第九周(10.26-10.30)實(shí)習(xí)安排
時(shí)間周一周二周三周四周五上午開始調(diào)查報(bào)告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議---張村峰、尤飛校內(nèi)完成調(diào)查報(bào)告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記校內(nèi)完成調(diào)查報(bào)告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記參觀學(xué)校圖書館、體育館、消防值班室校內(nèi)完成調(diào)查報(bào)告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記下午省消防總隊(duì)科技處領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于消防科技及裝備、消防監(jiān)督檢查方面的報(bào)告---韓雪峰、張村峰、尤飛校內(nèi)完成調(diào)查報(bào)告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記。
消防實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
不知不覺間，為期十天的消防工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就結(jié)束了，新學(xué)期前兩周的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專業(yè)的學(xué)生對(duì)消防工程有了更進(jìn)一步的了解，雖然接觸到的專業(yè)知識(shí)并不多，但是這十天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富，更加完善。
在這十天的實(shí)習(xí)中，老師精心為我們做了安排，從各個(gè)方面，各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導(dǎo)著我們，通過實(shí)地參觀、聽報(bào)告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學(xué)們參與其中，融入其中，這種多種形式結(jié)合的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認(rèn)識(shí)，相互交流，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)。
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)以及消防工程專業(yè)介紹報(bào)告會(huì)上，幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、本校師資力量建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹，讓我們這些原本腦海中聽到消防只會(huì)浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學(xué)生對(duì)消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知，也增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的信心。
作為一門綜合性的學(xué)科，消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合， 它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多 社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。而這些，是我們以前沒有想到過的，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真，勤于鉆研，除了本專業(yè)的一些主干學(xué)科之外，要自覺主動(dòng)的去學(xué)習(xí)其他與本專業(yè)向光的知識(shí)，拓寬自己的視野，只有這樣才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。
作為一門工科學(xué)科，消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與課外的理論實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，只有通過大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng)，才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。
消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)
的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門人才，因此，要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能有絲毫的懈怠。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車庫(kù)、消防防災(zāi)教育館、消防中隊(duì)、消防支隊(duì)等，除此之外，我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、機(jī)電樓、外語(yǔ)樓、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患，而且，我們還參觀了消防工程實(shí)驗(yàn)室和消防工程研究所，聽老師介紹了他們正在實(shí)施的項(xiàng)目，所有的這些都讓我們受益匪淺。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求，隧道在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的作用越來(lái)越重要，確保隧道的消防安全對(duì)于確保運(yùn)輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要。除此之外，隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊，一旦發(fā)生火災(zāi)，對(duì)于人員的疏散，救援人員的施救等難度較大，因此，隧道中完善的消防設(shè)施，科學(xué)的消防設(shè)計(jì)對(duì)于隧道的施工與維護(hù)就顯得尤為重要。在參觀隧道的過程中，老師給我們講解了在隧道的施工過程中采取的一些消防設(shè)措施，以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱，作用，除了常見的消火栓，安全通道指示牌等之外，老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機(jī)的作用原理，以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于隧道消防的一些舉措，緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何選擇逃生路線等。
作為公共場(chǎng)所，地下停車場(chǎng)因其特殊的功能以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)對(duì)消防也有著特殊的要求。首先，地下停車場(chǎng)在地面以下，發(fā)生火災(zāi)時(shí)對(duì)于生出火場(chǎng)的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險(xiǎn)救援的難度很大，此外，地下車庫(kù)處在一棟建筑的基部，一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞，那么對(duì)這棟建筑而言都是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因此，當(dāng)?shù)叵萝噹?kù)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將其及時(shí)有效的控制住并及早撲滅大火對(duì)于整棟建筑的安全至關(guān)重要。
在參觀的過程中，老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識(shí)，如消火栓覆蓋的半徑為30米，消防卷簾設(shè)計(jì)為雙層式應(yīng)為兩層門之間的空氣可以隔熱，在設(shè)計(jì)
防、排煙機(jī)時(shí)要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢(shì)沿管道蔓延，消防管道的龍頭設(shè)計(jì)在管道的上方是為了擴(kuò)大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩處的停車場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。
在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時(shí)，我們見識(shí)到了更多的消防器材，而且除了生活中常見的用于滅火的器材之外，還見識(shí)到了一些消防人員用于搶險(xiǎn)救援的工具，在參觀的過程中，工作人員和老師詳細(xì)的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計(jì)原理，開闊了我們的視野。
在參觀消防防災(zāi)教育館、消防支隊(duì)、消防中隊(duì)時(shí)，我們參觀了他們的消防展覽，，消防教育大廳，消防文化長(zhǎng)廊，觀看了他們陳列的照片，消防設(shè)施，消防文物等，并且了解了一下消防的發(fā)展史。當(dāng)然，最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡，看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì)到了“烈火猛于虎”的含義，也讓我們體會(huì)到防火的重要性。
在參觀消防防災(zāi)教育館時(shí)，我們還觀看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻，而且同學(xué)們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗(yàn)活動(dòng)，如模擬救火、模擬報(bào)警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等，讓同學(xué)們體驗(yàn)到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊(duì)和消防支隊(duì)時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車，如用于高層救援的云梯消防車、用于夜間照明的照明消防車、用于普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車，并且看了他們展示的各種工作服，如滅火防護(hù)服、搶險(xiǎn)救援服、隔熱服、二級(jí)防化服等。當(dāng)聽到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下，警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)救援時(shí)我們都感到不可思議，同時(shí)對(duì)消防官兵的敬佩之情更加強(qiáng)烈，他們刻苦的訓(xùn)練，無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活，而他們卻總是在默默的付出。
在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時(shí)，我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)樓，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)四樓的'調(diào)查，在調(diào)查的過程中，我們不僅要調(diào)查清楚消防設(shè)施的種類、數(shù)目、分布等情況，還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以正常工作，還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)樓四樓中確實(shí)存在著安全隱患，如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過這次的自助調(diào)查，我認(rèn)為我在團(tuán)隊(duì)合作，自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。
總之，這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下，我認(rèn)為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習(xí)的過程中，老師 詳細(xì)的為我們講解我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中遇到的問題，同學(xué)們也積極與老師討論交流，同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。
作為一個(gè)新興學(xué)科，消防工程還很年輕，隨著人們消防意識(shí)的提高以及人們生活水平的提高，消防工程的前景將會(huì)極為廣闊，因此，掌握好消防工程的知識(shí)，并且懂得如何將知識(shí)應(yīng)用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會(huì)有良好的就業(yè)前景，我相信，在老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下，我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來(lái)消防工程的發(fā)展方向，不該是簡(jiǎn)單的預(yù)防火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)是完美地控制火，不使其擾亂于民，只為人類的發(fā)展作貢獻(xiàn)。科學(xué)是相通的，不只執(zhí)著于自己所學(xué)的學(xué)科，思想的深度造就科學(xué)的高度。 因此，這也對(duì)我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)消防工程有了比較全面的了解，也覺得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，不僅需要提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握好知識(shí)，熟練掌握技能之外，還需要拓寬自己的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)，全民發(fā)展，不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
消防實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
前言
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，水火無(wú)情，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！慘劇在不斷發(fā)生，財(cái)產(chǎn)在無(wú)謂損失，生命在無(wú)辜消亡，我們每一個(gè)活著的人是否已經(jīng)警醒是否已經(jīng)掌握了消防安全的知識(shí)和死里逃生的技巧千萬(wàn)別漠視這些常識(shí)，更不要認(rèn)為這是老調(diào)常彈，否則有一天火魔的利掌劈向你的時(shí)候，你只有一個(gè)無(wú)奈而又可憐的舉動(dòng)：坐以待斃!因此，我們每個(gè)人都必須認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1、實(shí)習(xí)目的
�、倭私鈱�(shí)習(xí)單位的概況。
�、谑煜は腊踩芾淼幕疽蟆�
�、壅莆粘Ｓ孟朗侄魏头椒�。
2、實(shí)習(xí)要求
�、僮袷貙�(shí)習(xí)單位的規(guī)則制度。
�、谀苓M(jìn)行理論與實(shí)踐知識(shí)的相結(jié)合與學(xué)習(xí)。
�、鄄殚喤c實(shí)習(xí)單位和消防實(shí)習(xí)有關(guān)的資料。
④對(duì)特殊行業(yè)或企業(yè)消防安全應(yīng)有較深的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和方式方法
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�、倭私鈱�(shí)習(xí)單位的基本情況（含布局、主要參數(shù)、設(shè)備、功能等內(nèi)容）。
②對(duì)主要消防理論、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)消防安全管理與消防安全技術(shù)的資料進(jìn)行整理和學(xué)習(xí)。
�、蹖�(duì)重點(diǎn)企業(yè)或行業(yè)的具體消防安全方法與手段作較深入的學(xué)習(xí)。
2、實(shí)習(xí)方式方法
①查閱與消防安全有關(guān)的消防資料。
�、趯�(shí)地了解實(shí)習(xí)單位的基本情況與具體做法。
�、弁ㄟ^提問、參觀、實(shí)際操作的方法、學(xué)習(xí)、消化消防安全的知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)的時(shí)間是從20xx年1月7日至20xx年1月11日。而地點(diǎn)可分為兩個(gè)地方：上海市消防實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地和上海市消防局。
四、企業(yè)簡(jiǎn)介
上海市消防學(xué)校
上海市消防學(xué)校是上海市消防局下屬唯一的消防教育培訓(xùn)基地，具有 28年的.消防辦學(xué)歷史，具備國(guó)內(nèi)一流的社會(huì)消防教育培訓(xùn)辦學(xué)條件和辦學(xué)能力。20xx年，學(xué)校經(jīng)上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，成為上海市專門從事消防職業(yè)培訓(xùn)的
專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校擁有一支專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的消防教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師資力量，適應(yīng)消防教育培訓(xùn)工作的要求，學(xué)校正在籌建消防教育培訓(xùn)師資人才資源庫(kù)，擬將上海市消防局內(nèi)部的消防專家及本市社會(huì)上的消防專家納入人才資源庫(kù)，經(jīng)過考核認(rèn)可，充實(shí)到消防教育培訓(xùn)的師資隊(duì)伍行列。近些年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究相結(jié)合，自主開發(fā)了20余種具有上海特色、專業(yè)性強(qiáng)、適用范圍廣、通俗易懂的消防教育培訓(xùn)系列教材，其中《社區(qū)消防管理》，“消防職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)教材系列”、《消防基礎(chǔ)理論》、《消防管理員》、《建（構(gòu)）筑物消防員》、《危險(xiǎn)化學(xué)品保管員》已由上�？萍汲霭嫔绯霭�，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)社會(huì)消防培訓(xùn)教材的空白。
學(xué)校的工作任務(wù)：（一）主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，貼近市場(chǎng)需求全面推進(jìn)社會(huì)消防培訓(xùn)�；匾詷�(gòu)筑上海城市火災(zāi)防控體系為目標(biāo)，深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，扎實(shí)推進(jìn) “防火墻”工程、“五大活動(dòng)”和“清剿火患”戰(zhàn)役，著眼于提升社會(huì)單位“四個(gè)能力”，大力開展消防宣傳教育培訓(xùn)。（二）注重分類施訓(xùn)，貼近官兵需要廣泛開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)�；匾匀嫣嵘筷�(duì)履職能力、全力推動(dòng)消防工作和隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“三基”工程、“三項(xiàng)建設(shè)”和公安消防鐵軍建設(shè)，大力開展官兵教育培訓(xùn)。（三）強(qiáng)化品牌宣傳，貼近實(shí)際情況精心打造對(duì)外交流窗口。自搬遷以來(lái)，基地作為國(guó)內(nèi)外消防交流合作的窗口，認(rèn)真接待了來(lái)自法國(guó)、荷蘭、德國(guó)等國(guó)外消防同行、國(guó)內(nèi)兄弟省市消防部隊(duì)、公安、社會(huì)企事業(yè)單位、駐地學(xué)生、群眾等一系列參觀、訪問、交流活動(dòng)。
【消防實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
消防實(shí)習(xí)報(bào)告11-06
消防的實(shí)習(xí)報(bào)告（精選8篇）12-12
消防實(shí)習(xí)報(bào)告（精選7篇）03-07
消防實(shí)習(xí)報(bào)告（通用8篇）03-26
關(guān)于消防實(shí)習(xí)報(bào)告3篇02-25
消防辭職報(bào)告03-12
消防調(diào)查報(bào)告01-17