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電腦實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-01-23 21:28:46 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編9篇

  我們眼下的社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的電腦實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編9篇

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  很快的,署假又過來了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足,兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí),以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來說,無疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的'現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì),

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,

  以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,

  也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  摘要:通過此次問卷調(diào)查,充分了解大學(xué)生在電腦網(wǎng)絡(luò)這方面的參與度,了解大 學(xué)生是不是正確、充分的利用了網(wǎng)絡(luò),以及電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響。

  關(guān)鍵字:電腦網(wǎng)絡(luò) 大學(xué)生 學(xué)習(xí)生活 影響

  21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,各種信息每天都充斥在我們生活的周圍,而獲取信息的方式也是日新月異,互聯(lián)網(wǎng)作為其中最豐富、最全面、最高效的信息傳播媒介,正日益改變著越來越多的當(dāng)代人的生活方式。大學(xué)生作為其中最敏感、最潮流的一部分,自然也被互聯(lián)網(wǎng)潛移默化的影響著。讓我們來探究一下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生的的學(xué)習(xí)生活是怎樣的。(為了保證資料來源的廣泛性、調(diào)查的真實(shí)性以及可信性,我們選取的大學(xué)生來自以,不同年級(jí),涉及專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)、外語、電子、機(jī)械等等,得這份調(diào)查報(bào)告。)

  大學(xué)生上網(wǎng)的頻率以及時(shí)間

  調(diào)查顯示,不同年級(jí),不同性別的大學(xué)生對(duì)此問題的回答各有不同。先從年級(jí)角度來看:這其中有一個(gè)規(guī)律,年級(jí)越往上,上網(wǎng)時(shí)間越多。大一的小學(xué)弟,小學(xué)妹們上網(wǎng)的頻率與他們的學(xué)姐學(xué)長們大同小異,幾乎每天,但上網(wǎng)時(shí)間就大有異處。他(她)們最多不超過5小時(shí),而且上網(wǎng)時(shí)間在2-5小時(shí)的比重也只有27%,28%,其余的都在2小時(shí)以下,更多的是一小時(shí)以下,占到50%以上。然后大二開始,上網(wǎng)時(shí)間有所攀升,在2小時(shí)以上,大三的時(shí)候絕大部分已經(jīng)在2-5小時(shí)這個(gè)時(shí)間段了,5小時(shí)以上的也大有人在,能占到10%左右!大四估計(jì)就是隨性了,想多久就多久;從性別角度來看:也有一個(gè)規(guī)律,女生的上網(wǎng)時(shí)間低于男生,從一年級(jí)到四年級(jí)都是如此。不過有一點(diǎn)需要說明:女生上網(wǎng)時(shí)間從大二開始基本趨于穩(wěn)定,不像男生,一直呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)。這樣大學(xué)生上網(wǎng)上網(wǎng)時(shí)間的比重就成橄欖球狀:兩邊人少,中間人多,符合常規(guī)。

  大學(xué)生上網(wǎng)為哪般

  大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他(她)們他們思維活躍,創(chuàng)新能力強(qiáng),探究能力強(qiáng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的大容量信息極富好奇心里,想要知曉一切,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)他(她)們有自己獨(dú)到的見解,獨(dú)有的深情?纯此ㄋ﹤兪窃鯓永煤涂创W(wǎng)絡(luò)的。

  對(duì)于上網(wǎng)的目地,無論男女,大一到大三觀點(diǎn)一致,主要是娛樂、學(xué)習(xí),只不過大一的時(shí)候大家更多的選擇學(xué)習(xí),剛從高中階段過渡而來的他(她)們依舊保持了勤奮好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng),以學(xué)習(xí)為重中之重。之后受大學(xué)整體氛圍影響,學(xué)習(xí)熱情日益衰退,日益懈怠,轉(zhuǎn)而漸漸趨向于娛樂。而大四就有所區(qū)別了,面臨畢業(yè),即將步入社會(huì)的他(她)們依據(jù)自身所處的階段,更多的選擇了工作,事實(shí)上已經(jīng)有一部分大三學(xué)生也表現(xiàn)出這種趨向。

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響有多大

  從調(diào)查問卷上看,認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的將近60%,占到58%,認(rèn)為可以提升個(gè)人綜合素質(zhì)的占25%,只有12%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)不利。這就說明了當(dāng)前形式下廣大學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)是持肯定態(tài)度的,至少目前他(她)們是從中受益的。 與此相關(guān)的,當(dāng)問到有關(guān)上網(wǎng)查資料過程中,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)資源的態(tài)度時(shí),85%的學(xué)生選擇了一般,認(rèn)為豐富、匱乏的平分剩余比重。而對(duì)于那些最有利于學(xué)習(xí)的網(wǎng)站的選擇,百度已深入民心,占到45%。不過選擇其他的人的比重也不在少數(shù),有30%。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,筆者認(rèn)為大學(xué)生都有自己專屬的站,會(huì)從專業(yè)渠道獲取相關(guān)知識(shí)。在調(diào)查過程中,小組成員還有額外的收獲,從一部分學(xué)生口中獲知,他們需要更為專業(yè)、實(shí)用的網(wǎng)站來幫助他們學(xué)習(xí),目前的狀況,只能算是差強(qiáng)人意!

  另一方面,或者娛樂,或者學(xué)習(xí),某些時(shí)候是需要一定的資金支出的,而對(duì)于這個(gè)問題的回答,75 %的學(xué)生都有過支出,這其中涵蓋有以下幾層意思

  1. 這些支出尤以娛樂方面為主,學(xué)習(xí)方面占很少一部分。

  2. 男生在游戲方面支出的多,女生則在網(wǎng)購方面多于男生 。

  3. 這部分支出不會(huì)影響到他們的正常學(xué)習(xí)生活。

  與上課時(shí)間沖突時(shí),你是否有過因上網(wǎng)而逃課的經(jīng)歷?

  面對(duì)這個(gè)問題,好多人在選擇的時(shí)候有過猶豫,似乎在回避,因此最終統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能與現(xiàn)實(shí)情況有出入。筆者認(rèn)為80%以上的人有過此經(jīng)歷,他(她)們或者因?yàn)樾那,或者因(yàn)殛P(guān)注某些賽事,如NBA,或者還是貪玩······總之這些可能性很大,但只要在可控范圍之內(nèi),都是可接理解的,人之常情。但如果類似的現(xiàn)象有太多,那么就不是逃課那么簡(jiǎn)單了,長此以往,墮落就在不遠(yuǎn),一次次的對(duì)自己的縱容,結(jié)局是很可怕的。

  最后一個(gè)綜合性問題:電腦網(wǎng)絡(luò)是否已經(jīng)改變了你的生活。

  上網(wǎng)時(shí)間超5小時(shí)的人果斷選擇了很大程度上,而上網(wǎng)時(shí)間低于1小的則選擇很少一部分,其余則是一定程度。也許事實(shí)并非絕對(duì)如此,但總體上應(yīng)該是這樣。這就足以說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生的影響。其他方面,他(們)的學(xué)習(xí)生活離不開網(wǎng)絡(luò),文化生活離不開網(wǎng)絡(luò),日常生活甚至也伴隨著網(wǎng)絡(luò),這樣的朝夕相處,形影不離,已經(jīng)說明了一切。

  以上便是我們對(duì)問卷結(jié)果的初步分析。怎樣認(rèn)識(shí)呢,類似問題早已有人探討過,我們小組也有我們自己的共識(shí)。

  不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是人類文化生存與傳播形態(tài)上是一次重大突破,網(wǎng)絡(luò)文化以其獨(dú)特開放性、平等性、互動(dòng)性及無政府性,正越來越多地、從不同的方面影響當(dāng)代大學(xué)生的思想,道德和價(jià)值觀念。

  一是有利于促進(jìn)大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上的雙向或多向信息傳遞方式,使學(xué)生可以獨(dú)立地參與討論,自由地訪問所需站點(diǎn),主動(dòng)了解各種信息資源,使大學(xué)生接受不同角度的建議,經(jīng)過自身的判斷整合形成自己的觀點(diǎn)。

  二是促進(jìn)學(xué)生開放精神的樹立。網(wǎng)絡(luò)突破了地域時(shí)間限制,以先進(jìn)的電子技術(shù)手段向?qū)W生適時(shí)地傳播人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)及價(jià)值觀,使青年人在一個(gè)比以往更加廣泛的社會(huì)環(huán)境中積累社會(huì)知識(shí),發(fā)展形成自己的個(gè)性,順利參與社會(huì)生活。

  三是有利于促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)上豐富的信息資源使學(xué)生從中獲得養(yǎng)料,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并借助世界各地的專家、學(xué)者、技術(shù)人員甚至普通人的力量發(fā)現(xiàn)并解決問題。網(wǎng)絡(luò)這一虛擬現(xiàn)實(shí)又為學(xué)生提供了實(shí)踐的舞臺(tái),在這里可以大膽嘗試、不斷開拓。

  四是網(wǎng)絡(luò)有利于促進(jìn)學(xué)生民主意識(shí)的提高,促進(jìn)學(xué)生道德法制意識(shí)的健全。

  可是互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來文明進(jìn)步的`同時(shí),也有相當(dāng)?shù)呢?fù)面效應(yīng)。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還未形成系統(tǒng)的法律規(guī)范,因此,網(wǎng)上行為主要取決網(wǎng)絡(luò)使用者的自覺和道德責(zé)任感。再加上網(wǎng)絡(luò)行為具有虛擬性的特點(diǎn),會(huì)造成大學(xué)生道德責(zé)任的削弱和自由意識(shí)的泛濫。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它給我們的心靈、情感、思想等諸多方面帶來了強(qiáng)大的沖擊,垃圾郵件、色情傳播、暴力恐怖、網(wǎng)上犯罪不一而足。上網(wǎng)聊天時(shí)常有頹廢消極不負(fù)責(zé)任的言論情緒,直接影響大學(xué)生的認(rèn)知、情感。心理專家指出,長時(shí)間沉溺網(wǎng)吧,可帶來精神心理上的嚴(yán)重危害。我們要在混亂中尋找方向,從誘-惑中學(xué)會(huì)拒絕,從迷茫中找到希望,使自己在享受現(xiàn)代科技的成果中完善自己,從而順利走完自己的大學(xué)生涯,不留下任何遺憾和悔恨,使自己成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的中堅(jiān)力量,使自己成為建設(shè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)的接班人。

  此次調(diào)查在我院展開,因此對(duì)我院也有所借鑒意義

  1、筆者認(rèn)為,正式基于我院良好的管理制度,比如說科學(xué)合理的熄燈制度,用網(wǎng)模式造就了當(dāng)前我院整體好的學(xué)習(xí)氛圍。大一新生剛轉(zhuǎn)入大學(xué),還不太適應(yīng)大學(xué)寬松自由環(huán)境,還不能夠合理規(guī)劃時(shí)間,自控能力強(qiáng)的還好說,對(duì)于那些自制力比較差的就需要外界的強(qiáng)制措施予以幫助,以使他們完美過渡;對(duì)于老鳥們,則可以使他們保持一個(gè)好的生活習(xí)慣,長此以往就是一個(gè)好的生活方式。因此停電斷網(wǎng)這一舉措要堅(jiān)決實(shí)行,長期實(shí)施。

  2、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這已經(jīng)成為共識(shí),老生常談,可科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)永恒的主題還是要強(qiáng)調(diào)。在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋的同時(shí),也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,尤其是教育這方面,一定要跟得上,這二者要兩手抓,兩手都要硬。我院這項(xiàng)工作做的就挺好,開展的團(tuán)日活動(dòng),其中一條主題就是科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò),辯論賽的時(shí)候也涉及這點(diǎn),使這個(gè)主題深入人心,不給錯(cuò)誤以有機(jī)可乘,讓同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)利用環(huán)境安全有序,健康自由。

  3、我們小組認(rèn)為,學(xué)校開展計(jì)算機(jī)課程還應(yīng)該涉及到對(duì)學(xué)生日常上網(wǎng)的應(yīng)用教育,或者創(chuàng)辦一個(gè)組織,協(xié)會(huì),社團(tuán),專門給學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo),使學(xué)生上網(wǎng)更專業(yè),都能如愿以償。

  4、對(duì)于一些付費(fèi)教育網(wǎng)站,學(xué)?煞窠y(tǒng)一支付,給學(xué)生提供以更豐富、更權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這是廣大學(xué)生所樂意看到的。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  很快的,署假又過來了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足,

  兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨,

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個(gè)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實(shí)在,在校,到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí),

  以前也想過,我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來說,無疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的'畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,

  因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì),

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,

  以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受, 也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  作為一名大學(xué)生僅僅通過學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的,又同時(shí)作為一位師范生,掌握一定的師范技能也是必須的。這就需要我們掌握一定的實(shí)踐能力、語言溝通能力、以及管理能力。為提高我的實(shí)踐能力,更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),我于20xx年7月中旬至八月下旬,在四川翔碩安防科技有限公司下的瀘州市江陽區(qū)宏翔電腦經(jīng)營部進(jìn)行了我的實(shí)踐工作,F(xiàn)將我的實(shí)踐情況介紹如下:

  一、 實(shí)踐目的:

  實(shí)踐是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的一個(gè)重要途徑,對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解專業(yè)工作、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。于此同時(shí),有針對(duì)地鍛煉自己觀察問題的能力,促進(jìn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作的作風(fēng),積極向上的工作態(tài)度,為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)踐時(shí)間

  20xx年7月中旬至八月下旬

  三、 實(shí)踐單位

  四川翔碩安防科技有限公司下的瀘州市江陽區(qū)宏翔電腦經(jīng)營部

  四、 實(shí)踐內(nèi)容

  我進(jìn)行了四個(gè)階段的實(shí)踐:

  第一階段搬運(yùn)以及認(rèn)識(shí)主要部件。搬運(yùn),完全是做勞動(dòng)力,歸類各種產(chǎn)品并放入庫房。接下來就是認(rèn)識(shí)主要部件:

  1、CPU是英語“Central Processing Unit/中央處理器”的縮寫,CPU一般由邏輯運(yùn)算單元、控制單元和存儲(chǔ)單元組成。在邏輯運(yùn)算和控制單元中包括一些寄存器,這些寄存器用于CPU在處理數(shù)據(jù)過程中數(shù)據(jù)的暫時(shí)保存。CPU (核心部件)主要功能:運(yùn)算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計(jì)算機(jī)其他部件進(jìn)行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。目前主流的CPU供應(yīng)商有Intel公司和AMD公司的CPU。

  2、CPU風(fēng)扇:CPU工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時(shí)散熱,可能將CPU燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。

  3、主板是安裝在機(jī)箱內(nèi)的一塊矩形電路板,上面有計(jì)算機(jī)的主要電路系統(tǒng),主板上的擴(kuò)充槽用于插接各種接口卡,擴(kuò)展計(jì)算機(jī)的功能,如顯卡、網(wǎng)卡等。

  4、內(nèi)存條:是用來存放計(jì)算機(jī)正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動(dòng)態(tài)內(nèi)存(即DRAM),指的`是當(dāng)我們將數(shù)據(jù)寫入DRAM后,經(jīng)過一段時(shí)間,數(shù)據(jù)會(huì)丟失,因此需要額外設(shè)一個(gè)電路進(jìn)行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個(gè)臨時(shí)儲(chǔ)存器,掉電后數(shù)據(jù)會(huì)消失。

  5、硬盤:硬盤是計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心,我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲(chǔ)在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲(chǔ)盤片及驅(qū)動(dòng)器。特點(diǎn)是儲(chǔ)存量大。硬盤是計(jì)算機(jī)中不可缺少的存儲(chǔ)設(shè)備。

  6、軟驅(qū):平時(shí)可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)(逐步將被淘汰)。

  7、電源:對(duì)電腦供電的主要配件,是將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個(gè)計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行,其輸出功率不應(yīng)小于250W。

  8、顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對(duì)圖形函數(shù)進(jìn)行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器,是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。實(shí)際上是用來存儲(chǔ)要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。

  9、網(wǎng)卡:是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。主要功能是處理計(jì)算機(jī)上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù),按照特定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當(dāng)大小的數(shù)據(jù)包,然后發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上去(目前多是主板集成)。

  10、聲卡的主要功能是處理聲音信號(hào)并把信號(hào)傳輸給音箱或耳機(jī),使后者發(fā)出聲音來。

  第二階段是對(duì)公司里的電腦的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)主要熟悉其主要功能及其型號(hào)的獨(dú)特功能及其優(yōu)勢(shì)。對(duì)于一些我不曾了解到的東西我也非常喜歡這些東西,故主要功能熟悉的很快但特點(diǎn)卻需要我多費(fèi)一些功夫。

  第三階段則進(jìn)入實(shí)訓(xùn)階段,也就是促銷各種型號(hào)的電腦。當(dāng)消費(fèi)者路過時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些電腦以非常優(yōu)惠的價(jià)格出售時(shí),會(huì)非常的驚喜并駐足欣賞,還不停的問價(jià)格為什么那么便宜。當(dāng)看到顧客臉上的表情變化迅速,我心里充滿著淡淡的失落感,但是我還是笑臉盈盈面對(duì)路過的人群。

  幾天之后便進(jìn)入了第四階段,銷售“筆記本電腦”和各種配件。每次銷售都是“身”“心”的考驗(yàn)。

  一次完成交易,送走客人之后,店長特地走過來問我:“你現(xiàn)在感覺怎么樣呢?”我思索了一下,便跟他說:“我覺得自己膽子變大了!钡觊L他聽到后,嘴角上揚(yáng),留下一個(gè)意味深長的笑容后便走開了。說起店長這個(gè)人,聽其他同事說他已經(jīng)有三四年銷售電腦的經(jīng)驗(yàn)了,曾經(jīng)以每臺(tái)凈毛利一至兩千元銷售出不少的電腦,是一個(gè)神話般的人物。我很佩服和尊敬咱們店面的店長,雖然他有時(shí)候給人的感覺比較正式和嚴(yán)肅,讓人感覺不易接近,但是其實(shí)他是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人,外表看上去比較酷,實(shí)際上內(nèi)心是會(huì)關(guān)心人,照顧人的,至少他在一些細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出他其實(shí)很照顧我,幫助我,是一個(gè)名副其實(shí)的好店長。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  學(xué)校時(shí)主要學(xué)的是課本上的知識(shí), 但是實(shí)踐畢竟和理論還有一段 差距,在實(shí)踐中,這些知識(shí)只是無形的貫穿與實(shí)踐中的,是靠自己去 感受的,沒有那個(gè)知識(shí)寫在實(shí)踐中的那個(gè)地方讓我們?nèi)タ。我們(cè)谡n 本上了學(xué)了很多理論知識(shí), 但要真正的運(yùn)用到實(shí)踐中卻是很困難的事 情,市場(chǎng)營銷是一門很廣泛的`學(xué)科,是以經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代 管理理論為基礎(chǔ)的, 我們?nèi)粘I钪械暮芏喾矫娑忌婕暗搅耸袌?chǎng)營銷 學(xué)的基本知識(shí).。 這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自店里同事們的教導(dǎo), 這 是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中 和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人 的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。同時(shí) 明白了也真正體會(huì)到了作為一名業(yè)務(wù)員,自信是多么的重要。對(duì)于自 己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是 最好的老師。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  剛踏入社會(huì)時(shí)的那種激動(dòng)的心情令人記憶猶新,我終于長大了,可以開始我真正的人生了,但是又很擔(dān)心,擔(dān)心自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)新環(huán)境。

  我是在武漢電腦城一家網(wǎng)吧實(shí)習(xí)的,我有信心,怎么說也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開始動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì)在一邊指導(dǎo),很快我對(duì)一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,那個(gè)師傅也走了,以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理網(wǎng)吧的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否能夠順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話,我會(huì)求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少。

  這個(gè)月的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。大概在7.8月的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開心。但是做了一段時(shí)間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識(shí)也慢慢的學(xué)的多了,時(shí)不時(shí)上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了。

  實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的'重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長。

  在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  從去年xx月開始至今,我來到xxx有限公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。我所在的這家公司,為一家致力于為客戶進(jìn)行系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件開發(fā)的it公司。公司大,人員多,面且有良好的公司制度,這次實(shí)習(xí)工作對(duì)于我這個(gè)初出茅廬的人來說,是非常好的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  我剛公司工作的時(shí)候,公司人事主管安排我們先到技術(shù)研發(fā)部,商務(wù)部,財(cái)務(wù)部去參觀,了解公司的基本運(yùn)做情況和一些規(guī)章制度等。在技術(shù)部,我們看到了一本本厚厚的冊(cè)子,里面記錄了電腦零部件的功能和一些新型的產(chǎn)品,以及公司最近幾年來的成果展示。技術(shù)部的師傅還耐心的給我們講了公司技術(shù)上的一些相關(guān)知識(shí)。通過這些介紹,使我們大體的了解到一些技術(shù)上的知識(shí)和對(duì)電腦硬軟件開發(fā)的存在的困難,公司在研發(fā)新產(chǎn)品的時(shí)候,首先研發(fā)部經(jīng)理必須制定可行的開發(fā)計(jì)劃和開發(fā)標(biāo)準(zhǔn),在開發(fā)過程中,研發(fā)部的經(jīng)理必須監(jiān)督開發(fā)計(jì)劃和開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,給研發(fā)人愿分配工作,監(jiān)控每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行情況,最后進(jìn)行成果的鑒定與評(píng)審,分析總結(jié)研發(fā)過程的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。接下來到公司的商務(wù)部和財(cái)務(wù)部參觀實(shí)習(xí),商務(wù)部只要是負(fù)責(zé)公司日常對(duì)外工作,以及制定一些公司近來的工作計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)公司定期內(nèi)的貿(mào)易情況。在財(cái)務(wù)部我們主要了解了公司的財(cái)務(wù)制度和一些基本的財(cái)務(wù)狀況,和我們同去的會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)實(shí)習(xí)的大多數(shù)時(shí)間就是在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),而對(duì)于我們市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是在公司下屬的銷售店鋪。

  公司下屬的其中一家的銷售店鋪在蘭大電腦城,前幾天公司安排我和兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的裝卸,然后整理統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的種類和數(shù)量,最后入庫。其實(shí)就是充當(dāng)搬運(yùn)工的角色,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我們覺得沒有什么,很踏實(shí)的干著經(jīng)理交給我們的工作。第一天的時(shí)候確實(shí)累,一天下來我們都腰酸背痛的睡在雙上動(dòng)彈不了,但是接下來的幾天慢慢就習(xí)慣了,覺得這也是一種經(jīng)理,挺充實(shí)的。做了幾天的搬運(yùn)工后,公司開始對(duì)我們進(jìn)行了上崗前的培訓(xùn),主要介紹了裝機(jī)的一些知識(shí)和公司的一些主要產(chǎn)品的性能,功能等,還有關(guān)于銷售方面的一些知識(shí),這些知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)過的,所以聽起來感覺很輕松都能聽懂。培訓(xùn)完以后,我們就開始了正式的上崗,先是裝機(jī),一開始我們就看著師傅的`給客戶裝機(jī),我們只是給師傅打個(gè)下手,經(jīng)過幾天以后師傅開始讓我們學(xué)著裝機(jī),由于我以前經(jīng)常拆卸自己的電腦,所以對(duì)于裝機(jī)問題不是很大,很多程序都是輕車熟路,但是與此最大的不同就是工作人員的裝機(jī)更專業(yè)一些。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過至少三臺(tái)電腦,除此之外還到過用戶家中為用戶解決問題,我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,使得我對(duì)電腦的裝機(jī)過程更為熟練,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。但是值得加深學(xué)習(xí)的是對(duì)硬件的一些維護(hù)還欠缺火候,畢竟自己不是專業(yè)的維護(hù)人員。裝機(jī)雖然對(duì)我來說以及很熟悉了,但很顯然有的時(shí)候我對(duì)電腦的整體性考慮的還是不夠周到,比如裝機(jī)的時(shí)候每個(gè)硬件都是最好的,但是裝起來的整機(jī)不一定是性能最好的,既要考慮到每個(gè)硬件的屬性,也要考慮到整體的性能。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的與意義

  1. 實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文-電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)

  相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)

  立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位

  打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自

  己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  2. 實(shí)習(xí)要求

  3. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用,實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文-電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)》。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。

  dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的.動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖像制作軟件。只要將dreamweaver的默認(rèn)圖像編輯器設(shè)為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖像后將其輸出就會(huì)立即在dreamweaver中更新。

  fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖像。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coredraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖像模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖像切割,圖像映射,懸停按紐,圖像翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁出現(xiàn)。

  flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫制作軟件,與其他wed動(dòng)畫軟件相比,它具有很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象,而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖像不會(huì)隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫,而不比像java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個(gè)全部由flash制作的站點(diǎn)。lash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時(shí)觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動(dòng)畫。

  主圖是一個(gè)網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。首頁的標(biāo)頭是以書畫社的名字作為主題。

電腦實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  前面說過,實(shí)習(xí)一個(gè)是銷售電腦,另外一個(gè)就是推銷自己。不光是向前來買電腦的客戶推銷自己,也是向平時(shí)接觸的任何一個(gè)人去推銷自己。

  一 實(shí)習(xí)讓我們懂了更多的人情世故

  記得有一次開會(huì)我說,你們說真心話,你們覺得實(shí)習(xí)累不。然后大家都說其實(shí)門店實(shí)習(xí)的確挺累的。光是在賣場(chǎng)站整整一天,更是因?yàn)閯e的因素的作用,挑戰(zhàn),競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)和孤獨(dú)。夏天說自己住在宿舍里面,整個(gè)樓層就她一個(gè)人;鐘星說他所在的店里成天都不讓他坐一小會(huì)兒;超建說他實(shí)習(xí)所在的店的店長整天不茍言笑;我還能看到我們的碩市生經(jīng)常要去庫房替店里拿貨,扛著,提著,拽著……我們的實(shí)習(xí)的確沒有我們想象的那么美好,有時(shí)候我們甚至有點(diǎn)吃不消了。但是實(shí)習(xí)就是一個(gè)接觸社會(huì)的窗口,我們見到的僅僅是一小點(diǎn)。也許這就是這次實(shí)習(xí)給我最多的東西——人情世故。

  二 實(shí)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)有目的地去做事情

  說實(shí)話,這個(gè)標(biāo)題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面。有目的去做事情,目的可以是學(xué)習(xí),當(dāng)然還可以是個(gè)人利益。起初實(shí)習(xí)的時(shí)候跟店面的店員都不是很熟悉,我們好多碩碩都費(fèi)盡心思去叩開他們的心扉。有的主動(dòng)幫著他們打掃衛(wèi)生,有的幫著他們買飯,有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極,但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實(shí)這就是有目的地去做事情了。我們?yōu)榱四芨陠T們?cè)谝院髮?shí)習(xí)的日子里面好好相處,所以我們努力去做事情,去表現(xiàn)自己,去做其他人最不想做的事情,雖然這些事情我們自己也不想去做,但是為了自己心里的那個(gè)目的,就必須去做了。

  有些時(shí)候我們的目的藏得很深,有時(shí)候卻路人皆知。有些時(shí)候我們的目的是公開的,有些時(shí)候卻不敢那么做。我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,好多心思自以為藏得比較深,但是在那些熟諳世事的人來講,我們卻那么透明。這就引起我好長時(shí)間的思考,到底我該不該變得像個(gè)“大人”?該不該變得圓滑?記得上次去師大開會(huì)是就說到了這個(gè)問題。海薇就說,我們沒有必要去考慮別人的想法和做法,他們圓滑就讓他們?nèi)A滑去,我們還是要保持自己的這種生活態(tài)度,只要自己活的`開心就好了。是啊,話是這么講,但是要是我們總是像個(gè)長不大的孩子一樣,好多社會(huì)上的“禮節(jié)”我們都看不懂,好多人的話我們都讀不通,好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會(huì)我還怎么稱得上人才呢!

  我們開始有目的地做事情,我們開始變得有眼色,我們開始變得像個(gè)社會(huì)人……有一天在店里,正跟一個(gè)店員劉婷聊天。這時(shí)候看見店長在張望著什么,我一想肯定是在找姚洋。因?yàn)槲覄偪匆娝闊熈,怕店長對(duì)姚洋有意見,我就故意比較大聲的更劉婷講:姚洋失去倒垃圾去了呵!其實(shí)我說這話不是說給劉婷聽的,而是說給店長的。這就應(yīng)該算是圓滑了,有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地改變了。其實(shí)這些東西我本不該多說的,我想大家在實(shí)習(xí)過程中跟店員們和客戶們接觸的過程中已經(jīng)體會(huì)到了。看到我們跟他們之間的差距到底有多大!

  三 門店實(shí)習(xí)讓我們更勇敢地接觸陌生人

  也許大家也比較納悶,為什么要去接觸陌生人呢?其實(shí)我們接觸的人越多對(duì)我們的成長越有利。不知道為什么,實(shí)習(xí)的時(shí)候我就特別喜歡跟陌生人交流,包括問問他們干的活累不累啊,包括跟他們打趣著開玩笑。住的地方附近一賣煮面的老阿姨。每次去吃面都跟他打趣說,您給的面是不是太多了,每回吃得都撐得慌。雖是這么講,但每次阿姨給的面都還是很多的。其實(shí)跟陌生人打交道也是很講究技巧的,我們雖然是善意地去接觸他們,但是他們也許不那么認(rèn)為。當(dāng)然別人跟我們接觸時(shí)候我們也應(yīng)該多留個(gè)心眼兒,不能輕易相信一個(gè)陌生人。禮貌是必然的,但是信任就不太應(yīng)該了。

  周末的頤高總是要搞一些商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng),我總是想湊過去去看看他們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。包括音響和棚子的擺放,還有燈光,展臺(tái)和主持人。因?yàn)槲覀兊穆费菪问礁@些活動(dòng)都也差不多,想從人家這種正經(jīng)的商業(yè)活動(dòng)中學(xué)到些東西。我還主動(dòng)幫著他們架棚子,其實(shí)就是想去學(xué)這個(gè)棚子怎么架起來,想去問問這個(gè)棚子租一個(gè)多少錢,從哪里可以租的到。等的開學(xué)辦set要嘗試夜場(chǎng)的時(shí)候,是不是可以租到一個(gè)大燈。這就是跟陌生人打交道的好處。

  四、實(shí)習(xí)讓我們明白自己的不足

  每天下班了,在公交車上我總是在想:畢業(yè)了,我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂,跟店員都差很多!也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個(gè)好的offer!每天在學(xué)校里面為了各種各樣的事情奮斗,為了各種各樣的人做事,現(xiàn)在想想甚至覺得自己有點(diǎn)盲目!我到底學(xué)到了什么!為什么兩年的學(xué)習(xí)還是讓我像個(gè)白癡一樣什么都不會(huì)!我們平日里自以為是,覺得以后畢業(yè)怎么著還不弄個(gè)工作先混著,以后能混到買房買車。但是現(xiàn)在看來真的覺得好渺茫,就因?yàn)槲铱吹阶约禾嗵嗟牟蛔。聽超建講,他們店里有一個(gè)畢業(yè)于人民大學(xué)的店員。我覺得詫異的很,人大畢業(yè)出來當(dāng)?shù)陠T!

  結(jié)束語:

  實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束了,但是它帶給我的思考卻剛剛開始,或者是引導(dǎo)到了一個(gè)新的高度。繼續(xù)成長。不過我知道前面的困難還多的是呢,自己要面對(duì)的困難不是一點(diǎn)點(diǎn),而是非常多,不過我相信最終我都會(huì)努力克服困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在不斷的前進(jìn)中得到更好的發(fā)展,相信自己一定能夠做好。也許有一天自己能夠做好,不過現(xiàn)在鍛煉好自己,我一定會(huì)成功!

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