導(dǎo)線實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告十分的重要,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編收集整理的導(dǎo)線實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
導(dǎo)線實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、掌握小地區(qū)控制測(cè)量的閉合導(dǎo)線內(nèi)、外業(yè)工作內(nèi)容:①一級(jí)閉合導(dǎo)線水平角和水平距離的觀測(cè)、記錄和驗(yàn)算;②四等水準(zhǔn)測(cè)量,并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算,取得合格的外業(yè)成果;③四等光電測(cè)距三角高程測(cè)量,并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算,取得合格的外業(yè)成果。
2、完成對(duì)某一構(gòu)筑物的布設(shè)點(diǎn)位及其測(cè)量工作,導(dǎo)線測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,掌握其全過(guò)程。
3、實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫。
二、實(shí)習(xí)要求
全隊(duì)以小組為單位踏勘測(cè)區(qū),了解測(cè)區(qū)情況及任務(wù),進(jìn)行實(shí)地選點(diǎn)并建立標(biāo)志(每組點(diǎn)數(shù)為6個(gè))。
1、水準(zhǔn)測(cè)量
(1)控制點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和記錄,并取得合格的觀測(cè)成果。
(2)水準(zhǔn)路線全線外業(yè)觀測(cè)成果的'驗(yàn)算和成果表的編算。
2、鋼尺量距:測(cè)三組取平均值。
3、用測(cè)回法測(cè)角測(cè)兩個(gè)測(cè)回,取平均值。
三、實(shí)習(xí)組織
實(shí)習(xí)期間的組織工作由任課教師全面負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)工作按小組進(jìn)行,本班分為3組,每組7人,相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)組內(nèi)實(shí)習(xí)分工和儀器管理。閉合線路工程測(cè)量。
四、具體內(nèi)容
(一)配備的儀器和工具
經(jīng)緯儀1臺(tái),水準(zhǔn)儀1臺(tái),水準(zhǔn)尺1根,尺墊1個(gè),鋼尺1盤,計(jì)算器1臺(tái),釘子6個(gè),有關(guān)記錄本、橡皮及鉛筆等。
(二)實(shí)習(xí)項(xiàng)目
1、在正式操作前先進(jìn)行儀器的校驗(yàn)
2、進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量工作并完成相應(yīng)高程的計(jì)算
3、用測(cè)回法完成水平角的觀測(cè)
4、用檢定過(guò)的鋼尺進(jìn)行邊長(zhǎng)測(cè)量
5、校核外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù),在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行平面坐標(biāo)的計(jì)算
(三)測(cè)區(qū)概況
我們的測(cè)區(qū)就位于**科技大學(xué)內(nèi),測(cè)區(qū)范圍主要包括文法學(xué)院院樓附近地區(qū)。測(cè)區(qū)地勢(shì)比較平坦,沒(méi)有較大的起伏,路況良好,視野開闊,便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作。圍繞該測(cè)區(qū)布設(shè)了6個(gè)控制點(diǎn),大多選在院樓的拐角位置,以便進(jìn)行后續(xù)測(cè)量,F(xiàn)正值夏季,天氣狀況良好,陰雨天較少有利于控制測(cè)量。
(四)實(shí)習(xí)程序
1、準(zhǔn)備工作:
(1)儀器校驗(yàn):
水準(zhǔn)儀:圓水準(zhǔn)器軸平行于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正、十字橫絲應(yīng)垂直于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正、視準(zhǔn)軸平行于水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)校正等。
經(jīng)緯儀:照準(zhǔn)部水準(zhǔn)軸垂直于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正、十字絲垂直于儀器橫軸的檢驗(yàn)校正、光學(xué)對(duì)中器的檢驗(yàn)校正、豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)校正等。
(2)踏堪測(cè)區(qū):
在指定測(cè)區(qū)進(jìn)行踏勘,了解測(cè)區(qū)地形條件,根據(jù)測(cè)區(qū)范圍及測(cè)量要求,確定布網(wǎng)方案并進(jìn)行選點(diǎn)(便于安置儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找)。點(diǎn)的密度,應(yīng)均勻地覆蓋整個(gè)測(cè)區(qū)(應(yīng)至少多于6個(gè)點(diǎn)),便于碎部測(cè)量。相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好,便于測(cè)角量距,每邊的長(zhǎng)度應(yīng)小于50m,以便于用一盤鋼尺直接量邊。點(diǎn)位選定后,應(yīng)立即釘釘子,并做好標(biāo)志。
2、水準(zhǔn)測(cè)量
用dzs3水準(zhǔn)儀沿路線設(shè)單程施測(cè),采用雙面尺法進(jìn)行觀測(cè),視線長(zhǎng)度小于40m,同測(cè)站兩次高差不大于6mm,路線容許高差閉合差為±)12(40mmnmml±或,式中l(wèi)為路線長(zhǎng)度的公里數(shù),n為測(cè)站數(shù)。
3、高程計(jì)算
對(duì)路線閉合差進(jìn)行配賦后,由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程。觀測(cè)與計(jì)算取至mm,最后成果取至cm。
4、水平角觀測(cè)
用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回,要求上、下半測(cè)回角值不得大于40″,閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于n''40±,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)。
先將經(jīng)緯儀安置好,進(jìn)行對(duì)中、整平,并在a、b兩點(diǎn)樹立標(biāo)桿或測(cè)釬作為照準(zhǔn)標(biāo)志,然后即可進(jìn)行測(cè)角。一測(cè)回的操作程序如下:
(1)盤左位置,照準(zhǔn)左邊目標(biāo)a,對(duì)水平度盤置數(shù),略大于0°,將讀數(shù)a左記入手簿;
(2)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部,照準(zhǔn)右邊目標(biāo)b,讀取水平度盤讀數(shù)b左,記入手簿。由此算得上半測(cè)回的角值:β左=b左-a左
(3)盤右位置,先照準(zhǔn)右邊目標(biāo)b,讀取水平度盤讀數(shù)b右,記入手簿;
(4)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,照準(zhǔn)左邊目標(biāo)a,讀取水平度盤讀數(shù)a右,記入手簿。由此算得下半測(cè)回的角值:β右=b右-a右。對(duì)于dj6經(jīng)緯儀,上、下兩個(gè)半測(cè)回所測(cè)的水平角之差不應(yīng)超過(guò)±36″。
如需要觀測(cè)多個(gè)測(cè)回,則各測(cè)回起始方向的置數(shù)應(yīng)按180°/n遞增。但應(yīng)注意,不論觀測(cè)多少個(gè)測(cè)回,第一測(cè)回的置數(shù)均應(yīng)當(dāng)為0°。各測(cè)回觀測(cè)角值互差不應(yīng)超過(guò)±24″。
5、邊長(zhǎng)測(cè)量
用檢定過(guò)的鋼尺丈量導(dǎo)線各邊邊長(zhǎng)共三次,并取平均值,其相對(duì)誤差不得大于1:20xx。導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)誤差不得大于1:20xx。
6、平面坐標(biāo)計(jì)算
首先校核外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù),在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦,然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)。計(jì)算方法可根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié)。計(jì)算中角度取至秒,邊長(zhǎng)和坐標(biāo)值取至mm。
(五)方法
1、小組成員要分工合理,使每人都有練習(xí)機(jī)會(huì),不要單純追求進(jìn)度;組員間應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,密切配合,以確保實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成。
2、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)遵守<工程測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書>中的有關(guān)規(guī)定。
3、實(shí)習(xí)前要做好準(zhǔn)備,隨著實(shí)習(xí)進(jìn)度閱讀本指導(dǎo)書及教材和課堂筆記的有關(guān)內(nèi)容。
4、每一項(xiàng)測(cè)量工作完成后,要及時(shí)計(jì)算、整理成果,并編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。原始數(shù)據(jù)、資料、成果應(yīng)妥善保存,不得丟失
小結(jié):測(cè)量工作需要做到嚴(yán)謹(jǐn),做到粗中有細(xì),不放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié)。
導(dǎo)線實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
內(nèi)容如下:
實(shí)習(xí)目的
控制測(cè)量實(shí)習(xí)是在課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后集中性的的實(shí)踐教學(xué),將課堂上所講的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合和深化,所以我們的老師安排了折尺實(shí)習(xí)?刂茰y(cè)量是在一定能夠區(qū)域,按照測(cè)量任務(wù)所要求的精度,測(cè)定一系列地面標(biāo)志點(diǎn)的水平位置和高程,建立起控制網(wǎng)。測(cè)定控制點(diǎn)水平位置叫平面控制測(cè)量,同理控制點(diǎn)高程測(cè)定叫高程控制測(cè)量。我們這次的任務(wù)分為:導(dǎo)線測(cè)量,三角測(cè)量,水準(zhǔn)測(cè)量。測(cè)量工作的首要原則是“先控制,后碎部。”所以控制測(cè)量是各種測(cè)量的基礎(chǔ)。所以實(shí)習(xí)時(shí)教學(xué)安排的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),不僅可以了解控制測(cè)量的全過(guò)程,系統(tǒng)的掌握儀器的操作與檢校,待定點(diǎn)的計(jì)算,而且可以為以后解決實(shí)際工作中的有關(guān)的問(wèn)題打下基礎(chǔ),同時(shí)是自己在組織和實(shí)際工作能力得到初步的初步鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,踏實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng),吃苦耐勞的干勁和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。雖然途中我們遇到了一些意見上的分歧,可是經(jīng)過(guò)協(xié)商,討論,查閱有關(guān)資料并通過(guò)老師的指導(dǎo),我們不但解決了遇到問(wèn)題,同時(shí)進(jìn)一步提高了我們協(xié)作能力。所以這次實(shí)習(xí)我們很順利的完成了。
導(dǎo)線測(cè)量
導(dǎo)線測(cè)量:在地面上選定一系列點(diǎn)連成折線,在點(diǎn)上設(shè)置測(cè)站,然后采用測(cè)邊、測(cè)角方式來(lái)測(cè)定這些點(diǎn)的水平位置的方法。導(dǎo)線測(cè)量是建立國(guó)家大地控制網(wǎng)的一種方法,也是工程測(cè)量中建立控制點(diǎn)的常用方法。所以導(dǎo)線測(cè)量的主要任務(wù)是:選點(diǎn)、測(cè)角、測(cè)邊、定向。
踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志
(一)首先應(yīng)根據(jù)測(cè)量的目的、測(cè)區(qū)的大小以及測(cè)圖比例尺來(lái)確定導(dǎo)線的導(dǎo)線,然后再到測(cè)區(qū)內(nèi)踏勘,根據(jù)測(cè)區(qū)的地形條件確定導(dǎo)線的布設(shè)形式。最好是結(jié)合已有的可利用的測(cè)量成果綜合考慮布點(diǎn)方案。
導(dǎo)線點(diǎn)位選定后,要用標(biāo)志將點(diǎn)位在地面上標(biāo)定下來(lái)。一般的圖根點(diǎn)常用木樁、鐵釘?shù)葮?biāo)志標(biāo)定點(diǎn)位。點(diǎn)位標(biāo)定后,應(yīng)進(jìn)行點(diǎn)的統(tǒng)一編號(hào),并且應(yīng)繪制點(diǎn)之記略圖,以便于尋找點(diǎn)位。
(二)邊長(zhǎng)的測(cè)量
導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用測(cè)距儀、全站儀直接測(cè)量,也可用鋼尺丈量。若用測(cè)距儀、全站儀測(cè)定,應(yīng)往返各測(cè)一次,達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測(cè)定時(shí),可以測(cè)定斜距,觀測(cè)豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測(cè)定水平距離。
若用鋼卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量?jī)纱位蛲蹈髡闪恳淮,?duì)于圖根導(dǎo)線,相對(duì)誤差小于或等于1/20xx說(shuō),取其平均值最后結(jié)果。
(三)觀測(cè)水平角
導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用經(jīng)緯儀采用測(cè)回法觀測(cè)。導(dǎo)線的等級(jí)不同,使用儀器類型不同,那么,測(cè)回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測(cè)一測(cè)回即可。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,可以觀測(cè)左角,也可以觀測(cè)右角。但同一導(dǎo)線要觀測(cè)左角就確定為左角,要觀測(cè)右角就確定為右角,以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。
(四)定向:
1、 獨(dú)立導(dǎo)線:用羅盤儀測(cè)定起始邊的方位角。
2、 當(dāng)導(dǎo)線與高級(jí)控制點(diǎn)連接時(shí),應(yīng)由已知點(diǎn)的坐標(biāo)反算已知邊的方位角。
導(dǎo)線測(cè)量計(jì)算的'目的是求得各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。
步驟:
第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號(hào)平均分配”。
第二步:用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差。
第三步:只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差 “反符號(hào)按邊長(zhǎng)
為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”
第四步:只考慮y坐標(biāo)閉合條件。 把y坐標(biāo)閉合差 “反符號(hào)按邊長(zhǎng)為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”
閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算
1.角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為:(n-2)*180
2.導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算 相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,其坐標(biāo)方位角 的關(guān)系為或
3.相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算 坐標(biāo)增量:就是兩導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)值之差,也就是從一 個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。
4.坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零。
水準(zhǔn)測(cè)量是利用一條水平視線,并借助水準(zhǔn)尺,來(lái)測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差,這樣就可由已知點(diǎn)的高程推算出未知點(diǎn)的高程。
水準(zhǔn)儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平和讀數(shù)等操作步驟。
一、安置水準(zhǔn)儀
打開三腳架并使高度適中,目估使架頭大致水平,檢查腳架腿是否安置穩(wěn)固,腳架伸縮螺旋是否擰緊,然后打開儀器箱取出水準(zhǔn)儀,置于三腳架頭上用連接螺旋將儀器牢固地固連在三腳架頭上。
二、粗略整平
粗平是借助圓水準(zhǔn)器的氣泡居中,使儀器豎軸大致鉛垂,從而視準(zhǔn)軸粗略水平。在整平的過(guò)程中,氣泡的移動(dòng)方向與左手大拇指運(yùn)動(dòng)的方向—致。
導(dǎo)線實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一.實(shí)習(xí)目的:
1.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;
2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);
3.掌握導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算;
4.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決測(cè)量作業(yè)一般問(wèn)題的能力。
二.任務(wù):
1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;
2.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量;
3.水平角度測(cè)量;
4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;
5.標(biāo)記點(diǎn)之記,完成成果。
三.要求:
1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、等一些主要儀器的性能和如何操作使用;
2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;
3.掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量和三級(jí)導(dǎo)線測(cè)量的規(guī)范。
四.實(shí)習(xí)方法:自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、DJ6經(jīng)緯儀的使用。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一.實(shí)習(xí)項(xiàng)目:
1.外業(yè)測(cè)量:
。1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;
。2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;
。3)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。
2.內(nèi)業(yè)計(jì)算:
。1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;
(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;
(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。
二.測(cè)區(qū)概述:
測(cè)區(qū)為校園內(nèi)測(cè)量實(shí)訓(xùn)場(chǎng),面積大約30畝。地勢(shì)平坦,有花園、小樹林。其中有幾個(gè)建筑物分別為網(wǎng)球場(chǎng)、校醫(yī)務(wù)室等。測(cè)區(qū)內(nèi)有個(gè)小湖。測(cè)區(qū)周圍有安瀾路、求新路、啟智路等。
三.作業(yè)方法及技術(shù)要求:
。ㄒ唬┧牡人疁(zhǔn)測(cè)量:
用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)定高差hAB。在A、B兩點(diǎn)上豎立水準(zhǔn)尺,并在A、B兩點(diǎn)之間安置—架可以得到水平視線的儀器即水準(zhǔn)儀,設(shè)水準(zhǔn)儀的水平視線截在尺上的位置分別為M、N,過(guò)A點(diǎn)作一水平線與過(guò)B點(diǎn)的豎線相交于C。因?yàn)锽C的高度就是A、B兩點(diǎn)之間的高差hAB。
1.每一站的觀測(cè)順序
后視水準(zhǔn)尺黑面,使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,讀取下、上絲讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)氣泡居中,讀取中絲讀數(shù)。
前視水準(zhǔn)尺黑面,讀取下、上絲讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)氣泡居中,讀取中絲讀數(shù)。
前視水準(zhǔn)尺紅面,轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)氣泡居中,讀取中絲讀數(shù); 后視水準(zhǔn)尺紅面,轉(zhuǎn)動(dòng)微頓螺旋,使符合水準(zhǔn)氣泡居中,讀取中絲讀數(shù)。 這樣的觀測(cè)順序簡(jiǎn)稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。四等水準(zhǔn)測(cè)量每站觀測(cè)順序可為:“后一后一前一前”。
2.測(cè)站計(jì)算與檢核
(1)視距計(jì)算
前、后視距差,三等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)3m,四等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)5m。 前、后視距累積差,三等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)6m,四等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)10m。
(2)同一水準(zhǔn)尺紅、黑面中絲讀數(shù)的檢核
同一水準(zhǔn)尺紅、黑面中絲讀數(shù)之差,應(yīng)等于該尺紅、黑面的常數(shù)差K(4.687或
4.787), 三等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)2m,四等水準(zhǔn)溯量,不得超過(guò)3m。
(3)計(jì)算黑面、紅面的高差
三等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)3mm,四等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)5mm。式內(nèi)0.100為單、雙號(hào)兩根水準(zhǔn)尺紅面零點(diǎn)注記之差,以米(m)為單位。
(4)計(jì)算平均高差
三. 四等水準(zhǔn)測(cè)量限差及 四等水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)手簿
3.成果計(jì)算(見附錄)
。ǘ╅]合導(dǎo)線測(cè)量
1.選點(diǎn):實(shí)地選點(diǎn)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)
導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高、視野開闊的地點(diǎn),便于施測(cè)周圍地形。
相臨兩導(dǎo)線點(diǎn)間要互相通視,便于測(cè)量水平角
導(dǎo)線應(yīng)沿平坦、土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地面設(shè)置,以便于丈量距離
導(dǎo)線邊長(zhǎng)要大致相等,相臨邊長(zhǎng)不應(yīng)懸殊過(guò)大
導(dǎo)線點(diǎn)位置需能安置儀器,便于保存
導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)盡量靠近路線位置
2.測(cè)角:導(dǎo)線的水平角即轉(zhuǎn)折角,是用經(jīng)緯儀按測(cè)回法進(jìn)行觀測(cè)的。在導(dǎo)線點(diǎn)上可以測(cè)量導(dǎo)線前進(jìn)方向的左角或右角
3量距:導(dǎo)線選用普通鋼尺測(cè)量導(dǎo)線邊長(zhǎng)或用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量
二、閉合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算
1.準(zhǔn)備工作將校核過(guò)的外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中。(見附錄)
2.角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整
。1)計(jì)算角度閉合差:n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:(n-2)×180° 式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。
由于觀測(cè)水平角不可避免地含有誤差,致使實(shí)測(cè)的`內(nèi)角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即fβ=Σ測(cè)-Σ理
。2)計(jì)算角度閉合差的容許值:角度閉合差的大小反映了水平角觀測(cè)的質(zhì)量。其中導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計(jì)算公式:
如果 >fβp ,說(shuō)明所測(cè)水平角不符合要求,應(yīng)對(duì)水平角重新檢查或重測(cè)。 如果 ≤fβp ,說(shuō)明所測(cè)水平角符合要求,可對(duì)所測(cè)水平角進(jìn)行調(diào)整。
。3)計(jì)算水平角改正數(shù):如角度閉合差不超過(guò)角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號(hào)平均分配到各觀測(cè)水平角中。計(jì)算檢核:水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號(hào)相反。
。4)計(jì)算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所測(cè)水平角加上水平角改正數(shù)計(jì)算檢核:改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)×180
3.推算各邊的坐標(biāo)方位角
根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角,推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。
計(jì)算檢核:最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角,它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否則應(yīng)重新檢查計(jì)算。
4.坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整
(1)計(jì)算坐標(biāo)增量:根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長(zhǎng),計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量。Δx=x*cosα Δy=y*sinα 用同樣的方法,計(jì)算出其它各邊的坐標(biāo)增量值。
。2)計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差,閉合導(dǎo)線,縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和的理論值應(yīng)為零。 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,使得實(shí)際計(jì)算所得的不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差Wx和橫坐標(biāo)增量閉合差Wy。
。3)計(jì)算導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差WD和導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差WK,由于坐標(biāo)增量閉合差Wx、Wy的存在,使導(dǎo)線不能閉合。 僅從WD值的大小還不能說(shuō)明導(dǎo)線測(cè)量的精度,衡量導(dǎo)線測(cè)量的精度還應(yīng)該考慮到導(dǎo)線的總長(zhǎng)。將WD與導(dǎo)線全長(zhǎng)∑D相比,以分子為1的分?jǐn)?shù)表示,稱為導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差WK,即以導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差WK來(lái)衡量導(dǎo)線測(cè)量的精度,WK的分母越大,精度越高。導(dǎo)線的WKP為1/2 000。
如果WK>W(wǎng)KP,說(shuō)明成果不合格,此時(shí)應(yīng)對(duì)導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算和外業(yè)工作進(jìn)行檢查,必要時(shí)須重測(cè)。
【導(dǎo)線實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告12-15
導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告01-24
導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告5篇12-16
導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)04-14
導(dǎo)線測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告五篇03-02
導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告5篇03-06
導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告(集合5篇)03-06
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告_實(shí)習(xí)報(bào)告04-01