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環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-12-31 07:00:51 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),是畢業(yè)生走向工作崗位錢(qián)必要的認(rèn)知。作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,主要進(jìn)行大氣污染,水污染,固體廢物污染,噪聲污染等相關(guān)方面的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是有關(guān)各種環(huán)保設(shè)備的參觀(guān)實(shí)習(xí),主要了解環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)參數(shù),工作原理,運(yùn)行方式等各方面的情況。分為:氣態(tài)凈化系統(tǒng)的設(shè)計(jì),除塵器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,氣態(tài)污染物控制設(shè)備的設(shè)計(jì)與計(jì)算,典型水處理設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用,噪聲控制器件的大合集與應(yīng)用,固體廢物處理與資源化設(shè)備應(yīng)用!通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)在選用、調(diào)試、運(yùn)行、管理環(huán)保設(shè)備以及環(huán)保設(shè)備的研制方法、試驗(yàn)過(guò)程、推廣應(yīng)用等方面的初步能力,并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎(chǔ)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解環(huán)境設(shè)備運(yùn)行的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一 、實(shí)習(xí)目的

  環(huán)保設(shè)備實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課之后的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),他從分析環(huán)保設(shè)備的概念和分類(lèi)入手,全面系統(tǒng)的討論了各類(lèi)環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)原理、計(jì)算方法、型號(hào)及應(yīng)用實(shí)例,并介紹了他們?cè)诎惭b、調(diào)試、運(yùn)行管理與維護(hù)等方面的知識(shí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)在選用、調(diào)試、運(yùn)行、管理環(huán)保設(shè)備以及環(huán)保設(shè)備的研制方法、試驗(yàn)過(guò)程、推廣應(yīng)用等方面的初步能力,并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎(chǔ)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解環(huán)境設(shè)備運(yùn)行的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年12月30日—20xx年1月3日

  1、氣態(tài)凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  內(nèi)容:集氣罩的設(shè)計(jì)、氣體輸送管網(wǎng)的設(shè)計(jì)、管道設(shè)計(jì)及裝置的運(yùn)行管理。掌握集氣罩的種類(lèi)、特性和設(shè)計(jì)方法、各種裝置的定位和管道布置及計(jì)算、運(yùn)行管理。

  2、除塵器的`設(shè)計(jì)與應(yīng)用(一)

  內(nèi)容:重力沉降室、旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器。了解重力沉降室和慣性除塵器的原理,掌握旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器種類(lèi)、計(jì)算、結(jié)構(gòu)、運(yùn)行維護(hù)以及技術(shù)改進(jìn)。

  3、除塵器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用(二)

  內(nèi)容:電除塵器概述、電除塵器的設(shè)計(jì)與計(jì)算、電除塵器的應(yīng)用與發(fā)展。了解電除塵器的應(yīng)用、發(fā)展與技術(shù)改進(jìn);掌握電除塵器的分類(lèi)、主要參數(shù)、影響因素、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)計(jì)算及安裝維護(hù)。

  4、氣態(tài)污染物控制設(shè)備設(shè)計(jì)與計(jì)算

  內(nèi)容:吸收設(shè)備、吸附設(shè)備的設(shè)計(jì)與計(jì)算,冷凝設(shè)備、氣固催化反應(yīng)設(shè)備。了解冷凝設(shè)備、氣固催化反應(yīng)設(shè)備的分類(lèi)、應(yīng)用、運(yùn)行維護(hù);掌握吸收設(shè)備、吸附設(shè)備分類(lèi)、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)計(jì)算、運(yùn)行維護(hù)。

  5、典型水處理設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用(一)

  內(nèi)容:格柵、沉淀池、氣浮、快濾池。了解格柵、快濾池的類(lèi)型、應(yīng)用及運(yùn)行維護(hù);掌握沉淀池、氣浮類(lèi)型、應(yīng)用、設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)。

  6、典型水處理設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用(二)

  內(nèi)容:火星污泥發(fā)處理處理系統(tǒng)設(shè)備、生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤(pán)、生物接觸氧化裝置。了解生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤(pán)構(gòu)造、設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù);掌握氣浮類(lèi)型、應(yīng)用、設(shè)計(jì)、調(diào)試及運(yùn)行維護(hù)。

  7、噪聲控制器件設(shè)計(jì)與應(yīng)用

  內(nèi)容:噪聲控制基本知識(shí)、隔振裝置的設(shè)計(jì)、消聲器。了解噪聲量度、振動(dòng)級(jí)等控制基本知識(shí),掌握隔振裝置原理、消聲器和各種元件的選用、安裝辦法。

  8、固體廢物處理與資源化設(shè)備選用

  內(nèi)容:固體廢物處理與資源化概述,固體廢物處理設(shè)備選用的基本要求,固體廢物處理設(shè)備及選用。

  四、實(shí)習(xí)要求及注意事項(xiàng)

  實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記,虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束后,寫(xiě)一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  注意事項(xiàng)

  1、實(shí)習(xí)前熟悉實(shí)習(xí)大綱,明確實(shí)習(xí)目的、要求、主要內(nèi)容。

  2、遵守紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的安排,按時(shí)上下班。

  3、遵守操作規(guī)范、注意安全、未經(jīng)許可不得亂動(dòng)機(jī)電設(shè)備。

  4、注意禮貌,虛心向技術(shù)人人員學(xué)習(xí)。

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)的具體要求和安排,我在新疆阿克蘇地區(qū)環(huán)境保護(hù)局參加實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),工作能力得到了進(jìn)一步提高,為畢業(yè)后快速融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)自己有了更好,更準(zhǔn)確的定位,F(xiàn)將工作實(shí)際情況總結(jié)如下。

  一、實(shí)習(xí)目的

  學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù),培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,提高調(diào)查研究、搜集資料、整理資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)面的接觸;通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,使所學(xué)的理論知識(shí)得到驗(yàn)證,鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。一方面,了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法,另一方面,深切體會(huì)辦公事務(wù)的重要性和管理的程序,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年2月28日至20xx年6月30日

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  在環(huán)保局實(shí)習(xí)期間我先后在環(huán)評(píng)中心、行政辦進(jìn)行了學(xué)習(xí)和工作,在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式初步了解了工作的流程。在環(huán)評(píng)中心的一周里,我了解了環(huán)評(píng)中心的工作流程,如何做環(huán)評(píng),以及它的后續(xù)工作開(kāi)展情況。后來(lái)在辦公室實(shí)習(xí)的期間,我學(xué)會(huì)了很多。我的任務(wù)主要是辦公室里的日常工作,接聽(tīng)電話(huà),記錄信息,收發(fā)文件,傳閱文件,歸檔整理,統(tǒng)計(jì)單位用車(chē)油卡,統(tǒng)計(jì)員工考勤等零碎工作,還要協(xié)助王主任、蒲主任做些力所能及的工作,比如寫(xiě)寫(xiě)文件,回復(fù)函等。雖然工作不難,但是熟悉所有的流程,還是很不容易的,里面有許多學(xué)問(wèn)。剛開(kāi)始工作時(shí),對(duì)很多流程都不熟悉,過(guò)主任和同事的幫助,我很快就能進(jìn)入到工作狀態(tài)中去。我的工作總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、處理文件。當(dāng)公文機(jī)里有文件提醒時(shí),將文件簽收,下載后,進(jìn)行登記,記錄。放入領(lǐng)導(dǎo)文件夾中,依次給領(lǐng)導(dǎo)批閱,最后將領(lǐng)導(dǎo)批閱結(jié)果按要求復(fù)印給各科室閱辦。

  2、歸檔處理。將處理完的文件進(jìn)行歸檔整理,根據(jù)內(nèi)容的不同,分門(mén)別類(lèi),依次整理好。

  3、辦理文件。主任把任務(wù)下發(fā)后,根據(jù)要求辦理,進(jìn)行總結(jié),最后將整理好的文件給主任修改,修改后根據(jù)要求出文件,下發(fā)各縣(市)環(huán)保局或局各科室。

  4、考勤登記。每個(gè)月底,將大廳內(nèi)的考勤機(jī)中的考勤信息下載下來(lái),根據(jù)考勤軟件將局內(nèi)每位員工的考勤準(zhǔn)確記錄下來(lái)。然后由各科室的.領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簽字確認(rèn),將考勤表復(fù)印兩份,原件存檔,復(fù)印件一份交給財(cái)務(wù)室,一份張貼在一樓公示欄中。

  5、油卡登記。局里的每輛車(chē)的加油情況都會(huì)做記錄,并配置了專(zhuān)用的加油油卡。每需要加一次油時(shí),司機(jī)將會(huì)在我這里登記拿油卡,用完后將會(huì)記錄加油數(shù)量,加油金額以及公里數(shù)。月底時(shí),將會(huì)對(duì)每輛車(chē)進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),計(jì)算車(chē)輛的百公里油耗情況,匯總成表,將表給領(lǐng)導(dǎo)查看。

  6、信息處理。當(dāng)蒲主任將電子版信息發(fā)給我時(shí),我將進(jìn)行修改,讓領(lǐng)導(dǎo)查閱,查閱后進(jìn)行審核。審核后將信息轉(zhuǎn)化為日記本格式發(fā)送。

  7、衛(wèi)生檢查。每周一16點(diǎn)進(jìn)行科室衛(wèi)生大檢查。每周都有一個(gè)科室牽頭,檢查隊(duì)伍由各科室派出1名工作人員進(jìn)行檢查。最后將檢查結(jié)果匯總后交至我存檔。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)和今后展望

  通過(guò)實(shí)習(xí),我深知在辦公室做事一定要細(xì)心,專(zhuān)心,耐心和有責(zé)任心。不懂就要問(wèn),學(xué)會(huì)隨時(shí)記錄。

 。ㄒ唬┒苏龖B(tài)度,虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺,特別是文字功底還很薄弱,在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),進(jìn)快提高文字寫(xiě)作能力和工作效率。

 。ǘ┱J(rèn)知工作,審視自己。在環(huán)評(píng)中心和行政辦公室綜合業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)中,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)肅約束自己,時(shí)刻警示自己,同時(shí),要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

 。ㄈ⿲W(xué)以致用,全面提高。無(wú)論我們的課本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)再過(guò)硬,也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來(lái)。只有爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),將我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)踐中遇到的問(wèn)題相統(tǒng)一,進(jìn)行比較論證,才能更好更全面的提高自己,不斷地完善自己,讓自己真正成為有用的人才。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華,做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)溝通,及時(shí)反省。以誠(chéng)懇的態(tài)度聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見(jiàn),有則改之,無(wú)則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析,找出不足與存在問(wèn)題,在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),增長(zhǎng)了自己不少的知識(shí),讓我受益匪淺。使我從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們,他們給我留下的都是友好和真誠(chéng)的回憶。對(duì)于理論知識(shí),總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)近半年期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走自己的路做準(zhǔn)備。

  我堅(jiān)信在將來(lái)的工作崗位中我會(huì)更加努力,做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  XX年6月1日,國(guó)務(wù)院頒布的“限塑令”正式施行,根據(jù)規(guī)定,從即日起,在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。商品零售場(chǎng)所必須對(duì)塑料購(gòu)物袋明碼標(biāo)價(jià),并在商品價(jià)外收取塑料購(gòu)物袋價(jià)款,不得無(wú)償提供或?qū)⑺芰腺?gòu)物袋價(jià)款隱含在商品總價(jià)內(nèi)合并收取。

  時(shí)至今日,“限塑令”實(shí)施已超過(guò)一年。在這一年里,“限塑令”對(duì)商品市場(chǎng)塑料袋使用的情況有多大的影響呢?是不是還有需要改善的地方?帶著這些疑問(wèn),我對(duì)超市和集貿(mào)市場(chǎng)的塑料袋使用情況進(jìn)行了調(diào)查。

  一、在超市的調(diào)查情況

  時(shí)間:XX年8月15日星期六16:00

  地點(diǎn):開(kāi)平市長(zhǎng)沙益華廣場(chǎng)華潤(rùn)超市

  我采用在超市門(mén)口定點(diǎn)觀(guān)察的方式,在5分鐘里觀(guān)察了100個(gè)消費(fèi)者使用塑料袋的情況,得出以下數(shù)據(jù):

  自帶購(gòu)物袋的人數(shù)(包括手提袋和自備塑料袋)

  既用購(gòu)物袋,又用收費(fèi)塑料袋的人數(shù)

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),華潤(rùn)超市的消費(fèi)者使用收費(fèi)塑料袋的占了大多數(shù),超過(guò)50%,達(dá)到53人,而使用購(gòu)物袋而不使用塑料袋的僅有14人,由于塑料袋收費(fèi)而平口袋不收費(fèi),有25人使用平口袋代替塑料袋,另外有8人直接提著商品。

  由調(diào)查可見(jiàn),消費(fèi)者使用塑料袋的現(xiàn)象依然嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)還有待增強(qiáng),另外,平口袋的免費(fèi)使用也被某些消費(fèi)者鉆了空子,直接導(dǎo)致平口袋使用量劇增。在調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了消費(fèi)者偏好的特點(diǎn),一是使用收費(fèi)塑料袋的往往是因?yàn)橘I(mǎi)了大量的商品,一般的購(gòu)物袋容量不足以放下所有的商品,或者需要好幾個(gè)購(gòu)物袋才可以放下所有的商品。二是使用購(gòu)物袋的消費(fèi)者通常買(mǎi)的商品并不多,購(gòu)物袋可以容下。三是部分消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的商品數(shù)量較少,便可以直接放進(jìn)手提袋或者空手提著商品,或者使用平口袋裝商品。由此可見(jiàn),購(gòu)買(mǎi)商品數(shù)量的多少跟消費(fèi)者是否傾向于使用購(gòu)物袋有很大的關(guān)系。

  經(jīng)過(guò)分析,我認(rèn)為這是跟收費(fèi)塑料袋的價(jià)格在購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格中所占的比例有直接關(guān)系。當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的商品數(shù)量較多,金額較大,塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小,消費(fèi)者就不會(huì)計(jì)較多花幾毛錢(qián)購(gòu)買(mǎi)塑料袋,相反,如果購(gòu)買(mǎi)的商品數(shù)量較少,金額不大,塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小,消費(fèi)者就會(huì)傾向于不使用塑料袋。

  二、在集貿(mào)市場(chǎng)的調(diào)查

  時(shí)間:XX年8月16日星期天9:00

  地點(diǎn):開(kāi)平市長(zhǎng)沙幸福市場(chǎng)

  同在超市使用的方法一樣,我在幸福市場(chǎng)大門(mén)口連續(xù)觀(guān)察了100個(gè)消費(fèi)者,并得到了一下數(shù)據(jù):

  自帶購(gòu)物袋的人數(shù)(完全不需要塑料袋)

  在集貿(mào)市場(chǎng)的出口觀(guān)察了100個(gè)消費(fèi)者,完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,僅占3%,其余的97人均使用了至少一個(gè)塑料袋,這種現(xiàn)象說(shuō)明,“限塑令”在集貿(mào)市場(chǎng)的約束力并不強(qiáng)。

  集貿(mào)市場(chǎng)里,幾乎每個(gè)消費(fèi)者都提著塑料袋,有的提著一兩個(gè),但更多的是提著七八個(gè),至于塑料袋里面還有多少個(gè),就不得而知了。在鮮魚(yú)檔口,買(mǎi)一個(gè)魚(yú)頭要用塑料袋裝,在豬肉檔,買(mǎi)塊豬肉要用塑料袋裝,在瓜菜檔,買(mǎi)一條節(jié)瓜要用塑料袋裝,“限塑”究竟“限”在什么地方了?觀(guān)察中發(fā)現(xiàn),盡管使用購(gòu)物袋的消費(fèi)者也有,但并不多見(jiàn)。

  一副食品檔口的'老板說(shuō):“不要說(shuō)我們這種副食品檔口,就算是整個(gè)集貿(mào)市場(chǎng),塑料袋的使用量依然很大,與限制塑料袋之前相比,塑料袋的使用量并沒(méi)有明顯減少。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,像我們這種副食品,比如紅棗,一粒一粒的,人家買(mǎi)一斤紅棗,你不可能不用塑料袋吧?就算人家只買(mǎi)一兩,也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,比如米,豆類(lèi),散裝面粉,這些無(wú)論如何也得用個(gè)塑料袋吧?我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了,所以塑料袋限不限制都好,我們這里也一定要用到塑料袋!痹谡劶疤峁┧芰洗欠裥枰召M(fèi)的時(shí)候,老板搖了搖頭,笑著說(shuō):“不可能收費(fèi),一斤綠豆4元,裝一斤綠豆起碼要用兩個(gè)塑料袋,就算是每個(gè)1毛錢(qián),也不現(xiàn)實(shí),消費(fèi)者不肯,我們也不想那么麻煩找零錢(qián)。要知道啊,集貿(mào)市場(chǎng)的消費(fèi)者都是非常精打細(xì)算的,多1毛錢(qián)他就不來(lái)光顧了。”

  工商行政管理人員說(shuō):“盡管‘限塑令’頒布已經(jīng)一年又多,但老實(shí)說(shuō),在集貿(mào)市場(chǎng),‘限塑令’的實(shí)施有困難,近日來(lái)我們已經(jīng)加大了對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)限塑整治行動(dòng)的力度,積極進(jìn)行宣傳,召開(kāi)市場(chǎng)業(yè)戶(hù)座談會(huì)明確‘限塑令’的意義和要求,把限塑作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常的工作抓緊抓好!

  三、“限塑令”實(shí)施情況的思考與完善“限塑令”的建議

  1.“限塑令”,是限制而不是杜絕塑料袋的使用,這需要消費(fèi)者必須要有良好的環(huán)保意識(shí)和自我監(jiān)督能力,否則塑料袋究竟在什么地方該用,什么地方不該用,大家都說(shuō)不清,大家都有自己的理由。比如,買(mǎi)一瓶醬油,可以用購(gòu)物袋裝也可以用塑料袋裝,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的自然會(huì)使用購(gòu)物袋,而意識(shí)不強(qiáng)的就會(huì)使用塑料袋,但是使用塑料袋可以使用一個(gè),也可以使用兩個(gè),使用兩個(gè)的消費(fèi)者認(rèn)為一個(gè)塑料袋不可靠,這樣的理由不能不讓商家多給一個(gè)塑料袋,商家也不會(huì)為了一個(gè)塑料袋而讓消費(fèi)者不悅。這就涉及到了消費(fèi)者意識(shí)的問(wèn)題。

  毫無(wú)疑問(wèn)的,提高環(huán)保意識(shí),必須加大宣傳力度。就開(kāi)平市而言,目前宣傳力度并不足夠,電視,廣播,報(bào)紙中關(guān)于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導(dǎo),一方面是某些免費(fèi)提供塑料袋的商戶(hù)為了節(jié)省成本,另一方面是某些收費(fèi)塑料袋的超市為了樹(shù)立社會(huì)形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的,當(dāng)?shù)夭块T(mén)在這方面的宣傳不力對(duì)“限塑令”的實(shí)行有很大的影響。

  2.市場(chǎng)上有的塑料袋要收費(fèi),這主要是超市的塑料袋,質(zhì)量也比較好,而集貿(mào)市場(chǎng)的塑料袋則不收費(fèi),但是質(zhì)量比較差。盡管質(zhì)量比較差,但由于不收費(fèi),導(dǎo)致消費(fèi)者的消費(fèi)成本沒(méi)有增加,質(zhì)量差的問(wèn)題可以用數(shù)量增加的方法來(lái)解決,即是多用幾個(gè)塑料袋,這導(dǎo)致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中,廢棄的塑料袋也主要是這些類(lèi)型的塑料袋,即它們才是破環(huán)環(huán)境的“主力軍”,但由于各種各樣的原因,目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用,但卻在限制集貿(mào)市場(chǎng)塑料袋的使用上收效甚微,而集貿(mào)市場(chǎng)上產(chǎn)生的廢棄塑料袋又遠(yuǎn)比超市的要多。因此,必須針對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的特點(diǎn)來(lái)“限塑”,就目前而言,除非可以找到普通塑料袋的替代品,否則集貿(mào)市場(chǎng)濫用塑料袋的情況很難會(huì)得到改善。

  所以,加大塑料袋替代品的研發(fā)是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環(huán)保并且價(jià)格低廉,適于推廣。

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀(guān)相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。

  20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受。”“當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的,周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過(guò)城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀(guān)念等,都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響!

  正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于20xx年12月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門(mén),觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門(mén),結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀(guān)做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

  北京水環(huán)境的治理是一項(xiàng)重大的工程,也是一項(xiàng)歷史上就不斷進(jìn)行的工程。北京中心地帶在古代曾是湖泊群,從昆明湖可以通航至紫禁城,又有筒子河、護(hù)城河環(huán)繞皇城、京城,湖水相連,使北京這座歷代名都在威嚴(yán)大氣之外,又增加了幾分秀麗和飄逸。但自清代末期開(kāi)始,由于北京水系疏于管理,河道淤積污染,航運(yùn)廢止。新中國(guó)成立后北京市對(duì)城市水系進(jìn)行過(guò)三次較大的整治,興建了官?gòu)d和密云兩大水庫(kù),開(kāi)掘永定河引水渠、京密引水渠,將兩大水庫(kù)的水引入北京,增加了北京的環(huán)境用水量,水環(huán)境大為改觀(guān)。但畢竟40多年來(lái)未對(duì)水系進(jìn)行過(guò)徹底治理,20世紀(jì)80年代后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,外來(lái)人口急劇增加,河湖遭到新的污染,有的河道成了臭水溝。湖泊淤泥深厚,據(jù)北京市水利部門(mén)的監(jiān)測(cè),淤泥累計(jì)達(dá)到230萬(wàn)立方米。

  北京水環(huán)境惡化的狀況引起了中央和市政府、市民的.廣泛關(guān)注。1998年初在北京市人大代表會(huì)上,225名市人大代表聯(lián)名提出議案,要求治理城市河湖的污染。1998年9月26日,從治理北京心臟地區(qū)的六顆明珠——“六!遍_(kāi)始,城市水系治理拉開(kāi)了帷幕。京城水系治理的目標(biāo)是“水清、岸綠、流暢、通航”,這次水系治理為北京歷史上首次,規(guī)模之大、投入之多都沒(méi)有先例。

  就如同校園里一片片修建齊整的草坪,與那一叢叢自生自滅的雜草;就如同燕南園中那一株株車(chē)前草,任人踩踏而依舊旺盛;就如同那二月蘭、蒲公英,不需要澆水而繁茂生長(zhǎng);就如同靜園草坪中那讓人踩踏的馬邊草;就如同那剛到春天就發(fā)出新綠的早熟禾;就如同未名湖小島中的蘆葦……

  草坪的功用究竟是什么?是觀(guān)賞?是美觀(guān)?還是讓人充分與自然接近?人工養(yǎng)護(hù)的草坪,總是顯示出一分遠(yuǎn)離塵囂的孤高與自拔,一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的噴水口讓人對(duì)自然的力量產(chǎn)生懷疑,一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)化的割草機(jī)讓人對(duì)人的力量產(chǎn)生近乎怪異的崇拜。從小就習(xí)慣了“草坪禁止入內(nèi)”的告示牌的我,總是對(duì)齊整的草坪敬而遠(yuǎn)之。忽然就想起,坐在昆明湖南岸的草坪上吃午飯時(shí),路人投來(lái)的怪異的目光。隱隱約約還聽(tīng)到有人鄙夷的聲音:在草坪上吃飯,草坪不是要更臟么?于是就想到了過(guò)去的自己,看到別人在草坪上野餐,總是義憤填膺……然而現(xiàn)在的思想?yún)s產(chǎn)生了很大的變化,雖然在踏入草坪時(shí)還總是有幾分猶豫和不安。是的,如果人總是被隔離在自然之外,那么自然的妙處又該如何去體會(huì)?親近自然,同時(shí)保護(hù)自然……

  一路上看到了很多這樣的例子。而有時(shí)自然的力量和其精密程度真是讓人嘆服。燕南園草坪上,十幾種植物和諧地生長(zhǎng)共存,蚯蚓的存在則為其創(chuàng)造了一個(gè)極其良好的生長(zhǎng)環(huán)境。在雜草和人工種草同時(shí)存在的地方,總是雜草先于種草而綠。與自然界生命過(guò)程割裂開(kāi)來(lái)的自然物總是顯得異常脆弱。在柳浪莊的野地中,生長(zhǎng)有先鋒植物灰藜,作為一年生植物,它在一年中能長(zhǎng)很高,對(duì)土壤產(chǎn)生很大的改良作用。3-6年之后,灰藜被其它植物取而代之,二年生草本植物、多年生灌木、喬木等逐漸漸進(jìn)行演替生長(zhǎng)。在頤和園萬(wàn)壽山上,有一個(gè)古代的水土保持工程。山體上建成覆瓦狀,從而加強(qiáng)雨水的下滲作用,減緩雨水的下流作用,這樣就可以起到保水和保土的作用。充分利用自然的特性為自然服務(wù)。在萬(wàn)壽山上生長(zhǎng)著自然條件下的側(cè)柏,以及其他一些自然狀態(tài)下生長(zhǎng)很好的植物,而園林工人卻想把它們?nèi)壳謇淼,在山體上多種一些草。然而不耐旱的人工草勢(shì)必需要更多的人工澆水,從而為喜旱的側(cè)柏提供了一個(gè)不利的生長(zhǎng)環(huán)境,最后必然導(dǎo)致不利的生態(tài)結(jié)果。試圖人為改變自然的選擇,必將得到違背自然的選擇。

  矗入云天的高層建筑,蛛網(wǎng)般的高速公路,川流不息的車(chē)輛,瑰麗閃爍的城市夜景以及光怪陸離的商品櫥窗,給現(xiàn)代社會(huì)繪制了一幅變幻萬(wàn)千的現(xiàn)代生活圖景。今天,與其說(shuō)人們生活在自然環(huán)境了,不如說(shuō)生活在一個(gè)無(wú)所不包的人工世界了。這個(gè)人工世界,雖然以自然世界為物質(zhì)依托,但已使人遠(yuǎn)離了原生自然,它啟發(fā)人們深思這樣一個(gè)問(wèn)題:在工業(yè)社會(huì)的條件下,能不能建造一個(gè)美好的生活環(huán)境,解決日益緊張的土地資源,日益擁擠的交通,日益惡化的城市環(huán)境等新問(wèn)題。如何維護(hù)城市的風(fēng)景線(xiàn),是城市發(fā)展中面臨的新問(wèn)題。現(xiàn)代人工城市的環(huán)境空間,只有人工設(shè)計(jì)表現(xiàn)自然環(huán)境,寓自然于環(huán)境之中,才能使人類(lèi)與環(huán)境和諧共處,才能建設(shè)人類(lèi)美好的未來(lái)。環(huán)境藝術(shù)在創(chuàng)造人類(lèi)現(xiàn)代生活的同時(shí),也設(shè)計(jì)著人類(lèi)未來(lái)的文明。

  城市環(huán)境中,有許多方便人們生活、娛樂(lè)、交通而存在的硬質(zhì)景觀(guān)以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構(gòu)成的軟質(zhì)景觀(guān)。它們作為城市社會(huì)中功能性設(shè)施和工具的同時(shí),構(gòu)成了城市環(huán)境景觀(guān)的實(shí)體要素。此外,許多城市或城郊環(huán)境中存在著許多天然的景觀(guān)資源,如若公共藝術(shù)的設(shè)置與這些人工的硬質(zhì)景觀(guān)、軟質(zhì)景觀(guān)和非人工的自然景觀(guān)相協(xié)調(diào)、相組構(gòu),就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素(人工或非人工的)共同構(gòu)成更大空間范圍和心理效應(yīng)的公共藝術(shù)景觀(guān),就可以使城市建筑性環(huán)境、公共設(shè)施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構(gòu)在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時(shí),更好地體現(xiàn)其藝術(shù)和文化的審美價(jià)值和人性化原則。

  在環(huán)境藝術(shù)的生存與推廣中,不可避免地面對(duì)著人居環(huán)境及相關(guān)區(qū)域的生態(tài)平衡和生態(tài)維護(hù)的需求。1972年6月5日,在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”上,通過(guò)了一個(gè)旨在鼓舞和知道世界各國(guó)人民保持和改善人類(lèi)環(huán)境的宣言,即《人類(lèi)環(huán)境宣言》。宣言中強(qiáng)調(diào)指出,“……人的定居和城市化工作必須加以規(guī)劃,以避免對(duì)環(huán)境的不良影響”。它從一個(gè)側(cè)面提示我們,對(duì)于大地環(huán)境經(jīng)管規(guī)劃和較大型的公共藝術(shù)的推廣活動(dòng)方面應(yīng)當(dāng)做到:

  1、樹(shù)立社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)活動(dòng)中生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

  2、珍惜和合理使用土地及景觀(guān)資源。

  3、反省和避免藝術(shù)規(guī)劃和創(chuàng)作活動(dòng)中有礙于人類(lèi)極其社會(huì)健康、幸福和可持續(xù)發(fā)展的行為狀態(tài)。

  4、明晰公共文化藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。

  5、確立公共藝術(shù)推廣與城市環(huán)境及景觀(guān)規(guī)劃間的協(xié)調(diào)與統(tǒng)合的原則。

  客觀(guān)上,公共藝術(shù)在當(dāng)代城市人居環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的改造與維護(hù)中,正應(yīng)該起到它美化環(huán)境、催發(fā)人氣、促進(jìn)正確的生態(tài)觀(guān)念、協(xié)助綠色革命的部分作用。我國(guó)城市化、工業(yè)化過(guò)程中自然環(huán)境和綠色生態(tài)系統(tǒng)遭到前所未有的毀壞和失衡,森林、綠地、濕地及地表水環(huán)境資源大量消失,成為威脅城市生存環(huán)境,威脅人類(lèi)社會(huì)健康和可持續(xù)發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。因此,無(wú)論從維護(hù)人類(lèi)社會(huì)宏觀(guān)生態(tài)環(huán)境的目的著眼,還是從公共藝術(shù)及其景觀(guān)的審美效應(yīng)出發(fā),都必須強(qiáng)調(diào)公共藝術(shù)與城市環(huán)境中綠色生態(tài)建設(shè)的密切關(guān)系,促使公共藝術(shù)在總體上與硬質(zhì)景觀(guān)和綠色生態(tài)元素之間,達(dá)到平衡與和諧,從而達(dá)到優(yōu)化和“軟化”城市環(huán)境的效果。

  城市環(huán)境藝術(shù),一種在選擇之中的進(jìn)步與慰藉。

  總結(jié)

  一天的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多的東西。第一次用全新的眼光去看待周?chē)囊徊菀荒。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識(shí)在實(shí)際中的體現(xiàn),一時(shí)間感到欣喜甚至不知所措。的確,城市生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營(yíng)養(yǎng)的學(xué)科,只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步,才能夠真正了解這門(mén)學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻……

  而在實(shí)習(xí)當(dāng)中,也發(fā)現(xiàn)了許多以前所忽略的東西,有讓人愉快的,也有讓人不那么愉快的。從學(xué)校東門(mén)的那條大路,到頤和園的昆明湖,留下了太多的回憶與思考。城市的環(huán)境,還有太多等待著改進(jìn),也有太多需要進(jìn)一步的規(guī)劃和治理。而保存與整治,又是一種兩難的選擇。如何在存留作為文化古都的北京風(fēng)貌的同時(shí),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和建設(shè)的同時(shí),將北京的生態(tài)建設(shè)提升到一個(gè)新的高度,則是需要引起很多思考的。而現(xiàn)在我能夠做的,只有把它們寫(xiě)下來(lái),在重新審視,在審視當(dāng)中,獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就是很感滿(mǎn)意的了。

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí) 簡(jiǎn)介

  (-)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位:贛州東圣環(huán)保有限公司

  實(shí)習(xí)崗位:財(cái)務(wù)部統(tǒng)計(jì)員實(shí)習(xí)時(shí)間;20xx年8月1日~20xx年4月10日

  (二)實(shí)習(xí)單位概括

  贛州東圣環(huán)保有限公司的概括

  贛州東圣環(huán)保有限公司成立于20xx年3月,位于江西省贛州市贛縣茅店鎮(zhèn)上壩村,公司征地200百畝,廠(chǎng)房和辦公樓房正在建設(shè)中。公司主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)為粉煤灰的采購(gòu)、銷(xiāo)售。公司擁有自己的車(chē)隊(duì),車(chē)隊(duì)有五臺(tái)25.1噸的掛貨罐車(chē)。

  (三)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.統(tǒng)計(jì)工作的介紹

  (1)統(tǒng)計(jì)采購(gòu)、銷(xiāo)售粉煤灰的數(shù)量、車(chē)隊(duì)司機(jī)的運(yùn)輸收入

  (2)和客戶(hù)對(duì)好每個(gè)月的粉煤灰數(shù)量

  (3)把每個(gè)客戶(hù)的發(fā)票開(kāi)好送給客戶(hù)

  2.統(tǒng)計(jì)工作流程

  (1)將司機(jī)每日到電廠(chǎng)裝灰和運(yùn)送到客戶(hù)的單據(jù)收齊,將每車(chē)的采購(gòu)數(shù)量和銷(xiāo)售數(shù)量的單據(jù)對(duì)準(zhǔn)確,粘好

  (2)把數(shù)據(jù)輸入公司帳套,把采購(gòu)的和銷(xiāo)售的都要分開(kāi)司機(jī)運(yùn)輸收入按客戶(hù)的數(shù)據(jù)錄入

  (3)把采購(gòu)、銷(xiāo)售、車(chē)隊(duì)的數(shù)據(jù)制表發(fā)給經(jīng)理

  (4)月頭和每個(gè)客戶(hù)把上個(gè)月的數(shù)據(jù)對(duì)準(zhǔn)確,把發(fā)票開(kāi)給客戶(hù)

  3.客戶(hù)管理

  要熟悉每一個(gè)客戶(hù),知道每個(gè)客戶(hù)的公司名稱(chēng)、銷(xiāo)售地點(diǎn)、銷(xiāo)售價(jià)錢(qián)、財(cái)務(wù)電話(huà)或?qū)~電話(huà)。將不同需求的客戶(hù)分開(kāi)管理。

  4.車(chē)隊(duì)管理

  熟悉每臺(tái)車(chē)的車(chē)號(hào),罐號(hào),每臺(tái)車(chē)的司機(jī)。督促每臺(tái)車(chē)的司機(jī)要及時(shí)交單和登記排隊(duì),和司機(jī)核對(duì)好每個(gè)月的運(yùn)輸收入數(shù)據(jù)。

  二、實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)

  (一)實(shí)習(xí)收獲

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  1.溝通能力的提高

  作為一個(gè)公司的統(tǒng)計(jì)員,是最能真實(shí)反映一個(gè)公司具體數(shù)據(jù)的崗位,

  2.獨(dú)立工作、處理突發(fā)事件的能力的提高

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深切的了解到自己有能力完成的事情必須自己去做這個(gè)道理,只有培養(yǎng)自身的大力能力,才能在工作上得到進(jìn)步。在工作上,有問(wèn)題、有不懂或不太清楚的'事情,應(yīng)該大膽請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),而不能不懂裝懂,也不可以隨意的按照的自己的意思去做,特別是關(guān)于某些決策的事情。對(duì)于突發(fā)事件,除了自己要有及時(shí)的應(yīng)對(duì)能力外,也要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。獨(dú)立工作,積累經(jīng)驗(yàn),最后得到的才是最適合自己的東西。

  3.協(xié)調(diào)工作的能力提高

  統(tǒng)計(jì)員的工作就要及時(shí)和客戶(hù)和司機(jī)對(duì)正確數(shù)據(jù),每個(gè)月頭工作總是有很繁忙,又要和客戶(hù)對(duì)數(shù),又要和電廠(chǎng)對(duì)數(shù),司機(jī)又要催做工作表,所以面對(duì)這些工作的時(shí)候要很細(xì)心也要合理安排工作,也要分輕重,協(xié)調(diào)好工作。

  (二)實(shí)習(xí)體會(huì)

  1.自身的不足與缺點(diǎn)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我重新認(rèn)識(shí)到自身的不足以及缺點(diǎn)。在溝通能力上,我也還是很難和司機(jī)溝通好,讓他們明白我的工作是要先和客戶(hù)對(duì)好數(shù)據(jù),才能做他們的工資表。另一方面,在工作上,我還是不夠細(xì)心,不夠虛心接受同事的批評(píng) 等。但通過(guò)這幾個(gè)月的鍛煉,我已經(jīng)在不斷的彌補(bǔ)這些不足,改正這些缺點(diǎn)。

  2.就業(yè)前景

  現(xiàn)在大學(xué)的普及,出去工作說(shuō)自己是一名大學(xué)生已不是很稀奇的事情了。一個(gè)企業(yè)對(duì)于一名員工的要求也單只是擁有高學(xué)歷,現(xiàn)在的企業(yè)更看重的一名員工的素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)于一名工畢業(yè)的大學(xué)生更要做好接受挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,從基層做起,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

  三、實(shí)習(xí)想法和建議

  (一)想法

  本次實(shí)習(xí)給予了我們一次很好的機(jī)會(huì)了解這個(gè)社會(huì),是我們真正踏入社會(huì)前的一個(gè)很重要的臺(tái)階。這次實(shí)習(xí),讓我面對(duì)了很多以前從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)的問(wèn)題,比如人際關(guān)系,賓客關(guān)系,心理狀況不佳問(wèn)題等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)也讓我了解到了要想獲得成功 必須被別人更加努力,我的很多缺點(diǎn)和見(jiàn)識(shí)也是通過(guò)這次實(shí)習(xí)改正和了解的。在東圣環(huán)保公司工作的這段時(shí)間,無(wú)論是管理體制以及經(jīng)營(yíng)體制都不是很完善。

  (二)建議

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),由于各種原因,我與實(shí)習(xí)單位的溝通存在某種程度的問(wèn)題。公司開(kāi)始給我一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間,薪酬是850元,后來(lái)發(fā)工資的時(shí)候才給工資的80%,但這不是我們面試時(shí)候所談?wù)摰墓べY金額,面試和實(shí)際的有出入給員工很不穩(wěn)定的心態(tài),并且說(shuō)好工作多少個(gè)月后工資會(huì)提升,可是后來(lái)談?wù)摴べY時(shí),老板卻一口回絕說(shuō)沒(méi)有工資提的了,沒(méi)有商量的余地,員工和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有得溝通,給對(duì)公司造成了很不好的影響,也不能穩(wěn)定員工的流動(dòng)性,希望今后公司能完善薪酬體系,多和員工溝通,促進(jìn)公司和員工的共同發(fā)展。

  (三)存在問(wèn)題及解決辦法及解決方案

  1員工管理體制問(wèn)題及解決方案

  不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯T工管理制度必定導(dǎo)致員工的工作心態(tài)松散。東圣公司在員工管理制度上存在很大的漏洞。東圣公司是一家剛成立的公司,很多制度都還很不完善。首先,是員工的流動(dòng)性就很多,招聘時(shí)很隨意,沒(méi)有完善的招聘流程;其次,因?yàn)槔习宀唤?jīng)常過(guò)來(lái)公司,所有工作都是總經(jīng)理做的,但是總經(jīng)理卻沒(méi)有實(shí)際權(quán)力,大小事務(wù)都要向上請(qǐng)示,但是老板又不了解實(shí)際的情況,老是拿別的公司來(lái)做參照,又沒(méi)有和員工溝通,造成員工對(duì)公司的制度很不滿(mǎn)意;員工的分工不明確;基本沒(méi)有什么福利體系。公司要想長(zhǎng)期發(fā)展,必須建立一個(gè)完善的管理體系,要懂得權(quán)力的下放,及時(shí)和員工溝通,建立完善的薪酬福利體系。

  致謝

  這次實(shí)習(xí)是有益的,它培養(yǎng)了我耐心細(xì)致的工作態(tài)度和嚴(yán)肅緊張的工作作風(fēng),以及不懂就問(wèn)并且樂(lè)于和別人交流的心境,它將是我走向工作崗位的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我今后學(xué)習(xí)的一個(gè)參照物,為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作儲(chǔ)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。我將更加的努力,珍惜學(xué)校生活,放眼世界,為今后能做的更好而加倍努力。

環(huán)保實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的:

  在大學(xué)學(xué)習(xí)了三年的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),在五月份迎來(lái)了為期三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),逐步掌握了水污染處理和大氣污染控制的各種工藝和方法,但是,理性的認(rèn)識(shí)有點(diǎn)抽象,為了更好的將我們的所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,也為了將來(lái)畢業(yè)后可以更好更快的融入環(huán)保類(lèi)的工作中,我們也需要一定的感性認(rèn)識(shí),學(xué)院結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際,聯(lián)系單位,組織我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。也為我們提供了一個(gè)將所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際中的機(jī)會(huì)和提供了一個(gè)讓我們接觸實(shí)際社會(huì)、了解環(huán)保領(lǐng)域和當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r以及生產(chǎn)中的技術(shù)水平提供了一個(gè)平臺(tái),更重要的是可以讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到自己存在的不足,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),在以后的一年多時(shí)間中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、公司

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我和另外六位同學(xué)一起分到xx環(huán)保裝備工程有限公司實(shí)習(xí)。xx環(huán)保公司是廣東盛廣州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員也是是華南地區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)環(huán)保公司,目前具有國(guó)家環(huán)保工程乙級(jí)設(shè)計(jì)證書(shū)、環(huán)保工程專(zhuān)業(yè)承包證書(shū)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)證書(shū)、環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)資質(zhì)證書(shū),公司業(yè)務(wù)集建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保規(guī)劃咨詢(xún)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)、工程總承包、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)托管、環(huán)保投資管理為一體。主要經(jīng)營(yíng)環(huán)境工程設(shè)計(jì)(國(guó)家乙級(jí)資質(zhì))、環(huán)境工程總承包(專(zhuān)項(xiàng)總承包三級(jí))、環(huán)境污染設(shè)施運(yùn)營(yíng)(國(guó)家乙級(jí)資質(zhì))、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保報(bào)建及驗(yàn)收、環(huán)保技術(shù),設(shè)備的研發(fā)及制作、銷(xiāo)售環(huán)保設(shè)備和環(huán)保藥劑。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先,我們?cè)敿?xì)的了解了xx環(huán)保公司所做的工程案例,詳細(xì)閱讀了他們的設(shè)計(jì)方案,每一個(gè)設(shè)計(jì)方案都包括了公司對(duì)客戶(hù)的承諾、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、設(shè)計(jì)參數(shù)、處理工藝、工藝選擇的原因、工程設(shè)計(jì)、工程報(bào)價(jià)、設(shè)計(jì),施工和調(diào)試。每一方面都用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言描述出來(lái),力求讓外行人也能夠看得明白,以供客戶(hù)單位參考使用,從中可以看到公司對(duì)客戶(hù)的負(fù)責(zé)和設(shè)計(jì)人員對(duì)工作和客戶(hù)的負(fù)責(zé)態(tài)度,這也是一個(gè)企業(yè)成功發(fā)展壯大的一個(gè)條件。

  一個(gè)設(shè)計(jì)方案是一個(gè)綜合知識(shí)的體現(xiàn),其中不僅包括了環(huán)保方面的知識(shí),也包括了土建、機(jī)械、工程管理、法律、調(diào)試等方方面面的知識(shí)?催^(guò)這些設(shè)計(jì)方案,我也真正認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)面的狹隘,知識(shí)累積的不足。通過(guò)一個(gè)上午和中午的方案學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了方案的寫(xiě)作方式,這也為實(shí)習(xí)的最后一個(gè)階段的自己設(shè)計(jì)方案打下了基矗

  看了公司對(duì)工程的設(shè)計(jì)方案,接著我們被安排到該公司做的已經(jīng)在營(yíng)運(yùn)的工地中參觀(guān)。其中一個(gè)是廣州市xx糖廠(chǎng)污水處理站。

  xx糖廠(chǎng)廠(chǎng)內(nèi)主要污水有清洗機(jī)器污水、反洗樹(shù)脂水和清洗濾布水,直接外排會(huì)造成環(huán)境污染,影響廠(chǎng)區(qū)及周?chē)h(huán)境,影響珠江河的水質(zhì),該廠(chǎng)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,委托xx環(huán)保公司制定污水處理方案并對(duì)此進(jìn)行施工運(yùn)營(yíng)。

  從xx環(huán)保公司方面我了解到該工程比較特殊,原因是該糖廠(chǎng)的廢水中反洗樹(shù)脂水的含鹽濃度高達(dá)2%,含殘留硅藻土濃度高。xx環(huán)保公司開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到硅藻土的影響,直接采取接觸氧化法處理廢水,結(jié)果出水水質(zhì)非但不能達(dá)標(biāo),反而更差,經(jīng)過(guò)多方研究,原來(lái)硅藻土含量高,在好氧池中粘在生物膜上,導(dǎo)致微生物不能吸附在生物膜中而脫落,隨水流出,因此沒(méi)有起到污水的凈化作用,反而降低了水質(zhì)。通過(guò)研究,xx環(huán)保公司采取在集水池中循環(huán)稀釋廢水,降低水中硅藻土的濃度,終于使污水成功達(dá)標(biāo),其基本處理流程如下。

  該工藝的運(yùn)用采取全自動(dòng)化方式,污水站24小時(shí)有人值班,定時(shí)加藥,查看運(yùn)營(yíng)情況。該污水站日處理量為70噸。該處理站工藝流程較城市污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)單,運(yùn)營(yíng)也比較簡(jiǎn)單:從污水的集水到初沉池,并投藥再到兩級(jí)厭氧池到三級(jí)好氧池到二沉池到部分污泥回流再出水,其處理后的污水直接排放到珠江,沒(méi)有進(jìn)行中水回用。我曾建議可采取中水回用,可作為該糖廠(chǎng)的清潔或消防用水和在集水池的稀釋水,該公司負(fù)責(zé)人說(shuō),這個(gè)也可行,可是xx糖廠(chǎng)的消防用水和集水池中的稀釋水是直接抽取珠江水,以前一直這樣用,也幾乎不記成本等便沒(méi)有采取中水回用了。

  該系統(tǒng)比較大型的污水處理廠(chǎng),其工藝原理一樣,其實(shí)就是根據(jù)不同地方的不同水質(zhì)和處理量靈活應(yīng)用我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的生物法處理污水,其最可取之處在于把厭氧池采取二級(jí)制,好氧池三級(jí)制,對(duì)角線(xiàn)進(jìn)出水,這樣層層遞進(jìn),增加處理程度,以最低的成本達(dá)到最佳的處理效果,這些在我們的課本上是學(xué)不到的,就算老師講過(guò)我們也只是抽象的想象而沒(méi)有實(shí)際的去注意它,理解它,但在實(shí)際中看到,你會(huì)很直觀(guān)的記住它,理解它,知道它為什么要這樣做,這就是理論聯(lián)系實(shí)際的最好體現(xiàn)。

  在沒(méi)有去實(shí)習(xí)以前前,雖然經(jīng)常常說(shuō)到微生物法,但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)微生物,缺乏一個(gè)對(duì)微生物的感性認(rèn)識(shí),在糖廠(chǎng)的實(shí)習(xí)中,終于見(jiàn)到了附著在生物膜上的微生物,這些微生物中活的呈褐色死的呈黑色,手感粘稠。在厭氧池中微生物室黑色的,池水也是黑色的,在好氧池中池水接近微生物的顏色,三級(jí)好氧池水越來(lái)越接近微生物的顏色,說(shuō)明了水質(zhì)越來(lái)越好了,處理效果越來(lái)越好了,在好氧池中脫落的微生物隨水流到二沉池,沉淀下來(lái)的`部分污泥回流,在整個(gè)過(guò)程中只要在污水站開(kāi)始運(yùn)營(yíng)時(shí)加菌種就可以了,在以后都不用再投加微生物,微生物會(huì)以水中的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)自己生長(zhǎng)、死亡這樣的不斷循環(huán)。

  除此以外,我們還參觀(guān)了廣州市xx金屬表面處理有限公司的污水處理站。該廠(chǎng)污水主要為含油廢水和含重金屬鉻的廢水,除此還有一些生活和清洗污水。含油廢水和含鉻廢水不能混在一起處理,所以在工藝前期先要把含油和含鉻廢水分開(kāi)處理,即將含油廢水通過(guò)隔油池破乳隔油,將含鉻廢水中的鉻還原,沉淀,然后再把它和其他生活污水、清洗污水集中在集水池中,在混凝池投加pac/pam混凝劑混凝然后在沉淀池沉淀,將沉淀后的上層清水通過(guò)雙重過(guò)濾再到調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)ph,最后排出,將出水進(jìn)行中水回用,其基本流程如下圖所示:

  在每個(gè)池底都安裝有污泥管,排出來(lái)的污泥在壓濾機(jī)上脫水壓干,然后污泥由特殊治理單位運(yùn)走治理,原因是這些污泥含有重金屬,不能直接隨便排放,否則會(huì)造成二次污染。當(dāng)然,污水站的最后出水也不能直接使用,該電鍍廠(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也很?chē)?yán)格,所以中水也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理才回用。xx環(huán)保采取雙重膜過(guò)濾然后再回用,即使用or系統(tǒng)和uf系統(tǒng)結(jié)合使用以確;赜盟乃|(zhì)。在當(dāng)今水資源缺乏的情況下,中水回用是節(jié)約用水的一個(gè)很重要的途徑,在環(huán)保方面,中水回用技術(shù)的應(yīng)用也是一個(gè)很重要的方面,這次在該電鍍廠(chǎng)的實(shí)習(xí)是第一次接觸中水回用方面的內(nèi)容,第一次從感性上認(rèn)識(shí)中水回用技術(shù),這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很大的提高。

  實(shí)習(xí)不僅僅是去在已經(jīng)運(yùn)營(yíng)的工地上參觀(guān)學(xué)習(xí),在公司內(nèi)部也要了解他們是怎么樣運(yùn)營(yíng)的,公司成員都做些什么工作。根據(jù)公司的安排,我和另一位同學(xué)一起被分到公司的設(shè)計(jì)部。設(shè)計(jì)部是根據(jù)客戶(hù)的要求和具體的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出一個(gè)項(xiàng)目的方案,并畫(huà)出設(shè)計(jì)圖紙,包括每一個(gè)項(xiàng)目的部件的剖面圖、施工圖、工藝安裝圖、總平面布置圖、其他安裝控制圖等,可以說(shuō)設(shè)計(jì)部是整個(gè)項(xiàng)目的核心所在。

  設(shè)計(jì)部的師兄首先教了我們?cè)趺礃涌匆幌盗械氖┕D,然后再根據(jù)這些圖紙計(jì)算出一個(gè)工程中所有所需的鋼筋、混凝 土、模板等。對(duì)于這些,我們開(kāi)始一看上去,仿佛我們?cè)趯W(xué)校根本就沒(méi)有學(xué)過(guò),有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),可是師兄已經(jīng)把任務(wù)分配下來(lái)了,實(shí)習(xí)就像是工作一樣,要做好每一份屬于你的工作,這也是一份責(zé)任,所以我們也只好硬著頭皮上,仔細(xì)研究這些圖紙,終于發(fā)現(xiàn),事實(shí)上計(jì)算這些東西,我們是沒(méi)有具體的學(xué)過(guò),可是看著圖紙,把那些工程中的部件如沉淀池等在頭腦中抽象出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)計(jì)算混凝土就是計(jì)算每一個(gè)需要用到混凝土的面的面積乘以實(shí)際混凝土的厚度,然后再把所有計(jì)算的結(jié)果相加就是整個(gè)項(xiàng)目所需的混凝土的量了,F(xiàn)在想想,這些東西其實(shí)不就是一個(gè)面的體積的計(jì)算嗎?也就是把課本上學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際中而已,不是你沒(méi)有學(xué)過(guò),而是你在沒(méi)有接觸這一類(lèi)的實(shí)際問(wèn)題以前,沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)知識(shí)是可以這樣運(yùn)用的。最后我們根據(jù)師兄所給的圖紙,看懂每一份圖,終于計(jì)算出來(lái)了;看著手中的數(shù)據(jù),心里很開(kāi)心,課本知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際中的一個(gè)例子,毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)提高。模板的計(jì)算就稍微比較復(fù)雜點(diǎn),要詳細(xì)的想到每一個(gè)角落,每一個(gè)凸出的地方,不過(guò)有了前面的計(jì)算混凝土的經(jīng)驗(yàn),也算是比較容易就計(jì)算好了,交給師兄,看著師兄的點(diǎn)頭,這是對(duì)我們的肯定,最重要的是我們?cè)趯?shí)習(xí)的這一個(gè)環(huán)節(jié)中是真正的學(xué)到了一點(diǎn)東西,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于只接觸課本知識(shí)的我們來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)很大的提高。

  實(shí)習(xí)不僅僅指在公司做事,學(xué)習(xí)一個(gè)職員在公司的工作內(nèi)容和工作方式,學(xué)習(xí)你所學(xué)習(xí)的這個(gè)行業(yè)的各種情況,實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)也包括在公司和老總們的談話(huà),從和他們的談話(huà)中你獲得了什么信息,這對(duì)于我自己對(duì)將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃都是一個(gè)很重要的方面。

  在xx環(huán)保,該公司的總經(jīng)理和副總經(jīng)理都是我們的校友,更都是陳老師的學(xué)生,所以也可以說(shuō)是師兄了。總經(jīng)理陳總和副總經(jīng)理王總都很好,在這里也對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,兩位老總在有空時(shí)都會(huì)過(guò)來(lái)和我們談?wù)勥@個(gè)行業(yè)的具體情況,和作為一個(gè)公司的負(fù)責(zé)人,對(duì)于一些應(yīng)屆畢業(yè)生有什么要求,以往到公司應(yīng)聘的畢業(yè)生的優(yōu)點(diǎn)在哪,缺點(diǎn)在哪等等。在和陳總的聊天中,我了解到了環(huán)保這一行業(yè)的就業(yè)方向可分為以下四個(gè)方面:工程設(shè)計(jì)、工程施工、環(huán)境評(píng)價(jià)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。對(duì)于這四個(gè)方面雖各有聯(lián)系,但也有很大的不同,并不是每一個(gè)人都能在這四個(gè)方面都有自己的所長(zhǎng),所以對(duì)于我們這些即將踏進(jìn)求職道路的學(xué)生來(lái)說(shuō),除非你轉(zhuǎn)行不做環(huán)保這一方面的工作,不然都應(yīng)該要為自己定下一個(gè)方向。自己的優(yōu)勢(shì)在哪里,自己適合做哪一個(gè)方面的工作,自己擅長(zhǎng)于技術(shù)還是擅長(zhǎng)于其他方面,要為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣才能在以后的求職道路中打一個(gè)勝仗。除此還有,應(yīng)屆生相對(duì)來(lái)說(shuō)是缺乏一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),但這是通病,不是針對(duì)于某一個(gè)人的,所以在以后的工作中,不論你是做什么工作,都一定要不怕苦不怕累,在職場(chǎng)上努力學(xué)習(xí),只有這樣你才會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)在以后的職場(chǎng)道路中取得最大的成就。陳總也舉了在該公司工作的一個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)的師兄,他說(shuō)這位師兄去應(yīng)聘工程設(shè)計(jì)方面的工作,可是對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),馬上讓你到設(shè)計(jì)部搞設(shè)計(jì)顯然是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槿绻銢](méi)有對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)部件和整個(gè)項(xiàng)目的感性認(rèn)識(shí),你是做不出一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案來(lái)的,沒(méi)有對(duì)這些的感官上的認(rèn)識(shí),你會(huì)錯(cuò)漏很多本應(yīng)該考慮的問(wèn)題,這也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,畢竟這里的設(shè)計(jì)不像我們?cè)趯W(xué)校做的設(shè)計(jì),在學(xué)校是把一切條件都假設(shè)成最理想的狀態(tài),而在現(xiàn)實(shí)中顯然這是不可能的,所以對(duì)于每一個(gè)畢業(yè)生,公司都會(huì)安排他們到施工現(xiàn)場(chǎng)工作一段時(shí)間,這世間的長(zhǎng)短當(dāng)然就看你自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平了,就像陳總說(shuō)的這位師兄,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),也肯認(rèn)真去學(xué)習(xí),最終也得到公司的重視,在一個(gè)比較短的時(shí)間內(nèi)做上他理想中的設(shè)計(jì)方面的工作,這就給我們一個(gè)信息,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不可怕,只要你有學(xué)習(xí)的欲望,有學(xué)習(xí)的能力,在每一個(gè)公司都會(huì)有你的立足之地的。

  該公司的王總卻給我們上了關(guān)于知識(shí)方面的一課。王總要求我們每一個(gè)學(xué)生都要扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),并向外擴(kuò)展,多接觸一些相關(guān)和不相關(guān)的課外知識(shí)。環(huán)保這一行業(yè)所需要的是比較全面的人才,要求他們擁有比較全面的知識(shí)面。王總說(shuō):環(huán)保這一行業(yè)的公司相對(duì)來(lái)說(shuō)都是比較小的,這限制著他們不可能把一個(gè)項(xiàng)目的每一方面都交給這一方面的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做,這會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)增大其成本,所以沒(méi)一個(gè)公司都要求自己的員工除了環(huán)保這一方的只是外,最好都對(duì)其他一些相關(guān)的知識(shí)稍有涉獵,不求精通,但要了解其中的一些基本原則,基本知識(shí),如機(jī)電、機(jī)械、土建等。想來(lái)我們慚愧,別說(shuō)其他方面的知識(shí),對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)學(xué)得好的,就像物理、化學(xué)、化工原理等。所以在接下來(lái)的時(shí)間中我們必須去復(fù)習(xí)我們的一些基礎(chǔ)知識(shí),也要抽空去學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),如工程預(yù)算、土木制圖、機(jī)電安裝等。

  經(jīng)驗(yàn)是靠時(shí)間累計(jì)起來(lái)的,對(duì)于直接的工作經(jīng)驗(yàn)這需要時(shí)間作為前提,但是我們可以學(xué)習(xí)一些間接的經(jīng)驗(yàn),這也是經(jīng)驗(yàn),是一些行業(yè)中的老前輩所積累的經(jīng)驗(yàn),甚至是可以直接使用到實(shí)際中去的,正如王總所舉的一些他曾經(jīng)做過(guò)的案例,很多基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理是按照課本上的理論來(lái)的,和我們現(xiàn)在所學(xué)的理論知識(shí)差不多,但在實(shí)際中還是有很多差別的,正是這些差別導(dǎo)致了一個(gè)工程的成功與否。例如:在一個(gè)工程中,經(jīng)檢測(cè),其噪聲并沒(méi)有超出環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),但在其中的人卻感覺(jué)到嘈雜,這是一個(gè)噪聲控制的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)尋常的噪聲控制治理,也沒(méi)有效果,到底是哪里出問(wèn)題了呢?經(jīng)過(guò)研究,這里涉及到一個(gè)次聲波的問(wèn)題,次聲波在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)中還沒(méi)有規(guī)定,一般手段也檢測(cè)不出,但它卻會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響,也就是說(shuō)這個(gè)工程其實(shí)不是要治理一般的噪聲,而是要治理次聲波,工程成本很低,但這可以說(shuō)是技術(shù)成本很高,所以其治理費(fèi)用很低,但這技術(shù)是該公司的一個(gè)技術(shù)沉淀,所以也可以說(shuō)是該工程的利潤(rùn)很高了。課本上的噪控理論在這里不能解決問(wèn)題,很多公司也不能解決這個(gè)問(wèn)題,但對(duì)于一些有技術(shù)沉淀的公司來(lái)說(shuō),其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,這就是前任總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),沉淀在該公司,成為該公司的技術(shù)成本。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),聽(tīng)過(guò)這些,在以后的工作中,如果碰到相似的問(wèn)題,也就能直接根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用了,這就是間接的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)老師在課堂上列舉的一些案例也可以說(shuō)是間接的經(jīng)驗(yàn),只要你用心學(xué)習(xí),這些經(jīng)驗(yàn)就是你自己的經(jīng)驗(yàn),在求職途中相對(duì)來(lái)說(shuō)就不會(huì)顯得缺乏經(jīng)驗(yàn)了,這也是一個(gè)求職的制勝點(diǎn)。

  當(dāng)然,實(shí)習(xí)中還有很多學(xué)習(xí)的地方,對(duì)于你所看到的碰到的每一件事每一個(gè)項(xiàng)目,或者是每一個(gè)時(shí)刻的感悟都是你學(xué)習(xí)到的東西,這些都是在課本上學(xué)不到的知識(shí),實(shí)習(xí)最大的目的不也就在于此了嗎?

  四、實(shí)習(xí)心得:

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這里,要先謝謝老師們的指導(dǎo),謝謝老師為我們聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位,謝謝老師在實(shí)習(xí)中對(duì)于我們的答疑解惑。老師,謝謝您!也謝謝xx環(huán)保公司給我們提供的實(shí)習(xí)條件,謝謝老總們對(duì)我們的指點(diǎn),謝謝師兄們對(duì)我們的指導(dǎo),謝謝!

  1、實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中你能獲得什么,獲得多少,就看你在這個(gè)過(guò)程中付出多少,對(duì)這個(gè)過(guò)程中的所看所感有多少感悟,也是對(duì)你在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的一個(gè)考驗(yàn),對(duì)你綜合知識(shí)的一個(gè)考驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,你有什么優(yōu)勢(shì),你缺乏什么職場(chǎng)條件,缺乏什么專(zhuān)業(yè)、基礎(chǔ)方面的知識(shí),都會(huì)一一體現(xiàn)出來(lái),這也是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我有以下幾方面的心得體會(huì):知識(shí)積累方面:我覺(jué)得環(huán)保這一行業(yè)所需要的綜合知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他行業(yè)要多,而對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),雖然自己的專(zhuān)業(yè)方面的基礎(chǔ)打得還算不錯(cuò),可是卻缺乏相關(guān)的課外知識(shí),如機(jī)械機(jī)電方面的、土建方面的、工程預(yù)算方面的等;對(duì)于學(xué)院,我覺(jué)得我可以提出這樣一個(gè)建議,大三我們學(xué)生的課很少,當(dāng)然也許這是學(xué)院給時(shí)間我們學(xué)生,讓我們學(xué)生去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的和自己所需要的課外知識(shí),但我覺(jué)得學(xué)院也可以多開(kāi)幾門(mén)與環(huán)保行業(yè)相關(guān)的課程,如機(jī)械機(jī)電等的安裝、環(huán)境cad制圖等。

  2、職業(yè)規(guī)劃方面:環(huán)保行業(yè)大體劃分為設(shè)計(jì)、工程、環(huán)評(píng)、市場(chǎng)四個(gè)板塊,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生將要從事哪一個(gè)板塊的工作,要有自己的規(guī)劃,要認(rèn)識(shí)到自己在這一板塊中缺乏什么,有什么所長(zhǎng),然后再去查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)這一板塊所需的一些知識(shí),起碼先做到讓自己有信心,有信心去打好求職這一仗,也是給自己以后的職業(yè)生涯提供多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

  3、個(gè)人素質(zhì)方面:作為一個(gè)職場(chǎng)新手,要有不怕苦不怕累的精神,年輕就是資本,要下定決心從最簡(jiǎn)單的做起,要知道職場(chǎng)的開(kāi)端就是學(xué)習(xí),這里的學(xué)習(xí)會(huì)將決定你以后的職場(chǎng)發(fā)展,所以在學(xué)校就要做好心理準(zhǔn)備,學(xué)好為人處事,爭(zhēng)取在以后的職場(chǎng)中早日擺脫新人,早日做到自己理想中的工作。

  總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我最大的體會(huì)就是要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課本知識(shí),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)課外知識(shí),學(xué)習(xí)為人處事,學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)······這次的實(shí)習(xí)也讓我對(duì)自己的所學(xué)知識(shí)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)自己將要從事的行業(yè)有 了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解,認(rèn)識(shí)到了自己所缺乏哪些方面的知識(shí),給自己定了將要從事哪一個(gè)板塊的工作,知道自己要做些什么,怎樣去做并應(yīng)該怎樣去做到最好。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我也從對(duì)本專(zhuān)業(yè)的懵懂到理解,了解了這一行業(yè)的狀況,為自己以后的職業(yè)生涯奠定了基矗實(shí)習(xí)同時(shí)也了解了當(dāng)今行業(yè)的最新信息,當(dāng)今行業(yè)的成熟的常用的技術(shù)信息,行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和前景,這對(duì)于我們將來(lái)選擇從事哪一個(gè)行業(yè)是一個(gè)很重要的信息。

  要不斷的累積知識(shí),不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),開(kāi)闊自己知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,充實(shí)自己,這是我這次實(shí)習(xí)最大的心得。

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