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實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告7篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
專業(yè): 地信 班級(jí):一班 姓名: 康文蓉 學(xué)號(hào):20127938
實(shí)驗(yàn)名稱:中文Windows20xx上機(jī)操作
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>:熟悉和掌握中文Windows20xx系統(tǒng)的使用方法
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)和退出中文Windows20xx系統(tǒng)
2、掌握windows中資源管理器的使用。
三、實(shí)驗(yàn)步驟及方法:
1、在我的電腦中找到:“可移動(dòng)磁盤(pán)H”,雙擊打開(kāi)自己的優(yōu)盤(pán),在空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的菜單中單擊“新建”,然后修改文件夾名為指定的名稱,然后按“回車鍵”。
2、在我的電腦中找到“本地磁盤(pán)D”雙擊打開(kāi)它,按住Shift鍵用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“List1和實(shí)驗(yàn)報(bào)告模版’‘單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的菜單中點(diǎn)擊復(fù)制,后退到之前新建的文件”地信本1康文蓉20127938Win”.打開(kāi)它,然后單擊 鼠標(biāo)右鍵,在彈出的菜單中點(diǎn)擊粘貼即可。
3、單擊“文件夾”切換到“資源管理器”,單擊我的優(yōu)盤(pán)打開(kāi)它,在桌面的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,彈出快捷菜單,選擇“新建 ”命令,然后單擊“文件夾 ”選項(xiàng),此時(shí)桌面上出現(xiàn)一個(gè)新建文件夾,并顯示一個(gè)文本框
輸入文件夾名“人事部 “,按Enter鍵。在單擊“人事部”,打開(kāi)它,在空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)擊“新建”然后在彈出的文本框中填寫(xiě)“退休人員檔案 ”,按Enter鍵。用于新建“退休人員檔案”的方法建立“在職人員檔案”的文件夾 。然后再用同樣的方法建立“銷售部,銷售計(jì)劃、銷售業(yè)績(jī)。”
4、單擊桌面上的”開(kāi)始”菜單,選擇”程序”,在”程序”中找到”Word”, 打開(kāi)“Word”, 在里面錄入一段文字。以“exer.doc”
5、用鼠標(biāo)選中“銷售計(jì)劃“中的”exer.doc”.再單擊“菜單欄”中的“編輯 ”打開(kāi)它,選中“重命名”,把”exer.doc”改為”TX.doc” .
6、點(diǎn)開(kāi)左窗口中的“可移動(dòng)磁盤(pán)H”,點(diǎn)開(kāi)“銷售部”,然后按住“Ctrl鍵”,用鼠標(biāo)選中“TX.doc”按住不放,拖到“銷售計(jì)劃”下再松開(kāi)鼠標(biāo)。
7、在單擊“左窗口”的“人事部”,然后按住鍵盤(pán)上的“Shift鍵”,選中“銷售計(jì)劃”文件夾中的”TX.doc”。拖放到”在職人員檔案”下再松開(kāi)鼠標(biāo)。
8、選中“銷售計(jì)劃“文件夾中的”TX.doc“。按下鼠標(biāo)右鍵,移動(dòng)到”退休人員檔案“文件夾中松開(kāi)鼠標(biāo),再用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)”退休人員檔案”,選中”TXdoc”,再按”F2鍵”,再把”TX.doc“改為”XYZ.DOC“
9、返回到“我的`電腦“的桌面,單擊”磁盤(pán)D“,單擊打開(kāi)”List1“按住”List1“,按”Shift鍵“,再一個(gè)一個(gè)選中文件夾中以a開(kāi)頭的所有文件夾,單擊”菜單欄“中的”編輯“,單擊”復(fù)制“,再打開(kāi)”在職人員檔案“,單擊”菜單欄“,點(diǎn)擊”粘貼“再單擊空白處即可。
10、打開(kāi)“左窗口“中的”可移動(dòng)磁盤(pán)“H,再打開(kāi)”地信1康文蓉20127938Win“一個(gè)一個(gè)的選中以a開(kāi)頭的文件,移動(dòng)到”人事部“再松開(kāi)鼠標(biāo),這樣重復(fù)操作即可。
11、單擊“工具欄“中的搜索,在”要搜索的文件或文件夾名“中輸入”wbc1.txt“在“搜索范圍“中找到”可移動(dòng)磁盤(pán)H”,單擊”立即搜索”,再兩次單擊”wbc1.txt”把”wbc1.txt”改為”wbcc2.txt”用鼠標(biāo)選中”wbcc2.txt”按住”Ctrl鍵+V”,打開(kāi)”退休人員檔案”按住”Ctrl+C”復(fù)制成功。
12后退到前一個(gè)窗口,單擊右鍵。在彈出的菜單中,選中”重命名”再把”wbcc2.txt”改名為”wbc1.txt”.
13、打開(kāi)“人事部”選中第一個(gè)以a開(kāi)頭的文件,單擊“工具欄”刪除即可,選中“人事部”文件夾中第二個(gè)以a開(kāi)頭的文件單擊“菜單欄”中的工具在單擊“刪除”即可,選中文件夾中第三個(gè)以a開(kāi)頭的文件按住“Del鍵+刪除”鍵即可,選中人事部中第四個(gè)以開(kāi)頭的文件再點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵選中刪除即可。
實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
1、Java語(yǔ)言是簡(jiǎn)單的
Java語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地,Java語(yǔ)言不使用指針,并提供了自動(dòng)的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、Java語(yǔ)言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/strong>
Java語(yǔ)言提供類、接口和繼承等原語(yǔ),為了簡(jiǎn)單起見(jiàn),只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)。Java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定,而C++ 語(yǔ)言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定?傊琂ava語(yǔ)言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。
3、Java語(yǔ)言是分布式的
Java語(yǔ)言支持Internet應(yīng)用的開(kāi)發(fā),在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫(kù),包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開(kāi)發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、Java語(yǔ)言是健壯的
Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。
5、Java語(yǔ)言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,為此,Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語(yǔ)言具有的許多安全特性以外,Java對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,并提供安全管理機(jī)制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
在達(dá)內(nèi)上課的內(nèi)容和形式都很獨(dú)特、精彩,令人終身難忘。第一天上課的時(shí)候老師給我們隨機(jī)分成小組的形式,以使我們能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下更加努力的學(xué)習(xí),我們各個(gè)小組也響應(yīng)號(hào)召,自己動(dòng)手動(dòng)腦做出了各具特色的小組隊(duì)標(biāo)、旗號(hào)、以及各色的`旗幟。我清楚的記得我們小組是第一小組,我們的旗號(hào)是“拼一個(gè)美好前程,搏一個(gè)美好青春”然后實(shí)訓(xùn)老師給我們用達(dá)內(nèi)特殊的問(wèn)候方式向我們問(wèn)候,這個(gè)老師講話很富有激情,“好,更好,非常好”同時(shí) 雙手挑起大拇指向我們示意。接著,任課老師給我們布置課程。他中等身材,肩膀很寬厚,穿一件白色襯衫、藍(lán)色領(lǐng)帶,很精神。聽(tīng)他講話的口音可以判斷是南方人。他首先是給我們講述了JAVA這門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),然后舉以實(shí)例--貪食蛇游戲的編程。由于我以前在學(xué)校很少接觸JAVA編程語(yǔ)言,所以學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,但是老師認(rèn)真而誠(chéng)懇的眼神和態(tài)度折服了我,他在課間的時(shí)候,向沒(méi)個(gè)有需要的同學(xué)慢慢的講解,可以說(shuō)是用盡了一切時(shí)間,就連午飯的時(shí)間也給我們認(rèn)真輔導(dǎo),這令我非常感動(dòng),或許我們以后再不會(huì)相見(jiàn),可是老師讓我看到的是時(shí)間日短、交情卻日深。
實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)的目的與意義
在本科專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使學(xué)生熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,我們能很快掌握進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧;熟悉國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式;切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系;學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并且能夠合理地加以利用。老師通過(guò)這些方式使學(xué)生在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年12月19日20xx年1月3日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
電苑樓十樓機(jī)房
四、實(shí)習(xí)軟件:
SIMTRADE平臺(tái)
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
利用SIMTRADE平臺(tái)分別注冊(cè)進(jìn)口商、出口商、供貨商、進(jìn)口地銀行以及出口地銀行,然后按照國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的操作流程,在交易中扮演不同角色,以加深對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解。
六、實(shí)習(xí)過(guò)程:
SIMTRADE平臺(tái)是一個(gè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作的模擬平臺(tái),它會(huì)提供產(chǎn)品,海關(guān),廣告發(fā)布等各種服務(wù),讓我們以交易者的身份來(lái)進(jìn)行操作。結(jié)合書(shū)本只是來(lái)進(jìn)行。在這次模擬操作中,一共有十五個(gè)步驟,具體為:建立業(yè)務(wù)關(guān)系、出口報(bào)價(jià)核算、出口發(fā)盤(pán)出口還價(jià)核算、出口還盤(pán)、貿(mào)易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、修改信用證、出口托運(yùn)訂艙、出口貨物投保、出口貨物報(bào)驗(yàn)報(bào)關(guān)、出口制單結(jié)匯、出口業(yè)務(wù)善后。
出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程。在準(zhǔn)備階段,需及時(shí)了解市場(chǎng)行情,并同工廠和進(jìn)口商建立廣泛而牢固的業(yè)務(wù)關(guān)系是非常重要的交易過(guò)程中市場(chǎng)是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),才能獲取最佳交易條件和價(jià)格,核算過(guò)程本身是復(fù)雜的,這需要足夠耐心、細(xì)心。
在國(guó)際貿(mào)易中,由于交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn),以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。保險(xiǎn)費(fèi)的核算很關(guān)鍵,不同的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)下,保險(xiǎn)費(fèi)的承擔(dān)者有所不同,二者的緊密關(guān)系眾所周知,在貿(mào)易術(shù)語(yǔ)上,我們分別采用了cif、fob、cfr的術(shù)語(yǔ),在十三種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)中這三種是最常用的。
出口單證的審核也是一大難點(diǎn),密密麻麻的英文表格讓你先去繕制然后再審核真的不是一件輕松的事情,不說(shuō)細(xì)看那些英文,就是看見(jiàn)那表格就頭疼。靜下心是很有必要的,慢慢看就習(xí)慣了就會(huì)了。在電腦里審核單據(jù)有些麻煩,只能把兩張表格縮小到同一個(gè)界面再來(lái)對(duì)比。由于老師在發(fā)下一步操作時(shí)前一步的參考答案系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給出,所以我們?cè)谟?xùn)練時(shí)必須克服想看答案的心理。
結(jié)匯可選擇t/tl/cd/ad/p等方式,信用證結(jié)匯可以保證出口商及時(shí)得到貨款但是費(fèi)用高,多筆業(yè)務(wù)的開(kāi)展,不同術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度,在費(fèi)用上的不同核算和支付更是對(duì)我們關(guān)于知識(shí)掌握程度的考驗(yàn)。簽訂合同進(jìn)一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù),標(biāo)志著完成了一半的業(yè)務(wù),通過(guò)詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節(jié),就交易條件達(dá)成一致,更是體現(xiàn)我們業(yè)務(wù)能力的地方。在交易過(guò)程中市場(chǎng)是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。
按照正常的業(yè)務(wù)流程一步步進(jìn)行下去,通過(guò)這些操作我每天都會(huì)有不同的心得體會(huì),而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)了很多不同的問(wèn)題,可以說(shuō)是受益非淺,讓我學(xué)到了很多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。首先,在英語(yǔ)寫(xiě)作方面,對(duì)于國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)不僅僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí),而且還必須學(xué)會(huì)用英語(yǔ)寫(xiě)商務(wù)信函,這是將來(lái)工作后不可或缺的一部分。如果有關(guān)外貿(mào)的英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,或?qū)懖怀鲆环饨桃?guī)范的商務(wù)信函,將來(lái)會(huì)很難勝任自己的工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。通過(guò)這次的國(guó)際貿(mào)易模擬操作,使我們加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)以及可以寫(xiě)一些比較規(guī)范的商務(wù)往來(lái)信函。其次,我們知道國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)很多,并且涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及運(yùn)輸、保險(xiǎn)、港口和海關(guān)等部門(mén),因此,通過(guò)這次的上機(jī)實(shí)習(xí),使我們將之前學(xué)過(guò)的知識(shí)都緊密地聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,我們已學(xué)習(xí)了國(guó)際貿(mào)易理論,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),再到這學(xué)期剛學(xué)過(guò)的外貿(mào)函電及國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn)等課程,在本次模擬訓(xùn)練中都一一體現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)這次的上機(jī)進(jìn)行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對(duì)以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)有了一次比較系統(tǒng)的回顧,又在訓(xùn)練中對(duì)國(guó)際貿(mào)易的流程及操作有了更加深刻的.體會(huì),這對(duì)我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。再者,本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,各個(gè)流程相互銜接,上個(gè)流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致下個(gè)流程無(wú)法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄,這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎,否則將會(huì)給個(gè)人和公司帶來(lái)很大的損失。
七、實(shí)習(xí)的心得體會(huì):
這次的實(shí)習(xí)讓我貿(mào)易實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到了
1、在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,要使它準(zhǔn)確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則,熟悉各單證這間的相關(guān)聯(lián)系,這將關(guān)系賣(mài)方發(fā)貨后的結(jié)算問(wèn)題。
2、要把握專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)操作的關(guān)系。
這是非常重要的一點(diǎn),這次是首次實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí)。從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力;其次,經(jīng)驗(yàn)是日后工作中的寶貴財(cái)富。
3、英語(yǔ)的重要性,在實(shí)習(xí)操作中我們能深刻體會(huì)到英語(yǔ)在其中的理要性。進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿(mào)易中的各項(xiàng)單證中都是英文單證,若英語(yǔ)基礎(chǔ)弱的話對(duì)業(yè)務(wù)工作是種阻礙,降低了工作效率。閱讀能力弱往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤若是實(shí)際交易則有可能引發(fā)糾紛,所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國(guó)際貿(mào)易中是十分重要的。
4、實(shí)務(wù)課本知識(shí)一定要學(xué)扎實(shí)。雖然是理論,但是如果不能徹底掌握在實(shí)際運(yùn)用時(shí)將會(huì)阻礙重重,且不能綜合利用考慮。
經(jīng)過(guò)擬訓(xùn)練,我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸,現(xiàn)在我們對(duì)貿(mào)易的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面啦。
通過(guò)本次的模擬實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù),如商業(yè)發(fā)票、裝箱單等。同時(shí)我充分認(rèn)識(shí)到在詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受環(huán)節(jié)的磋商過(guò)程中,靈活運(yùn)用價(jià)格術(shù)語(yǔ)和結(jié)算方式,正確核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格,是我們?cè)谖磥?lái)的貿(mào)易實(shí)務(wù)中必不可少的基本功。
在本次實(shí)習(xí)中,我們充分使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,這是我們未來(lái)的工作中必不可少的,通過(guò)該模擬系統(tǒng)我們可以掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧及填制單據(jù)的技巧,不足之處通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用。在我看來(lái),該貿(mào)易模擬系統(tǒng)還有一個(gè)很重要的優(yōu)點(diǎn),那就是它可以在我們做完每一步驟后會(huì)對(duì)我們操作過(guò)程給出正確的答案,讓我們明白之所以這樣操作的原因,這樣可以減少我們?cè)陬愃频臉I(yè)務(wù)中的錯(cuò)誤。
雖然我們知道實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展遠(yuǎn)沒(méi)有這次模擬系統(tǒng)來(lái)得順利或簡(jiǎn)單,但模擬系統(tǒng)為我們提供了一個(gè)演練的平臺(tái),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的模擬操作,我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,為今后操作過(guò)程中暴露出來(lái)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的薄弱、基本知識(shí)的不熟練等問(wèn)題指明了方向。同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然在這期間,還要謝謝我們的指導(dǎo)老師,正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們大家熱情耐心的指導(dǎo),才使得我們更好地掌握該操作系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)各種函電的過(guò)程中,我還掌握了很多有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的官方語(yǔ)句,很有收獲感。特別是實(shí)訓(xùn)的全過(guò)程實(shí)際上是貿(mào)易業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的計(jì)算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核修改以及貿(mào)易文件的制作和審核等主要業(yè)務(wù)技能的操作,完成了商品出口的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的交易過(guò)程有了新的認(rèn)識(shí),而不再只是空洞的理論知識(shí),以前我只是把課本上的知識(shí)掌握了,卻很少聯(lián)系到實(shí)際,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作的重要性。
這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,同時(shí),它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
改革開(kāi)放以來(lái),高層建筑、公共設(shè)施、智能小區(qū)如雨后春筍。在此期間,電力系統(tǒng)與電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要得作用!
為此,陳虹老師和曹衛(wèi)老師在大一即將結(jié)束之際,帶領(lǐng)我們參觀了一些企業(yè),讓我們對(duì)自己得專業(yè)有了更感性得認(rèn)識(shí)。期間我們于周一下午參觀了揚(yáng)州自來(lái)水四廠、周二下午參觀了江都五十萬(wàn)變電所、周三下午參觀了三星電梯有限公司和揚(yáng)州北辰電氣設(shè)備有限公司、周四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐,最后在周五得上午參觀了揚(yáng)州為亨熱電有限公司。
其中讓我印象最為深刻得就是周三下午參觀得位于揚(yáng)州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)德?lián)P州北辰電氣設(shè)備有限公司。
二、揚(yáng)州北辰電氣設(shè)備有限公司位于揚(yáng)州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),主要從事500kV、220kV、110kV SF6斷路器、110kV及以下戶外高壓交流隔離開(kāi)關(guān)、35kV及以下成套開(kāi)關(guān)設(shè)備、35kV及以下真空斷路器和負(fù)荷開(kāi)關(guān)、配網(wǎng)自動(dòng)化及電能質(zhì)量相關(guān)產(chǎn)品得開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷售。公司已通過(guò)GB/T19001-20xx質(zhì)量體系認(rèn)證和國(guó)家強(qiáng)制性3C認(rèn)證。是江蘇省政府授予得高新技術(shù)企業(yè)。
公司主要產(chǎn)品有:GL型500kV、220kV、110kV SF6斷路器;GW4型110kV及以下戶外高壓交流隔離開(kāi)關(guān);35kV 、20KV、10kV系列開(kāi)關(guān)柜、真空斷路器、負(fù)荷開(kāi)關(guān);20KV、10kV環(huán)網(wǎng)柜;熔斷器、避雷器、絕緣子;110kV及以下變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)、交直流系統(tǒng)、集抄系統(tǒng)、無(wú)功補(bǔ)償裝置、配變綜合監(jiān)測(cè)終端、負(fù)荷控制終端、端子箱、低壓配電箱等。
為了能以更領(lǐng)先得技術(shù)服務(wù)于社會(huì),公司積極與海內(nèi)外知名得大公司合作,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,如ABB、AREVA、SIEMENS、美國(guó)GE、德國(guó)IN-POWER及清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、國(guó)家電網(wǎng)公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國(guó)電南自總廠等科研單位。
公司以先進(jìn)得管理、一流得技術(shù)、可靠得質(zhì)量、完善得服務(wù)為宗旨,熱忱為廣大用戶服務(wù)。北辰人秉承以超前意識(shí)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,以科學(xué)管理創(chuàng)造新優(yōu)勢(shì),以嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)保證高質(zhì)量,以誠(chéng)信態(tài)度提供高服務(wù)得企業(yè)精神,堅(jiān)持以人為本、科技領(lǐng)先、客戶至上、質(zhì)量第一得方針,弘揚(yáng)誠(chéng)信、服務(wù)、合作共贏得企業(yè)文化理念,為電力事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)!
1、各種高低壓柜開(kāi)關(guān)
(1)高壓開(kāi)關(guān)柜
高壓柜得作用:高壓開(kāi)關(guān)柜是用于電力系統(tǒng)得電氣柜設(shè)備。高壓開(kāi)關(guān)柜得作用是在電力系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉(zhuǎn)換得過(guò)程中,進(jìn)行開(kāi)合、控制和保護(hù)。高壓開(kāi)關(guān)柜內(nèi)得部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)、高壓操作機(jī)構(gòu)等。
高壓開(kāi)關(guān)柜得分類:高壓開(kāi)關(guān)柜得分類方法很多,如通過(guò)斷路器安裝方式可以分為移開(kāi)式高壓開(kāi)關(guān)柜和固定式高壓開(kāi)關(guān)柜,或按照柜體結(jié)構(gòu)得不同,分為敞開(kāi)式高壓開(kāi)關(guān)柜、金屬封閉箱式高壓開(kāi)關(guān)柜、金屬封閉間隔式高壓開(kāi)關(guān)柜和金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜等。
高壓柜得結(jié)構(gòu):金屬封閉箱式高壓開(kāi)關(guān)柜不具有隔離防護(hù)板,但是其外殼部分是由金屬制成,為金屬封閉式開(kāi)關(guān)設(shè)備。金屬封閉間隔式高壓開(kāi)關(guān)柜得安全性較好,金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜與之間得基本結(jié)構(gòu)相似,區(qū)別僅在于具有一個(gè)或多個(gè)符合一定防護(hù)等級(jí)得非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜是一種封閉式得開(kāi)關(guān)設(shè)備它得特點(diǎn)是,內(nèi)部主要組成部件都會(huì)被接地得金屬隔板隔離。在各種高壓開(kāi)關(guān)柜中,金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜屬于安全性能較好得一種。
高壓柜得組成:高壓柜由柜體(由殼體、電器元件(包括絕緣件)、各種機(jī)構(gòu)、二次端子及連線等組成。)和斷路器二大部分組成,具有架空進(jìn)出線、電纜進(jìn)出線、母線聯(lián)絡(luò)等功能。
(2)低壓開(kāi)關(guān)柜
低壓開(kāi)關(guān)柜應(yīng)用范圍:適用于發(fā)電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建筑等行業(yè),作為輸電、配電及電能轉(zhuǎn)換之用。
低壓開(kāi)關(guān)柜分類:從結(jié)構(gòu)形式上分有抽出式和固定式;從連接方式上分有緊固件 連接和焊接式。
2、斷路器
(1)斷路器得作用
斷路器是一種很基本得低壓電器,斷路器具有過(guò)載、短路和欠電壓保護(hù)功能,有保護(hù)線路和電源得能力,一般用在負(fù)荷相對(duì)較大一點(diǎn)得場(chǎng)合。
(2)斷路器得分類
根據(jù)所采用滅弧介質(zhì)得不同,斷路器包括空氣斷路器(俗稱空氣開(kāi)關(guān))、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建筑電氣設(shè)計(jì)由于電壓多為220~380V,斷路器滅弧介質(zhì)為空氣,故稱空氣開(kāi)關(guān)或斷路器都對(duì)。但對(duì)于電力系統(tǒng)來(lái)說(shuō),就要具體對(duì)待識(shí)別了。
(3)斷路器得組成及工作原理
斷路器一般由觸頭系統(tǒng)、滅弧系統(tǒng)、操作機(jī)構(gòu)、脫扣器、外殼等構(gòu)成。當(dāng)短路時(shí),大電流(一般10至12倍)產(chǎn)生得磁場(chǎng)克服反力彈簧,脫扣器拉動(dòng)操作機(jī)構(gòu)動(dòng)作,開(kāi)關(guān)瞬時(shí)跳閘。當(dāng)過(guò)載時(shí),電流變大,發(fā)熱量加劇,雙金屬片變形到一定程度推動(dòng)機(jī)構(gòu)動(dòng)作(電流越大,動(dòng)作時(shí)間越短),F(xiàn)在有電子型得,使用互感器采集各相電流大小,與設(shè)定值比較,當(dāng)電流異常時(shí)微處理器發(fā)出信號(hào),使電子脫扣器帶動(dòng)操作機(jī)構(gòu)動(dòng)作。
3、熔斷器
作用:當(dāng)電路發(fā)生故障或異常時(shí),伴隨著電流不斷升高,并且升高得電流有可能損壞電路中得某些重要得器件或貴重器件,也有可能燒毀電路甚至造成火災(zāi)。若電路中正確地安置了熔斷器,那么,熔斷器就會(huì)在電流異常升高到一定得高度和一定得時(shí)候,自身熔斷切斷電流,從而起到保護(hù)電路安全運(yùn)行得作用。如果電路中安裝了斷路器就可以不用熔斷器,熱繼電器需要與交流接觸器配合使用,因過(guò)載時(shí)熱繼電器上得觸點(diǎn)切斷控制回路,目前熔斷器一般多用于控制回路。
4、變壓器
(1)變壓器定義:變換交流電壓、電流和阻抗得器件,當(dāng)初級(jí)線圈中通有交流電 流時(shí),鐵芯(或磁芯)中便產(chǎn)生交流磁通,使次級(jí)線圈中感應(yīng)出電壓(或電流)。變壓器由鐵芯(或磁芯)和線圈組成,線圈有兩個(gè)或兩個(gè)以上得繞組,其中接電源得繞組叫初級(jí)線圈,其余得繞組叫次級(jí)線圈。
(2)變壓器得工作原理:變壓器利用電磁感應(yīng)原理,從一個(gè)電路向另一個(gè)電路傳遞電能或傳輸信號(hào)得一種電器。輸送得電能得多少由用電器得功率決定.
在參觀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)北辰電氣有限公司時(shí)發(fā)現(xiàn):雖然廠房占地面積大,但是員工不多,多采用自動(dòng)化工藝,而且設(shè)備較為先進(jìn),很多較為落后得設(shè)備已經(jīng)被淘汰,或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)成功得企業(yè)都有屬于自己得技術(shù)開(kāi)發(fā)人員和開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,以適應(yīng)社會(huì)激烈得競(jìng)爭(zhēng)。
時(shí)代在進(jìn)步,我得學(xué)習(xí)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不能只是局限于書(shū)本上得一些較為落后得設(shè)備,而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等工具接受新得設(shè)備、知識(shí)。我也應(yīng)該不斷開(kāi)拓自己得創(chuàng)新能力,從激烈得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中尋找機(jī)遇。
在參觀揚(yáng)州北辰電氣有限公司時(shí),我發(fā)現(xiàn):相對(duì)于產(chǎn)品總數(shù)量,車間面積較小,故而設(shè)備擺放雜亂,不能按類別歸類擺放。對(duì)此,特別建議北辰電氣得領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大廠房,使每道工序可以相對(duì)獨(dú)立,而非雜亂無(wú)章。
雖說(shuō)為期一個(gè)星期得認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但是參觀企業(yè)得講解者竭盡自己所能為我們作得介紹,不但讓我對(duì)一些電氣設(shè)備有了進(jìn)一步得了解,對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化有了深層次得感性認(rèn)識(shí),而且激起我對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)得迫切渴望。
實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一 實(shí)訓(xùn)目的:
每個(gè)宿舍室長(zhǎng)那里有,一張白條上寫(xiě)著。(以下皆為參閱網(wǎng)上的知識(shí))。
二 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
(1)、電子節(jié)能燈的基本原理和知識(shí)分類,及其它光源對(duì)比優(yōu)勢(shì)所在?
。ˋ)、電子節(jié)能燈主要原理:
電子節(jié)能燈主要是通過(guò)鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱,大約在1160k溫度時(shí),燈絲就開(kāi)始發(fā)射電子(固在燈絲上涂了一些電子粉)電子碰撞氬原子彈性碰撞,氬原子碰撞后,獲得能量又撞擊汞原子在吸收能量后,躍遷產(chǎn)生電離;發(fā)出253.7nm的紫外線,紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光,由于熒光燈工作時(shí)燈絲的溫度在1160k左右,比白熾燈工作的溫度2200k~2700k低,所以它的壽命也大大提高到8000小時(shí)以上,又由于它不存在白熾燈那樣的電流熱效應(yīng),熒光粉的能量轉(zhuǎn)換效率也很高,能達(dá)到每瓦60(lm)流明。
。˙)、電子節(jié)能燈的知識(shí)分類:
該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了普通照明用自鎮(zhèn)流熒光燈(以下簡(jiǎn)稱:自鎮(zhèn)流熒光燈)的能效等級(jí)、能效限定值、節(jié)能評(píng)價(jià)值、試驗(yàn)方法和檢驗(yàn)規(guī)則,適用于額定電壓220V、頻率50Hz交流電源,標(biāo)稱功率為60W及以下,采用螺口燈頭或卡口燈頭,在家庭和類似場(chǎng)合普通照明用的,把控制啟動(dòng)和穩(wěn)定燃點(diǎn)部件集成一體的自鎮(zhèn)流熒光燈。不適用于帶罩的自鎮(zhèn)流熒光燈。自鎮(zhèn)流熒光燈能效標(biāo)準(zhǔn)中的'產(chǎn)品按照標(biāo)稱功率分為4類:5~8W;9~14W;15~24W;25~60W。
。–)、電子節(jié)能燈有著以下5個(gè)優(yōu)點(diǎn):
a:電子節(jié)能燈的結(jié)構(gòu)緊湊、體積小。
b:電子節(jié)能燈可直接取代白熾燈炮。
c:電子節(jié)能燈的壽命較長(zhǎng),是白熾燈的6~10倍。
d:電子節(jié)能燈的發(fā)光效率高60lm/w、省電80%以上,節(jié)省能源。
e:電子節(jié)能燈的燈管內(nèi)壁涂有保護(hù)膜和采用三重螺旋燈絲可以大大延長(zhǎng)使用壽命。
。2)電子節(jié)能燈的組成。。。。。。。。。。。。。。。。。。
(A)、電子整流器的組成:
1 輸入電路
2 整流濾波電路
3 逆變諧振電路
4 預(yù)熱啟動(dòng)電路
5 異常狀態(tài)保護(hù)電路
(B)、工作原理:
就是把電壓整流后再通過(guò)振蕩電路形成高頻交流電,通過(guò)變壓器(很。┥龎簛(lái)使熒光燈發(fā)光。
主要目的是把低壓電,通過(guò)功率置換,改成高壓。
(C)、電路圖列:
(3)電子節(jié)能燈泡的生產(chǎn)工藝流程:
毛管生產(chǎn)工藝流程:
切管---涂粉---成型(分螺旋和直管,直管分彎管和接橋,接橋在烤焙之后)---烤焙---封口---排氣---老煉
鎮(zhèn)流器生產(chǎn)工藝流程:
器件成型---插件---浸焊---切腳---補(bǔ)焊---檢測(cè)維修
整燈組裝工藝流程:
插頭(毛管和下塑件粘接)---裝板(分纏繞式和焊接式)---扣上塑件---擰燈頭---焊底錫---鎖燈頭---老煉---移印---包裝
三;實(shí)訓(xùn)感想:
根據(jù)自己的真實(shí)感受加以整理。
實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)兩周了,心中充滿無(wú)限的感慨。在接受社會(huì)洗禮的第一站——萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(萊實(shí)小),我體會(huì)到了成長(zhǎng)的辛酸。10月11日,我們學(xué)校分到萊實(shí)小包括我在內(nèi)的六名實(shí)習(xí)生一同乘坐大巴車前往實(shí)習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位,心中充滿了激動(dòng)與忐忑。激動(dòng)的是終于可以有展示自己的能力機(jī)會(huì)了,忐忑的是前途是一個(gè)未知數(shù),不知道會(huì)有怎樣的情況發(fā)生。
很快我們到達(dá)了目的地,萊實(shí)小的劉副校長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單介紹了一下學(xué)校情況并強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,隨后就帶我們?nèi)グ才盼覀兒线m的職位。我們六人分別被安排到了不同的年級(jí)部和教學(xué)組。我被分到了四年級(jí)部,由一位數(shù)學(xué)老師兼班主任(曹老師)做我的指導(dǎo)老師。可是曹老師并不愿意帶實(shí)習(xí)生,我就這樣被硬生生的塞給了她。這時(shí)我感覺(jué)下面的路有點(diǎn)艱難。
第二天,也就是10月12日,早上我剛到,就被曹老師叫了去。她說(shuō)她孩子發(fā)燒,讓我給她帶兩節(jié)課,講《乘法分配律》。我就在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下上臺(tái)講了兩節(jié)課。第一節(jié)課在五班上,同去實(shí)習(xí)的李杰和李美穎兩位同學(xué)過(guò)去聽(tīng)我的課?赡苡捎谟腥寺(tīng)課和五班班風(fēng)較好的原因,課上進(jìn)行的還比較順利?墒堑诙(jié)課到六班去上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生們并不十分配合,甚至還有學(xué)生違反課堂紀(jì)律。我感覺(jué)課程進(jìn)行的不順利,教學(xué)任務(wù)沒(méi)有完成。于是,我得出了一個(gè)結(jié)論,只有有一個(gè)好的課堂秩序,才能順利的完成教學(xué)任務(wù)。而如何維持班級(jí)秩序,這是我以前沒(méi)有考慮過(guò)的。 正好在這個(gè)時(shí)候,級(jí)部主任給我安排了一節(jié)校本課程和三節(jié)傳統(tǒng)文化課,從第二周開(kāi)始上課。這給了我實(shí)驗(yàn)維持課堂秩序的機(jī)會(huì)。
第二周開(kāi)始了,星期一有一節(jié)校本課程,我做好了充分的準(zhǔn)備。首先,在上課之前開(kāi)宗明義,強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,要求學(xué)生做好。對(duì)于課堂上不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行提醒或警告,對(duì)于屢次違反課堂紀(jì)律的學(xué)生給予適當(dāng)懲罰。當(dāng)然,我知道懲罰不是好的教育,要讓他們明白懲罰的'是他們的錯(cuò)誤行為而不是他們個(gè)人。要讓他們自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。理解學(xué)生犯的一些小的錯(cuò)誤,對(duì)他們要循循善誘,告訴他們應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。這也是對(duì)他們的愛(ài)。
周三,帶隊(duì)張老師來(lái)學(xué)校檢查我們的實(shí)習(xí)情況,并看望大家。我們就像見(jiàn)到親人一樣特別激動(dòng),心里有很多的話跟張老師說(shuō)。張老師的叮囑也讓我們倍感親切。張老師要求我們好好實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律,認(rèn)真做好該做的工作。 兩周的實(shí)習(xí)工作下來(lái),我學(xué)到了很多在以前學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西。實(shí)踐出真知。學(xué)在學(xué)校,礪在課堂。這是我們走向社會(huì)的第一課,以后還有很長(zhǎng)的路要走。我將會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真做好本職工作。在剩下的時(shí)間里,增強(qiáng)自己的溝通能力和教學(xué)水平,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年10月23日
實(shí)驗(yàn)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
前言
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成長(zhǎng)的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。
1 實(shí)習(xí)概況
1.1 實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),將理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力,是理論與實(shí)踐得到很好地結(jié)合。
3、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為進(jìn)一步進(jìn)入更加深入的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
1.2 實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月6日
1.3 實(shí)習(xí)單位概況
金剛石工具技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室,于20xx年10月由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)批復(fù)立項(xiàng),由中原工學(xué)院與河南省人民政府聯(lián)合共建。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有有金剛石有序排布植砂技術(shù)研究室、金剛石線鋸成型研究室、熱壓燒結(jié)制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷結(jié)合劑制品研究室等8個(gè)研究室,F(xiàn)有研發(fā)技術(shù)人員60名,其中,專職研究人員43人,兼職研究人員17人,教授和教授級(jí)高工24人,博士25人。實(shí)驗(yàn)室面積將達(dá)到3600平方米,設(shè)備總值5100余萬(wàn)元。該實(shí)驗(yàn)室將圍繞超硬材料及制品產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,解決超硬材料及制品行業(yè)存在的材料與制品發(fā)展比例失調(diào)的問(wèn)題以及高檔超硬材料制品發(fā)展滯后的問(wèn)題,針對(duì)迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設(shè)備問(wèn)題開(kāi)展工作,努力在金剛石有序植砂設(shè)備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實(shí)現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī);a(chǎn),為實(shí)現(xiàn)我國(guó)高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務(wù)。
實(shí)驗(yàn)室與鄭州三磨新磨具磨料有限公司、鄭州華晶金剛石股份有限公司、鄭州金海威科技實(shí)業(yè)有限公司、湖北昌利超硬材料有限公司、鄭州博特硬質(zhì)材料有限公司、福建省特藝環(huán)?萍加邢薰、河南省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心、禹州市和匯超硬材料有限公司、鄭州中科新材料專業(yè)孵化器服務(wù)中心、鄭州中南杰特超硬材料有限公司、瑞典富士華集團(tuán)、西門(mén)子集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外企業(yè)開(kāi)展了技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝研究以及人才培養(yǎng)等方面的合作,實(shí)現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)了企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。
1.4 設(shè)備
1.4.1 WY20L-02型微波能發(fā)生器
微波能量是由微波發(fā)生器產(chǎn)生的,微波發(fā)生器包括微波管和微波管電源兩個(gè)部分。其中微波管電源(簡(jiǎn)稱電源或微波源)的作用是把常用的交流電能變成直流電能,為微波管的工作創(chuàng)造條件。微波管是微波發(fā)生器的核心,它將直流電能轉(zhuǎn)變成微波能可提供穩(wěn)定的連續(xù)波微波功率,用于糧油食品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、醫(yī)藥制品、橡膠硫化、陶瓷 燒結(jié)、化工產(chǎn)品加工及高科技等應(yīng)用領(lǐng)域。
優(yōu)點(diǎn):功率連續(xù)可調(diào)、性能穩(wěn)定,安全保護(hù)措施完善。能長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)工作,能源轉(zhuǎn)換效率高,操作簡(jiǎn)便。
1.4.2電火花數(shù)控線切割機(jī)
電火花線切割機(jī)床采用電極絲( 鉬絲、鎢鉬絲)作為工具電極,工作液作為介質(zhì),在高頻脈沖電源的作 用下,工具電極和加工工件之間形成火花放電,放電通道瞬間產(chǎn)生高溫 ,使得工件表面熔化甚至氣化,線切割機(jī)床通過(guò)X-Y拖板和U-V拖板的 運(yùn)動(dòng),使得電極絲沿著預(yù)定的軌跡運(yùn)動(dòng),從而達(dá)到加工工件的目的。
該機(jī)床具有造型美觀、結(jié)構(gòu)新穎 、性能優(yōu)越、操作方便等特點(diǎn),同時(shí)剛性好、切削力小、承重量大、運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)、操作安全可靠。適合加工高精度、高硬度、高韌性的導(dǎo)電金屬模具,樣板及形狀復(fù)雜的零件,特別適合加工冷沖模、擠壓模、塑料模 、滾齒刀、精密零件(包括大錐度、等錐、不等錐、上下異形等復(fù)雜面) 及大載荷和大厚度的大型模具。
1.4.3磨損試驗(yàn)機(jī)
本試驗(yàn)機(jī)可做各種金屬材料及非金屬材料(尼龍、塑料等)在滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、滾滑復(fù)合摩擦和間歇接觸摩擦等多種狀態(tài)下的耐磨性能試驗(yàn),用于評(píng)定
材料的摩擦機(jī)理和測(cè)定材料的摩擦系數(shù)。并可模擬各種材料在干摩擦、濕摩擦、磨料磨損等不同工況下摩擦磨損試驗(yàn)。該產(chǎn)品所做結(jié)果符合
GB/T12444.2-90金屬磨損試驗(yàn)方法—MM型磨損試驗(yàn);GB/T3960—83塑料滑動(dòng)摩擦系數(shù)試驗(yàn)方法。
1.4.4放電等離子燒結(jié)爐
1968年日本獲得了專利,但未能解決該技術(shù)存在的生產(chǎn)效率低等問(wèn)題,并沒(méi)有得到推廣應(yīng)用。1979年我國(guó)鋼鐵研究總院自主研發(fā)制造了國(guó)內(nèi)第一臺(tái)電火花燒結(jié)機(jī),用以批量生產(chǎn)金屬陶瓷模具,產(chǎn)生了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。1988年日本研制出第一臺(tái)工業(yè)型SPS裝置,并推廣應(yīng)用于新材料研究領(lǐng)域。日本已推出了系列的SPS設(shè)備,如燒結(jié)壓力為l0~l00t和脈沖電流為5000~8000A的研究開(kāi)發(fā)型SPS設(shè)備;最大壓力達(dá)500t,脈沖電流為25000A的大型SPS生產(chǎn)設(shè)備;集自動(dòng)裝料、預(yù)熱成形、最終燒結(jié)為一體的隧道型SPS連續(xù)生產(chǎn)設(shè)備。
瑞典學(xué)者自1998年,已對(duì)碳化物、氧化物、生物陶瓷等材料進(jìn)行了較多的研究工作,他們的研究成果發(fā)表在“Nature”雜志上。采用SPS技術(shù)在數(shù)分鐘內(nèi)制備出了陶瓷材料,被認(rèn)為是陶瓷工藝發(fā)展的一次重大變革。我國(guó)從20xx年起,武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、中科院上海硅酸鹽所等單位也相繼引進(jìn)了日本制造的SPS設(shè)備,主要用于納米材料和陶瓷材料的制備。
2 實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1 放電等離子燒結(jié)的定義:
放電等離子燒結(jié)(SPARK PLASMA SINTERING, SPS)是一種粉末快速固結(jié)的新型技術(shù)。SPS利用強(qiáng)電流的脈沖電源來(lái)激發(fā)和促進(jìn)材料的固結(jié)和反應(yīng)燒結(jié)過(guò)程。相較于傳統(tǒng)技術(shù),SPS在加工過(guò)程中,對(duì)各類導(dǎo)體、非導(dǎo)體以及復(fù)合材料的密度值均可調(diào)節(jié)至任意需求值。SPS最大程度的縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間及能耗,同時(shí)又完美的保持了材料的微納結(jié)構(gòu)。因此自誕生以來(lái),迅速成為了科學(xué)研究、新材料研發(fā)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域的重要利器。
2.2放電等離子燒結(jié)原理及加工過(guò)程:
傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù),如熱壓法等,都是使用外熱法來(lái)對(duì)樣品進(jìn)行加熱加工。而與傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)不同的是,SPS技術(shù)則是通過(guò)對(duì)樣品通入電流來(lái)產(chǎn)生內(nèi)熱。相較于外熱加工式的傳統(tǒng)方法需要較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)峰值溫度,SPS燒結(jié)爐則只需幾分鐘即可達(dá)到熱處理所需的高溫環(huán)境。因此SPS燒結(jié)爐極大的提高了實(shí)驗(yàn)效率,并大大減少了實(shí)驗(yàn)?zāi)芎模瑫r(shí)完美的保持了材料高性能所需的微納結(jié)構(gòu)。
2.3 sps高溫?zé)Y(jié)的優(yōu)點(diǎn):
* 全密度覆蓋、孔徑可控
* 快速成型且無(wú)需粘結(jié)劑
* 微納結(jié)構(gòu)完美保持
* 低操作成本
2.4現(xiàn)在國(guó)產(chǎn)sps放電等離子燒結(jié)的特點(diǎn)
采用開(kāi)關(guān)脈沖電流通電加熱加壓的方式,使材料自身放電進(jìn)行加熱燒結(jié),電脈沖作用于粉末粒子層面,可顯著提高對(duì)材料的燒結(jié)活動(dòng),具有升溫快、燒結(jié)時(shí)間短、密度高、降低晶粒長(zhǎng)大、高效節(jié)能、燒結(jié)體品味高,設(shè)備采用現(xiàn)代電源制作技術(shù)、占地面積小。
應(yīng)用廣泛:
金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、功能梯度材料等的快速、高品位燒結(jié)。
操作簡(jiǎn)單,安全:
設(shè)備可在真空下工作,具有斷電、斷水、欠壓、超溫報(bào)警和電器互鎖功能。
2.5sps發(fā)展與展望
放電等離子燒結(jié)(SPS)是一種低溫、短時(shí)的快速燒結(jié)法,可用來(lái)制備金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、梯度材料等。SPS的推廣應(yīng)用將在新材料的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。
2.6高熵合金概念的提出
高熵合金是20xx年由葉均蔚提出的一種新的合金設(shè)計(jì)方法,在過(guò)去的10多年里,被廣泛的研究,取得了相當(dāng)多的研究成果。高熵合金由多種含量相近的主元混合而成,由于主元數(shù)增多,混合熵增加,混產(chǎn)生獨(dú)特的高熵效應(yīng),并抑制金屬間化合物和其他有序相的生成。高熵合金的強(qiáng)化機(jī)制以固溶強(qiáng)化為主部分高熵合金還存在第二相彌散強(qiáng)化。高熵合金的制備方法主要是真空電弧熔煉,還有很多新的制備方法有待探究。
2.7高熵合金的定義
高熵合金的全稱是多主元高混亂度合金,它至少由5種(一般不會(huì)超過(guò)13 種)主要元素(金屬或金屬與非金屬)組成,每種主要元素的原子分?jǐn)?shù)要大于 5%且不能超過(guò)35%。因此這種合金的性能取決于這些主要元素所組成的基體性能。
之所以稱之為高熵合金是因?yàn)樵摲N合金具有較高的熵。在熱力學(xué)中,熵代表一個(gè)系統(tǒng)混亂度。系統(tǒng)越混亂。熵值也越大?赏ㄟ^(guò)熵值的變化來(lái)判斷物質(zhì)間的反應(yīng)能否發(fā)生。若反應(yīng)能使熵值增大,則反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行。忽略一些對(duì)系統(tǒng)熵值影響較小的因素。高熵合金混合熵的計(jì)算以原子排列產(chǎn)生的混合熵為主。已經(jīng)報(bào)道的典型合金有:葉均蔚等發(fā)現(xiàn)的以CoCrCuFeNi為代表的面心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金;張勇等發(fā)現(xiàn)的以AlCoCrFeNi為代表的體心立方固溶體結(jié)構(gòu)的`合金。
2.8高熵合金的性質(zhì)
目前,根據(jù)研究高熵合金性質(zhì)和特點(diǎn)總結(jié)所謂的高熵合金4大效應(yīng)。
2.8.1熱力學(xué)上的高熵效應(yīng)
當(dāng)合金由兩種元素等原子比混合時(shí)其合金熔體的混合熵為0.69R,而由五種元素組成的等原子比合金熔體的混合熵已經(jīng)可以達(dá)到1.61R,而一般金屬合金的熔化熵為1R左右?梢钥闯,高熵合金的混合熵要明顯高于傳統(tǒng)金屬合金。同時(shí)從圖中也可以看出,當(dāng)?shù)仍颖群辖鹑垠w的混合熵隨合金組元數(shù)的增加而增加,但是當(dāng)組元數(shù)超過(guò)13以后,其合金熔體的混合熵增長(zhǎng)的幅度將趨于平緩。
2.8.2 結(jié)構(gòu)上的晶格畸變效應(yīng)
高熵合金存在著嚴(yán)重的晶格畸變,嚴(yán)重的晶格畸變必然會(huì)影響到材料的力學(xué),熱學(xué),電學(xué)等一系列性能。如高熱阻,高電阻效應(yīng)。
2.8.3 動(dòng)力學(xué)上的遲滯擴(kuò)散效應(yīng)
相變?nèi)Q于原子擴(kuò)散,它需要組元之間的協(xié)同擴(kuò)散才能達(dá)到不同相的平衡分離。這種必要的協(xié)同擴(kuò)散,以及阻礙原子運(yùn)動(dòng)的晶格畸變,都會(huì)限制高熵合金中的有效擴(kuò)散速率。在高熵合金的鑄造過(guò)程中,冷卻時(shí)的相分離在高溫區(qū)間通常被抑制從而延遲到低溫區(qū)間。
2.8.4 性能上的“雞尾酒”效應(yīng)
高熵合金的“雞尾酒”效應(yīng)是指其多種元素的本生特性和他們之間相互作用使高熵合金呈現(xiàn)一種復(fù)雜效應(yīng)。這種“雞尾酒”效應(yīng)是一位印度科學(xué)家首先提出的。舉例來(lái)說(shuō),如果使用較多輕元素,合金的總體密度將會(huì)減小;如果使用較多的抗氧化元素,如鋁或硅,合金的高溫抗氧化能力就會(huì)提高。
2.9高熵合金的性能特點(diǎn)
1、強(qiáng)化機(jī)制高熵合金的主要強(qiáng)化機(jī)制為固溶強(qiáng)化:高熵合金一般會(huì)形成簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的固溶體,大量不同種類的原子相互固溶,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的晶格畸變,從而產(chǎn)生很強(qiáng)的固溶強(qiáng)化效應(yīng)。根據(jù)熱處理?xiàng)l件的不同,高熵合金在冷卻或退火過(guò)程中,還可能生成一定量的金屬間結(jié)構(gòu)相,納米相,非晶相等,這些第二相一般尺寸很小,并且彌散分布,可以產(chǎn)生第二相彌散強(qiáng)化作用
2、高強(qiáng)度和高硬度:大量固溶原子產(chǎn)生晶格畸變,阻礙位錯(cuò)運(yùn)動(dòng),使得高熵合金具有很高的硬度和強(qiáng)度。例如葉均蔚在20xx年制備的AlCrFeCoNiCu高熵合金其硬度就可達(dá)500Hv,同時(shí)抗拉強(qiáng)度高達(dá)1200MPa;而利用激光熔覆法制備的TiVCrAlSi高熵合金涂層其硬度高達(dá)800Hv,同時(shí)具有良好的耐蝕性能。
3、高耐磨性:高熵合金的一系列強(qiáng)化效應(yīng)使其具有較好的耐磨性能,合金元素的加入還可以改變其磨損機(jī)制(如Al元素增加,使分層磨損轉(zhuǎn)化為氧化磨損,摩擦系數(shù)降低)。其在磨具刀具方面有較多的應(yīng)用。
4、高熱穩(wěn)定性:高熵合金和非晶合金的一個(gè)很大的不同就是,高熵合金是一個(gè)熱力學(xué)穩(wěn)定的狀態(tài)。同時(shí),由于多種原子形成混亂的固溶體,擴(kuò)散激活能很高,可以嚴(yán)重的阻礙擴(kuò)散過(guò)程,因此當(dāng)加熱時(shí),高熵合金能夠保持其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
5、耐腐蝕性:高熵合金含有大量的Cr、Co 等元素,使其具有很強(qiáng)的耐蝕性能。同時(shí),高熵合金枝晶間存在著大量納米相和非晶,使得枝晶間的耐蝕性有所改善。
2.10高熵合金的用途
。1) 傳統(tǒng)的高速鋼在獲得高硬度的同時(shí)容易失去塑韌性,因此作為刀具時(shí)往往出現(xiàn)折斷。
(2) 高熵合金能夠同時(shí)具備多種優(yōu)異性能,而普通鋼很難做到這一點(diǎn),因此高熵合金可用于制造對(duì)材料要求較高的工具、模具,F(xiàn)在,在生產(chǎn)塑料模和擠壓模的過(guò)程中,普通模具鋼正在被高熵合金慢慢替代。
(3) 由其性能的介紹易知高熵合金具有很好的耐高溫性能和較高的抗壓強(qiáng)度,可用作焊接材料及高溫爐材料,也可用作超高大樓的耐火骨架、微電機(jī)材料。
(4) 優(yōu)異的耐蝕性可使高熵合金在易產(chǎn)生腐蝕的環(huán)境下工作,例如可應(yīng)用到化學(xué)工廠、航海船舶的建設(shè)及生產(chǎn)中。在兼顧高硬度、高耐磨性的同時(shí)高熵合金還具有較低的彈性模量。使高熵合金非常適合制作高爾夫球頭打擊面、鋼管及輥壓筒的硬面。如果用噴涂濺渡或鑄造包套法等類似的成型方法。 就可制作很多構(gòu)件的硬面。
(5) 軟磁性及高電阻率也是高熵合金的特點(diǎn)之一,因此高熵合金在高頻通訊器件方面有很大的應(yīng)用潛力。 同時(shí)也可替代其他材料用以制作高頻變壓器、磁光碟和高頻軟磁薄膜等。
3 實(shí)習(xí)的效果和收獲
充實(shí)的實(shí)習(xí)結(jié)束了,通過(guò)本次學(xué)習(xí),鞏固擴(kuò)大和加深我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),也讓我們更進(jìn)一步實(shí)地了解到所學(xué)專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用。平凡的汗水,鑄就了輝煌時(shí)間。過(guò)得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在教室里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多不足,感覺(jué)受益匪淺。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中不斷地得到印證。我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)中,現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是做事,更重要的是與人相處,F(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理,做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠(chéng)實(shí),做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國(guó)有利于社會(huì)?傊ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到在工作中,首先,一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要自己好動(dòng),多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會(huì)有多的收獲的,最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己形象,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的,人與人之間需要溝通。
4 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,真的有許多收獲,在這段時(shí)間的工作中,我知道現(xiàn)在的自己就像個(gè)小學(xué)生一樣什么都要重新來(lái)重新學(xué)習(xí)。但是我也認(rèn)識(shí)到這也不是什么壞事,甚至慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以明白自己的不足,可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我同時(shí)也深深體會(huì)到教室的學(xué)習(xí)與社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的。我看到了兩者的差異。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到自己有那么多知識(shí)要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程還是在公司工作的過(guò)程都是對(duì)自己內(nèi)心的鍛煉。
現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)和點(diǎn)滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會(huì)坍塌的。我現(xiàn)在在逐漸理解學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個(gè)學(xué)生到實(shí)習(xí)生的轉(zhuǎn)變。我相信我能以飽滿的熱情和激情對(duì)待實(shí)習(xí),會(huì)從每一天的學(xué)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些。
工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理:做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠(chéng)實(shí),做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國(guó)有利于社會(huì)。
總之通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到在工作中,首先一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,只有這樣,你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要積極好動(dòng),多和帶你工作的同事幫忙,多付出就有多少收獲,最后最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的。人與人之間需要溝通。
實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過(guò)渡過(guò)程由原來(lái)的大學(xué)生變成社會(huì)人,說(shuō)真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了,可對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間真的可以說(shuō)是飛逝般流逝的不知不覺(jué)。最后我十分感謝彭老師、成老師能給我們這個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)記住在學(xué)校學(xué)到的一切的,不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財(cái)富。