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水務(wù)實習(xí)報告

時間:2021-12-27 03:25:00 實習(xí)報告 我要投稿

水務(wù)實習(xí)報告3篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的水務(wù)實習(xí)報告3篇,希望能夠幫助到大家。

水務(wù)實習(xí)報告3篇

水務(wù)實習(xí)報告 篇1

  實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識檢驗自我的最佳途徑,可是平時由于課程的緊張,我們沒有時間參與,而利用暑期參與實踐,一方面可以實現(xiàn)理論到實踐的轉(zhuǎn)化,另一方面又可以提高我們認識問題,分析問題,解決問題的能力,這對我們了解社會最終步入社會服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)是很有幫助的,這次我們到河北省蔚縣水務(wù)局實踐就是一次很好的機會。

  七月二十,在學(xué)校放假稍事休息后便和同學(xué)踏上北上的旅途,經(jīng)過長途跋涉,我和同學(xué)終于到了河北省蔚縣水務(wù)局,在我們向局領(lǐng)導(dǎo)說明我們的來歷后,局領(lǐng)導(dǎo)對我們能夠利用暑期走出課堂參與實踐感到高興并表示歡迎,之后還興致勃勃的給我們講了目前全局工作的重點——桑干河。

  桑干河是海河的重要支流,其上游有源子河、恢河兩條河流。主流恢河發(fā)源于山西省寧武縣的管涔山分水嶺村,源子河發(fā)源于山西省左云縣的截口山。兩河在朔縣與邑村會合后始稱桑干河。桑干河流經(jīng)朔縣、山陰、應(yīng)縣、懷仁,大同至陽高縣尉家小堡村 (桑干河圖) 進入河北省境內(nèi)。桑干河在山西境內(nèi)的河流長度為252公里,流域面積達17142平方公里。桑干河上的主要支流有黃水河、渾河、御河等。桑干河是塞北一條古老的河,它從西向東,流過張家口境內(nèi)陽原、蔚縣、涿鹿,綿延不斷的河水滋潤了兩岸肥沃的土地,也孕育了這里悠久的文化,它留下了人類千百萬年進步的印跡,也記載了人類學(xué)家探尋的腳步,在這塊神奇的土地上,埋藏著許多與中華民族生存發(fā)展有關(guān)的史前信息。

  但是目前桑干河由于個別地段河槽寬淺,河勢散亂多變主河段河床淤積嚴重等原因帶來了一些問題:一是河道擺動范圍大,河勢多變,河槽遷徙不定,危及兩岸村莊及沿河耕地的安全;二是防洪標準低,由于個別地段河道一直沒有進行過系統(tǒng)規(guī)劃和堤防建設(shè),個別地段修建的防護工程也因年久失修而破壞十分嚴重。目前的防洪標準不足五年一遇。更為嚴重的是自1997年后,桑干河基本上處于干涸的狀態(tài),主要原因有:植被的破壞導(dǎo)致水土流失,,使得桑干河流量得不到保持。上游修建水庫,截流流量, 地下水過量開采,桑干河得不到補給。

  七月二十四,在局有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了桑干河,眼前的景象與我們在網(wǎng)上了解到的確實存在差別,這種差別不但使我們認識到治理與保護桑干河的重要性,而我們目前的知識與能力來面對這樣的問題卻又相差甚遠,但是它卻給我們的學(xué)習(xí)增添了動力,使我們認識到知識的欠缺及學(xué)習(xí)與實踐的關(guān)系,實踐的意義。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

  而后幾天由于專業(yè)知識尚有欠缺我被安排做一些常務(wù)工作,例如,幫忙接電話,復(fù)印資料,整理遞送文件等。在這些日子里,我所做的是我在學(xué)校里沒有做過的,感受到的也是學(xué)校里面無法感受的,很多時候有不懂的東西就要問在職人員,這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個問題,這些是書本上根本無法學(xué)到的。另外,在這里好多時候自己需要做什么是沒有人給你安排的,不像學(xué)校,因為在學(xué)校里也許有老師分配今天做些什么,明天做些什么,在這里,你必須自覺去做,而且要負責(zé)任盡力做到最好。因為這里每個人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè),想一想學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,這讓我感受到一種壓力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,而我們要做是在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,以提高自己的競爭力!

  記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但是無論怎么樣,這個學(xué)習(xí)的場所總少不了那份純真,與真正的'社會還是有所不同,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而步入社會,接觸同事上司

  面對從未面對過的一切也是一種與學(xué)習(xí)書本知識有本質(zhì)區(qū)別的體驗。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,有時卻又是片面的;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問題,這就意味著大學(xué)生要注意到實踐,社會實踐必不可少。畢竟,三年之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結(jié)合的能力,還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面,不斷地從各方面充實自已,這樣才能適應(yīng)時代的需要,才能更好的服務(wù)與社會。

水務(wù)實習(xí)報告 篇2

  從20xx月xx日到中山市HP水務(wù)有限公司報到至xx月xx日大學(xué)畢業(yè)實習(xí)結(jié)束,為期五個星期的實習(xí)工作結(jié)束了。做為GDUTJPS專業(yè)的學(xué)生,回顧本科四年學(xué)生專業(yè)知識用于實踐以及在中山市HP水務(wù)有限公司的學(xué)習(xí)實踐的過程,本人總結(jié)如下。

  一、實習(xí)心得

  本人認為GDUTJPS專業(yè)的四年本科學(xué)習(xí)過程可以分為三部分。首先是大一大二在ld校區(qū)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課,其中包括“高等數(shù)學(xué)”、“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”、“大學(xué)物理”、“工程力學(xué)”、“水分析化學(xué)”、“普通化學(xué)”、“水力學(xué)”、“城市水工程概論”等,專業(yè)基礎(chǔ)的兩年學(xué)習(xí),為大三學(xué)年全面接觸學(xué)習(xí)給水排水工程專業(yè)課奠定了扎實的基礎(chǔ)和培養(yǎng)了良好的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)意識。其次是大三一學(xué)年和大四上學(xué)年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年半時間里,雖然存在教學(xué)課程課時安排不合理的不利因素,但是在個專業(yè)老師的耐心指導(dǎo)和悉心栽培下,本人認真學(xué)習(xí)了“建設(shè)工程招標投標”、“工程概預(yù)算”、“給水工程”、“排水工程”、“建筑給排水與消防工程”、“污染控制微生物學(xué)”、“水工藝設(shè)備基礎(chǔ)”、“水工程施工”等,這為大四施工實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)提供了充實的理論依據(jù),特別是在畢業(yè)水務(wù)方向?qū)嵙?xí)的過程中能學(xué)以致用和在HP水務(wù)有限公司供水廠各工種時間操作中能快速上手。最后一階段就是畢業(yè)實習(xí)和就業(yè),將理論應(yīng)用于實踐的過程。

  在畢業(yè)實習(xí)之前我總是希望早點到社會參加工作,可是當我離開校園,真的進入社會實習(xí)后,也體驗到了工作并的不容易。除了離開簡單的校園生活和良好的學(xué)習(xí)氛圍,每天早上都要按時起床,騎自行車上班,從珠基水位3米的單位宿舍騎到珠基水位38米的供水廠,體驗工廠里三班倒的工作。由于各構(gòu)筑物都在4米以上,在檢查工作中有一定危險,所以每天都必須打起精神工作,特別是上夜班的時候。我工作的第一天,工作還不知道怎么展開。在羅師傅的`指導(dǎo)下,我體會到,只有認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,才會有成績。但后來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。經(jīng)過五個星期月的畢業(yè)實習(xí),實際上完成了學(xué)生到社會工作者的身份轉(zhuǎn)變,清楚了自己專業(yè)知識、人際交往和做事等方面的不足,為以后參加工作和繼續(xù)深入本專業(yè)提供了有重要意義的指導(dǎo)。

  二、實習(xí)過程

  1、公司簡介

  中山市HP自來水公司始建于1974年于20xx年底更名為HP水務(wù)有限公司,供水廠建設(shè)在石嶺山上,廠區(qū)占地72畝,取水于容桂水道。現(xiàn)已發(fā)展為生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)過硬、設(shè)備先進、管理完善、廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美,資產(chǎn)過億元的現(xiàn)代化供水企業(yè)。服務(wù)人口16萬人,DN100以上供水管道150多公里,管網(wǎng)覆蓋全鎮(zhèn),自來水普及率達到100%,水質(zhì)綜合合格率達到99%以上。公司現(xiàn)設(shè)供水廠、管網(wǎng)部、營業(yè)部、客戶部、技術(shù)部5個職能部門,在職人數(shù)65人。1996年以來先后被評為“全國農(nóng)村百佳水廠”、“廣東省村鎮(zhèn)一級先進水廠”、“廣東省農(nóng)村優(yōu)秀水廠”等稱號。公司的石嶺供水廠1992年正式投產(chǎn),首期2萬噸,經(jīng)過二期三期四期擴建,已經(jīng)發(fā)展為日供水能力8萬噸的現(xiàn)代化供水企業(yè)。

  2、實習(xí)安排

  第一星期-供水廠制水間見習(xí),工作時間8:00到16:00。

  第二星期-供水廠制水間見習(xí),工作時間16:00到00:00。

  第三星期-給水泵房見習(xí),工作時間8:00到16:00。

  第四星期-給水泵房見習(xí),工作時間16:00到00:00。

  第五星期-參觀中山三鄉(xiāng)供水廠和污水廠,珠海五洲花園(小區(qū)水景處理),深圳喜來登大酒店(超高層建筑給排水)

  3、供水廠實習(xí)

  1)工作內(nèi)容:參與供水廠水質(zhì)水量檢測與控制,包括檢測原水待濾水出廠水的濁度和余氯,控制調(diào)節(jié)加藥加氯量,廠區(qū)安全保衛(wèi)綠化等。

  2)處理工藝:消毒-混凝-沉淀-過濾

  3)處理構(gòu)筑物如下:

  投藥間-分溶解池和溶液池(兩組輪流使用),混凝劑采用無機混凝劑鋁系簡式明礬(堿式氧化鋁BAC),混凝劑的投加方式為泵投加,攪拌裝置采用機械攪拌。公司直接向指定藥劑公司購買混凝劑,直接投入溶解池(《給水工程》介紹溶解池的容積W1=(0.2~0.3)W2,計算的只是每日可儲存的投藥量,這樣的話就得每天都要往溶解池加藥,經(jīng)濟效益不可行。HP水務(wù)有限公司供水廠溶解池可儲存18天的藥劑量)一車罐能裝9噸礬,直接約能用18天,每噸礬約1000元。

  加濾間-供水廠目前采用一點投加,液氯投加量隨天氣時間溫度等因素改變而改變,例如3月5號9點,多云,20攝氏度,在進入平流式沉淀池前投加8mg/L液氯。在平流式沉淀池水體水平流速為10~25mm/s時,水體停留時間約1~3h,也就是說在沉淀池前加氯的話,要到1~3h后在平流式沉淀池后虹吸濾池前的進水渠才能檢測到濾前水的余氯(也就是說才能檢測到在沉淀池內(nèi)消耗了多少氯),3月份濾前水的余氯一般為6mg/L。出廠水國家生活飲用水衛(wèi)生標準細菌學(xué)指標規(guī)定在與水接觸30分鐘后應(yīng)不低于0.3mg/L(管網(wǎng)末梢水不應(yīng)低于0.05mg/L)。公司規(guī)則規(guī)定出廠水余氯應(yīng)保證在0.3mg/L到0.7mg/L。一瓶液氯約1000Kg,三月份平均投加4.5Kg/h,一瓶約能用9天,據(jù)羅師傅介紹,供水廠一個月大概要用7、8瓶液氯,每瓶約3000元。供水廠廠長,公司副總經(jīng)理黎總強調(diào):在供水廠工作意義非凡,責(zé)任重大,要盡職盡責(zé),保障供水。同時要安全,特別是使用液氯的時候,因為氯氣是危險的化學(xué)品,一旦發(fā)生事故,對本廠和對附近村民影響極大,后果嚴重。所以本廠的液氯使用受本鎮(zhèn)五個部門監(jiān)管,分別是:建設(shè)局、技術(shù)監(jiān)督局、安全監(jiān)督局、衛(wèi)生局、公安局。為此,公司在加氯間設(shè)置了氯氣泄露吸收裝置,最大程度保證到了液氯的安全使用及員工附近村民的生命安全。

  網(wǎng)格絮凝池-與平流式沉淀池合建,網(wǎng)格絮凝池效果好,水頭損失小,設(shè)計成多格豎井回流式。每個豎井安裝若干層網(wǎng)格或柵條。豎井之間的隔墻上下交錯開孔。不過在中山市黃圃鎮(zhèn)水務(wù)有限公司供水廠的網(wǎng)格絮凝池中,網(wǎng)格或柵條已經(jīng)被拆除,據(jù)葉師傅介紹,網(wǎng)格或柵條容易滋生藻類,會堵塞網(wǎng)眼。

  平流式沉淀池-四組,每組日處理能力2萬噸,平流式沉淀池分為進水區(qū)、沉淀區(qū)、存泥區(qū)和出水區(qū)四部分。其中進水區(qū)的作用是使水流均勻分布在整個進去截面上,并盡量減少擾動,一般做法是使水流從絮凝池直接流入沉淀池,通過穿孔花墻將水流均勻分布于沉淀池的整個斷面上。孔口流速不宜大雨0.15-0.2m/s,為保證穿孔墻的強度,洞口總面積不宜太大。洞口的斷面形狀宜沿水流方向逐漸擴大,以減少進口的射流。據(jù)羅師傅介紹,穿孔花墻布置在墻體的下面和上面對水質(zhì)的影響不大,特別是對濾前水的濁度影響不大。但是布置在上面的話會使平流式沉淀池的水面看起來比較混濁,不利于美觀。要產(chǎn)生較好的沉淀效果,需減低沉淀區(qū)中的水流的雷諾數(shù)和提高水流的弗勞德數(shù),要達到這目的,必須設(shè)法減少水力半徑。通用的辦法是用導(dǎo)流墻將平流式沉淀池縱向分隔,從而減少水力半徑,改善水流條件,提高沉淀效果。

  沉淀后的水應(yīng)盡量在出水區(qū)均勻流出,一般采用三角堰布置(三鄉(xiāng)供水廠的三角堰采用鋼板代替墻體),為緩和出水區(qū)附近的流線過于集中,應(yīng)盡量增加出水堰的長度,以降低堰口的流量負荷,達到降低流速均勻出水的目的。

  沉淀池的排泥方式是虹吸排泥,上夜班約12:00時開動排泥機,每天一池排泥。

  虹吸濾池-三組,每組日處理能力3萬噸。

  虹吸濾池的原理:利用水流帶走管內(nèi)的空氣,使管內(nèi)形成真空,從而產(chǎn)生虹吸。虹吸濾池的反沖洗時間由池內(nèi)下方的計量水箱控制,在必要的時候可以強制反沖洗。虹吸濾池由八格構(gòu)成一個整體,統(tǒng)稱一組。運行中應(yīng)避免2格以上濾池同時沖洗。濾料為單層石英砂,沖洗強度12~15L/sm2,沖洗時間5~7min(據(jù)張工介紹HP水務(wù)公司供水廠是4~5min),工作周期12~24h,在進水濁度為15度以下時,該濾池的濾速為8~10m/h。

  清水池-三組,最高水位4.8米。每1米1000M3的水,水位高過4.8米的時候溢流,為避免浪費,根據(jù)當時用戶用水量檢測的情況,結(jié)合當時水泵的流量,停泵或者大泵轉(zhuǎn)小泵。池頂設(shè)有通氣管,每池八管。

  供水廠還在原水管進入平流式沉淀池前設(shè)置了生物觀察箱,對水的濁度,有無異味進行感官性觀察,生物觀察箱里養(yǎng)了黑龍睛、紅白花、紅高頭和鶴頂紅四種金魚,借魚的生命狀況預(yù)警原水是否含有毒物質(zhì)。

  4、取水泵房實習(xí)

  中山HP水務(wù)有限公司供水廠取水泵房位于容桂水道中游,對岸為中山南頭鎮(zhèn)和佛山順德區(qū),取水口上游1000米和下游500米為一級水源保護區(qū),取水頭部為棱形箱式取水頭,不設(shè)集水井,采用直接取水方式,4根DN600的吸水管通往取水泵房,泵房內(nèi)有四臺水泵,兩大兩小,大的280KW/h,1950r/min,小的200KW/h,1900r/min。根據(jù)山上制水間的指示停開泵或者轉(zhuǎn)泵,開泵時先抽取泵內(nèi)空氣,形成真空后從河內(nèi)吸水,然后開動水泵電源開關(guān),最后打開壓水管的閥門。關(guān)泵時先關(guān)壓水管的閥門再停水泵,以保證臥式離心泵在有負荷的情況下開停機,從而保護電機。

  20xx年xx月xx號上午8點30分,我們JPS工程(1)班全體同學(xué),共45名,在宿舍區(qū)前集合完畢。9點正,我們在王、李、聶、申老師的帶領(lǐng)下乘車前往本次實習(xí)的第一站:中山三鄉(xiāng)鎮(zhèn),參觀三鄉(xiāng)水務(wù)有限公司的供水廠和污水處理廠。在路途中,王老師為我們講解了本次實習(xí)的目的及重點,并且提出了一些參觀實習(xí)中需要注意的紀律和要求。

  20xx年xx月xx號我們來到珠海市五洲花園,參觀該小區(qū)的水景處理工藝、建筑給排水系統(tǒng)和消防系統(tǒng)。由于這次的參觀機會十分難得,因此在實習(xí)過程中,我們一直注意保持秩序,避免高聲喧嘩,以免對小區(qū)的業(yè)主的正常工作和生活造成影響。同時,在參觀過程中,要隨時留心,記錄有價值的信息內(nèi)容,而不是走馬觀花,一無所獲。

  20xx年xx月xx號我們來到深圳喜來登大酒店,該酒店為五星級的豪華酒店,屬于超高層建筑,參觀該建筑的建筑給排水和消防先進工藝。

  三、實習(xí)總結(jié)

  學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺,為適應(yīng)今后的社會工作奠定基礎(chǔ),同時完成大學(xué)教育的最后一個重要環(huán)節(jié),專門安排了我們畢業(yè)實習(xí)。它使我在實踐中了解了社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ);旧线_到了學(xué)校要求的實習(xí)目的?偟脕碚f在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

水務(wù)實習(xí)報告 篇3

  20xx年7月,我非常榮幸的在河南省襄城縣水務(wù)局做了一次暑期社會實踐活動。作為一名大學(xué)生,我所看到,聽到,感受到的不是很多,所以我只能根據(jù)我的所見所感及水務(wù)局里的工作經(jīng)驗概述起來,談一下一下水務(wù)局的一系列工作和自己參加社會實踐活動的真實感覺。

  準備工作

  參加這次社會實踐活動,活動初期我聯(lián)系了許多也想?yún)⒓由鐣䦟嵺`活動的大學(xué)生,我們來自不同的大學(xué),但是我們都是一個縣的,所以大家很快熟悉并聚集到一起準備商量去水務(wù)局實踐的事宜。我們通過討論,一致認為我縣的水務(wù)局是一個很值得參加的社會實踐的單位。于是在7月16日早上,我們來到縣水務(wù)局,在和局里領(lǐng)導(dǎo)及工作人員進行了溝通聯(lián)系后。受到了他們的同意和歡迎!。在當天我們就和水務(wù)局的工作人員們商量好了我們這次社會實踐活動的步驟。

  我們首先學(xué)習(xí)了水務(wù)局工作的一些簡單章程,水務(wù)局在國家行政機構(gòu)中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項目,防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般水務(wù)局的基本的職責(zé)范圍是:各級水務(wù)局是當?shù)卣娜乐笓]機構(gòu)的常設(shè)辦事機構(gòu)!斗篮榉ā芬(guī)定,該機構(gòu)掛靠在當?shù)氐乃姓鞴懿块T。開江縣防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是在襄城縣水務(wù)局這一水行政主管部門上。

  水務(wù)局辦公室具體負責(zé)貫徹執(zhí)行上級三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律,法規(guī),政策,決定,貫徹執(zhí)行指揮部的命令,指示,計劃措施等,協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水,旱,風(fēng)方面的防災(zāi),抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明,水務(wù)局不是一個獨立的機構(gòu),它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是網(wǎng)狀機構(gòu),有上行下行機構(gòu),也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機構(gòu)中流通是一個重要的課題。

  近年來,襄城縣水務(wù)局認真落實中央和省委一號文件精神,按照“以人為本”,“科學(xué)發(fā)展”,“人水和諧”的基本要求,以“環(huán)城鄉(xiāng)碧水,建美好家園”為主題,以建設(shè)”清水工程“為載體,積極開展水環(huán)境治理工作。

  活動流程

  強化宣傳、提高認識

  我們與水務(wù)局的工作人員商議后決定由我們這些參加暑期社會實踐活動的同學(xué)們組成一個宣講團,水務(wù)局的同志們?yōu)槲覀兲峁┝诵麄鲉,宣傳單是我們和水?wù)局的同志們一起做出來的。我們來到咱們縣城的中間地帶———市政廣場。我們早上七點在水務(wù)局集合,然后大家一起搬桌子、椅子、音響、話筒等。今天的天氣很好,所以我們就很努力的布置場地。我們拿出自己的電腦通過音響向大家播報環(huán)境治理的重要性。漸漸地我們的周圍聚集的人就越來越多。我們的電腦里連續(xù)的播放著宣傳片。

  在我們的宣傳單上面,我們給大家展示了一些目前水資源的現(xiàn)狀,并附上了一些照片,告訴大家保護水資源的重要性。快到中午了,街上的人越來越少了,我們的工作也進入到了最后階段。我們開始收拾打掃現(xiàn)場,我們又把東西搬回了水務(wù)局。這次的整體效果非常不錯,并且得到了工作人員的高度評價。

  視察水庫生態(tài)環(huán)境和管理

  因們?nèi)タ戳丝慈旰拥沫h(huán)境管理。于是我們坐著公家的車就來到了汝河,工作人員首先為我們介紹了襄城縣的淡水資源情況,包括地表水資源、地下水資源。工作人員介紹說,汝河正在積極提高水資源的利用效率,因農(nóng)業(yè)用水占用水總量的75%--90%,所以要特別提高農(nóng)業(yè)用水的利用效率。其中,漁業(yè)正在逐步向低碳水產(chǎn)養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變,據(jù)介紹,襄城縣墾立的現(xiàn)代生態(tài)漁業(yè)示范區(qū),實行聯(lián)合開發(fā)、發(fā)展新品種,實現(xiàn)儲藏加工、深加工、銷售一條龍,發(fā)展生態(tài)觀光旅游等產(chǎn)業(yè),已取得了顯著成果;在防止水污染上,主要措施有采用新的生物餌料、生態(tài)飼料,以減輕水污染。我們可以看到水庫里面的水已經(jīng)非常少了,工作人員解釋 說“因為我們想把水庫建設(shè)成為一個旅游景點,所以我們計劃把水放到足夠的低之后就可以做一些土工作業(yè)”。李先生說因為我們水庫的水是我縣的備用飲用水,所以我們是不許有人在里面洗澡游泳的,對此我們的廣播白天都會一直播報不許下水庫洗澡的廣播,并且會派出人到四貼出禁止游泳的標示。

  組織會談

  今天我們沒有到處奔波了,而是得到水務(wù)局同意后,組織了一次關(guān)于環(huán)境保護的會談,與我們會談的有水務(wù)局的王主任和科長。我們的同學(xué)們準時來到襄城縣水務(wù)局,水務(wù)局的王主任熱情接待了我們。簡單準備后,我們在會議室與水務(wù)局的李科長就低碳經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟的內(nèi)涵、水務(wù)局的工作等問題進行了深入細致的探討。我們大家圍坐在會議桌周圍,同學(xué)們時不時的問出自己的問題,然后科長和主任就針對我們所提出的問題做了深刻又明確的回答。在訪談中我們知道,原來我們縣的領(lǐng)導(dǎo)是真心為咱們縣的老百姓服務(wù)的,是真心想提高我們縣的經(jīng)濟的。在訪談中,科長對低碳經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟發(fā)表了自己的看法,認為這兩者有共通之處,主要體現(xiàn)在資源的利用方面,既要節(jié)約資源,減少排放,又要提高經(jīng)濟效益。在工作上,水務(wù)局對企業(yè)審批、日常監(jiān)管、扶持環(huán)保類企業(yè)有了明確的規(guī)定,特別是對企業(yè)的廢水排放進行嚴格的監(jiān)管,實行在線監(jiān)管,嚴格控制企業(yè)排污的質(zhì)量。開江的淡水資源相對缺乏,發(fā)展低碳水產(chǎn)養(yǎng)殖必須要做好兩項準備工作:一是保護,二是循環(huán)使用。即保護好開江縣短缺的淡水資源,使未開發(fā)利用的淡水資源得到充分保護,二是對現(xiàn)已開發(fā)利用的淡水要循環(huán)使用,以提高生態(tài)效益。只有做好這兩項工作,才能為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供便利條件。

  對農(nóng)村飲水安全的采訪

  今天我們的同學(xué)們確定對我們縣的農(nóng)村飲水安全進行了一次調(diào)查和采訪,我們針對農(nóng)村飲用水可能出現(xiàn)的問題做了表格。于是我們拿好自己事先做好的采訪表格來到了汝河下面一個村。我們來到這里后便開始了我們的訪問。大家到橋上后就分開走并約定好中午十二點再到這里集合。于是我和我的搭檔一起做的這次采訪。我們采訪了很多家的人,他們很多人都是自己家有水井。大家都是飲用的自家水井的水。當我們問到對目前的飲水有什么困難和要求時,大家都覺得有水可以喝就行并沒有什么要求。其實據(jù)我們了解到,很多家庭里面都只有老人和小孩。年輕的人很多都到外地打工去了,所以他們其實沒有在意過水的安全問題。我們這個組走訪了多家后,就對采訪下來的結(jié)果做了一個簡單的初步總結(jié)?斓绞c時,我們就來到提前約好的地點集合,下午大家就調(diào)查采訪的結(jié)果做了一個總結(jié),大家根據(jù)不同的方面做了一下匯總和分類。最后我們把這份調(diào)查結(jié)果交給水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)時他告訴我們說,我們水務(wù)局的工作就是要針對老百姓的需要而展開的,所以你們?yōu)樗畡?wù)局、為全縣的人民做了一件非常有意義的事情。據(jù)了解,我縣堅持統(tǒng)籌兼顧、因地制宜、科學(xué)

  規(guī)劃,精心組織實施農(nóng)村飲水安全工程建設(shè),全面解決全縣農(nóng)村的飲水安全問題。同時努力加強供水工程的管理和環(huán)境綜合治理,對新建供水工程的沉淀池、蓄水池外圍30米范圍內(nèi)要去做到“三無”,即無畜禽飼養(yǎng)場、無滲水廁所、無垃圾糞便,以確保群眾飲水安全。 關(guān)于狠抓漁業(yè)生產(chǎn)安全 在我們社會實踐的過程中,有一次水務(wù)局的很多人都忙碌起來了,我們了解才知道原來他們要對開江縣的漁業(yè)進行抽查了,我們通過協(xié)商,他們最終答應(yīng)我們可以一同前往。我們一行人來到養(yǎng)魚的地方,工作人員就開始對其進行了一系列的勘察并同漁民了解情況。過了不久,我們就回來了;貋淼穆飞,工作人員給我們說,一直以來都是狠抓漁業(yè)生產(chǎn)安全。一是利用“世界水日”、“中國水周”、“三下鄉(xiāng)”等集中宣傳活動有利時機,書寫巖頭固定標語、懸掛過街橫幅標語,發(fā)放宣傳資料,利用縣有線電視循環(huán)播放《漁業(yè)法》和《安全生產(chǎn)法》中的重要條款,并出動宣傳車深入各個場鎮(zhèn)搭建咨詢臺,廣泛開展了漁業(yè)生產(chǎn)安全宣傳活動,進一步增強了各個漁業(yè)生產(chǎn)業(yè)主的安全生產(chǎn)意識;二是我們與縣內(nèi)各個漁業(yè)生產(chǎn)業(yè)主簽訂了漁業(yè)安全生產(chǎn)管理責(zé)任書,明確了漁業(yè)安全生產(chǎn)工作責(zé)任;三是我們認真落實安全生產(chǎn)工作措施,組織人員對全縣漁業(yè)船舶進行安全檢查和安全測試,重點整治了“三無”船只和證照不齊的船只等,對符合報廢條件的船只強制報廢,對檢驗不合格的責(zé)令船主限期整改,督促其按要求配備了救生衣,并堅持對捕撈活動進行安全監(jiān)督,進一步規(guī)范了漁業(yè)船舶的.安全操作規(guī)程和技能,有效杜絕了漁業(yè)生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

  防汛物資和專項資金管理 這方面工作由于接觸最少,只知道由一位副主任管理,具體事務(wù)不能深入了解。管理財務(wù)的工作內(nèi)容及要求有:建立直接管理或委托管理的物資帳目,物資進出倉庫記錄清楚,手續(xù)齊全,帳物相符;定期檢查物質(zhì)狀態(tài),作好安全管理,注意防火、防爆、防盜;擬定物資更新、存儲計劃,防汛類物資在汛期要作好調(diào)撥準備;指導(dǎo)、檢查督促工程防汛物料儲備;作好防汛抗旱專項資金的下達和監(jiān)督管理。

  通信和計算機系統(tǒng)工作

  襄縣水務(wù)局日常各種都離不開通信與計算機系統(tǒng)的運用,這方面工作包括:保障三防無線專網(wǎng)和計算機網(wǎng)的正常運行;維護三防無線通訊設(shè)備和計算機設(shè)備;協(xié)調(diào)有關(guān)部門,保障公網(wǎng)通訊正常;規(guī)劃、實施三防指揮決策系統(tǒng)的建設(shè)。這方面工作由專業(yè)人員負責(zé),開江縣水務(wù)局配備了一位計算機專業(yè)人員,并且有一位負責(zé)工程工作的副主任兼管通信設(shè)備。日常通信與電腦技術(shù)方面的問題就由他們兩位負責(zé)維護。

  在實際執(zhí)行中,襄城縣水務(wù)局的行政組織工作流程中都體現(xiàn)了以上各個政府行政管理職能的各個要求?偟哪繕思葱姓M織目標是水務(wù)局的基本職責(zé)范圍,簡言之防災(zāi)、抗災(zāi)和減災(zāi)。而在水務(wù)局工作的主要任務(wù)職責(zé)劃分的八個方面交錯體現(xiàn)了五個職能,但是在實際工作中仍有不足:

  (1)工作流程制定過于寬泛,不夠細化對計劃的制定和組織分配等的具體落實、控制的實施等都沒有體現(xiàn);

  (2)分工不夠明確,雖然工作有分工,但具體事務(wù)的職責(zé)的職務(wù)劃分并未完全落實到個人身上,并且工作的變數(shù)比較大,加上分工后的具體操作的不細化,沒有針對性的操作流程,使得個人操作過程中的主觀人為素質(zhì)等因素會對日后工作的交接等進程有一定影響;

  (3)行政協(xié)調(diào)職能不明顯,控制標準化規(guī)范不確切,反饋渠道不清晰等,這些問題都或多或少影響了日常工作的效率。

  工作總結(jié)

  作為一個只停留一個月的學(xué)生來說,造成襄城縣水務(wù)局行政管理流程上問題的解決辦法我還沒有能力提出,只是對其中的原因做一些粗淺的分析。造成這些問題的原因有:

  1、溝通強度大,溝通難。達州流域受到三峽、氣候等變化的影響,需要掌握準確的水情信息比較困難,并且由于各個地方政府行政部門的信息化程度不一,有些消息反饋會遇到各種問題,使得對信息的管理難度增高,加上人這個不確定的因素,在人情味甚濃的中國大地上,協(xié)調(diào)收集等工作是一個高難度的工作。

  2、資金不足?h級財政財力有限,這給我們工作的順利進行增加了一定難度。人力、物力的限制使襄城縣水務(wù)局的工作無法太細化,并且使得一些工作項目無法一次順利地進行到底,財力的有限削減了行政管理的效率。

  3、工作規(guī)范化的欠缺。對于工作中細節(jié)和可能發(fā)生的常規(guī)情況以及緊急情況的一些工作具體應(yīng)對程序的規(guī)范并沒有做好,沒有建立比較完善的工作體制 。

  水務(wù)局的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多,其中包括水務(wù)局工作常識的,還有對政府公文的熟悉,我覺得對于我自己最直接受益的是學(xué)習(xí)到與人交往的道理,在這個理工味濃厚的機構(gòu)中,我學(xué)習(xí)到前輩們敬業(yè)愛崗的精神,學(xué)習(xí)到做人做事要勤懇塌實。因此我感謝他們給我的這次寶貴機會。是我人生中一筆寶貴的財富。

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