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大學生設(shè)計優(yōu)秀實習報告

時間:2024-07-24 17:30:53 實習報告 我要投稿
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大學生設(shè)計優(yōu)秀實習報告

  在不斷進步的時代,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的大學生設(shè)計優(yōu)秀實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生設(shè)計優(yōu)秀實習報告

大學生設(shè)計優(yōu)秀實習報告1

  一、實習目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在xx的市場現(xiàn)狀及前景。

  2、進一步掌握xx等設(shè)計軟件的運用。

  3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。

  二、實習單位綜合概述

  xx裝飾工程有限公司,xxx工作室,公司成立以來,一直奉行:“xxx”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

  三、實習內(nèi)容及進度

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

  1、設(shè)計準備階段:

  設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標。明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)。

  明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等。

  熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計階段:

  方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。

  3、施工圖設(shè)計階段:

  施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4、設(shè)計實施階段:

  設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底。工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充。施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

  四,實習總結(jié)

  想想這一個暑假,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,比我在學校一年學的還多剛進入大學,我認為的設(shè)計師只要會畫圖,什么事都好了現(xiàn)在我知道了并不是我的想當然,設(shè)計師要知道的不只是畫圖辛辛苦苦的'一個暑假,讓我了解了很多專業(yè)的東西。

  一心想從事室內(nèi)的我覺得好有壓力,而我的不專業(yè)性,也就可能被市場所淘汰壓力,隨之而來考學前的迷茫,現(xiàn)在的壓力,讓我十分不安。經(jīng)過一點時間的學習,我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,切記浮躁:現(xiàn)在社會是一個誠信的社會,公司招人也希望能招個踏實認真的人,認真完成份內(nèi)的工作是你的職責,不管好不好做,我覺得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲,善于學習和總結(jié),勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經(jīng)驗的請教,能幫你降低風險、減少投入、少走彎路,做的時候心里也才有底。做好之后再來想想就是總結(jié),就是經(jīng)驗和教訓相信自己,是金子總會發(fā)光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒給發(fā)展機會,先問一下,自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益,一切都是白扯淡!踏踏實實做事,只要你能為公司帶來利益,在目前這個社會,相信公司會不會虧待你的。

  還有一些其它體會,比如找工作就有:找工作不難,找個滿意的工作很難。公司招人容易,招到滿意的人很難。

大學生設(shè)計優(yōu)秀實習報告2

  暑假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在暑假中,這次在老師的幫助下參加到了工作實習,在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是廣州建筑設(shè)計研究院,這是一個充滿熱情與工作激情的地方,很多的現(xiàn)實情況我們在學校是沒有遇到過的,在外面的實習單位我們清楚地了解到一間公司的真正運作這已經(jīng)不單是我們在學校做做作業(yè)的程度了,我們在公司所做的每一步都必須謹慎,為我們所畫的每一條線條都要付責任。下面,就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

  一、實習目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。

  3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的`方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。

  二、認知地位

  在公司實習的這段時間里,我在公司主要負責畫cad圖紙。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會,因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成,有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時,我也盡可能的運用自己所學的專業(yè)知識,以便達到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力,因為對于新生的企業(yè),社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

  在平時工作的環(huán)境中我學會了如何輕松地工作同時把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。

  三、認知專業(yè)

  在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計是個苦差使,每個設(shè)計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè),我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè),室內(nèi)設(shè)計要提高生活審美質(zhì)量,如果設(shè)計師的思維跟不上趨勢,那么室內(nèi)設(shè)計的作用也就無從談起了。

  我個人認為室內(nèi)設(shè)計工作者不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習,我了解了室內(nèi)設(shè)計方向的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次,做一個室內(nèi)設(shè)計師,我深深的體會到知識面越廣設(shè)計就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。

  四、總結(jié)

  經(jīng)過這次是社會實踐,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經(jīng)驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說,我擁有的專業(yè)知識也是很有限的,但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。

  對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)軟件的運用,對于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識,我想這才可以使自己做的更好!同時我也感謝學校給予我們知識和實踐的機會以及公司對我們學生的照顧,謝謝你們!

大學生設(shè)計優(yōu)秀實習報告3

  實習地點:

  北京元大都遺址公園

  實習時間:

  20xx年10月30日

  實習目的:

  通過實習了解公園出入口處、轉(zhuǎn)彎處、交叉口出的細部處理方法;觀察公園基調(diào)樹,各景區(qū)主調(diào)樹;學習專類園烘托主題的手法,帶狀公園的布局特點;評價巨型雕塑。

  實習內(nèi)容:

  實習從公園最西側(cè)開始,一直往東,經(jīng)過海淀、朝陽兩個區(qū),全長9公里。在老師的講解和自己的觀察過程中學習所需的設(shè)計知識。

  以下是我寫的實習報告:

  公園概況及帶狀布局

  元大都遺址作為北京城市文明發(fā)展的見證和實物遺存,是研究北京城址變遷的重要實跡,對于北京市文化歷史的探源與發(fā)展有著重要意義。是國家級古建文物保護單位,北京奧運景觀重點工程之一。

  北京元大都城垣遺址公園分為海淀和朝陽兩段,全長9公里。是北京城區(qū)內(nèi)最大的帶狀公園,集歷史遺跡保護、改善生態(tài)環(huán)境、休閑游覽于一體,同時這里擁有北京最大的雕塑群和避災綠地,最大可疏散20萬人,應急到位。

  建成后的元大都城垣遺址公園綠化覆蓋率達73%,小月河將遺址公園分為南北兩個部分,河南側(cè)為土城遺址保護區(qū),北岸為綠化景點建設(shè)區(qū)。小月河為主體水景區(qū)。沿小月河還修建有五個木質(zhì)游船碼頭和六座形態(tài)各異的跨河小橋,使兩岸不同風格的美景相互連接,巧妙融合。

  狹長的帶狀公園之中分成了多處著名景區(qū),其中“薊門煙樹”、“大都建典”、“古垣新韻”、“大都盛典”和“龍澤魚躍”五大節(jié)點把朝陽段和海淀段連接起來,從西到東展示了元大都至今北京城市700多年的發(fā)展脈絡(luò)。

  除了這些,公園中還有許許多多的小景點,這些小景點分布合理,從布局上來講也是絲毫不顯在亂,而且按照以人為本的原則在各個地方都進行了局部處理。就拿“銀波得月”來說吧,由于這里有一個居住區(qū),所以設(shè)了一個小廣場,同時,對水面也是局部加寬,方便居民在這里游憩。這里還不乏郊野風光,水面蘆葦與土城相協(xié)調(diào),也十分有野趣。

  細部處理

  園路的轉(zhuǎn)彎處、交叉口處、以及出入口處都是公園組成的重要連接點。人們從這里進入一個公園,從一個空間向另一個空間進行過渡,所以這些地方的細部處理便成為了一個公園好壞的關(guān)鍵點。這些地方在處理上要依靠植物的配置以及小品要素來完成的,同時還要巧妙地運用園林造景的手法。

  元大都遺址公園在這些地方所作的細部處理都是十分到位,使人們從一個景區(qū)到另一個景區(qū)是不顯突兀,使空間的轉(zhuǎn)換十分自然,同時把各個景區(qū)連接成為了一個整體。

  由于元大都遺址公園是一個狹長的帶狀公園,全長有九公里,周圍又有很多的居住小區(qū),所以公園的入口十分的多,處理這些入口時的方法也就十分的多。在公園最西端的入口處,有一塊大的景觀石,石頭上注明了公園的名稱“元土城公園”。入口并不像許多公園一樣,在門前做出一個尺度很大的小廣場,這里只有一個很小的開敞空間,這可能與帶狀公園有關(guān)吧。公園門前所種植的高大樹木是人們很自然的從喧鬧的城市當中過渡到了安靜的空間當中。大門里面有一片開敞空間,在這里有老年人活動。大門旁邊的椅子設(shè)計得很巧妙,椅子的位置正好在陽光透過大樹所能照射到的位置,突出了以人為本的特性。門口處還作了障景的處理,一大片樹叢遮擋住了公園的第一個景區(qū)“薊草紛飛”,當人們穿過幽靜的小路后便看到了公園美景,給人以柳暗花明的.意境。

  公園許多其它入口的處理上都采用了同一方式,那就是對稱式的處理。許多的入口都是由臺階的,在臺階的兩側(cè)一般都會種有黃楊籬,這樣便很自然的從臺階過渡到了綠地中的植物當中,同時與大門形成了對景。而且臺階兩側(cè)的植物基本上是對稱式的排列,突出了元土城這個歷史的主題。還有些地方運用了一排黃櫨放在出口處進行過渡,正直秋季,黃櫨的葉子十分好看,人們進入公園后立刻變得心情舒爽。

  公園的轉(zhuǎn)彎處和交叉口處的處理我也進行了觀察,樹林層以及小景觀進行處理是最常見的。其中有一個地方用了兩片樹林層,它們之間形成對景,這種布置是滿足現(xiàn)代人生活形式的表現(xiàn),又不失元土城公園的特色。運用小景觀來過渡空間的地方也是十分多的,由于這里有一條河貫穿整個公園,所以橋的運用就多了起來,“水關(guān)新意”既是一個景點又是一個過渡空間,水面上有一個小橋,道路上做成了汗水的形式,把水、橋、路巧妙地聯(lián)系在一起,真的是很有新意。

  在這些關(guān)鍵點上,障景的處理也是很多的,例如用小土坡作障景,土坡上種植著油松等樹,還有很多的景觀石,同時以后面的建筑作為背景。還有對景的處理就更多了。造景手法的運用使得這些地方的細部處理更加靈活多樣。

  全園基調(diào)樹及各景區(qū)主調(diào)樹

  元大都遺址公園作為北京最大的帶狀公園,其運用的植物造景也是十分合理。公園整體基調(diào)以綠色為主,基調(diào)樹為白皮松、油松等常綠喬木。它們分布在公園的各個景區(qū),反映了全園的綠化基調(diào)。

  全園不僅擁有其自身的基調(diào)樹而且各個景區(qū)之中也有它本身的主調(diào)樹,不僅反映了各景區(qū)的。各自特點,也突出了四季的變化。

  “薊草紛飛”位于整個公園的最西端,是全園的起點,這里主要突出的是春季風光,也正是一年的起點。這里有金銀木、油松、水杉、榆樹、碧桃等,其中沙地柏、迎春和黃楊球很巧妙地與突破地形相結(jié)合,突出了坡上的亭子。

  “紫薇入畫”是以紫薇為主的一處植物造景,這里突出的是夏景。在水邊種有耐水生植物,平枝荀子、月季、白蠟、檜柏、碧桃等把景觀烘托得淋漓盡致,使得主景紫薇自然的進入了一幅美麗的畫面。

  “鞍韁盛世”主要突出的是一片秋景,現(xiàn)在正直秋季,所以秋景正好展現(xiàn)在我們面前,紫葉李的紫色和元寶楓的紅色形成了美麗的彩色世界,甚是好看。在這旁邊還有水生鳶尾和荷花相襯托,更富自然野趣。

  “海棠花溪”位于熊貓環(huán)島東側(cè),經(jīng)整理修繕和提高而保留下來,景區(qū)內(nèi)種植了西府海棠、貼梗海棠、金星海棠、垂絲海棠等諸多品種的海棠樹近20xx株,是城區(qū)內(nèi)最大的海棠林。“龍澤魚躍”在整個公園最東端,是龍頭位置。這是一片濕地園,面積達17000多平方米,是城區(qū)內(nèi)面積最大的人工濕地,種有千屈菜、睡蓮、菖蒲、蘆葦?shù)人参铮稳酥蒙砥渲,可感受到郊野風光的自然情趣。

  在公園中還有許多反映元土城的對稱小景觀,在這些景觀旁邊對稱的種植著多種植物,多以秋色為主,如黃櫨、元寶楓、美人蕉、紫葉李、銀杏等,還有西服海棠、油松、圓柏等植物的襯托。

  專類園及雕塑群元大都遺址公園,顧名思義是以歷史為魂,是將元代歷史風貌于現(xiàn)代風采巧妙完美的結(jié)合起來的公園。全園的建設(shè)都是圍繞著元朝的這個歷史主題。這里原本就是元朝忽必烈建城時所留下的遺址,所以設(shè)計者可以很好的結(jié)合土城進行設(shè)計來烘托主題。在原有的土城基礎(chǔ)上,設(shè)計師們很好的利用了植物造景、小景觀以及大的雕塑群來烘托了專類園的主題。河邊的蘆葦,道路轉(zhuǎn)角處的樹林層對景多很好的與元朝的歷史相協(xié)調(diào)。還有就是下景觀的設(shè)置。園中有許許多多的小景觀,如銅錢、大炮、弓箭、車輪、瓷器等都很好的再現(xiàn)了元朝的經(jīng)濟、軍事以及文化特色。就連小小的園林要素當中也不缺乏歷史的表現(xiàn),座椅用用車輪的形式表現(xiàn),小橋用古建筑的形式修筑表現(xiàn)出了建設(shè)者對公園精心設(shè)計。

  雕塑群的運用更好的突出了元代的主題。兩個一級景點“大都建典”和“大元盛世”分別是兩個大型雕塑群,用這來烘托元朝歷史的主是再好不過了;◢弾r制造的雕塑把人物刻畫得栩栩如生,雕塑的內(nèi)容突出了元朝時帝國的氣魄,也是人們看到了元朝強大的軍事力量和深厚的民族文化。雕塑采用花崗巖制作是由于花崗巖的質(zhì)樸特性,也是與土城相協(xié)調(diào)的一種表現(xiàn)。整個雕塑群做工精美,氣勢宏偉,而且鮮明的突出了公園的歷史主題,使元大都城垣遺址公園成為了一座構(gòu)思精巧、名副其實的大型“露天博物館”。

  實習總結(jié):

  通過對元大都遺址公園的實習,我很好的了解了帶狀公園的布局思路,同時學習到了做專類園時因該注意的問題。我還看到了一些理論知識是如何在實際中運用的,如視距與景觀的倍數(shù)關(guān)系等。這都為我今后的工作學習積累了寶貴的經(jīng)驗。

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