大學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告
在日常生活和工作中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的大學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)目的
透過(guò)為一周的實(shí)訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)，強(qiáng)化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級(jí)數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級(jí)制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力，并為學(xué)生參加計(jì)算機(jī)水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準(zhǔn)備。
二、實(shí)訓(xùn)資料提要
略
三、實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)的問(wèn)題、分析及解決方法
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，透過(guò)老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓(xùn)前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒(méi)有實(shí)踐。但是這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)也不是一件簡(jiǎn)單的事，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多的同時(shí)，也有過(guò)不少的挫折。
下面就拿我在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些主要問(wèn)題來(lái)做說(shuō)明吧！
文檔的處理。由于之前尋書(shū)本的理論知識(shí)了解不夠，同時(shí)實(shí)際操作比較少，所以在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中就難免會(huì)找不到最基本的菜單欄中的項(xiàng)目。
在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)花費(fèi)不少的時(shí)間去尋找，理所當(dāng)然地就會(huì)減慢做題的速度。但是勤能補(bǔ)拙，平時(shí)回到宿舍我都會(huì)利用自己的電腦去鞏固加強(qiáng)自身的不足，進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，透過(guò)幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個(gè)基本的操作了。
電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對(duì)excel知識(shí)的掌握薄弱，使得我在實(shí)際操作過(guò)程中遇到諸多的困難：有時(shí)做起題來(lái)真的是一頭霧水，對(duì)多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是，三人行必有我?guī)�，透過(guò)問(wèn)身邊的同學(xué)，和請(qǐng)教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對(duì)excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個(gè)清晰的思路。
rpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時(shí)接觸得比較多的一個(gè)方面，但是平時(shí)自己所制作的ppt其實(shí)是比較普通的，沒(méi)有什么技術(shù)含量，能過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，我真實(shí)地體會(huì)到：很多東西每個(gè)人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門(mén)知識(shí)，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了
四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)（感受體會(huì)、不足、收獲及今后努力方向）
這次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間不長(zhǎng)，短短的一周，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，個(gè)性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識(shí)，實(shí)在是受益頗豐，感受良多。
此次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)訓(xùn)，作業(yè)很多，每一天都是在機(jī)房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習(xí)題，整天應(yīng)對(duì)著電腦屏幕，有時(shí)候會(huì)有種眼花繚亂的感覺(jué)。我清楚地記得，在做excel方面的習(xí)題時(shí)，自己就像是遇到了攔路虎，應(yīng)對(duì)那些對(duì)我而言有些復(fù)雜的表格，有時(shí)真的無(wú)從下手，有時(shí)做了很多次又是錯(cuò)誤，真的很有挫敗感。
但是同時(shí)也使我清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足。之前對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不到位，平時(shí)上課不夠用心，只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實(shí)不然，要想真正掌握一門(mén)知識(shí)，一項(xiàng)技能，真的需要花費(fèi)很多少心思，而不只是一天兩天。
在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì)到向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的重要性。應(yīng)對(duì)不會(huì)操作的一些習(xí)題，結(jié)合自己的實(shí)際，我及時(shí)地向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到，很多時(shí)候合作來(lái)得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時(shí)和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過(guò)程中也使用我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識(shí)，個(gè)性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的.，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心，不怕課程難，相互幫忙一齊分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析潛力。
雖然在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)苦辣，但是卻也很充實(shí)。因?yàn)樵谶@個(gè)有些忙碌的過(guò)程中，我真的學(xué)到了想要的東西，尤其是對(duì)office辦公軟件的應(yīng)用。
作為一名大學(xué)生，對(duì)office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的，也是最基本的，這對(duì)于我們每個(gè)人以后的工作也是十分有用的。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到的更多的是理念上對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，就是它在現(xiàn)代生活中作用。
當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理潛力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的好處是十分重大的。
因此，我很感激能夠有此次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，給我了一次真正用心把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。感謝那些在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中給過(guò)我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一齊度過(guò)這一個(gè)星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導(dǎo)！
大學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)訓(xùn)題目
文件和文件夾的管理
二、實(shí)訓(xùn)目的
1.熟悉WindowsXP的文件系統(tǒng)；
2.掌握資源管理器的使用方法；
3.熟練掌握在WindowsXP資源管理器下，對(duì)文件（夾）的選擇、新建、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.啟動(dòng)資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件；
2.在D盤(pán)創(chuàng)建文件夾；
3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建Word文件；
4.對(duì)所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動(dòng)、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。
四、實(shí)訓(xùn)步驟
�。ㄒ唬┪募c文件夾管理
1.展開(kāi)與折疊文件夾。右擊開(kāi)始，打開(kāi)資源管理器，在左窗格中點(diǎn)擊“+”展開(kāi)，點(diǎn)擊“―”折疊；
2.改變文件顯示方式。打開(kāi)資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標(biāo)等；
3.建立樹(shù)狀目錄。在D盤(pán)空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，依次在新建文件夾中建立經(jīng)濟(jì)類(lèi)1103；
4.創(chuàng)建Word并保存。打開(kāi)開(kāi)始/程序/word，輸入內(nèi)容。選擇文件/另存為，查找D盤(pán)/經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院/1103班/王帥，單擊保存；
5.復(fù)制、移動(dòng)文件夾；
6.重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除文件；
7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式；
8.設(shè)置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件/確定；
9.顯示擴(kuò)展名。打開(kāi)資源管理器/工具/文件夾選項(xiàng)/查看/高級(jí)設(shè)置，撤銷(xiāo)隱藏已知文件的擴(kuò)展名。
（二）控制面板的設(shè)置
1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開(kāi)顯示屬性/桌面、屏幕保護(hù)程序；
2.設(shè)置鼠標(biāo)。打開(kāi)控制面板/鼠標(biāo)/按鈕（調(diào)整滑塊，感受速度）、指針；
3.設(shè)置鍵盤(pán)。打開(kāi)控制面板/鍵盤(pán)/速度（調(diào)整滑塊，感受速度）、硬件；
4.設(shè)置日期和時(shí)間打開(kāi)控制面板/日期和時(shí)間；
5.設(shè)置輸入法。打開(kāi)控制面板/區(qū)域與語(yǔ)言選項(xiàng)/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語(yǔ)言。
�。ㄈ￤indows附件的使用
1.計(jì)算器。打開(kāi)開(kāi)始/所有程序/附件/計(jì)算器/查看/科學(xué)型；
2.畫(huà)圖。打開(kāi)開(kāi)始/程序/附件/畫(huà)圖/橢圓/填充/選定；
3.清理磁盤(pán)。打開(kāi)開(kāi)始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤(pán)清理，選擇磁盤(pán)，確定；
4.整理磁盤(pán)碎片。打開(kāi)開(kāi)始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤(pán)碎片整理。
五、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
通過(guò)對(duì)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機(jī)，我掌握了包括文件的管理、控制面板的'設(shè)置、Windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識(shí)。
六、實(shí)訓(xùn)心得
對(duì)文件的管理、控制面板的設(shè)置、Windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理和簡(jiǎn)單操作有了熟練地掌握，使我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下，在我的努力學(xué)習(xí)下，我一定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。
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