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出納實習(xí)報告

時間:2024-06-07 16:39:46 實習(xí)報告 我要投稿

出納實習(xí)報告必備【15篇】

  我們眼下的社會,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的出納實習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

出納實習(xí)報告必備【15篇】

出納實習(xí)報告1

  20xx年05月21日:明天內(nèi)部審計就要檢查了,我們開始準(zhǔn)備一切所需要的東西。首先,當(dāng)然是記賬憑證,全部的記賬憑證都要檢查,看是否缺少附件,還要蓋上個人章以及憑證賬。由于上個星期,憑證還未蓋“銀行收訖”章,所有今天算是比較忙碌的,不過還沒有全部蓋完。

  因為,學(xué)習(xí)如何核對銀行戶,其實步驟還挺簡單的,就銀行戶的明細(xì)與現(xiàn)金流入的核對,看哪些金額是已經(jīng)上繳,但沒有營業(yè)報表的。但還有些金額可能是在之前繳過的,所以還要將金額從現(xiàn)金流入里查找,如果真的沒有的話,我們就要將其記在本子上,還要發(fā)到oa上,讓各分局營收負(fù)責(zé)人所知道,也盡其早點交上報表。又是一項新學(xué)的知識了。

  審計的到來,讓每個人都要負(fù)責(zé)好自己手頭上的工作,而我就是填制銀收憑證,由于營業(yè)日報表極少,因此,之前都是沒有做過憑證的。現(xiàn)在是手頭上有多少報表就先填制,無論是否核對過。不過,填制憑證還是蠻快的。從一號的報表一直到十幾號的報表,說多不多,但說少不少。總體還是完成蠻快了吧,小自戀一下。哈哈!

  20xx年05月22日:每次審計的到來,總是讓我們有得一忙。據(jù)說這次更注重規(guī)范化,因此,以前年度的憑證都要裝訂好,也要將今年的`憑證整理、蓋章。雖然審計一來,我們顯得忙碌

  了許多,但是,也是給我們機(jī)會改正錯誤啊。有則改之,無則加勉。

  不過,也從他們身上,看到審計的一部分。以前在學(xué)校,我們也模擬了一次審計,感覺是比較受限制的,因為,就一個想法,也查不出重大事項,所有的都是小細(xì)節(jié),規(guī)范的問題。而今天我是真正看見審計來查公司的賬,一來,分配工作,有檢查賬套的,也有檢查公司的成本、收入。

  他們對發(fā)放工資的檢查,看是否正確,也看是否符合成本,等等。審計的檢查還有好幾天,看來這幾天是好好學(xué)習(xí)的幾天了。

  20xx年05月23日:額、趁著審計還沒有來,我要趕緊把后臺充值登記好。由于上次在核對報表的時候,后臺充值比較少,因此沒有復(fù)制出來,所以今天只能一次性登記好。還好報表的數(shù)量不是很多,找起來也比較的方便,上個月和這個月有點聯(lián)系,第一次操作,并不知道要把上個月的未收款的用戶放到這個月的最初。篩選出上個月的未收款復(fù)制到本月來的時候,接二連三的出現(xiàn)問題,將隱藏起來的用戶全部由于顯示出來了。沒有辦法,又要重新復(fù)制一下了,不容易啊,excel沒有學(xué)好啊!

  審計來了,我就要成為流浪的小孩兒了。慶幸辦公室還有一個位置,自己的事兒都忙完了,也要幫她們弄弄規(guī)范化了,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)蓋章都蓋出水平了。

  今天還學(xué)習(xí)了清點發(fā)票上繳的明細(xì),看上繳發(fā)票是否與明細(xì)一樣,作廢的發(fā)票是否是三聯(lián)的。不過,中間發(fā)現(xiàn)有些發(fā)票就缺少發(fā)票聯(lián)或記賬聯(lián),還不知道是何原因,只能一個個記出來,到時候再查明原因了。

  20xx年05月24日:手有點小酸,清點完發(fā)票后就要對以前沒有蓋過章的憑證全部蓋章。不容易,不容易啊,憑證都要蓋章個人章,原始憑證還要蓋上類似我們以前在學(xué)校的“附件”章。一天都這么蓋下來,手能不酸嘛。胳膊那個酸啊!

  不過,還是有進(jìn)展的,從原先要一張一張對齊蓋章到現(xiàn)在一蓋下去就有水平線的感覺,從原先的“烏龜”速度到現(xiàn)在的“兔子”速度。但有時候還真的不能快啊,一快就發(fā)現(xiàn)蓋錯章了,把記賬的蓋成了出納的章,幸好是還可以再打印一張憑證?磥,速度也要保證正確性啊!

  雖然一天都是在規(guī)范化,但是也不能抱怨什么啊,就當(dāng)是給自己一個學(xué)習(xí)的機(jī)會唄。把規(guī)范化學(xué)習(xí)的更好吧!

  20xx年05月25日:審計走了,暴露出來的問題也就越來越多了。不過,這些問題對我來說,還是有點小困難的。聽不懂是一方面,思維運(yùn)轉(zhuǎn)不過來也是一方面。審計來,不僅反應(yīng)出財務(wù)問題,也更能反應(yīng)出我的問題,很多東西都是一知半解的?粗齻冎v方案,我只能很迷茫的聽著,有時候都不知道是在

  講什么?磥,我要惡補(bǔ)了,但卻也不知道從何補(bǔ)起。多聽多學(xué)了。

  分局上來營業(yè)日報表,核對報表,登記后臺充值,有押金的登記押金臺賬。似乎報表上來每次做的事情都是如此,慢慢的這成為了一種習(xí)慣。就感覺核對完報表,做的下一步就是登記后臺充值、押金臺賬。后臺充值里沒有的還要登記在本子上,要在下月查找一下。

  有時候,也感覺事情不是很多,也蠻順的,但有時候吧,又感覺太復(fù)雜了;蛟S就是這么的糾結(jié)吧。今天聽領(lǐng)導(dǎo)一句話,說,財務(wù)人員就是要與自己糾結(jié)的,問自己為什么是要這么做的。那我們不都要很糾結(jié)了啊!

  審計來,有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足,促進(jìn)以后的更加進(jìn)步。不好的是怕被查到賬務(wù)的漏洞。這一周,應(yīng)該是在歡喜和痛苦中度過的吧,哈哈,期待以后的進(jìn)步。

出納實習(xí)報告2

  實習(xí)目的

  通過畢業(yè)實習(xí)將理論知識與實際操作結(jié)合起來,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,提高財務(wù)工作的實際操作能力。加深對財務(wù)工作流程和工作內(nèi)容的了解,提高運(yùn)用基本技能的水平,達(dá)到學(xué)以致用的目的。在實習(xí)中不斷提高自己的實際操作能力,分析和解決實際問題的能力和提高人際交往能力。認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足。同時了解社會,接觸實際,學(xué)會為人處事和溝通技巧,為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  實習(xí)單位及崗位簡介

  實習(xí)單位簡介

  桂林師范高等?茖W(xué)校是經(jīng)國家部批準(zhǔn)成立的普通高等師范院校。1998年12月,由原桂林地區(qū)教育學(xué)院與桂林市教育學(xué)院合并組建成立新的桂林市教育學(xué)院;20xx年6月,桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建桂林xx學(xué)校。學(xué)校有悠久的歷史,其前身是1938年創(chuàng)建的廣西省立桂林師范學(xué)校,迄今已有75年的辦學(xué)歷史。桂林xx學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工590余人,其中專任教師370多人,高、中級職稱教師占全校專任教師的 78%。該校在廣西享有一定聲譽(yù),是廣西培養(yǎng)、培訓(xùn)基礎(chǔ)教育藝術(shù)師資的主要基地。

  實習(xí)崗位簡介

  實習(xí)的內(nèi)容及過程

  我于20xx年2月13日至20xx年4月13日在桂林師范高等?茖W(xué)校進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)工作。 指導(dǎo)我實習(xí)的是后勤中心出納小唐姐。實習(xí)的第一周主要為適應(yīng)后勤中心的工作環(huán)境。出納小唐姐向我介紹了辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事,她也耐心地向我介紹了后勤中心的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,出納崗位的各種以及日常的工作流程。然后又向我講解了作為出納人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她有問必答,尤其是出納方面的一些基本操作,她都給予了細(xì)心的指導(dǎo)。第一周里領(lǐng)導(dǎo)沒有安排什么具體工作,我跟在出納和會計旁邊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),他們安排我打印一些文件、記賬憑證、報表等,還負(fù)責(zé)裝訂記賬憑證,整理賬目,讓我盡快熟悉后勤中心的基本情況。在他們的幫助下,我對后勤中心有個大概了解也對自己的崗位工作有所認(rèn)識,迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。

  第二周出納小唐姐開始教我學(xué)習(xí)出納方面的實務(wù)操作。首先,小唐姐教我如何購買和使用支票。空白支票的購買需要填寫空白憑證領(lǐng)用單并蓋好銀行預(yù)留印鑒到自己單位的開戶銀行辦理。支票的填寫必須做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,要要素齊全、印鑒清晰、數(shù)字正確、字跡清晰、不錯漏、不潦草,防止涂改。日期及金額的大小寫要尤為注意,很容易出錯,需要認(rèn)真細(xì)致。對于寫錯及開錯的'支票要在支票存根和票面上蓋 作廢 章,并送到銀行作廢。接下來,小唐姐開始教我每月后勤中心出納的各項基本日常工作事項,這些工作包括:發(fā)合同工工資、獎金,各項費用的報銷,轉(zhuǎn)臨工保險到校財務(wù),繳納各部門水電費,結(jié)算各門店營業(yè)款,催收管理費,與銀行對賬等。其中,審核原始憑證的合法性,審核各項手續(xù)的完備性尤為重要,特別是膳食中心的飲食類物資的報賬,其數(shù)量大,品種多,較為繁瑣,必須核對好發(fā)票金額是否與報賬金額是否一致,并且檢查簽字流程是否完整,供貨商本人、驗收人及膳食中心負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)的簽字是否齊全,否則不予報賬;出納收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方,然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬;關(guān)于工資、獎金和加班費的發(fā)放,要按照簽字程序找領(lǐng)導(dǎo)簽字,及時發(fā)放;關(guān)于結(jié)算個門店的營業(yè)款和管理費,要及時通知各個門店負(fù)責(zé)人,需要一定的溝通能力及技巧。

  在接下來的一個月里,由我正式擔(dān)任后勤中心出納一職,由于剛到后勤中心不久,也有很多東西不上手,遇到不懂和不清楚的問題我仍經(jīng)常虛心請教小唐姐和其他同事,使自己能夠盡快勝任這一崗位。

  在兩個月的實習(xí)期間里,我作為桂林xx學(xué)校后勤中心的出納,在前輩的指導(dǎo)和自己的摸索下,我不斷改善工作方法,順利完成了如下工作:

  辦理學(xué)校后勤中心的現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算。

  2、保管庫存現(xiàn)金、保險柜鑰匙及相關(guān)印鑒。

  3、負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理,并嚴(yán)格審核發(fā)票。

  登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,保證日清月結(jié),及時與銀行對賬單核對,月末編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

  審核工資單據(jù),發(fā)放工資、獎金等,以及各部門采購費用的報銷。

  6、催收營業(yè)款及管理費,及時收回各項收入,并及時存入銀行。

  7、與其他部門的溝通與協(xié)調(diào),以及完成領(lǐng)導(dǎo)交予的其他任務(wù)。

  經(jīng)過兩個月的的實習(xí),在實習(xí)過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。我對出納的實務(wù)操作有了一定的了解和提高。

  第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點以及保存。要做到日清日結(jié),超過規(guī)定數(shù)額的款項在當(dāng)日及時送交銀行,不得 坐支 ;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。

  第二,在費用報銷的崗位中,學(xué)習(xí)到了費用報銷的審核、費用報銷的標(biāo)準(zhǔn)以及費用報銷的基本流程。在日常的費用報銷中,報銷人整理報銷單據(jù)并出具對應(yīng)的憑證,再由部門領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,財務(wù)部門復(fù)核,才能進(jìn)行報銷。

  第三,辦理銀行結(jié)算,規(guī)范使用支票,嚴(yán)格控制簽發(fā)空白支票。對于填寫錯誤的支票,必須加蓋 作廢 戳記,與存根一并保存。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續(xù)。不準(zhǔn)將銀行賬戶出租、出借給任何單位或個人辦理結(jié)算。

  第四,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款,證日清月結(jié)。根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證,逐筆順序登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額。銀行存款日記賬的賬面余額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,使賬面余額與對賬單上的余額調(diào)節(jié)后相符。對于未達(dá)賬款,要及時查詢。要隨時掌握銀行存款余額,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票。

  實習(xí)總結(jié)與體會

  此次實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,我深刻地體會到扎實理論知識是做好出納工作的前提,理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵,在實習(xí)中我學(xué)到了許多出納實務(wù)方面的操作技能,也明白了自己存在的不足方面,增強(qiáng)了我對不斷學(xué)習(xí)的急迫感,使我認(rèn)識到了在實際社會中應(yīng)該具備的各種能力,以及今后應(yīng)該向哪些方面努力。

  存在的不足

  不夠細(xì)心。出納工作是比較繁瑣的,在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點。在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。

  人際交往能力有待提高。出納要經(jīng)常跟銀行、供應(yīng)商、各部門領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。

  心得體會

  作為一名財務(wù)人員一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好職業(yè)操守。出納工作看上去是很簡單,但如果不細(xì)心還是不能勝任的,出納工作首先要有足夠的耐心和細(xì)心,不能出任何差錯。因為財務(wù)工作是一項比較煩瑣的工作,所以要細(xì)心、耐心地對待。要熱愛本職工作,精業(yè)、敬業(yè),而且要加強(qiáng)日常工作管理,做好安全防范工作,為單位的總體利益服務(wù)。

  財務(wù)工作需要終身學(xué)習(xí),需要不斷更新知識和觀念,以適應(yīng)新形勢下新的工作和要求。我必須不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),用理論知識指導(dǎo)實踐。同時學(xué)習(xí)和了解各項相關(guān)法律法規(guī)和會計政策,不斷提高分析解決問題的能力,提高工作能力。

  作為一名財務(wù)人員要具備良好的人際交往能力。財務(wù)部門是管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,在與各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,協(xié)調(diào)不好則工作會非常被動。這就要求不斷提高自己與外界的溝通能力,這樣工作效率才會更高。

  要注意總結(jié)和改進(jìn)工作方法。由于剛剛走上工作崗位,很多工作還不能得心應(yīng)手,這就要求我在工作中要善于思考,注意總結(jié)規(guī)律,虛心請教前輩,不斷提高自己的專業(yè)技能和工作能力。

  要有樂觀、自信的工作態(tài)度,積極主動地融入集體,擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),處理好各方面的關(guān)系,才能盡快適應(yīng)新的工作崗位,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

出納實習(xí)報告3

  隨著財務(wù)各項制度的日臻完善,社會對財務(wù)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的財務(wù)管理專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,增強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的財務(wù)工作的操作水平。

  使用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解財務(wù)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對財務(wù)工作的理解,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作水平和分析解決問題的水平,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準(zhǔn)備。

  實習(xí)時間:

  實習(xí)單位:xx開發(fā)區(qū)建設(shè)總公司

  實習(xí)單位概況介紹

  一、會計核算體系

  我在該公司的財務(wù)部門主要實習(xí)的是會計人員的助理工作,對會計部門的主要核算體系也有了一個大致的了解。

  該公司用的財務(wù)軟件是金蝶財務(wù)軟件,日常憑證的制作都是用電腦完成的。

  具體操作方法如下:

  1,記帳憑證的"摘要欄"是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明,又是登記帳簿的重要依據(jù),必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點,考慮到登記帳簿的需要,準(zhǔn)確填寫,不可漏填或錯填。

  2,必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會計分錄,填入"借方科目"和"貸方科目"欄,"二級或明細(xì)科目"是指一級科目所屬的二級或明細(xì)科目,不需要實行明細(xì)核算的一級科目,也能夠不填"二級或明細(xì)科目"欄。

  3,"金額"欄登記的金額應(yīng)和"借方科目"或"貸方科目"相對應(yīng)或與"一級科目","二級或明細(xì)科目"分別對應(yīng)。

  4,"過帳符號"欄,是在根據(jù)該記帳憑證登記相關(guān)帳簿以后,在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃"√",表示已經(jīng)登記入帳,避免重記,漏記,在沒有登帳之前,該欄沒有記錄。

  5,"憑證編號"欄,記帳憑證在一個月內(nèi)理應(yīng)連續(xù)編號,以便查核、收款,付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號,如"銀收字第×號","現(xiàn)付字第×號","轉(zhuǎn)字第×號"。一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記帳憑證時,可采用"分?jǐn)?shù)編號法"。

  6,記帳憑證右邊"附件×張",是指該記帳憑證所附的原始憑證的.張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核、如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記帳憑證時,則應(yīng)在未附原始憑證的記帳憑證上注明"附件××張,見第××號記帳憑證",如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

  8,對于收款憑證或付款憑證左上方的"應(yīng)借科目"或"應(yīng)貸科目",必須是"現(xiàn)金"或"銀行存款",不能是其他會計科目。憑證里面的"應(yīng)借科目"或"應(yīng)貸科目"是與"現(xiàn)金"或"銀行存款"分別對應(yīng)的科目。

  9,記帳憑證填寫完畢應(yīng)實行復(fù)核與檢查,并按所使用的記帳方法實行試算平衡。相關(guān)人員,均要簽名蓋章,出納人員根據(jù)收款憑證收款,或根據(jù)付款憑證付款時,要在憑證上加蓋"收訖"或"付訖"的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相對應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便很多。

  二、財務(wù)內(nèi)部控制

  據(jù)帶我的老師和平時自己的了解,該企業(yè)財務(wù)部也有明確的分工,以把財務(wù)部門的內(nèi)部風(fēng)險降低到最小水準(zhǔn)。

  總管財務(wù)部門的是財務(wù)總監(jiān),財務(wù)總監(jiān)有一個總監(jiān)助理。財務(wù)總監(jiān)主要負(fù)責(zé).在董事會和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,總管公司會計、報表、預(yù)算工作。制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)和管理稅收政策方案及程序。建立健全公司內(nèi)部核算的組織、指導(dǎo)和數(shù)據(jù)管理體系,以及核算和財務(wù)管理的規(guī)章制度?偙O(jiān)下設(shè)規(guī)費會計、經(jīng)費會計、出納、審計崗位,各自負(fù)責(zé)自己細(xì)小的工作。該公司財務(wù)部門也有嚴(yán)格的獎懲制度,以保障會計人員依法行使職權(quán),對忠于職守、做出顯著成績的會計人員實行表彰獎勵。

  三、利潤分配政策

  該企業(yè)利潤分配一般要遵循規(guī)范性、公平性、效率性、比例性這四項基本原則,其稅后利潤的分配一般按照以下程序?qū)嵭校?/p>

  1、用于抵補(bǔ)被沒收的財物損失,支付違反稅法規(guī)定的各項滯納金和罰款。

  2、補(bǔ)充超過用所得稅前利潤補(bǔ)充期限、按規(guī)定可用稅后利潤補(bǔ)充的虧損。

  3、按稅后凈利潤扣除前兩項以后的10%計提法定盈余公積金:一方面用于防范和抵御風(fēng)險,補(bǔ)充企業(yè)虧損;另一方面,用于增加企業(yè)的注冊資本。

  4、按規(guī)定計提公益金,用于企業(yè)職工集體福利,其提取比例經(jīng)高層管理人員經(jīng)過討論,一致決議后確定。

  5、向投資者分配利潤。企業(yè)以前度的未分配利潤一起并入本年度來分配。

  因為,在實習(xí)期間該企業(yè)現(xiàn)在正在對龍湖地產(chǎn)時代天街實行施工。公司對材料的采購量非常大,所以會出現(xiàn)一部分資金沒有適時按時地入賬,同時這也體現(xiàn)出了公司內(nèi)部體系制度的缺失。財務(wù)內(nèi)部各細(xì)分職責(zé)人員之間的聯(lián)系也不是很緊密,總有種松散的感覺。

  四、實習(xí)體會

  雖然我只參加了短短的一個月的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。

  1、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有極大的素質(zhì)要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,準(zhǔn)確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要增強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,即時發(fā)現(xiàn)問題解決問題補(bǔ)充漏洞。

  3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往水平。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

  對于工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就能夠解答的,它需要靈活的應(yīng)用水平,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。能夠說沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實踐。

  要做一個財務(wù)管理人員,不但需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。

  所以更需要特別的細(xì)心了?赡茇攧(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認(rèn)真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的財務(wù)主管說的"做了十年的財務(wù)工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡"。雖然當(dāng)前我們還不具備專業(yè)的知識和水平,但是我們能夠讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

  衷心感謝該公司給我的這次實習(xí)機(jī)會,讓我獲益頗多。

出納實習(xí)報告4

  為了了解社會,接觸實際,學(xué)會為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準(zhǔn)備。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我懷著一種完美的憧憬,來到了xx公司實行實習(xí)并擔(dān)任出納工作。

  一、實習(xí)目的

  會計是實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來社會的會計專業(yè)人員,就應(yīng)培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的實際操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握超多理論知識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,加深對工作流程和工作資料的了解,提升使用會計基本技能的水平,到達(dá)學(xué)以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實際問題的潛力,理解自身的優(yōu)勢和不足。

  二、實習(xí)單位及崗位簡介

  我的實習(xí)單位是xx公司,是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。

  公司財務(wù)部設(shè)有一個會計,一個會計助理和一個出納。我的實習(xí)崗位是出納,負(fù)責(zé)公司下屬的一家超市,日常實務(wù)操作主要涉及日,F(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算,包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實習(xí)單位以半手工、半電算化方式實行會計核算的。

  三、實習(xí)資料及過程

  上班的第一天,在會計的監(jiān)督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,主任教我使用單位的財務(wù)軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當(dāng)初基本功學(xué)的很扎實,所以沒多長時間就上手了。

  接下來的幾天,主任安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察主任工作,了解工作的大致資料和過程。因為在校做過超多的練習(xí),基礎(chǔ)打得很好,所以根本就不愿意細(xì)看。也許正是因為這種自負(fù)的心態(tài),才會在以后工作中出現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務(wù),開憑證時我不是不會,僅僅不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問,主任雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用,對于特殊的明細(xì)還專門做了記錄,如進(jìn)場費、攤位費等的歸屬;“營業(yè)外支出”賬戶在不同時期明細(xì)的使用等。

  經(jīng)過近一星期的觀察,我最后“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個進(jìn)銷存的軟件,和收銀機(jī)的系統(tǒng)連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數(shù)目,檢查有無假幣,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表實行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負(fù)責(zé)賠償。

  根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。一早一晚的時間就是坐在辦公室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。

  為了避免出錯,我登帳時都是加倍的留意再留意,帳登下來一點錯誤也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,計算下來,還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結(jié)果,然后再計算一遍,如果兩遍結(jié)果一致,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。

  月末還要集中錄入憑證,先進(jìn)入速達(dá)會計軟件的錄入記賬憑證的界面,錄入摘要,然后選會計科目,并在相對應(yīng)的會計科目的借貸錄入金額,最后再檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就是會計科目編號的識記。在錄入科目時,如果你記得編號,直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號,只好按部就班,透過會計科目按鈕一步一步找,很浪費時間。但是還好,公司業(yè)務(wù)不復(fù)雜,錄入一些憑證后,我就記住了常用科目的編號,錄入速度有了很大的提升。

  實習(xí)期間,收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會員卡,所以最常接觸的應(yīng)屬付款問題。因為款項一旦付出,發(fā)生差錯是很難追回的,難以追回的由我負(fù)責(zé)賠償,所以在辦理付款業(yè)務(wù)時個性的謹(jǐn)慎。支出每一筆資金的時候,我必須要明白準(zhǔn)確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長清點核實貨物,并簽字,證明貨物核實入庫;然后,由經(jīng)理簽字表示同意付款;最后由會計簽字確認(rèn)。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當(dāng)面清點確人。

  每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表。這份工作是透過科脈*啟謀軟件完成的,將銀行記錄和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確定對賬的科目和方式,按對賬條件實行篩選,并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達(dá)賬庫中。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間實行記錄的自動核對和核銷,自動生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

  一段時間下來,出納工作基本已經(jīng)熟練掌握,工作也得心應(yīng)手,相對地空余時間就很多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西,這才意識自己缺乏很多知識,要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。

  四、實習(xí)總結(jié)及體會

  在這短短的十周時間里,我每時每刻都告誡自己,我在公司里的'表現(xiàn)不但僅代表的是我個人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

  近三個月的實習(xí)生活,讓我成熟了很多,個人潛力也有了很大進(jìn)步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手實行了實際業(yè)務(wù)的處理,不但僅培養(yǎng)了實際動手潛力,增加了實際操作經(jīng)驗,還讓我對出納實務(wù)的理解從純理性上升到實踐。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了十分珍貴的一課,讓我對今后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的理解:學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐,不就應(yīng)局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。

  實習(xí)生活讓我懂得,在社會這個大家庭里,人際關(guān)系至關(guān)重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機(jī)遇,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。

  今后的工作還會遇到很多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。所以,我堅信:只要對自己充滿信心,善于發(fā)現(xiàn),勇于挖掘,有恒心、細(xì)心和毅力,必須會有更大的收獲,到達(dá)成功的彼岸。我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準(zhǔn)備,會讓我以更好的姿態(tài)融入社會,為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

出納實習(xí)報告5

  暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計實習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進(jìn)行的一點簡單探討。

  一、儲蓄存款實名制的含義

  儲蓄存款實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.

  二、為什么要實儲蓄存款實名制

  我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

  1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額達(dá)6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達(dá)5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,

  (1)國民收入的`分配過份向個人傾斜。

 。2)有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。

  2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

  3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距。如“保密法”、“個人財產(chǎn)保護(hù)法”。

  4、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。

  5、反對腐敗。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重,實行儲蓄存款實名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,嚴(yán)懲“三亂”,對濫用職權(quán),侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

出納實習(xí)報告6

  轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習(xí)就這樣輕輕松松的結(jié)束了,在這一個多月里我學(xué)到了許多實際有用的東西,現(xiàn)將我的實習(xí)情況總結(jié)報告如下:雖然這份工作需要的是仔細(xì),認(rèn)真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

  開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:“我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會計的基礎(chǔ)任務(wù),里面還有許多的學(xué)問呢!”我點了點頭說:“哦!我知道了!”剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么還有學(xué)問啊?

  我開始認(rèn)真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂?蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了!薄芭!原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。”

  連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來,比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財務(wù)費用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。

  而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當(dāng)我準(zhǔn)備做的時候,師傅說:“停,你是不是還忘了什么步驟啊?”我仔細(xì)的看了一遍:“沒少啊!”“你忘了點‘含稅金’,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了!迸叮瓉硎沁@樣啊!我這才恍然大悟,差點就要范嚴(yán)重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

  這個學(xué)會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的`,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。

  實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負(fù)債表,一張利潤表?蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)……其實最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會平衡的!蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣,在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,所以如果應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。

  基本的學(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。比如說怎么算應(yīng)得利息,應(yīng)得利息等于累計積數(shù)*2;還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)*190

  天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

  雖然實習(xí)的時間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,

出納實習(xí)報告7

  一、實習(xí)任務(wù)各個階段的完成情況和效果

  根據(jù)計劃,實習(xí)工作從9月8日正式開始,重要是利用周三下午和周五下午在2教集中實習(xí),其中,重要工作和時間完成情況如下:第一周,完成建賬和資料學(xué)習(xí),熟悉會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求,復(fù)習(xí)借貸記賬法,認(rèn)識真實的憑證和賬的填寫規(guī)則和實例,第二周,完成1至7筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作(包括相關(guān)原始憑證的填制和審核,貼附,下同),重要內(nèi)容是相關(guān)采購、結(jié)算和報銷的日常業(yè)務(wù)的處理;第三周,完成8至12筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要內(nèi)容是工資發(fā)放、借款以及銷售業(yè)務(wù)的處理;第四周,完成13至21筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是固定資產(chǎn)購置、材料銷售以及結(jié)算的處理;

  第五周,完成22至31筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是各種費用的發(fā)生和報銷業(yè)務(wù)的處理;第六周,完成32至34筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是材料費用的匯總和分配以及工資費用的分配,是工作的難點和重點;第七周,完成35至40筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是折舊的計算和分配水電費等的分配,以及制造費用的歸集和分配工作;第八周,完成42至49筆業(yè)務(wù)的憑證、明細(xì)賬和總帳登記工作,重要是匯總生產(chǎn)成本明細(xì)帳,結(jié)轉(zhuǎn)損益類帳目和利潤分配工作;第九周,完成核對帳目、試算平衡、結(jié)帳和編制報表工作,第十周,完成撰寫實習(xí)報告工作,至11月中旬,基本完成整個實習(xí)工作。

  基礎(chǔ)會計的實習(xí)突出了我們專業(yè)特色,為此,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和對現(xiàn)場的感性認(rèn)識極其重要,一般的,到了一個新企業(yè)要建賬,其中要根據(jù)項目情況要設(shè)計成本核算對象,然后根據(jù)每天的業(yè)務(wù)(具體表現(xiàn)為外來的各種原始憑證和自己填制原始憑證)編制記帳憑證,按照業(yè)務(wù)順序登記明細(xì)賬,這些工作我們強(qiáng)調(diào)了三點要求,一是計劃性,要按照老師規(guī)定的實習(xí)步驟和程序制定自己的計劃,嚴(yán)格按照計劃走,防止突擊完成和拖延,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,二是規(guī)范性,我們要求同學(xué)先期學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范等文件,在填制各種憑證帳簿時要力求規(guī)范,包括更正會計差錯也要一絲不茍按照規(guī)定的做法執(zhí)行,三是強(qiáng)調(diào)逼真性,所有相關(guān)原始憑證一定要齊全,所有相關(guān)會計資料的銜接一定要正確。通過檢查,基本達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

  二、實習(xí)過程控制措施的執(zhí)行情況

  為克服實習(xí)中存在的自由散漫和不認(rèn)真無序狀態(tài)的產(chǎn)生,我們積極制定了嚴(yán)格的實習(xí)紀(jì)律和措施,一是嚴(yán)格考勤,進(jìn)行不定時地點名,二是明確每天工作任務(wù)和工作量,將任務(wù)分解的很細(xì),隨時檢查工作進(jìn)度和完成質(zhì)量,通過對實習(xí)過程的控制達(dá)到結(jié)果的控制。

  由于是補(bǔ)做短學(xué)期的實習(xí),考慮到實習(xí)的紀(jì)律控制,我們沒有按原計劃利用周六和周日進(jìn)行實習(xí),實習(xí)時間拉得有些長,未能集中完成,一定程度上影響了實習(xí)效果,我們將在今后的實習(xí)組織工作中加強(qiáng)組織和研究,進(jìn)一步提高實習(xí)質(zhì)量。

  會計認(rèn)識實習(xí)報告篇時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)期期末,學(xué)校為我們安排了會計專業(yè)實習(xí),在這短暫的兩周實習(xí)中,我們過得十分地充實和忙碌,學(xué)到了很多的知識和經(jīng)驗,下面首先介紹一下這次實習(xí)的基本情況。

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)基本情況簡述

  我們這次實習(xí)是以海天機(jī)械制造加工有限公司為背景,以新會計制度準(zhǔn)則為依據(jù),根據(jù)海天公司12月份的'經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細(xì)賬,并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時,按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤分配表,并編制財務(wù)分析報告。

  這次實習(xí)的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制,我們實行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務(wù)主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務(wù)。其次,我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運(yùn)用用友erp軟件對所有的憑證進(jìn)行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實習(xí)并不僅僅是一次簡單的實習(xí),而是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時代的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起,運(yùn)用高級會計軟件充分體現(xiàn)了這次實習(xí)對會計電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅固的基礎(chǔ)。

 。ǘ┚唧w實習(xí)流程

  根據(jù)我們小組組長的安排,在這次實習(xí)中,我的崗位分工情況和主要任務(wù)

  1—2天:財務(wù)主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務(wù)分析報告、對每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理工作分工,并作出處理流程記錄;

  3—4天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

  5—6天:會計編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對,同時完成納稅申報表的填制。

 。ㄈ└鲘徫粚嵙(xí)心得

  在這次實習(xí)的第1—2天,我的角色是財務(wù)主管。在這兩天里,相對于出納和會計來說,我的角色看上去較之輕松,但是我的責(zé)任卻不小。我負(fù)責(zé)協(xié)助出納和會計的日常核算工作,包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等,核查1—33經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證,并及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1—33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

  這一環(huán)節(jié),我們注意到,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實行新的會計制度和準(zhǔn)則,但是有些科目還是延用了老的會計制度和準(zhǔn)則的做法,所以我們對其進(jìn)行了統(tǒng)一,按照新會計制度和準(zhǔn)則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時候,一定要做到日結(jié),因為雖然我們在實習(xí),但是我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實的環(huán)境下,出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)肯定要了如指掌,否則很容易出現(xiàn)“待處理財產(chǎn)損益”的問題,我想這是每一個出納都不希望看到的,因此,清點庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。

  在這次實習(xí)的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外,我必須完成34—66筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時讓我聯(lián)想到,如果是在企業(yè)真實的環(huán)境里,我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對銀行存款余額表,并對不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表,這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識,同時必須十分的仔細(xì)和具有良好的耐心,因為出納是一個直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細(xì),否則就將會損害到個人的利益。

出納實習(xí)報告8

  一、實習(xí)背景

  我于20xx年進(jìn)入財務(wù)管理專業(yè)本科,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了財務(wù)會計、管理會計、成本會計、財務(wù)報表分析、審計、稅務(wù)等專業(yè)課程。為了更好地提升自己的實際操作能力和應(yīng)用知識技能,我積極參加了多次會計相關(guān)工作的實習(xí)機(jī)會。

  在我大三的時候,我獲得了一次在xx財務(wù)公司進(jìn)行實習(xí)的機(jī)會。這次實習(xí)使我更深入地了解了會計工作的具體操作和細(xì)節(jié),也為我今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)任務(wù)

  我在實習(xí)期間承擔(dān)了以下任務(wù):

  1.負(fù)責(zé)公司日常的賬務(wù)處理工作,包括分類帳、總賬、輔助賬、現(xiàn)金日記帳、銀行對賬單等管理工作,保證公司賬務(wù)清晰、準(zhǔn)確、安全。

  2.對公司日常收入與支出進(jìn)行核對、對賬,及時保證公司收入合理、支出合規(guī)。

  3.負(fù)責(zé)公司的稅務(wù)申報工作,包括營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、增值稅等的報稅事宜。

  4.參與公司年度審計工作,協(xié)助審計師完成公司的年度審計工作。

  以上任務(wù)讓我更加系統(tǒng)地了解了財務(wù)會計的實際運(yùn)作情況,增強(qiáng)了我在會計服務(wù)相關(guān)工作中的能力,也讓我理解了財務(wù)工作對于一個企業(yè)經(jīng)營的重要性。

  三、實習(xí)收獲

  1.加強(qiáng)了實際操作能力。

  在實習(xí)中,我不僅掌握了基本的會計操作技能,還學(xué)到了很多會計服務(wù)工作的實際操作技巧,如如何更快地查找與核對網(wǎng)銀收入信息,如何記錄銀行對賬單等等。

  2.深化了對會計理論知識的理解。

  通過與實際操作相結(jié)合的方式,我進(jìn)一步加深了對財務(wù)會計、管理會計、成本會計、財務(wù)報表分析、審計、稅務(wù)等課程的認(rèn)識和理解。

  3.增強(qiáng)了團(tuán)隊合作能力。

  在實習(xí)過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊工作對于一個組織的重要性。我認(rèn)真聽取了前輩的指導(dǎo)意見和團(tuán)隊成員的`建議,與團(tuán)隊成員共同解決了許多問題。

  四、實習(xí)感悟

  實習(xí)對我來說,不僅是一種積累與練習(xí)的過程,同時也是對專業(yè)的認(rèn)同與對職業(yè)發(fā)展的探索。在實習(xí)中我對財務(wù)會計這個行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并認(rèn)為這個行業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。同時,這個行業(yè)對于一個人在這個領(lǐng)域中的成長也有著重要的幫助和帶動。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,在會計行業(yè)中堅定地邁出一步步腳印,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

出納實習(xí)報告9

  一、實習(xí)目的

  通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的整合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問,使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。此外本次實習(xí)對我完成實習(xí)報告起到很重要的作用。

  二、實習(xí)單位及崗位介紹

  張家港市新榮醫(yī)療器械公司(原張家港市永新公司)。本公司集討論,開發(fā)、生產(chǎn)和銷售為一體,主要生產(chǎn)產(chǎn)品有病房護(hù)理及洗滌設(shè)備等五十多個規(guī)格與品種。本公司有多年生產(chǎn)醫(yī)用設(shè)備的閱歷及完善的售后效勞體系,產(chǎn)品遍布全國各醫(yī)療單位。

  我在公司財務(wù)部實習(xí)擔(dān)當(dāng)出納統(tǒng)計員,主要幫助公司財務(wù)人員分析財務(wù)構(gòu)造,編制會計報告、報表,向治理層供應(yīng)財務(wù)信息;制定業(yè)務(wù)規(guī)劃、財務(wù)預(yù)算、監(jiān)視規(guī)劃;核簽、編制會計憑證,整理保管財務(wù)會計檔案;登記保管各種明細(xì)賬、總分類賬;定期對賬,如發(fā)覺差異,查明差異緣由,處理結(jié)賬時有關(guān)的賬務(wù)的調(diào)整事宜;詳細(xì)執(zhí)行資金預(yù)算及掌握預(yù)算內(nèi)的經(jīng)費支出等等。

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  我實習(xí)時間從20xx年x月—20xx年x月,進(jìn)展了為期九個月的實習(xí)工作。我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得留意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

  主要實習(xí)了:會計根底技能(會計書寫,翻頁匯總)等;原始、記賬等憑證的標(biāo)準(zhǔn)審核、填制、更改、裝訂、歸檔;建賬:新成立企業(yè)建賬或已成立企業(yè)建賬,會計工作交接;建立會計科目體系、核算流程和會計賬簿設(shè)置;

  實際業(yè)務(wù)處理,月末會計匯總結(jié)帳程序;結(jié)合業(yè)務(wù)處理,了解會計報表的編制方法和納稅處理;一般納稅人、小規(guī)模企業(yè)的詳細(xì)帳務(wù)處理和納稅處理;登記會計賬簿;制作財務(wù)會計報表,利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等。 我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得留意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

  實習(xí)的一開頭首先是對公司的財務(wù)狀況以及人員設(shè)置進(jìn)展了解,以及還了解了公司的財務(wù)規(guī)程以及財務(wù)制度,并熟識會計憑證的編制;然后漸漸熟識會計賬簿是如何登記的,并很好的嫻熟把握了現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬;之后就到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及幫助材料,了解產(chǎn)品的本錢構(gòu)成等;最終就對產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)展模擬實踐,對產(chǎn)品的本錢核算也進(jìn)展了模擬實踐,并幫助公司的會計人員進(jìn)展工資核算,編制會計報表和編制生產(chǎn)月報表及銷售量月報表。

  作為一名出納統(tǒng)計員我認(rèn)為必需重視對公司財務(wù)的治理,做到“資金預(yù)控”。做出納統(tǒng)計最最重要、也最最關(guān)鍵的'是責(zé)任心和細(xì)心,我剛接觸出納統(tǒng)計時就要求日日對帳,做到日清月結(jié),尤其是我在進(jìn)展現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)較多時更要細(xì)心,還有銀行帳,由于有往來傳票所以也不能出錯。固然還有對現(xiàn)金和各種有價證券,我也要確保其安全和完整無缺。我還得保管公司的印章,并簽發(fā)支票的各種印章。審查銷售業(yè)務(wù)的有關(guān)憑證,并嚴(yán)格根據(jù)銷售合同和銀行結(jié)算制度,準(zhǔn)時辦理銷售款項的結(jié)算,催收銷售貨款。并進(jìn)展對公司的現(xiàn)金結(jié)算,主要是結(jié)算公司與內(nèi)部核算單位和職工之間的款項結(jié)算;公司與外部單位不能辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)和個人之間的款項結(jié)算;低于結(jié)算起點的小額款項結(jié)算等。審核工資單據(jù),發(fā)放工人工資等等

  在實習(xí)過程中我不僅學(xué)會了出納統(tǒng)計的相關(guān)學(xué)問,還學(xué)到了會計上的登賬過程:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程.

  還學(xué)懂了收付職能。出納的最根本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必需經(jīng)過出納人員之手;反映職能。出納的其次個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位。

出納實習(xí)報告10

  部門:

  xxx

  實習(xí)崗位:

  成人中學(xué)

  姓名:

  xxx

  指導(dǎo)教師:

  杜青道

  完成時間:

  20xx年5月10日

  目錄

  一、實習(xí)目的............................................................................. 2

  二、實習(xí)時間............................................................................. 2

  三、實習(xí)地點............................................................................. 2

  四、實習(xí)單位............................................................................. 3

  五、實習(xí)主要內(nèi)容..................................................................... 3

  六、實結(jié)............................................................................. 4

 。1)實習(xí)體會...................................................................... 4

 。2)實習(xí)心得 ...................................................................... 5

 。3)實習(xí)反思...................................................................... 6

  七、致謝...................................................................................... 7

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)目的是,通過成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再成人中學(xué)相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗成人中學(xué)相關(guān)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上成人中學(xué)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

  同時通過成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的實習(xí),熟悉實際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)成人中學(xué)工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉成人中學(xué)工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。

  二、實習(xí)時間

  20xx年03月01日~20xx年06月15日

  (修改成自己成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)

  三、實習(xí)地點

  蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己成人中學(xué)工作崗位實習(xí)地點)

  四、實習(xí)單位

  江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你成人中學(xué)工作崗位實習(xí)單位的詳細(xì)介紹

  五、實習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展成人中學(xué)崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有成人中學(xué)崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)成人中學(xué)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對成人中學(xué)崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

  在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的.人,他從事成人中學(xué)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及成人中學(xué)相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在成人中學(xué)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在成人中學(xué)工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際成人中學(xué)崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的情況也不

  太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在成人中學(xué)崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的成人中學(xué)崗位工作內(nèi)容,在成人中學(xué)崗位上的一些棘手問題也能自己解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習(xí)期間,我從事的成人中學(xué)工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習(xí)的成人中學(xué)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

  六、實結(jié)

  對于第一次在成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和成人中學(xué)工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多成人中學(xué)相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了成人中學(xué)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。

出納實習(xí)報告11

  大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)劃上圓滿的句號,我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時間過的多么的飛快,兩年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,畢業(yè)實習(xí)是一個最重要的一個過程,最能把理論知識運(yùn)用到實踐中的過程就屬畢業(yè)實習(xí)了,這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折,另一個生命歷程的開始。

  作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么也不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。但是通過這次的畢業(yè)實習(xí)學(xué)到了很多,這對我今后踏入新的崗位是非常有益的。除此之外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段過程,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。這段實習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對會計行業(yè)有了全新的認(rèn)識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在前輩們悉心指導(dǎo)下,我不但對會計行業(yè)有了全新的認(rèn)識,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸的消失了。

  在畢業(yè)實習(xí)的這段過程中,我被安排做一名出納人員,主要管理公司的.財務(wù)狀況,我的工作主要有:

  1。辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

  2。負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

  3。登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時與銀行對賬。

  出納工作細(xì)則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:

  1,F(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點清金額。

  2。現(xiàn)金多付或少付金額,由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

  3。每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。

  4。一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特殊情況需審批。

  5。員工外出借款無論金額大小,都需總經(jīng)理簽字,批準(zhǔn)并用借支單借款,若無批準(zhǔn)借款,引起糾紛,由責(zé)任人自負(fù)。

  我覺得能夠在這次的畢業(yè)實習(xí)中學(xué)到了很多的東西,以往不注意的細(xì)節(jié),在這一次中必須讓自己去注意的。也是我在大學(xué)所學(xué)到知識的一個體現(xiàn),我深深知道,每一次的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易,都是通過領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮后,才給我們定下目標(biāo),然后讓我們在知識的海洋里翱翔,讓我們隨著年齡的增長不斷的擴(kuò)充自己的知識領(lǐng)域,也逐漸成熟,逐漸長大,領(lǐng)導(dǎo)同時也教導(dǎo)我們逐漸成為一個能夠為身邊的人,為家庭,為國家做出點點貢獻(xiàn)的人,教導(dǎo)我們學(xué)會感恩。所以,我在這次的畢業(yè)實習(xí)中,認(rèn)真對待每一個過程,希望自己的認(rèn)真,自己最后的畢業(yè)實習(xí)的成果能夠回報老師這么多年來的教導(dǎo),這么多年的奉獻(xiàn)。

  通過這段時間的實習(xí),我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

  1。多聽,多看,多想,多做,少說

  我們到實習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必要的聯(lián)系,剛開始去我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應(yīng)該怎么做,然后自己親自動手去多做,終于住短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  2。少埋怨

  在條件艱苦的地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  3。與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭開始的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色;老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得明顯蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

  4。虛心學(xué)習(xí)

  在這次實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)成我們真實的老師。

  5。錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí),思考的心。作為一個大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。

  總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會上的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

  “千里之行,始于足下”對我走向社會起到了一個非常重要的作用,對將來走向工作崗位也有著很大幫助。更重要的是向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,它們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識和道理。

  我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進(jìn)。這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分,完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機(jī)會,并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在實習(xí)這段時間里受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報?傊谶@段時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會,了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活,即將畫上一個句號。

出納實習(xí)報告12

  一、實習(xí)前言

  實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。

  會計出納作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:

  一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;

  二是會計信息使用者信息需求的變化。

  二、實習(xí)過程

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。

  會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

  這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識,如一些醫(yī)院專用的會計科目,如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進(jìn)銷差價等。

  通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

  除了學(xué)習(xí)以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心。

  是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

  三、實習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習(xí)更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的.機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人緣請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

  銀行對賬單的記錄是用用友財務(wù)軟件來完成的,首先進(jìn)入軟件的銀行業(yè)務(wù)界面,然后進(jìn)入以銀行對賬單界面,這樣你就可以開始記錄了。這家公司的銀行對賬單的記錄是按不同的的銀行分別記錄的,而且是一個月統(tǒng)計一次,這家公司主要在中國銀行,華夏銀行,民生應(yīng)行開了戶。記錄銀行對賬單,得先選擇銀行名稱,然后進(jìn)入記錄的具體工作。首先記錄日期,如果是用支票辦的手續(xù)就必須輸入支票的支票號,一般同城結(jié)算就用支票。然后根據(jù)借方或貸方記錄金額,最后軟件自動生成銀行的資金余額。輸入完這一個月的數(shù)據(jù)之后必須要核對期末余額,如果核對無誤就保存數(shù)據(jù),這樣這個工作就圓滿完成了。

  公司在年初都要計算公司業(yè)務(wù)購銷合同的印花稅,以便及時繳納國家統(tǒng)一規(guī)定的印花稅,印花稅是對經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)交往中書立,領(lǐng)受憑證征收的一種稅,其特點是征收面廣,稅負(fù)輕,由納稅人自行購買并粘貼印花稅票完成納稅義務(wù)。公司的產(chǎn)品購銷合同的統(tǒng)計按業(yè)務(wù)部門的編號來統(tǒng)計,比如公司有幾個業(yè)務(wù)部就分幾個表來一一統(tǒng)計,且公司產(chǎn)品購銷合同的業(yè)務(wù)員屬于哪個業(yè)務(wù)部,這個公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計在業(yè)務(wù)員所屬的業(yè)務(wù)部,以便查找。產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計序號,業(yè)務(wù)員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據(jù)合同金額及稅率計算印花稅額,現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三,最后在統(tǒng)計表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項統(tǒng)計工作就結(jié)束了。

出納實習(xí)報告13

  一、實習(xí)企業(yè)簡介

  XX公司是專門從事印刷設(shè)備器材開發(fā)、生產(chǎn)、制造及物流服務(wù)為一體的高科技企業(yè),屬于工業(yè)制造性企業(yè)。公司憑借雄厚的科學(xué)技術(shù)力量,先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝,以規(guī)模經(jīng)營創(chuàng)效益,以薄利多銷求發(fā)展,嚴(yán)格管理,提高質(zhì)量,降低損耗生產(chǎn)出適應(yīng)國內(nèi)印刷市場需求的高品質(zhì)、低價格的系列產(chǎn)品,正在迅速占領(lǐng)印刷市場。目前開發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設(shè)備等多種科技含量高的產(chǎn)品,適用于國產(chǎn)、進(jìn)口的各種印刷機(jī)。

  二、實習(xí)主要內(nèi)容

  在實習(xí)期間,我主要針對圣蘭堡的固定資產(chǎn)核算方法進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研與分析。按照《天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司財務(wù)管理制度》(以下簡稱《圣蘭堡管理制度》)的要求,公司將固定資產(chǎn)分為生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、租出固定資產(chǎn)、未使用固定資產(chǎn)、不需用固定資產(chǎn)、融資租賃固定資產(chǎn)、接受捐贈固定資產(chǎn)等。而在企業(yè)的實際生產(chǎn)和運(yùn)作過程中,主要以生產(chǎn)用固定資產(chǎn)和非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)為主,尚無未使用、不需用、融資租賃和接受捐贈固定資產(chǎn),概況起來,“圣蘭堡”計提折舊的資產(chǎn)主要包括房屋建筑物、在用機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸車輛以及部分修理停用的設(shè)備。

  (一)固定資產(chǎn)折舊處理方法

  由于不同的折舊方法直接決定了固定資產(chǎn)損耗價值的轉(zhuǎn)移速度和補(bǔ)償速度,影響著各期的成本費用,因此,在企業(yè)財務(wù)管理過程中選擇不同的折舊方法,對企業(yè)固定資產(chǎn)投資成本回收、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理和決策均會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,并直接關(guān)系到企業(yè)固定資產(chǎn)的更新和企業(yè)的競爭能力。因此,固定資產(chǎn)折舊對公司確定和反映其財務(wù)狀況及經(jīng)營成果能夠產(chǎn)生重大的影響。

  按照《圣蘭堡財務(wù)管理制度》的表述,“為加強(qiáng)公司財務(wù)管理,公司相關(guān)財務(wù)機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)采用年限平均法進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊的核算”。而在企業(yè)固定資產(chǎn)管理科財務(wù)人員的會計實務(wù)處理過程中,目前完全采用年限平均法對固定資產(chǎn)計提折舊,這主要取決于年限平均法通俗易懂,核算簡便,同時根據(jù)這種方法計算出來的固定資產(chǎn)有效使用期內(nèi)各年度或月份提取的折舊額相等,使該公司的費用穩(wěn)定并具有較強(qiáng)的可比性。

  在該公司計提固定資產(chǎn)折舊的過程中,一般是將應(yīng)計提折舊的所有固定資產(chǎn)的應(yīng)計折舊額均衡地分?jǐn)偟焦潭ㄙY產(chǎn)預(yù)計使用壽命內(nèi),從而每期計算的的折舊額是相等的,其基本公式為:年折舊率=[(1-預(yù)計凈殘值率)/預(yù)計使用壽命]*100%,其中,月折舊率=年折舊率/12;月折舊額=固定資產(chǎn)原價*月折舊率。

  (二)現(xiàn)行折舊計提方法分析

  從準(zhǔn)確反應(yīng)固定資產(chǎn)在當(dāng)期中轉(zhuǎn)移價值的角度分析,“圣蘭堡”對所有固定資產(chǎn)采用年限平均法進(jìn)行折舊的會計處理并不恰當(dāng),具體表現(xiàn)在以下幾點:

  1.從有形損耗考慮,各種房屋,設(shè)備剛剛投入使用的時候,使用效能較高,各方面指標(biāo)都是比較優(yōu)質(zhì)的,但隨著年限的增長,設(shè)備開始陳舊老化,指標(biāo)性能減弱,收入與前期相比肯定減少,另外還需要進(jìn)行修繕、修理。按照配比原則,相應(yīng)的收入配合比較相應(yīng)的成本費用,后期產(chǎn)生的收入少;谶@種情況,理論上來說,該單位應(yīng)該更傾向采取前期折舊提的多,后期折舊提的少的加速折舊法。

  2.從無形損耗考慮,由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,占企業(yè)資產(chǎn)相當(dāng)比例的生產(chǎn)設(shè)備,其壽命周期越來越短, 更新?lián)Q代勢必加快,隨著科技的進(jìn)步和時間的推移,各種生產(chǎn)設(shè)備的無形損耗將越來越大,就更為明顯。一臺設(shè)備的替代品也許會在資產(chǎn)的預(yù)計使用年限內(nèi)出現(xiàn),所以從謹(jǐn)慎性出發(fā),企業(yè)最好考慮到這種可能性,在設(shè)備使用早期提高折舊成本,后期則降低折舊成本,這與加速折舊法的原理是一致的,也可減少無形損耗所帶來的損失和風(fēng)險,符合會計核算的穩(wěn)健性原則。

  3.一般來說,年限平均法主要應(yīng)用于會計核算基礎(chǔ)薄弱,生產(chǎn)成本核算起步較晚的企業(yè)。而作為會計核算較健全、財務(wù)管理相對完善,專業(yè)設(shè)備中的貴重儀器占固定資產(chǎn)比例較高的天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司, 簡單的采用這種傳統(tǒng)的核算方法顯然并不恰當(dāng),違背了會計準(zhǔn)則,也與其企業(yè)財務(wù)規(guī)章制度相悖。

  (三)現(xiàn)行折舊計提方法會計后果

  (1)沒有考慮貨幣時間價值因素,使損耗價值補(bǔ)償不完整

  “圣蘭堡”運(yùn)用年限平均法計提固定資產(chǎn)折舊時,是以歷史成本為計量依據(jù)的,其實質(zhì)是站在現(xiàn)在這個時點以現(xiàn)行的物價水平把投資成本分配到以后各期,很顯然這從根本上忽視了貨幣的時間價值,沒有考慮市場利率的變動因素,沒有從根本上基于市場利率等因素來確認(rèn)各期的折舊額,因而即使是加速折舊法也不能完全彌補(bǔ)由于貨幣時間價值而產(chǎn)生的差額,這部分差額既沒有被轉(zhuǎn)入產(chǎn)品的'成本或費用,又沒有被計入企業(yè)的損益,形成企業(yè)資產(chǎn)的一種無形損失,時間越長,固定資產(chǎn)價值越高,市場利率越高,該損失就越大。

  (2)沒有考慮通貨膨脹因素,不利于組織設(shè)備更新

  現(xiàn)行的年限平均法是基于物價穩(wěn)定的環(huán)境和幣值不變的會計基本假設(shè)之下的折價方法。然而在市場經(jīng)濟(jì)條件快速發(fā)展的今天,物價穩(wěn)定和幣值不變的假設(shè)均已受到?jīng)_擊,此時“圣蘭堡”仍以傳統(tǒng)的折舊方法進(jìn)行折舊顯然已不合時宜。在固定資產(chǎn)使用期內(nèi),如果物價上升,固定資產(chǎn)未來的重置成本將升高,由于折舊是以歷史成本為基礎(chǔ),因此折舊額不足以重置固定資產(chǎn)。加之由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步出現(xiàn)了新的效能更高的設(shè)備,現(xiàn)行方法計提的折舊額更難滿足在未來購建技術(shù)性能更加先進(jìn)的設(shè)備。反之,在通貨緊縮環(huán)境下,以歷史成本為計價基礎(chǔ)計提折舊,必然會導(dǎo)致多提折舊,致使企業(yè)虛減利潤,導(dǎo)致企業(yè)所得稅的流失和國家財政收入的減少。

  (3)現(xiàn)實收入與歷史成本費用不配比

  用現(xiàn)行折舊方法計提的折舊實質(zhì)上是歷史成本的收回。在物價水平上漲的情況下,固定資產(chǎn)價格上漲,利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品價格也上漲,由于固定資產(chǎn)折舊只是對歷史成本的分?jǐn)?而利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品卻是按現(xiàn)行的價格計算產(chǎn)品收入,將若干年前的固定資產(chǎn)取得成本的分?jǐn)傤~與按現(xiàn)行價格計算的產(chǎn)品銷售收入進(jìn)行配比,顯然不是建立在同一時間的物價指數(shù)基礎(chǔ)之上的,這樣的配比不科學(xué)。

  (4)固定資產(chǎn)原值與預(yù)計凈殘值不具有可比性

  固定資產(chǎn)原值是一個歷史數(shù)據(jù),是企業(yè)基于購買或自建該項固定資產(chǎn)時的物價而花費的各項相關(guān)支出。而預(yù)計凈殘值是指假定固定資產(chǎn)預(yù)計使用壽命已滿并處于使用壽命終了時的預(yù)計狀態(tài),企業(yè)目前從該項資產(chǎn)處置中獲得的扣除預(yù)計處置費用后的金額。它是一個未來值,是企業(yè)在一個預(yù)期狀態(tài)下對未來收入的一種估計,由于固定資產(chǎn)使用時間較長,不確定因素較多,并且它是否發(fā)生以及發(fā)生的金額的大小都還有待進(jìn)一步驗證,因此,將歷史數(shù)據(jù)與未來數(shù)據(jù)進(jìn)行比較既不符合客觀性原則,也不符合謹(jǐn)慎性原則。

  三、企業(yè)固定資產(chǎn)折舊處理方法的改進(jìn)措施

  固定資產(chǎn)折舊方法的選擇對資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表中的多個項目有影響,進(jìn)而對企業(yè)的長短期償債能力指標(biāo)、營運(yùn)能力指標(biāo)以及各杠桿系數(shù)都會產(chǎn)生影響。為了與新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的要求一致,確保企業(yè)提供的會計信息真實可靠、內(nèi)容完整,從一定程度上合理保證會計信息的真實性和企業(yè)的投資者、債權(quán)人及其他利益相關(guān)者的決策行為,企業(yè)在固定資產(chǎn)折舊計提的方法上尚需要不斷的更新和完善。

  總體來看,“圣蘭堡”在今后處理固定資產(chǎn)折舊這一會計問題上應(yīng)注意以下幾點:

  1.科學(xué)、合理的登記固定資產(chǎn)。如果固定資產(chǎn)的等級存在較大誤差,無論多么合理的折舊方法都難以實現(xiàn)收入與支出相配比的原則。合理登記固定資產(chǎn)是指按資產(chǎn)的性質(zhì)和消耗方式,科學(xué)地確定固定資產(chǎn)的預(yù)期使用年限和預(yù)計凈殘值,并根據(jù)科技發(fā)展、環(huán)境及其它外部因素的變化,及時評估舊的折舊方法,更換為更適合企業(yè)發(fā)展特點的新折舊方法。

  2.對歷史價值(原始成本)或賬面價值不清的固定資產(chǎn),應(yīng)以其市場價值折舊。固定資產(chǎn)的市場價值是指固定資產(chǎn)在自由市場上銷售所能得到的貨幣額。在某些情況下,市場價值與賬面價值毫不相關(guān),如土地、房屋建筑等不動產(chǎn),其賬面價值隨折舊的提取而減少,但其市場價值卻往往會隨時間的延長而增加。市場價值的最大缺點是客觀性較差,因為在多數(shù)情況下,二手市場并不存在,核算者必須依據(jù)經(jīng)驗判斷固定資產(chǎn)的市場價值。

  3.在對固定資產(chǎn)的折舊處置上,企業(yè)財務(wù)部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人要從技術(shù)、質(zhì)量和效率等多方面綜合考慮,不能只關(guān)注固定資產(chǎn)的后續(xù)支出補(bǔ)償。例如企業(yè)仍有賬面價值為200萬元的設(shè)備,但其質(zhì)量水平已經(jīng)不能滿足市場需要,那么這200萬元就是空賬,這臺設(shè)備就是廢品,而如果固定資產(chǎn)購買時使用了銀行貸款,并且產(chǎn)生了負(fù)效益,這時就需要重新考慮是否需要對固定資產(chǎn)進(jìn)行改造、廢棄或重新購買。

  4.考慮年數(shù)總和法作為固定資產(chǎn)折舊處理方法

  為了解決“圣蘭堡”采用年限平均法進(jìn)行折舊處理存在的不足,財務(wù)人員在折舊核算中可以引入加速折舊法;而結(jié)合該企業(yè)的特點,應(yīng)以引入年數(shù)總和法為最佳。年數(shù)總和法的使用原則是固定資產(chǎn)在使用初期被攤銷較多,而在后期被攤銷較少,亦可稱為遞減折舊。該種方法在“圣蘭堡”的使用主要出于以下幾方面考慮:第一,在不考慮資本利息或成本的情況下,由于其他產(chǎn)品的替代作用,固定資產(chǎn)所生產(chǎn)產(chǎn)品的社會需求量每年遞減;第二,操作效率的降低會導(dǎo)致其他業(yè)務(wù)費用的增加;第三,資產(chǎn)的價值早期降低很多,后期降低較少;第四,即使早期和后期耗用的服務(wù)價值相同,其折現(xiàn)價值也不同,因而早期服務(wù)價值成本要比后期大;第五,固定資產(chǎn)預(yù)期實現(xiàn)收入中,以后年度收入具有不確定性。

  此外,年數(shù)總和法在“圣蘭堡”中的引入可以使該企業(yè)的成本費用更為合理配比、企業(yè)經(jīng)營者業(yè)績評價結(jié)果更為客觀、及時更新企業(yè)固定資產(chǎn)、加快社會科技進(jìn)步以及保證企業(yè)會計信息真實準(zhǔn)確等優(yōu)點。

  結(jié)論

  通過對“天津圣蘭堡工貿(mào)發(fā)展有限公司”固定資產(chǎn)折舊處理方法的研究,可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)采用現(xiàn)行的年限平均法計提固定資產(chǎn)折舊存在諸多問題,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求,甚至影響企業(yè)經(jīng)營決策的做出。針對這些問題,本文提出了客觀處理固定資產(chǎn)折舊的若干對策,以達(dá)到提高“天津圣蘭堡工貿(mào)發(fā)展有限公司”會計信息準(zhǔn)確性、從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本目的。

出納實習(xí)報告14

  1、實習(xí)單位簡介

  略

  2、實習(xí)主要過程

  此次實習(xí)的目的在于通過在會計服務(wù)有限公司的實習(xí),熟悉和企業(yè)接觸所遇到的會計日常業(yè)務(wù)等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:

  第一,了解企業(yè)文化,熟悉會計服務(wù)公司的經(jīng)營單位,了解經(jīng)營單位的服務(wù)對象。

  第二,學(xué)習(xí)統(tǒng)原始憑證的保存與管理,記賬憑證的填制和審核。

  第三,學(xué)習(xí)賬簿的登記以及報表的制作。

  第四,應(yīng)用上述會計技能,同時熟悉流轉(zhuǎn)稅、所得稅及其他各稅種核算、申報、征納及管理過程。

  第五,總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,并完成實習(xí)周記、實習(xí)報告。

  3、實習(xí)主要內(nèi)容

  剛來公司實習(xí),所以從最基本的做起,我的實習(xí)崗位是會計助理。第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏健W(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實習(xí)的前輩是潘老師,我也很親切地叫另外一位有資歷的學(xué)生為師兄。也許因為年紀(jì)相近的緣故吧,老師對我們非常和氣。他首先耐心地向我介紹了他們公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激她們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的`適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

  一開始我?guī)椭鴰熜终迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證。這個過程與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,沒有實習(xí)之前,我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,實際上,書本上的知識只是一種泛用型的做法,在現(xiàn)實中所需要隨著實際情況的變化而進(jìn)行調(diào)整。

  接下來學(xué)習(xí)企業(yè)入賬的基本流程,根據(jù)已經(jīng)分揀好的企業(yè)的原始憑證,從現(xiàn)金業(yè)務(wù)涉及銀行存款項目的業(yè)務(wù)開始登記入賬,在系統(tǒng)中查看企業(yè)上月的各項科目余額,并測算成本率,之后再進(jìn)行成本結(jié)轉(zhuǎn)與費用結(jié)算。雖然看起來簡單,但是不同行業(yè)不同企業(yè),一般納稅人、小規(guī)模納稅人,以及企業(yè)的業(yè)務(wù)都會對入賬的方式、順序產(chǎn)生影響,我在開始學(xué)習(xí)時遇到了很大的困難,每次有不懂的問題,都會請教老師和師兄。在他們的幫助下,我漸漸地學(xué)會了。

  在入完賬,核對無誤后,便把企業(yè)的記賬憑證打出來,裝訂記賬憑證,把記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表。裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機(jī)打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊美觀。由于稅務(wù)專業(yè)的會計課程稍微簡單,這部分知識在上課中知識只是提到了一下然后由老師演示了一次,所以接受這部分知識的時候我感覺非常的開心。而且這些工作都是做會計的基本功,也只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。

  在這幾周,老師也頻繁地帶我去國稅局、地稅局,辦理一般納稅人資格申請、撤銷,稅種更改,水利基金減免申請等業(yè)務(wù),讓我獨立學(xué)會了驗證企業(yè)的增值稅稅發(fā)票,去國稅局的系統(tǒng)里匯算清繳企業(yè)的所得稅等等。

  在教導(dǎo)了我四周之后,由于教導(dǎo)我占用了老師一部分時間,老師在年底的匯總工作稍有延誤,在這一周,老師幾乎每天加班,將填制憑證的工作也交給了我一個人。雖然公司的業(yè)務(wù)并不是很多,但是少了老師在身旁的指導(dǎo),依舊弄得我手忙腳亂。許多本來應(yīng)該能夠做好的工作卻頻繁出錯。向其他老師求助之后,老師告訴我在一個人工作剛開始的時候不要心急,可以先打好草稿,在抄寫上去。在聽從老師的建議之后,雖然效率慢了許多,但是由于業(yè)務(wù)并不是很多,還是可以完成。最重要的是,在不斷的鍛煉中,錯誤開始慢慢減少了。

  老師教了我更多的東西,在老師的指導(dǎo)下,我也開始嘗試編制會計報表。雖然在填制憑證的時候留下的記憶給我敲響了警鐘,告訴我這次編制并不一定像想象中那么順利,但是,實際的情況依舊比我想象中壞了許多。尤其是數(shù)據(jù)的計算,一開始我以為只要會用計算器這種小事不在話下,可結(jié)果還是因為粗心寫錯了許多數(shù)據(jù)。還好在老師的建議下使用的是鉛筆進(jìn)行書寫,最后在老師的幫助下完成了一份還算整潔的報表。每一天的工作差不多都是一樣,讓我感覺到很無趣,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了讓人容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,因為一個小小的錯誤也有可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成,認(rèn)真對待。

  4、實習(xí)的主要收獲和體會

  實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校四年中難以學(xué)習(xí)到的知識。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。

  彈指一揮間,為期兩個多月的社會實踐已經(jīng)過去。在這短短的日子里,不僅重復(fù)單調(diào)的生活讓我親身體驗到了工作的辛苦,與同事相處的過程也讓我懂得了協(xié)作的意義。但這段經(jīng)歷交給我更多的卻是“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。事務(wù)所里的生活是緊張忙碌的,短短兩個月的實習(xí)每天都是從早上上班到晚上,加班是常有的事。雖然事務(wù)所里的同事看上去都比實際年齡大得多,但這個群體卻保持著這個行業(yè)旺盛的精力和敏銳的洞察力,確實無愧于精英的稱號。這次實習(xí)帶給我的東西很多,使我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的不足,明確了今后的目標(biāo),清楚了到達(dá)目標(biāo)的路應(yīng)該怎么走。我分明地感到,我在吸收著養(yǎng)分,我在一點點成長。

  實習(xí)期間,我每天行走在飛速發(fā)展的城市中,穿行于行色匆匆的人群里,看著校園里無憂無慮的學(xué)弟學(xué)妹們,我感受到工作的壓力,生活的艱辛,自身的空虛!幸好我還有一年的在校時間,我應(yīng)該盡快武裝自己,充實自己,讓自己有底氣走向社會,面對未來,有能力闖出屬于自己的天地!

出納實習(xí)報告15

  一、實習(xí)目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能和解決實際問題的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。

  學(xué)生透過在現(xiàn)代管理平臺上,參與投資、籌資、營運(yùn)資金管理、利潤分配等各個環(huán)節(jié)的實際操作,強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。

  學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,從事社會實踐工作的初步嘗試,透過實習(xí),檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng)造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力,實現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的過渡,為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間與地點

  我于10月1日——11月15日到xx廠進(jìn)行了財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)。以下是我實習(xí)的資料:

 。ㄒ唬┦止へ攧(wù)管理實習(xí):

  手工財務(wù)管理實習(xí),根據(jù)一個企業(yè)(xx廠)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù),對該的報表進(jìn)行比較以及財務(wù)、銷售預(yù)測、籌資還款、投資可行性和訂貨批量的預(yù)定等工作。

  手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間,分為以下幾個部分:

 、儇攧(wù)報告:

  在財務(wù)報告中,包括三方面資料:水平、垂直和財務(wù)效率指標(biāo)。水平是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)比較,透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出。垂直是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行,透過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo),透過對企業(yè)兩年的償債潛力、營運(yùn)潛力、盈利潛力和增長潛力得到企業(yè)在各個方面的潛力,盡管這些指標(biāo)存在必須的誤區(qū),但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。

 、陬A(yù)算報表:

  預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作,我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

  ③還款及籌資計劃表:

  根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間,我們能夠填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部,正如該向銀行舉債。

 、芡顿Y財務(wù)可行性報告:

  該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再透過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來得出此投資是否可行。

 、萘鲃淤Y產(chǎn)運(yùn)營報告:

  該報告先測算出現(xiàn)金的持有量,運(yùn)用了兩種不同的模式:存活模式和成本模式。然后計算經(jīng)濟(jì)訂貨批量,假設(shè)了兩種不同狀況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

 、揞A(yù)計利潤分配表:

  根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

  (二)財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí):

  財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí),是運(yùn)用計算機(jī)操作,以excel軟件為處理平臺,實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對表格進(jìn)行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的過程。財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機(jī)知識—office辦公軟件excel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同,那里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點:

 、偬盍袛(shù)據(jù):使用excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù),這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。

 、诒黹g或表外取數(shù):在填寫原始數(shù)據(jù)的時候,一些值屬于變量,我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù),具體操作是:選中要填寫的單元格鍵入“=”,然后打開數(shù)據(jù)所在表,直接選取回車即可獲取。

 、弁蟿尤(shù):在我們填入一個數(shù)據(jù)之后,在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字,則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式,所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

 、芄蕉x:有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到,有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式,excel帶給了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

 、菥C合上述資料,我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點:方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此,我們除了學(xué)好專業(yè)課外,像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

  三、實習(xí)的收獲體會:

 。ㄒ唬┦止へ攧(wù)管理實習(xí):

  透過手工財務(wù)管理實習(xí),讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè),財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面:

 、偻高^對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的,我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>

 、谕高^科學(xué)的預(yù)算管理,我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。

 、弁高^投資可行性,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況,只有充分可行的項目,在思考了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上,我們才能予以思考項目可行。

 、芡高^流動資產(chǎn)運(yùn)營,我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量,選取適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

 、菘傊,財務(wù)管理能讓更加科學(xué)的管理和決策。

 。ǘ┴攧(wù)管理計算機(jī)實習(xí):

  財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)同樣是運(yùn)用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和資料中已作闡述,那里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端:

 、偌用芟到y(tǒng)不夠完善,可簡單破譯;

  ②操作人員無權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作;

 、鄄僮魅藛T能夠無痕跡修改數(shù)據(jù),破壞財務(wù)工作的真實性;

 、軘(shù)據(jù)易丟失,難恢復(fù)。

  透過此次財務(wù)管理專業(yè)實習(xí),讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù),讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì),為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就能夠解答的,它需要靈活的應(yīng)用潛力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。能夠說沒有實踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。同時,還使我深刻的.認(rèn)識到:

  1、做一個合格的財務(wù)管理人員,不僅僅需要專業(yè)的知識,還需要個性的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要個性的細(xì)心了。可能財務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認(rèn)真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的會計主管說的“做了十年的財務(wù)工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和潛力,但是我們能夠讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。

  2、感受到實踐與理論的差距,讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實際操作的差異讓我倍覺能動潛力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通潛力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。

  3要根據(jù)社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位,F(xiàn)今社會處于經(jīng)濟(jì)低迷的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當(dāng)然財務(wù)部門做好財務(wù)管理,及時帶給有效地報表與數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

  四、實習(xí)改善推薦

  1、加大教學(xué)改革力度

  透過實習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,務(wù)必改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會需要為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)資料,力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。

  2、增加實踐環(huán)節(jié)

  一個普遍反映的問題是,認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,推薦學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

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