會計手工實習報告

　　在現在社會，報告對我們來說并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的會計手工實習報告，歡迎閱讀與收藏。

會計手工實習報告1

　　一、實習目的

　　通過實習，熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算，模擬真實的經濟業(yè)務進行賬務處理，從而了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。增強對會計專業(yè)知識的理解和認識，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德，增強自身對會計專業(yè)知識、企業(yè)的了解和認識，提高會計業(yè)務綜合處理能力，同時使自己真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

　　二、實習時間

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　　三、實習單位

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　　四、實習內容

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　　以實習所在企業(yè)的實際經濟業(yè)務為資料，分析該企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務，并且建賬、填制和審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿等，對實務操作中會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作。

　　五、實習過程

　　(一）手工實訓

　　1、了解該企業(yè)會計核算形式，熟悉會計工作流程

　　該企業(yè)采用的會計核算形式是記賬憑證會計核算形式。該種會計核算形式的特點是直接根據記賬憑證逐筆登記總分類賬。在這種會計核算形式下，記賬憑證可以采用收款憑證、付款憑證和轉賬憑證三種格式的幾張憑證，也可以采用通用記賬憑證；一般需要設置三欄式現金、銀行存款日記賬和總賬；明細賬可根據管理和核算的需要設置三欄式，多欄式和數量金額式。

　　這種核算形式產生較早，運用最廣，也是會計核算形式中最典型、最基礎的一種核算形式，是其他各種核算形式的基礎。為了減少登記總賬的工作量，應盡可能將同類原始憑證編制匯總記賬憑證，在根據匯總原始憑證編制記賬憑證，并據以登記總賬。

　　記賬憑證會計核算形式的賬務處理程序如下：

　　（1）經濟業(yè)務發(fā)生后，根據原始憑證或原始憑證匯總表編制通用憑證或者分別編制收款、付款和轉賬憑證。

　�。�2）根據收款憑證、付款憑證登記現金和銀行存款日記賬。

　�。�3）根據記賬憑證或收款、付款和轉賬憑證及其附件（原始憑證或原始憑證匯總表）登記有關明細表。

　�。�4）根據記賬憑證或收、付款憑證和轉賬憑證，逐日逐筆登記總賬。

　　（5）月終將現金、銀行存款日記賬和總賬中現金、銀行存款的數字進行核對。

　�。�6）月終將各明細賬和總賬中的有關數字進行核對。

　�。�7）在總賬、明細賬、日記賬核對相符的基礎上，據以編制會計報表。

　　2、對會計工作進行實際操作

　　剛開始，指導老師叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校沒有做過會計憑證，所以對于會計憑證比較陌生，但因為覺得這個東西比較簡單，以為憑著學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。填制好憑證之后就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的。在單位里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：

　�。�1）寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

　�。�2）對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。

　　在實習的起初幾天，發(fā)現自己的基礎知識很不扎實，于是我只能加班補課了，把書認認真真重新學習了一遍后，又把單位日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。見習了幾天后，指導老師給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。除了編制記賬憑證，指導老師還很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。

　　3、實習基本流程如下：

　　3.1、建賬

　　（1）根據建賬資料建立總賬，正確填寫相關事項及期初余額。建立明細賬，把借貸方向寫清楚，正確填寫到本期期初余額。

　�。�2）建立銀行存款日記賬及庫存現金日記賬�，F金、銀行存款日記賬，要做到日清月結。

　　3.2填制原始憑證

　　原始憑證是反映經濟業(yè)務已經發(fā)生或已經完成的原始單據，必須反映經濟業(yè)務發(fā)生或完成的情況，并明確有關經手人的責任。在填制原始憑證時，根據實際情況，將各項原始憑證要素按規(guī)定方法填寫齊全，辦妥簽章手續(xù)，明確經濟責任。

　　3.3審核原始憑證

　　根據內部控制的要求，必須對原始憑證的真實性、合法性、合理性、正確性以及及時性進行審核。

　　3.4填制、審核記賬憑證

　　根據審核無誤的原始憑證，按經濟業(yè)務填制記賬憑證。填制時應將各項記賬憑證要素嚴格按規(guī)定方法填寫齊全，便于賬簿登記。

　　在編制記賬憑證是要做到以下要求：

　�。�1）記賬憑證的摘要要簡明

　�。�2）記賬憑證的業(yè)務要記錄明確

　�。�3）記賬憑證的科目要運用正確

　�。�4）記賬憑證的附件數量要完整

　�。�5）記賬憑證的填寫內容要齊全

　�。�6）記賬憑證要按順序編號

　　為了保證會計信息的質量，在記賬之前還應對記賬憑證的真實性、正確性、完整性等進行嚴格的審核。

　　3.5填制科目匯總表

　　根據各種記賬憑證定期匯總編制科目匯總表。將一定期間的全部記賬憑證按照相同科目的借方和貸方歸類，定期匯總每一會計科目的借方本期發(fā)生額和貸方本期發(fā)生額，填寫在科目匯總表的相關欄內。

　　3.6登記賬簿

　　根據記賬憑證和審核無誤的原始憑證以及科目匯總表，登記明細賬、日記賬以及總賬，在登記日記賬時，要日結月清，登記時要嚴格按照要求登記賬簿。

　　3.7結賬與對賬

　　月終要結出日記賬、明細賬、總賬的余額，并進行核對，做到帳實相符。

　　3.8編制報表

　　登記各種日記賬、明細賬、總賬之后，要根據登記正確的賬簿編制資產負債表、利潤表等相關報表，并根據報表進行分析。

　�。�1）資產負債表

　　資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期的財務狀況的報表。其編制的理論依據：資產=負債+所有者權益。資產負債表“年初數”欄內各項目金額，應根據上年末資產負債表的“期末數”欄內各項目的金額填列。

　　填列方法有：直接根據總賬科目的余額填列、根據幾個總賬科目的余額計算填列、根據有關明細賬科目的余額分析填列等。

　　各相關欄數據填寫完整后，要做到試算平衡。

　�。�2）利潤表

　　利潤表反映的是企業(yè)一定會計期間的經營成果，編制的根據：收入—費用=利潤。它有助于分析、評價及預測企業(yè)的經營成果和獲利能力、償債能力，有助于評價管理人員的績效，有助于分析、評價及預測企業(yè)未來的現金流量。我國企業(yè)會計準則中規(guī)定用多步式利潤表。

　　利潤表項目的填列方法有：根據賬戶的發(fā)生額填列、根據報表項目之間的關系計算填列。

　　營業(yè)利潤=營業(yè)收入-營業(yè)成本-營業(yè)稅金及附加-銷售費用-管理費用-財務費用-資產減值損失+公允價值變動收益+投資收益（若為虧損，以“-”號填列）

　　利潤總額=營業(yè)利潤+營業(yè)外收入-營業(yè)外支出（若為虧損，以“-”號填列）

　　凈利潤=利潤總額-所得稅費用（若為虧損，以“-”號填列）

　　所得稅費用=利潤總額×適用的所得稅稅率

　　4、了解基本的出納工作內容

　　除做好指導老師所安排的會計實習工作外，我還掌握了基本的出納工作。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。其實跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天，誰不想呆在辦公室暖暖和和的，可出納就要每天都要往銀行跑，有時甚至一天要跑幾趟，這絕對不是件容易的事情。而且出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。

　　支票，在我實習的這段時間算是把我好好折騰了一番。為讓我充分的明白了什么叫做嚴謹。在跟隨出納老師跑銀行的過程中，我還見識到了一些比較高科技的東西，由于銀行對公業(yè)務很多，由人工來發(fā)放各個企業(yè)從往來商戶處返回的回執(zhí)，是很麻煩的幾件事。于是，銀行中有一個自動的柜子，上面有很多的小抽屜，每個企業(yè)擁有一個，同時擁有一張磁卡，出納去銀行的時候，在相應的地方刷一下卡，該企業(yè)擁有的小抽屜就會自動彈出，里面盛放的就是該企業(yè)應該受到的回執(zhí)。這樣真的比完全人工操作省時省力的多。

　�。ǘ�）會計電算化實訓

　　金蝶系統(tǒng)軟件中的財務分析系統(tǒng)包含了總賬、采購、銷售、庫存、UFO報表、工資、固定資產、應收款、應付款等模塊，來滿足會計工作的要求。由于實習時間有限，我們只對總賬系統(tǒng)、固定資產系統(tǒng)和UFO報表進行了系統(tǒng)全面的認識�？傎~系統(tǒng)是財務管理系統(tǒng)的靈魂，而會計信息使用者了解企業(yè)是通過會計報表，而固定資產是企業(yè)經營不可缺少的物資條件。我們的實習采用混崗運作方式，要求我們單獨完成全部會計模擬實驗內容，使我們在整個實驗過程中能全方位的了解每個專業(yè)人員的各項專業(yè)技能并且系統(tǒng)全面掌握。

　　1、系統(tǒng)管理

　　以系統(tǒng)管理員的身份進行注冊，我們可以創(chuàng)建自己需要的`賬套，該軟件可以提供建立多賬套的功能來滿足不同需要。輸入賬套號、名稱、路徑、啟用日期，設置單位的信息和核算類型等根據提示就可以創(chuàng)建完新賬套，但新賬套必須進行系統(tǒng)啟用設置才可使用。因為會計工作的不相容性，就要設置不同的人管理不同的工作，而且還要有內部控制，所以就要設置不同用戶的不同權限，注意在設置時要滿足會計原則。

　　2、基礎設置

　　在企業(yè)門戶中進行基礎設置，以賬套主管的身份啟用固定資產和總賬子系統(tǒng)，選擇會計期間，編碼方案和數據精度可以根據需要進行設置。

　　在實驗時開始我們設置了客戶、供應商分類和客戶、供應商檔案。結算方式、付款條件和開戶銀行。以前我們學的憑證類別是收付轉憑證，這次是現金、銀行、轉賬憑證。以我的理解，是分錄中只有現金的就是現金憑證，只有銀行存款的就是銀行憑證，如果都有就看貸方。會計科目的設置也是一件很重要的事情，因為日常業(yè)務處理中都會用到，需要時一些二級、三級科目還要回來設置。像應收票據應收賬款屬于客戶往來，而應付票據應付賬款屬于供應商往來，設置原材料、自制半成品、庫存商品、低值易耗品為數量金額式。剛開始設置時將物資采購也設為數量金額式了，到后來做日常業(yè)務才改過來了。做完期初數據的錄入基礎設置就算告一段落。日常業(yè)務有需要可以回來設置增加。

　　3、固定資產的錄入

　　剛做這里時有一些慌亂只想要錄原始卡片，做完選項設置后就想錄入卡片，但是沒有固定資產分類，所以明白了，在進行業(yè)務之前要先設置才可以。由于之前基礎檔案里部門檔案沒有設置，無法做部門對應科目折舊的設置。在錄入卡片時有一些設備是一樣的，可以錄入一張，進入卡片管理雙擊編輯單擊復制就可以將相同的卡片復制。

　　4、業(yè)務學習

　　這一階段是實習的重點有日常業(yè)務的學習（即為匯一和匯二），期末調整事項（即為匯三），編制會計報表。

　　4.1日常業(yè)務

　　錄入記賬憑證細心是最重要的，因為上機操作這里是數據的來源，之后的記賬、報表數據都來源于憑證，由電腦自動生成。日常業(yè)務是1號到30號的業(yè)務，為了更好的查賬所以從15號分開。每筆業(yè)務都有時間性，要根據原始憑證登記記賬憑證，看每筆業(yè)務的原始單據有幾張就附在記賬憑證后。因為使用的是現銀轉類型的記賬憑證，所以有一些業(yè)務涉及拆分，要根據業(yè)務的實際意義將含有銀行存款或現金的多借多貸業(yè)務分成，現金或銀行存款憑證和轉賬憑證。而對于固定資產的報廢增加和計提折舊等業(yè)務就要在固定資產中生成記賬憑證，而不是從填制憑證中。這是值得注意的，剩下的就是要根據發(fā)生情況，寫出每筆業(yè)務的分錄。上機操作登記記賬憑證時最好使用回車鍵以免漏填。填制完記賬憑證后要進行審核、出納簽字、主管簽字、記賬等程序。記賬后憑證不可修改可進行反記賬ctrl+h鍵。

　　4.2期末調整事項

　　這里做的是31號的工作，月末預提借款利息、攤銷待攤費用、財產清查、結轉材料成本差異、無形資產攤銷、分配工資福利費、分配水電費輔助費用制造費用、調整出庫入庫產品差異、轉出未交增值稅、計提流轉稅費、計提本期利潤、計提結轉所得稅等業(yè)務，

　　損益類賬戶的余額需要結轉，雖然業(yè)務不是很多但卻涉及到好多數據，每做一筆記一回賬，每筆業(yè)務的數據都從前比業(yè)務得出。

　　5、編制會計報表

　　當月末時根據賬中數據，最終要編制利潤表、資產負債表、現金流量表來提供給會計信息使用者。利潤表是自己設置的格式行數，資產負債表和現金流量表是報表格式生成的。根據數據和格式的轉換輸入公式顯示報表數據。在做資產負債表時，一些數據是錯誤的，修改公式后才得到正確的數據。而現金流量表，我們之前在做憑證時沒有加入現金流量設置，在這里先對現金流量主表經濟活動產生的、投資活動產生的、籌資活動產生的現金流量進行處理。在對現金流量表數據格式轉換輸入公式，也可以直接輸入數據得到現金流量表。

　　6、結賬

　　將以上事項做完后，就可以結賬了。結賬時我沒有先對固定資產對賬結賬，所以最后結賬不成功，雖然都已平衡。所以結賬前要先對固定資產進行結賬，當結賬完成后本月業(yè)務也就算結束了。

　　六、實習總結

　　1、自身存在的問題

　�。ㄒ唬┗�礎知識掌握不牢

　　有一些較難的經濟業(yè)務不會處理，不知道怎么樣編制記賬憑證，科目運用錯誤、數據運算錯誤等。編制資產負債表、利潤表的數值計算較為復雜，搞不清賬戶之間的聯系，從而漏加或漏減相關賬戶。通過查看課本中關于報表的編制知識點，運用課本上的公式進行了重新計算。

　�。ǘ�）在成本計算方面

　　在材料、燃料、動力、職工薪酬的歸集和分配中不能使用正確的方法合理分配。在查看課本后，依據企業(yè)所才用的政策，按政策選擇合適的分配方法，合理的歸集和分配發(fā)生的各項費用。

　　（三）原始憑證的填寫不準確

　　在填寫原始憑證時，填寫不夠完整、準確，尤其是填寫和計算本票、匯票、支票和增值稅專用發(fā)票，多出填寫錯誤。

　　發(fā)現這部分的欠缺后，復習了課本上關于支付結算中票據的填寫方法和注意點，通過軟件中的提示，慢慢地學會了票據的填寫等方面的知識。例如在日期書寫方面，月為“壹、貳、壹拾”和日為“壹至玖、壹拾、貳拾、叁拾”前應加“零”；日為“拾壹至拾玖”前應加“壹”。

　　2、我的收獲

　　通過實務處理的各個步驟的實踐操作，是自己在電算化和會計理論基礎方面都有很大的收獲，使自己的賬務處理能力更強了，但是同時也認識到了自己在業(yè)務處理和其他實務操作方面的嚴重不足，例如有一些較難的業(yè)務的賬務處理不會做，不知道該用哪些知識處理，還有的是因為知識點掌握不牢固，導致犯一些低級的錯誤。

　　并且我深刻體會到會計電算化在實際會計賬務處理中的重要性。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。在學校，課本上學的知識都是最基本的知識，總覺得不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以的，讓我有機會把理論知識運用到實際中。除了專業(yè)方面外。還有很多其他的收獲，比如何與同事們相處。相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。于是，在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得實習更加有意義。

　　本次實習達到了預期目的，實訓的過程中使大量的會計專業(yè)知識得到學習和鞏固，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。

會計手工實習報告2

　　一、基本信息

　　（一）、實習時間：20xx年7月12日20xx年7月20日

　　（二）、實習地點：實驗樓二樓會計模擬實驗室

　�。ㄈ�）、實習構架：設置賬戶、填制原始和記賬憑證、科目匯總、登記賬簿、編制會計報表

　　二、實習內容：

　　期末考試結束后我們便進入了實施階段。懷著一份好奇與興奮的心情，我們來到了手工模擬實習的教室，開始了為期半個月的實習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點半上班到12點下班，下午兩點半到六點。我們會計095班和094班總共被分為八個組，每組有八九個人，雖然有點擁擠，好在有空調為我們降暑也就沒那么燥熱了。為了能夠好好地實踐會計工作以及學習更多的實踐知識，大家都認認真真、勤勤懇懇，每天堅持按時上下班，按時完成每天的任務。

　　此次的實習主要是要求我們根據所發(fā)的會計模擬實驗書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

　　還記得第一天實習，大家來的都很早，老師說先讓我們再熟悉熟悉會計分錄，于是發(fā)給我們一些業(yè)務，由于會計課程結課早，導致我們好多知識有些生疏了，做做分錄可以讓我們盡快回憶起相關知識還可以查漏補缺。還記得那天大家都做得非常認真，幾乎沒有人玩手機、聊天，有不清楚的地方幾個同學一起討論或者查閱課本尋找答案，就這樣一直忙到中午十二點多，可見大家的熱情之高

　　下午老師要求我們建賬，雖然已經接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余

　　會計模擬實習報告

　　額。經過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)。

　　做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作填制憑證�？偣灿�126筆業(yè)務，分上旬、中旬、下旬、月底轉賬四部分完成，每完成一部分都要進行科目匯總。我們使用的是通用原始憑證，課本上學的是專用原始憑證，如何把收、付、轉都記錄在這通用憑證上，也讓我們犯了難，好在有老師的講解，我們得以成功解決。填制憑證要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去，但是我們的成本會計還沒有學，這給我們的實習帶來不少麻煩。

　　每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，過程有些繁瑣，但就像是完成一項工程一樣，當你成功作對科目匯總時會覺得自己真的很了不起。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復地和自己做的會計分錄對照，終于找出了錯誤，完美地完成任務。

　　在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。

　　所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。

　　做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據總賬或有關明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式。

　　三、實習中發(fā)現的問題及解決辦法

　　問題一、實習中發(fā)現結賬的方法說法不一，模擬實驗書上是在“本年累計”下劃雙紅線，在雙紅線下一行的摘要欄里寫上“結轉下年”字樣，并將結轉下年的余額寫在雙紅線的下一行的余額欄里，而我們所學的課本上說是在“本年合計”下面劃一道紅線，再在下一的“摘要”欄里填寫“結轉下年”字樣，將年末余額轉至下年，并在這一欄下面劃雙紅線，以示本年度賬簿記錄結束，年節(jié)后各賬戶余額為“0”。

　　解決辦法：通過詢問老師，知道現行會計結算方法為第一種，第二種是比較老的'方法，現在已經基本不再用了。

　　問題二、自己登記的賬簿上也出現了錯誤，由于所做業(yè)務為上海閔浦電機有限公司12月份的經濟業(yè)務，而且不知道1-11月的累計額，所以“本年累計”欄內不計入發(fā)生數額。

　　解決辦法：劃線更正法，把“本年累計”欄內已計入的發(fā)生數額，用紅線劃去，并且在旁邊簽上自己的名字。

　　問題三、填制憑證式，出現了用錯會計科目、或者多借多貸的情況。

　　解決辦法：運用錯帳更正法，用錯會計科目時，先用紅字金額填制一張與原錯誤記賬憑證內容完全相同的記賬憑證然后再用黑色金額填制一張正確的金額；由于記賬憑證不能出現多借多貸的情況，若出現只能作廢重做，此點需要謹記。

　　四、收獲與體會

　　通過這次的實習我也發(fā)現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。另外，在我們學習階段，同學就是我們的良師益友，有不會的地方，大家可以共同探討、一塊商量，如果僅靠自己不僅效率低下，而且總會出現一些小的錯誤，這些錯誤積累起來就會釀成大的錯誤，如果在企業(yè)中勢必會影響自己的績效考核。會計真正需要的是踏實，能夠埋頭苦干的人，因為他真的比較繁瑣，不能堅持的人真的不適合這項工作。

　　此外，我還學到對于自己的事情一定要有一個全面的規(guī)劃。就拿這次實習來

　　會計模擬實習報告

　　說吧，開始的一周，大家對自己要做的事情不明確卻只是滿足于完成任務就好，導致大家都非常清閑，覺得實習沒事干。到了第二周開始登記憑證，大家就忙得不亦樂乎了，126筆業(yè)務，有的業(yè)務還要做幾張憑證，這樣算來就是幾百張憑證，業(yè)務量之大可想而知，后面的登記賬簿就更不言而喻了，好多同學晚上開始開夜車，甚至借鑒他人的勞動成果如此實習怎能起到作用呢，又能學到多少東西呢。

　　通過這次的經歷我懂得了要想做好會計，認真、仔細、耐心、堅持是必需的，另外還要未雨綢繆，對照自己的任務做好規(guī)劃，否則只會碌碌無為、一事無成。

　　五、意見與建議

　　由于模擬實驗室空間有限把我們全體會計學生分為兩組分別進行集中實習，不僅減少了我們與其他班同學的交流，而且出現了三天打魚兩天曬網的局面出現，同學們對實習的態(tài)度不夠端正，大大削弱了實習的效果，建議學校能夠提供更好的硬件設施，讓我們能夠持續(xù)實習。

　　另外，此次業(yè)務量偏大，加之我們的成本會計還沒有學，好多涉及成本的業(yè)務都不會做，不僅影響進度更達不到實習的真正目的。建議實習之前做好充分準備，復習鞏固課程知識，實習過程才能輕松自如。

　　再有，同學間應互相督促，確保按時完成任務。學生自己也要整體規(guī)劃自己的任務，不要讓前松后緊的局面再次發(fā)生。

會計手工實習報告3

　　一、 實驗目的

　　本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業(yè)主干課程教學任務結束后進行的一次專業(yè)實踐活動，是運用已掌握的專業(yè)理論知識，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經受一次專業(yè)實際操作技能的訓練，從而培養(yǎng)和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業(yè)務的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業(yè)后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。

　　二、 實驗內容

　　本次課程采取模擬實驗方式，根據已經掌握的會計專業(yè)課程的主要內容，在教師的指導下，獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業(yè)務。根據教學計劃的安排，本次會計手工模擬實驗主要分為以下幾個方面內容：

　�。�1）了解模擬企業(yè)的概況和會計工作組織；

　�。�2）模擬實習操作：具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設計與登記、成本計算、納稅申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析；

　�。�3）撰寫實驗報告

　�。�4）裝訂驗收

　　三、實驗收獲和體會

　　每一次上課之前，我們會根據老師上一節(jié)課布置的任務獨立的完成相關作業(yè)，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，并讓組長在周末這些問題發(fā)給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師。

　　雖然我們都已經是大三的學生，有關會計的專業(yè)基礎知識與基本理論，我們都有是遇到了不少問題 會計手工模擬實驗報告 一定程度的掌握，而且已經做過一次會計會計手工模擬實驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，會計工作也會產生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。 登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。這個環(huán)節(jié)很容易出現一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。

　　結帳是在把一定時期內發(fā)生的全部經濟業(yè)務登記入帳的基礎上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。我還把明細賬和總分類賬的數據進行對比，以防出現錯誤。

　　會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、科目匯總表。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識還不錯，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次手工模擬操作，我才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次模擬操作，我們因為長期沒有進行相關的實際操作，剛開始的時候十分擔心自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤，所以心情有些浮躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的那幾次，那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點：

　　（1）之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；

　�。�2）以前很少接觸實際的會計操作，很多憑證都是幾乎沒填寫過，剛開始根本無從下手，怕做錯；

　�。�3）個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。 此次的手工模擬實驗雖然經歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。 本學期的會計手工模擬實驗已經接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業(yè)務已經完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節(jié)課的內容，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的'問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決，可以加強我們自主學習，發(fā)現問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，根據我們的薄弱點，難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。

　　四、建議

　　通過本次手工模擬會計實驗，我收獲頗多。王老師是以我在大學里見過的最負責任的老師之一了，每一節(jié)課都會關注出勤率、檢查我們的作業(yè)完成情況、每節(jié)課都很認真的根據小組日記進行課程安排。以下是我對本門課的教學過程中幾點個人想法：

　　1．當有一些同樣操作的過程時，例如第二次填制記賬憑證或入賬時，由于已經進行過同樣的操作，并且每一個操作流程都是固定的，所以我們會遇到難以解決的問題的概率會減少。在寫小組日記時，我們會考慮到老師的感受而強迫自己編制一些我們難以解決的問題，這樣感覺有點多此一舉。因而，老師可以在課前說一下，如果實在沒有太多的難以解決的問題，不必為了湊字數而自己撰寫。

　　2.在講解會計分錄時，有一些數據我們難以理解，不知道它是怎么得出來的，老師可以多多加以解釋，或者在PPT上加以演示，可以讓我們了解數據的來源，為我們以后處理類似的題目提供一種思路，便于我們對此類題目的處理。

　　3．偶爾課堂氛圍較為嘈雜，坐在旁邊的時候有時聽不太清，或者會因為環(huán)境問題而不認真聽講。

　　本學期的會計手工模擬已經到達了收尾的工作，在操作過程中，我們遇到了許多的問題，在老師的指導下，我們順利的完成了海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業(yè)務處理。為我們的以后進行實際操作奠定了基礎。

會計手工實習報告4

　　一、模擬會計目的

　　會計是企業(yè)最主要，最基本的一種工具，是一種最主要，最普及的商業(yè)語言。是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。我們在學校只是學到會計的基礎理論知識，缺乏會計理論在企業(yè)實踐的經驗。學校開展的模擬實訓課，對我們即將畢業(yè)的學生來說極其重要。同其他理論一樣，會計理論來自實踐，同時又能夠對實踐進行指導。學生通過對企業(yè)模擬實訓，加強對所學的會計理論知識的理解與認識，完成理論到實踐的認知過程。理論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的`會計實務操作真正掌握這門知識。學校實訓的目的就是提高我們的能力和加強我們的職業(yè)道德精神。

　　二、模擬會計實訓的主要內容

　　手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶，編制會計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細分類賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會計報表。電子賬的主要內容有：

　　1、建立賬套，增加用戶，設置權限，設置基礎檔案，填制記賬憑證，填制報表，審核憑證，自動轉賬定義。 2、建立工資賬套，定義計算公式，工資分攤。

　　3、建立固定資產系統(tǒng)，控制參數，錄入固定資產原始卡片。

　　三、模擬實訓要求

　�。ㄒ唬┦止べ~實訓要求

　　1根據20xx年12月份的實際經濟業(yè)務填制原始憑證。 2根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。

　　3將記賬憑證所記載的有關賬戶金額登記到相應的日記賬，明細賬。 4根據12月份的全部記賬憑證編制記賬憑證科目匯總表。

　　5根據記賬憑證科目匯總表登記總分類賬薄。

　　6根據總分類賬期末余額填制資產負債表，并試算平衡。 7結算本年利潤，填制利潤分配表。（二）電子賬實訓要求

　　1、根據企業(yè)信息建立賬套。

　　2、根據操作員的崗位設置權限，進行賬務分工。 3、根據規(guī)定20xx年12月份的實際經濟業(yè)務，填制原始憑證。

　　4、進行銀行對賬

　　5、根據基礎信息建立工資賬套。 6、根據工資項目定義公式。 7、根據計稅基數代扣個人所得稅。

　　8、根據固定資產資料，錄入固定資產原始卡片。

　　四、實訓的基本流程

　　（一）手工賬的基本流程

　　首先對取得或自制的原始憑證進行合規(guī)性審核、完整性審核、技術性審核，然后以經濟業(yè)務發(fā)生而引起會計要素增減變動來設置賬戶編制記賬憑證。根據有關記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。之后按20xx年12月份的全部記賬憑證按相同的會計科目分類編制記賬科目匯總表，再根據記賬科目匯總表登記總賬和明細分類賬，總分類賬與明細分類賬要同期、同向、等額登記。發(fā)生錯誤的賬薄賬頁用劃線更正法和紅字更正法來更正。然后進行對賬：賬證核對，賬賬核對，賬實核對。結算賬目，最后編制會計報表，將有關記賬憑證，賬頁和報表加封皮并裝釘成冊。（二）電子賬基本流程

　　1、建立賬套——分類編碼——增加用戶——設置權限——建立部門、職員檔案——進行客戶、供應商、地區(qū)分類——填制記賬憑證——項目目錄錄入——錄入期初余額及借貸方發(fā)生額——進行試算平衡——審核憑證——銀行對賬——自動轉賬定義

　　2、建立工資賬套——設置工資項目——錄入人員檔案——定義計算公式——輸入工資數據——進行工資分攤

　　3、啟動固定資產系統(tǒng)——進行控制參數——進行資產分類——錄入固定資產原始卡片

　　4、新增一名用戶并設定為賬套主管，進入總賬對新增的憑證進行審核，然后記賬，結賬。

　　5、賬套輸出

　　五、實訓中遇到的困難及解決方法

　�。ㄒ唬┦止べ~中遇到的困難及解決方法

　　在實訓之初，由于平時寫字習慣把數字寫得大，在填寫記賬憑證時，數字占滿了表格的三分之二，很多憑證填寫不合格。經過多加練習之后，數字填寫整齊規(guī)范很多，不超過憑證的二分之一，能編制完整、合格的記賬憑證。對賬時發(fā)現總賬登記的科目不齊全，這是由于自己在編制分錄時科目不全。從這檢驗出了自己對結轉損益類知識掌握不牢，在這方面的知識需加強。在編制記賬科目匯總表時，總計的借貸方不平衡，檢查發(fā)現金額登記為數錯誤。登記憑證、賬簿時容易發(fā)生借貸方向錯誤，金額登記錯誤。所以在做賬時每一步都要謹慎細心，每做完一道工序就核對一遍，盡量減少錯誤，避免帶來不必要的麻煩。（二）電子賬中遇到的困難及解決方法

　　在進行部門編碼時出現輸入不了三位數編碼，解決方法：在基礎信息更改部門編碼次級方案；在錄入生產成本的期末余額時無法錄入金額，解決方法：在項目目錄中的生產成本增加直接材料、直接人工、折舊費等；填制記賬憑證進行保存時出現“不滿足貸方必無條件”解決方法：更改憑證類別的限制類型；賬套主管審核過憑證在進行主管簽字時出現“沒有符合憑證”的信息提示框，解決方法：進行出納簽字后才可進行主管簽字在銀行對賬期初，銀行對賬單無法輸入，解決方法：在總賬下的會計科目，指定銀行存款為指定科目；在設置工資項目時無法增加工資項目，解決方法：先關閉工資類別（正式員工）再增加工資項目；固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬系統(tǒng)進行對賬時會出現一信息提示框“無法實現對賬”解決方法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需要直接手動錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統(tǒng)進行對賬。但如果出現以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。六實訓心得

　　為期一個月實訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計學原理，財務會計，管理會計等知識。涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄以及能熟練用友軟件的運用。能把所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的實際操作能力。同時也發(fā)現了自身的許多不足：比如在做實訓時，總是一邊做賬一邊與同學聊天，導致矢誤增多，做會計最忌諱是做賬時不專心，會導致會計信息質量矢真，這一毛病須徹底改掉。雖然在實訓每筆經濟業(yè)務的分錄都校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　做會計，職業(yè)道德是很重要的。我必須加強自身的會計職業(yè)道德，熱愛會計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，遵紀守法，客觀公正，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業(yè)務水平。做一名合格的會計人員。

會計手工實習報告5

　　一、實習內容：

　　時光飛逝，轉眼間為期三周的生產實習結束了。此次實習，各位老師都給予了高度重視，我們不僅學習了專業(yè)技能，同時，也通過這次實習讓我們進一步了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。這次實習的內容主要分為兩個部分：社會認識實習和手工實習。我們再來回顧一下這次實習的主要內容。

　　實習的第一天，王甲山老師為我們做了實習動員，介紹了實習的具體安排，每天實習的內容，強調了幾個應該注意的問題，首先是安全問題，因為要去參觀所以安全十分重要，然后是文明禮貌問題，我們要充分體現當代大學生的素質，上下車不要擁擠，參觀時要保持安靜，不能隨便亂走。最后老師預祝這次實習圓滿成功。再接下來的實習中證明王老師的動員是十分必要的。

　　第二天我們參觀了大慶石化公司，大慶石化公司是中國石油天然氣股份有限公司的地區(qū)分公司。是以大慶油田原油、輕烴、天然氣為主要原料，從事煉油、乙烯、塑料、橡膠、化工延伸加工、液體化工、化肥、化纖生產，并承擔工程技術服務、生產技術服務、機械加工制造、礦區(qū)服務等職能的特大型石油化工聯合企業(yè)。

　　然后參觀了很有歷史意義的大慶油田歷史陳列館。大慶油田歷史陳列館是全國第一個以石油工業(yè)為題材的原址性紀念館，展館集教育功能、展示功能、研究功能、旅游功能以及人性化服務功能相融一體，成為展示大慶油田文化、石油員工風采和愛國主義教育的重要基地。我們依次參觀了“歲月?大慶”、“松遼驚雷，油出大慶”、“艱苦創(chuàng)業(yè)，光輝歷程”、“大慶赤子，油田脊梁”、“大慶精神，民族之魂”、“巨大貢獻，卓越品牌”、“春風沐雨，光耀征程”、“油田?百年”、“百年油田暢想”九部分。

　　第四天是聽趙俊平教授關于石油開采過程的講座。講了從油、氣田的發(fā)現直到開采終了的全部過程。根據油田的地質儲存條件，選擇合理的開發(fā)方案，通過鉆井工程、采油工程、油氣集輸工程完成石油開采過程。油藏與一般的固體礦藏相比，具有明顯的特點：①開采的對象在整個開采過程中不斷地流動，油藏不斷地變化，一切措施必須針對其變化而進行，因此，油氣田開采的整個過程是一個不斷了解、不斷改進的過程。②開采者在一般情況下不與礦體直接接觸。油氣的開采，對油氣藏中情況的了解及對油氣藏施加影響進行的各種措施，都要通過專門的測井和有關設備來進行。③油氣藏的某些特點必須在生產過程中，甚至必須在井數較多時才能認識到，因此，在一段時間內勘探和開采階段常�；ハ嘟豢椩谝黄�。石油開采工程主要包括四個方面：測井工程、鉆井工程、采油工程、油氣集輸工程。

　　在參觀了大慶石化后我們又參觀了大慶石化公司高壓車間的高壓裝置。大慶石化公司高壓聚乙烯裝置系統(tǒng)采用德國伊姆豪遜專利，由德國伍德公司承包。設計生產能力6.0萬噸/年，在一條生產線上完成，年操作時間8000小時，裝置1986年7月建成投產。是以乙烯、醋酸乙烯為原料，氧氣作引發(fā)劑，丙烯、丙烷作分子量調整劑，采用一熱三冷四點進料的管式法反應。反應溫度為270-330℃，反應壓力為210-270MPa，最高單程轉化率達32%，設計可生產均聚和共聚20個不同牌號的聚乙烯產品，其中合同引進牌號10個，近年來新開發(fā)的牌號10個。裝置現有牌號32個(包括預計20xx年的12個EVA產品)，其中自行開發(fā)10個。主導產品18D、18D0，主要用于農膜、重膜等，自行開發(fā)主要產品：18B（大棚膜料）、17G（發(fā)泡料）、19E（電纜基料）、18E（注塑料）、21E（輕包裝膜）等。通過參觀對高壓裝置以及聚乙烯的生產有了一定的了解，我相信對以后的學習和工作會有或多或少的幫助。

　　很快我們就進入了第二周的實習。7月11日是第二周的第一天，我們實習的內容是學習大慶石化公司高壓裝置的生產原理。知道了生產聚乙烯的原材料：

　�。�1）乙烯，分子式：C2H4

　　純度：≥99.95%、甲烷+乙烷≤500

　　PPm

　�。�2）丙烷，分子式：C3H8

　　純度：≥94

　　%、乙烯+丙炔<400PPm

　�。�3）丙烯，分子式：C3H6

　　純度：≥95

　　%、丙烷<0.4%、乙烷+丁烷<2%

　�。�4）氧氣，分子式：O2

　　純度：99.5±0.1

　　%、氮/氫<0.4%

　�。�5）醋酸乙烯酯，純度：≥99.8

　　%、游離酸（以醋酸計）<50

　　PPm

　　聚合單體（乙烯、醋酸乙烯）在超高壓（210-270MPa）、高溫度（270-330℃）條件下，在引發(fā)劑氧氣的作用下，發(fā)生游離基型聚合反應，反應的引發(fā)溫度為150-170℃，由于聚合反應是在管式反應器中進行的，因此，該聚合反應方式被稱為高壓管式反應。整個反應過程要經歷如下3個過程：鏈引發(fā)、鏈增長、鏈終止。

　　作為一名財務管理專業(yè)的學生了解大慶石化公司高壓車間班組經濟核算情況也是我們的實習內容。班組經濟核算是以班組為單位，將班組經濟活動的各種投入和產出進行記錄、計算和公布，并對經濟效果進行檢查、分析和考核的一種辦法。它的任務是反映和監(jiān)督各班組經濟指標的完成情況，考核和公布班組活動的經濟效果。通過核算和分析及時掌握生產經營活動的效果和存在的問題，促進各項工作的改進、增加產量、提高產品的質量、完成和超額完成班組的經濟指標。高壓車間共5個班組，班組經濟活動的具體核算辦法如下：

　　1、經濟核算單位和時間確立：以車間五個班組作為經濟核算單位，核算時間是每個月進行一次。

　　2、經濟核算指標確定：班組生產的目標是確保裝置安全平穩(wěn)運行的基礎上，最大限度降低產品成本，不斷提高產品質量，實現效益最大化。為了實現這一目標，并將公司、分廠和車間的各項生產任務落實到每一個班組。我們結合班組生產實際情況，制定了以關鍵產品質量、主要原料及輔助材料消耗，作為經濟核算指標的經濟核算辦法。

　　3、班組實際完成情況的統(tǒng)計核算：由于各班組每月生產時間不同、生產負荷不同、產品種類可能不同，所以班組經濟核算的合理辦法是以真實的原始記錄計算出班組各項指標的完成情況，以此來確定班組經濟活動是否達到了良好的水平。

　　4、核算數據采集：有關班組經濟核算的數據由主操作記錄，記錄時間分別為：23：00時、7：00時、15：00時。記錄要求真實、準確。

　　5、班組經濟核算結果的考核：為了把企業(yè)經濟效益與員工的收入結合起來，激勵員工更加努力工作，因此將班組經濟核算結果與班組成員的獎金分配結合起來。由各項考核指標完成情況計算出經濟核算節(jié)能降耗情況。

　　在以后的工作中我們可能會和證券打交道，所以我們來到了海通證券公司大慶東風路營業(yè)部，了解證券投資、股票交易等基本投資常識。知道了證券交易的一般流程：股民開立了股票賬戶和資金賬戶，并了解了有關股票交易的規(guī)定和原則之后就可以進行正常的股票買賣要按照一定的程序，通過一定的方式進行。

　　入市投資需辦理的有關手續(xù)和流程：投資者如要進行投資，首先要去證券中央登記結算公司在各地的開戶代理機構處申請開立證券賬戶；然后再選擇一家證券公司的營業(yè)部，作為自己買賣證券的代理人，開立資金賬戶和辦理指定交易。證券賬戶和資金賬戶開立以后，可以根據開戶證券營業(yè)部提供的幾種委托方式選擇其中的一種或幾種進行交易；一般證券營業(yè)部通常提供的委托方式有柜臺委托、自助終端委托、電話委托、網上交易等。所有的交易由上海證券交易所的電腦交易系統(tǒng)自動撮合完成，無需人工干預。

　　第一部分的社會認識實習結束了，我們召開了實習階段總結會。同學們都根據這一周多的社會認識實習做了演講，總結了前一段實習的`收獲與體會，同學們的演講都很精彩，每個人都有自己獨特的體會與收獲，并認為這些收獲將受用一生。最后李老師為我們做了總結，希望我們再接下來的手工實習中有更大的收獲。

　　我們懷著無比激動的心情開始了手工實習。

　　手工實習的第一天的主要內容是根據企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務，練習填制原始憑證。原始憑證有很多種類，有外來的、自制的、一次憑證、累計憑證、匯總原始憑證、通用憑證、專用憑證。原始憑證都具備一定的基本要素：名稱、填制日期、單位名稱、內容、簽章、附件等。填制時要記錄真實、手續(xù)完備、書寫清楚、規(guī)范、編號連續(xù)，不得涂改、填制及時。為了正確核算和監(jiān)督經濟活動事項，還要對其進行審核，包括原始憑證的真實性、合法性、合理性、完整性和及時性的審核。經審核的原始憑證應根據不同情況處理，對于完全符合要求的原始憑證應及時據以編制記賬憑證，對于真實、合法、合理但不夠完整、填寫有錯誤的原始憑證應退還給有關經辦人，由其負責將有關憑證補充完整、更正錯誤或重開后，再辦理正式會計核算手續(xù)。

　　填制完原始憑證后就要根據企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務，重點練習填制和審核記賬憑證，依據正確無誤的原始憑證按業(yè)務的內容加以歸類，據以確定會計分錄后填制會計憑證。記賬憑證有很多類，我們主要練習收、付、轉憑證的填制，記賬憑證的基本要素有記賬憑證的名稱、日期、編號、內容摘要、余額、記賬標記、簽章等。記賬憑證的主要作用是將經濟信息資料轉化為會計信息，它的填制是否正確將直接關系著賬簿登記的質量，因此，編制過程中，要按照規(guī)定進行，基本要求如下：各項內容必須完整，連續(xù)編號，書寫清楚、規(guī)范，填制時若發(fā)生錯誤應當重新填制，填完經濟業(yè)務事項后，如有空行應注銷。

　　然后根據記賬憑證練習設置和登記賬簿。設置和登記賬簿是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證與會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。在賬簿設置上，我們設置了庫存現金日記賬（三欄式）、銀行存款日記賬（三欄式）、總分類賬（三欄式），明細分類賬（三欄式、多欄式、數量金額式）。啟用會計賬簿時應當在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱，并在賬簿扉頁上附啟用表。并在老師的帶領下做了相應練習。

　　做完以上工作后要進行對賬和結賬。對賬就是要核對有關賬目的內容、數量與金額是否相符。對賬的目的是為了保證賬簿記錄的正確性和完整性，為編制會計報表提供真實可靠的會計核算資料。對賬的主要內容有賬證核對、賬賬核對、賬實核對。賬證核對是指核對會計賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證的時間、憑證字號、內容、金額是否一致，記賬方向是否相符，賬賬核對是指對不同會計賬簿之間的賬簿記錄是否相符，賬實相符是指對各項財產物資、債權債務等賬面余額與實有數量之間的核對，包括現金日記賬賬面余額是否相符，有關債權債務明細賬賬面余額與對方單位的賬面記錄是否相符等。

　　在全部經濟業(yè)務登記入賬的基礎上進行結賬。結賬就是在一定時期內將所發(fā)生的全部經濟業(yè)務登記入賬的基礎上，計算并記錄本期發(fā)生額和期末余額，將其余額結轉到下期或者重新入賬，為了計算和總結一定時期的經濟成果，為編制會計報表提供資料；各單位都必須在月末、季末、年末進行結賬。

　　手工實習的最后一項工作是進行試算平衡工作、資產負債表和利潤表的編制。試算平衡是根據資產與權益關系，以及借貸記賬法的記賬規(guī)則檢查所有賬戶記錄是否正確的過程，包括發(fā)生額試算平衡、余額試算平衡。運用借貸記賬法規(guī)則記賬時，根據每一項經濟業(yè)務編制的會計分錄的借貸余額必然相等，那么把一定時間內全部經濟業(yè)務都記入有關賬戶后，所有賬戶的借方本期發(fā)生額合計也就必然與所有賬戶的貸方本期發(fā)生額合計相等，但并非所有錯誤都能檢查出來，因為有些錯誤并不影響借貸平衡。

　　7月22日，也就是這次實習的最后一天，我們都意猶未盡，還希望繼續(xù)實習，我們上交了實習日記及實習報告。帶著巨大的收獲結束了實習。

　　二、實習體會：

　　經過這次的實習我學到很多東西，在社會認識實習中學到了很多以前沒接觸過的知識，在大慶石化參觀時知道了聚乙烯的合成過程及原材料。在參觀大慶油田歷史陳列館時，了解了大慶的發(fā)展史，最重要的是感受到了大慶精神的偉大，大慶會有今天的繁榮景象離不開曾經奮斗在油田的千千萬萬的工人們，我很敬佩他們�！皩幙仙倩�20年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語，感動并激勵了幾代人。當我們年輕的共和國經濟建設急需石油的時候

　　，以王進喜為代表的一批“大慶石油人憑借著艱苦奮斗、無私奉獻的精神開發(fā)建設了當時全中國最大的油田，從此

　　大慶精神為國家源源不斷地輸送著石油，摘下了中國貧油的帽子。社會認識實習為我們以后立足社會做了準備。通過手工模擬實習，發(fā)現了自己還存在許多的問題。首先，書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；其次，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。

　　雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

　　難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

會計手工實習報告6

　　時間如白駒過隙，轉眼我們已經在北京華工大學度過了三個春秋。從大一時的青澀、懵懂，到現在我們即將面臨畢業(yè)，面臨人生中的又一次選擇，我們躲在象牙塔里只是單純學習的日子也似乎已經結束了。作為財務管理專業(yè)的學生，實踐是一項必不可少的環(huán)節(jié)為了讓我們更好的把理論和實際工作結合起來，學校在大二下半學期為我們安排了到華通鑒會計師事務所學習交流，在那里，工作人員為我們講解了如何做賬，但是并沒有讓我們真正操作。但值得慶幸的是，在大三下半學期剛開學，學校又為我們開設了為期兩周的手工實習課，這讓我既興奮又緊張，并且心存疑慮，不知道具體的實習工作是怎樣的。帶著復雜的心情，我開始了這段實習的旅程。

　　一、實習目的

　　實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了學識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，還是我們走向工作崗位的第一步。

　　會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。

　　二、實習地點

　　經管院化纖樓502

　　三、實習過程

　　1、初次接觸

　　實習的第一天，韓老師給我們一人發(fā)了一個檔案袋，里面裝著各式各樣的表格和單據，著實嚇了我一跳，但也馬上來了興趣，想知道這些零零散散的賬單到底能對一個公司的財務經營狀況產生多大的影響，出于對新鮮事物的強烈興趣，我想馬上開始填列這些表單。但是，韓老師并沒有急于讓我們開始做賬，而是開始給我們詳細講述會計工作的實際崗位都有哪些，具體職責是什么，這些都讓我對以后就業(yè)的'方向有了大體的了解。接著，韓老師為我們提出了填寫帳表的具體要求，比如數字的書寫格式、大小寫問題，錯賬更正的方法等問題，繁瑣而零散，這也讓我對即將填列的表單產生了敬畏的心理，意識到了這并不是一件簡單的事情。

　　接下來，我們對照著書上的簡單的業(yè)務，開始填寫入庫單、領料單、收據、借款單、發(fā)票單、轉賬支票、現金支票等單據。沒有接觸實際工作不知道，一接觸才發(fā)現，有很多很繁瑣的細節(jié)需要注意，比如支票的日期要用大寫，寫金額的時候需要頂格，數字的書寫格式要規(guī)范等都是必須要格外注意的問題。所以在填寫的時候我?guī)缀醪桓蚁鹿P寫，生怕寫錯，但謹慎再謹慎，還是經常出錯，這也讓我體會到細心的重要性，這是我們做會計這行必須要具備的素質，也是多年才能養(yǎng)成的習慣。

　　2、具體工作流程

　　在練習了憑證、單據的填寫方法，我們開始模擬企業(yè)的真實業(yè)務和具體的流程。

　　第一步是根據真實業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。在填好原始憑證、記賬憑證之后，把原始憑證貼到記賬憑證上。在進行第一步的工作時，就遇到了困難，即會計分錄寫的不準確，記賬憑證就會出現問題，在登明細賬和總賬的時候就會接著出現一連串的錯誤。所以初級會計和中級會計的扎實程度就決定了分錄能否寫的正確無誤。在這方面，我還是有一點欠缺的，需要在今后的學習中鞏固知識。

　　第二步是根據會計憑證登記日記帳，根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明。

　　細帳。在開始登明細的時候也遇到了點問題。因為明細賬分成了502、504和614，剛開始不太熟悉每一個科目應該對應哪一類明細賬，犯了些小錯誤，不過在向老師和同學請教之后，逐漸熟悉了填制規(guī)則，便更得心應手。

　　第三步是根據憑證編制科目匯總表。首先是畫丁字帳，最后使借貸方相平。由于前15日的業(yè)務相對較少，編起來比較簡單，一次就算平了。但是后半個月，業(yè)務非常多，非常雜，加之我粗心，位數和加減法經常算錯，導致借貸方總平不了，算了一下午和一個晚上最終才弄平，這也使我更加體會到細心的重要性。

　　第四步是根據科目匯總表填寫總賬。

　　第五步是進行月結和年結。把明細賬和總賬的本月合計和本年累計算出來，并拿紅筆畫線結賬。

　　第六步根據給出的相關內容編制本月的負債表、現金流量表和利潤表。這一步我進行的還比較順利，加之再次之前由于粗心犯下了很多錯誤，所以在做資產負債表的時候格外注意，很順利的便把資產和負債所有者權益寫平了。

　　當然，訂賬本也是費了一番功夫，從打眼兒到穿線，由于不熟練，訂的的并不是太好，但是經歷了這個過程，我相信在今后的工作中我可以做的更好。

　　四、對此門課程的意見和建議

　　首次，我要對韓老師這兩個星期為我們的辛勤付出表示感謝，雖然我們做賬很累，但是韓老師每天上下午要負責我們兩個專業(yè)課程的講解，周末還有沙盤模擬的授課，很是辛苦，但每次我上去問問題，韓老師都會耐心給我講解。除此之外，韓老師還會給我們介紹有關實際工作中需要注意的問題，是我感觸最深的是韓老師講到一位學姐在工作中遇到老會計的排擠和算計的故事，讓我明白了工作中的艱辛和人情世故。這次實習不僅僅是對專業(yè)知識的學習，更重要的是告訴我們實際工作中的會出現的問題，教會我們如何做人。

　　其次，我覺得這次實習主要是教會我們做賬的流程。但是需要注意的問題卻太多太零散，總使我感覺腦子不夠用，記不住，有的地方寫錯了可能自己都不知道，存在盲點，所以希望在今后的課程中可以改進一下，可以給我們看一下企業(yè)里真正的會計做好的記賬憑證、明細賬，讓我們在感官上有一個整體的認識，不至于在登帳的時候太茫然，不知道自己寫的到底對不對。

　　再次，就是大家普遍存在的問題紙張不夠。由于我們寫錯而使紙張減少。

　　的問題我們可以自己承擔，但是由于614不夠，使我們只能將損益類的一些科目寫到502里，我覺得這樣是沒有意義的，我們實習本來就是為了體驗時間工作流程，這樣做可能會對我們產生一些誤導，所以希望學�？梢陨晕⒃黾右恍┙涃M來支援我們。

　　最后，希望學�？梢越o我們更多的機會，來讓我們參加這類實踐，這是對我們很好的鍛煉。

　　五、實習感想

　　說實話，通過兩周的手工課學習，我最大的感觸就是一個字累！每天除了上課不停地進行憑證和明細賬的填寫，下課還要繼續(xù)加班加點地完成上課沒有做完的工作。這也使我更加深刻地體會到了做會計的艱辛。雖然很累，但我知道，這剛剛是個開始，以后到了真正的工作崗位，還會有更加辛苦的工作需要我們去完成，這只是磨礪我們意志的一小步而已。

　　其實我認為，這次的手工實習對于我們財務管理和會計的學生來說是一個整合會計知識的實踐，對于會計知識的復習很鞏固只是很小的一個方面，這次實習更重要的是教會我們如何對待工作，如何培養(yǎng)我們自身素質的過程。

　　兩個星期的實習我經歷了填寫、對帳、改錯的過程，這充分體現了我做賬不認真的缺點。做會計最重要的一點便是要細心，而這正是我所缺乏的，填錯位數、借貸方搞錯這些低級錯誤我經常犯，而一個小數點便決定了業(yè)務能否準確無誤的顯現出來，一步錯則可能導致步步錯，如果實在真正的工作崗位上，則有可能給公司帶來巨大的損失。所以，通過這次實習，我明白了責任心、細心對于一名會計來說是多么的重要，在今后，除了學習鞏固專業(yè)知識外，我更要培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，認真辦事，為以后走向工作崗位奠定良好的基礎。

　　實習的日子雖然不長，但是我認為這是我們走進社會，踏上工作崗位的關鍵一步，我也會更加激勵自己努力奮進！

　　最后再次感謝韓老師這兩個星期以來對我們的悉心指導。

會計手工實習報告7

　　持續(xù)了數周的會計手工實訓結束了，在這次實訓中真的收獲了很多。表面上手工實訓只是每周幾節(jié)課，而事實上真正落實到手工實訓中的同學才知道，其實你每天都在手工實訓。因為老師布置的任務僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，它需要你課后花大量的時間去摸索。填制憑證、填寫賬簿這些事情并不是書上寫的那么簡單，必須要自己親自去練習才能弄明白，發(fā)現自己的錯誤，然后根據老師的點撥更正。。而正是這個先自己做再更正的過程，不僅加強了我們對手工實訓的記憶，而且也提高了我們手工實訓的水平。

　　我們的手工實訓是以小組的形式展開的，組里的成員之間可以相互討論如何來做賬，這樣有利于同學之間的交流，也增加了手工實訓的樂趣。最開始大家都認為手工實訓應該是很簡單的，就只需要我們寫一些數字。真正做了賬才發(fā)現，就是填寫幾個數字也是這么的難，因為你一不小心就會把數字寫錯或填錯地方。在這種情況下，以前學的更正法就起了很大的作用，也讓我們實訓了一下更正法的用法。

　　會計手工實訓不同于基礎會計的教學，它更多的是要求我們自己動手。在基礎會計中，我們只是分門別類的接觸到的憑證、賬簿、科目匯總表、報表。對于它們之間的關系、填制依據等等，更是只有一個模糊的概念。

　　通過手工實訓，我們準確是找到了這些問題的答案。首先我們應該為企業(yè)設置相應的賬戶，再在取得原始憑證的基礎上，據審核無誤的原始憑證來填制記賬憑證，而且原始憑證要附在記賬憑證的后面。再根據審核無誤的記賬憑證來登記明細分類賬。接著根據明細分類賬來登記科目匯總表。一般將科目匯總表按照一月三旬的方式分為三份，分別登記每十天的賬務情況。然后

　　根據科目匯總表來登記總分類賬。登記總分類賬后，這個月的經濟業(yè)務就已經完了。這時我們應該對賬，即將總分類賬與明細分類賬進行對照，查看是否有錯賬或漏賬，然后進行試算平衡，為編制報表打好基礎，最后就是根據總分類賬來登記會計報表。這些步驟都是一步一步緊緊相扣的。很多步驟在讀書的時候都覺得很輕易，而實際操作的時候才發(fā)現很容易被忽視或者弄混。

　　這次會計實訓深刻地讓我們體會到了會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中，我們成功地找出自身存在的`不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過本次實訓，我們對會計核算的感性認識得到了進一步的加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所學的會計知識進行了綜合運用，了解到了會計內部控制的基本要求，初步掌握了從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能。相信這次學習經歷，會為我們日后的工作學習打下良好的基礎。

會計手工實習報告8

　　一、實訓時間

　　二、實訓地點

　　會計手工操作模擬實訓室(實訓樓634 )

　　三、實訓目的

　　通過財務會計模擬實訓，全面系統(tǒng)地掌握會計憑證的填制與審核、會計賬簿的建立與登記、對賬與結賬、會計報表的編制等會計核算的基本操作技能和方法，加強對會計知識的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，提高會計業(yè)務綜合處理能力，使學生能夠將會計理論知識和會計實務有機地結合在一起，提高記賬、算賬、報賬的實際操作能力。

　　四、實訓要求

　　要求每個學生必須把發(fā)生的經濟業(yè)務事項按實際會計工作的要求，獨立地操作一遍，最終把證、賬、表資料裝訂成冊，形成訓練成果。具體來講就是：

　　1 .進行訓練時，必須正確理解經濟業(yè)務的具體內容，在進行認真思考確認無誤后方可進行具體處理。為了防止出現錯誤和遺漏，做完后應認真加以檢查和復審。

　　2 .應按照會計核算的具體要求，依次做好會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制工作。

　　3 .所用的各種憑證、賬簿和報表一律使用國家統(tǒng)一會計制度要求使用的格式。憑證賬簿、報表上所列的項目要按規(guī)定填寫清楚、完整。

　　4 .在填制會計憑證、登記賬簿和編制會計報表時，除按規(guī)定必須使用紅墨水書寫外，所有文字、數字書寫都應該使用藍(黑)墨水書寫，不準使用鉛筆和圓珠筆。

　　5 .在訓練過程中，對于出現的賬務處理錯誤，應該按照規(guī)定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖補。

　　6 .文字和數字書寫要正確、整潔、清楚、流暢，特別要注意會計數碼字的書寫應符合財會工作書寫要求。 7 .每位學生必須獨立完成，嚴禁轉抄。

　　五、實訓程序

　　1 .根據模擬企業(yè)的期初建賬資料，選擇不同格式的賬頁設置賬簿(包括總賬、明細賬、日記賬)，同時將期初余額逐筆登記到各總賬、明細賬及日記賬中，并認真進行核對。

　　2 .根據模擬企業(yè)20xx年1月所發(fā)生的經濟業(yè)務編制20xx年1月份的記賬憑證，記賬憑證采用通用記賬憑證。 3 .根據審核無誤的記賬憑證登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

　　4 .根據審核無誤的記賬憑證并結合經濟業(yè)務具體內容登記各明細賬。

　　5 .根據審核無誤的記賬憑證登記總賬。

　　6 .在全部經濟業(yè)務入賬后進行試算平衡，并編制試算平衡表。

　　7 .對賬并結賬。將總賬及有關明細賬、日記賬等進行核對，計算各賬戶的本期發(fā)生額和期末余額，按規(guī)范方法進行結賬處理。

　　8 .根據總賬和明細賬中的有關記錄編制資產負債表和利潤表。

　　9 .撰寫實訓報告。要求每人撰寫一份實訓報告，寫清實訓的時間、地點、指導老師、目的.、要求、程序，最后總結在手工會計操作中的體會，并提出需要改進和注意的問題。

　　10 .實訓結束后，將記賬憑證按編號排序，將各種賬簿按不同格式排序整理成冊，最后把憑證、賬簿、報表、實訓報告等所有資料交給指導老師。

　　六、實訓內容

　　(一)會計建賬

　　會計賬簿的設置是各企事業(yè)單位根據《會計法》、《會計基礎工作規(guī)范》和《企業(yè)會計制度》的原則規(guī)定，結合本單位會計核算業(yè)務的需要，建立有關的會計賬簿，構成本企業(yè)會計核算體系的過程。

　　會計賬簿的設置一般是在企業(yè)開張或更換新賬之前進行。所有實行獨立核算的國家機關、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織都必須依法記置登記會計賬簿，并保證其真實、完整。不得違反《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定私設會計賬簿進行登記。但建賬冊數以及每冊賬簿選用的格式可根據企業(yè)的實際情況來確定。

　　1 .總賬和日記賬的建立

　　總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結合企業(yè)業(yè)務量的大小，盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應力求統(tǒng)一，每年應更換一色，以便于區(qū)別。 2 .明細賬的建立

　　各種明細分類賬按照二級科目設置賬戶，記錄經濟業(yè)務的明細情況，是對總分類賬的必要補充。一般來說，明細賬除了記錄金額以外，還要記錄實物數量、費用與收入的構成、債權債務結算等具體情況。因此，要按照經濟業(yè)務的不同特點和管理要求，采用不同格式、不同形式的賬頁。明細賬一般采用活頁賬，有些也采用卡片賬。其基本格式主要有“三欄式”、“數量金額式”、“多欄式”、“橫線登記式”幾種格式。基本生產、輔助生產、制造費用、產品銷售費用、經營費用、管理費用和財務費用等科目的明細核算可采用規(guī)范化的多欄式明細賬。 3 .輔助賬的建立

　　輔助賬(備查賬簿)按其所反映的經濟業(yè)務事項分別設立賬戶。如代管物資輔助賬是按委托單位和代管物資的品名設立賬戶，租人固定資產登記簿是按租借單位和固定資產名稱設立賬戶。

　　4 .會計賬簿封面的設置

　　會計賬簿應設置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應設立賬簿啟用表。賬簿的的第一頁，應設置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。

　　5 .會計賬簿賬戶的設置

　　賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設立的，每一個科目設立一個賬戶。明細賬原則上每一個子目設立一個明細賬戶，但可根據實際情況增設或刪減。

會計手工實習報告9

　　一、實習內容

　　會計理論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。為了加強對所學的會計理論知識的理解與認識，盡快了解和更加深入熟悉企業(yè)會計賬務處理的實際操作和會遇到的實際問題，完成理論到實踐的認知過程，我們在學校的陸佑圖書館進行了為期四周的會計模擬實訓，包括手工會計模擬實習和電腦會計模擬實習。

　　在手工會計模擬實習中，我們針對20xx年12月的北京東方板業(yè)有限公司的經濟業(yè)務，進行一系列的會計處理。首先建立帳套，為后面的記賬做準備，接著填制原始憑證，按照原始憑證編制會計分錄，來填制記賬憑證。填好記賬憑證后，再根據它來編制明細分類賬、數量賬、日記賬等。所有日常經濟業(yè)務完成后，計算并結轉成本、利潤及利潤分配，過賬，最后編制科目匯總表，來登記總賬。然后就是編制資產負債表、利潤表等會計報表。最后就是將憑證賬簿都裝訂整理好上交。

　　在電腦會計模擬實習中，通過引導學習先自我了解和學習了幾類原始憑證、記賬憑證和幾種明細賬、日記賬以及科目匯總表和總賬的填寫和編制，還有憑證賬簿出現錯誤時如何規(guī)范更正，和最后財務報表的編制。自我學習完之后同練習和測試檢測自己的學習成果，更好地掌握了會計賬務處理的操作過程。

　　二、角色分工

　　三、操作流程

　　1．操作準備：熟悉企業(yè)概況→劃分崗位→熟悉賬簿組織→熟悉期初建賬資料

　　2.建立賬簿：建立帳套→期初資料過賬

　　3.處理日常業(yè)務：分析業(yè)務內容→填制原始憑證→傳遞單據→填制記賬憑證并審核→過賬（填制對應的明細賬和日記賬）

　　4.計算并結轉成本：熟悉成本結轉流程及企業(yè)所用的制度和方法→編制成本計算單→填制結轉成本記賬憑證并審核→過賬

　　5．結轉利潤及利潤分配：結轉利潤前對賬查賬→填制結轉利潤記賬憑證并審核→填制利潤分配計算表→填制結轉利潤分配記賬憑證并審核→過賬

　　6.期末對賬和結賬：編制科目匯總表→登記總賬→對賬→月結→年結

　　7.編制財務報表：編制資產負債表、利潤表

　　8.編制納稅申報表：編制各種稅務的納稅申報表

　　9. 會計資料裝訂：憑證、賬簿裝訂整理

　　四、實訓遇到的`問題及解決方法

　　1．不熟悉原始憑證中票據時間、金額及細節(jié)地方的填寫。因此我們查閱資料和更仔細了解一下該業(yè)務內容，按照規(guī)范填好。

　　2.在編寫某項需做沖銷處理的業(yè)務的會計分錄時，不知道該在相反的一方填制還是該用紅字在原來一方上沖銷。因此我們查閱教材中類似會計業(yè)務的處理方法以及跟其他組組員進行了討論，決定出最適宜的方法。

　　3.因第一次接觸這公司的會計業(yè)務，對其很多賬戶明細不夠清楚了解，而且實訓資料中的有關賬戶明細的資料不齊全，導致我們在編寫會計分錄和過賬造成了一些混亂和錯誤。因此我們盡快整理做好一份該公司全部賬戶明細列表，方便和更加規(guī)范之后的記賬工作。

　　4.在應付職工薪酬的各項明細分配中，因不了解工資、福利費等職工薪酬計提和實際發(fā)放的時間和方法，一開始導致分配錯誤和記賬錯誤。因此我們再一次仔細查閱公司資料和請教指導老師，確認其時間和方法，糾正原來的錯誤。

　　5.跟職工薪酬的分配工作差不多的各種費用和成本的分配和結轉，因第一次接觸到這樣完整會計處理流程，在實際操作時很多計算方法還是不太熟悉，遭遇到了挫折。因此，我們也是進一步仔細查閱了公司資料中相關項目的處理方法和流程，并與其他組組員進行討論和請教老師，最后進行較為準確和恰當的處理。

　　五、總結

　　在這次實訓中，我們利用我們所學的理論知識對一個企業(yè)的會計業(yè)務進行了完整的處理。在開始的時候，在老師的指導下，我們都懷著終于可以接觸到真正的會計賬務的期待心，進行著實際賬務處理的初步準備工作。但是，到了我們真正開始我們自主的記賬工作時，不免就有些手忙腳亂了。不斷地查閱公司資料，翻閱各種賬簿憑證，查看各筆經濟業(yè)務內容，小心翼翼地填寫著憑證內容，以及不時要再核對已處理的會計憑證分錄來查找更正錯誤。這樣下來，我們深感自己的理論知識在實際工作中是遠遠不夠的，我們應該加強實際會計處理和記賬工作的練習和熟悉。同時，在這次實訓中，我們深感會計處理工作不簡單且責任重大。在各自的崗位上時，你就要執(zhí)行好自己的職責，認真準確填寫好自己的所負責憑證賬簿，要一絲不茍嚴格仔細，容不得一點錯誤，不然很快就會影響到后續(xù)的記賬工作，甚至要重頭來更正改錯。還有，作為一名會計從業(yè)人員，我們應該勤學苦練，刻苦鉆研，進一步熟悉各項經濟法規(guī)的內容和執(zhí)行方法，更好地提高業(yè)務水平，努力做一名合格的會計人員。

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