(經(jīng)典)建筑測量實習報告
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的建筑測量實習報告,希望能夠幫助到大家。
建筑測量實習報告1
和上次一樣,大山也用它那特有的熱情迎接了我們;雷雨,閃電和著狂風,我們行駛在大山之中;回憶著兩年前和這片大山的那段感情,我們或多或少的都有些觸景生情,我們急切的想知道我們將要去的“宏村”現(xiàn)在如何了?我們十天的考察生活又會給我們帶來什么?很多很多的問號出現(xiàn)在我的腦子里,我想我會用這短短的十天去一 一地解答他們。
凌晨四點,到了我們的目的地——宏村。
死寂的村子,讓人感到恐懼。
男生們麻利地搬好了行李,洗好澡后就早早的休息了。雖然很累,但內(nèi)心的一絲興奮加上窗外洶涌江水的咆哮聲,還是使我們久久不能入睡。
當然還是這一天,接近中午醒來時,真的象所說的那樣太陽已經(jīng)照到我們很多人的頭頂了。一個陽光明媚的日子,有機會去拜訪一下老朋友了!
還是那座橋,歲月好像并沒有影響我們似的影響它,依舊是那樣的蒼老;昨晚洶涌咆哮的江水不見了,取而代之的是潺潺的小溪,這就是大自然的力量,只能嘆服!清澈見底的水,當年我們就是在下面淌水,抓蟹,篝火,歷歷在目,就想發(fā)生在昨天,原來記憶也這么美好。
白天的村子熱鬧許多,比起夜晚的死寂,簡直是判若兩境,或許這正是我們這些生活在大城市的人所不曾能感受到的吧!比起兩年前,這里增設(shè)了許多的小商店和攤鋪;可以看到的是這里的人們更懂得了利用這里無限的商機;可是同時村民的那一份淳樸,村巷的那一份幽邃,先人留下的那份希望也漸漸地消失了。面對這琳瑯滿目的紀念品,我不知道是該高興還是悲哀。
一天的調(diào)整休息就在這種復雜的心情中結(jié)束了。當晚,帶隊老師布置了任務(wù)并且分好了組,我知道我們真正的挑戰(zhàn)來了,不僅是專業(yè)技術(shù)上的或是耐心毅力上的挑戰(zhàn),我想這更是在團隊合作,協(xié)調(diào)上的挑戰(zhàn)。很多時候都會問自己:你能和別人合作的很好嗎?我從不懷疑過自己的能力,過分的自信有時讓我感覺不是很好,所以我想對我的挑戰(zhàn)也許后者更重要。真正能理解這其中的意味的人也許就已經(jīng)算是一種成功了吧!當然,生活剛剛開始,更多更大的挑戰(zhàn)還在等著我們,我們現(xiàn)在應(yīng)做的就是從中去體驗,并且學會什么。學會什么呢?
現(xiàn)在想來,真的慶幸當初得到了測量“承志堂”這樣一個極為艱巨的任務(wù)。這座被譽為“民間故宮”的清代徽州民居給我們帶來了很多的麻煩,是的!不過它帶給我們更多的是歡樂,是經(jīng)驗,是生活!我已經(jīng)把它當成是我的一個老朋友,就是這個朋友陪伴了我們整整十天,給了我們一個可以證明自己的地方,讓我了解了它,同時它也了解了我。我不會忘了它,希望以后我去探望它時,它也會記得我!
有必要介紹一下我的這個朋友:
“承志堂”位于宏村上水圳中段,建于清咸豐五年(公元1855年),是清末大鹽商汪定貴的住宅。
整棟建筑為木結(jié)構(gòu),內(nèi)部磚、石、木雕裝飾富麗堂皇,正廳有兩進、三開間,左右有小廳堂,還有書房廳、魚塘廳,以及娛樂場所排山閣、吞云軒等。全宅有9個天井,大小房間60間,庭院內(nèi)有花木果樹、水井、池塘,總占地面積約20xx平方米,建筑面積3000余平方米,是一幢保存完整的大型民居建筑。全屋系木、磚結(jié)構(gòu),飾以磚、木、石,“三雕”。(單木雕即花了二十個工人雕了四年之久。)全屋有一百三十六根木柱。兩層樓房有七處。大小門口有六十個。當時造價花去白銀六十萬兩(其中木雕上所鍍黃金有一百兩)。
全屋分內(nèi)院、外院、前堂、后堂、東廂、西廂、書房廳、魚塘廳、廚房、馬廄等。還有搓麻將牌的“排山閣”,煙的“吞云軒”。還有保鏢房、男、女傭住房。屋內(nèi)有池塘,水井、用水不出屋。
大院前堂,按照過去宗族規(guī)定,只是迎接貴賓或婚娶壽誕喜慶日子,才大開中門的。額坊上的木雕圖案是“唐肅宗宴官圖”,長約六尺,高一尺余,圖上雕有四張八仙桌,眾官員坐、站、行、立姿態(tài)各異。圖東西兩頭有服務(wù)人員,東邊燒開水的手拿蒲扇扇風爐和西頭理發(fā)的坐在高凳上給官員挖耳朵。每個圖案線條清晰,構(gòu)圖飽滿,行止逼真。在五、六分厚圖案中,雕出六、七個層次。據(jù)北京故宮博物館來人講。故宮大梁上不能雕人物畫像,否則把皇帝踩在腳下,有犯上之嫌。只能雕龍、鳳、獅子、麒麟等吉祥物。所以這種圖案只有民間住宅才有。
天井下檐四根支柱,雕有漁、樵、耕、讀圖案。叫門之上,即漁樵耕讀之下,有一長幅圖案,“百子鬧元宵圖”,全圖一百個小孩,全是男孩,過去重男輕女,避免女孩站在男兒頭上,不吉利。再詳細看,有舞龍燈的、鳳燈的、還有獅子燈及其它各式各樣的花燈的。圖中有旱船,船上有小孩,船下有四個輪子,還有敲鑼的,打鼓的,放鞭炮的,吹喇叭的,踩高蹺的,兩手捂耳的,千姿百態(tài),惟妙惟肖。
東西兩邊門上呈古錢幣形,也像古元寶倒掛,財?shù)降囊馑。又像商人的商字。除皇上封的七品官以上走中門進出之外,其他吏是小官,都要從“商”字下邊進出,意思是商人高高在上。四周木雕圖案有“董卓進京”,“三英戰(zhàn)呂布”,“戰(zhàn)長沙”,“戰(zhàn)宛城”,“定軍山”,“甘露寺”,“長板坡”,等徽劇節(jié)目。拱柵里雕的是倒掛雙獅滾繡球。東西廂房門上是“吉祥如意”,圖中雕的行雙魚的意思是年年有余。廂房聯(lián)花門上有八個方格,系“明八仙圖”,圖中雕有鐵拐李,呂洞賓,張果老,漢鐘離,曹國舅,藍采和,韓湘子和何仙姑等。每個仙家還帶一個道童,共計十六人。太師椅靠背上雕的是暗八仙圖,看雕的道具來定仙人。腰板上雕的也是漁樵耕讀四大弟子,還有南帝段王爺人物像。腰板之下雕的是福、祿、壽、禧四星高照。
前廳樓上是閨房,房頂有天窗,采光性能好,便于閨女繡花描紅。陽臺花欄軒設(shè)有燎望窗,小姐從這里可以窺望樓下大廳上,特別是相親時,小姐可以把來提親的才子看個仔細。如合心稱意,就會共結(jié)連理。瓦面上雨水流到天井四周錫制的水槽里,叫做“四水歸堂”,而水沿著錫管流入地下水沼,就叫“肥水不外流”,有聚財之意。
后堂和前堂結(jié)構(gòu)基本相同,但所有木雕圖案就不同了。后堂主要是長輩住的地方,柱石上有壽字,稱作“高黨”。額枋上雕的是“郭子儀上壽圖”圖中間雕的是郭子儀老夫婦,兩邊是賀壽的文武百官,跪著拜壽的是兒孫晚輩。下枋雕的是“九世同堂圖”,描寫的是山東鄆城張繼昌(又名“公藝”)家九代相見的故事。力這些困難被我們一一地克服了。體會最深的是在整個過程中對建筑測繪的認識;無論是從建筑大輪廓的把握上,局部細節(jié)的處理,還是其中相互的連接,等等,我們都走了不少彎路。最后通過分析和反復的論證我們還是的出了最為精確的數(shù)據(jù)尺寸。這些在實地的工作中所得到的經(jīng)驗是我們在課堂中永遠無法得到的,因為有些結(jié)構(gòu)很難通過想象去完成;更甚至于有時你看著實物也會有這樣那樣的誤差和錯覺的產(chǎn)生。這樣反復的驗證和觀察對我們對于建筑結(jié)構(gòu)的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學習和研究的.幫助是不可估量的,所有的同學都受益匪淺。
應(yīng)該說雖然我們沒有很先進的測量設(shè)備,但是我們還是很好的完成了測量的任務(wù)。一些自創(chuàng)測量方法更是我們智慧的體現(xiàn),也許這正是此次測繪考察的真正目的。
事實上,我們得到的又何止是這些?同學間的了解,從剛開始模糊到最后的清晰,無論是意料之中還是意料之外?總是一份珍貴的收獲,因為當你了解了一個人時就是多了一段經(jīng)歷,多了一份對自己的了解。有什么比這樣的經(jīng)歷更好的收獲呢?還有那一份對老屋的情結(jié),我永遠忘不了。正由于此吧,當我最后告別十天來朝夕相處的這位老朋友時,一陣莫名的傷感,我也不知道為什么。
我想這個朋友所經(jīng)歷的遠比我所要了解的要多的多,相對于它來說,我們所遇到的那些所謂的困難有算得了什么呢?我相信它是有生命的,它肯定知道我們這幾個小孩這十天想干什么;我相信它有靈性,是它在我們困難時會給我們靈感;我相信它的善良,因為當看到我們克服了困難獲得了想要的數(shù)據(jù)時,它笑了。
又是一個很早很早的清晨,我們踏上了回故鄉(xiāng)的路。
雖然天色還是很暗,但是大山的悲傷我們都可以感覺到,也許它也舍不得我們了。一路上我們都沒有說話。我一直在想著來時出現(xiàn)在我腦子里的那些問號,他們真的解決了嗎?是的,我想是的!
誰也不知道何時再會踏上這片土地,又一陣莫名的傷感。不知道是不是人人都會有這樣的感覺,總覺得奇怪?難道自己真的是一個性情中人?
建筑測量實習報告2
1、實習目的:
為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。
2、實習流程:
這次實習維持四天,時間從9月7日到9月10日,地點是重慶大學B區(qū)。第天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置;第1天參觀的地點是B二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實驗室;第2天參觀的地點是B一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際,第3天的任務(wù)是到學校的農(nóng)學院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細節(jié)處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。
3、實習內(nèi)容:
1、觀看房屋的結(jié)構(gòu)
通過查閱資料和上網(wǎng)學習,我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。按結(jié)構(gòu)材料,結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu),組合結(jié)構(gòu)等。這次實習中,B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結(jié)構(gòu);建工館由于年代久遠,是砌體結(jié)構(gòu);老師住宅區(qū)由于是33層,是剪力墻結(jié)構(gòu);2個土木工程實驗室是排架結(jié)構(gòu)。老師講解到說,如果是單層廠房,為了經(jīng)濟合理,一般是排架結(jié)構(gòu),這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過實習時的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實習過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。
砌體結(jié)構(gòu)——以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。
混凝土結(jié)構(gòu)——以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。
2、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合,拌制成拌合物,經(jīng)一定時間硬化而成的`人造石材。
3、當在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。
4、預應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強度預應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。
排架結(jié)構(gòu)——由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐,避免風荷載的一個推動,發(fā)生側(cè)向的移動。
框架結(jié)構(gòu)——指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。
剪力墻結(jié)構(gòu)——用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能承擔各類荷載引起的內(nèi)力,并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。
5、觀察房屋的細部處理
在老師的講解過程中,我領(lǐng)會到"細節(jié)決定成敗"這句話的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過程和技術(shù)處理上常有一些細節(jié)應(yīng)該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。下面我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。
6、施工時的應(yīng)注意的縫及其功能
在B二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。
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