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大學生實習報告

時間:2023-12-13 09:35:57 曉怡 實習報告 我要投稿

【熱門】大學生實習報告11篇

  在當下社會,報告對我們來說并不陌生,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的大學生實習報告,歡迎大家分享。

【熱門】大學生實習報告11篇

  大學生實習報告 1

  一、實習目的

  1、通過這次的實訓使我深刻的體會到從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識基礎(chǔ)。

  2、通過此次 實訓使我更能明白到作為一個學生與作為一個在職人員的差別,體會到轉(zhuǎn)換角色的過程。

  3、通過此次實訓使我明白作為一名社工的職業(yè)價值的維持度。

  二、實習時間

  20xx年9月—20xx年12月,到社區(qū)實地走訪調(diào)查六次以上。

  三、實習地點

  同沙社區(qū)、東城科技園

  四、實習單位

  東莞市毅行社會工作服務(wù)中心

  五、實習的主要內(nèi)容

  1、訪問社區(qū)工作者,講述社區(qū)工作的工作模式、工作技巧;

  2、研究社區(qū)工作的現(xiàn)狀及分析問題;

  3、做社區(qū)需求分析、服務(wù)方案的設(shè)計。

  六、實習過程與內(nèi)容

  在實訓的過程中,有疑惑有收獲,當然也會產(chǎn)生一些倦怠感。疑惑的是每次活動的主題是否符合工友們的需求;收獲的是能夠真正的去接觸這個領(lǐng)域,融入這個集體,更深入的去了解工人這個團體,至少了解到工友們表面上的需求,也認識到作為一名社工,我們應(yīng)該怎樣去融入工友這個群體,與他們搭起一條橋梁;當然,在這其中我也產(chǎn)生過一些倦怠,認為目前我在機構(gòu)所做的工作是無用的,毫無意義的。

  在社區(qū)實訓的上半期,我主要的工作是進行外展活動,在下半期主要負責是做關(guān)于《工友之聲》方面工作,下半期的工作還沒有開展,現(xiàn)在還處于籌劃階段。

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  所謂外展也就是向外展開的意思,而我們的外展,也就是通過各種形式向工友們傳達我們中心本周所開展的主題活動及其內(nèi)容,我們外展的形式是多個方式相結(jié)合的,例如包括發(fā)放活動宣傳單張、固定地點攤位宣傳、流動書攤宣傳等方式。

  對此,我有一個疑問,我們的宣傳是在宣傳我們的中心本身還是在宣傳中心所開展的活動,或者是二者皆俱?因為如果只是想宣傳我們中心,那么我們就不用太過計較工友們的需求是什么;而如果是宣傳中心開展的活動那么我們就要了解清楚工友們到底想要什么,然后我們才能根據(jù)他們的所需來適當采取行動。這個疑惑是在中心剛開始開展活動而進行外展時,由于沒有多少人報名參加活動的時候產(chǎn)生的。在我看來,原因有三,第一個原因是工友們并不相信我們,把我們當成搞傳銷的機構(gòu),而這也是很多新開的機構(gòu)所要面臨的挑戰(zhàn);第二個原因就是時間問題,初來乍到,誰都不認識誰,活動肯定很難開展下去,只有跟工友“混熟”了,才能拉動工友積極的參加我們的活動。我們活動開展的時間非常少,而工友們幾乎每天都要上班與加班,我們的活動時間安排與工友們的時間安排有沖突。而我有時候在思考,我們能不能在他們短暫的休息時間進行一些有意義的行為呢?(他們空閑的時間就在吃完午飯跟晚飯的時候了,又或者是在他們加完班的時候。)在這段時間,我們社工是否可以嘗試著在那個時間段與工友們建立關(guān)系呢,從而進行一次次短暫交流,從中獲取我們想得到的信息,也可以與工友們保留著一份緊密的聯(lián)系。正如曾飛揚所說:他每天寧愿少做點事情,都要抽出一個小時的時間和員工交流。我覺得這也適合我們機構(gòu)的當前發(fā)展階段的工作方法,因為交流的不僅是信息,而且還有精神;最后一個原因就是溝通問題,我們每個人每天都會與人在進行溝通,但我們的溝通對象大多是我們所熟知的或者是同一群體的或者是思想在同一頻道上的。而我們應(yīng)該如何與工友們溝通,我覺得對于我來說,這是一個很大的問題。第一,我與他們并不熟識,很難進行交談;第二,我感覺我很難去找到他們的興趣點在哪,他們已在社會中摸爬打滾好幾年了,對社會制度已經(jīng)很清楚了,而我仍然是伸手向父母要錢的階段,所以我根據(jù)我們的思維維度存在異同,我總覺得兩者之間存在著某種隔閡而我卻不知之的。

  外展活動不僅可以向外界傳達我們中心的活動,還可以獲取一些關(guān)于工友們的需求。例說到年末了,工廠的訂貨量增加,工友們的休息時間剪短了,沒有足夠的時間休息,他們說年末的工作壓力很大,沒有地方可以減壓,他們建議我們可以開展多一點的有關(guān)釋放壓力的活動。還有在一次書攤外展活動中,有挺多工友都說現(xiàn)在都很少接觸書本了,就算是看書,也是看那些雜志,例如知音啊、家庭之類的,因為這些書比較薄,很容易看完;他們說現(xiàn)在根本沒時間去看書,也沒精力去看書。聽到這些信息,我開始思考,如果我們要開展一些關(guān)于《工友之聲》的活動應(yīng)該怎樣進行,這樣才能得到工友們的支持呢。

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  何為工友之聲呢?所謂的工友之聲也就是能代表工友們發(fā)出他們的聲音,又或者提高某些合法渠道給工友們發(fā)出自己的聲音。在中心,我們的工友之聲所預(yù)設(shè)的內(nèi)容為圖書借閱服務(wù)1000人次/年,志愿者累計服務(wù)時間計150小時;讀者志愿者利用訂閱的報紙制作剪報(1次/月);6期工友讀書會,吸引48人次參加,產(chǎn)生2人以上的“身邊的故事”小組;組建《工友之聲》小組,組員10名以上,出版兩期《工友之聲》雜志。圖書借閱服務(wù)基本沒問題,現(xiàn)在中心的圖書只要交20元的押金,就可以自由借閱。存在的一個問題就是圖書室的書大多數(shù)小說類的,篇幅比較長,很多工友并不想借回宿舍看。原因就如上述所說,工友們沒時間看書,回到宿舍也沒心思看。

  中心現(xiàn)在除了與我們學校社協(xié)(東莞理工學院城市學院社會工作協(xié)會)建立長期的志愿者關(guān)系合作外,另一方面也正在積極的組建工友志愿者,這樣的目的是為了更加有益于我們工作的開展。

  對于如何開展工友之聲的一些活動,我覺得開展起來很難,但又有點模糊的想法:在開展讀書會之前,我們首先要做一個調(diào)查,調(diào)查工友們喜歡哪一類書,工友想看書的興趣有多濃。然后,把一些對讀書感興趣的工友們組成一個小組,除了開展工友讀書會外,組員還可以把自己的感想寫出來投稿到我們的雜志,又或者把自己身邊的故事通過文字來演繹出來,投稿到我們的《工友之聲》的雜志中,這不僅是一種分享,更是一種向外界展示我們工友的一種方式,這也是讓本地居民了解我們工友這個群體的途徑。

  在做剪報之前,我們也要了解清楚那些工友是比較喜歡看報紙的,畢竟只有喜歡看報紙的人,才會了解到報紙里哪些內(nèi)容是比較吸引人的。剪報是每月制作一次,我想通過比賽的方式由工友們來選出最優(yōu)秀的剪報,每季度一次比賽。

  制作《工友之聲》,并不是只靠一個人就可以完成的,我們需要一個小組來完成這個任務(wù),我覺得這個小組組員應(yīng)該由2—3名學院學生、4—5名工友組成。學生主要負責策劃工作,而工友們則主要負責聯(lián)系其他工友,發(fā)動其他工友積極參與我們的活動。

  以上是屬于我的一些模糊想法,可能實施起來有點不切實際,但我覺得通過小組討論也不妨可以試著去實施。

  七、訪談社工

 。ㄒ唬┍旧鐓^(qū)工作的工作模式

  東莞市毅行社會工作服務(wù)中心的劉社工提起說,他覺得做關(guān)于工友方面的社區(qū)工作很難集合一群人來參與社區(qū)工作,因此,他覺得可以采取“一點帶試”的方法去聯(lián)接社區(qū)的工友們,也就是通過與每個工廠里的一兩個工友建立良好的關(guān)系,邀請他們成為社區(qū)的志愿者,就這樣把他們串聯(lián)起來,也就是等于把他們背后的工廠串聯(lián)起來,然后等到社區(qū)要舉辦一個活動的時候,聯(lián)系他們來參加,而又通過他們來帶動其他工友。還有一點需要特別注意的是不要提他們所厭惡的東西,應(yīng)投其所好,也就是應(yīng)該避免提及他們所避忌的東西,也就是根據(jù)他們的需求來改善社區(qū)。另外不要把自己當成一個救世主一樣,認為你來到這個社區(qū)你就應(yīng)該去改變這個社區(qū),我們應(yīng)該要接納它,你只有適應(yīng)它們,才能真正的被允許融入這個社區(qū),我們能做的就只有通過某種方式來改善這個社區(qū),還有發(fā)展這個社區(qū)。他還提到做社區(qū)工作的需要很強的學習能力,當工友想要學習某種新的知識,我們也必須一起去學習,而且要在最短的時間里把它學會。還有就是做社區(qū)工作這一類工作的,并不是說一種工作模式可以一直做到底的,畢竟人是會變的,社區(qū)也會跟著變化,工作模式為了適應(yīng)也會在不停的發(fā)生改變。在一種模式到達一定程度的時候,就必須換另一種工作模式,這樣還會得到不同的情況。

  以上所說的工作模式應(yīng)該就是我們常說的“滾雪球”方法,一個小球在雪地里會越滾越大,在社區(qū)也是這樣的,通過一兩個工友的積極參與活動,慢慢的帶動其他工友嘗試著去參與我們社區(qū)舉辦的某些活動。

 。ǘ┍旧鐓^(qū)工作的工作技巧

  1、建立工友志愿隊,通過成立一個志愿隊,提供一個讓工友了解我們中心的機會,使得我們中心能夠通過這種方式得到社區(qū)的認同。同時,也可以使得工友們能夠從參與中心的志愿活動中得到另一種滿足感和成就感。

  2、盡量多的與工友們接觸,每天至少要空出1—2個小時來與工友們溝通、交流,但在交流的時候一定要注意技巧問題,盡量不提對于他們來說是比較敏感的問題。在交流中,慢慢的引導他們說出內(nèi)心深處的問題,挖掘他們的內(nèi)心需要,現(xiàn)在我們知道的只是他們表面的需求,而他們或許也未必會清楚地認識到自己真正想要的是什么。年輕的工友對未來并沒有什么所謂的長久計劃,只是得過且過的過日子,而處于青中年的工友們他們想要的就是賺錢養(yǎng)家,但它們之間有一個共通之處,那就是他們對社交缺乏安全感,不只是他們才存在這個問題,這個問題幾乎在整個中國都普遍存在的,當然如果是在“熟人社區(qū)”當然不會存在這個問題了。

  3、通過意識層面協(xié)助他們互助。這說起來好像挺難懂得,我也不是很理解,但我覺得社區(qū)工作者的意思是想從旁協(xié)助他們,使得他們的`精神在某種層次上達到一致,然后他們在參與活動的時候可以很快領(lǐng)會到組員的意思,并且是在潛意識中覺得某種行為就是應(yīng)該這樣做。

  4、整合資源并非像我們在上理論課時講的那么容易,比如向社區(qū)居委會申請場地、邀請社區(qū)的發(fā)廊來做義工等,并不是你過去跟他們說某日請某人到某地來參加義工活動,他們就一定會參加的。且不說他是否會相信你,是否把你認為是一個神經(jīng)病,更重要的是如果你在溝通技巧上出了一些小瑕疵,你就有可能會得罪他們,他們就會毫不猶豫的把你趕出門,更不用說做義工了。因此,做社工不僅有一顆愛心,有理論知識就行了,還必須要懂得說話,能夠把你的想說的話說得有邏輯性。

  5、社會工作者可以分為兩種,一種是實踐社會工作者,另一種是理論社會工作者。實踐社會工作者意味著從實踐中走出的專業(yè)社會工作者,他們在工作中摸索出一條屬于自己的專業(yè)之路。理論社會工作者就是在工作中遵循某一理論的專業(yè)社工。

  (三)社區(qū)工作者如何宣泄壓力

  1、有一段時間是通過跑步的方式來宣泄的,而且并不是他自己一個人去跑,而是邀請一大批的工友一起去跑的,只不過是因為天氣冷了才停止而已,他說跑步是圍著山那條道跑的,不但空氣清新,還可以喝那里的山泉水。

  2、還有就是在籃球場上跟工友們一起打羽毛球,這不僅可以鍛煉身體,還可以在運動中促進工友與社工間的關(guān)系。

  八、實習總結(jié)

  1、調(diào)整做外展工作的心態(tài)。在做外展的時候,即使你在無意中會看到那些被遺棄在地上的宣傳單;即使在你很認真的跟他們解說我們的活動有多么多么好的時候,他們總會回你一句“天下沒有免費的午餐”的時候;即使我們在那里很賣命的說這是免費為工友所預(yù)設(shè)的活動的時候,他們總會懷疑我們這個搞傳銷;但我們只要把我們認為應(yīng)該做的事情做好,我們是以真誠去對待他們,我們就會無愧于心了。

  2、作為一名實習生,我感覺自從暑假實踐結(jié)束后,我們就好像與中心那邊脫離了,不了解它的最近的活動有哪些,它最近的變化有哪些,我們能做就是在固定的時間點到那里,然后準備做做外展,然后就回來了。而我們以前所設(shè)的那個Q群好像也不存在一般,已很久不能在上面找到我們的消息記錄了。有很多實習生在中途的時候都不怎么想過去中心幫忙,我也曾有一段時間不是很想過去,因為那時感覺很無力,沒什么動力,而且我們的工作好像停留在表面,總是匆匆的過去,匆匆的回來。不過現(xiàn)在,我們實習生準備分不同的小組負責不同的領(lǐng)域,這種方式不知道是否會一直進行下去。

  3、在行動中反思。我們在行動的過程中,要不斷的反思,反思我們?yōu)槭裁磿龀鲞@樣的決定,然后在這之中又重新發(fā)現(xiàn)新的問題,就這樣不斷的循環(huán)。這是我在社工那里學到的一點。不要糾結(jié)自己為什么要做出這樣的決定,而是要在把我們的問題運行于行動中,在行動中再次尋找新問題,這也是第一序改變與第二序改變的區(qū)別,它們一個是不斷地被困在同一個問題中,一個是跳出這個問題轉(zhuǎn)向另一個問題。

  到目前為止,以上就是我想要說的。但其實在實習的過程中還發(fā)生挺多小事情的,比如當你遇到一個男性工友搭話的時候那應(yīng)該怎樣去應(yīng)對呢,而又或者當你遇到你暑假教的一個很小很小的小朋友的時候,在你以為她已忘了你,她突然叫你老師時,你那時的感受是多么的難以形容。在這個過程中我經(jīng)歷了很多,有時會產(chǎn)生無奈、有時會感到有種莫名無力感,有時會有快樂、有時可以從別人的身上學習到另外一種處理問題的方法,當大家一起努力去完成工作的時候,就好像一家人一起為將來奮斗。

  大學生實習報告 2

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習單位

  改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。 懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

  二、實習主要過程

  初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您 學習的地方,還請賜教!钡囊晃回撠熑诉^來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

 。ㄒ唬┑谝惶焐习,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?床坏、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,

  先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

 。ㄈ┰诮酉聛淼娜兆永,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習的`人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依 除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要。

  我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年8月。我的為期近一個月的實習就此結(jié)束了。

  三、實習所想、所感

  實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,

  不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

  經(jīng)過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

  實習雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

  大學生實習報告 3

  對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是 “存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

  “一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

  儲蓄業(yè)務(wù)

  儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的'儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

  信用卡業(yè)務(wù)

  信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。信貸業(yè)務(wù)

  由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸

  款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

  小結(jié)

  通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

  通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

  大學生實習報告 4

  我是江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院機械電子系07物探01班的一名學生今年我于20xx年元月1日來到了廣東核工業(yè)工程勘探處勘探一隊二號機進行了為期6月的實習。主要實習內(nèi)容是廣州東鏡新城房地產(chǎn)有限公司委托廣東核工業(yè)工程勘探處勘探一隊進行樁基礎(chǔ)超前鉆一 三期工程。其中可以說是苦中有甜,累中有樂,對自己的地質(zhì)知識有了一個量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗,粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設(shè)計和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和教誨,鉆探隊領(lǐng)導的人文關(guān)懷,俗話說:師傅領(lǐng)進門,修行在個人。笨鳥先飛早入林,笨人勤學變聰明。這些知識和實習過程,足以使我受益終身了。就我在實習過程中的感想與心得匯報如下。

  一、安全生產(chǎn)。

  都說安全是天,可以前也并沒有怎么在意,在實習期間才深刻的認識到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導和工人都嚴格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育,我來的時候就首先的讓我學習了

  安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時也增強了自我保護意識。通過系統(tǒng)的學習使我明白了安全的重要性,所以在實習期間沒有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。

  二、業(yè)務(wù)和技能。

  這次我們打的是水文觀測孔,通過自己的實際操作,結(jié)合自己在學校所學的理論知識;以及老工人師傅的指導幫助。學會了判斷巖層、操作機器、測量水位以及書寫紀錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個質(zhì)的提高。同時也增強了自己動手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細致調(diào)查研究:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的,石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風化,但又容易切割,所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅硬,所以砂巖也被經(jīng)常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好,表面含水層可以過濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進過程中不容易鉆進又容易掉塊卡鉆,所以在以后的學習中我要多注意加強這方面的學習。

  三、日長生活。

  我們一般在野外作業(yè),比較枯燥乏味,許多配套設(shè)施也不到位。不過在這3個月的實習中讓我學會了許多以前不會的東西,也學會了在勞動中尋找快樂。同時了增強了自己獨立生活和判斷問題的能力。我想這將會成為讓我一生都收益的財富。在這為期一月的實習生活中,我受益匪淺。短短的90多天內(nèi),我不僅向老工人師傅學習了鉆探基本方法和技巧,體會到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處,更被隊里同志們的無私敬業(yè)精神所感動。這不僅為我今后的理論學習打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個良好的開端。最后,更加感謝學校和隊領(lǐng)導給了我實習學習的機會,也多謝同事們多日來無私的照顧和關(guān)心,使我開心順利的完成在隊里

  四.學到的知識。

  1煤層底版水,其水溫高,水壓大,地質(zhì)條件復雜,需要探明承壓水的富水區(qū)域,因此堅持“預(yù)測預(yù)報,有疑必探,先探后掘,先治后采”以及“疏堵結(jié)合,以疏為主,綜合治理,總體推進”原則。礦井生產(chǎn)過程中,常見類型有孔隙水,裂隙水,巖溶水等因此應(yīng)正確的預(yù)測各種開采條件的礦井正常涌水量,最大涌水量它是礦井制定疏堵設(shè)計,確定生產(chǎn)能力的依據(jù),如21平臺絞車房所開的二號放水孔,設(shè)計孔深為一百米,方位角為60度,傾角70度,結(jié)果沒達到設(shè)計供水量,重新開孔,這說明礦山水位地質(zhì)條件的復雜性,特殊性。梁北礦正常涌水量為1500立方米每分鐘,最大涌水量為2500立方,因此設(shè)計了正常排水能力,最大排水能力,以保證正常的生產(chǎn)安全。打鉆施工依據(jù)地測科水文鉆孔的設(shè)計書,其包括孔深,開孔,終孔的直徑,不同的套管的下置深度及所選的套管材料,常用的套管直徑一般有146毫米,127毫米,108毫米,89毫米,73毫米,63毫米等;鉆孔的止水方法,如上閘閥;鉆孔方位角,傾角,鉆孔的耐壓數(shù)據(jù),鉆孔終孔深度。另外還有每班的打鉆進尺,鉆孔的出水量等記入臺帳。我礦常見巖石為砂巖,粉砂巖,石灰?guī)r,泥巖,可以通過取芯或出水的渾濁程度判別,我在和老師傅一起工作是時,一般他們都比較嚴肅認真,經(jīng)驗豐富,通過聽,觀,感覺能判別巖石的性狀,如水量是否會繼續(xù)增大,巖石是軟是硬,鉆桿是否有折斷的可能等,以最小的鉆探工作量,取得最多和最好的地質(zhì)成果。打鉆的主要項目有水位的變化,巖心的描述,測量水溫,觀察和記錄鉆孔的涌水,深度,孔底壓力,孔壁坍塌現(xiàn)象等;打鉆的目的主要揭露含水層及其富水性,為最終的鉆孔利用提供依據(jù)。打鉆還應(yīng)采取必要的措施,當發(fā)現(xiàn)煤巖松軟,來壓,水量突然增大,以及頂鉆,必須停止鉆進,匯報調(diào)度室,及時處理等,注意礦井突水征兆,加強個人安全防護。井下鉆進目的主要為疏水降壓,為安全生產(chǎn)提供保障,以防止出現(xiàn)地板壓力增大,棚梁破壞,巷道變形,地板鼓起。沿裂隙出水等,另外就是使用注漿工程,在地下筑成不透水體,切斷井巷出水通道,用以隔絕涌水水源或大量減少涌水量,注漿時應(yīng)注意注漿檔位變化,流量為五檔位,分別為260升每分鐘,167,106,60,35,額定工作壓力為7兆帕。注意井下注漿事項和注漿后效果檢驗,如用注漿前后礦井的排水量及水壓變化值檢驗等。

  五.操作過程。

  我們首先到達系樓的東南角。在鉆機開啟前,工程師師傅向我們介紹了鉆機的'結(jié)構(gòu),鉆機主要由柴油機,傳動裝置,鉆掘裝置組成。鉆進裝置由水壓機,油壓機,鉆頭,鉆桿組成,鉆頭的較較鉆桿粗,直徑約10厘米,鉆頭鉆進材料為合金鋼,主要是在較軟的土.頁巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進,用于中小型鉆機的配置。本次鉆進的主要目的是劃分基巖面,同時取出巖芯,供編錄使用。鉆機開動后,工程師傅在調(diào)節(jié)鉆機的同時,向我們介紹了鉆機各個機械調(diào)節(jié)桿的作用,并在他的幫助下,有幾位同學試著操作鉆機。隨后,開啟泥漿泵,調(diào)節(jié)合適的壓力,開始鉆進大約半個小時后,鉆機的速度明顯下降,此時的深度為6.4M,碰到基巖,隨后,工程師師傅開始調(diào)節(jié)鉆機,以能夠更好地鉆進。 對于鉆進速度,有以下幾個方面影響因素。

  1. 柴油機的標定功率,在其他條件相同的情況下,配套的柴油機的標定功率越大,鉆進速度越大,效率越高。當然,也不是標定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過大。

  2. 另一個影響鉆掘效率的主要因素是鉆桿和鉆頭的質(zhì)量。鉆頭一般為合金鉆頭,合金鉆頭的使用范圍較大,主要是由于它的價格較便宜,同時,在技術(shù)條件不斷提高的情況下,其鉆進效率不斷提高;

  3. 金剛石鉆頭的鉆進效率最高,但是它的價格較高,對于較小的鉆進效費比不合算,其主要在較大較深的鉆進過程中使用。

  4. 例如,我國現(xiàn)在在東海大陸架上進行的大陸超深鉆,計劃鉆進深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭。

  5. 基巖的強度大小。土.軟巖軟土中的鉆進速度較快,而在較堅硬的巖石中,如砂巖.灰?guī)r中的鉆進速度就慢得多了。

  6. 鉆機的泥漿循環(huán)裝置,F(xiàn)在的鉆機采用液壓機抽取泥漿池的的泥漿,并臨時儲存在高壓儲存罐中。液壓機的壓力的大小直接影響鉆進的速度。

  除此之外,鉆進速度還受傳動裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。

  各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即是越向內(nèi),鉆桿的孔徑越小,,這樣的,更好地保證了鉆桿間的連接牢固性,同時,也容易拆卸。鉆機除可以打鉆外,還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設(shè)計更為獨特。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動的鋼珠,在鉆進的過程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無空氣。而在停止鉆進后,鋼珠堵塞了孔,下部則處于真空狀態(tài),這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負壓,從而成功取芯。取出的巖芯約為0.87M,為第三系“紅層”分紅色砂巖,是一種未固結(jié)的含巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于未固結(jié),用手捻磨,有砂粒掉落,石英長石含量較高,因此,硬度較高。

  六 . 巖心及編錄。

  在鉆探過程中要仔細觀察,詳細記錄,掌握第一手工程地質(zhì)資料,這是全面闡述場地工程地質(zhì)條件的和正確評價工程地質(zhì)問題的主要依據(jù)。

  1.基巖鉆孔的編錄和要求:認真填寫報表和鉆探日志。要詳細記錄鉆具陷落、進尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內(nèi)容包括巖石顏色、成分、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、裂隙發(fā)育程度、風化程度等。鉆進深度和巖性分層深度的測量誤差不超過0.05米。巖心采取率一般不能小于80%。巖心按順序編號,妥善保管。終孔后編制鉆孔柱狀土和說明書。

  2.土層鉆孔編錄:土層鉆孔的鉆金速度較快,下鉆提鉆頻繁。所以要求地質(zhì)編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和進尺深度測量等項目的操作技術(shù),及時填好鉆探野外記錄表。

  4 操作人員及注意事項 :鉆桿是錐形齒,外徑大內(nèi)徑小,不易回轉(zhuǎn)松動。卷揚機:提升鉆桿;鉆頭內(nèi)有四個鉆珠:防止水回流。 傳動齒輪得到作用:切換卷揚機和轉(zhuǎn)動齒輪之一來工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來使鉆桿轉(zhuǎn)動,并鉆進下去。 底部活動連桿的作用:類似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水,儲存在高壓儲水罐中,并不斷維持儲水罐中的巨大水壓力,促使稀泥漿循環(huán)流動。其中活動連桿向左或者向右運動,作用相同,都向儲水罐中輸入水并從儲水池中吸收水。取心率=巖心實際長度/鉆孔進尺深度。只有當取心率大于等于80%時才為成功的 0.87/1.2=72.5%,不算成功。 在人員安排上,一臺鉆機工作需要3人,一人主操作,一人在鉆孔處協(xié)調(diào)主機手工作,并清理從鉆孔中涌出來的碎屑物質(zhì)。第三個人搬運裝卸鉆桿。控制卷揚機的操縱桿有三個檔次:上升,停止,下降。離合器兩個檔次:斷開,連接。控制卷揚速度的桿有三個檔次:

  七.實習收獲。

  首先是知識上面收獲了很多,對于勘察報告的編寫有了初步的了解,對于數(shù)據(jù)的來源有了認識,對于勘察現(xiàn)場的工作情況有了深入的了解。雖然將來我們出去工作不是去搞勘察的,但是我們肯定是要用到勘察報告的,這次實習就給了我們了解整個勘察過程的機會。知道了哪些數(shù)據(jù)是可靠的,哪些是需要自己判斷真實性的。由于勘察單位最后提供的參考數(shù)據(jù)是一個范圍,具體采用哪個值還是需要我們自己判斷的。對于鉆機的工作原理和流程有了相當多的了解,這是在長時間守在機臺旁邊之后的收獲,只有這樣才能完全清楚鉆機的工作方式,以及哪里可能出現(xiàn)什么樣的問題。溶洞和土洞的位置,就是靠觀察是否有掉鉆和漏水現(xiàn)象判別的,而且溶洞對于工程的影響又是很大的。機臺在哪些方面可能搞假也是在工地現(xiàn)場學到的,標貫是否做假,采取率是否合格,鉆孔深度是否符合要求等等。對于鉆機的工作原理和流程有了相當多的了解,這是在長時間守在機臺旁邊之后的收獲,只有這樣才能完全清楚鉆機的工作方式,以及哪里可能出現(xiàn)什么樣的問題。溶洞和土洞的位置,就是靠觀察是否有掉鉆和漏水現(xiàn)象判別的,而且溶洞對于工程的影響又是很大的。機臺在哪些方面可能搞假也是在工地現(xiàn)場學到的,標貫是否做假,采取率是否合格,鉆孔深度是否符合要求等等。

  大學生實習報告 5

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  一、實習的目的

  在當前經(jīng)濟迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復雜化加劇的情況下,企業(yè)實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應(yīng)用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶嬓畔⒌奶幚怼⒎治龊团袛嗟倪^程。它是財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化理論學習的實踐環(huán)節(jié),也是我們財務(wù)管理專業(yè)和財務(wù)會計專業(yè)學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學習,我們要基本掌握實際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計電算化的`基本原理、財務(wù)軟件的主要功能和使用方法,能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進行會計處理。通過對電算化的學習,可以為明年畢業(yè)后做會計工作打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實習的主要內(nèi)容

  (一)xx軟件系統(tǒng)管理

  財務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分,主要學習了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念,功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是xx軟件管理系統(tǒng)中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個產(chǎn)品進行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護,具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運行安全的管理等方面。

  (二)xx軟件總賬管理

  通過實驗掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容?傎~管理系統(tǒng)是財務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作。總賬管理主要功能有:初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的?傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對賬、自動轉(zhuǎn)帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時間緊迫,而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會計人員的工作量而且加強了財務(wù)核算的規(guī)范性。

  (三)xx軟件ufo報表管理

  主要學習內(nèi)容是對ufo報表系統(tǒng)概述,了解ufo報表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。 xx軟件的ufo報表管理系統(tǒng)是報表事務(wù)處理的工具。他與xx等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個行業(yè)的常用會計報表;此系統(tǒng)可獨立運行,用于處理日常辦公事務(wù)。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內(nèi)容。

  大學生實習報告 6

  學院:

  專業(yè):

  班級:

  學號:

  學生姓名:

  指導教師:

  項目一:一教教學樓地形控制點測量

  一、實習目的與要求

 。1)熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理

  (2)學會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理

 。3)掌握比例尺的繪圖方法和技能

  (4)培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力

  二、實習儀器及工具

  經(jīng)緯儀1臺、配套腳架1個、標桿數(shù)根、水準尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2HB鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數(shù)張、雨傘一把等。

  三、實習方法與步驟

  1.測圖前的準備工作

 。1)繪制坐標方格網(wǎng):

  ①用格網(wǎng)尺法或?qū)蔷法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標方格網(wǎng)。

 、跈z查格寬及格網(wǎng)對角線的長度

  (2)導線點展繪:

 、俑鶕(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標值,根據(jù)測圖比例尺標注出格網(wǎng)縱、橫向的坐標值。

  ②將各導線點展繪于圖上,并按《地形圖圖式》要求繪制其符號,標注其點號和高程。

 、墼趫D上檢查相鄰間的實地距離

  2.經(jīng)緯儀測繪法測圖3.地形圖的繪制

  按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物。

 。1)按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內(nèi)的`等高線。

 。2)按《地形圖圖式》要求做好各類注記。

 。3)地形圖的拼接、檢查與整飾。

  四、實習內(nèi)容

  1、角度測量

  2、視距測量

  3、距離測量

  4、結(jié)合比例尺寸繪圖

  五、實習成果

  測量數(shù)據(jù)已填入相應(yīng)表格中并計算繪圖。附表中六、實習建議和意見

 。1)各組員工作積極性并不是很投入,希望各組員積極參與到測量中來,并提出自己的測量建議和意見。

  (2)測量人員應(yīng)該認真讀數(shù)計數(shù),不要讀數(shù)錯記錯,避免后期重測,記錄人員應(yīng)該結(jié)合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤。

  (3)選擇控制點要通視,以免測量時難找點而更改控制點。

 。4)選擇在晴天早晨或下午測量,避免造成測量誤差。

  大學生實習報告 7

  一、實習情況

  工作方面,很榮幸來到了學校安排的溫馨家庭中華路派出所。我是由許儀大師帶進案件組的,他跟隨我的前輩學習如何處理行政案件,并協(xié)助他們處理女性犯罪嫌疑人的搜身、體檢和監(jiān)督等處理程序。值班的時候,我謙虛地看了看自己不懂的警察接警方法和禁忌,問了更多的問題。我學會了如何組織和綁定文件,輸入和打印目錄,以及使用非機密網(wǎng)站。

  生活方面,除了日常照顧我們,師傅們還會在營業(yè)時間帶我們下鄉(xiāng)。公安大隊的師傅們上周末帶著兩名警察去了農(nóng)家樂,度過了一段輕松充實的時光。我們不僅和大師們增進了感情,還在實習期間體驗了警察生活中的勞逸結(jié)合,有幸看到了遵義美麗的山河。

  二、工作記錄

  跟師傅學了一個月,印象最深的是我?guī)兔⑴c的一個抓毒案,讓我明白警察其實是最危險的演員。

  我們得到消息,有一對情侶已經(jīng)很久沒有去小區(qū)做定期尿檢了,三個師傅帶我去玩一個來找另一份工作的鄰居,這樣就可以開門檢查,不用門衛(wèi)了。離開警察之前,幾個師傅還在教我怎么說話,怎么當演員,以示焦慮和憤怒。在這個過程中,師傅通過告訴我騙他開門,悄悄向鄰居詢問情況,完成了警務(wù)工作,充分證明了應(yīng)急響應(yīng)在真實情況下的`應(yīng)用并不完全是書本理論知識中所描述的那樣,更取決于我們的經(jīng)驗教訓和公安工作的長期專業(yè)能力。

  在未來的警察生涯中,我們不僅要堅持書本知識,還要學會如何在法律允許的范圍內(nèi),通過各種手段和方法實現(xiàn)自己的目標,時刻維護警察的形象和利益,這需要在長期的公安工作中進行總結(jié)。通過這次實習,我們從老師那里學到了很多現(xiàn)成的經(jīng)驗,這對我們提前步入公安工作具有非同尋常的意義。

  三、工作應(yīng)對

  今天20xx年7月17日至20日,我在參加紅花崗分局治安防控三級響應(yīng):

  加強社會治安防控,加強排查,消除各類安全隱患;加強值班待命工作,保持不少于1/3的警力值班;加強卡點的武裝排查,每天在各點開展不少于6小時的“每一個疑點都要查”服務(wù),重大情況及時向分公司指揮中心報告;加強指揮調(diào)度工作。

  實習過了一半,還有一個月。我們會更積極地向前輩學習,豐富自己的實踐經(jīng)驗。與其讀萬卷書,不如行萬里路。警務(wù)工作永遠是法大于情,經(jīng)驗高于學歷。讓我們放下書本,專心理解,為以后的警務(wù)工作打下堅實的實踐基礎(chǔ)。

  大學生實習報告 8

  一、實習任務(wù)的概念和作用

  實習任務(wù)是指實習學生完成實習期間預(yù)期目標的計劃和指導,它是實習管理的具體形式,是實習的組織和管理的基本工具,也是實習期間成果評價的依據(jù)之一。實習任務(wù)的撰寫對于實習生和實習單位具有以下作用:

  1.明確實習目標。在實習任務(wù)中,我們需要明確實習目標,并制定相應(yīng)的實習計劃,以確保實習期間能夠完成預(yù)期的目標。

  2.規(guī)范實習行為。實習任務(wù)是實習單位對實習生的管理和指導,規(guī)范了實習生的行為,消除了實習過程中的錯誤。

  3.評價實習成果。實習任務(wù)是實習單位對實習生完成情況的重要記錄,實習成果和完成情況的好壞將在實習任務(wù)中得到充分體現(xiàn)。

  二、實習任務(wù)的撰寫步驟

  1. 總體規(guī)劃

  實習任務(wù)的撰寫首先需要制定實習計劃,明確實習時間、完成階段、實習方式等。需要給自己合理的時間計劃安排,為實習期間的事宜作好規(guī)劃,以確保實習不火熱而繁瑣。

  2. 實習目標

  在實習任務(wù)中,我們需要明確實習目標,并描述實習的具體內(nèi)容。實習目標可以是具體的技能培訓、專業(yè)知識的補充、社會接觸以及實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累。如果有明確的實習目標,便可以為學生實習期間的職業(yè)發(fā)展做出積極的'貢獻。

  3. 任務(wù)要求

  實習任務(wù)中需要明確實習生的任務(wù)要求,包括實習期間需要完成的各項任務(wù)、完成時間和產(chǎn)出的量。在任務(wù)要求的制定中,應(yīng)該充分考慮實習生能力,切勿過于苛刻,避免實習生過高的壓力。

  4. 工作計劃

  實習任務(wù)應(yīng)該明確實習生在具體時間段內(nèi)所要完成的工作計劃,制定相應(yīng)的時間表,確保實習生可以按時完成任務(wù)。此外,實習任務(wù)中可以針對不同時間段的任務(wù)目標,制定相應(yīng)的工作計劃,并加以監(jiān)督、調(diào)整和補充。

  5. 實習結(jié)果的評價

  實習任務(wù)中需要明確實習結(jié)果的評價標準,包括實習報告、實習期間的成果和業(yè)績、實習人員的素質(zhì)和能力等方面。實習單位可以通過對實習生工作成果和實習報告的評價,對實習生的成長和發(fā)展進行全面的評估。

  三、實習任務(wù)撰寫要點

  1.內(nèi)容要具體

  實習任務(wù)的內(nèi)容要具體,易于實習生理解,能夠有效的指導實習生完成實習任務(wù),必須有關(guān)鍵詞、點明方向。

  2. 相關(guān)要素不可省略

  實習任務(wù)中,各要素相互關(guān)聯(lián),任何一個環(huán)節(jié)不可缺少。特別是實習計劃、實習目標、工作計劃、實習結(jié)果評價等方面,需仔細考慮。

  3.合理分配任務(wù)比例

  實習任務(wù)的制定不宜鋪磚連瓦,分配任務(wù)不合理,如在從事研究和實際操作模式的行業(yè)中,比例和操作比例都不可大過多。

  4.具備實用性和可行性

  實習任務(wù)的撰寫需要具備實用性和可行性,任務(wù)目標能夠?qū)嵙暽膶I(yè)知識和能力提供真正的幫助。同時,實習任務(wù)也要結(jié)合實習單位的實際情況,避免虛高、冗長,保證任務(wù)的正確實施。

  綜上所述,實習任務(wù)的撰寫需要重視,并且要根據(jù)實際情況制定出切實可行的實習任務(wù)。制定出的實習任務(wù)不但規(guī)范了實習過程,還能為實習生的成長和發(fā)展提供重要的保證。

  大學生實習報告 9

  一、實習目的

  通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實習地點

  1、廣西大學體育中心

  是常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),并遵循大型公共建筑的設(shè)計標準。樓梯能容納多人并排行走,能做到快速疏散人群,并且坡道是無障礙設(shè)計。體育中心主梁與次梁布置合理,且預(yù)埋電線和水管。在墻體的需要的位置布置構(gòu)造柱,以及在建筑物中間部分設(shè)置伸縮縫。體育中心看臺為大跨度施工的折線梁,能較好的滿足建筑使用要求。

  2、南南鋁廠

  南南鋁廠大部分廠房為鋼結(jié)構(gòu),參觀順序遵循工廠的生產(chǎn)流水線。在大型工業(yè)廠房中,最常見的是吊車梁。鋁廠的結(jié)構(gòu)形式為雙框鋼管和剛桁架的形式,所用鋼材為工字形型鋼,在滿足48m大跨度安裝吊車的同時,也形成了一個空曠的施工作業(yè)場地,在房頂設(shè)置的采光帶也很好的解決了建筑的采光和通風的問題,且屋面使用的壓型鋼板能減輕屋面自重。需要注意的是,在吊車梁每隔一段距離需要布置斜向柱,形成三角形狀,避免吊車慣性所產(chǎn)生的傾向力。且在屋面總部也要設(shè)置相應(yīng)的斜向受力鋼索或型鋼。

  3、南寧大橋與廣西體育中心

  南寧大橋是大跨徑、曲線梁、非對稱外傾拱橋,南寧的標志性建筑。南寧大橋是典型的預(yù)應(yīng)力混凝土大橋,橋墩是大體積的現(xiàn)澆混凝土,連接兩根巨型主梁,向外傾斜的主梁與橋面由鋼索連接,雖然增加了建筑成本,卻實現(xiàn)了橋梁的建筑美學特點,成為南寧市地標。

  廣西體育中心是大型公共建筑,包括體育場、體育館、游泳館以及網(wǎng)球館。主體育場棚頂是由鋼結(jié)構(gòu)及混凝土構(gòu)成,多曲線屋面形成了形狀對稱的兩片葉子。體育中心首要問題是人群的疏散以及消防,所以,眾多的樓梯和樓道成為了體育中心的基礎(chǔ)建筑?磁_部分由斜向支撐構(gòu)成,綜合運用空間結(jié)構(gòu)。其用途也是多樣的,能承辦各類體育賽事以及演唱會。室內(nèi)籃球館四周采用的是可消音的多孔材料,地板為有彈性的木地板,且通風和采光也較好。

  4、南寧機場新航站樓

  新航站樓總面積20萬平方米,有32個機位,是主要由鋼結(jié)構(gòu)組成的大型標志性建筑。新航站樓地處溶巖地質(zhì),采用樁基礎(chǔ),個別基礎(chǔ)深度達到了70米,整體結(jié)構(gòu)由2000根樁支持。其四周傾斜10度且彎弧形狀的鎖屏墻不僅施工難度高,也是國內(nèi)首創(chuàng)的施工技術(shù),鎖屏墻與雙曲屋面形成了流線型的整體,增加了建筑的美感。內(nèi)部結(jié)構(gòu)下部為鋼筋混凝土,33米跨度的魚腹梁截面中間大,兩側(cè)小,按照截面的彎矩增加截面高度,能有效節(jié)省材料。直徑2米的圓柱也是結(jié)構(gòu)受力的關(guān)鍵。其墻體為砌塊磚,并間隔一定距離設(shè)置構(gòu)造柱。上部結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)。屋面采用壓型鋼板,加保溫層,能防水,天窗是三角形和棱形組合,中間留縫采光,并且預(yù)留有排水溝。承載屋面的是空間鋼桁架結(jié)構(gòu),桿件由鋼球連接,形成鑄鋼結(jié)點,做成單元之后再進行安裝組合。整個屋面的是由Y字型的雙叉圓柱鋼進行承重,原理是上側(cè)荷載形成的彎矩形成自平衡,達到穩(wěn)定狀態(tài)。需要注意的是,需要在設(shè)計位置布置由基礎(chǔ)到屋面全程斷開的伸縮縫。

  5、廣發(fā)重工廠房

  該廠房由于有了一定的歷史,舊廠房區(qū)都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),吊車梁是保留受拉壓翼緣的薄腹工字形梁,由工廠預(yù)制好后進行組裝。其屋架是桁架式屋架,有自重輕的特點,分受壓上桿與受拉下桿,相當于普通梁,承載的是鋼筋混凝土屋面板。同時在屋架頂部處布置采光帶,達到采光節(jié)能目的。由于需要避免廠房的幾何可變,需要間隔一定位置在兩柱之間加柱間支撐,形成X型,穩(wěn)固建筑。同時,屋架也需要間隔一定位置布置X形的受力鋼桿,兩相鄰屋架布置一根受力鋼管,穩(wěn)固屋架結(jié)構(gòu)。需要注意的是,由于在某兩柱之間開了一個門,所以將這兩柱之間的梁設(shè)置為變截面高度的魚腹梁,達到節(jié)省材料的目的。大型廠房都需要使用吊車,不可避免的需要吊車梁,而設(shè)計一根承載吊車梁的柱子時,需要考慮四臺吊車同時運動的受力荷載,并結(jié)合實際進行設(shè)計。

  6、北部灣基地

  北部灣基地是一個建筑集群,A區(qū)由51層辦公樓和8層的配套商業(yè)中心組成;B區(qū)由4棟16—26層的總部辦公樓和1棟15層的四星級商務(wù)酒店組成;C區(qū)由兩棟分別為22層和30層總部辦公樓以及一棟41層五星級酒店組成,并且包含了兩層的地下室。由于各部分建筑存在高差,因此設(shè)置了一條800mm寬度的后澆帶,保證各建筑的沉降均勻。在某一建筑6層處,由眾多長工字鋼條伸出建筑外,形成懸挑結(jié)構(gòu),用于支撐腳手架。而該建筑在弧形處設(shè)置的梁為懸挑梁,并且下部使用斜梁進行支撐,可優(yōu)化。需要注意的是,該建筑群使用的是深樁基礎(chǔ),多用三角形和棱形截面,并且各樁之間使用鋼筋混凝土梁進行連接,達到整體性。

  7、江南汽車城

  江南汽車城還在建設(shè)基礎(chǔ)部分,是獨立的樁基礎(chǔ),其樁數(shù)為500多根。在某些部分,由三個樁基礎(chǔ)外加布置的鋼筋網(wǎng)形成了一個成三角形面的三樁承臺,并且各樁承臺之間使用鋼筋進行連接,之后澆筑混凝土。需要注意的是,江南汽車城設(shè)計為鋼結(jié)構(gòu)建筑,因此在布置樁承臺鋼筋網(wǎng)時,需要添加固定鋼柱的帶螺栓鋼筋。

  綜合:在每個工地,必不可少的就是腳手架和塔吊。腳手架的安裝和塔吊的位置設(shè)置都需要工地人員的設(shè)計。腳手架是安裝在建筑的外圍,現(xiàn)在多用的是扣件式鋼管腳手架,其特點是承載力大,裝拆方便,同時也較為經(jīng)濟。塔吊位置的安裝需要經(jīng)過規(guī)劃,能保證塔吊能將建筑材料運輸?shù)焦さ馗魈幱行枰牡胤健?/p>

  三、實習總結(jié)

  經(jīng)過這三天半的參觀實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識。由課堂轉(zhuǎn)入工程實際,理論聯(lián)系實際,將所學到的知識靈活運用到實際工程之中。所以,我的收獲是很大的,雖然還沒有參加工作,但是,我相信,通過這次的認識實習,對于我將來的學習工作將會有積極的作用。

  文員對于學物流管理的我來說只是一個概念,形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業(yè)。在實習的這段時間里,我主要負責辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

  實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。我上了兩個月的班,在這短短兩個多朋中,曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔閡。有時候有一些不得不處理的事情,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,又感覺工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在,與上司溝通不好;上司給的x份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);情感方面。

  針對文員這個職位的特點,具體遇到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的'補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  總的來說我還是有一些感受的,具體比如自學能力,從未有過的艱辛的,和與同事的相處。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。在學校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉餐費和日常的開支,有時候想留點錢給父母買點東西,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。不過還好,我很幸運,基本沒怎么遇到這樣的事情!

  我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

  大學生實習報告 10

  一、實習意義與目的

  深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,為施工管理起到了實質(zhì)性的指導作用,為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

  二、實習單位及崗位簡介

  (一)實習單位介紹

  實習單位名稱:xx

  項目名稱:xx

  建設(shè)單位:xx

  監(jiān)理單位:xx

  (二)實習崗位名稱:施工員

  施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領(lǐng)導下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題,是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。

  三、實習內(nèi)容及過程

  作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。

  (一)現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:

  1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結(jié)構(gòu)驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5至6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。

  2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的.全面就位。

  3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力邊坡,確;硬鄣倪吰虏凰。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被浸泡受擾動或是人為的擾動。

  4、本工程為高層建筑物,可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。

  5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

  (二)施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤,比如:地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達標。

  四、實習收獲與體會

  施工管理是一個過程管理,在這個過程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,質(zhì)量、安全才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進度再而影響工程質(zhì)量。

  建筑行業(yè),是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說是“做到老、學到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學習知識和專業(yè)知識,不斷地把理論知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

  大學生實習報告 11

  一、實習地點

  吉林建筑大學土木教學館:大廳內(nèi)防火卷簾、消防栓、散熱器,教室內(nèi)部散熱器、防排煙設(shè)施與衛(wèi)生間內(nèi)散熱器、大便池、小便池、供水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)等

  吉林建筑大學逸夫樓:地熱泵、空調(diào)用戶端口等

  吉林建筑大學圖書館:空調(diào)排熱端口、空調(diào)管道、空調(diào)控制端口與帶裝飾的自動噴淋等

  吉林建筑大學地下停車場:供暖系統(tǒng)用戶端口、排風系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)等

  吉林建筑大學地下水泵房:供水系統(tǒng)初端

  吉林建筑大學換熱站:供暖系統(tǒng)初端

  二、實習目的

  本次實習是為了讓我們更好的接觸專業(yè)課知識,方便在今后為期一年的學習生活中更好的理解和學習專業(yè)課知識,在次前提下我院在深刻貫徹落實校領(lǐng)導指出的方針由齊俊峰老師帶領(lǐng)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程全體大三學生參與此次認識實習

  吉林建筑大學是吉林省二本院校中較好的工科類大學,其就業(yè)前景與教學方法方式都是吉林省內(nèi)二本工科類院校的典范,是發(fā)展較好較快的專業(yè)性強的工科大學。

  三、實習內(nèi)容

  吉林建筑大學土木教學管館:在這里齊俊峰老師帶著我們自下而上由里到外一一介紹我專業(yè)的基本常識與知識內(nèi)容,在大廳內(nèi)齊老師給我嗎詳細介紹了防火卷簾的基本內(nèi)容,分類以及布置位置。防火卷簾簾面通過傳動裝置和控制系統(tǒng)達到卷簾的升降。起到防火、隔火作用,產(chǎn)品外形平整美觀、造型新穎,具有鋼性強。防火卷簾門廣泛應(yīng)用于工業(yè)與民用建筑的防火隔斷區(qū),能有效地阻止火勢蔓延,保障生命財產(chǎn)安全,是現(xiàn)代建筑中不可缺少的防火設(shè)施。是一種活動的防火分隔物,一般用鋼板等金屬板材制作,以扣環(huán)或鉸接的方法組成,平時卷起在門窗上口的轉(zhuǎn)軸箱中,起火時將其放下展開,用以阻止火勢從門窗洞口蔓延。防火卷簾是現(xiàn)代化建筑防火的必備設(shè)施,已列入國家建筑及其他建筑設(shè)計防火規(guī)范,主要類型有垂直鋼質(zhì)防火卷簾、側(cè)向鋼質(zhì)防火卷簾、平臥鋼質(zhì)防火卷簾。廣泛用于高級賓館、飯店、圖書館、影劇院、大型商場、車站、地下工程及工廠廠房、倉庫、車庫等建筑。防火卷簾按簾板型式分為:普通型和復合型。普通型有防火、防煙、防風、防雨、防盜等多種功能。復合型功能與普通型相同,但復合型不需加水幕保護,這對干旱缺水及忌水場所尤其適用。

  鋼質(zhì)防火卷簾:指用鋼質(zhì)材料做簾板、導軌、座板、門楣、箱體等,并配以卷門機和控制箱所組成的能符合耐火完整性要求的卷簾。

  無機纖維復合防火卷簾:指用無機纖維材料做簾面,用鋼質(zhì)材料做夾板、導軌、座板、門楣、箱體等,并配以卷門機和控制箱所組成的能符合耐火完整性要求的卷簾。

  特級防火卷簾:指用鋼質(zhì)材料或無機纖維材料做簾面,用鋼質(zhì)材料做導軌、座板、夾板、門楣、箱體等,并配以卷門機和控制箱所組成的能符合耐火完整性、隔熱性和防煙性能要求的卷簾。依據(jù)工藝決定的,防火卷簾門除設(shè)置在防火墻外,在兩個防火分區(qū)之間沒有防火墻的也應(yīng)設(shè)置防火卷簾。一般設(shè)在以下部位。

 。1)封閉疏散樓梯,通向走道;封閉電梯間,通向前室及前室通向走道的門。

  (2)電纜井、管道井、排煙道、垃圾道等豎向管道井的檢查門。

  (3)劃分防火分區(qū),控制分區(qū)建筑面積所設(shè)防火墻和防火隔墻上的門。當建筑物設(shè)置防火墻或防火門有困難時,要用防火卷簾門代替,同時須用水幕保護。

  防火卷簾的主要應(yīng)用場所、

  主要用于大型超市(大賣場)、大型商場、大型專業(yè)材料市場、大型展館、廠房、倉庫等有消防要求的公共場所。當火警發(fā)生時,防火卷簾門在消防中央控制系統(tǒng)的控制下,按預(yù)先設(shè)定的程序自動放下(下行),從而達到阻止火焰向其他范圍蔓延的作用,為實施消防滅火爭取寶貴的時間。

  防火卷簾門的制作要求較高,即要求整個系統(tǒng)能經(jīng)受一定時間的1100°左右高溫考驗,防火卷簾門的耐火時間是防火卷簾門的主要指標。GB14102-93鋼質(zhì)防火卷簾門通用技術(shù)條件中對耐火時間規(guī)定了四個防火等級。

  在大廳的一角我們老師帶領(lǐng)我們找到了消防栓并詳細介紹了其使用方法:

  1、打開消火栓門,按下內(nèi)部火警按鈕(按鈕是報警和啟動消防泵的)。

  2、一人接好槍頭和水帶奔向起火點。

  3、另一人接好水帶和閥門口。

  4、逆時針打開閥門水噴出即可。注:電起火要確定切斷電源。

  在教室里和走廊內(nèi)老師介紹了采暖散熱器:家庭供暖的終端設(shè)備,熱源一般為城市集中供暖、小區(qū)自建鍋爐房、家用壁掛爐等,通過熱傳導、輻射、對流把熱量散熱出來,讓居室的溫度得到提升。鋼制散熱器(外觀較差,不能被作為主流零售市場的認可。其價格與鋼制插接焊暖氣片相比,沒有優(yōu)勢,加之運輸安裝略顯麻煩。但其價格和防腐性相對有一定的競爭力。主要在低端工程市場中仍然占有不小的市場份額。后期開發(fā)的鋼鋁復合暖氣片較之更為優(yōu)良。)、鋁制散熱器(抗腐蝕性能弱,不適合北方集中供暖的零售市場和工程市場。主要在南方以家用采暖爐為主要熱源的供暖系統(tǒng)中。由于水質(zhì)非常好且可控制,鑄鋁暖氣片的弱點可以被忽略。屬于中國南方產(chǎn)品)、銅制散熱器(造價高、性價比低、且不易運輸,市場占有率極低。優(yōu)點:超強抗腐蝕)、不銹鋼散熱器(美觀度及防腐性能不及鋼制柱式暖氣片,價格比鋼鋁復合暖氣片略高。主要在南方市場中,其市場占有率卻有著壓倒性的優(yōu)勢)、銅鋁復合散熱器(美觀性,防腐性和散熱性都很優(yōu)異,主要在北方市場和高中端市場及水質(zhì)較差地區(qū)和以燃氣壁掛爐為熱源的市場采用。成為北方市場中高中檔工程和零售的主流。由于部分廠家生產(chǎn)的鋼制柱式暖氣片的質(zhì)量問題在使用過程中逐漸暴露,人們對銅鋁復合暖氣片的認可度仍在不斷增加。由于銅鋁復合暖氣片的售后問題比較少,許多終端零售商業(yè)比較傾向于推薦該款產(chǎn)品。另外,南方地區(qū)一些比較有遠見的銷售商也正在加大推廣銅鋁復合暖氣片的力度。以便在鋼制板式暖氣片和鑄鋁暖氣片為主流的南方市場中尋求差異化)等,還有原有的鑄鐵散熱器(綜合性能差,外觀不符合中國人的審美標準,所以在中國沒有客戶基礎(chǔ),因此中國幾乎沒有銷售。優(yōu)點:符合西方審美觀,屬于進口產(chǎn)品)。

  吉林建筑大學逸夫樓:"地源熱泵"的概念,最早在1912年由瑞士的專家提出,而這項技術(shù)的提出始于英、美兩國。北歐國家主要偏重于冬季采暖,而美國則注重冬夏聯(lián)供。

  地源熱泵供暖空調(diào)系統(tǒng)主要分三部分:室外地能換熱系統(tǒng)、地源熱泵機組和室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng)。其中地源熱泵機主要有兩種形式:水—水式或水—空氣式。三個系統(tǒng)之間靠水或空氣換熱介質(zhì)進行熱量的傳遞,地源熱泵與地能之間換熱介質(zhì)為水,與建筑物采暖空調(diào)末端換熱介質(zhì)可以是水或空氣。

 。1)地源熱泵技術(shù)屬可再生能源利用技術(shù)。由于地源熱泵是利用了地球表面淺層地熱資源(通常小于400米深)作為冷熱源,進行能量轉(zhuǎn)換的供暖空調(diào)系統(tǒng)。地表淺層地熱資源可以稱之為地能,是指地表土壤、地下水或河流、湖泊中吸收太陽能、地熱能而蘊藏的低溫位熱能。地表淺層是一個巨大的太陽能集熱器,收集了47%的太陽能量,比人類每年利用能量的500倍還多。它不受地域、資源等限制,真正是量大面廣、無處不在。這種儲存于地表淺層近乎無限的可再生能源,使得地能也成為清潔的可再生能源一種形式。

 。2)地源熱泵屬經(jīng)濟有效的節(jié)能技術(shù)。其地源熱泵的COP值達到了4以上,也就是說消耗1KWh的能量,用戶可得到4KWh以上的熱量或冷量。

  (3)地源熱泵環(huán)境效益顯著。其裝置的運行沒有任何污染,可以建造在居民區(qū)內(nèi),沒有燃燒,沒有排煙,也沒有廢棄物,不需要堆放燃料廢物的場地,且不用遠距離輸送熱量。

  (4)地源熱泵一機多用,應(yīng)用范圍廣。地源熱泵系統(tǒng)可供暖、空調(diào),還可供生活熱水,一機多用,一套系統(tǒng)可以替換原來的鍋爐加空調(diào)的兩套裝置或系統(tǒng);可應(yīng)用于賓館、商場、辦公樓、學校等建筑,更適合于別墅住宅的采暖、空調(diào)。然而實現(xiàn)地源熱泵主機系統(tǒng)的這一機多用,則需要一整套系統(tǒng)解決方案,其有動力輸配系統(tǒng)-----節(jié)能空調(diào)機房,室內(nèi)末端輸送設(shè)備采用地暖分集水器,水力平衡分配器,生活熱水采用多功能水箱。由此可體現(xiàn)出地源熱泵主機的一機多用也代表著暖通系統(tǒng)的整個運行體系。

 。5)地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)維護費用低。地源熱泵的機械運動部件非常少,所有的部件不是埋在地下便是安裝在室內(nèi),從而避免了室外的惡劣氣候,機組緊湊、節(jié)省空間;自動控制程度高,可無人值守。

  由以上的特點可以看出,地源熱泵的技術(shù)以后可得到廣泛的應(yīng)用。然而,地源熱泵要實現(xiàn)制冷制熱,則需要給它提供動力來輸送制冷制熱管道中的循環(huán)水,傳統(tǒng)機房可提供動力,但施工起來比較復雜,難度高,周期長,采購的材料種類多,需庫存,漏水隱患大等等問題,針對此,市場上開發(fā)了一款新型的動力輸配系統(tǒng)設(shè)備-----節(jié)能空調(diào)機房。此機房系統(tǒng)是將傳統(tǒng)機房中的所有部件進行集成模塊化,實行一體化安裝的模式。不僅在施工難度上大大降低了,而且無需庫存,漏水隱患大大降低了,還能與主機進行無限聯(lián)動等等,由此可以看出,節(jié)能空調(diào)機房實為一款為暖通行業(yè)提供一整套的解決方案.地源熱泵主機可將空調(diào)、地暖、生活熱水三合為一。也就是地源熱泵的一機多用,為暖通系統(tǒng)提供整套方案,由此可采用市場上出現(xiàn)的節(jié)能空調(diào)機房,水力平衡分配器,儲能熱水水箱,這幾款設(shè)備能有效的解決以上問題,首先節(jié)能空調(diào)機房與地源熱泵主機配套,為其提供輸送循環(huán)水的動力,而其室內(nèi)末端使用水力平衡分配器,它能將末端的水力系統(tǒng)達到平衡,使其室內(nèi)的每個房間同時達到平衡,而且它無中間環(huán)節(jié)點,大大減少漏水隱患。生活熱水可以采用儲能熱水水箱實現(xiàn)全年全天候使用,而且?guī)峄厥盏牡卦礋岜弥鳈C或者通過節(jié)能空調(diào)機房給它提供熱源。可以得出,節(jié)能空調(diào)機房,水力平衡分配器,儲能熱水水箱這一套設(shè)備為暖通空調(diào)和供熱采暖提供了完美的解決方案,與此同時它也實現(xiàn)了將地源熱泵主機系統(tǒng),地暖、空調(diào)、生活熱水能實現(xiàn)一體化安裝。

  地源熱泵主機與節(jié)能空調(diào)機房的完美配合給整個暖通系統(tǒng)的供熱采暖提供整套的解決方案!節(jié)能空調(diào)機房和地源熱泵配套使用,其節(jié)能空調(diào)機房可為整個空調(diào)系統(tǒng)提供動力,它的內(nèi)部主要構(gòu)造有兩個泵,一個為水源側(cè)的泵,一個用戶側(cè)的泵。其水源側(cè)的泵是給地源熱泵的地埋側(cè)輸送循環(huán)水,而用戶側(cè)的泵就是為室內(nèi)末端設(shè)備輸送循環(huán)水,從而達到制冷制熱的目的。在室內(nèi)末端輸送時,采用水力平衡分配器大大減少漏水隱患,末端冷熱效果均衡。在地源熱泵使用的同時,還可以回收制冷工作過程放出的熱量,用來制取生活用水。在這一整套系統(tǒng)中,地源熱泵主機與節(jié)能空調(diào)機房、水力平衡分配器,多功能水箱有機地結(jié)合在一起,為暖通空調(diào)和供熱采暖提供一整套解決方案。

  總而言之,節(jié)能空調(diào)機房、水力平衡分配器、多功能水箱與地源熱泵的結(jié)合為整個暖通系統(tǒng)增加亮點,同時在安裝上便捷了很多,施工時間、采購周期都大大縮短了,人工成本也將低了等等。由此可見節(jié)能空調(diào)機房與地源熱泵的配合是未來暖通行業(yè)必然的發(fā)展趨勢。

  吉林建筑大學圖書館:中央空調(diào)系統(tǒng)由冷熱源系統(tǒng)和空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)組成。采用液體汽化制冷的原理為空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)提供所需冷量,用以抵消室內(nèi)環(huán)境的冷負荷;制熱系統(tǒng)為空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)提供用以抵消室內(nèi)環(huán)境熱負荷的熱量。制冷系統(tǒng)是中央空調(diào)系統(tǒng)至關(guān)重要的部分,其采用種類、運行方式、結(jié)構(gòu)形式等直接影響了中央空調(diào)系統(tǒng)在運行中的經(jīng)濟性、高效性、合理性。

  吉林建筑大學地下停車場:消防噴淋系統(tǒng)是一種消防滅火裝置,是應(yīng)用十分廣泛的一種固定消防設(shè)施,它具有價格低廉、滅火效率高等特點。根據(jù)功能不同可以分為人工控制和自動控制兩種形式。系統(tǒng)安裝報警裝置,可以在發(fā)生火災(zāi)時自動發(fā)出警報,自動控制式的消防噴淋系統(tǒng)還可以自動噴水并且和其他消防設(shè)施同步聯(lián)動工作,因此能有效控制、撲滅初期火災(zāi)。自動噴淋滅火系統(tǒng)的組成部件由水池+閥門+水泵+氣壓罐控制箱+主干管道(+屋頂水箱)+分支次干管道+信號蝶閥+水流指示器+分支管+噴淋頭+排氣閥+末端排水裝置組成。其工作原理分為閉式消防噴淋系統(tǒng)平時屋頂消防水箱裝滿水,當發(fā)生火災(zāi)時噴頭在溫度達到一定溫度后(一般是68°C)噴頭鍍鉻融化,管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴出,這時濕式報警閥會自動打開,閥內(nèi)的壓力開關(guān)自動打開,而這個壓力開關(guān)有根信號線和消防泵連鎖,泵就自動啟動了。然后噴淋泵把水池的水通過管道提供到管網(wǎng),整個消防系統(tǒng)開始工作。開式消防噴淋系統(tǒng):有的是系統(tǒng)裝有煙感探頭對煙氣進行偵測,當煙氣達到一定濃度時,感煙探頭報警,經(jīng)主機確認后反饋到聲光報警器動作,發(fā)出聲音或閃爍燈光警告人們,并聯(lián)動防排煙風機啟動,開始排煙,同時打開雨淋閥的電磁閥,在聯(lián)動噴淋泵,開式噴頭直接噴水。有是對溫度感應(yīng)開始工作。

  消防噴淋系統(tǒng)的設(shè)計原則是根據(jù)使用場所的面積以及需要消防的對象而決定噴淋頭的數(shù)量和種類的。噴淋頭數(shù)量

  一般工廠廠房、娛樂場所每10——20平方米的范圍布置一個噴淋頭,而庫房相對要密集一些,每5——10平方米的范圍布置一個噴淋頭。噴淋頭種類的選擇

  根據(jù)場所不同可以選擇不同的噴淋頭:

  1.下垂型噴淋頭

  下垂型噴淋頭是使用最廣泛的一種噴頭,下垂安裝于供水支管上,灑水的形狀為拋物體型,將總水量的80~100%噴向地面。主要用于不需要裝飾的場所,如車間、倉庫、停車庫、廚房等地。

  2.直立型噴淋頭

  適宜安裝在移動物較多、易發(fā)生撞擊的場所如倉庫,還可以暗裝在房間吊頂夾層中的屋頂處以保護易燃物較多的.吊頂頂硼。

  直立型噴淋頭直立安裝在供水支管上,灑水形狀為拋物體型,將總水量的80~100%向下噴灑,同時還有一部分噴向吊頂。

  3.普通型噴淋頭

  適用于餐廳、商店、倉庫、地下車庫等場所。普通型灑水噴淋頭既可直接安裝,又可下垂安裝于噴水管網(wǎng)上,將總水量的40%-60%向下噴灑,較大部分噴向吊頂。

  4.邊墻型噴淋頭

  適宜于布管較難的場所,邊墻型灑水噴淋頭靠墻安裝。主要用于辦公室、門廳、休息室、走廊客房等建筑物的輕危險部位。

  吉林建筑大學水泵房:吉林建筑大學的地下水泵系統(tǒng)分為消防水泵和供生活用水兩個獨立的系統(tǒng),且每給系統(tǒng)都有獨立的備用系統(tǒng),可以在一套系統(tǒng)損壞的前提下,另一套系統(tǒng)獨立承擔全額用水

  吉林建筑大學換熱站:換熱器(亦稱為熱交換器或熱交換設(shè)備)是用來使熱量從熱流體傳遞到冷流體,以滿足規(guī)定的工藝要求的裝置,是對流傳熱及熱傳導的一種工業(yè)應(yīng)用。換熱器可以按不同的方式分類。按其操作過程可分為間壁式、混合式、蓄熱式(或稱回熱式)三大類;按其表面的緊湊程度可分為緊湊式和非緊湊式兩類。是將熱流體的部分熱量傳遞給冷流體的設(shè)備,又稱熱交換器。換熱器是化工、石油、動力、食品及其它許多工業(yè)部門的通用設(shè)備,在生產(chǎn)中占有重要地位。在化工生產(chǎn)中換熱器可作為加熱器、冷卻器、冷凝器、蒸發(fā)器和再沸器等,應(yīng)用更加廣泛。換熱器種類很多,但根據(jù)冷、熱流體熱量交換的原理和方式基本上可分三大類即:間壁式、混合式和蓄熱式。在三類換熱器中,間壁式換熱器應(yīng)用最多。間壁式換熱器的類型

  四、實習總結(jié)

  經(jīng)歷了為期4天的認識實習后,使我受益匪淺,學到了許多課堂上學不到的東西,當然也借助到了恒多專業(yè)知識。通過對我校內(nèi)的參觀我感受到了我專業(yè)在建筑方面不論是家庭住宅還是公共辦公教學都是十分重要的。經(jīng)過了這次實習,在在一定程度上提升了我對專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握程度和在實踐中認識和思考的能力,為我以后能更好的學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定了基礎(chǔ)。通過認識實習,使我對自己的專家將來是干什么的,它的應(yīng)用領(lǐng)域有那些,以及將來我的工作環(huán)境是怎么樣的有了一個較為清楚的認識。我知道了我專業(yè)知識可以用于設(shè)計房間內(nèi)管道設(shè)施的擺放已經(jīng)建筑內(nèi)部的消防措施等,不過最重要的還是可以為人們提供一個舒適的環(huán)境。

  最后,在此次認識實習中,我十分感謝齊俊峰老師對我們孜孜不倦的教導和耐性的講解,老師您辛苦了

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