久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

大學生設計實習報告

時間:2023-03-08 18:47:44 實習報告 我要投稿

大學生設計實習報告(精選15篇)

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們愈發(fā)關系密切,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的大學生設計實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生設計實習報告(精選15篇)

大學生設計實習報告1

  畢業(yè)實習作為本科教學的重要實踐環(huán)節(jié),其目的是結合大學階段所學知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調研,分析、總結流行信息,并在服裝公司進行實習,更全面的了解服裝生產狀態(tài)、生產流程、生產工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習培養(yǎng)同學分析問題、解決問題的能力,收集畢業(yè)設計需要的信息,為順利完成畢業(yè)設計打下良好的基礎。在這一個多月的實習中我學到了很多以前在課堂上和書本上根本就學不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝XxXx公司給我的這一實習機會和負責引導我的上司季總。根據畢業(yè)實習的要求,本次我們的畢業(yè)實習主要是圍繞服裝設計技術學習,通過實習了解社會,了解企業(yè),了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質,適應新的人際關系。這次實習是我第一次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。

  (一)公司概況:

  我所實習的公司名稱叫XxXx(集團)Xx服飾股份有限公司,Xx(集團)股份有限公司位于Xx省Xx市,公司成立于1940年,是目前國內生產中高檔牛仔布歷史最長、規(guī)模最大、效益最好的大型企業(yè)集團,是國家520家重點企業(yè)之一,科技部認定的國家重點高新技術企業(yè),銀行特級信用AAA級單位,公司是國內牛仔布行業(yè)內唯一A股上市公司;“Xx”商標已被認定為中國馳名商標;“Xx”牌牛仔布被評定為中國名牌產品,以及商務部重點培育和發(fā)展的出口名牌。XxXx服飾有限公司是Xx集團下屬的一家中外合資企業(yè),公司成立于1994年,位于占地近千畝的Xx生態(tài)工業(yè)園,是一家專業(yè)生產牛仔、卡其、燈芯絨等梭織類服裝的生產企業(yè)。公司擁有年產服裝800萬件(套)、產值逾2億人民幣的生產能力,是日本和歐美等國際知名品牌牛仔服裝的生產商,已與Levi’s,Gap,Tommy Hilfiger,Uniqlo,Only,Jack Jones,Vero Moda等國際大品牌建立了長期合作關系。作為一名大學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情在這樣一家以前所向往的有發(fā)展空間的大公司去迎接每一天的實習。

  (二)公司實踐第

  我經過公司人力資源部部長的面試后,3月1日來公司報到由人力資源部主管領我辦理了入職手續(xù),填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,辦完手續(xù)后由毛部長領我去各個部門參觀了下,然后接著去了我所在的部門水洗開發(fā)中心部報到,就這樣第一就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,在實習過程中我們必須遵守公司的各項規(guī)章制度。而我也利用這次難得的實習機會,努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經驗的同事學習和水洗師傅求教,因為我是實習生所以得到了特別的關照,對我提出的各種問題同事們均能認真的向我解答。我利用空余時間認真學習學校課程內容以外的相關知識,掌握了一些基本的牛仔水洗的技能和了解公司服裝設計、制版、生產等一些流程,從而進一步鞏固了所學到的知識,為以后走上工作崗位積累了寶貴的實際經驗。

  由于公司是做牛仔設計的,而牛仔設計在結構上的設計比較少,重點都是水洗方面的設計,而在學校我們在水洗方面接觸的比較少,所以我再開發(fā)中心一切都要從頭開始,不過我在一些牛仔服裝中看到了中國傳統(tǒng)工藝扎染蠟染在服裝中的運用。在工作中,我積極參與公司的日常設計相關工作,注意把書本上學到的設計理論知識對照實際工作,用理論知識加深實際工作的認識,用實踐驗證所學的設計理論,探求日常設計工作的本質與規(guī)律。實習過程中,有時候也在車間里跑來跑去,比較粗略的了解到接到牛仔服裝訂單后的整個生產流程:設計部門;技術科;水洗開發(fā)中心部門;返單確認;返單后再由技術科修板,然后由前道(縫紉車間)批量生產,再由水洗車間進行批量水洗,再由后道(樣檢部)檢是否合格再進行熨燙、穿吊牌、包裝、出貨。其中有我自己參與實踐的,也有看著別的工人進行的,但至少做到了從課本中走到了實踐中,從抽象中回到了豐富多彩的實際生活中。在實習中我還參與了公司面料的挑選,認真學習和了解了牛仔面料的種類和什么樣的牛仔面料能產生什么樣風格,有時候季總也會讓我打樣,那時我特別緊張,季總給我一套牛仔服裝我要按著客戶所給的樣衣做出來,這樣一套的整個流程我都要學會。偶爾還要幫設計師找找圖片,分類面料等。如果有空就自己在那寫寫畫畫,跟前輩們學習一些設計軟件。

  在打版室那里,打版師教我許多經過多年的經驗得來的打版的方法,把制作工藝考慮進去了,簡單且實用。外貿服裝是復雜的,一件衣服的版型就有幾十塊,我力所能及的幫師傅裁剪,看上去簡單,但里面有一個“排料”問題,我不時的向師傅請教,學到了不少“省料”的技巧。料子裁好了,到前道(縫紉車間)流水生產。

  在了解并參與了樣衣的開發(fā)與制作后,我在接下來的一段時間里學習了Corel draw這個軟件來畫款式圖。一般的手繪款式圖對設計人員的要求較高,對作品的修改存在較大的困難,對服裝系列化設計需要很多時間,很難提高工作效率。Corel draw能有效的解決上述問題,大幅度的提高工作效率。

  在公司時,季總跟我說,想做設計這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像新聞工作,要不斷的更新,那么這就需要你的激情、耐心、堅持不懈的不斷去學習,提高自己的專業(yè)水平和理論知識,將理論與實踐相結合創(chuàng)造出屬于自己的風格。在一些具體的工作當中也是這樣的。做好的設計師就要在知識上全面發(fā)展,光一味的畫圖是遠遠不夠的。

  剛開始工作時,有時受不了各方面所給的壓力,有時自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是這樣,在別人手底下工作不都是這樣嗎!剛開始就應該踏踏實實的干好自己的本分工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己,磨練自己。不然,以后干什么都會干不好的,所以做任何事情都應該有始有終。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的,工作也不是很難,很容易進入工作狀態(tài),關鍵我能夠學到知識。由于經驗少,我必須從小事做起,點滴的積累經驗,F在才明白,我遲早要工作,遲早要步入社會,遲早要面對這些避免不了的事。所以,我要正視自己、正視這份來自不易工作,現在我很珍惜學習的.機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后步入社會肯定會有很大的幫助。有幾次要回學校辦點事,去向季總請假,季總也都很體諒,直接就給批了假。這個時候心里很開心,很感謝公司,感受領導所給的關懷和支持。所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯,對我也挺關心,心里上也就沒有什么額外的、不必要的壓力,不像剛進入公司那樣了。我現在要好好鍛煉自己,再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找到更好工作來回報父母及其所有的老師的期望。別的沒有什么奢求,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F在做事,不僅要持有虛心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是要“忍”了,俗話說的好,小不忍則亂大謀,吃虧是福,F在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點,會比以前為人處事了。( http://)

  (三)實習總結

  在這次實習過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實習中,有機會接觸社會,鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路,了解了更多的創(chuàng)意元素,使我在服裝設計方面得到了很大的啟發(fā),同時也總結了一些工作時要注意的東西,首先我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國服裝界的現狀,今天,充斥著我們現實生活的現代中國服裝,是西方服飾文化的照搬。盡管有中山裝以及一批冠以民族改良服裝形制,但已經不是完全意義上的、民族文化母體中脫變出來的現代服飾文化形態(tài)了。如果說硬性強調今天服裝的“中國特征”,只是在西服中塞入一些民族文化的符號罷了。我們應該站在民族文化的本源中去找我們民族服裝現代化的思路。最后大學生活還剩不多的時間了,我們更加要認清自己,要抓緊時間,珍惜學校所創(chuàng)造的良好學習環(huán)境,不斷充實自己,今后以更加積極的姿態(tài)面對學習和工作中的困難和挑戰(zhàn),多想解決現在我服裝界問題的方法從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓摹?/p>

  另外通過我在公司里的實習我明白了怎樣做才能成為一個設計師心態(tài)很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認清自己的能力,才能安心的工作。其次風格很重要,可想而知設計師要是沒有自己的風格是會怎樣,做服裝設計要有自己的風格,但自己的風格也要與公司的服裝風格相統(tǒng)一,不然早晚也會被公司,被社會淘汰。最后,溝通協(xié)調能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調,所謂的設計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

大學生設計實習報告2

  一、實習目的與任務

  1、實習目的

  大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現實轉變的第一步。

  實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。通過單位實習,讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識,了解一般的操作過程,進一步鞏固課堂所學專業(yè)知識,了解并熟悉本專業(yè)的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業(yè)后參加實際工作打好基矗同時鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節(jié)。

  2、實習任務

  人際關系的處理與應用,真正的開始在社會上摸爬打滾。

  專業(yè)任務的實習,通過實習了解設計的基本要求,能夠獨立完成設計師所交給的任務,能夠看懂施工現場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計繪制效果圖,重點把學校學習的理論知識運用到實踐中去,了解裝飾公司的概況,將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去,實現自己的價值。

  當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。

  實習做為非畢業(yè)生的一個再學習的機會,如何有效把握有效學習對今后的發(fā)展是至關重要的。所以這次有機會去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。

  二、實習單位簡介

  1、實習單位地理位置

  xx廣告設計室是在xxx里面的一間設計公司。

  2、實習單位在目前行業(yè)中的地位

  xx廣告設計室主要是給客戶設計廣告,設計別墅,還有設計參展展廳,高星級酒店與高檔辦公樓裝飾等,是一間創(chuàng)造人才,比較有潛力的設計公司。公司以人性化的管理、優(yōu)異的設計、精湛的施工技術和完善的售后服務為人民提供優(yōu)質的精裝設計。公司以提高省城人民居住質量,倡導綠色家居環(huán)境,樹立現代化裝飾企業(yè)形象為己任。有限空間,無限關懷。

  3、與所學專業(yè)相關的各類介紹

  公司需要室內設計技術優(yōu)秀人員和廣告設計的優(yōu)秀人才,以“人才資源的儲備、管理、應用”為發(fā)展理念贏得了新老客戶的一致認同。

  三、實習過程

  1、實習內容

  首先需要了解室內設計的程序步驟,其次了解室內設計方法,學習室內設計需要的軟件,學習施工圖的畫法,和效果圖的表現技巧,了解如何與客戶溝通,掌握客戶的心理,幫助設計師完成設計任務。

  2、實習工作過程

  身為實習生的我,在公司做設計師助理,從什么都不懂開始,接受一系列的學習任務。剛開始,就進去公司熟悉環(huán)境,跟設計師去現場量房,學習看施工圖,了解施工過程及工藝流程,觀察到了解到施工中要用的材料,然后就學習CAD,3Dmax等軟件,畫施工圖,和效果圖,跟設計師去談單,了解客戶心理,協(xié)助設計師做方案。

  3、實習體會

  成為未來一名有充足的專業(yè)設計知識、豐富的設計經驗的設計師。如何獲得充份的專業(yè)理念知識一方面來源于學習環(huán)境設計的課程,另一方面來源于工作中的.積累;豐富的設計經驗包括了解裝潢設計的市嘗常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。

  俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。如果不了解實現功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設計心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要。在家庭裝修中,質量的好壞不取決于材質檔次的高低,而應高超的設計質量取勝。切忌片面追求高檔材料的傾向。不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。設計畢竟是一個造型藝術,設計的發(fā)展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規(guī)律的風格

  在這次實習中,我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。

  (1)認識水平的提高

  通過這次實習,我認識到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當的狹隘,目光短淺。閉門造車,F在深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活,都不可能閉門造出杰出的車來,生活才是創(chuàng)作靈感的來源,也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學習、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。

  我還認識到,任何一件藝術作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長期的積累,是必然結果。追求學問不能太膚淺,只求表面,而應該循序漸進的積累,研究,認識它的本質,全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計,小到每一個角落,都是要認真,仔細的去思考,為的是如何讓這個設計更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。

 。2)職業(yè)技能的提高

  剛到公司,我基本上都不懂,只懂CAD,3DMAX的一些皮毛。后來經過一系列針對性的訓練,還有公司的悉心實習安排,我學會了看施工圖,繪制施工圖,還真正地學會電腦輔助設計(CAD,3DMAX),掌握用電腦繪制設計圖、施工圖和效果圖的技巧。

  四、問題與建議

  1、實習單位存在的問題

  在實習過程中我還是發(fā)現室內設計市場存在很多弊端:

 。1)公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發(fā)展很不利。

 。2)還有一些恰恰相反,為了創(chuàng)建些形象工程,本來在設計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設計,而且完成后效果會非常理想。然而,領導要的是金子貼在臉上,不得不去搜尋昂貴的材料,因為在裝修這個行業(yè)里潛規(guī)則太多,你要完成自己的設計拿到你的設計費,你就必須遵照潛規(guī)則把材料用的國內幾乎找不到,昂貴的材料盡管往墻上貼,往地上粘,而這時候的設計師其實充其量是在堆集材料而已,不要說環(huán)保,就是日后維護都很麻煩,本來有的大樓可以重復使用很多材料和設備,為了照顧關系,設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設備。

 。3)市場上很多設計師素質不高,實踐經驗少,獨立完成工程的質量有待提高。

  2、問題分析

  出現以上弊端也是因為市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發(fā)展空間比較大,高素質設計師處于相對不飽和狀態(tài),只要經過各方不懈努力相信室內設計市場輝煌未來不會遙遠。

  3、對策與建議

  工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓,質檢部門應本著對消費者認真負責的態(tài)度對工程中運用的材料進行徹底檢查。

  五、結束語

  在這次實習里我還是有不少的收獲。

  1、使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的裝修過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校無機會接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  2、使我進一步鞏固加深所學的基礎理論,基本技能和專業(yè)知識,使之系統(tǒng)化,綜合化。

  3、使我對室內設計的方法與施工管理有全面的認識,逐步掌握室內設計的內容,原理,程序,方法及經驗的初步積累;使我能結合工作上的實際業(yè)務進一步鍛煉室內設計的能力,明確文獻資料檢索的方法。

  4、培養(yǎng)我交際與團隊合作能力,具備較強的社會適應能力,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  六、致謝語

  在此,我要感謝實習單位給我機會,感謝我的家人,朋友給予我的支持,還有感謝我的學校、我的老師給我的幫助,以及幫助,照顧我的的同事們,謝謝你們,我一定會努力,做一個對社會有幫助的人。

大學生設計實習報告3

  對建筑設計過程的認識“拿到一個方案,你務必清楚這個方案基地在哪兒,環(huán)境怎樣樣”

  這是我們公司產品研發(fā)部丁總說的。丁總負責整個公司內部日常事務,并負責建筑設計方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一齊,個性是我們這些實習生。實習生一撥一撥的來了又走了,但他的個性依然不變,就是個性地喜歡跟實習生在一齊做方案、討論方案。每當一個新的設計任務那過來,他就會讓我們實習生單獨做方案,他來評說。同時他也會做一個方案,然后一齊交流。每個項目的設計能夠說是一個漫長的過程,也能夠說是一個短暫的過程。漫長的時候如遇到大型住宅小區(qū),幾十萬平米的小區(qū),分期而建,至少也得一兩年。短暫的如一些投標,或者一些委托設計,也就一兩周,甚至一兩天。但不論是大型小區(qū)也好,小型投標也好,委托設計也好,總會有設計開始的時候,也會有設計結束那一刻。

  老總說,拿到一個方案,你務必清楚這個方案基地在哪兒,環(huán)境怎樣樣其實他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個設計的基礎,在這個階段,需要超多的信息和資料,要對方案要有一個整體的認識。一般來說每個方案都有一個甲方委托的設計任務書,這個任務書上所包含的信息是整個設計過程的出發(fā)點。但是僅靠這個任務書上的東西肯定是不夠的,所以需要對任務書上的資料進行深化,這個過程實際上也是最原始方案的構成過程,因為在深化任務書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以,建筑設計前期工作也不只是收集資料那么簡單。在前期階段需要做的工作大概有,對方案基地的分析,對基地周圍整個環(huán)境的分析,找到設計的出發(fā)點,找出設計中需要解決的問題,這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題,必要的時候還需要到現場觀察,照相,然后對資料進行匯總。通常,這個過程會以一個前期報告的形式總結出來,然后跟同事們一齊交流,討論。透過交流,發(fā)現新的問題,然后在下一步的方案設計中解決問題。然后就是方案的設計過程了。這是方案構成的關鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中,但這個階段就要求我們動手動腦,講方案表現出來。手繪方案草圖是必要的,也是最直接最方便

  的表達方式之一。這個時候老總不會打擾我們,會讓我們自由發(fā)揮。草圖過程后,又會有一輪交流會,對每個方案進行剖析簡評,找到設計的突破點。但是這并不是最終的方案。方案過程是漫長的,也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設計有不斷反復的過程,即便是這樣,最后的方案也不是最完美的,而只是最適宜的。方案的初步設計中或許會用到電腦,手工模型等工具來推敲方案。模型是一個很好的表現工具,這在我所實習的公司用到的時候很多。幾乎每個方案都會有模型,有的方案甚至好幾個模型。這個設計過程中會構成一些實際的方案的東西,公司一般構成一個幻燈的文件,方便大家在一齊討論總結。這之后構成的方案已經有必須的可行性了,但還需要深化。深化的方案會構成一個方案文本。這個文本能夠用來更甲方交流,也能夠公司內部交流。但這都還是初步設計過程。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了,能夠進行施工圖的設計了。施工圖設計在我所實習的`公司是用跟方案設計不同的人來進行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來進行,只要有團隊意識,一般也能順利完成。這樣,一個大體的方案設計過程也就是這樣。我在公司實習期間,還聽了一設計成果回報會。

  公司的老總陳總(董事長)對一個已經設計好的方案進行的總結。也就是說,對每個已經設計完的方案,還需要重新在腦袋里面過濾一次,及時總結方案中的足與不足,以便在以后的設計工作中少犯錯誤。有時候方案的設計往往會因為甲方的意見重新再做,中國的建筑行業(yè)里面,甲方甚至超過建筑師對建筑方案進行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪能夠做完的,有的時候會做很多輪。更有甚者,在做了很多輪后,甲方自己拿出一套圖來,然后說照著那套圖做就行了。所以說建筑設計的過程不是直線性的發(fā)展過程,有的是曲折的無規(guī)律可循的一個過程,充滿了反復,充滿了否定。我們在設計中要保證,最后的結果卻是明確的,清晰的。

  對專業(yè)分工合作的認識

  “此刻老板要求我們化施工圖的也要學著畫建筑方案,每樣都要懂一點!

  這是我們一組負責施工圖的王工說的。王工和另外一位張工負責一組的施工圖設計。整個建筑設計過程不是一個簡單的過程,包括建筑部內部之間的分工合作,也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設計過程和施工圖設計過程是由不同的人來承擔。公司分了4個建筑設計小組,每個小組里面有兩名負責施工圖設計。但最近公司的新規(guī)定是負責施工圖的人在必要的時候也要參與到方案設計中來,同時方案設計人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學習,相互滲透。除了組內部的分工合作外,建筑部跟景觀部,結構部,設備部,暖通部,電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設計的場地綠化景觀設計部分。有時方案催的急,這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結果也有收效很好的,也有沒有效果的,有的時候景觀部設計的綠化場地拿過來還得經過建筑部改,或者干脆棄用,造成了資源上的浪費。

  跟其他部門的合作也十分密切,一個成熟的項目不僅僅僅包括建筑設計,而且包含了其他的結構設計,設備設計,電器設計等等。這些設計有時候會給設計帶來約束性,需要建筑師認真對待。在我實習期間,曾見過結構部的人過來跟建筑部的人溝通,調整建筑設計方案。我的室友是搞建筑電氣的,曾跟他說起建筑電氣的事情,他說搞建筑的(主要是方案設計)圖要是畫的準確,拿到他們那兒去他們很省事,用不著麻煩改圖層什么的。所以說最后所構成的成果往往不是個人努力的結果,而是整個公司共同努力的結果。但畢竟還是要回到專業(yè)上面來,各司其職,干好自己的專業(yè)問題,整個設計流程才會少走彎路。在中國建筑行業(yè)還有特殊現象,那就是本來是整個建筑設計中要思考的問題被層層細化,有很多外包公司,專門負責建筑設計中的某一項。如效果圖公司,專門做效果圖,建筑動畫什么的,跟他們之間也就應要有合作意識。設計小組內部也有明顯的分工,每個設計師有自己的強項,比如有畫總平好的那么他在設計中負責總圖的繪制設計就會多一點,有戶型潛力很強的那么他在設計中就專攻戶型方面,也有立面造型潛力很突出的在立面造型的時候就多分擔一些職責。但是如果分工太明顯也會造成人力資源的浪費,段工(戶型潛力很強的一個同事)說

  ,去年公司沒有分組的時候,那時候來一個項目,大伙兒都分著干,干總平的就負責總平,干立面的就負責立面,那樣做事確實很快,但是把建筑師的個人素質給降低了,長久下去,干總平的可能立面造型方面就會弱下去,干立面的呢,總平方面又可能又會弱下去,所以整個公司的人力沒有得到化得鍛煉,不利于個人發(fā)展的同時,也不利于公司的發(fā)展。所以個人的綜合專業(yè)素質,綜合專業(yè)知識修養(yǎng)顯得尤為重要也就是說要做一個全面的建筑師。

  對建筑設計方法的認識

  “建筑師就是業(yè)主和住戶之間的橋梁,我們需要解決的卻不僅僅是業(yè)主和住戶之間的問題!

  這是在實習的最后一天,丁總給我們實習生做的一場專業(yè)知識培訓上講的話。每一個建筑設計人員都有一套自己的建筑設計方法,都有一套自己的建筑設計節(jié)奏。建筑學學生課程作業(yè)和實際建筑設計工作有很多的不同,而一個的不同就是實際,就是要解決實際問題,最后的成圖上的每一個東西都得有理有據,都得讓甲方心服口服。一名“專業(yè)”建筑師有處理各種復雜設計問題的潛力。當然對于一個從學校剛出去的本科大學生來說,需要學習的還有很多。建筑設計方法不是一成不變的,也不是約定俗成的,每個建筑設計人員不同人生階段,不同的人生閱歷都會對建筑設計產生影響,都會體現到建筑設計當中來。進入設計院,所要處理很多關系,設計師,客戶,用戶,立法者之間的關系,而這些人群有構成了來之外部和內部的一些約束,有基本的約束,有形式上的約束,有實際問題的約束,也有象征性的約束,種.種的約束都是向著建筑設計本身來的。一個專業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關系。那里,設計師是指我們自己,以專業(yè)眼光來看待的建筑師自己。客戶一般是甲方,投資方,不必須最終住到房子(建筑)里面去。而用戶呢,是最終享受房子(建筑)的人。

大學生設計實習報告4

  大學在不知不覺中匆匆的過去了,來實習單位已經一個月了,從報到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設計部對設計的嚴謹負責。

  我來到單位正好是中午休息時間,剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧,而且又不是上班時間,我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習生也都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我們指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。

  在我理解了自己的工作之后,覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領導覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責設計部的畫圖,然后領導根據我的能力讓我負責廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。

  短短的一個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規(guī)定的時間內必須做出一定數量的方案!

  短短的一個月,我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內部"而來,"內部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的'。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。

  就這一點而言,我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領導告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調的,記的哪天晚上忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實習的過程中,通過向領導,同事的交流和向他們虛心的學習,總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面:

 。1)在版面的文字的排列方面

  從文字的大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

  (2)在廣告的色彩運用方面

  依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如:公司設計的“愛國者mp3”大批量的宣傳彩頁和廣告,mp3一般的消費者都是面對大中院校的學生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設計。

 。3)場地域特

  也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無關的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設計,還有民族習俗的關系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關系,,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

 。4)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現,以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產品信息。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質。

大學生設計實習報告5

  大學的一年來,我一直以做一名高素質的優(yōu)秀大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不自我,不斷超越自我,大學生設計實習報告。

  經過一個星期的實習,使我的學習理論變?yōu)閷W習實踐,使虛擬的學習變?yōu)檎嬲牡膶嵙。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。

  實習期間,令我感慨頗多!

  20xx年3月某日,我們幾個專業(yè)的學生來到南大門集合,大約八點我們出發(fā)去新鄉(xiāng)的南坪,下午到那,第二天開始真正的實習

  車進入萬仙走進萬仙山,住農舍,食農家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道,山峽谷,隔窗遙望,座座山峰被淡淡的'霧遮掩著,似披了一層薄沙,密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落,透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁,真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢向山夾縫里伸延!

  坐石凳奕棋誦詩,臨景揮筆,潑墨丹青,可領略時光倒流,歸返原始的韻味。森林浴、生態(tài)游、觀日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認草藥、拾蘑。

  憑吊山寨墟址,發(fā)思古之幽情,看影視村天然外景,聽村民講拍攝趣聞,把萬仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫,南坪卻給這幅畫平添了幾分生機,幾分嫵媚, 沿著小雙溝再向里走,就到了磨劍峰瀑布跟前,磨劍峰瀑布高120多米,是萬仙山里最高的瀑布,飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線,讓人覺得不像一掛瀑布,而更像一束飄絲!

  磨劍峰是指一個離開絕壁的山峰,從遠處看猶似刀劈而開,這座山峰是地質變動而形成,古人卻由此編出了許多故事,據說是沉香劈山救母在此磨劍。又說是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍?zhí),走出龍(zhí)稖,在停車場旁邊可以看到日月星?同行網時聲震如雷,驚得一條鯉魚從瀑布下沖天一躍,落在峰頂,被后人稱為鯉魚石。

  萬峰競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說:八路健兒戰(zhàn)太行,農家傾缸籌軍糧。追憶當年艱難時,古榆石碾情意長遠

  我們在那呆了一周時間,畫了不少優(yōu)美的風景畫,在那的實習,不僅是學習知識,還鍛煉了自己的個人素質,集體觀念,別人需要幫助的時候,我們給以援助之手,我們有困難的時候,他人也會熱心幫助,使我們的班集體更團結!走進萬仙山,住農舍,食農家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道,最難為我們的是每天都要畫畫,再那大家拿處隨身帶的畫紙,毫不快活自在,我的美術功底本身就不好,真的是難為我了,一個星期的練習,我的畫的水平得到很的的提高,這里有不少同學的幫忙,我真的很感謝他們的幫助!

  哪都有奇跡!在那的最后一天晚上竟然下了雪!

  在那的一周的學習經驗教訓都增長了不少,學會預見性,我知道了什么是想做事必須要想!

  一周的實習很快就結束了,周五早上還不想走,戀戀不舍的!下次有機會再來!一定會再來的——萬仙山。

  很高興和同學們一塊實習!讓我們共進!!!

大學生設計實習報告6

  大學生活即將結束,面臨當今社會人才眾多,在大三下半年出來實習有助于在今后在社會上的立足和增長社會經驗。

  經過了這一個假期的理論學習,使我對廣告設計和平面設計有了大大的了解,也對于這個專業(yè)有了一個大概的學習和掌握。在應憑廣告方面的單位實習,還是比較尷尬的,因為沒有多少實踐經驗,平時學習的也都是理論,怕對實際操作陌生。

  但又考慮到以后畢業(yè)可能就從事該行業(yè)的工作,因此我相當珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  通過實習我認識到:僅僅靠在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,需要我們去實踐,走進廣告公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我這次實習課程的目的

  實習時間:

  20xx年4月1日—— 5月1日

  實習單位: 原野新之助廣告公司

  實習內容:

  4月1日,我從人才市場應聘進入到了原野新之助廣告有限公司進行了為期1個月的實習活動,進行學習。公司不大,但業(yè)務量繁忙。主要經營的業(yè)務有:商場廣告設計、噴繪廣告設計、會務慶典、禮儀、VI和LOGO設計以及墻體廣告、cis策劃導入等幾部分組成。

  從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,其中穩(wěn)定的長期客戶有10家左右,其中包括中國銀行、建行、工行等,以及一些外資企業(yè)的會務,有德企慧魚,舍弗勒等。還包括一些未知客戶群,有商場活動,公司慶典,開幕式等,同時經緯公司還承攬一些政府會務布置,大型活動,如鄭和航海節(jié)的開幕式,武港碼頭有限公司成立的開怒視等。據我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內部設置為:老板即公司總經理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設客戶服務部、禮儀部、創(chuàng)作部、執(zhí)行部等。因為公司規(guī)模不大,內部員工可以靈活 的交叉運作,實習期間,我也得以參與了數個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的任務,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。

  第一天來到原野新之助廣告公司,感覺能在這種環(huán)境下發(fā)(!)揮出應用的水平,在與老總進行了簡單的面談,大致了解過我的情況之后,他先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等,簡要的把情況介紹了一下。然后讓我一同參與對公司十周年宣傳冊的設計與策劃。

  這個宣傳冊的設計與策劃是我此次實習的重點,一進公司便能參與的設計項目之中,這是一個非常好的實踐操作機會。副經理讓我先把想法以及反感表達出來,再用實際軟件操作,其實在學校沒學過Photoshop cs 和CorelDraw12,這次正好得到機會可以向同事們請教了,他們先讓我模仿教程做一些簡單的圖片,有不懂的就問,這使我受益匪淺。于是,我學以致用,很快在一天之內做出了幾個不同的方案,包括文案寫作,版面設計等。寫文案也讓我學到很多,開始我寫的文案經理都不滿意,覺得太書面,太死板,因為創(chuàng)意是廣告的靈魂。以下是我經過多次修改并最終被錄用的一些文案:“經營之道,猶如作人,我們看重的不在于一事一物上的利益得失,而是與客戶的合作過程嘔心嚦血地創(chuàng)作,精心地對待每一個設計項目。在您的'飛速發(fā)展之路上與您相伴,以您的成功作為我們最大的成功,以您的歡樂作為我們最徹心的歡樂。我們更看重并珍惜在合作過程中與客戶的友誼。做廣告,交朋友,我們期待著與有您在內的廣大客戶合作,我們珍視與您相處的每個日子。我們秉承“誠實守信、勤奮高效、追求卓越”的宗旨,專業(yè)系統(tǒng)一條龍,真誠希望與各界朋友交流合作!痹僦,同事們陸續(xù)帶熟悉了后期制作方面的相關事宜,包括怎樣使用寫真機打印里面的圖片,以及如何使用刻字機等,讓我認識以及熟悉了一個作品從策劃,設計,再到成品出來的整個流程。同事們都很熱心的教我如何使用軟 件,幾天后,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上的機會更是非常的少,也得不到很實用的指導。本來并不會什么軟件的我,在我的同事同時也是老師的帶領下,慢慢學著用PhotoShop,和CorelDraw,而這兩個軟件也是他們運用最為廣泛的。

  經過幾天設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場的發(fā)展。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到廣告的營銷與管理的重要性。

  同樣,在學校,我們也學習了相關的市場營銷和廣告經營管理以及廣告心理學的課程,作為一個廣告人單單會設計或者策劃一個廣告是不行的。公司副總原是室內設計出身,然而現在公司的市場這一塊全部由他負責,在管理這方面我們的經驗的確還是很欠缺缺的。實習期間,我也跟著他跑了幾次市場,收獲非常多,包括如何得到一個客戶,以及發(fā)展?jié)撛诳蛻,這就要求廣告人的綜合素質都比較高了。

大學生設計實習報告7

  一、實習目的

  經過參觀家具、燈具,配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風格、材料、色彩,了解室內修飾設計的基本原理和設計方法,開闊視野,為接下來的室內設計創(chuàng)作打下基矗。

  二、實習內容

  室內空間既是人類賴以生存的居住空間,也是人們從事各種活動的建筑內部空間場合,作為室內環(huán)境的設計者,首先應該滿足使用者對空間的功能和審美需求。所以,對于我們這些初學者,更應該多看。在老師的帶領下,我們來到某某的幾家大型家具城,了解一些室內設計的知識。

  第一天,我們來到某某家居,第一感覺,很震撼。接下來,接連不斷的震撼接踵而來。每一家店面都主營一種風格和品牌,某某家居多數是進口產品,價格貴重,但是他的審美價值是名副其實的,無論從造型、色彩、材料、功能上,都讓人目前一亮。經過導雇員的解釋,這些貴重的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風格、民族特色、地域特色、時代風貌都協(xié)調統(tǒng)一。無論是簡約型、現代型、中式的、歐式的,給我們最直觀的感觸就是溫馨舒適。我想,能夠滿足消耗者居住要求的設計就是好的設計。所以,室內空間的首要任務是根據整體空間的功能與審美要求來進行設計組織與規(guī)劃定位。

  第二次,我們挑選的是某某家居,他的規(guī)模與某某家居相當,更多的是國產產品。經過今天的參觀,對室內設計有了新的認識,尤其是樣品房,都有一些共性,無論這個建筑物的功能上區(qū)別是很大的,如,商務酒店,KTV,學校等等,功能不同,卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。

  第一,空間要素?臻g的科學化并給人們以美的感觸是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。第二,色彩要求。室內色彩除對視覺環(huán)境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理?茖W的用色有利于職業(yè),有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除非必須信守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審標致的變化而有所不同。第三,光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內,以消除室內的黑暗感和密封感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內空間更為親切自然。光影的變換,使室內更加豐富多彩,給人以多種感觸。第四,。修飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以修飾,可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同修飾材料的質地特征,可以獲得千變完化和不同風格的室內藝術效果,同時還能體現地區(qū)的歷史文化特征。第五,。陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數起著修飾作用。適用和修飾二者應相互協(xié)調,求的功能和方式統(tǒng)一而有變化,使室內空間舒適得體,富有個性。第六,綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手法。室內移花栽木,利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。

  第三次,地點是某某某。這里主要經營一些修飾材料。修飾材料是進行室內修飾的物質基礎,是表現設計的依賴對象。修飾材料具有多方面的性質,包括物理性、修飾性等多種性質,中間,材料的修飾性,可以讓人們獲得美感體驗,是美化環(huán)境的主要修飾要素,例如,材料的色彩、肌理、質感等給人的視覺感觸。隨著技術的進步與審美層次的提高,使我們具有了種類繁多、品種齊備的室內設計修飾材料。每一種修飾材料都有自身的修飾特性,有其自身的優(yōu)缺點和定然的適用范圍。

  木材類。木材是室內修飾的基本材料之一,使用量居首。木材自然生動的紋理和人貼近的色澤,它質地精良,觀感優(yōu)美,是很好的修飾材料;石材有悠久的歷史,種類繁多,花色各異,分為天然石材和人在石材,有大理石、天然花崗巖、人造石材;陶瓷類,室內設計主要用建筑陶瓷,常用的有:瓷質磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術專等;地毯類,在選用紡織品時,其色彩、質感、圖案等除考慮室內整體的效果外,還可以作為點綴。室內如缺少紡織品,就會缺少溫暖的感覺。玻璃類,用途很普遍,從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴,調節(jié)美化空間的功能,并且種類繁多。石膏為主材的各種飾品,具有良好的修飾效果,例如雕塑。其他修飾材料如:乳膠漆類,貼面材料類(壁紙、墻布),金屬修飾制品類,等等。

  三、實習體會和歸結

  一周的實習讓我大開眼界,得益匪淺,對這短短的幾天,也有很多的感觸。

  參觀結束后,大家都在議論修飾成本問題。覺得裝好一款舒適、個性的房子費用比買房子還貴。因為進口品牌高檔家具太貴重了。我覺得,貴重的不定然是最好的,也不定然舒適,更不定然適合自己。用著舒服,適合自己才是最好的。在家庭裝修中,質量的好壞不取決于材質檔次的高低,而應高超的設計質量取勝。例如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高檔面料也不定然能作出款式好的服裝,相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了,在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之路,而絕非濫用進口大理石、鈦金燈等所能見效的。切忌片面尋求高檔材料的傾向。另外,風格統(tǒng)一也應當注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質挑選加以搬用,這樣就會使裝修效果走了題,如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧燦爛的效果,感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法,因為賓館是人們暫時逗留的地方,人流熙熙攘攘,不可能存留家庭氣氛,因此這種觀點只能誤導家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響,甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的'裝修效果,把家庭變成了文娛的場合,也是文不對題的?傊,這些做法只能說是花了錢,卻買不到家庭溫馨的氣氛。

  第二,經過這次實習,雖然時間很短,卻我認識到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當的狹隘,目光淺保閉門造車。當今深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活,都不可能閉門造出杰出的車來,生活才是創(chuàng)作靈感的來源,也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感觸、學習、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀,讓我學到一本書厚的知識,并且,這些知識不會輕易忘記。第三,我還認識到,任何一件藝術作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是常年的積累,是必然結果。尋求學問不能太膚淺,只求表面,而應該循序漸進的積累,研究,認識它的本質,全方位的掌握它,才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計,小到每一個角落,都是要認真,仔細的去思考,為的是如何讓這個設計更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。

  以上就是我在實習過程中得到的一些淺薄的認識,望老師提出寶貴的意見并給予批判和指導。

大學生設計實習報告8

  展示設計專業(yè)是現代社會綜合性很強并具備行業(yè)特點的專業(yè)。設計師應具備豐富的文化素養(yǎng),有較強的創(chuàng)意、策劃、組織與協(xié)作能力。應熟練掌握系統(tǒng)設計的方法和技能,把握時代特征及展示專業(yè)發(fā)展規(guī)律,對專業(yè)設計所涉及的空間、造型、聲光、電等方面具備很強的創(chuàng)造和綜合表達能力,同時具備現代科技技術和心理學、人機工程學等相關學科知識。強調環(huán)境保護意識,有較強的設計與實施能力。

  商業(yè)展示設計所創(chuàng)造的環(huán)境是城市景觀構成的主要因素,琳瑯滿目的商場、超市、專賣店、飯店、商務休閑酒吧、迪廳、美容美發(fā)廳等,是實現商品交換、滿足人類消費需求、體驗商品經濟的前沿陣地,其五光十色、鱗次櫛比的特色,以形、色、聲、光組成適應人類各感覺機能的愉悅空間。

  即將面臨畢業(yè),不得不走入社會。在這緊要時刻,我有性得到朋友的幫助接觸到專賣店的店面布置。在其中學到東西讓我今生難以忘記。以下內容是我總結出來的。

  店面布置的主要目的是突出商品特征,使顧客產生購買欲望,又便于他們挑選和購買。專賣商店的設計十分講究,它需要線條簡潔明快,不落俗套。

  在布置專賣商店店面時,要考慮多種相關因素,諸如空間的大小,種類的多少,商品的樣式和功能,燈光的排列和亮度,通道的寬窄,收銀臺的位置和規(guī)模,電線的安裝及政府有關建筑方面的規(guī)定等。

  另外,店面的布置留有依季節(jié)變化而進行調整的余地,使顧客不斷產生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費的愿望。一般來說,專賣商店的格局只能延續(xù)3個月時間,每月變化已成為許多專賣店經營者的促銷手段之一。

  1、空間布局形態(tài)

  專賣商店的空間格局復雜多樣,各個經營者可根據自身實際需要進行選擇和設計。一般是先確定大致的規(guī)劃,例如營業(yè)員的空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例,劃分區(qū)域,爾后再進行更改,具體地陳列商品。

  (一)商店的三個空間。專賣商店的種類多種多樣,空間格局五花八門,似乎難以找出規(guī)律性的空間分割來。實際上,它不過是三個空間組合變化的結果,就像一個萬花筒,雖然其變化無窮,但也不過是幾片彩紙移動位置的結果。因此三個空間對于專賣商店的空間格局關系密切。

  商品空間:指商品陳列的場所,有箱型、平臺型、架型等多種選擇。

  店員空間:指店員接待顧客和從事相關工作所需要的場所。有兩處情況:一是與顧客空間混淆,一是與顧客空間相分離。

  顧客空間:指顧客參觀、選擇和購買商品的地方,根據商品不同,可分為商店外、商店內和內外結合等三種形態(tài)。

  (二)商店空間格局的四種形態(tài)。依據商品數量、種類、銷售方式等情況,可將三個空間有機組合,從而形成專賣商店空間格局的四種形態(tài)。

  接觸型商店:商品空間毗鄰街道,顧客在街道上購買物品,店員在店內進行服務,通過商品空間將顧客與店員分離。

  封閉型商店:商品空間、顧客空間和店員空間全在店內,商品空間將顧客空間與店員空間隔開。

  封閉、環(huán)游型商店:三個空間皆在店內,顧客可以自由、漫游式地選擇商品,實際上是開架銷售。該種類型可以有一定的店員空間,也可沒有特定的`店員空間。

  接觸、封閉、環(huán)游型商店:在封閉、環(huán)游型商店中加上接觸型的商品空間,即顧客擁有店內和店外兩種空間。這種類型也包括有店員空間和無店員空間兩種形態(tài)。下面我們對各種形態(tài)進行具體的分析和研究。

  (1)店員空間狹窄的接觸型商店。這種類型的空間格局,是一種傳統(tǒng)店鋪形式,沒有顧客活動的空間,顧客在路邊與店員接觸、選擇和購買商品。它有三大特征:一是店員空間狹窄;二是顧客活動區(qū)在店外;三是商品空間在店面。

  這種類型要求店員有獨特的服務形式。如果店員呆立于柜臺前會疏遠顧客,而過于積極又會使顧客產生強加推銷的感覺。佯裝不知道的態(tài)度才是成功的秘訣。該種格局形式適于經營低價品、便利品和日常用品地專賣商店,它的經營規(guī)模小,帶有早期店鋪的種種特征。

  (2)店員空間寬闊接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置于店外,店員通過柜臺與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區(qū)別在于店員的活動空間大。其特征表現為:店員活動空間寬闊,顧客活動于店外,商品置于店面。

  因為接觸型商店是在行人往來的通道上陳列商品,所以接觸型商店大多店員空間狹窄型,但也有一些較為寬闊,這種商店適合銷售無需費時認真挑選,便于攜帶的商品或小禮品。

  此種形式可使店員適當與商品保持距離,顧客挑選商品時自由隨意,沒有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在柜臺前,而應運用寬闊的空間做各種工作,這樣能給商店帶來蓬勃的生機,吸引顧客購買。

  (3)店員空間狹窄的封閉型商店。這種類型的商店,顧客進入店面才能看到商品,店員空間較狹窄,大多設立于繁華地區(qū),顧客較多,店員所占場地降到最低限度。

  這種格局一般適合經營貴重物品和禮品之類的商品,也有些餅干、糖果、茶葉等專賣商店采取該種格局,并輔以部分接觸型。

  在封閉型商店里,店員的行為對顧客購買與否起著重要作用。空間狹窄的封閉型商店,店員的一舉一動異常明業(yè)如店員僵立于柜臺前,一定會使顧客失去購買興趣。如店員擺放商品、擦拭櫥窗、統(tǒng)計數字,即可以引人注目,又可以緩解店內的僵硬氣氛。

  (4)店員空間寬闊的封閉型商店。這種類型的商店是顧客、店員、商品空間皆在在室內,店員活動空間較寬闊,顧客活動空間也很充裕。最為常見的是面向馬路的商店,它非常適合銷售貴重禮品和高級商品。店內店外分割得很清楚,沒有購買欲望的顧客很少進入。寬闊的顧客空間可使人們自由地參觀和選購,商店整體布局給人的印象是:參觀,即使不購買也如此。此類店努力制造商店的熱絡氣氛,環(huán)境提高顧客的購買情緒。

  (5)有店員空間的封閉、環(huán)游型商店。封閉、環(huán)游型商店的特征是店面不陳列商品,顧客進入商店后,猶如漫游于商品世界之中,進行參觀與選購。

  有店員空間的封閉、環(huán)游型商店,店員空間被限定在一定范圍的柜臺內,他們一般不走入顧客的空間,只有顧客將選好的商品帶到收銀臺時,店員才會主動服務。顧客可在不受打擾的情況下,悠閑處在地在店內選購、參觀,甚至閱讀雜志。采用這種形式的商店有食品店、雜貨店,以及經營唱片、流行服飾等休親性商品的商店。

大學生設計實習報告9

  記得在9月中旬時候,在實習老師李老師的領導下,我和我們同學開始了這個大四的實習過程,大學生裝幀設計實習報告。接著是度過了一個完美的10月1日假期,在假期前實習工作的地方找得不是很順利,然后通過8號開班會后,由于李老師的推薦,我有幸去了北京吳勇工作室去實習。

  就這樣,我開始了自己的實習過程。我在XX年時曾上過吳勇老師的課,那時已經給我留下了深刻的印象,他的品位以及他的思想都是我所敬佩的。所以我很高興也很榮幸的去了那里實習。吳勇工作室主要涉及的是書籍裝幀設計領域;我自己從心里很想接觸一下書籍裝幀工作的環(huán)境,以至于很高興學習和實踐這個專業(yè)性的工作內容。于是,在XX年年10月9日至11月10日,我開始了實習工作。

  在那里,工作室的成員除了吳老師,還有4個工作者,他們的任務都不太一樣,都有各自的工作內容。有個我上屆的師姐在那里工作,她帶我先熟悉了工作室的環(huán)境,還給我講了一些關于應該注意的地方,我很感謝她。然后有個小李做我的輔導工作,他是那里的圖文設計者,有很豐富的經驗,很值得我學習;我在他的帶領下,開始了圖文設計工作。那里還有閱覽室,我有很多時候都在閱覽室里看書學習,以增強我的審美能力,閱覽室書架上的書很豐富,都是關于書籍裝幀專業(yè)的各類圖書,真的很多,讓我眼花繚亂,愛不釋手,真的是發(fā)自內心地想把這些書都要翻閱一下。

  在這個實習期間,讓我對關書籍裝幀有了相關的了解。

  書籍裝幀設計是指書籍的整體設計。它包括的內容很多,其中封面,扉頁和插圖設計是其中的三大主體設計要素。

  封面設計是書籍裝幀設計藝術的門面,它是通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內容。在當今琳瑯滿目的書海中,書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用,它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。

  圖形、色彩和文字是封面設計的'三要素。設計者就是根據書的不同性質、用途和讀者對象,把這三者有機的結合起來,從而表現出書籍的豐富內涵,并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現給讀者。

  當然有的封面設計則側重于某一點。如以文字為主體的封面設計,此時,設計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上,否則只僅僅按部就班地傳達了信息,卻不能給人一種藝術享受。豈不說這是失敗的設計,至少對讀者是一種不負責任的行為。殊不知,沒有讀者就沒有書籍,因而設計者必須精心地考究一番才行。設計者在字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都比較講究,在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設計形式必須與內容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設計應具有感情,如政治性讀物設計應該是嚴肅的;科技性讀物設計應該是嚴謹的;少兒性讀物設計應該是活潑的等等。

  好的封面設計應該在內容的安排上要做到繁而不亂,就是要有主有次,層次分明,簡而不空,意味著簡單的圖形中要有內容,增加一些細節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做些文章,使人看后有一種氣氛、意境或者格調。

  書籍不是一般商品,而是一種文化。因而在封面設計中,哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號,一二塊色彩,都要具有一定的設計思想。既要有內容,同時又要具有美感,達到雅俗共賞。

  談到在這里,讓我想到了當時正在做個封面設計,是為一個清華藝術中心的老師呂建強老師設計封面,書籍的名稱是《音樂與觀念》,說設計時候要賦予它的內涵,要通俗、有力度、柔中有剛。我設計了幾個封面,他都不是很滿意,雖然最后沒有采用我設計的封面,但是我從中也懂得不少道理,我很清楚自己雖然已經23歲了,即將畢業(yè)的本科生,文化底蘊是很缺乏的,所以設計出來的東西也很表面,缺乏內涵及修養(yǎng)。這是我在當時所認識到的自己一些缺點。

  所以在將來,我有心要把自己的內涵豐富起來,增加自己的文化底蘊,不斷的學習新的知識,想要成為一名優(yōu)秀的設計者,那么思想必修要走在大家的前面,以及消費者的前面,思想要不斷的更新,這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。

  扉頁是現代書籍裝幀設計不斷發(fā)展的需要。一本內容很好的書如果缺少扉頁,就猶如白玉之瑕,減弱了其收藏價值。愛書之人,對一本好書將會倍加珍惜,往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句,若此時書中缺少扉頁,該是多少的遺憾。

  書中扉頁猶如門面里的屏風,隨著人們審美觀的提高,扉頁的質量也越來越好,有的采用高質量的色紙;有的還有肌理,散發(fā)出清香;有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內容相關并且有代表性的插圖設計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅,從而也提高了書籍的附加價值,吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進步,扉頁設計越來越受人們的重視,真正優(yōu)秀的書籍應該仔細設計書前書后的扉頁,以滿足讀者的要求。插圖設計是活躍書籍內容的一個重要因素。

  有了它,更能發(fā)揮讀者的想象力和對內容的理解力,并獲得一種藝術的享受。尤其是少兒讀物更是如此,因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全,對事物缺少理性認識,只有較多的插圖設計才能幫助他們理解,才會激起他們閱讀的興趣。

大學生設計實習報告10

  在飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網絡。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是DFF軟件。D大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。F是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將D的默認圖象編輯器設為F,那么在F中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了P位圖功能以及CIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用。

  通過這次實習,在制作時想想使自己的.網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如動畫到入里,開始不明白后來才知道是在D里先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發(fā)出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。

大學生設計實習報告11

  當今社會的關鍵詞是什么,人才,應用型人才。我正處在知識型人才過渡到應用型人才的轉變期。作為一名學生,擁有的僅僅是理論知識。理論指導實踐,但只有在實踐中才能檢驗發(fā)展真知。所以我選擇去施工一線學習。

  銀洲建筑裝飾公司在竺山湖度假村主要負責的施工項目有,竺山湖浴室,竺山湖公寓的室內裝修。經過一個月的學習,對項目的施工流程有了新的認識和了解。

  看過了整套的建筑施工圖,以自己的專業(yè)知識開始去了解工程隊施工要做什么。主要分為幾個方面:基礎工程,安裝工程,裝飾工程。

  一、施工安全:

  進入施工現場必須要戴安全帽,以及不能赤膊,抽煙,酗酒,穿拖鞋等。

  施工現場施工用線不得大于5米,5米以外需要使用電箱。

  二、施工技術:

  我仔細觀察過瓷磚的粘貼方法。

  測量放線——根據瓷磚吸水率吸水——拌水泥砂漿——瓷磚鋪貼

  首先是先在墻上用紅外鐳射確定水平高度,然后用墨線在墻上拉出來。在墻上一個平面需要貼瓷磚的最高點上釘釘子,左右各一個,然后在釘上拉鉛垂線。在兩線之間拉水平線形成一個平面。用一個小塊的碎瓷磚,背面均勻涂上C32.5的水泥砂漿,貼在墻上來擬定一個貼上瓷磚后的平面,以這個厚度為標準,調整水平線,形成一個貼瓷磚后的一個平面,以后貼的瓷磚都是以這個平面為標準。在貼瓷磚的時候要按照圖紙上貼。

  注意事項:

  如果遇到墻角的位置,瓷磚如果必須進行加工,短邊的`長度不得小于長邊的三分之一。

  在貼瓷磚的時候要注意留踢腳線。

  每貼完一片瓷磚都要把殘留在瓷磚表面的水泥砂漿清理干凈。

  瓷磚貼的最高點一般是吊頂的最低點。

  貼地磚的方法和瓷磚的方法類似,不過要注意地面的找平和泛水的做法。地磚下面的素土厚度至少要5cm.注意坡度的做法。

  三、常見問題與分析:

  1.下雨天,需要把所有的窗戶關上。

  原因:由于窗框是木制等板材做成,進水受潮易發(fā)生霉變,變形,起泡,影響美觀及使用壽命。

  2.我發(fā)現廚房,浴室沒有消防噴頭。

  原因:原則上如果就近有水源的地方就不需要做消防噴頭。

  3.酒店獨立衛(wèi)生間門口的地面門檻門套出現滲水現象,開始有起拱,發(fā)泡。

  原因:地面找平沒有做好,積水沒有都往地漏口方向滲漏

  四、知識拓展:

  1.仔細觀察了粘貼瓷磚的方法,我又考慮到選擇瓷磚時質量的區(qū)分。請教過瓦工,我有了一下體會。

大學生設計實習報告12

  一、 專業(yè)實習的目的

  專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的是使學生了解和掌握基本生產知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產實習,還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術,培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。

  二、專業(yè)實習的內容

  為了達到上述實習目的,實習主要內容應包括:

  1. 了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。

  2. 掌握和分析產品設計的程序和方法。

  3. 掌握和分析產品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。

  4. 掌握產品開發(fā)設計與現代化、數字化產品設計的方法。

  專業(yè)實習教學要求:

  1. 聽取報告

  在實習開始時,由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量,在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告,介紹一般的設計程序:

 、 接受項目,制定計劃;

 、 市場調查,尋找問題;

  ③ 分析問題,提出概念;

 、 設計構思,解決問題;

 、 設計展開,優(yōu)化方案;

 、 深入設計,模型制作;

 、 設計制圖,編制報告;

 、 設計展示,綜合評價;

  2. 組織參觀

 、 在實習開始時,組織對實習單位的參觀,以了解其概況;

  ② 實習期間,組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀,以獲得更廣泛的生產實踐知識。

 、 參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的`特點以及先進的組織管理形式等。

  3. 車間實習

  學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習,通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教,完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。

  4. 閱讀實習教材

  為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè),在實習中,學生應結合實習內容及要求,預習和復習實習教材以及有關資料,以便使實習不斷深入地進行下去。

  5. 實習日記

  在實習中,學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據,也是檢查學生實習情況的一個重要方面,學生每天必須認真填寫,教師應隨時檢查批改實習日記。

  6. 業(yè)務專題報告

  業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識,對實習中某一方面的問題,如:典型產品的設計生產等進行深入的分析,提出關于改進的設想和建議,以利于使實習深入下去,把實習質量提高一步。

  專題報告的篇幅不必太長,力求少而精,主要是為了使學生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。

  7. 實習報告

  在實習結束時,學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有:

  ① 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后,總結產品設計程序與制作的體會;

 、 產品設計方法實習,了解產品設計的全過程,并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;

 、 產品生產與制作實習,了解產品生產與制作的全過程;

 、 總結實習收獲,提出對實習工作的改進意見。

  實習指導教師應定期評閱實習報告。

  8. 其它活動

  在主要完成好實習業(yè)務內容的同時,利用機會,開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動,譬如:請模范人物作報告,開座談會,同實習單位的黨團組織交流經驗、體會,適當地組織聯(lián)歡、球賽,進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外;蛴嘘P單位等,對學生進行思想政治教育。開展活動時,注意讓學生自己組織,并強調注重實效。

  實習結束時,也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結,以提高學生的思想水平和道德素質。

大學生設計實習報告13

  通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。

  一、實習時間

  20xx年x月x日——x月x日

  二、實習地點

  xx廣告公司

  三、實習內容

  20xx年x月x日,由于學習需要我進入到xx廣告公司進行了為期兩個星期xx系統(tǒng)設計的實習活動,進行學習。在xx市,xx廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設計等幾部分業(yè)務組成。

  xx廣告設計有限公司本著創(chuàng)意領先的原則,引進國外廣告公司全新理念,并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術于一體的專業(yè)廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標,“誠信為本、服務至上”為原則,本著踏實、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。

  第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。

  經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的.核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  四、實習總結

  在為數不多的幾天時間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個容易的行業(yè),其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。xx可樂案例可樂在19xx年該做的廣告都做了,然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了,該如何去做和消費者有意義的相關廣告活動或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時,xx可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,轉變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,一個產品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業(yè)的廣告人,要尋找的應該是這個東西。

  這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是xx公司的同事和朋友們。

  回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的

  以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業(yè)知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!

大學生設計實習報告14

  實習時間:20xx年xx月—xx月

  單位名稱:xxx公司

  實習單位介紹:

  xx有限公司成立于20xx年,有著50多年的服裝制造經驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關部門批準組建的以國有股為主體,吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司,注冊資本金8000萬元,擁有75000多平方米的廠房,5000多人的勞動工人,擁有ERP系統(tǒng)管理和先進的生產設備.公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一,擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯(lián)系在一起的分公司.

  主要經營服裝出口加工生意,主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產、銷售和進出口業(yè)務.經營品種包括各種優(yōu)質棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.

  實習目的:

  實習在于培養(yǎng)實踐動手能力,使所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,為更好的適應社會的需求打下良好的基礎.通過到服裝企業(yè)生產一線實踐的方式,對服裝生產從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓練.

  實習內容:

  實習的主要內容是圍繞服裝專業(yè)高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的,分為四個部分:

  l、 服裝頂崗實習CAD,包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD.

  2、 服裝頂崗實習制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板

  3、服裝頂崗實習工藝,熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的`整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術要求.

  4、服裝生產管理,做到了解整個企業(yè)的生產特點,生產線的組織,各個階段質量的控制方法等等.

  實習體會:

  我們實習所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產品種類繁多,變化快,且產品完成質量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學校到社會,環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中.

大學生設計實習報告15

  20xx年,根據自己所學平面設計專業(yè),進入xx設計公司進行了為期1個月的實習,在公司同事們的幫助指導下,使自己的專業(yè)知識在實踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調等為人處世的能力,學到了與本專業(yè)密切相關的社會知識,特別是掌握了設計師與客戶進行有效溝通的方法和過程,熟悉和了解了各種工藝流程,所學到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。

  一、通過實習,使自己所學的專業(yè)知識得到了鞏固和提高

  在學校雖然學了三年的平面設計,但是真正到實踐中還需要從頭學起,因為要學的東西實在太多了。剛到公司,看到設計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實習的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學,逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時,也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在photoshop中制作圓角矩形方塊,以前我在學校學的基本上都是用菜單進行選項操作,來到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。開始看大家按一下鍵盤圖形就能取得變化,由于操作太快,根本看不清是怎么操作的,后來通過設計老師的講解才明白其中的道理。于是,我對照菜單背快捷鍵,經過一個月的實踐操作,自己基本掌握了制圖過程中的一些小竅門。隨著實習的不斷深入,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設計上實習,還主動要求到各個崗位去鍛煉,通過在各個崗位工作,掌握了設計的構造和各項工藝流程。比如一幅圖在經過客戶認可后,設計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進行噴繪或寫真。

  二、通過實習,使自己的社會經歷得到了豐富,能力得到了鍛煉

  在實習過程中,不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識,高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學會與客戶進行有效的溝通,把準客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們設計師就要為客戶制作出他想要的效果。剛開始老師交給我制作一幅效果圖,我按照客戶的要求利用兩個小時就完成了工作,但是客戶來了之后一看說不滿意,讓我重新做。我沒有辦法只能重新做,可是做了幾遍客戶仍不滿意。沒辦法只好請教老師。老師告訴我,比如我們的色彩在電腦中顯示的和實際打印出來的效果是不一樣的,你要耐心地向客戶解釋,和他講一些專業(yè)的`知識,我們是根據他的要求制作的。由此得到客戶的認同。我們在制作完成一幅圖的時候,首先要征求客戶的意見,需要修改的地方,我們按照耐心的給予修改。如果需要,讓他坐在你的旁邊,他讓怎樣修改你就怎樣修改,直到他滿意為止。

  三、通過實習,讓我對設計行業(yè)有了初步的了解

 。ㄒ唬┦袌鲂星椋赫衅盖舐毠┬鑳赏。

  業(yè)內人士透露,如今優(yōu)秀的平面設計師是就業(yè)市場上的“香餑餑”,就業(yè)機會較多,薪酬待遇也相對較高。原因是多方面的,包括20xx年末中國廣告業(yè)向外資全面開放,使得中國廣告業(yè)年均增長近40%,帶動人員需求級級攀升,具體表現是,近期各大網站的平面設計類職位每日更新近千個。此外,今天人們選擇產品的眼光已從結實耐用轉向美觀時尚,無論是手機、汽車還是MP3,時尚產品的外觀成為了決定銷售量的主導因素之一,改進產品外觀成了民用產品制造企業(yè)的當務之急。于是很多生產廠商、外觀造型設計公司大量招聘產品外觀平面設計人才。

  這類職位用人需求大且門檻較低,職位要求看上去大同小異,都是要求設計類專業(yè),大專以上學歷,有工作經驗,熟悉各類設計軟件。因此,面對企業(yè)方高漲的需求,某文化藝術傳播公司的招聘負責人說,這樣的職位要求還停留在2、3年前,完全不符合如今的需求。以往能熟練掌握1-3類電腦設計軟件的人才很稀少,特別是三維電腦設計人才缺乏,而現在熟練掌握主流軟件應用技術的人才比比皆是,公司不再為招聘一名電腦操作人員而發(fā)愁。

  隨著市場競爭加劇,企業(yè)對平面設計師更強調“創(chuàng)意”和“設計”。他需要有3年以上工作經驗,承接過廣告設計、CI企業(yè)形象設計等多種項目;還要富有極強的創(chuàng)造性,能敏銳感知流行動向,對色彩有較高的敏感度,能根據客戶的要求,并結合市場信息進行產品外觀設計分析;根據設計分析、設計定位,有創(chuàng)意地提出多種設計方案,制作設計產品外觀草圖和效果圖等;此外還需要熟悉網絡、影視、空間及環(huán)境設計等多個領域,具有美學、藝術學、廣告學、色彩學等美術功底。這樣的人才市場上非常缺乏,他們才是企業(yè)要挖掘的對象。求職方的反映也頗為熱烈,應聘者絡繹不絕。

 。ǘ└呒壠矫嬖O計師要加強管理知識的學習和鍛煉。

  由于平面設計人才的招聘門檻越來越高,相對地,在公司的職業(yè)地位也在攀升。我發(fā)現,很多公司招聘的職位名稱雖然仍然是“平面設計師”,然而卻需要承擔項目經理、部門主管的職責。更有公司遇到優(yōu)秀的人才,直接聘用為總經理助理,配合總經理擔任大型項目的策劃設計工作。

  我在一次招聘會上看到,一位求職者應聘平面設計師工作,由于有5年的工作經驗,且現場展示了優(yōu)秀的設計作品,面試官立即建議其應聘“總經理助理”一職,并開始詢問管理能力方面的問題。但由于該應聘者平日缺乏管理類崗位的經驗,最終沒能成功應聘。有關專家表示,如今在很多中小型設計公司,資深平面設計師有很多機會被提拔到主管、項目經理等崗位上,這些崗位除了承擔設計、技術類工作職能外,更多地需要承擔管理職能,如管理公司整個設計團隊,或者配合總經理進行工作流程制定、項目設計等。然而目前行業(yè)內的人才很少有這方面的轉崗意識。所以,從業(yè)者應及時彌補管理知識的缺陷,提升綜合職業(yè)能力很有必要。

  四、通過實習,發(fā)現了自身差距,還需要通過更加努力的學習不斷掌握新知識

  通過1個月的實習,我深深發(fā)現,在設計領域還有好多的知識需要學習,在學校里只學了一點基礎的知識,來到這里才發(fā)現自己是一棵無名的小草。一個好的設計需要的是不斷的學習,這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動畫flsh的制作。設計對一個人的知識結構要求非常高,需要掌握數學、社會、文學等相關知識,只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。目前,我掌握的相關知識還很少,要成為一名專業(yè)的設計師還需要付出百倍的努力。通過實習,我找到了知識上的差距、社會經驗上的差距、實踐中的差距,在今后的學習實踐中都要經過不斷的磨練,不斷的鉆研、努力的提高,才能在設計這一領域成為一名設計人才。

【大學生設計實習報告】相關文章:

大學生設計的實習報告03-10

大學生設計實習報告06-24

大學生設計專業(yè)實習報告12-03

設計專業(yè)大學生的實習報告09-25

大學生設計院實習報告07-09

大學生設計實習報告(精選16篇)11-09

大學生設計實習報告四篇12-17

大學生設計實習報告九篇12-08

大學生設計實習報告6篇11-03

【精選】大學生設計實習報告四篇04-05