數(shù)字測圖實習報告（通用20篇）

　　一段時間的實習生活又接近尾聲，回顧這段時間的實習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長，此時需要認真地寫一份實習報告做好總結了。為了讓您不再為寫實習報告頭疼，下面是小編為大家整理的數(shù)字測圖實習報告（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　數(shù)字測圖實習報告 1

　　一、實習目的及意義

　　通過這次實習，使我們對《數(shù)字化測圖》這門課程有一個系統(tǒng)的了解和掌握，進一步加深我們對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高我們實際操作的能力。本次實習培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際，分析問題以及實地解決問題的能力，更要求我們在工作中要實事求是，嚴謹認真，吃苦耐勞，同時還要團結協(xié)作，相互配合，共同完成好小組的實習任務。從各方面鍛煉自己，為以后的測量工作打下良好的基礎。

　　二、實習內(nèi)容及要求

　　1、實習的具體內(nèi)容如下：

　　1、數(shù)字地圖測繪

　　（1）練習和掌握全站儀的使用方法；

　　（2）每組測繪一幅1：1000的數(shù)字地圖；

　�。�3）熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟件編輯地形圖的基本方法。

　　2、數(shù)字地圖的工程應用

　�。�1）完成測站改正；

　�。�2）完成設計路線的斷面圖繪制；

　�。�3）用DTM和斷面法計算土方量。

　　3、MAPGIS掃描矢量化

　　熟悉MAPGIS軟件進行掃描矢量化的步驟和方法。

　　2、實習的`具體要求如下

　　(1) 掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法。

　　(2) 掌握并熟練全站儀的使用。

　　(3) 掌握使用數(shù)字成圖軟件（南方CASS）進行數(shù)字地圖編繪的方法。

　　(4) 掌握矢量化軟件進行地圖的掃描矢量化操作步驟和方法。

　　三、數(shù)字地形圖測繪基本原理

　　采用草圖法進行數(shù)字化測圖，主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。在本次實習中利用中緯全站儀進行外業(yè)數(shù)據(jù)采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方CASS軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。

　　四、數(shù)字地圖測繪過程

　　1、踏勘，選點

　　本次實習地點是楊凌職業(yè)技術學院南校區(qū)，地形十分熟悉。

　　老師帶領我們在校區(qū)大門口選擇一點作為已知點，根據(jù)一份小比例尺圖，選出一條閉合導線，現(xiàn)場選出導線點，并均勻分布在校內(nèi)，共計6個點。導線點的選擇應注意是否相互通視，架設儀器是否安全方便。

　　2、控制測量

　　全站儀測角、測邊：

　　在已知導線點上架設全站儀，對中整平后量取儀器高、開機。同時將棱鏡架設在待測點出對中整平。

　　在全站儀中創(chuàng)建一個文件CL24-02，用來保存測量數(shù)據(jù).。

　　在當前文件下，按照提示輸入測站點點號和給定的坐標、儀器高、目標高（取至毫米位），設置EDM，并瞄準后視點，進行后視置零定向。

　　定向完后儀器照準目標點棱鏡，盤左盤右觀測并測存，將屏幕顯示結果記錄在導線坐標記錄表上。

　　導線邊長、水平角施測要求及精度要求：

　�、� 觀測：水平角觀測一個測回，起始點采用全圓方向法觀測，內(nèi)角采用測回法觀測；距離測量往測一測回（瞄準目標一次，讀數(shù)4次），直

　　接讀記平距；

　�、� 取位：角度取至秒，距離取至mm，坐標取至mm；

　　③ 限差：對中誤差≤3mm，水準管氣泡偏差<1格，水平角觀測半測回較差≤±24″，半測回歸零差≤±24″，距離測量一測回讀數(shù)差≤5mm；

④ 精度要求：導線內(nèi)角和閉合差≤±20″n，導線全長相對閉合差≤1/14000。

　　計算方法：

　　角前后180左1，2，3，4，5，那么對于各個邊的方位角之間就有關系：，若由A點出發(fā)，取正北方向為0方向，測定連接角β0，以及各個左連接前<0°，則+360°，若前>0則-360°，保證方位角在0°~360°的范圍之內(nèi)。而對于第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01，同時也要注意方位角的取值范圍。最后根據(jù)坐標正算，計算出各個點的坐標。

　　3、碎步測量

　　（1）碎步測量技術要求

　　碎步測量在觀測精度上的要求沒有控制測量的那么嚴格，在測量時也沒有控制測量那么多要求和限制，一般情況下所得的數(shù)據(jù)精度完全符合碎步點的要求。

　　本次實習，采用草圖法進行碎部測量。一組中測站1-2人，鏡站1-2人，領尺員（繪草圖人員）2人。根據(jù)地形情況，鏡站可用單人或多人。領尺員負責畫草圖和室內(nèi)成圖，是核心成員。

　　設站時，儀器對中誤差不應大于5mm。照準一圖根點作為起始方向，觀測另一圖根點作為檢核，算得檢核點的坐標誤差不應大于圖上0.2mm。檢查另一測站高程，其較差不應大于1/5基本等高距；儀器高、鏡高應量記至毫米。

　　采用繪草圖的數(shù)字化成圖系統(tǒng)，應在采集數(shù)據(jù)的現(xiàn)場，實時繪制測站草圖。

　　（2） 地形圖測繪內(nèi)容及取舍

　　地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建（構）筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質(zhì)、植被等要素，并對各要素進行名稱注記、說明注記及數(shù)字注記。

　　在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點：

　　數(shù)字測圖實習報告 2

　　數(shù)字化測圖是測繪專業(yè)的必修課，通過實習，可以讓我們對該課程有一個系統(tǒng)的了解和掌握，進一步深化對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高實際操作能力，掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法，掌握數(shù)字化測圖儀器————全站儀的使用方法，掌握數(shù)字化成圖軟件進行數(shù)字化地圖編繪的方法。同時，作為現(xiàn)代測繪工程專業(yè)的學生，不僅要學好各方面的測繪知識，更要掌握好測繪各方面的實際操作能力，只有掌握好了這些本領，將來才能為自己的事業(yè)打下結實的基礎，所以，我們都很認真努力地對待這次實習。

　　我們小組這次的主要任務就是對我們學校雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物進行野外的數(shù)據(jù)點的采集，再導入電腦進行內(nèi)業(yè)處理。野外測記和室內(nèi)成圖是數(shù)字化測圖的主要模式，也是我們此次實習主要運用的模式。

　　全野外數(shù)據(jù)采集法成圖主要有下列內(nèi)容：

　　1、數(shù)字測圖的準備工作：儀器檢較、準備數(shù)據(jù)記錄所需的記錄表、實地觀察地形確定控制點、數(shù)據(jù)處理軟件準備等；

　　2、控制測量；

　　3、外業(yè)測繪，碎部點采集；

　　4、內(nèi)業(yè)圖形編輯；

　　5、圖形細節(jié)修飾，成果保存。

　　我們組用索佳全站儀進行外業(yè)觀測，測量數(shù)據(jù)自動存入儀器的數(shù)據(jù)終端，然后將數(shù)據(jù)終端通過接口設備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個流程實現(xiàn)自動化，盡可能減少人為因素而產(chǎn)生的錯誤。

　　實習第一天，我們組進行控制測量，12個控制點，由于學校人口密度較大，觀測條件不是十分理想，導致我們組的水平觀測角中誤差超限，最后對所有控制點水平角進行重測，通過平差易軟件對數(shù)據(jù)進行精度評定及平差，控制測量成果符合規(guī)范要求。

　　實習第二天，我們組以二號控制點為測站，一號控制點后視定向，進行碎部測量。我們組共五人，一人操作儀器，一人畫草圖，三人輪流跑桿，我們組對地物特征點的'采集比較詳細，如房屋點、道路、井蓋、花臺、草坪、垃圾桶、櫥窗、獨立樹、行樹、籃球場、溝渠、路燈等地物點都進行了采集。由于其他組需要用二號控制點，我們轉(zhuǎn)站至雅園，第一天一共采集將近三百余點。

　　晚上內(nèi)業(yè)作圖，首先對全站儀數(shù)據(jù)進行讀取，數(shù)據(jù)傳輸過程中將電腦參數(shù)設置成與全站儀參數(shù)一致，經(jīng)過多次嘗試，沒有成功，最后檢查出是由于數(shù)據(jù)線損壞的緣故，導致全站儀中點位坐標無法導出。迫于無奈，其他小組運用人工輸入坐標的方式將全站儀數(shù)據(jù)輸入電腦。

　　實習第三天，天下起了小雨，影響測量進度，一天只測了一百多數(shù)據(jù)點，將雅園測區(qū)地形地物特征點基本采集完了。當天換了根數(shù)據(jù)線，成功導出全站儀中記錄的數(shù)據(jù)，進行圖形繪制。在繪制地形圖的過程中，我們體會到繪制草圖的重要性，一份好的草圖可以大大提高繪圖效率。在地形地物特征點采集過程中遇到不少的問題，比如某些房角點被大量樹木遮擋無法觀測，我們則用皮尺測量其距離，運用CASS軟件中房屋編輯兩點及一邊的方式繪出圖形，或升高棱鏡對點位進行觀測，這些都是地形圖測量過程中對點位測量的靈活處理。

　　實習第四天，經(jīng)過全組人員的辛勤努力，碎部點信息的采集終于進入尾聲，內(nèi)業(yè)繪圖也跟上了外業(yè)碎部點采集的進度。外業(yè)數(shù)據(jù)采集，我們組共采集八百多碎部點，詳細反應了雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物、地貌。該測區(qū)范圍內(nèi)有住宿樓、公路、實驗室、辦公樓、教學樓等大的建筑物，也有陡坎、篷房、花臺、綠化帶等細節(jié)設施，經(jīng)過我們組全體組員的通力合作，此次實習取得了令人滿意的成果。

　　通過此次實習，不僅提高了我們的實際操作能力，熟悉掌握數(shù)字測圖的基本原理和基本過程，還讓我們體會到測繪是一個需要團隊合作的工作，干測繪需要不怕苦不怕累的精神，白天忙外業(yè)，晚上忙內(nèi)業(yè)，起早摸黑是家常便飯，除了這些，測繪還是一項需要細心和耐心的工作，數(shù)據(jù)成果超限，則必須進行重測，對待工程測量必須要有責任心。通過此次實習，讓我受益匪淺，對自己專業(yè)有了更深的認識。

　　數(shù)字測圖實習報告 3

　　實習項目：大比例尺數(shù)字成圖

　　測區(qū)概況：廣東交通職業(yè)技術學院南校區(qū)前半面（圖書館門前到一飯后的一段路為界，前段校區(qū)）

　　作業(yè)方法：

　　一 控制測量

　　1.平面控制測量（選點、埋石、水平角測量、距離測量）

　　2.高程控制測量（測站間偶數(shù)站、閉合平差、圖根有符合、閉合、往返的方法等要求）

　　3.碎步測量（準備控制測量成果表、采用測記法成圖、包括建站定向、碎步點測量、數(shù)據(jù)導出、數(shù)字地形圖編輯和輸出成圖質(zhì)量檢查。）

　　技術要求：1.測圖比例尺為1：500，基本等高距為0.5。

　　2.圖上地物點相對于鄰近圖根點的中誤差應不超過圖上0.5mm；鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上0.4mm。

　　3.高程注記點相對鄰近圖根點的高程中誤差不得大于0.15mm。

　　導線略圖：

　　控制點坐標數(shù)據(jù)：

　　閉合差統(tǒng)計報告

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[N18-N26-N7]

　　角度閉合差=26(s)，限差=42(s)

　　fx=-0.010(m)，fy=0.023(m)，fd=0.025(m)

　　[s]=312.723(m)，k=1/12504，平均邊長=104.241(m)

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]

　　角度閉合差=-69(s)，限差=72(s)

　　fx=-0.035(m)，fy=0.034(m)，fd=0.048(m)

　　[s]=828.082(m)，k=1/17108，平均邊長=92.009(m)

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]

　　角度閉合差=-58(s)，限差=72(s)

　　fx=0.018(m)，fy=0.008(m)，fd=0.019(m)

　　[s]=670.378(m)，k=1/34599，平均邊長=74.486(m)

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]

　　角度閉合差=-75(s)，限差=76(s)

　　fx=-0.010(m)，fy=-0.001(m)，fd=0.010(m)

　　[s]=593.759(m)，k=1/58833，平均邊長=59.376(m)

　　幾何條件：閉合水準

　　路徑：

　　高差閉合差=-11.0(mm)，限差=15.4(mm)

　　路線長度=0.594(km)

　　實習總結

　　為期兩周的實習終于圓滿結束，在此期間，我們都得到了不少收獲鞏固了從課本上學到的知識，也把以前零零碎碎學到的測量知識進行一次系統(tǒng)、全面的梳理，運用。

　　通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括全站儀的使用、地形圖的繪制、南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用。現(xiàn)在細細想來，這兩周的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐，無論在心里上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。雖然這兩周的天氣寒冷，但是我們堅持下來了，每天白天都在外面，有時候也帶著風吹著，有時也不得不忍受冷風的煎熬，但是我們都堅持下來了，我們都不怕，不管什么，只有堅持，才能戰(zhàn)勝自己。雖然我們每天在外面實習，但是我們也很快樂，每天也會累得心情不好，但心里很充實，看著每天一點一點畫的圖，心里也是很滿足的。覺得日子過得很充實，而我就是要的這種，要自己過得充實就行，我們在一起可以聊聊天，說一下以后的打算，如果我們不這么實習，那每天都在忙自己的，連溝通的機會都很少，通過這次實習，也讓我們能夠更好地與同學溝通交流。

　　這次的實習我也收獲了不少，特別是對南方CASS7.0的了解，也可以自己獨立的制作地圖形，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用。數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導線點，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數(shù)據(jù)，在布設圖根導線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的.操作方法。是從課本上學到的知識的最好的運用，也讓之前學的并不是很熟練的CASS繪圖方法得到了熟練的運用。

　　測量僅僅靠一個人是搞不定的，它需要的是團隊成員之間默契的合作，這點我是深有體會。雖然我們小組中間為一些小事激烈的爭論，也因為一些爭論而產(chǎn)生了矛盾，可是不一會兒就又重新站在了一起，一起測量，一起討論，一起歡鬧。實習期間我們有過失誤也有過爭吵，但是每一次失誤，為我們以后的工作學習提供了寶貝的經(jīng)驗。不小心的失誤，相互提醒；遇到難題，一起克服，每天都在進步著。 書本上那些枯燥的文字，開始慢慢融入自己的生活，書本上沒有的知識，我們也在實踐中得到了補充，然而還有很多的技能我們得掌握，有很多的細節(jié)我們得注意，還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　另外，我們都知道擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站發(fā)現(xiàn)問題及時解決。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。我們也知道搞測繪工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。

　　最后，感謝同學們對我的照顧和包容，也感謝老師對我們的教誨和引導。其實，這樣的實習不僅讓我們能夠了解以后畢業(yè)以后的工作模式，而且可以讓我們能夠更好的將知識轉(zhuǎn)化為實際的勞動成果，不是一味的學習課本。通過這次實習，我深深體會到了團隊協(xié)作的力量，讓我學習很多，學會如何與他人合作，以及如何才能更好的組織一個團隊，使一個團隊高效的運行起來，是每一個人各司其職。這些是我以后學習與工作的寶貴經(jīng)驗。以后在學習工作中注意培養(yǎng)自己認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，為以后的學習和工作打下良好的基礎。

　　數(shù)字測圖實習報告 4

　　一、實習目的

　　這次實習目的是鞏固和運用所學的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。

　　二、實習地點

　　遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院校外實習基地

　　三、引言

　　近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

　　四、作業(yè)原理

　　數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。

　　本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用CASS軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進行內(nèi)業(yè)處理。

　　五、內(nèi)容

　　為期一個月的數(shù)字測圖實習已經(jīng)結束了。在這些天的實習過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。

　　測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓。實習初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學校所給的控制點，用GPS儀器進行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺儀器同時開機，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~

　　GPS測量結束后老師給我們分配了兩天的水準測量，因為水準測量是我們學習測量這個專業(yè)的基礎，我們自然就操作得很好，這次用的水準儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結束了。對于水準測量我還有幾點注意要說：1標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!

　　接下來就是本次實習最重要的階段了，我們開始用全站儀進行數(shù)字測圖。首先我們進行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。

　　儀器的操作步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3. 測量。

　　碎部測量步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3. 測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準棱鏡，再將已知點輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準它進行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進行測量，否則要重新定向。

　　碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔任，使每人都有練習的機會。我在不同的時段承擔分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。

　　擔任全站儀測量工作時：架設儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

　　繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應在先于立棱鏡的同學確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。

　　我們每天回到宿舍還對當天畫的草圖進行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進行計劃安排。

　　數(shù)據(jù)采集結束后，我們?nèi)ゼ悍竭M行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。

　　實習中體會到的技巧

　　(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。

　　(2)在作業(yè)前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。

　　(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點要在草圖上標明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。

　　(4)盡量在測站的可視范圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設站進行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

　　(5)對于一些重要的無法通視的'觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。

　　(6)實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。

　　(7)建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成；對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點，并用鋼尺量未知邊的長度。

　　(8)能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

　　(9)不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

　　(10)觀測目標時利用好儀器的粗瞄準器，可以快且好地找到觀測目標。

　　六、實習收獲

　　(1)與指導老師交流：抓住與指導老師相處的時間，與老師交流，學習他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。

　　(2)實習中，應加強團結。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應團結協(xié)作，以保證實習任務的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟建設中的重要作用，與此同時，在實習中也培養(yǎng)了同學之間的團隊合作精神，增強了同學之間的友誼。

　　(3)實習中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實習進度。同時也學會了如何做人，做人就應該不怕辛苦，要認真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。

　　(4)通過這次野外工程實習，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導線點，分析典型地形特征如(獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數(shù)據(jù)，在布設圖根導線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。

　　七、實習體會

　　我要感謝感謝學校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實踐的機會，在這個為期一個月的實習中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。

　　首先，通過這次數(shù)字測圖測量實習，我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握， 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。

　　其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時，要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍受。

　　再次，通過實習我也認識到虛心求教的重要性。我會虛心求教，認真學習，堅持理論和實際相結合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。

　　數(shù)字測圖實習報告 5

　　前言

　　一、實習目的與要求

　　1、熟練掌握常用測量儀器（全站儀、水準儀）的檢校與使用。

　　2、掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法。

　　3、掌握小區(qū)域的大比例尺數(shù)字地圖的成圖過程與測繪方法。

　　4、了解國標測量規(guī)范、地形圖圖式的使用。

　　5、了解數(shù)字測圖的基本程序及相關軟件的應用。

　　6、通過此次實習，達到鞏固和加深《測量學》理論知識的理解，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，運用科學知識解決實際測繪問題的能力；促進對測量工作的組織能力、團結協(xié)作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實踐等綜合素質(zhì)的提高。

　　二、實習任務

　　1、每組施測一條約1.2Km的四等水準（附合或閉合）路線。

　　2、每組施測一條不少于10個控制點的經(jīng)緯儀（附合或閉合）導線。

　　3、每組完成一幅測繪面積為150m×150m的數(shù)字地形圖（1：500）。

　　4、在老師的指導下完成儀器的檢驗。

　　實習內(nèi)容

　　一、實習項目

　　1、 施測一條包括已知控制點在內(nèi)共13個控制點的圖根導線。

　　2、 根據(jù)圖根導線施測一條長約1000m的水準路線。

　　3、 利用碎部測量數(shù)據(jù)繪制一幅1：500的150m×150m數(shù)字地圖。

　　4、 全站儀視準軸垂直于橫軸的檢驗，豎盤指標差的檢驗。

　　5、 水準儀i角的檢校。

　　二、測區(qū)介紹

　　本小組所要測繪的區(qū)域位于武漢大學信息學部，具體是大學生活動中心以北、田徑場部分及田徑場以東、圖書館以南、附屬中學以西約150m*150m的區(qū)域。其中包括樹林、綠地、民房、運動場、看臺、馬路等。測區(qū)內(nèi)有一段馬路是校內(nèi)主干道，給導線測量帶來一定危險；整個測區(qū)內(nèi)地形高低起伏較小，便于水準測量；局部地區(qū)樹木茂盛，通視條件差，而且球場上架設儀器有一定危險，使得碎部測量有一定的難度。

　　三、技術設計

　　1、平面控制測量

　　采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過實地勘察發(fā)現(xiàn)，由于道路的翻修，我組測區(qū)內(nèi)的已知控制點幾乎全部被毀，再考慮到之后的碎部測量，我們從我組測區(qū)以北約60米的地方找到兩個已知點011號和012號點，將其連線作為已知邊向我組測區(qū)引了一條具有12個控制點的閉合導線，在實地用油漆做好標志并編號為6001、6002……6009，其中有081、005、006為已知點編號，但被我組視為未知點僅引用了編號。

　　2、高程控制測量

　　采用自動安平水準儀。根據(jù)所布設的圖根導線路線和實際情況，從012號點沿著導線方向一直回到012號點施測一條水準路線，按四等水準要求進行觀測。其中，由于6002號點到6003號點、6005號點到6006號點的視距過長，在這兩組點之間布了兩個轉(zhuǎn)點6s01和6s02。

　　3、碎部測量

　　利用全站儀根據(jù)平面控制測量測得的控制點坐標數(shù)據(jù)，測量碎部點坐標，測量數(shù)據(jù)直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無法到達的情況下，根據(jù)地物的相關性，用皮尺直接量取距離，并繪好草圖。

　　四、作業(yè)方法

　　1、平面控制測量

　�。�1）根據(jù)老師提供的已知控制點資料，到測區(qū)進行實地勘察，根據(jù)已知控制點的完好情況和準確性，初步考慮導線的布設。

　�。�2）在本組測區(qū)內(nèi)，綜合考慮測區(qū)內(nèi)已知控制點的數(shù)量、分布、地形條件及方便之后的碎部測量等因素，根據(jù)技術要求，確定導線的布設形式及控制點的位置，繪出導線點位置的導線設計略圖，給老師過目并聽取老師的意見和建議做適當?shù)男薷摹?/p>

　　（3）帶著導線設計略圖，實地查看并設計導線點的點位，用油漆做好標志并編號。

　�。�4）使用三聯(lián)腳架法測量，以減小儀器對中誤差和目標偏心誤差對水平角觀測的影響，提高水平角觀測精度，同時減小工作量提高效率。

　�。�5）水平角測回法觀測一測回，在兩個半測回角值之差符合規(guī)范要求的情況下，取其平均值作為本測回的最后角值。

　�。�6）垂直角中絲法觀測一測回，要求指標差不超出一定的范圍。

　�。�7）邊長觀測，采用全站儀測量斜距，一次照準，讀取兩個讀數(shù)。

　�。�8）每一站量取儀器高和目標高，在測站上計算各種限差，確保無誤后搬站，搬站時不要遺忘任何儀器。

　　2、高程控制測量

　　（1）根據(jù)已經(jīng)測過的的導線路線，結合實地情況布設水準路線，采用四等水準測量觀測程序進行，使用雙面尺法觀測。

　�。�2）在觀測時，要求前后視距大致相等，安平水準儀后，讀出中絲和視距絲讀數(shù)。

　�。�3）中間轉(zhuǎn)點及土質(zhì)松軟處加應尺墊，以提高測量精度。

　�。�4）每站觀測結束后，記錄員當場計算，各項指標達到技術要求才可搬站，否則重新測量。

　　3、碎部測量

　　（1）將平面控制測量測得的坐標數(shù)據(jù)帶在身邊，使用全站儀和單桿棱鏡測量碎部點。

　�。�2）將全站儀架設在合適的控制點上，對中整平后，量取儀器高并讀取鏡高。

　　（3）在儀器內(nèi)建立一個新的文件，輸入測站點數(shù)據(jù)，然后瞄準后視定向后返回上層菜單開始測量碎部點。

　�。�4）在測量碎部點的同時，繪制草圖，在圖上標明測站號和各點點號。

　　4、電子地圖成圖

　　本過程在室內(nèi)完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統(tǒng)，將全站儀中數(shù)據(jù)導入電腦，結合繪制的草圖，利用該軟件繪制出一幅1：500的150m×150m電子地圖。

　　五、技術要求

　　1、平面控制測量

　　（1）水平角觀測一個測回，半側回歸零差≤18″，半測回較差≤24″；

　　（2）測距往返各測一個測回，讀數(shù)較差≤10mm；

　�。�3）三角高程測量采用對向觀測，每個單程豎角觀測一個測回，儀器高和目標高均記錄至毫米；

　�。�4）圖根導線測量技術要求（n為測站數(shù)）：

　　（5）每個組員在施測中保證獨立觀測1～2站，記錄1～2站。

　　2、高程控制測量

　�。�1）四等水準測量技術要求（L為以km為單位的水準路線的總長）：

　�。�2）每個組員在水準觀測中確保獨立觀測記錄10站以上。

　　3、碎部測量

　�。�1）儀器對中誤差不能大于2mm。

　�。�2）儀器讀數(shù)、繪制草圖、跑尺，要求每個組員獨立操作不少于2站。

　　六、計算成果

　　1、導線計算

　　導線容許角度閉合差=144″；角度閉合差=117″；

　　縱坐標閉合差=-0.1184m；橫坐標閉合差=0.0261m；全長閉合差=0.1212m；

　　導線全長=866.706m ，導線相對閉合差=。

　　2、水準計算

　　水準路線總長=871.5m；容許高差閉合差=19mm；高差閉合差=6mm。

　　七、成果評價

　　由于在施測過程中，我們態(tài)度認真操作嚴謹，部分控制點經(jīng)過了多次重測，測得的數(shù)據(jù)精度較高，各項限差都在允許范圍之內(nèi)，測量結果符合要求。

　　實習總結

　　為期三周的測量實習已經(jīng)圓滿結束，這次實習鞏固了我們對《測量學》理論知識的理解，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的能力。同時，通過三周的合作，同學們之間增進了友誼，鍛煉了合作精神。雖然實習很辛苦，起早貪和披星戴月，有幾天要頂著嚴寒在外面呆10個小時，但是當看到我們的實習成果時，我們還是很欣慰的。

　　在這次測量實習中，我們組的同學一直都秉著科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。特別是進行導線測量時，由于是剛開始實習，我們的理論知識和操作技術都不是很熟，我們將前幾個控制點一共測量了三次，雖然辛苦些，總算得到了不錯的成果。

　　這次實習的.效果是明顯的。從我們第一天早上去不知道該干什么，到后來大家各司其職配合默契，無論是個人操作儀器還是大家一起完成一項測量任務，我們的進步都是有目共睹的。

　　在這次實習中，各項工作我都有所接觸，從導線測量時儀器的對中整平讀數(shù)計算，到水準測量時架設儀器讀數(shù)扶尺，再到碎部測量時上高爬底扶棱鏡，還有測量之后的業(yè)內(nèi)計算。我感覺實習中各項工作都是不容易做好又必須要做好的，因為測量是一項合作完成的工作并且是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個環(huán)節(jié)出問題都會影響到最后的結果，也許會使全組成員的努力付之東流，所以，我們在工作過程中必須秉著對全組負責的態(tài)度，認真完成自己的任務。我認為這之中最重要的是有一個好的心態(tài)，不能急躁，不能看著別人測完了就著急趕進度，結果誤差超限又得重測，事倍功半。實習中的工作是簡單的，不過是對中整平瞄準，不需要太高的技術水平，但是要靜下心來慢慢做，踏踏實實地走好每一步，最后的結果肯定不會差的。

　　這次實習只是一次簡單的校內(nèi)實習，測區(qū)范圍小地形簡單自然環(huán)境優(yōu)越，而以后當我們走上工作崗位，我們的測量任務肯定比這次實習要艱巨，并且會遇到更加多不可預料的困難。這次實習不是一個結束而是另一個新的開始，是我們從現(xiàn)在開始，以這次實習為基礎，接觸更多更復雜的測量方法和任務，充實自己，成為本專業(yè)有用的人才。

　　數(shù)字測圖實習報告 6

　　一、實習安排

　　1、性質(zhì)目的

　　畢業(yè)實習是我們在校內(nèi)完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識，特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

　　2、實習單位

　　南陽——測繪有限公司

　　南陽——測繪公司位于南陽市工業(yè)南路，成立于xx年，注冊資金100萬元，年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的.兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設計等測繪任務。公司同時還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達南方河南代理。

　　3、實習地點

　　本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村，103個自然村，232個村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

　　4、項目簡介

　　本次實習項目是南陽——測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：xx地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式，在20天內(nèi)測量完畢。

　　5、實習安排

　　我是xx年3月1日到達實習公司，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設完畢，測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。

　　二、實習過程

　　2.1實習前言

　　近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

　　2.2作業(yè)原理

　　數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出（打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等）。

　　數(shù)字化作業(yè)流程圖

　　本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。

　　2.3測繪軟件

　　在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進行內(nèi)業(yè)處理。南方cass5.0是基于autocad平臺開發(fā)的，autocad的所有功能它都可以用，而autocad則是世界上大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供（三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的基礎上，開發(fā)了許多功能，如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

　　2.4作業(yè)流程

　　2.4.1作業(yè)簡介

　　野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站架設自動跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康（topcon）測量儀器。

　　2.4.2作業(yè)過程

　　我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組，每個小組3—4人不等，一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

　　數(shù)字測圖實習報告 7

　　一、實習目的：

　　理解和鞏固課堂所學知識，熟悉地形測圖的全過程，掌握測雖常用儀器的操作方法，學會數(shù)字測圖軟件的使用，培養(yǎng)動手能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的組織能力和協(xié)作精神；熟悉有關的測n規(guī)范，養(yǎng)成嚴格按測n規(guī)范辦事的習慣和吃苦耐勞精神。

　　二、A、任務概況

　　1、任務：根據(jù)學校的培養(yǎng)計劃和教學安排，測繪專業(yè)本科生在學完測U學基礎課程后，需要進行為期5周的地形測雖實習。本次實習安排在中南大學本校區(qū)和南校區(qū)進行。

　　2、測區(qū)范圍：0501—0502班，測繪主校區(qū)；0503—0504班，測繪南校區(qū)。

　　3、測區(qū)地理位置：東經(jīng)：xx度xx分xx秒，北緯：東經(jīng)xx度xx分xx秒。

　　4、行政隸屬：測區(qū)由長沙市岳麓區(qū)管轄。

　　5、測圖面積及測圖比例尺：面積平方公里，測圖比例尺1：500

　　6、測圖等高距：1x米

　　7、計劃工期：由x年xx月xx日至x年xx月xx日

　　B、測區(qū)的自然地理概況：

　　1、測區(qū)局程及相對局差：局程：xxx米最低：xxx米，平均局程：xxx米，高差：xxx米

　　2、地形類別和困難類別：地物主要是建筑物和構筑物，主校區(qū)學生九舍后有一小山；測圖的困難類別為xx類。

　　3、主要交通、電力供應、通信情況：十分便利

　　4、居民分布：主要是本校師生；行人多，特別是中小學生上學、放學時段，觀測時要提高警惕，注意儀器安全，要做到儀器不離人，避免儀器被撞倒。

　　5、植被分布：校園內(nèi)樹木眾多，給部分測站的觀測增加了一定困難。

　　C、測區(qū)已有成果及成圖資料：

　　1、從GoogleEarth下載的測區(qū)衛(wèi)星像片；

　　2、已有平面控制點資料測區(qū)的主校區(qū)內(nèi)E級GPS控制點：GP01~GP04，E01~E02，這些控制點采用北京54坐標系，由中大測繪xx級的學生于xx年xx月進行控制測H時所布設，精度符合有關規(guī)范的規(guī)定，可作為本次測圖的首級控制點；南校區(qū)沒有首級控制點，需要由主校區(qū)布設一級導線到南校區(qū)，作為布設圖根導線的依據(jù)。已有控制點的坐標如下表所示：

　　序號點名坐標備注

　　xY 1 2 3 4 5 7

　　表1、主校區(qū)平面控制點坐標

　　3、已有高程控制點（水準點）資料

　　a主校區(qū)民主樓有長沙市二等水準點一座（墻上水準點，其高程為x米；

　　b主校區(qū)路麓山南路小校門也有一座2等水準點，其已知高程為x米。

　　以上兩點可以作為布設圖根水準的起算點。

　　D、技術指標

　　1、測圖所采用的技術規(guī)范：《工程測雖規(guī)范》GB 1：5001：10001：20xx地形圖圖式》GB

　　2、測圖采用的平面坐標系統(tǒng)：1954北京坐標系

　　3、測圖采用的高程系統(tǒng)：1956黃海高程系統(tǒng)

　　4、數(shù)字測圖軟件：南方公司開發(fā)的

　　三、本小組人員組成和任務

　　本小組任務按老師安排，本小組需要完成位于主校區(qū)圖書館附近250x米x250x米的地形測圖任務。要求分別用常規(guī)的白紙測圖方法和數(shù)字測圖方法分別測繪。

　　四、實習步驟

　　整個實習分為圖根控制測雖、碎部測雖、內(nèi)業(yè)成圖三部分。

　　a、圖根控制測雖（從xx年xx月xx日xx到xx年xx月xx日

　　1、平面圖根控制采用導線測雖的方式加密圖根點。

　　外業(yè)選點：在老師的指導下，在本組測區(qū)內(nèi)選出xx個點作為本組的一級圖根點，用鋼釘或紅油漆作好圖根點標記。下圖為本組一級圖根導線略圖。

　�。▽Ь�略圖）

　　外業(yè)觀測：外業(yè)觀測所用儀器為南方公司的NTS330S全站儀，該儀器的精度指標如下：

　　測角精度：一測回測角中誤差土5〃

　　測距精度：（1mm+5ppmxD寤x米，其中D為所測邊以公里為單位的邊長

　　導線的外業(yè)觀測：分為測角和測距。測回數(shù)嚴格按《工程測雖規(guī)范》執(zhí)行。下表為有關的技術要求。（導線測雖有關的技術要求，從規(guī)范中摘抄）

　　導線計算：采用近似平差。從計算的結果分析，本組布設的導線完全符合規(guī)范的有關技術要求。導線的`計算及成果表見附件。

　　2、高程控制按規(guī)范規(guī)定，圖根點的高程可以用經(jīng)緯儀三角高程或測距三角高程測定。為了實習的目的，我們組的圖根導線點的高程全部用四等水準的標準測雖。下圖為本組布設的四等水準路線略圖。

　　（四等水準路線略圖）

　　有關四等水準測雖的技術要求（從有關規(guī)范摘錄）四等水準測雖的外業(yè)采用國產(chǎn)D3水準儀測雖，外業(yè)嚴格按有關規(guī)范進行作業(yè)。采用近似平差的方法進行數(shù)據(jù)處理。觀測及計算的結果完全符合規(guī)范的要求。外業(yè)觀測記錄及計算見附件。

　　b、碎部測（野外數(shù)據(jù)采集）（從xx年xx月xx日xx到xx年xx月xx日）

　　白紙測圖部分：測圖準備圖紙準備、展繪控制點、可編程計算器碎部測雖程序的準備；

　　人員分工；

　　測圖所用儀器工具、型號、儀器的精度指標一個測站上的作業(yè)程序；地物的測繪；地貌的測繪；地形圖的清繪。

　　數(shù)字測圖部分：測圖所用全站儀型號、儀器的精度指標；

　　作業(yè)所采用的模式、人員的安排；一個測站上的工作程序；

　　數(shù)據(jù)下載；

　　CASS成圖、編圖。

　　五、實習總結（心得體會）

　　“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”

　　六、附件

　　1、本組一級導線略圖

　　2、導線觀測紀錄手簿；

　　3、導線計算表；

　　4、本組水準路線略圖；

　　5、水準測雖外業(yè)紀錄本；

　　7、圖根控制點高程計算表；

　　8、圖根控制點成果表；

　　9、白紙測圖圖紙；

　　10、數(shù)字測圖成果（碩拷貝）

　　數(shù)字測圖實習報告 8

　　一、實習目的及意義

　　通過這次實習，使我們對《數(shù)字化測圖》這門課程有一個系統(tǒng)的了解和掌握，進一步加深我們對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高我們實際操作的能力。本次實習培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際，分析問題以及實地解決問題的能力，更要求我們在工作中要實事求是，嚴謹認真，吃苦耐勞，同時還要團結協(xié)作，相互配合，共同完成好小組的實習任務。從各方面鍛煉自己，為以后的測量工作打下良好的基礎。

　　二、實習內(nèi)容及要求

　　1、實習的具體內(nèi)容如下：

　　1、數(shù)字地圖測繪

　　（1）練習和掌握全站儀的使用方法；

　�。�2）每組測繪一幅1：1000的數(shù)字地圖；

　�。�3）熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟件編輯地形圖的基本方法。

　　2、數(shù)字地圖的工程應用

　�。�1）完成測站改正；

　�。�2）完成設計路線的'斷面圖繪制；

　�。�3）用DTM和斷面法計算土方量。

　　3、MAPGIS掃描矢量化

　　熟悉MAPGIS軟件進行掃描矢量化的步驟和方法。

　　2、實習的具體要求如下

　　(1) 掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法。

　　(2) 掌握并熟練全站儀的使用。

　　(3) 掌握使用數(shù)字成圖軟件（南方CASS）進行數(shù)字地圖編繪的方法。

　　(4) 掌握矢量化軟件進行地圖的掃描矢量化操作步驟和方法。

　　三、數(shù)字地形圖測繪基本原理

　　采用草圖法進行數(shù)字化測圖，主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。在本次實習中利用中緯全站儀進行外業(yè)數(shù)據(jù)采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方CASS軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。

　　四、數(shù)字地圖測繪過程

　　1、踏勘，選點

　　本次實習地點是楊凌職業(yè)技術學院南校區(qū)，地形十分熟悉。

　　老師帶領我們在校區(qū)大門口選擇一點作為已知點，根據(jù)一份小比例尺圖，選出一條閉合導線，現(xiàn)場選出導線點，并均勻分布在校內(nèi)，共計6個點。導線點的選擇應注意是否相互通視，架設儀器是否安全方便。

　　2、控制測量

　　全站儀測角、測邊：

　　在已知導線點上架設全站儀，對中整平后量取儀器高、開機。同時將棱鏡架設在待測點出對中整平。

　　在全站儀中創(chuàng)建一個文件CL24-02，用來保存測量數(shù)據(jù).。

　　在當前文件下，按照提示輸入測站點點號和給定的坐標、儀器高、目標高（取至毫米位），設置EDM，并瞄準后視點，進行后視置零定向。

　　定向完后儀器照準目標點棱鏡，盤左盤右觀測并測存，將屏幕顯示結果記錄在導線坐標記錄表上。

　　導線邊長、水平角施測要求及精度要求：

　�、� 觀測：水平角觀測一個測回，起始點采用全圓方向法觀測，內(nèi)角采用測回法觀測；距離測量往測一測回（瞄準目標一次，讀數(shù)4次），直

　　接讀記平距；

　　② 取位：角度取至秒，距離取至mm，坐標取至mm；

　　③ 限差：對中誤差≤3mm，水準管氣泡偏差<1格，水平角觀測半測回較差≤±24″，半測回歸零差≤±24″，距離測量一測回讀數(shù)差≤5mm；

④ 精度要求：導線內(nèi)角和閉合差≤±20″n，導線全長相對閉合差≤1/14000。

　　計算方法：

　　角前后180左1，2，3，4，5，那么對于各個邊的方位角之間就有關系：，若由A點出發(fā)，取正北方向為0方向，測定連接角β0，以及各個左連接前<0°，則+360°，若前>0則-360°，保證方位角在0°~360°的范圍之內(nèi)。而對于第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01，同時也要注意方位角的取值范圍。最后根據(jù)坐標正算，計算出各個點的坐標。

　　3、碎步測量

　　（1）碎步測量技術要求

　　碎步測量在觀測精度上的要求沒有控制測量的那么嚴格，在測量時也沒有控制測量那么多要求和限制，一般情況下所得的數(shù)據(jù)精度完全符合碎步點的要求。

　　本次實習，采用草圖法進行碎部測量。一組中測站1-2人，鏡站1-2人，領尺員（繪草圖人員）2人。根據(jù)地形情況，鏡站可用單人或多人。領尺員負責畫草圖和室內(nèi)成圖，是核心成員。

　　設站時，儀器對中誤差不應大于5mm。照準一圖根點作為起始方向，觀測另一圖根點作為檢核，算得檢核點的坐標誤差不應大于圖上0.2mm。檢查另一測站高程，其較差不應大于1/5基本等高距；儀器高、鏡高應量記至毫米。

　　采用繪草圖的數(shù)字化成圖系統(tǒng)，應在采集數(shù)據(jù)的現(xiàn)場，實時繪制測站草圖。

　�。�2） 地形圖測繪內(nèi)容及取舍

　　地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建（構）筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質(zhì)、植被等要素，并對各要素進行名稱注記、說明注記及數(shù)字注記。

　　在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點：

　　數(shù)字測圖實習報告 9

　　一、實習目的

　　這次實習目的是鞏固和運用所學的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。

　　二、實習地點

　　遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院校外實習基地

　　三、引言

　　近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

　　四、作業(yè)原理

　　數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。

　　本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用CASS軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進行內(nèi)業(yè)處理。

　　五、內(nèi)容

　　為期一個月的數(shù)字測圖實習已經(jīng)結束了。在這些天的實習過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。

　　測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓。實習初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學校所給的控制點，用GPS儀器進行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺儀器同時開機，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~

　　GPS測量結束后老師給我們分配了兩天的水準測量，因為水準測量是我們學習測量這個專業(yè)的基礎，我們自然就操作得很好，這次用的水準儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結束了。對于水準測量我還有幾點注意要說：1標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!

　　接下來就是本次實習最重要的'階段了，我們開始用全站儀進行數(shù)字測圖。首先我們進行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。

　　儀器的操作步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3. 測量。

　　碎部測量步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3. 測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準棱鏡，再將已知點輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準它進行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進行測量，否則要重新定向。

　　碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔任，使每人都有練習的機會。我在不同的時段承擔分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。

　　擔任全站儀測量工作時：架設儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

　　繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應在先于立棱鏡的同學確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。

　　我們每天回到宿舍還對當天畫的草圖進行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進行計劃安排。

　　數(shù)據(jù)采集結束后，我們?nèi)ゼ悍竭M行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。

　　實習中體會到的技巧

　　(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。

　　(2)在作業(yè)前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。

　　(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點要在草圖上標明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。

　　(4)盡量在測站的可視范圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設站進行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

　　(5)對于一些重要的無法通視的觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。

　　(6)實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。

　　(7)建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成；對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點，并用鋼尺量未知邊的長度。

　　(8)能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

　　(9)不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

　　(10)觀測目標時利用好儀器的粗瞄準器，可以快且好地找到觀測目標。

　　六、實習收獲

　　(1)與指導老師交流：抓住與指導老師相處的時間，與老師交流，學習他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。

　　(2)實習中，應加強團結。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應團結協(xié)作，以保證實習任務的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟建設中的重要作用，與此同時，在實習中也培養(yǎng)了同學之間的團隊合作精神，增強了同學之間的友誼。

　　(3)實習中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實習進度。同時也學會了如何做人，做人就應該不怕辛苦，要認真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。

　　(4)通過這次野外工程實習，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導線點，分析典型地形特征如(獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數(shù)據(jù)，在布設圖根導線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。

　　七、實習體會

　　我要感謝感謝學校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實踐的機會，在這個為期一個月的實習中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。

　　首先，通過這次數(shù)字測圖測量實習，我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握， 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。

　　其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時，要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍受。

　　再次，通過實習我也認識到虛心求教的重要性。我會虛心求教，認真學習，堅持理論和實際相結合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。

　　數(shù)字測圖實習報告 10

　　前言

　　一、實習目的與要求

　　1、熟練掌握常用測量儀器（全站儀、水準儀）的檢校與使用。

　　2、掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法。

　　3、掌握小區(qū)域的大比例尺數(shù)字地圖的成圖過程與測繪方法。

　　4、了解國標測量規(guī)范、地形圖圖式的使用。

　　5、了解數(shù)字測圖的基本程序及相關軟件的應用。

　　6、通過此次實習，達到鞏固和加深《測量學》理論知識的理解，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，運用科學知識解決實際測繪問題的能力；促進對測量工作的組織能力、團結協(xié)作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實踐等綜合素質(zhì)的提高。

　　二、實習任務

　　1、每組施測一條約1.2Km的四等水準（附合或閉合）路線。

　　2、每組施測一條不少于10個控制點的經(jīng)緯儀（附合或閉合）導線。

　　3、每組完成一幅測繪面積為150m×150m的數(shù)字地形圖（1：500）。

　　4、在老師的指導下完成儀器的檢驗。

　　實習內(nèi)容

　　一、實習項目

　　1、 施測一條包括已知控制點在內(nèi)共13個控制點的圖根導線。

　　2、 根據(jù)圖根導線施測一條長約1000m的水準路線。

　　3、 利用碎部測量數(shù)據(jù)繪制一幅1：500的150m×150m數(shù)字地圖。

　　4、 全站儀視準軸垂直于橫軸的檢驗，豎盤指標差的檢驗。

　　5、 水準儀i角的檢校。

　　二、測區(qū)介紹

　　本小組所要測繪的區(qū)域位于武漢大學信息學部，具體是大學生活動中心以北、田徑場部分及田徑場以東、圖書館以南、附屬中學以西約150m*150m的區(qū)域。其中包括樹林、綠地、民房、運動場、看臺、馬路等。測區(qū)內(nèi)有一段馬路是校內(nèi)主干道，給導線測量帶來一定危險；整個測區(qū)內(nèi)地形高低起伏較小，便于水準測量；局部地區(qū)樹木茂盛，通視條件差，而且球場上架設儀器有一定危險，使得碎部測量有一定的難度。

　　三、技術設計

　　1、平面控制測量

　　采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過實地勘察發(fā)現(xiàn)，由于道路的'翻修，我組測區(qū)內(nèi)的已知控制點幾乎全部被毀，再考慮到之后的碎部測量，我們從我組測區(qū)以北約60米的地方找到兩個已知點011號和012號點，將其連線作為已知邊向我組測區(qū)引了一條具有12個控制點的閉合導線，在實地用油漆做好標志并編號為6001、6002……6009，其中有081、005、006為已知點編號，但被我組視為未知點僅引用了編號。

　　2、高程控制測量

　　采用自動安平水準儀。根據(jù)所布設的圖根導線路線和實際情況，從012號點沿著導線方向一直回到012號點施測一條水準路線，按四等水準要求進行觀測。其中，由于6002號點到6003號點、6005號點到6006號點的視距過長，在這兩組點之間布了兩個轉(zhuǎn)點6s01和6s02。

　　3、碎部測量

　　利用全站儀根據(jù)平面控制測量測得的控制點坐標數(shù)據(jù)，測量碎部點坐標，測量數(shù)據(jù)直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無法到達的情況下，根據(jù)地物的相關性，用皮尺直接量取距離，并繪好草圖。

　　四、作業(yè)方法

　　1、平面控制測量

　　（1）根據(jù)老師提供的已知控制點資料，到測區(qū)進行實地勘察，根據(jù)已知控制點的完好情況和準確性，初步考慮導線的布設。

　　（2）在本組測區(qū)內(nèi)，綜合考慮測區(qū)內(nèi)已知控制點的數(shù)量、分布、地形條件及方便之后的碎部測量等因素，根據(jù)技術要求，確定導線的布設形式及控制點的位置，繪出導線點位置的導線設計略圖，給老師過目并聽取老師的意見和建議做適當?shù)男薷摹?/p>

　�。�3）帶著導線設計略圖，實地查看并設計導線點的點位，用油漆做好標志并編號。

　�。�4）使用三聯(lián)腳架法測量，以減小儀器對中誤差和目標偏心誤差對水平角觀測的影響，提高水平角觀測精度，同時減小工作量提高效率。

　�。�5）水平角測回法觀測一測回，在兩個半測回角值之差符合規(guī)范要求的情況下，取其平均值作為本測回的最后角值。

　　（6）垂直角中絲法觀測一測回，要求指標差不超出一定的范圍。

　�。�7）邊長觀測，采用全站儀測量斜距，一次照準，讀取兩個讀數(shù)。

　�。�8）每一站量取儀器高和目標高，在測站上計算各種限差，確保無誤后搬站，搬站時不要遺忘任何儀器。

　　2、高程控制測量

　　（1）根據(jù)已經(jīng)測過的的導線路線，結合實地情況布設水準路線，采用四等水準測量觀測程序進行，使用雙面尺法觀測。

　�。�2）在觀測時，要求前后視距大致相等，安平水準儀后，讀出中絲和視距絲讀數(shù)。

　�。�3）中間轉(zhuǎn)點及土質(zhì)松軟處加應尺墊，以提高測量精度。

　　（4）每站觀測結束后，記錄員當場計算，各項指標達到技術要求才可搬站，否則重新測量。

　　3、碎部測量

　　（1）將平面控制測量測得的坐標數(shù)據(jù)帶在身邊，使用全站儀和單桿棱鏡測量碎部點。

　　（2）將全站儀架設在合適的控制點上，對中整平后，量取儀器高并讀取鏡高。

　�。�3）在儀器內(nèi)建立一個新的文件，輸入測站點數(shù)據(jù)，然后瞄準后視定向后返回上層菜單開始測量碎部點。

　�。�4）在測量碎部點的同時，繪制草圖，在圖上標明測站號和各點點號。

　　4、電子地圖成圖

　　本過程在室內(nèi)完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統(tǒng)，將全站儀中數(shù)據(jù)導入電腦，結合繪制的草圖，利用該軟件繪制出一幅1：500的150m×150m電子地圖。

　　五、技術要求

　　1、平面控制測量

　　（1）水平角觀測一個測回，半側回歸零差≤18″，半測回較差≤24″；

　�。�2）測距往返各測一個測回，讀數(shù)較差≤10mm；

　�。�3）三角高程測量采用對向觀測，每個單程豎角觀測一個測回，儀器高和目標高均記錄至毫米；

　�。�4）圖根導線測量技術要求（n為測站數(shù)）：

　�。�5）每個組員在施測中保證獨立觀測1～2站，記錄1～2站。

　　2、高程控制測量

　�。�1）四等水準測量技術要求（L為以km為單位的水準路線的總長）：

　　（2）每個組員在水準觀測中確保獨立觀測記錄10站以上。

　　3、碎部測量

　　（1）儀器對中誤差不能大于2mm。

　　（2）儀器讀數(shù)、繪制草圖、跑尺，要求每個組員獨立操作不少于2站。

　　六、計算成果

　　1、導線計算

　　導線容許角度閉合差=144″；角度閉合差=117″；

　　縱坐標閉合差=-0.1184m；橫坐標閉合差=0.0261m；全長閉合差=0.1212m；

　　導線全長=866.706m ，導線相對閉合差=。

　　2、水準計算

　　水準路線總長=871.5m；容許高差閉合差=19mm；高差閉合差=6mm。

　　七、成果評價

　　由于在施測過程中，我們態(tài)度認真操作嚴謹，部分控制點經(jīng)過了多次重測，測得的數(shù)據(jù)精度較高，各項限差都在允許范圍之內(nèi)，測量結果符合要求。

　　實習總結

　　為期三周的測量實習已經(jīng)圓滿結束，這次實習鞏固了我們對《測量學》理論知識的理解，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的能力。同時，通過三周的合作，同學們之間增進了友誼，鍛煉了合作精神。雖然實習很辛苦，起早貪和披星戴月，有幾天要頂著嚴寒在外面呆10個小時，但是當看到我們的實習成果時，我們還是很欣慰的。

　　在這次測量實習中，我們組的同學一直都秉著科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。特別是進行導線測量時，由于是剛開始實習，我們的理論知識和操作技術都不是很熟，我們將前幾個控制點一共測量了三次，雖然辛苦些，總算得到了不錯的成果。

　　這次實習的效果是明顯的。從我們第一天早上去不知道該干什么，到后來大家各司其職配合默契，無論是個人操作儀器還是大家一起完成一項測量任務，我們的進步都是有目共睹的。

　　在這次實習中，各項工作我都有所接觸，從導線測量時儀器的對中整平讀數(shù)計算，到水準測量時架設儀器讀數(shù)扶尺，再到碎部測量時上高爬底扶棱鏡，還有測量之后的業(yè)內(nèi)計算。我感覺實習中各項工作都是不容易做好又必須要做好的，因為測量是一項合作完成的工作并且是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個環(huán)節(jié)出問題都會影響到最后的結果，也許會使全組成員的努力付之東流，所以，我們在工作過程中必須秉著對全組負責的態(tài)度，認真完成自己的任務。我認為這之中最重要的是有一個好的心態(tài)，不能急躁，不能看著別人測完了就著急趕進度，結果誤差超限又得重測，事倍功半。實習中的工作是簡單的，不過是對中整平瞄準，不需要太高的技術水平，但是要靜下心來慢慢做，踏踏實實地走好每一步，最后的結果肯定不會差的。

　　這次實習只是一次簡單的校內(nèi)實習，測區(qū)范圍小地形簡單自然環(huán)境優(yōu)越，而以后當我們走上工作崗位，我們的測量任務肯定比這次實習要艱巨，并且會遇到更加多不可預料的困難。這次實習不是一個結束而是另一個新的開始，是我們從現(xiàn)在開始，以這次實習為基礎，接觸更多更復雜的測量方法和任務，充實自己，成為本專業(yè)有用的人才。

　　數(shù)字測圖實習報告 11

　　實習項目：大比例尺數(shù)字成圖

　　測區(qū)概況：廣東交通職業(yè)技術學院南校區(qū)前半面（圖書館門前到一飯后的一段路為界，前段校區(qū)）

　　作業(yè)方法：

　　一 控制測量

　　1.平面控制測量（選點、埋石、水平角測量、距離測量）

　　2.高程控制測量（測站間偶數(shù)站、閉合平差、圖根有符合、閉合、往返的方法等要求）

　　3.碎步測量（準備控制測量成果表、采用測記法成圖、包括建站定向、碎步點測量、數(shù)據(jù)導出、數(shù)字地形圖編輯和輸出成圖質(zhì)量檢查。）

　　技術要求：1.測圖比例尺為1：500，基本等高距為0.5。

　　2.圖上地物點相對于鄰近圖根點的中誤差應不超過圖上0.5mm；鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上0.4mm。

　　3.高程注記點相對鄰近圖根點的高程中誤差不得大于0.15mm。

　　導線略圖：

　　控制點坐標數(shù)據(jù)：

　　閉合差統(tǒng)計報告

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[N18-N26-N7]

　　角度閉合差=26(s)，限差=42(s)

　　fx=-0.010(m)，fy=0.023(m)，fd=0.025(m)

　　[s]=312.723(m)，k=1/12504，平均邊長=104.241(m)

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]

　　角度閉合差=-69(s)，限差=72(s)

　　fx=-0.035(m)，fy=0.034(m)，fd=0.048(m)

　　[s]=828.082(m)，k=1/17108，平均邊長=92.009(m)

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]

　　角度閉合差=-58(s)，限差=72(s)

　　fx=0.018(m)，fy=0.008(m)，fd=0.019(m)

　　[s]=670.378(m)，k=1/34599，平均邊長=74.486(m)

　　幾何條件：閉合導線

　　路徑：[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]

　　角度閉合差=-75(s)，限差=76(s)

　　fx=-0.010(m)，fy=-0.001(m)，fd=0.010(m)

　　[s]=593.759(m)，k=1/58833，平均邊長=59.376(m)

　　幾何條件：閉合水準

　　路徑：

　　高差閉合差=-11.0(mm)，限差=15.4(mm)

　　路線長度=0.594(km)

　　實習總結

　　為期兩周的實習終于圓滿結束，在此期間，我們都得到了不少收獲鞏固了從課本上學到的知識，也把以前零零碎碎學到的測量知識進行一次系統(tǒng)、全面的梳理，運用。

　　通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括全站儀的使用、地形圖的繪制、南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用。現(xiàn)在細細想來，這兩周的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐，無論在心里上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。雖然這兩周的天氣寒冷，但是我們堅持下來了，每天白天都在外面，有時候也帶著風吹著，有時也不得不忍受冷風的煎熬，但是我們都堅持下來了，我們都不怕，不管什么，只有堅持，才能戰(zhàn)勝自己。雖然我們每天在外面實習，但是我們也很快樂，每天也會累得心情不好，但心里很充實，看著每天一點一點畫的圖，心里也是很滿足的。覺得日子過得很充實，而我就是要的這種，要自己過得充實就行，我們在一起可以聊聊天，說一下以后的打算，如果我們不這么實習，那每天都在忙自己的，連溝通的機會都很少，通過這次實習，也讓我們能夠更好地與同學溝通交流。

　　這次的實習我也收獲了不少，特別是對南方CASS7.0的了解，也可以自己獨立的制作地圖形，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用。數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導線點，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數(shù)據(jù)，在布設圖根導線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。是從課本上學到的知識的最好的運用，也讓之前學的并不是很熟練的CASS繪圖方法得到了熟練的運用。

　　測量僅僅靠一個人是搞不定的，它需要的是團隊成員之間默契的'合作，這點我是深有體會。雖然我們小組中間為一些小事激烈的爭論，也因為一些爭論而產(chǎn)生了矛盾，可是不一會兒就又重新站在了一起，一起測量，一起討論，一起歡鬧。實習期間我們有過失誤也有過爭吵，但是每一次失誤，為我們以后的工作學習提供了寶貝的經(jīng)驗。不小心的失誤，相互提醒；遇到難題，一起克服，每天都在進步著。 書本上那些枯燥的文字，開始慢慢融入自己的生活，書本上沒有的知識，我們也在實踐中得到了補充，然而還有很多的技能我們得掌握，有很多的細節(jié)我們得注意，還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　另外，我們都知道擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站發(fā)現(xiàn)問題及時解決。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。我們也知道搞測繪工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。

　　最后，感謝同學們對我的照顧和包容，也感謝老師對我們的教誨和引導。其實，這樣的實習不僅讓我們能夠了解以后畢業(yè)以后的工作模式，而且可以讓我們能夠更好的將知識轉(zhuǎn)化為實際的勞動成果，不是一味的學習課本。通過這次實習，我深深體會到了團隊協(xié)作的力量，讓我學習很多，學會如何與他人合作，以及如何才能更好的組織一個團隊，使一個團隊高效的運行起來，是每一個人各司其職。這些是我以后學習與工作的寶貴經(jīng)驗。以后在學習工作中注意培養(yǎng)自己認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，為以后的學習和工作打下良好的基礎。

　　數(shù)字測圖實習報告 12

　　一、引言

　　近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

　　二、實習目的

　　這次實習目的是鞏固和運用所學的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。

　　三、實習地點

　　遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院校外實習基地

　　四、作業(yè)原理

　　數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。

　　本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用CASS軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進行內(nèi)業(yè)處理。

　　五、內(nèi)容

　　為期一個月的數(shù)字測圖實習已經(jīng)結束了。在這些天的實習過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。

　　測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓。實習初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學校所給的控制點，用GPS儀器進行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺儀器同時開機，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~

　　GPS測量結束后老師給我們分配了兩天的水準測量，因為水準測量是我們學習測量這個專業(yè)的基礎，我們自然就操作得很好，這次用的水準儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結束了。對于水準測量我還有幾點注意要說：

　　1標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。

　　2當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

　　3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。

　　4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導致最終的`成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!

　　接下來就是本次實習最重要的階段了，我們開始用全站儀進行數(shù)字測圖。首先我們進行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。

　　儀器的操作步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3. 測量。

　　碎部測量步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3. 測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準棱鏡，再將已知點輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準它進行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進行測量，否則要重新定向。

　　碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔任，使每人都有練習的機會。我在不同的時段承擔分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。

　　擔任全站儀測量工作時：架設儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

　　繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應在先于立棱鏡的同學確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。

　　我們每天回到宿舍還對當天畫的草圖進行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進行計劃安排。

　　數(shù)據(jù)采集結束后，我們?nèi)ゼ悍竭M行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。

　　實習中體會到的技巧

　　(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。

　　(2)在作業(yè)前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。

　　(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點要在草圖上標明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。

　　(4)盡量在測站的可視范圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設站進行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

　　(5)對于一些重要的無法通視的觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。

　　(6)實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。

　　數(shù)字測圖實習報告 13

　　一、測圖時間：20xx年xx月xx日

　　二、實習地點：xxx

　　三、實習目的：

　　1、鞏固和加深所學《地形測量》、《數(shù)字化測量原理與應用》等專業(yè)課程的理論知識，培養(yǎng)學生理

　　論聯(lián)系實際、實際動手能力；

　　2、掌握全站儀的操作，學會全站儀測圖的外業(yè)過程；

　　3、掌握數(shù)字化測圖外業(yè)測量、內(nèi)業(yè)成圖的基本操作技能；

　　4、學會常見問題的處理；

　　5、鍛煉每個同學獨立操作的基本技能，鍛煉每個同學團結協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神。

　　四、實習要求：

　　平面坐標采用1980西安坐標系，高程基準采用1985國家高程基準。成圖比例尺為1：500，圖幅規(guī)格為50x50正方形分幅。測圖方法中簡碼測圖、草圖法各占一半。測區(qū)為整個雁山校園。

　　五、實習任務：

　　以小組為單位，平均每個人完成150畝的數(shù)字測圖，包括草圖和內(nèi)業(yè)cass成圖。本小組5個人一共需要完成750畝的數(shù)字成圖。

　　六、測區(qū)概況：

　　測區(qū)房子比較稀疏，地勢比較平坦，交通便利，綠化地和在建工地較多，樹木一般比較低，通視較好。

　　七、測圖的儀器設備：

　　我們小組有一臺南方NTS-362R全站儀，棱鏡1個，腳架1個，鋼卷尺1把。

　　八、圖根點直接用RTK布設，單點測量平面位置誤差不大于2.5cm，高程誤差不大于5cm。

　　測量時桿高不小于測量人員身高并盡可能不大于2m，以減小測桿傾斜誤差的影響。采用測量控制點模式測量，要求兩次初始化測量，每次初始化得到固定接時開始記錄測量結果，平滑采集120s，兩次初始化測量結果的較差要求平面坐標性質(zhì)分類，注記層數(shù)。

　　建筑物和構筑物及其它設施依比例尺表示的，應實測其外部輪廓，并配置符號或按圖式規(guī)定用依比例尺符號表示；不依比例尺表示的，應準確測定其定位點或定位線，用不依比例尺符號表示。

　　交通及附屬設施的測繪，圖上應準確反映陸地道路的類別和等級，附屬設施的結構和關系；正確處理道路的相交關系及與其他要素的位置關系；公路與其他雙線道路在圖上均應按實寬依比例尺表示；公路應在圖上每隔15-20cm注出公路技術等級代碼；街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等，應分別以砼、礫、瀝、石、磚、土等注記與圖中路面上，鋪面材料改變處應用地類界線分開。

　　永久性的電力線、電信線均應準確表示，電桿、鐵塔位置應實測。當多種線路在同一桿架上或相交時，只表示主要的，但應交接清楚。各種線路應做到線類分明，走向連貫。各種電桿均要連線；架空的、地面上的、有管堤的管道均應實測，分別表示，并注記傳輸物質(zhì)的名稱。

　　地物、地貌要素的表示方法和取舍原則，除應按現(xiàn)行的國家標準《1：500、1：1000、1：20xx地形圖圖式》GB/T20257.120xx執(zhí)行。

　　九、測圖過程中的注意事項：

　　外業(yè)部分：在使用全站儀之前，要先檢驗儀器，本次實習不用我們自己檢驗。每次測圖前，要先檢查和設置全站儀的參數(shù)，包括溫度、氣壓、棱鏡常數(shù)，還有棱鏡模式，比例因子設為全站儀數(shù)據(jù)采集的過程：首先將儀器對中整平，然后設置參數(shù)，在設站，對后視定向，定向誤差在允許的范圍內(nèi)，方可進行數(shù)據(jù)采集。在數(shù)據(jù)采集的過程中，立棱鏡的同學要注意跑點的順序，不能隨便亂跑，立棱鏡的時候要盡量立直，測線狀地物的時候要棱鏡要立在同一側，測房角和電桿的時候要用角度偏心觀測。測不依比例的獨立地物的時候，棱鏡要立在獨立地物的符號中心。不重要的地物不必每個點都測，比如小的矩形花圃或草地可以只測三個角，矩形陽臺或門頂?shù)葴y外邊的兩個點，直接畫圖的時候垂直于墻壁邊。邊界是弧線的地物弧段部分測三個點，直段部分短邊測首尾兩個點，長邊每隔30米測一個點。有時候有些線狀地物的碎部點不通視，可以在距目標點盡可能遠的地方測其中間的某個點作為延伸點間接測出其位置。無法間接測量時，需要支點到適當?shù)奈恢谩Ｔ诿總�測站，繪草圖者要先眾觀全局，看看哪些碎部點無法觀測（間接測量也無法測量），考慮需要支點的位置，并選好支點位置，測支點應在每個測站開始觀測的時候測量，這樣可以減小儀器觀測時間過久后精平的誤差，測支點的時候棱鏡一定要立豎直，如果可能則將棱鏡倒立，直接放在支點上，或棱鏡正立，先瞄準棱鏡桿下面尖端部位，然后將儀器的水平制動擰緊，再將儀器的望遠鏡慢慢移動直到瞄準棱鏡中間，這樣可以減小棱鏡不豎直帶來的誤差影響。在觀測近距離的房角碎部點時，最好用無棱鏡模式觀測，但是一定要注意瞄準的位置和方向，如果碎部點沒有方便反射的面容易造成飛點，這種情況不便使用無棱鏡模式。如果用棱鏡模式測房角或電桿一定要用角度偏心觀測。測坎或臺階一定要分別測一個上面和下面的高程，不需要高程的碎部點或無棱鏡模式測的碎部點可以在觀測時將目標高設成較大值如500，便于內(nèi)業(yè)處理高程時直接過濾。

　　在用編碼法測圖的時候尤其要注意跑尺的順序，同一個地物本測站的點測完后再測下一個地物的碎部點。畫草圖的時候首先要把握好方向和比例尺，點號要對應。

　　內(nèi)業(yè)成圖：每個地物要用相應的符號表示，屬性要正確。繪花圃或草地等面狀地物時，先畫閉合的邊界自動填充符號；畫坎、圍墻、欄桿的時候一定要注意方向；房子不可重疊；修高程時：圖面上高程點密度要合適，各個碎部點的高程點取舍要恰當，坎和臺階的上下都要注記高程點，每棟房子注記一兩個高程點。等高線一般相似，不可相交，等高線不可穿越建筑物、坎、水池等，等高線碰到坎要錯開，每條首曲線要注記至少一個高程，計曲線不必注記高程。相接的地物線條不可有間隔。最終的成果圖要過濾無屬性的線條和符號，要檢查屬性和圖層的正確性，有些線條需要延伸和修剪，最后加上地形圖圖框。

　　十、心得體會

　　通過為期4周的實習，我們鞏固了所學的理論知識，提高了動手能力，也加強了同學之間的`交流。在這次實習期間，大家工作的激情很高，而且大家都很主動，彼此都很關心體貼。這次的實習我們都合作的比較愉快，經(jīng)過這次的實習，我們相互學習了很多，也增強了我們之間的友誼。盡管這次的實習很辛苦，太陽很火辣，有時又有暴雨，而且我們測區(qū)的環(huán)境很惡劣，但我們還是克服了種種困難，順利地完成了任務。這次的實習不但讓我們收獲了專業(yè)知識和快樂，更磨練了我們的意志，讓我們有更堅強的意志和更大的勇氣去面對以后人生中遇到的困難。另外，團隊的團結合作也是尤為重要的，“只有完美的團隊，沒有完美的個人”，大家要時刻記住自己在一個團隊中的角色和地位，不要把成功歸功于自己，把失敗歸咎于別人。當出現(xiàn)錯誤時要積極勇敢地承擔。只有每個人都團結協(xié)作，才能順利愉快地完成任務！

　　總之，這次實習提高了我們的動手能力，鞏固了理論知識；促進了我們隊友之間的交流，加深了我們之間的友誼，也讓我們更加懂得如何更好地合作。感謝學校為我們安排的這次實習，讓我們受益匪淺，愉快地度過了實習的一個月！

　　數(shù)字測圖實習報告 14

　　一，實習目的與要求：

　　1，鞏固和深化對《數(shù)字測圖》課程的理解，具體包括一下三個方面：熟練掌握常用測量儀器的使用；掌握小地區(qū)大比例尺地形圖的成圖過程與測繪方法；了解數(shù)字測圖的基本程序及相關軟件的應用，工程數(shù)字測圖實習報告。

　　2，培養(yǎng)同學們的基本功，充分鍛煉同學們在測，記，算繪個方面的能力。

　　3，幫助同學們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感。

　　4，充分認識到測量工作的科學性，精密性，引導專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

　　5，培養(yǎng)同學們快速，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。

　　6，掌握常用測量儀器全站儀的使用方法。

　　二，實習任務：

　　1，每小組施測一條附和圖根導線。

　　2，每小組完成一幅1：500比例尺地形圖(測區(qū)為學校內(nèi))的數(shù)字測圖任務。

　　第二部分，實習內(nèi)容一，實習項目：在老師的分配下，本小組的實習任務由20xx年12月27日起到20xx年1月9日，共為時兩周，實習具體內(nèi)容由兩大部分組成：

　　1，在重慶工程職業(yè)技術學院內(nèi)測一條圖根導線。

　　2，在重慶工程職業(yè)技術學院區(qū)域完成一幅1：500比例尺數(shù)字測圖。整個實習過程中采用的技術規(guī)定主要是《城市測量規(guī)范》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：2000地形圖圖式》GB/T 7929。

　　二，測區(qū)概況：

　　導線測量與地形圖測繪都在重慶工程職業(yè)技術學院內(nèi)進行，由于學校整體建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各點之間相對高程不大，這給導線測量提供了一定的便利。但就進行地形圖測繪的局部區(qū)域來說，測區(qū)內(nèi)樹木較多，通視情況一般，且多陡坎，溝渠的復雜地物，給我們并不熟練的地形圖測繪帶來了一定難度。另外，由于測區(qū)位于校園內(nèi)，且周圍有教學樓，圖書館，健身器材等設施，導致測區(qū)內(nèi)人流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。在實習過程中，重慶市區(qū)的天氣狀況以陰天為主，并且時常伴隨著小到中雨，氣溫也一直在10度以下徘徊，這些，也都給測量工作帶來了一定的困難。

　　三、作業(yè)方法：全站儀，CASS繪圖

　　1，儀器操作：

　�、偃�站儀大致(架頭)對中整平，用激光對中器(三個腳螺旋)調(diào)到對中；粗平，伸縮腳架使圓氣泡居中；精平，三個腳螺旋使長水準管氣泡居中；精確對中，平移基座；精平，精對中，瞄準棱鏡中心測量，記錄并檢核數(shù)據(jù)，實習報告《工程數(shù)字測圖實習報告》。

　　2，地形圖測繪：

　　①大比例尺傳統(tǒng)地形測圖主要選用經(jīng)緯儀測圖法(配合半圓議)進行。施測碎部點可采用極坐標法、方向交會法、距離交會法、方向距離交會法、直角坐標法等進行。測圖現(xiàn)場，實時繪制測站草圖。

　�、跀�(shù)字測圖：實習測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。成圖軟件采用CASS7.0。碎部點坐標測量采用極坐標法，也可采用量距法和交會法等，碎部點高程采用三角高程測量。第三部分實習總結為期兩周緊張而又難忘的數(shù)字測圖實習生活已經(jīng)結束了，這次實習我們是第四組。整個進度大致按照老師的安排。在內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)得到誤差在允許范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)后再進行野外數(shù)據(jù)采集。最后用Cass畫圖。然而由于我們的知識不夠熟練和準備的不夠充分。在整個實習中，我們進行的不夠順利。但是，我覺得這不算是壞事，這給了我們很多經(jīng)驗，也讓我們從中學習了很多。

　　(1)與老師交流：抓住與老師相處的時間，與老師交流，學習他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。

　　(2)一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有"檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的'效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。

　　(3)過這次野外工程實習，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導線點，分析典型地形特征如(，各種房屋，大車道、，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數(shù)據(jù)，在布設圖根導線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。

　　在這次實習過程，我的體會：

　　(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量。

　　(2)在作業(yè)前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。

　　(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形

　　(4)，在測量中要遵循一定的測量原則："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率；提高自身的測量水平，降低誤差水平。

　　(5)組長起帶頭作用，擬定工作計劃。組員的組織也是一個不可忽視的，一個好的組是每個組員都積極主動地參與，那么這組就可以較快完成任務的。

　　(6)時間的安排也是一個重點。在校內(nèi)區(qū)域有些控制點會受到下課人流密集的影響，所以我們在那些點的測量時間安排是盡量避開人流高峰期的。

　　數(shù)字測圖實習報告 15

　　一、實習目的

　　數(shù)字測圖原理與方法是測繪工程專業(yè)的主要基礎課之一，又是一門實踐性很強的課程，為了進一步鞏固和深化課堂教學內(nèi)容，培養(yǎng)我們運用所學的測量學基本理論和基本技能解決實際問題的能力，加強基本功的訓練，和測量工程是素質(zhì)的培養(yǎng)，同時也培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、團結協(xié)作的集體精神，學校安排了為期六周的教學實習，其目的與要求有以下幾點：

　　1、熟練掌握使用儀器(水準儀，全站儀)的使用方法。

　　2、掌握圖根導線測量，交會測量，三、四等水準測量的觀測方法和計算方法。

　　3、了解全站儀測圖的基本方法和測圖過程。

　　4、掌握數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程，掌握大比例尺測圖方法和成圖軟件的使用。

　　二、實習任務

　　以小組為單位

　　(1)布設和施測一條閉合導線控制測量；

　　(2)在布設的導線的基礎上，進行碎部測量，并利用cass進行室內(nèi)成果處理。

　　三、實習儀器和軟件

　　儀器：

　　全站儀：是一種集光、機、電為一體的高技術測量儀器，是集水平角、豎直角、距離(斜距、平距)、高差測量功能于一體的測繪儀器系統(tǒng)。因其一次安置儀器就可完成該測站上全部測量工作，所以稱之為全站儀。

　　水準尺：與水準儀配合進行水準測量的標尺。分為黑面尺和紅面尺。本次實習中在四等水準測量中用到

　　棱鏡：配合全站儀所使用的儀器。在高程測量以及測圖測量中用到，在測量前還需將棱鏡常數(shù)改正

　　墊尺：用于架設轉(zhuǎn)點。

　　鋼尺：用于在高程測量和測圖測量時測量儀器的高度

　　卷尺：用于四等測量時儀器間的距離的測量，因為在測量時要求兩水準尺的距離與儀器的距離有一定的要求，兩水準尺應小于80m

　　軟件：南方cass 7.0。

　　四，作業(yè)方法

　　四等水準儀

　　在四等水準測量時?我們用到的儀器是水準儀。所要的操作步驟如下：安置——粗平——瞄準——精平——讀數(shù)。

　　水準測量在安置之前應該正確的放置三腳架，首先，松開架腿上的螺旋，伸縮架腿，跳到合適的位置。旋緊制動螺旋，三腳等距分開，是架頭致水平。如若在泥土地面上，應該將三腳架的三個腳尖踩入土中，使三腳架穩(wěn)定。如若在硬地面上，也應該將三個腳尖與地面踩實，確保穩(wěn)定。然后從儀器箱中去出測量儀器，放到三腳架上，安裝過程應該是一手握儀器，一手將三腳架上的連接螺旋轉(zhuǎn)入儀器基座的中心螺孔內(nèi)，是儀器與三腳架連接牢固。在具體安放儀器時的步驟細節(jié)如下：

　　(1)、粗平時，即粗略的置平水準儀。主要遵循氣泡移動的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動焦螺旋時的方向相同，也稱為左手大拇指規(guī)則。

　　2、瞄準：即將水準儀的望遠鏡對準水準尺，進行目鏡與物鏡調(diào)焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，消除視差。這樣，才能精確的在水準尺上讀數(shù)。具體操作如下：轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲最清晰，然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，是目標像十分清晰，上，下移動眼睛，如果目標像與十字絲之間無相對移動，則視差消除，否則，重新進行，以消除視差。

　　3、精平：轉(zhuǎn)動水準儀的微動螺旋，使水準管氣泡嚴格居中，從而使望遠鏡的視準軸處于精確的水平位置。

　　4、讀數(shù)：應按照十字絲的中橫絲在水準尺上的位置讀數(shù)。

　　4.3注意事項

　　5.全站儀碎步測量

　　5.1碎步點的選擇

　　測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密過少都會給測圖帶來困難，對于碎部點的確定需注意以下幾點：

　　(1)建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀察，有些建筑物可能看起來較方正，其實是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實測點位。

　　(2)不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

　　(3)對于一些重要的無法通視的觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。

　　5.2草圖的繪制

　　碎步測量過程中應事先繪制草圖：

　　5.3碎步點的測量

　　(1)將平面控制測景測得的坐標數(shù)據(jù)帶在身邊，使用全站儀和棱鏡測量碎步點。

　　(2)將全站儀架設在合適的控制點上，對中整后，最取儀器高并讀取鏡高。

　　(3)在儀器內(nèi)建立一個新的文件，輸入測站點數(shù)據(jù)，然瞄準后視定向后返回上層菜單開始測最碎部點。

　　(4)在測碎步測量的前，繪制草圖，在圖上標明測站號和各點點號。

　　5.4技術要求

　　(1)儀器對中偏差不大于5 mm。

　　(2)以較遠一測站點(或其他控制點)標定方向(起始方向)，另一測站點(或其他控制點)作為檢核，算得檢核點平面位置誤差不大于0.2m(m)。

　　(3)檢查另一測站點(或其他控制點)的高程，其較差不應大于1/6等高距。

　　(4)每站數(shù)據(jù)采集結束時應重新檢測標定方向，檢測結果如超出(2)、(3)兩項所規(guī)定的`限差，其檢測前所測的碎部點成果須重新計算，并應檢測不少于兩個碎部點。

　　5.5注意事項

　　(1)測量時，測站和鏡站均需有人養(yǎng)守，確保儀器的安全。

　　(2)在作業(yè)前應作好準備工作，全站儀都應充足電。

　　(3)使用全站儀時，應嚴格遵守操作規(guī)程，注意愛護儀器。

　　(4)小組每個成員應輪流使用全站儀，學會使用數(shù)字測圖軟件進行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的操作方法。

　　(5)在測圖過程中保持通訊順暢，測站人員和草圖人員及時對點號。

　　(6)測圖應做到站站清、天天清。

　　(7)外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)完成后應及時將全站儀中的數(shù)據(jù)備份，供內(nèi)業(yè)使用。

　　6. cass成圖

　　在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass 7.0軟件進行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理。

　　(1)打開軟件進行系統(tǒng)設置。

　　(2)定顯示區(qū)：打開cass.7.0后移動鼠標至“繪圖處理”項，按左鍵，即出現(xiàn)下拉菜單。在下拉菜單中選“定顯示區(qū)”項，即出現(xiàn)一個對話框。這時輸入坐標數(shù)據(jù)文件名。

　　(3)選擇測點點號定位成圖法：移動鼠標至屏幕右側菜單區(qū)之“測點點號”項，按左鍵，出現(xiàn)對話框，輸入點號數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)。

　　(4)展點：移動鼠標至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項單擊左鍵，選擇“展野外測點點號”，點左鍵后，出現(xiàn)對話框，輸入對應的坐標數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)，便可在屏幕上展出野外測點的點號。

　　(5)繪平面圖：根據(jù)草圖，選擇南方cass7.0軟件下提供的地物類型繪圖。

　　(6)繪等高線：展高程點——建立dtm——繪等高線——修飾。

　　(7)加注記：點擊【注記文字】項，輸入文字參數(shù)，輸入注記內(nèi)容，選擇注記位置。

　　(8)加圖框：用鼠標左鍵點擊“繪圖處理”菜單下的“標準圖幅(50x40)”，在彈出的界面中，輸入圖名、測量員、繪圖員、檢查員等信息，然后按確認。

　　(9)圖形輸出。

　　6.1注意事項

　　(1)用電纜連接全站儀和電腦時，應小心穩(wěn)妥地連接，不要損壞接口。

　　(2)在繪圖過程中，要隨時保存。

　　(3)在繪圖過程中如出現(xiàn)疑問需及時實地驗證。

　　五、實習感想

　　斷斷續(xù)續(xù)，為期半個月的數(shù)字測圖野外實習，在這里留下了我們許多的回憶。有抱怨，有歡樂，有沮喪，有激動，收獲的不僅僅是專業(yè)技能，也學會了感動，學會了堅持。許多事情，只有經(jīng)歷過才會懂得。

　　測量一個人是搞不定的，它需要的是團隊成員之間默契的合作。很幸運自己能和他們在一個組，一起走過此次的實習。雖然中間為一些小事激烈的爭論，也因為一些爭論而產(chǎn)生了矛盾，可是不一會兒就又重新站在了一起，一起測量，一起討論，一起歡鬧。心碎了才能更好地糅合在一起。

　　不小心的失誤，相互提醒；遇見了難題，一起克服，每天都在進步著。書本上那些枯燥的文字，開始慢慢融入自己的生活，書本上沒有的知識，我們也在實踐中得到了補充，然而還有很多的技能我們得掌握，有很多的細節(jié)我們得注意，還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　最后，感謝同學們對自己的照顧和包容，感謝老師對我們的教誨和引導。

　　數(shù)字測圖實習報告 16

　　一、實習安排

　　1.1性質(zhì)目的畢業(yè)實習是我們在校內(nèi)完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習。

　　其目的是鞏固和運用所學的全部知識，特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

　　1.2實習單位南陽——測繪有限公司南陽——測繪公司位于南陽市工業(yè)南路，成立于xx年，注冊資金100萬元，年產(chǎn)值150萬元。

　　是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。

　　主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設計等測繪任務。

　　公司同時還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達南方河南代理。

　　1.3實習地點本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。

　　橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。

　　轄16個行政村，103個自然村，232個村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過。

　　鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

　　1.4項目簡介本次實習項目是南陽——測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：xx地形圖測圖任務。

　　實測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式，在20天內(nèi)測量完畢。

　　1.5實習安排我是xx年3月1日到達實習公司，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設完畢，測圖面積近1/3。

　　在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。

　　二、實習過程

　　2.1實習前言近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。

　　它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

　　2.2作業(yè)原理數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出（打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等）。

　　數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。

　　2.3測繪軟件在本次作業(yè)中采用南方CASS5.0軟件進行內(nèi)業(yè)處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺開發(fā)的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD則是世界上大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。

　　在CAD的基礎上，開發(fā)了許多功能，如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。

　　除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

　　2.4作業(yè)流程

　　2.4.1作業(yè)簡介野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站架設自動跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康（Topcon）測量儀器。

　　2.4.2作業(yè)過程我們在測圖中也采用外業(yè)草圖＋室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。

　　我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組，每個小組3—4人不等，一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

　　在點號的編碼方式中，我們一個測區(qū)一個編碼的方式。

　　根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地繪制草圖，在草圖上標明，每隔10個點和測站互通點號，防止出錯。

　　當在外業(yè)完成各點的編號（編碼）后，回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接嬎銠C的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來，再根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路，輔以這些點號編碼，則可比較方便地把這些點連接起來。

　　或者通過編制編碼引導文件，實現(xiàn)自動連線。

　　當完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的各種數(shù)據(jù)，再在計算機上進行交互編緝，從而得最終的地形圖。

　　2.4.3注意事項

　　2.4.3.1司尺要點采用以上方法，對觀測及司尺人員的要求是比較高的。

　　第一配合要默契，這一點測完了，下一點應測什么應心靈相通；對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應在10秒內(nèi)完成。

　　第二司尺人員擔負著室內(nèi)繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員，所以對于地物（貌）的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。

　　采用這樣的測量方法要省事、快捷。

　　測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程，而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程。

　　現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標，基本上在1秒以內(nèi)，有的甚至達到了0.3秒一個點。

　　受走路等原因的影響，測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內(nèi)，可以說，主要的時間是從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。

　　經(jīng)本人每天測量小時計，每天約可測600至900點。

　　而且，連線的成功率在95％以上。

　　2.4.3.2碎部要點在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點。

　　1.建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，南方的許多建筑物看起來較方正，其實是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實測點位。

　　2．不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

　　3．對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，最好能按其順序進行測量。

　　2.4.3.2其他事項1.要使用的所有儀器設備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。

　　2．測圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題。

　　3．能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。

　　因為用全站儀所測量的.速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

　　4.實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用對講機來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性。

　　5．由于數(shù)字測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。

　　特別是在測區(qū)遠離內(nèi)業(yè)地點時，必須有一定的措施。

　　6.盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設站進行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

　　7.外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能地詳細記錄，不要把疑問點帶回到內(nèi)業(yè)處理。

　　三、實習體會畢業(yè)實習是即將走出校園，,走向社會的一次大演習。

　　它集合了大學4年的專業(yè)所學，,是對知識的一次綜合運用。

　　在南陽三維測繪有限公司短短的時間里，我收獲很多。

　　首先，通過畢業(yè)測量實習，我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

　　書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。

　　因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。

　　為以后實際的工作打下堅實的基礎。

　　其次，拓展了與人交際、合作的能力。

　　我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。

　　因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時，要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍受。

　　再次，通過實習我也認識到虛心求教的重要性。

　　在工作中，同伴有的只是中專或者中學學歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)驗卻是一種寶貴的財富，這種財富在課本上是學習不到的。

　　因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習，不能擺架子，耍脾氣。

　　虛心求教，認真學習，堅持理論和實際相結合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。

　　數(shù)字測圖實習報告 17

　　實習目的：

　　1．通過“計算機繪圖”實習，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

　　2．通過裝配圖的繪制，進一步鞏固所學的知識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎，也為在今后的.工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。

　　3．零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力，學生要學會借助有個關手冊、資料，自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師，以培養(yǎng)學圓一絲不茍的工作作風，為今后走向技術工作崗位打下良好的基礎。

　　實習步驟：

　　1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。

　　2)運用autocad軟件對各零部件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。

　　3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習報告，完成實習。

　　實習心得:

　　一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中，讓我認識到成為一個繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一個部件，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法，對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學海無崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導老師的悉心指導，您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。

　　數(shù)字測圖實習報告 18

　　實習目的：

　　通過實地的測量實習，鞏固課堂所學的理論知識，熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法，學習如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接，在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

　　實習時間：20xx年5月11日到20xx年5月19日

　　實習地點：xxx蠶桑茶葉研究所

　　實習人員：14水利水電工程專業(yè)全體學生及老師

　　實習儀器：經(jīng)緯儀，水準儀，水準尺，尺墊，計算器，記錄本，三角板等

　　實習計劃：踏勘選點一天，控制測量三天，控制點坐標計算和展繪一天，地形測量四天，拼圖一天(計劃十天，實際實習時間為九天)。

　　實習經(jīng)歷及體會：

　　20xx年5月11日上午，帶著愉快的心情，坐上一路向南的汽車，開始了我們本學期的工程測量實習，這也是我們專業(yè)第三次的實習!一個多小時之后，我們來到了我們實習的目的地江西省桑蠶茶葉研究所!

　　在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年，經(jīng)50年的建設，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學研究與科技服務，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有：蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新，樹木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風淳樸，安居樂業(yè)，的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!

　　當日下午，在招待所門前，我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會，他重申了我們此次實習的意義和要求，強調(diào)了應當遵守的一些紀隸和安全事項，還為我們打氣，鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點，圍繞著招待所外面的8字圈，我們選取了AB兩條線路，每條12個點，就這樣，我們10幾個小組被分成4路!

　　接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量，然后用一天半來完成高程測量。

　　1、用經(jīng)緯儀來測角度，架設儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。

　　2、對中：目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上�？梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標志準確對準測站點的中心。

　　3、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤一定要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。檢查并精確對中：檢查對中標志是否偏離地面點。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡居中。

　　4、瞄準與讀數(shù)：①目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。②瞄準和物鏡對光：粗瞄目標，物鏡調(diào)焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。③讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)。

　　用水準儀來測高程時，先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實；再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。對照儀器，指出準星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺，熟悉其分劃注記并練習讀數(shù)。

　　(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準器氣泡向中間移動；再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復進行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關系)。

　　(2)瞄準：在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準尺；轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰；松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準星大致瞄準A點水準尺，擰緊制動螺旋；轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準尺；轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準尺位于視線中央；再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象，練習消除方法)。

　　(3)精平：轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即水準管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關系)。

　　(4)讀數(shù):從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字，即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中，應再資助精平，重新讀數(shù)。

　　(5)分別在B、C、D等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b，記錄。

　　(6)計算高差，h=ab

　　(7)改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差，進行比較。

　　第五天的控制點坐標計算和展繪工作，前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測量，一邊記錄~計算~檢查~校對誤差，最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了B9點的三維坐標，很快地完成了坐標計算和展繪的工作!

　　最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的準備工作，在各導線控制點上測定碎部點，同時描繪地物和地貌。

　　我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀，進行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點上，測繪板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角；再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程；然后根據(jù)測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上，并在點的右側注記其高程。然后對照實地情況，按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。

　　在這里向講下地形圖的檢查和整飾

　　(1)地形圖的檢查

　　在測圖中，測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測完后，必須對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。

　�、偈覂�(nèi)檢查的'內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀，各種符號、注記是否正確，等高線與地貌特征點的高程是否相符等。

　�、谝巴鈾z查是在室內(nèi)檢查的基礎上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點，按預定的巡視檢查路線，進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全，取舍是否恰當。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號運用是否正確等；儀器設站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進行補測和修正外，還要對本測站所測地形進行檢查，看所測地形圖是否符合要求，如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限，應按正確的觀測結果修正。

　　(2)地形圖的整飾

　　原圖經(jīng)過檢查后，還應按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾，使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號，先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。

　　在此次工程測量實習的過程中，我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候，我們擔心自己測不好，要是讓我擺弄水準儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題。但想到實習最后是要地形測量和地形圖的繪制，心里就沒底了，覺得我們好難完成任務。但還好，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。

　　以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題：

　　1、準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差，經(jīng)過我們對誤差來源的分析后，再進行重新的測量和計算，誤差減小到了允許的范圍。

　　2、標尺時，需要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外，還應該選在合適而且重要的點。因此，選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加工作量，浪費寶貴的時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　　3、計算問題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數(shù)值，讓誤差達到了允許范圍。

　　4、團結協(xié)作。剛開始的時候，分工不是很明確，所以耽誤了工作時間。后來，我們吸取教訓，分工明確，精誠合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。

　　5、每次讀數(shù)前，定將長水準管氣泡調(diào)平，則造成的誤差會很大。

　　6、使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

　　7、進行量儀器高時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。

　　8、記錄數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。

　　9、道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。

　　通過此次在省蠶茶所的測量實習，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力，并培養(yǎng)了嚴格認真的科學態(tài)度、實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的能力，為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎。

　　通過這次實習工作，我從中學到了很多實實在在的東西，很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

　　5月19日上午，我們依依不舍地結束了在這里的短暫的實習生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活!

　　數(shù)字測圖實習報告 19

　　一、實習的位置、任務與要求

　　為培養(yǎng)應用型人才，結合我院實際情況，安排此次集中教學實習的目的，主要有以下幾點：

　　1．培養(yǎng)學生團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的能力；

　　2．加強理論與實踐的結合，進一步地消化理論，提高測量在相應專業(yè)中的應用能力；

　　3．提高學生對儀器的操作技能，提高觀測速度，重點為操作j6級經(jīng)緯儀、s3級水準儀和光電測距儀或全站儀的能力；

　　4．樹立執(zhí)行《規(guī)范》意識，提高地形圖測繪和工程測設的能力，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力；

　　5．提高技術總結報告或?qū)嵙晥蟾娴幕�本編寫能力�?/p>

　　6．鍛煉和提高學生分析問題、解決問題的實際能力，為后期的專業(yè)課程作好鋪墊等。

　　本次實習的性質(zhì)為集中教學實習，類型為綜合類實習。

　　(一)測區(qū)概況

　　本次實習測區(qū)位于四川交通職業(yè)技術學院新校區(qū)，測區(qū)主要建筑物有籃球場、足球場、跑道、臺階、教學樓、圖書館、鐵柵欄、電線桿、井蓋等。

　　(二)實習的任務、要求

　　1.實習任務

　　本次集中實習的任務比較繁重，工作量比較大，涉及內(nèi)容較多，其中以組為單位完成的主要任務有：

　　1．兩臺儀器（j6經(jīng)緯儀、s3水準儀）的.檢驗與校正；

　　2．一條圖根閉合導線水準路線的數(shù)據(jù)采集；

　　3．方格網(wǎng)的繪制、展點與一副1/500比例尺地形圖的測繪；

　　4．一個工程建筑物（或構筑物、道路曲線等）的測設。

　　每位學生除了完成以組為單位的工作任務外，還必須獨立完成以下幾項主要任務，即：

　　1．1—2測回的水平角觀測、1—2測段的水準觀測；

　　2．一條圖根閉合導線水準路線的計算；

　　3．1—2個點或一個工程建筑物的測設；

　　4．集中實習技術總結報告或?qū)嵙晥蟾娴木帉懀ê�心得體會）等。

　　2.實習要求

　　每組、每人必須在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)、保量地完成上述各項工作任務，具體要求為：

　　1．能對儀器進行常規(guī)項目的檢驗，并能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器；

　　2．各類計算數(shù)據(jù)采集合理、準確，記錄格式正確、美觀，原始記錄無涂改現(xiàn)象；

　　3．各類計算準確、無誤，一般計算能用fx-4500p或fx-3800p計算器變成或用計算機完成；

　　4．地形測繪內(nèi)容無遺漏，各地物相對于位置關系正確，地形準確，并按《地形圖圖示》的相關要求繪制；

　　5．工程測設理論嚴密、方法合適、數(shù)據(jù)準確；

　　6．報告編寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，字跡工整，最好能用計算機打印輸出。

　　二、實習體會

　　通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

　　三、經(jīng)驗教訓

　　展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；

　　實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

　　水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；

　　繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；

　　小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

　　數(shù)字測圖實習報告 20

　　一.實習過程：

　　在大學里，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用，對將來投入到工程建設工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和建議敘述如下：

　　二.實習目的：

　　1.熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用；

　　2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法；

　　3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。

　　三.儀器及工具：

　　1.導線測量每組領用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺；

　　2.水準測量每組領用：DS3水準儀(帶腳架)1臺，水準尺1對，水準測量手簿1本；

　　3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干；

　　4.自備：鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

　　四.實習原理：

　　利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。

　　1：平面控制測量方法的方法和原理；

　　2：四等水準測量的方法和原理；

　　3：視距測量的方法和原理；

　　五：實習具體過程

　　平面控制測量的基本過程：

　�、偬た边x點

　　現(xiàn)場選圖根點時應注意的事項:

　　1.導線點應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方；

　　2.相鄰導線點間通良好,便于測角、量邊；

　　3.導線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點；

　　4.導線邊長應大致相等,避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。

　　根據(jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。

　　②外業(yè)測量

　　外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。

　　在進行邊長和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進行檢查：

　　1.照準部水準管軸應垂直于豎軸；

　　2.望遠鏡視準軸應垂直于橫軸；

　　3.橫軸應垂直于豎軸；

　　4.十字絲豎絲應垂直于橫軸。

　　在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。

　　另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，計算出指標差X。

　　六.實習感受

　　本次實習我們從2014年6月18日早開始----6月27日晚結束，6月18日清晨我們開了實習動員大會，老師詳細的講解了本次實習的主要內(nèi)容，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領取了儀器，下午2；30分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區(qū)附近進行踏勘選點，我們的選點處比較平坦，但建筑物較多，花草樹木也比較多，造成各點之間的相互通視情況也不大理想，給我門測量帶來了一定的不便，難度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點，開始我們的選點不是很合理，后來在老師的知道下我們作出了最后的選點，選出5個控制點，選點時注意所選點的通視效果，以及兩點間距離的控制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標記，作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量，其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法，消除2C誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測量給我們帶來了一定的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結果真確，在允許的誤差范圍之內(nèi)，同時小組其他成員進行即及時的記錄，之后又進行了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進行了5可控制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之后我們進行了四等水準測量，進行了水準儀的使用，進一步熟悉四等水準測量的.過程，簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進行了內(nèi)業(yè)的計算工作，進行角度的評差和距離的評差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，坐標增量和坐標一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2000，如果不符和要求，則應分析原因進行反工重測。

　　實習的第二步是進行碎部的測量，之后進行地形圖的測繪工作，首先是準備工作，準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1：500的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量，從而進一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對數(shù)據(jù)進行處理，并逐步的開始展繪控制點，根據(jù)控制點的坐標將其展繪于方格內(nèi)(一張200m200m的圖紙是進行展點)，在可以觀測到待測碎部點的控制點上架設經(jīng)緯儀，在碎部點處設置對碎布點進行觀測，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員，由繪圖員根據(jù)1：500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出，如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢，并將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點，采用支點線的方法進行測量，由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪，展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地形圖的整飾，一些標志性的地物標記在地形圖上面，準確表達出彼此之間的關系。

　　在整個過程中，提前復習相關的知識，并做到準確熟悉的使用經(jīng)緯儀和水準儀。每天手工后，回到寢室進行實習日志的書寫。記錄當天實習的內(nèi)容和收獲!

　　最后便是進行實習報告冊撰寫。

　　七、實習心得

　　本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手能力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實習，我有所收獲，當染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。

　　第一，在專業(yè)知識掌握方面；

　　收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高，特別是通過實際操作，平面控制測量的方法與步驟，通過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，增強了自己的業(yè)務技能，這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

　　第二，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的能力有所增長；

　　在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心，同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習進行了大量基準測量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準確，然后再向整個區(qū)域進行擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，特別是要注意建筑物周圍植物的影響，進行每天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規(guī)律的編號，并對每個人的工作進行明確分工，在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確，每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實習，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。

　　第三，通過本次實習我的出許多的經(jīng)驗教訓；

　　實習是大家共同合作完成的任務，光憑借一個人的力量是遠遠不夠的，隊員之間需要密切的配合，著樣使我深深的意識到，團隊精神的重要性，沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。

　　對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到，在作數(shù)據(jù)處理時一定要本著嚴謹態(tài)度，其實在生活中和在其他科目的學習過程中，這種態(tài)度也是非常重要的。

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