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畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-12-19 09:41:52 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  實(shí)習(xí)部門(mén)和崗位職責(zé):

  公司設(shè)計(jì)部,負(fù)責(zé)量房、畫(huà)圖、設(shè)計(jì)、與客戶溝通。

  實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容:

  繪畫(huà)電腦效果圖及施工圖,運(yùn)用CAD、Photoshop、3DMAX等繪圖軟件進(jìn)行制圖;與客戶溝通溝通了解其需求,為主案設(shè)計(jì)師更好的服務(wù);跟蹤好售后以及潛在客戶;做初期預(yù)算,物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。

  一、實(shí)習(xí)目的。

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在本地的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如ps,3dmax,cad等。

  3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底相融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介。

  河南美林裝飾設(shè)計(jì)有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場(chǎng)所的裝飾設(shè)計(jì)和施工;集裝飾設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、材料配送、木門(mén)、地板、家具、裝飾品開(kāi)發(fā)為一體。

  公司與先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、精神的設(shè)計(jì)功底為先導(dǎo),以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ),以完善的服務(wù)體系為依托,以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營(yíng)為優(yōu)勢(shì),為客戶提供專(zhuān)業(yè)化人性化、個(gè)性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù),并不懈努力以提升和超越客戶的消費(fèi)價(jià)值。

  面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營(yíng)理念,”客戶的滿意是我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)“,始終堅(jiān)持以客戶的'需求和滿意為核心,從而使公司不斷壯大,并贏得了較大的市場(chǎng)份額,成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。公司將一如既往的致力于為社會(huì)各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護(hù)市場(chǎng)環(huán)境,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)裝修新潮流,構(gòu)建和諧社會(huì)之和諧裝修新篇章!

  三、實(shí)習(xí)安排。

  第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好,還有公司的引導(dǎo),我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí),慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

  第三階段,就開(kāi)始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟:

  1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段。

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計(jì)階段。

  方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

 。1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

 。2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

 。3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

 。4)室內(nèi)透視圖;

 。5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;

 。6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

  3、施工圖設(shè)計(jì)階段。

  施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

  4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段。

  設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,師傅給我講解了以下三種:

 。1)大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲 ;

 。2)從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 ;

 。3)意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重 。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)

  五、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì)。

  隨著實(shí)習(xí)的時(shí)間久了,也了解了,有時(shí)也會(huì)跟著師傅去工地,因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)量還是不錯(cuò)的,所以有正在施工的工地,也有剛接手的毛坯房需要量,在這期間我也量了幾次房,開(kāi)始是師傅帶著量得,師傅也沒(méi)有具體告訴我怎么量,我也只是憑著以前跟學(xué)長(zhǎng)聊天所了解的那些量房的步驟來(lái)做,自己手畫(huà)平面圖沒(méi)什么問(wèn)題,比例畫(huà)的還可以,每個(gè)墻面都量得很仔細(xì)。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  為期兩周時(shí)間的藝術(shù)寫(xiě)生結(jié)束了,這當(dāng)中,我們品嘗了辛苦,領(lǐng)悟了生活;走過(guò)了艱辛,思考了人生。疲累與我們?yōu)榘,快?lè)與我們作友。記憶中留下的許許多多,令人回味,讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道,感覺(jué)一下子從車(chē)來(lái)人往、擁擠喧鬧的城市,回歸到了寧?kù)o、安詳、與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源,那種心情無(wú)以言表。同學(xué)們依依難舍,一句話:"石板巖的景色好,石板巖的人更好。"

  石板巖寫(xiě)生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時(shí)刻提醒我以后的人生路中要正確地對(duì)待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學(xué)到了,思考到了以前并不知道的東西。

  7月8日早我們整裝出發(fā),坐北上的車(chē),心中有許多說(shuō)不出激動(dòng),許多的憧憬。當(dāng)?shù)搅挚h境內(nèi),看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開(kāi)玩笑說(shuō),我不會(huì)回去了,這里真是世外桃源,我打算好了,就這邊找個(gè)人嫁了,以后你們來(lái)看我哦!一路說(shuō)說(shuō)笑笑,六,七個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。下午到達(dá)石板巖,稍作休整,第二天一大早就去寫(xiě)生了。這里到處是大大小小的石板,人們住的房子也都是由石板蓋成,這樣的房子結(jié)實(shí)耐用。山里空氣清新涼爽,不僅適合寫(xiě)生,也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風(fēng)光很美。這里獨(dú)特的居民也堪稱(chēng)一景,它非常自然、和諧地融進(jìn)了太行大峽谷的山水之中,令游客們贊嘆不已。

  石板巖的居民有什么特色當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的`民謠:"石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭墻,石街、石院、石板場(chǎng),石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺(tái),石廟、石爐、石神像......"即使你從沒(méi)有到過(guò)石板巖,也可以從民謠中聽(tīng)出來(lái),石板巖的民居是由石頭組成的。太行大峽谷里,你不管走到哪個(gè)村,見(jiàn)到的都是石頭房。關(guān)于這種房子,散文作家唐興順散文《石板巖之韻》中寫(xiě)道:"此間人家所居之屋全國(guó)乃至世界居民中也有異常特色,一律用石頭建造。一座房屋只有門(mén)子、窗欞是木頭的......像童話中的建筑一樣美麗。"對(duì)墻的內(nèi)壁,山里人先用麥秸泥泥一層,然后再泥上一層白灰泥,屋內(nèi)便變得整潔、亮堂。這種房住進(jìn)去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。

  古時(shí)石板巖山道崎嶇險(xiǎn)峻,交通運(yùn)輸極為不便,人們進(jìn)山出山運(yùn)點(diǎn)兒東西都是靠肩挑手抬,山下的磚瓦是很難運(yùn)到山里的。再者,石板巖是個(gè)非常貧瘠的地方,多數(shù)村民沒(méi)有財(cái)力到山下買(mǎi)來(lái)磚瓦建房,即使有的人有財(cái)力,勤儉的人們也不原意花那冤枉錢(qián),眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟(jì)、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開(kāi)出來(lái),再根據(jù)自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱(chēng)心的房子。這種房子發(fā)展旅游業(yè)的今天,形成自己獨(dú)有的地方特色,形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開(kāi)始同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點(diǎn)手足無(wú)措,不知從何畫(huà)起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫(huà)給我們看。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、工作內(nèi)容

  由于是以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)行工作的緣故導(dǎo)致我主要負(fù)責(zé)內(nèi)容的策劃與編輯,這項(xiàng)工作的完成也是根據(jù)公司的業(yè)務(wù)與目標(biāo)客戶來(lái)展開(kāi),既要圍繞著公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)展開(kāi)話題又要能夠在內(nèi)容方面吸引客戶,這便需要作為實(shí)習(xí)生的我熟悉新媒體的各項(xiàng)工作從而策劃更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,既要緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)又要通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)來(lái)保證平臺(tái)粉絲的活躍,另外無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)的策劃還是前期的市場(chǎng)調(diào)研都是需要自己參與其中的,畢竟只有對(duì)工作內(nèi)容十分熟悉以后才能夠正式參與其中,在那之前我都是以參觀學(xué)習(xí)的方式來(lái)了解具體的工作內(nèi)容。

  二、工作總結(jié)

  雖然部門(mén)的員工數(shù)量較少卻能夠從中感受到團(tuán)結(jié)的氛圍,所以我在入職以后便認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)安排的'任務(wù)并希望成為優(yōu)秀的新媒體人員,但隨著自己對(duì)工作的接觸讓我發(fā)現(xiàn)任務(wù)的完成沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,既需要大量數(shù)據(jù)的支持又要讓編輯的內(nèi)容吸引更多的流量,要準(zhǔn)確定位目標(biāo)客戶以便于通過(guò)這項(xiàng)工作的完成獲取更多的流量,看似能夠完成每天的基本任務(wù)卻沒(méi)能給部門(mén)的發(fā)展帶來(lái)太多的流量,這讓我感到沮喪的同時(shí)也在積極學(xué)習(xí)工作技巧從而提升給自身的工作能力,通過(guò)實(shí)習(xí)期間的歷練讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)并明白如何才能更好地完成新媒體各項(xiàng)工作。

  三、工作心得

  對(duì)我而言心態(tài)的轉(zhuǎn)變以及積極學(xué)習(xí)的態(tài)度是很重要的,畢竟步入職場(chǎng)以后應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己已經(jīng)不再是學(xué)生,而是以員工的身份在職場(chǎng)展開(kāi)工作,這便意味著自己在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤以后需要積極承擔(dān)責(zé)任,而且領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)如同老師那般可以一次次地原諒自己的過(guò)失,所以我得主動(dòng)適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境并積極向身邊的同事學(xué)習(xí),須知職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中向來(lái)都是優(yōu)勝劣汰的原則自然不能夠因?yàn)槟芰Σ蛔愕膯?wèn)題而被淘汰,雖然表現(xiàn)有些差強(qiáng)人意卻不可否認(rèn)自己在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到不少。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  美術(shù)教育實(shí)習(xí)是玉溪師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)09級(jí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國(guó)家教育方針,鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專(zhuān)業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) ,課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究美術(shù)教育的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于美術(shù)教育需要的實(shí)用型人才。

  二、實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)時(shí)間:

  1、實(shí)習(xí)學(xué)校:xx縣益群中學(xué)(xx縣第二中學(xué))

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月26日——20xx年9月24日 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 不知不覺(jué),三十多天的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程也暫時(shí)告一段落,從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束,我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為此我們也頗感慨良多。 我的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是教學(xué)工作,在益群中學(xué)趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

  以下就此作一份個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié):

  1、實(shí)習(xí)前我的心里是這樣想的 從知道我們要去實(shí)習(xí)的那一刻起,相信每個(gè)人都對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待的心情,也許會(huì)興奮,也許會(huì)緊張,應(yīng)該是百感交集的吧,我也不例外,對(duì)老師的職業(yè)還是充滿了期待,總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí),什么樣的一個(gè)班,聽(tīng)話的還是調(diào)皮的學(xué)生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺(jué)。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實(shí)習(xí)的學(xué)校出發(fā)。心情是高興、快樂(lè)

  2。我來(lái)到益群中學(xué) 初到益群中學(xué),我由趙老師帶領(lǐng)到了指定的宿舍,一進(jìn)去感覺(jué)也還是可以的,雖然沒(méi)有大學(xué)里的'寬敞明亮,但還是足以供我使用了,一張床,一張書(shū)桌,簡(jiǎn)單樸實(shí) 在此期間,我實(shí)習(xí)主要是高一年級(jí)173班——182班高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)工作及每天對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)。 我一共上了80節(jié)課,主要包括20節(jié)新課,60節(jié)重復(fù)課,做范畫(huà)7次。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

  3、教學(xué)工作

  (1)、美術(shù)教育聽(tīng)課,準(zhǔn)備階段 如何上好每一節(jié)美術(shù)課是我們美術(shù)教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是以聽(tīng)課為主,現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前很不一樣,以前聽(tīng)課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí),而現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽(tīng)其他科目老師的課,做好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習(xí)不同專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

  (2)、正式上課 來(lái)到益群中學(xué)的第一周的星期三的早上11:10——11:50就進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué),是上高中182班的美術(shù)欣賞課,我的體會(huì)是第一次上課感覺(jué)自己就是亂、找不到自己要說(shuō)什么、不知道自己在說(shuō)什么,幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備,不過(guò)理想和現(xiàn)實(shí)有很大差距,學(xué)校剛安裝了多媒體,我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件但全未能派上場(chǎng),有電腦,還不可以用,一下子蒙了, 還是硬著頭皮上吧,不過(guò)還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng),也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺(tái)上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上完課,聽(tīng)取老師給我的一些建議,接下來(lái)的工作就如期進(jìn)行了。

  聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對(duì)這個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生上課紀(jì)律等問(wèn)題,我更多地是注重把學(xué)生的對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)地學(xué)習(xí),在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),基本上能夠較好地調(diào)動(dòng)整節(jié)課的課堂氣氛,以學(xué)生為主,教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案,考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些,剛開(kāi)始時(shí)聲音不夠洪亮,后面的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)較困難,后來(lái)老師向我提出建議,我就立刻調(diào)整過(guò)來(lái),不過(guò)在語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進(jìn)步,也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好,達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮,最好的一點(diǎn)是上課比較穩(wěn)。

  在對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)班指導(dǎo)方面,基于教學(xué)環(huán)境限制,主要是以學(xué)生畫(huà)素描、色彩、速寫(xiě)等靜物為主,我主要針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題指出問(wèn)題,然后一起來(lái)解決問(wèn)題,主要是讓學(xué)生懂得如何觀察,在觀察及畫(huà)的時(shí)候要注意的問(wèn)題,還有畫(huà)靜物的方法步驟,讓學(xué)生有一個(gè)全面整體的概念,還穿插點(diǎn)評(píng)作業(yè)的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后如何去解決,更多地是能夠讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)和技能。 通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉,自我感覺(jué)還是有很大進(jìn)步,在各個(gè)環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,過(guò)渡也較自然,把握承上啟下關(guān)系。

  (3)、課后作業(yè)的批改 在作業(yè)布置中,主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容給出相關(guān)的內(nèi)容,如,寫(xiě)心得,畫(huà)速寫(xiě)等。為了讓學(xué)生有一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的氛圍,作業(yè)量基本不會(huì)太大,難度也稍降低,主要是培養(yǎng)學(xué)生興趣為主。在批改作業(yè)的時(shí)候,針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題給出相關(guān)的評(píng)語(yǔ),并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況稍作鼓勵(lì),專(zhuān)業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的更多是對(duì)外形的把握能力不夠,透視不準(zhǔn)確,黑白灰關(guān)系不明確等,針對(duì)普通班的特點(diǎn),我更多注重的是以鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù),培養(yǎng)他們的興趣為主。 實(shí)習(xí)期間,根據(jù)學(xué)生們的反應(yīng),學(xué)生對(duì)我還是比較滿意的,也很喜歡聽(tīng)我上的課,也愿意和我交流,這讓我很感動(dòng),從中也增強(qiáng)了信心。

 。4)、總結(jié) 一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,經(jīng)過(guò)多天的課堂教學(xué)實(shí)踐,我深刻地體會(huì)到了:

 、佟⒆鳛橐幻麆倓傋叱鲂iT(mén)踏上講臺(tái)的新老師,課前的充分準(zhǔn)備真的是極其重要!無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉,都需要認(rèn)真寫(xiě)好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過(guò)程不連貫、不順暢,而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但一定要寫(xiě)教案,而且要盡可能把它寫(xiě)得詳細(xì),寫(xiě)成講稿的形式,這樣一來(lái)自己心里也有底,教案必須認(rèn)真?zhèn)浜,要做到思路明確,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示,自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

  ②、“四備”工作要充分做好!八膫洹奔磦浣滩模瑐浣叹,備教法,備學(xué)生。新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn),對(duì)于教師提出的問(wèn)題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生“難倒”而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

  ③、教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,特別是中下等的學(xué)生,要經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。在這個(gè)過(guò)程中就需要老師多花一些心思,多點(diǎn)耐心,學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染,我相信:只要努力付出過(guò),總會(huì)有收獲的。

 、堋⑸险n容易,上好課難! 要上好一節(jié)課,就要不斷地找有關(guān)的資料,如,我在上《輝煌的美術(shù)歷程》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與之相關(guān)的一些資料,知識(shí)等。只有不斷地試講,不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以“要備好一節(jié)課上好一節(jié)課,花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。”因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的,科學(xué)知識(shí)是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學(xué),也應(yīng)該要不斷地充電,不斷完善自我的知識(shí)體系,正是“要教給學(xué)生一滴水,老師必須有一桶水”。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有更大的收獲。當(dāng)然,當(dāng)優(yōu)秀老師是很難,但是很神圣。

  4、結(jié)束感言 作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實(shí)習(xí)后就覺(jué)得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋,沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋,更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親 自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

  教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,以致頭腦空虛一片的感覺(jué),還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。

  所以,作為學(xué)生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,更要積累經(jīng)驗(yàn),不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我。早日為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。

  以上就是我在實(shí)習(xí)期間的一些基本情況及體會(huì)。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)的基本情況

  本人自20xx年xx月x日通過(guò)自己的努力,應(yīng)聘到設(shè)計(jì)師助理一職。

  實(shí)習(xí)起止時(shí)間:自xx年x月x日起至今。

  實(shí)習(xí)單位:xx裝飾設(shè)計(jì)有限公司

  詳細(xì)地址:xx路xx國(guó)際x號(hào)x室

  實(shí)習(xí)部門(mén)和崗位職責(zé):公司設(shè)計(jì)部,負(fù)責(zé)量房、畫(huà)圖、設(shè)計(jì)、與客戶溝通。

  實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容:繪畫(huà)電腦效果圖及施工圖,運(yùn)用CAD、photoshop、3DMAX等繪圖軟件進(jìn)行制圖;與客戶溝通溝通了解其需求,為主案設(shè)計(jì)師更好的服務(wù);跟蹤好售后以及潛在客戶;做初期預(yù)算,物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。

  二、實(shí)習(xí)目的

  1.了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在本地的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

  2.進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如ps,3dmax,cad等。

  3.嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底相融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

  4.初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

  5.培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。

  三、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

  xx裝飾設(shè)計(jì)有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場(chǎng)所的裝飾設(shè)計(jì)和施工;集裝飾設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、材料配送、木門(mén)、地板、家具、裝飾品開(kāi)發(fā)為一體。

  公司與先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、精神的設(shè)計(jì)功底為先導(dǎo),以規(guī)范的管理、精湛的`施工技術(shù)為基礎(chǔ),以完善的服務(wù)體系為依托,以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營(yíng)為優(yōu)勢(shì),為客戶提供專(zhuān)業(yè)化人性化、個(gè)性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù),并不懈努力以提升和超越客戶的消費(fèi)價(jià)值。

  面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營(yíng)理念,”客戶的滿意是我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)“,始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為核心,從而使公司不斷壯大,并贏得了較大的市場(chǎng)份額,成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。

  公司將一如既往的致力于為社會(huì)各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護(hù)市場(chǎng)環(huán)境,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)裝修新潮流,構(gòu)建和諧社會(huì)之和諧裝修新篇章!

  四、實(shí)習(xí)安排

  第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好,還有公司的引導(dǎo),我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí),慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

  第三階段,就開(kāi)始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大。‖F(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟:

  1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

  明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2.方案設(shè)計(jì)階段

  方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100。

 。2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50。

 。3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100。

 。4)室內(nèi)透視圖。

 。5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面。

 。6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算。

  3.施工圖設(shè)計(jì)階段

  施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

  4.設(shè)計(jì)實(shí)施階段

  設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,師傅給我講解了以下三種:大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲;從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  不知不覺(jué)已經(jīng)步入了大四,雖然身為藝術(shù)學(xué)院的一份子,但是面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)的選擇,卻選擇了銷(xiāo)售行業(yè)。很多人認(rèn)為這是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi),但是每件事都會(huì)有它的意義,這短暫的一個(gè)月時(shí)間我學(xué)到了很多東西。 前言

  一.實(shí)習(xí)目的:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),讓我充分的認(rèn)識(shí)到校園與社會(huì)是兩個(gè)完全不同的概念,我們就像活象牙塔里的青蛙,完全不知道外面世界的多彩與險(xiǎn)惡。

  (二)通過(guò)實(shí)習(xí),讓我更好地提升自己的心理素質(zhì)和抗壓能力,這是以后工作和生活中和專(zhuān)業(yè)知識(shí)同等重要的本領(lǐng)。

  (三)通過(guò)實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),為日后自己真正的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二.實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年10月--20xx年11月

  三.實(shí)習(xí)單位情況介紹:

  天津天元房地產(chǎn)土地評(píng)估有限公司前身為天津天元房地產(chǎn)咨詢(xún)?cè)u(píng)估中心,于一九九三年經(jīng)國(guó)家建設(shè)部批準(zhǔn)成立,二〇〇一年完成了脫鉤改制工作,注冊(cè)于天津市工商行政管理局,注冊(cè)資金為人民幣貳佰萬(wàn)元整,連獲建設(shè)部頒發(fā)的房地產(chǎn)

  價(jià)格評(píng)估一級(jí)資質(zhì)(證號(hào):建房估證字

  [20xx]066號(hào))及中國(guó)土地估價(jià)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的可全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行土地價(jià)格評(píng)估業(yè)務(wù)的注冊(cè)證書(shū)(證號(hào):a200912006)。

  四.實(shí)習(xí)心得與體會(huì):

  一個(gè)月,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是這短短的一個(gè)月中我又確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。盡管以前也有很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,但是大多是零零散散的,這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同。比如人際交往方面,書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,有什么技巧,而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,這和學(xué)校和書(shū)本上得到的感覺(jué)是完全不一樣的。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他她們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對(duì)你不所謂的人,有看不慣你的人。我們要做的是分清好人和壞人,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,對(duì)幫助你的'人時(shí)刻銘記心,對(duì)討厭你的人敬而遠(yuǎn)之。交際中要求你不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。 實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐中的一次嘗試,是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,使我們打開(kāi)視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們實(shí)踐中了解社會(huì),學(xué)會(huì)更好地與各種人相處,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),

  這段實(shí)習(xí)時(shí)間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力,每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風(fēng),和一群優(yōu)秀的人一起讓我也變得積極有信心。所以說(shuō)不管你做什么,只要做就會(huì)有收獲,這就是我實(shí)習(xí)中得到的最大的感觸,我相信會(huì)終生受用。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)目的

  希望通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以了解廣告公司運(yùn)作,了解報(bào)刊數(shù)字媒體的工作,了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動(dòng)以及這個(gè)行業(yè)的整體狀態(tài),并從中認(rèn)識(shí)到與策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)有關(guān)的人力、資金、社會(huì)的關(guān)系,還能拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加報(bào)業(yè)的理論知識(shí),在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,鍛煉和提高自己的能力,更重要的是評(píng)估自己今后的事業(yè)方向。

  二、實(shí)習(xí)要求

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。

  三、實(shí)習(xí)單位概要

  1、廣告的簡(jiǎn)介

  廣告是為了某種特定的需要,通過(guò)一定形式的數(shù)字媒體,公開(kāi)而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。

  廣告有廣義和狹義之分,廣義廣告包括非經(jīng)濟(jì)廣告和經(jīng)濟(jì)廣告。非經(jīng)濟(jì)廣告指不以盈利為目的的廣告,如政府行政部門(mén)、社會(huì)事業(yè)單位乃至個(gè)人的各種公告、啟事、聲明等。狹義廣告僅指經(jīng)濟(jì)廣告,又稱(chēng)商業(yè)廣告,是指以盈利為目的的廣告,通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者之間溝通信息的重要手段,或企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)、推銷(xiāo)產(chǎn)品、提供勞務(wù)的重要形式。

  2、xx廣告有限公司介紹

  本公司是一家專(zhuān)業(yè)制作、各種標(biāo)題、標(biāo)牌、鋁合金室內(nèi)外指示牌、高級(jí)臺(tái)簽會(huì)議牌、展示器材及酒店用品、各種理事燈箱、臺(tái)面旋轉(zhuǎn)燈箱、吸塑燈箱及鋁合金燈箱型材、制作大中小燈箱、指示牌、紅木雕刻、大型噴繪、高清寫(xiě)真、雕刻水晶字、吸塑字等等的專(zhuān)業(yè)公司。積極的參與、理性的責(zé)任感,是企業(yè)賴(lài)以生存的原動(dòng)力,以技術(shù)為手段,以人性為依據(jù),以藝術(shù)為品位,追求產(chǎn)品與環(huán)境的融合,是超億的魅力所在,精益求精,與時(shí)俱進(jìn),造福人群,是大家為之努力不懈的目標(biāo)。

  四、實(shí)習(xí)的感受

  走出校門(mén),踏入社會(huì),迎接挑戰(zhàn)未來(lái)的我。我懷著興奮與激動(dòng)交加的心情拿著簡(jiǎn)歷投向了xx廣告有限公司。

  我應(yīng)聘進(jìn)入到xx廣告有限公司進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在x,x廣告有限公司屬于典型本土中小型公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  從我進(jìn)入公司,公司員工穩(wěn)定在x人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)x個(gè),其中穩(wěn)定的.長(zhǎng)期客戶也只有x、x家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)xx人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。

  于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了x個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)x天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

  通過(guò)前x天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

  實(shí)習(xí)之后的幾天,我首先了解了一下基本的操作,公司還派了x師傅來(lái)教我,師傅一開(kāi)始并沒(méi)有帶著我工作,而是叫我先在photoshop上制作一件作品,仗著以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我按著師傅的要求,興致勃勃的操作起來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我卻發(fā)現(xiàn)連第一個(gè)要求都沒(méi)達(dá)標(biāo),以前的知識(shí)在實(shí)踐中卻不那么好使,連連碰壁的我只好求教師傅,他對(duì)我說(shuō)我:“很多學(xué)生都對(duì)photoshop了如指掌,又能吃苦耐勞”,我很是慚愧,原來(lái)師傅就是大專(zhuān)畢業(yè),這讓我對(duì)中專(zhuān)的職業(yè)教育有了新的看法,也讓我更加意識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。后來(lái),師傅手把手教我作photoshop的技巧,不僅幫我復(fù)習(xí)了以往的知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了很多操作手法。

  接下來(lái)的幾天,我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品,每天一大早,師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù),在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶保持電話聯(lián)系,師傅和我說(shuō),制作一件廣告平面作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi),切不可隨心所欲的按自己的喜好來(lái)制作,一切要以客戶的利益為準(zhǔn),“客戶要我們?cè)趺醋,我們就怎么做”。不過(guò)在制作過(guò)程中還要隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等,這是一整套看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)復(fù)雜的工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解,我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過(guò)程,也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí),雖然只是一個(gè)小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  題目:內(nèi)蒙古體育旅游的開(kāi)發(fā)與研究

  學(xué)生:高婷

  學(xué)號(hào):1080402117

  班級(jí):人文學(xué)院08級(jí)旅游管理班

  指導(dǎo)老師:郭志敏

  一、選題背景

  隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)、人民消費(fèi)能力的逐漸提高和我國(guó)旅游事業(yè)的不斷發(fā)展,體育旅游逐漸受到大眾的青睞,體育市場(chǎng)的范圍日趨擴(kuò)大,體育產(chǎn)業(yè)由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)沿海地區(qū)向內(nèi)陸相對(duì)落后地區(qū)延伸,由大城市向中小城市和邊遠(yuǎn)地區(qū)擴(kuò)展,開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文及實(shí)習(xí)報(bào)告。內(nèi)蒙古奇特的地理地貌,豐富多彩的少數(shù)民族體育文化,為發(fā)展內(nèi)蒙古的體育事業(yè),開(kāi)拓特色的體育旅游提供了條件。

  二、現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義

  內(nèi)蒙古奇特的地理地貌,豐富多彩的少數(shù)民族體育文化,為發(fā)展內(nèi)蒙古的體育事業(yè),開(kāi)拓特色的體育旅游提供了條件。內(nèi)蒙古要緊緊抓住歷史發(fā)展機(jī)遇,加快、改善、新建體育旅游相關(guān)的設(shè)施、機(jī)構(gòu)、政策法規(guī)建設(shè)、提高其知識(shí)、科技含量,將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)各界的廣泛聯(lián)系,大力發(fā)展民族體育事業(yè),開(kāi)拓體育市場(chǎng),推動(dòng)內(nèi)蒙古特色體育旅游的發(fā)展,促進(jìn)其兩個(gè)文明建設(shè)。

  三、本論文的主要論點(diǎn)

  體育旅游業(yè)異軍突起,成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。體育以及與此相關(guān)的消遣娛樂(lè)活動(dòng)在當(dāng)今旅游活動(dòng)中所占的比重至少為25%。

  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的'到來(lái),我們不能單一的依靠傳統(tǒng)旅游活動(dòng)模式,需要迎合大眾旅游消費(fèi)方式,2008年的北京奧運(yùn)會(huì)著實(shí)把體育旅游這一新興產(chǎn)業(yè)推向了高潮,各地爭(zhēng)相效仿,開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)項(xiàng)目。內(nèi)蒙古正是對(duì)這一產(chǎn)業(yè)加大開(kāi)發(fā)力度,把我們自己的民族文化與體育旅游結(jié)合起來(lái),宣傳造勢(shì),擴(kuò)大影響力。

  四、主要內(nèi)容、問(wèn)題和途徑

  一、內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀-2

  二、內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展存在的問(wèn)題及原因-3

  三、促進(jìn)內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展的途徑-5

  五、參考文獻(xiàn)

  (1)張自明孫民治:我國(guó)體育旅游的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策.哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005

  (2)王振:試論我國(guó)體育旅游的發(fā)展.北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào),2002

  (3)柳伯力陶宇平:體育旅游導(dǎo)論.北京:人民體育出版社,2003

  (4)袁書(shū)琪,鄭耀星.體育旅游資源的特征、涵義和分類(lèi)體系[J].體育學(xué)刊

  (5)唐恩富,羅能.城市旅游芻議[J].市場(chǎng)論壇,2005,(7).

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)方式

  畢業(yè)實(shí)習(xí)主要通過(guò)實(shí)際地做來(lái)達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,實(shí)習(xí)期間,學(xué)生以一個(gè)基層技術(shù)干部助理的身份參加工作,可以作為設(shè)計(jì)總監(jiān)、施工員、技術(shù)員、結(jié)構(gòu)工程師、工地負(fù)責(zé)人等管理人員的工程現(xiàn)場(chǎng)助手,要積極爭(zhēng)取參加具體的實(shí)際工作,不要做旁觀者,亦不能只是看看或脫離工作的閉門(mén)學(xué)習(xí)。由于重點(diǎn)是工作能力的鍛煉和提高,所以要安心于重復(fù)性工作來(lái)鍛煉自己,從中總結(jié)出規(guī)律性的東西。

  在實(shí)習(xí)期間,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的安排下,每周可利用半天時(shí)間進(jìn)行本地區(qū)有關(guān)工程的參觀,參觀需記筆記,參觀體驗(yàn)融入實(shí)習(xí)報(bào)告。

  學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,可利用業(yè)余時(shí)間對(duì)參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目工地(施工單位等)的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

  實(shí)習(xí)結(jié)束前,安排兩天左右時(shí)間,進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告的最后整理。

  一般情況下,實(shí)習(xí)單位不可隨意調(diào)換,除非單位設(shè)計(jì)工程情況有重大變化(如停工、待料、圖紙重大修改等),取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員同意后可以調(diào)換一次,并應(yīng)及時(shí)寫(xiě)信或打電話告訴實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┮话銉(nèi)容

  實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容有:

  學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)先用一定的時(shí)間熟悉實(shí)習(xí)工程的主要施工圖,閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,了解該工程所采用的施工機(jī)械、勞動(dòng)組織、施工設(shè)備和施工方法等。然后根據(jù)所實(shí)習(xí)工程的具體情況,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的安排下選學(xué)下述的部分內(nèi)容:

  1、設(shè)計(jì)前準(zhǔn)備工作,設(shè)計(jì)方案產(chǎn)生的工作流程到設(shè)計(jì)工程的實(shí)施方案或施工技術(shù)措施;

  2、編制設(shè)計(jì)工程的施工組織設(shè)計(jì)和施工預(yù)算;

  3、在施工現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助施工人員貫徹設(shè)計(jì)圖紙的要求以及施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作;

  4、校核施工圖和進(jìn)行放樣工作;

  5、某項(xiàng)具體施工技術(shù)的總結(jié)工作;

  6、新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究;

  7、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

  此外,學(xué)生還應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)建筑空間裝飾材料、建筑結(jié)構(gòu)與材料構(gòu)造、工程造價(jià)成本控制、設(shè)計(jì)規(guī)范與責(zé)任等方面的知識(shí)。如實(shí)習(xí)單位有需要,還可完成其它指定工作。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間結(jié)合工作需要參加不少于兩周的生產(chǎn)勞動(dòng),并深入完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人布置的“專(zhuān)題作業(yè)”和其它工作。

 。ǘ┏R(jiàn)設(shè)計(jì)工程的實(shí)習(xí)內(nèi)容

  如實(shí)習(xí)的工作為下述常見(jiàn)設(shè)計(jì)工程時(shí),可按下述內(nèi)容時(shí)行實(shí)習(xí):

  1、向客戶表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意,解答客戶的各種疑問(wèn);

  2、設(shè)計(jì)與造價(jià),成本控制達(dá)到雙贏;

  3、新材料和結(jié)構(gòu)工藝;

  4、設(shè)計(jì)管理與工作效率;

  5、施工圖繪制與技術(shù)工藝的差距;

  6、技術(shù)參數(shù)與設(shè)計(jì)規(guī)范,項(xiàng)目驗(yàn)收與監(jiān)督實(shí)施。

  三、專(zhuān)題設(shè)計(jì)

  專(zhuān)題設(shè)計(jì)是加深實(shí)習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié),有條件時(shí)盡量去完成,是為畢業(yè)設(shè)

  計(jì)課題研究方向提供素材參考。如實(shí)在無(wú)條件亦可以不進(jìn)行。專(zhuān)題設(shè)計(jì)宜在實(shí)習(xí)兩周之后再安排。

  專(zhuān)題設(shè)計(jì)內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié),亦可以是施工組織設(shè)計(jì)的專(zhuān)題總結(jié),以及新機(jī)具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人或由學(xué)生本人確定,其參考內(nèi)容如下:

  1、新型裝飾材料及其施工工藝的構(gòu)造;

  2、燈光系統(tǒng)、視聽(tīng)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用效果的創(chuàng)意與分析;

  3、特種結(jié)構(gòu)施工工藝的構(gòu)造與分析。

  4、新技術(shù)應(yīng)用與節(jié)能設(shè)計(jì);

  5、設(shè)計(jì)市場(chǎng)本土設(shè)計(jì)與西式設(shè)計(jì)的受眾人群調(diào)查與分析;

  專(zhuān)題設(shè)計(jì)還可以是設(shè)計(jì)創(chuàng)意、空間結(jié)構(gòu)、建筑、裝飾材料、施工其他方面的內(nèi)容。

  四、對(duì)實(shí)習(xí)日記的要求與實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)方法

  對(duì)實(shí)習(xí)日記的要求:

  實(shí)習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式,也是實(shí)習(xí)成績(jī)考核的一部分,學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。為了幫助學(xué)生記好實(shí)習(xí)日記,應(yīng)提出下列要求:

 。1)記錄每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況;

 。2)認(rèn)真記錄設(shè)計(jì)工程進(jìn)展實(shí)踐中的心得體會(huì)以及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施;

 。3)認(rèn)真做好資料的積累工作,以便于編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)參閱,培養(yǎng)自己獨(dú)立觀察與搜集資料的能力?梢悦刻旖Y(jié)合自己的工作中搜集,如:設(shè)計(jì)工程運(yùn)作,材料結(jié)構(gòu)構(gòu)造和施工工藝,新材料特性,新的施工方法及其效果,以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法律規(guī)范,技監(jiān)與質(zhì)量檢驗(yàn)等;日記內(nèi)容除文字記錄外,尚可附有必要的手稿插圖或表格。

 。4)遇有工程施工參觀,則應(yīng)記錄工程的概況,結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖。施工方法、施工機(jī)具、施工進(jìn)度安排和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置、工程造價(jià)、主要技術(shù)措施等;

 。5)記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報(bào)告;

 。6)記錄在工作和勞動(dòng)中與工程技術(shù)人員結(jié)合,政治思想方面收獲和提高。

  實(shí)習(xí)日記必須堅(jiān)持逐日記錄,每天不宜少于200字。

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和老師有權(quán)隨時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,并給予指導(dǎo)。有關(guān)商業(yè)機(jī)密的內(nèi)容不準(zhǔn)許記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批閱。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)方法:

  實(shí)習(xí)結(jié)束前學(xué)生要按照實(shí)習(xí)大綱的要求,對(duì)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行分析和總結(jié),及進(jìn)寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,并于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)連同實(shí)習(xí)日記本一起交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批閱。

  實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容大致如下:

 。1)參加本次實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容;根據(jù)設(shè)計(jì)公司施工單位的安排,參加工地現(xiàn)場(chǎng)搞外業(yè),或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè),其間包括參觀項(xiàng)目工地,聽(tīng)取技術(shù)報(bào)告,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,參加工程施工隊(duì)的專(zhuān)業(yè)性勞動(dòng)等,按參加時(shí)間的先后順序要列出;社會(huì)調(diào)查,參加工程施工隊(duì)的專(zhuān)業(yè)性勞動(dòng)等,按參加者時(shí)間的先后順序概要列出;

 。2)實(shí)習(xí)工程的概況(繪制出主要平、剖面圖加以說(shuō)明,總的工程概預(yù)算,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),主要工種工程量及施工方法)以及施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)等。

 。3)通過(guò)本人參加實(shí)習(xí)的`工作內(nèi)容,選擇自己認(rèn)為可以反映自己實(shí)習(xí)收獲的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容,有重點(diǎn)的,比較系統(tǒng)的進(jìn)行撰寫(xiě),作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容,如:參加主要項(xiàng)目工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織設(shè)計(jì),新技術(shù)措施的采用,新工藝的推廣與試驗(yàn),新型施工機(jī)械的使用、技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗(yàn)收,施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置,勞動(dòng)組織的優(yōu)化組合,安全技術(shù)措施等。報(bào)告需要反映的是自己通過(guò)親身實(shí)踐,從理論到實(shí)際,確是自己所深刻理會(huì)的內(nèi)容。通過(guò)撰寫(xiě)使自己有進(jìn)一步的加深理解與掌握;

  (4)個(gè)人心得體會(huì)?梢躁U述通過(guò)實(shí)習(xí),在本人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下,自己在政治思想上和工程技術(shù)上的收獲;

 。5)對(duì)今后參加設(shè)計(jì)工作的建議;

 。6)附件:可以是項(xiàng)目工程施工參觀或技術(shù)報(bào)告的小結(jié),參加社會(huì)調(diào)查的報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一。它不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和實(shí)習(xí)收獲,而且也反映了學(xué)生分析和歸納問(wèn)題的能力,實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂,總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于字,集中撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間為2天,平時(shí)亦應(yīng)抓緊時(shí)間整理。

  五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定方法

  教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)為必修課程,實(shí)習(xí)結(jié)束后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分評(píng)定成績(jī),并列入本人學(xué)籍檔案,成績(jī)不及格者,不予畢業(yè)。

  實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生必須將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、考勤表等交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人,由其寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。最后由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的廣度和深度,實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告、考勤表、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的評(píng)語(yǔ)、口試成績(jī)等進(jìn)行實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

  實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下:

  各個(gè)環(huán)節(jié)占的比重如下:

  實(shí)習(xí)紀(jì)律10%

  實(shí)習(xí)日記和報(bào)告30%

  專(zhuān)題設(shè)計(jì)(或社會(huì)調(diào)查、設(shè)計(jì)手稿)10%

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的評(píng)語(yǔ)15%

  口試成績(jī)35%

  總分?jǐn)?shù)90分以上者優(yōu)

  總分?jǐn)?shù)80—90分者良

  總分?jǐn)?shù)70—79分者中

  總分?jǐn)?shù)60—69分者及格

  總分?jǐn)?shù)60分以下者不及格

  六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的職責(zé)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),它對(duì)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起重要的作用。除學(xué)校應(yīng)該做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之外,希望接受學(xué)生實(shí)習(xí)的單位指定專(zhuān)人指導(dǎo)。為了做好這項(xiàng)工作,特提出下列幾點(diǎn)供實(shí)習(xí)指導(dǎo)人參考:

 。1)負(fù)責(zé)學(xué)生在工地實(shí)習(xí)期間的政治思想工作和日常的考勤考核工作;

 。2)全面負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安排和業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格管理。實(shí)習(xí)中提供有關(guān)的資料和圖紙,并適當(dāng)安排學(xué)生在本地區(qū)的項(xiàng)目工地進(jìn)行參觀,以補(bǔ)足實(shí)習(xí)大綱的要求,但參觀次數(shù)不宜超過(guò)三次,且內(nèi)容要符合實(shí)習(xí)大綱的要求。

 。3)實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),應(yīng)根據(jù)工程情況及實(shí)習(xí)大綱要求,指導(dǎo)學(xué)生擬定全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告;

 。4)協(xié)助解決學(xué)生生活起居問(wèn)題,經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全生產(chǎn);

 。5)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、專(zhuān)題設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量等寫(xiě)出政治表現(xiàn)、任務(wù)完成情況以及學(xué)習(xí)情況的評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)要求實(shí)事求是和一分為二,在肯定成績(jī)的同時(shí),亦要提出不足之處和今后努力方向。評(píng)語(yǔ)可以與學(xué)生見(jiàn)面,加蓋公章后連同考勤表、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告在學(xué)生離開(kāi)工地后直接交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;亦可密封后交學(xué)生直接帶回學(xué)校;

 。6)如學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)異常情況(出現(xiàn)重大安全事故、或?qū)嵙?xí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)、不服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人安排,或私自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位、工地等),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或電告桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院設(shè)計(jì)系,以便及時(shí)處理:電話0773-

  3(7)根據(jù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目工程情況布置和指導(dǎo)學(xué)生完成專(zhuān)題設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)手稿。

  七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式,由于有部分學(xué)生是在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行實(shí)習(xí)的,在實(shí)習(xí)期間僅與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有書(shū)信E-mail、QQ、電話往來(lái),不能當(dāng)面指導(dǎo)。為此要求實(shí)習(xí)學(xué)生自覺(jué)遵守下述實(shí)習(xí)紀(jì)律:

  1、絕對(duì)保證教學(xué)大綱規(guī)定的4~5周實(shí)習(xí)時(shí)間,不得減少。否則,缺少的時(shí)數(shù)按曠課處理;

  2、實(shí)習(xí)開(kāi)始與結(jié)束時(shí)間按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。有特殊情況時(shí)(如受設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)度影響,工程進(jìn)度有較大變化不適合實(shí)習(xí)要求;身體較長(zhǎng)時(shí)間患病等),可以適當(dāng)變更實(shí)習(xí)時(shí)間,但要保證4周實(shí)習(xí)時(shí)間,并及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;

  3、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)作息制度,不得遲到和早退。如設(shè)計(jì)工程緊急,必要的短時(shí)期的加班亦應(yīng)參加;

  4、如無(wú)故缺勤,一律按曠課處理;

  5、如表現(xiàn)惡劣,或嚴(yán)重違反紀(jì)律,按照學(xué)校規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分,并歸入檔案;

  6、實(shí)習(xí)開(kāi)始后一周內(nèi),此后每隔3~5天應(yīng)及時(shí)通過(guò)寫(xiě)信或電話或其他聯(lián)系方式向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報(bào)告情況,以便教師進(jìn)行書(shū)面指導(dǎo)和當(dāng)面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

  7、實(shí)習(xí)期間,時(shí)刻注意安全,謹(jǐn)防事故發(fā)生。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)在長(zhǎng)沙市建設(shè)工程集團(tuán)有限公司宣傳部近一個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多在課堂上所沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地?cái)z像、攝影、安全知識(shí)宣傳手冊(cè)的制作以及安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫(huà)的制作等。其中安全知識(shí)宣傳手冊(cè)是運(yùn)用影視后期制作系列軟件中的adobe photoshop cs4和adobe illustrator cs2兩款軟件制作完成的。安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫(huà)則是運(yùn)用軟件adobe after effect 7.0和adobe premiere 1.5制作完成的。通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),讓我把在學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐中,能夠進(jìn)一步提高自己的綜合能力,為以后走入社會(huì),步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)取得的經(jīng)驗(yàn)及收獲

  經(jīng)驗(yàn):在長(zhǎng)沙市建設(shè)工程集團(tuán)有限公司宣傳部實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地?cái)z像、攝影、安全知識(shí)宣傳手冊(cè)的制作以及安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫(huà)的制作等。

  通過(guò)這一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),不僅鞏固了我在課堂上所學(xué)習(xí)到的影視理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)與人際交往,學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)還使我明白了影視廣告是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展前景的一個(gè)專(zhuān)業(yè),進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu),良好的美術(shù)基本功。同時(shí)還應(yīng)通過(guò)大量練習(xí),學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),并將其和藝術(shù)進(jìn)行完美融合,才能做出好的影視作品。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)一些藝術(shù)類(lèi)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)理論是必修課,實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面,這樣會(huì)有些紙上談兵的感覺(jué),實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。這次的.畢業(yè)實(shí)習(xí),我選擇了在一家公司的宣傳部,主要從事影視后期片頭動(dòng)畫(huà)的一些制作。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事影視后期制作軟件的學(xué)習(xí),越來(lái)越喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以很想有機(jī)會(huì)到類(lèi)似的公司里面去實(shí)習(xí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面。

  因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事影視后期制作行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種軟件的了解,找出自身的不足。

  收獲:這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅鞏固了我在學(xué)校中所學(xué)習(xí)到的影視理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的新知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了積極的促進(jìn)作用,增強(qiáng)了我們今后在學(xué)習(xí)或工作中的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們步入社會(huì)參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  雖然實(shí)習(xí)過(guò)程是短暫的,但使我獲益良多。無(wú)論是在知識(shí)、技能方面,還是在與人溝通和交流方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步?傮w來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高給予了很大的幫助。

   三、存在的不足及建議

  當(dāng)今世界科技日新月異,軟件的功能越來(lái)越強(qiáng)大,更新也越來(lái)越快,使我明白了如果軟件不學(xué)到一定深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)自如的。同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中要刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能在影視后期制作的工作中做的出色而努力。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)方面還有很多有待提高的地方,讓我明白了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的之一。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  雖然這次實(shí)習(xí)前考慮到以后畢業(yè)有可能不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)的工作,但是我還是非常珍惜這次來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),希望能夠在有限的時(shí)間里對(duì)自己專(zhuān)業(yè)內(nèi)的知識(shí)有更全面的了解,同時(shí)也能盡可能熟悉本專(zhuān)業(yè)在各個(gè)細(xì)節(jié)的把握和操作。這次實(shí)習(xí)我是有給自己預(yù)設(shè)目標(biāo)的:盡可能的找出自身的不足,能改善以往自己在待人接物方面的欠缺,同時(shí)室內(nèi)專(zhuān)業(yè)的能力上也有所提升?傮w而言,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面我是有所收獲的!

  雖然在是否從事這個(gè)行業(yè)上存在變數(shù),不過(guò)這次實(shí)習(xí)我還是學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),另外我還得感謝所有在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫過(guò)我的老師和同事,是你們的無(wú)私讓我能學(xué)到更多知識(shí)。

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí)希望能增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為自己從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。專(zhuān)業(yè)上希望自己的ps,3D等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過(guò)程中,可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡而又勝任,以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠加強(qiáng)自己和客戶以及同事之間的交流能力。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間,不過(guò)到現(xiàn)在還能清楚的記得那天剛到公司報(bào)到的場(chǎng)景,除了緊張還是緊張,陌生的環(huán)境,陌生的同事,這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對(duì)自己的不自信,不自信又源于平時(shí)的不努力。從課堂到公司變化的不僅僅是字面意思而已,沒(méi)有了學(xué)校的輕松自由,多了的是壓力,更多的是自己給的壓力。還好,一切并不是像我自己來(lái)之前想象的那樣,和一群埋頭苦干的設(shè)計(jì)師枯燥的呆在一起。大家很熱情,也許我是湖南人的緣故,也許是因?yàn)橛惺烊嗽诘木壒,大家都是年輕人,交流起來(lái)還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程,他客戶談項(xiàng)目,而我們主要負(fù)責(zé)畫(huà)量尺寸。先前到的實(shí)習(xí)生已經(jīng)了解這個(gè)過(guò)程,而且詳細(xì)的給我單獨(dú)介紹,感動(dòng)!

  接下來(lái)就是學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算,并向客戶報(bào)價(jià)。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通,以便學(xué)習(xí)與參考,希望自己也能想他一樣獨(dú)當(dāng)一面,而不至于以后不知如何面對(duì);經(jīng)過(guò)這一天感覺(jué)到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方是那么的多;今天感到感到非常興奮,以至于好像忘了累。另外感覺(jué)到自己在學(xué)校期間所學(xué)的東西很不夠用,要自己在實(shí)踐中不斷摸索以便提高,并相信自己以后會(huì)學(xué)習(xí)到更全面的知識(shí)。通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)我計(jì)算面積的準(zhǔn)確性有所提高,更加熟悉了工作流程,這么一套流程下來(lái)就會(huì)感覺(jué)很多設(shè)計(jì)師的不容易!為了滿足客戶的種種設(shè)計(jì)方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通,多與客戶聊天,鍛煉自己的口才能力。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的'重要性。

  如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著客戶展開(kāi),這樣才能使設(shè)計(jì)不偏離市場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我也意識(shí)到小細(xì)節(jié)同樣是很重要的。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要。

  因?yàn),空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達(dá)到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺(jué)舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的應(yīng)用,人們按自己的知識(shí)、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,選擇各類(lèi)陳設(shè)品。既要做到有美感,又得能有實(shí)用性。這就很考驗(yàn)設(shè)計(jì)師的把控能力,做到體現(xiàn)出客戶自己的品味?臻g設(shè)計(jì)中自然光和人工光的運(yùn)用也是很重要的。設(shè)計(jì)師著重和我們談了他對(duì)室內(nèi)空間通過(guò)光來(lái)表現(xiàn)的見(jiàn)解。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合,來(lái)增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。而自然光的運(yùn)用更是一大講究,在這方面如果做的好,客戶能最大程度的感受空間的大小。

  我們公司不大,老板會(huì)根據(jù)客戶的需求不同,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),做到盡量讓客戶滿意。在我們實(shí)習(xí)生看來(lái)有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

  接下來(lái)的日子,我進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)際操作——繪圖。在設(shè)計(jì)師的安排和幫助下,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的cad圖繪制,平面,立面,這些雖然在學(xué)校也做過(guò),但是真正要做到專(zhuān)業(yè)卻不是那么簡(jiǎn)單。雖然能夠運(yùn)用但不夠熟練,實(shí)際操作起來(lái)蠻苦惱的,對(duì)建筑設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致在很多細(xì)節(jié)還是很容易出錯(cuò),特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,需要反復(fù)修改,效率不高。一個(gè)月來(lái),我與設(shè)計(jì)師一起工作,和同事一起早出晚歸,每天過(guò)得充實(shí)而又飽滿。實(shí)踐是我這段時(shí)間擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)踐的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成實(shí)習(xí)鑒定表、完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),而是我真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來(lái)的,所以所做的工作就是相對(duì)比較多。因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的,工作多一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,會(huì)很充實(shí)的,而且公司讓我跟設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí),他教會(huì)了我很多事情,工作應(yīng)該注意的問(wèn)題,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維,等等。設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,我開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。隨著工作的深入,我開(kāi)始接觸到公司部門(mén)的每一個(gè)人,這其中從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的進(jìn)行著。

  實(shí)習(xí)到一半的時(shí)候和同事的關(guān)系也愈加融洽,雖然很多的工作在慢慢的開(kāi)始重復(fù)了,我還是保持了一份熱情,努力著想吸取更多的東西,不僅是做事,更多的是如何做人,如何聽(tīng)懂領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,真正能好好的實(shí)踐,和同事團(tuán)結(jié)起來(lái)一起解決問(wèn)題。

  實(shí)習(xí)結(jié)果:

  實(shí)習(xí)的過(guò)程從剛開(kāi)始的不好意思開(kāi)口問(wèn)問(wèn)題到后來(lái)的只要遇到自己不懂的就去問(wèn)設(shè)計(jì)師。其實(shí)他是愿意去教你一些東西的。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,而學(xué)習(xí)中,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考。有沒(méi)有更好的解決方案?是我想的很多的一個(gè)問(wèn)題。這都是我們初學(xué)的路上所必須經(jīng)歷的事情。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn)。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  實(shí)習(xí)期間明確了一點(diǎn):設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾而不是做閉門(mén)造車(chē)。溝通,溝通很重要!很多事由業(yè)主說(shuō)了算。與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵 。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到課堂與實(shí)踐的距離。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,即使我實(shí)習(xí)的崗位是實(shí)習(xí)生,負(fù)責(zé)的工作并不是太多,但也時(shí)常感覺(jué)到茫然不知所措,在前輩的指導(dǎo)下才能很好的完成工作。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到只有真材實(shí)料才能接受得了檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但你只要真誠(chéng)的和人相處,大家都是能很好的協(xié)作來(lái)為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,這是我很需要學(xué)習(xí)的地方。在日后的生活中我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的鍛煉。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)播音與主持藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 、谕ㄟ^(guò)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),了解播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  ①在播音與主持藝術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

 、谠趯(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年,是一家專(zhuān)注于產(chǎn)品和產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)八百多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤播音與主持藝術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A.參與播音與主持藝術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位播音與主持藝術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C.在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的.老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職嘗學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職嘗融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)xx老師,xx老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  【摘要】隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)、人民消費(fèi)能力的逐漸提高和我國(guó)旅游事業(yè)的不斷發(fā)展,體育旅游逐漸受到大眾的青睞,體育市場(chǎng)的范圍日趨擴(kuò)大,體育產(chǎn)業(yè)由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)沿海地區(qū)向內(nèi)陸相對(duì)落后地區(qū)延伸,由大城市向中小城市和邊遠(yuǎn)地區(qū)擴(kuò)展。內(nèi)蒙古奇特的地理地貌,豐富多彩的少數(shù)民族體育文化,為發(fā)展內(nèi)蒙古的體育事業(yè),開(kāi)拓特色的體育旅游提供了條件。本文在內(nèi)蒙古現(xiàn)已開(kāi)發(fā)的體育旅游項(xiàng)目基礎(chǔ)上,分析面臨的幾大問(wèn)題,提出了解決的方法及策略。

  【關(guān)鍵詞】?jī)?nèi)蒙古體育旅游現(xiàn)狀問(wèn)題策略

  一、內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀

  據(jù)世界旅游組織預(yù)測(cè):到21世紀(jì)初,中國(guó)將成為世界上最大的旅游市場(chǎng)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)字顯示,中國(guó)已成為世界第五大旅游國(guó)家(前四位分別是法國(guó)、西班牙、美國(guó)、意大利)其中以休閑、娛樂(lè)、健身、康復(fù)旅游為目的的旅游人數(shù)占48.7%。體育旅游在我國(guó)以具備了一定的基礎(chǔ)和市場(chǎng),隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)、人民消費(fèi)能力的逐漸提高和我國(guó)旅游事業(yè)的不斷發(fā)展,體育旅游逐漸受到大眾的青睞,體育市場(chǎng)的范圍日趨擴(kuò)大,體育產(chǎn)業(yè)由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)沿海地區(qū)向內(nèi)陸相對(duì)落后地區(qū)延伸,由大城市向中小城市和邊遠(yuǎn)地區(qū)擴(kuò)展。在體育產(chǎn)業(yè)日益繁榮的大好形勢(shì)下,體育旅游業(yè)異軍突起,成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。體育以及與此相關(guān)的消遣娛樂(lè)活動(dòng)在當(dāng)今旅游活動(dòng)中所占的比重至少為25%。

  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),我們不能單一的依靠傳統(tǒng)旅游活動(dòng)模式,需要迎合大眾旅游消費(fèi)方式,2008年的北京奧運(yùn)會(huì)著實(shí)把體育旅游這一新興產(chǎn)業(yè)推向了高潮,各地爭(zhēng)相效仿,開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)項(xiàng)目。內(nèi)蒙古正是對(duì)這一產(chǎn)業(yè)加大開(kāi)發(fā)力度,把我們自己的民族文化與體育旅游結(jié)合起來(lái),宣傳造勢(shì),擴(kuò)大影響力。但長(zhǎng)期以來(lái)內(nèi)蒙古競(jìng)技體育的發(fā)展方向定位在全運(yùn)會(huì)上,2002年以后,體育行政部門(mén)調(diào)整了戰(zhàn)略方向,確立了"突出重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、立足全運(yùn)、沖刺奧運(yùn)"的正確方向;而我們內(nèi)蒙古又有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件,例如豐富多彩的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)、競(jìng)技體育旅游項(xiàng)目,還積極推出了:沙漠探險(xiǎn),草原觀光、滑翔、攀巖、溫泉療養(yǎng)、森林旅游、自駕車(chē)(自行車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē))等特色體育旅游項(xiàng)目,由此而吸引眾多國(guó)際游客來(lái)內(nèi)蒙古觀光旅游,體驗(yàn)體育旅游帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè),開(kāi)題報(bào)告《開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文及實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  內(nèi)蒙古是一個(gè)多民族地區(qū),各民族在歷史的發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了富有民族特色和獨(dú)具地方特點(diǎn)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。如蒙古族的男兒三項(xiàng)―摔跤、騎馬、射箭;賽駱駝、叼羊等,這些形式多樣、獨(dú)具特色的少數(shù)民族體育,集健身、娛樂(lè)、觀賞、保健醫(yī)療等于一體,具有較強(qiáng)的競(jìng)技表演性、娛樂(lè)觀賞性、教育和文化傳承性等價(jià)值,構(gòu)成了內(nèi)蒙古獨(dú)有的人文景觀,是中華民族的文化瑰寶。蒙古族是馬背上的民族,各種草原競(jìng)技樣樣精通,那達(dá)慕是中國(guó)蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng),也是蒙古族人民喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。

  二、內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展存在的問(wèn)題及原因

  (一)人們的觀念意識(shí)滯后

  目前,內(nèi)蒙古地區(qū)的體育旅游資源的價(jià)值沒(méi)有得到應(yīng)有的關(guān)注和保護(hù),甚至被忽視了其旅游資源的價(jià)值。對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)所獨(dú)有的民族文化、旅游景觀、草原風(fēng)光、自然環(huán)境、體育項(xiàng)目等沒(méi)有引起足夠的重視,部分人認(rèn)為這些都是土生土長(zhǎng)無(wú)所謂的東西,這種落后的思想意識(shí),從根本上影響了體育旅游業(yè)開(kāi)發(fā)利用的必要性和可能性,其結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)蒙古豐富的旅游資源一直以來(lái)沒(méi)有得到很好的保護(hù)、整理、利用,使人們身處具有民族文化優(yōu)勢(shì)的地區(qū)和環(huán)境中卻沒(méi)有真正受益,很多人還是在內(nèi)心和觀念中沒(méi)有改變以往"沒(méi)啥好資源,沒(méi)啥好項(xiàng)目,沒(méi)啥好發(fā)展"的舊觀念,因此,從本質(zhì)上制約了體育旅游事業(yè)的發(fā)展。

  (二)旅游設(shè)施不完善

  設(shè)施是接待旅游者參觀游覽的物質(zhì)設(shè)備條件,體育旅游設(shè)施是否齊備、實(shí)用,服務(wù)是否到位,旅游項(xiàng)目是否具有吸引力及體育旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的程度等,都是體育旅游市場(chǎng)的硬件條件。而內(nèi)蒙古地區(qū)各體育旅游景點(diǎn)檔次普遍較低,活動(dòng)內(nèi)容單調(diào),服務(wù)質(zhì)量跟不上,景點(diǎn)少線路長(zhǎng),有的主要旅游城市在旅游旺季鐵路客運(yùn)能力弱、航線和航班少,旅游城市到景區(qū)、景點(diǎn)的距離遠(yuǎn)、道路等級(jí)低,可進(jìn)入性差,這些原因?qū)е潞芏囝H有價(jià)值的旅游資源進(jìn)入不了旅游市場(chǎng)。更重要的是內(nèi)蒙古的經(jīng)濟(jì)又處于較落后的狀態(tài),資金短缺,產(chǎn)品科技含量低,各種條件跟不上,因此,制約著體育旅游業(yè)的發(fā)展,旅游資源自然就不能得到保護(hù)與開(kāi)發(fā),也就不可能具有較強(qiáng)的吸引力。

  (三)旅游宣傳力度不夠,知名度不高

  長(zhǎng)期以來(lái),人們談到體育就想到競(jìng)技體育,談到到內(nèi)蒙古,就想到草原。宣傳的力度決定人們的態(tài)度,由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠和具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的企業(yè)不多,所以其影響力也不夠。內(nèi)蒙古各級(jí)旅游行政管理部門(mén)和各類(lèi)旅游企業(yè)宣傳力度小、方式少、頻率低、針對(duì)性差,特別是對(duì)于打造體育旅游業(yè)這個(gè)特殊市場(chǎng)來(lái)說(shuō),必須因時(shí)、因地根據(jù)不同消費(fèi)者職業(yè)、年齡、性別、身體素質(zhì)狀況和經(jīng)濟(jì)狀況等不同需求大力進(jìn)行有真對(duì)性的宣傳,做到有的放矢,才能產(chǎn)生較大的影響,使中外游客對(duì)內(nèi)蒙古體育旅游有所了解、有較全面的`認(rèn)識(shí),從而,改變內(nèi)蒙古地區(qū)旅游客源增長(zhǎng)緩慢,特別是常規(guī)國(guó)際旅游客源長(zhǎng)期徘徊不前的現(xiàn)狀。

  (四)缺乏科學(xué)規(guī)劃,盲目重復(fù)開(kāi)發(fā)

  所謂科學(xué)規(guī)劃,就是依據(jù)自然環(huán)境、文化基礎(chǔ)、體育優(yōu)勢(shì)等條件梯次推進(jìn)、逐步開(kāi)發(fā)的原則,在旅游項(xiàng)目和建設(shè)方式方面做到科學(xué)、合理的漸進(jìn)。內(nèi)蒙古的體育旅游開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)分層次、分階段、分步驟的加以實(shí)施,并注意在項(xiàng)目等級(jí)、水準(zhǔn)、內(nèi)容、性質(zhì)、特征等方面不斷提高、深化、豐富和加深,F(xiàn)在區(qū)內(nèi)一些低水平重復(fù)亂建旅游景點(diǎn)和設(shè)施的現(xiàn)象應(yīng)得到有效控制。我們應(yīng)當(dāng)避免各地區(qū)投資分散,使資金積累困難,不能科學(xué)規(guī)劃統(tǒng)一利用,以至于體育旅游資源不能得到應(yīng)有的保護(hù)和修善,例如有的地方不考慮自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的投資效益,一味的為了拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),搞低檔次,多頻率的不合理開(kāi)發(fā),造成了環(huán)境和草原旅游資源的破壞,其損失是巨大的。

  (五)體育旅游的服務(wù)質(zhì)量差

  旅游服務(wù)時(shí)旅游部門(mén)利用一定的旅游設(shè)施或其他條件,為旅游者在整個(gè)旅行游覽過(guò)程中提供的各種服務(wù)的總稱(chēng)。包括飲食、住宿、交通、導(dǎo)游、翻譯、購(gòu)買(mǎi)商品等方面的服務(wù)。高質(zhì)量體育旅游服務(wù)包括體育運(yùn)動(dòng)器材規(guī)格齊全,能提供各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要;交通工具齊備、方便,能滿足旅客對(duì)交通的需求;導(dǎo)游資料詳細(xì),宣傳到位,使游客一目了然;食宿服務(wù)主動(dòng)、周到、熱情,使游客有賓至如歸的感覺(jué);保證各種體育用品、紀(jì)念品的供應(yīng),滿足旅游者的購(gòu)買(mǎi)需求。旅游服務(wù)(產(chǎn)品)質(zhì)量高低的標(biāo)志是旅游者的滿意程度和旅游產(chǎn)品供給旅游目的地的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)質(zhì)服務(wù),應(yīng)該即使旅游者滿意,又能提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。而目前,我們還存在著管理水平低、服務(wù)質(zhì)量差,旅客不滿意等急需解決的問(wèn)題。

  三、促進(jìn)內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展的途徑

  (一)要依靠科學(xué)技術(shù),加強(qiáng)體育旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)。

  根據(jù)國(guó)內(nèi)外體育旅游市場(chǎng)的需求趨向,開(kāi)發(fā)特色體育旅游項(xiàng)目和產(chǎn)品,下力氣加大旅游市場(chǎng)的綜合治理,建設(shè)一批在國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的旅游區(qū),充分發(fā)揮內(nèi)蒙古地區(qū)體育旅游資源的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立內(nèi)蒙古體育旅游的良好形象。把內(nèi)蒙古建設(shè)成為民族文化濃厚、地區(qū)特色鮮明、體育項(xiàng)目眾多、旅游設(shè)施完善、自然環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)質(zhì)量一流的具有可持續(xù)發(fā)展的體育旅游熱點(diǎn)地區(qū),為我國(guó)西部地區(qū)的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (二)加強(qiáng)體育部門(mén)與旅游部門(mén)之間的協(xié)作

  改革開(kāi)放以來(lái),體育產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)都得到了一定程度的發(fā)展,但因?yàn)樾袠I(yè)從屬不同,相互交融與滲透不多,造成體育資源、旅游資源得不到有效利用,面對(duì)巨大的體育旅游

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)飛速的提升,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求也越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言,為了能更好的適應(yīng)當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)習(xí)到了很多在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了我們視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為進(jìn)一步走向以后的工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了一段時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整心態(tài)和觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成長(zhǎng)的道路上不斷攀登,才能促使我成為播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)大學(xué)四年播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中的每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

  1、為了將自己所學(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,且在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作中的能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)播音與主持藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2、通過(guò)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的接觸社會(huì)、了解社會(huì),加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,將自己融入到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的距離,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉自己,提升自己的溝通能力和社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀念。

  1、2實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、在播音與主持藝術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

  3、每天認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx煤業(yè)有限公司是一家專(zhuān)業(yè)煤炭開(kāi)采、煤炭洗選、加工、銷(xiāo)售企業(yè)。公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將先進(jìn)的技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

  1、參與班前班后播音廣播及電子大屏宣傳內(nèi)容制作和編排工作,參與制定計(jì)劃并協(xié)助同事組織實(shí)施。

  2、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理、貫徹實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度,確定自己在宣傳崗位的工作職責(zé)和任務(wù),定期進(jìn)修業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  3、參與《xx》礦報(bào)的編輯和排版,和同事一起與印刷廠管理人員洽談,努力提高與客戶建立良好關(guān)系的能力。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入xx煤業(yè)有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了能更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我分發(fā)了單位播音與宣傳崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)業(yè)的同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  為期四個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)單位安排的了專(zhuān)業(yè)的同事,先帶領(lǐng)我熟悉工作環(huán)境和播音與宣傳崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后同事親切的和我交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,并讓我虛心地向這些辛勤地在播音與主宣傳工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  如果把大學(xué)比作金字塔,那么社會(huì)就是競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的`預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我?guī)?lái)很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的大舞臺(tái),上演了學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,相信我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融入進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力的鋪墊。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作后,我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快,靠大學(xué)里播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到了學(xué)生和職場(chǎng)工作人員工的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后,我才真正體會(huì)父母掙錢(qián)來(lái)之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂(lè)。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè),我快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。每個(gè)人都有自己的人生,而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代,乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在,留給我的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  梔子花開(kāi),畢業(yè)季,一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過(guò)這次四個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯,我收獲了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),體悟了豐富多彩的社會(huì)人生,感慨頗多?偨Y(jié)如下:

  1、我和其它大學(xué)生一樣,離開(kāi)了大學(xué)的圍城生活,初入社會(huì)的感覺(jué)讓我有些措手不及!袄碚撜f(shuō)起來(lái)誰(shuí)都會(huì),但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候,做起來(lái)并非想象中那么簡(jiǎn)單!睙o(wú)論哪個(gè)方向的學(xué)生均有同感,進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問(wèn),問(wèn)完就忘,老師同學(xué)們還是會(huì)很熱心的幫助你,但到了實(shí)習(xí)崗位競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈,有時(shí)候,你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。

  2、通過(guò)這次實(shí)習(xí),最重要的是我積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)于四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大家庭里,學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),只是社會(huì)需要的一部分,作為大學(xué)生,要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多,學(xué)到更多,那么就需要不斷地向前輩虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,大學(xué)生們的心理觀點(diǎn)、行為方式等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  3、盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面還不夠廣,尚且不能輕松勝任播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)道路上的開(kāi)始,只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

  4、短短四個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很缺乏。所以,今后我即將走上在工作崗位上,一定要抓住在崗的機(jī)會(huì),多向從事播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的前輩和同事學(xué)習(xí),同時(shí)還要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向前輩和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  總之,我會(huì)好好體會(huì)這次播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長(zhǎng),事業(yè)路上的坎坷誰(shuí)都不能預(yù)測(cè),但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷強(qiáng)大。確定好自己的人生目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的工作,把自己融入到社會(huì)中去,讓自己適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

畢業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  過(guò)在學(xué)校一年來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),暑假期間我來(lái)到xx電視臺(tái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,一是為了自查自己一年的學(xué)習(xí)成果,二是通過(guò)真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這20天的學(xué)習(xí)我不僅在專(zhuān)業(yè)上得到了提高,在其它方面也學(xué)到了不少東西

  一、專(zhuān)業(yè)方面的認(rèn)識(shí)

  在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)會(huì)把握稿件等,但是都只是基礎(chǔ)課程,雖然在學(xué)校電視臺(tái)也有一些鍛煉,但是和真正的電視臺(tái)工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  暑假實(shí)習(xí)我來(lái)到的是xx電視臺(tái),被安排在《xx》節(jié)目組,剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,特別是在大學(xué)的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,可能是因?yàn)樵谛E_(tái)有一定的采訪主持經(jīng)驗(yàn)所以被派到外采記者一組,學(xué)習(xí)如何采訪以及做出鏡主持。因?yàn)檫@檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切,而且專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),假如你不懂國(guó)家基本稅收政策,沒(méi)有及時(shí)了解稅務(wù)工作最新方針就會(huì)一頭霧水,不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)和稅收有關(guān)的知識(shí),了解什么叫個(gè)人所得稅,什么叫進(jìn)出口退稅?與此同時(shí)經(jīng)常和臺(tái)里老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。

  1、電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)場(chǎng)

  幾天之后主編讓我跟隨臺(tái)里記者在xx廣場(chǎng)對(duì)過(guò)路行人進(jìn)行隨機(jī)采訪,老師示范之后就交給了我,說(shuō)真的以前采訪對(duì)象都是學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué),現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo),有些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容,有些是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導(dǎo)他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間,采訪完了后背全是汗水;氐脚_(tái)里交到后期去剪輯,xx老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后xx老師(記者)和我聊天他說(shuō):當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時(shí),他們沒(méi)有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)場(chǎng)。仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你還會(huì)耽誤了自己的前程。

  2、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的'

  在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺(tái)就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人,可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí),在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知識(shí),誰(shuí)都不會(huì)告訴你!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)習(xí)感觸最深的了

  我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒,通過(guò)出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的就是播音主持專(zhuān)業(yè),主編看過(guò)我的采訪后決定讓我試試,當(dāng)時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮,因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的來(lái)了,可是也有一些擔(dān)心,畢竟自己只是一個(gè)學(xué)生,但是想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備,雖然臺(tái)里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話,語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我,短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后還是圓滿完成,至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些專(zhuān)業(yè)上的意見(jiàn),也得到了他的肯定,最開(kāi)心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激她。

  周一下午六點(diǎn)十五我主持的《xx》在八套播出,節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看,邊看邊說(shuō),真看不出來(lái)是一個(gè)學(xué)生?粗娨暲锏淖约洪_(kāi)始那種激動(dòng)的心情反而沒(méi)有了,只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會(huì)來(lái)了就能充分把握,有一句話說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義。

  二、專(zhuān)業(yè)上的目標(biāo)

  1、力求掌握采,編,播技能

  除了專(zhuān)業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要掌握采,編,播技能。有一次我們采訪回來(lái)要寫(xiě)關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費(fèi)了很大勁把稿件寫(xiě)好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫(xiě),他什么意見(jiàn)也沒(méi)提就是讓我重寫(xiě),回到電腦前我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫(xiě)好交給他,他看了看說(shuō):“不行,連個(gè)新聞都寫(xiě)不好干什么電視!”邊說(shuō)邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成。下班了之后,他閑下來(lái)跟我說(shuō):xxx,我也知道你的專(zhuān)業(yè)是播音主持而且是個(gè)大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場(chǎng)上別人不會(huì)因?yàn)槟闶莻(gè)軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺(tái)也一樣,你不是個(gè)說(shuō)話的機(jī)器,你要做的是個(gè)多面手,只有這樣別人才敬佩你。

  2、要做一專(zhuān)多能的電視人

  在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪xx社科院院長(zhǎng)xx老師,在去的路上編導(dǎo)老師告訴我,去年《xx》就專(zhuān)訪過(guò)xx院長(zhǎng),本來(lái)還不緊張的我有點(diǎn)害怕。還好xx院長(zhǎng)平易近人又特別健談,但是在采訪的過(guò)程中一些問(wèn)題總是讓我覺(jué)得很老套沒(méi)什么新意,可我又不敢隨意設(shè)置別的問(wèn)題。在采訪到最后時(shí)我稍稍和劉院長(zhǎng)提到了'稅'這個(gè)字在古代作為象形字的含義,于是他很有興趣的跟我分析了'稅'作為小篆時(shí)的解釋?zhuān)瓦@樣一問(wèn)一答聊了很多編導(dǎo)都沒(méi)有涉及的話題,這次采訪主編看完之后很高興。假如我在學(xué)校只是學(xué)習(xí)而不涉及其他方面的知識(shí),這次的采訪可能只是一次平淡的交談,但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的知識(shí)面。平時(shí)多多積累,多多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)發(fā)揮重要的作用

  三、做人與做事的啟示

  1、做事要謹(jǐn)慎,做人要謙虛

  雖然我是一個(gè)實(shí)習(xí)生還沒(méi)有踏入社會(huì)但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的,這次在臺(tái)里實(shí)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺(tái)的時(shí)候因?yàn)槊總(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對(duì)待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習(xí)一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈。從一開(kāi)始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)向老師請(qǐng)教,寫(xiě)采訪詞時(shí)和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問(wèn)題,如何寫(xiě)自己的出鏡采訪詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合。在電視臺(tái)期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的剪輯方法,可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象。

  四、實(shí)習(xí)收獲

  通過(guò)這二十多天的實(shí)習(xí),我不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱(chēng)職的主持人,如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊(duì)精神做好工作。如果在實(shí)習(xí)之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么二十多天的實(shí)習(xí)生活讓我突然成長(zhǎng),想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)涵。三是做個(gè)一專(zhuān)多能的人。只有這樣才可能踏踏實(shí)實(shí)走上工作崗位,才能做一個(gè)別人都無(wú)法替代的主持人。