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班主任助理申請(qǐng)書(shū)（精選11篇）
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū)，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。什么樣的申請(qǐng)書(shū)才是合理的呢？以下是小編為大家整理的班主任助理申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家分享。
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 1
尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：
我是xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班xxx。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥xx級(jí)新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請(qǐng)!
我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。 第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來(lái)，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的'奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對(duì)我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開(kāi)展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)通過(guò) “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說(shuō)到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。古語(yǔ)有云：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”五彩繽紛的大學(xué)，是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競(jìng)爭(zhēng)激烈的班助海選，是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@里，可以實(shí)現(xiàn)追求，超越自己!此時(shí)此刻，懷著激動(dòng)的心情，我誠(chéng)摯地向您提出申請(qǐng)，大膽自薦!
我工作踏實(shí)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹。
一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)
工作性質(zhì)：班主任助理，簡(jiǎn)稱班助，隸屬于輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作，既有學(xué)生助理的角色，又有班主任的`功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù)：更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力。
二、自我條件介紹
思想上：自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，已順利通過(guò)第四十五期黨課培訓(xùn)，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累，關(guān)注時(shí)事，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確，不斷進(jìn)取，各項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和普通話水平等測(cè)試， “學(xué)無(wú)止境”，帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心，我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印，爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
工作上：有幸通過(guò)競(jìng)選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求，勤懇踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力去營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī)。
生活上：樂(lè)觀積極，待人和善，利用假期時(shí)間兼職，與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，獲得一致好評(píng)。在幫助別人的同時(shí)，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí)，在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，不勝感激!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 3
尊敬的老師：
您好!
我是xx，作為一名接受過(guò)班助幫助的人，我希望能盡自己的所能，幫助下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。
經(jīng)過(guò)大一年的生活，我對(duì)大學(xué)的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)為學(xué)弟學(xué)妹們做好導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們體驗(yàn)美好的大學(xué)生活，在感受新環(huán)境的同時(shí)也他們也將面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題我相信我有能力也有責(zé)任去幫助他們，幫他們解決生活中的困難，解答生活中的迷惑。同時(shí)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)助班主任了解同學(xué)們，做好班主任與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望借此提高自己，鍛煉自己，加強(qiáng)自己的.溝通能力。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有了高考的重?fù)?dān)，這是他們?yōu)樽约旱睦硐�、興趣而奮斗的開(kāi)始，也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，脫離了被動(dòng)之后，他們有更多的屬于自己的時(shí)間，如何幫助他們利用好這些空余時(shí)間非常重要，所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時(shí)間，利用好自己的時(shí)間，有一個(gè)明確的目標(biāo)，使他們?cè)诖笠徊辉倜悦?，有一個(gè)美好的開(kāi)端，有一個(gè)豐富而精彩的大學(xué)生活。
在大一的時(shí)候我積極參與班級(jí)和學(xué)院的工作，在班級(jí)中擔(dān)任文藝委員，在學(xué)生會(huì)參加了通訊部，在這一年的工作中收獲很多，體會(huì)到了班級(jí)管理中的存在的問(wèn)題和難處，因此我會(huì)盡力將我們管理班級(jí)的好方法傳承下去，同時(shí)也將避免我們的所經(jīng)歷的錯(cuò)誤和不足，建立好13級(jí)與14級(jí)的溝通，使他們感受大學(xué)生活的同時(shí)學(xué)習(xí)也更近一層樓。在學(xué)生會(huì)的工作中我懂得了合作團(tuán)結(jié)，班級(jí)更需要大家的團(tuán)結(jié)合作，我會(huì)積極引導(dǎo)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學(xué)院學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的疑問(wèn)，我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外，我會(huì)盡力做到積極了解學(xué)弟學(xué)妹們情況，如熟悉他們的姓名，家鄉(xiāng)等，和他們建立良好的關(guān)系。軍訓(xùn)期間，做到與同學(xué)們同甘共苦，在做好本職工作與學(xué)習(xí)之余，去軍訓(xùn)場(chǎng)地，對(duì)他們進(jìn)行多方面的鼓勵(lì)，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的軍訓(xùn)期。同時(shí)積極了解班級(jí)的每一位同學(xué)，組織好班委的競(jìng)選，嚴(yán)格要求督促班級(jí)的建設(shè)，組織好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)期間，我會(huì)利用空隙時(shí)間，多方面向向同學(xué)們介紹學(xué)校的各個(gè)組織，鼓勵(lì)他們積極加入這些組織。加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系和交流，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)情況，盡量給班主任提供全面的班級(jí)信息。
在此，我再次向老師提出申請(qǐng)，希望老師們能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)通過(guò)自己的努力去去證明我所說(shuō)的話，形成一個(gè)優(yōu)秀有特色的班級(jí)，同時(shí)得到大多數(shù)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。成為他們生活中的好哥們，最后衷心祝愿我院14級(jí)同學(xué)在我院老師們的帶領(lǐng)下，不斷地取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造輝煌!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 4
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好;我叫小燕，我是xx級(jí)音樂(lè)表演0901班的一名學(xué)生，作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請(qǐng)做11級(jí)助理班主任。
11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開(kāi)家獨(dú)立的生活，第一次步入社會(huì)的生活，第一次過(guò)集體的生活在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，我想通過(guò)自己在校兩年的經(jīng)驗(yàn)盡自己的能力來(lái)幫助他們解決生活中的種種問(wèn)題，當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
我之所以要申請(qǐng)助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒(méi)有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無(wú)助的時(shí)候，是我們的帶班耐心的幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng)，也使我對(duì)帶班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問(wèn)題。使他們擺脫惶恐，無(wú)助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對(duì)于前途，對(duì)于未來(lái)的信念。
我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺(jué)得自己是一個(gè)外向、開(kāi)朗、大方的女生，在生活中，樂(lè)于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，曾帶過(guò)10級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我特別的感動(dòng)和滿足，正式懷著這樣的對(duì)工作的激情和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請(qǐng)助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓(xùn)，并評(píng)為優(yōu)秀積極分子
20xx年，評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等榮譽(yù)
20xx年，獲得國(guó)家三等助學(xué)金
20xx年，獲得院級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金
20xx年，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里，我會(huì)更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我認(rèn)為新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理班主任的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。
所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生利益無(wú)難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問(wèn)，借口推脫，要先問(wèn)清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒(méi)有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門(mén)或老師。一名助理班主任只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛(ài)護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛(ài)，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通;要通過(guò)向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況，真誠(chéng)地聽(tīng)取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見(jiàn)。對(duì)自己工作中的問(wèn)題和不足，有時(shí)可能意識(shí)不到，可以通過(guò)找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見(jiàn)和對(duì)助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用微信聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠(chéng)，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個(gè)組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個(gè)人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的.是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
因此，我對(duì)班級(jí)管理的初步設(shè)想：
在新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對(duì)于貧困生，幫助他們通過(guò)綠色通道，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng);為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過(guò)這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開(kāi)學(xué)后，班級(jí)上的管理，我想這樣做：
一、以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對(duì)學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二、學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，挑選班干部，鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦，參與競(jìng)爭(zhēng)。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
三、揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級(jí)管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，特別注意他們的特長(zhǎng)與個(gè)性。不讓他們有“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”的感慨。讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。充分的尊重學(xué)生。
這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，計(jì)劃沒(méi)有變化快，我會(huì)努力的做好自己的工作。
在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會(huì)老師教給我們的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)外，更需要學(xué)會(huì)為人處事。所以，我今天競(jìng)選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭(zhēng)取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過(guò)這次，錘煉自己，豐富自己，請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)。考察我!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫小文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競(jìng)選財(cái)政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛(ài)班級(jí)工作，樂(lè)于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級(jí)工作。
第三，在中學(xué)時(shí)期我曾擔(dān)任班長(zhǎng)助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，使我系大一班級(jí)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂(lè)之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班助以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是對(duì)母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)!
一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡(jiǎn)稱“班助”xxx，這既是學(xué)生助理的角色，同時(shí)也有班主任的`功能。我院實(shí)行“班助”制度由來(lái)已久，這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無(wú)數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開(kāi)展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級(jí)學(xué)生得到了鍛煉和提升。
二、工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開(kāi)展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開(kāi)展“班助”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我叫xxx，是商務(wù)英語(yǔ)10—1班的學(xué)生。在此，我鄭重地向?qū)W院申請(qǐng)班主任助理這一職務(wù)。
在我的理解中，班主任助理就是為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，并在一定條件下給全班同學(xué)一個(gè)引導(dǎo)，一個(gè)約束，是每一位學(xué)生在班級(jí)中都能健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成，充實(shí)的度過(guò)大學(xué)每一天。特別是開(kāi)學(xué)時(shí)，必須給新生們一個(gè)正確的引導(dǎo)和約束，使其以后的漫漫大學(xué)道路上少走彎路。
我知道班主任助理責(zé)任重大，而且要想成為一個(gè)合格的班主任助理，應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，遇事多與輔導(dǎo)員溝通，及時(shí)匯報(bào)情況；應(yīng)該了解專業(yè)、本系及學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹；應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)及生活作風(fēng)；應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，遏制不良思想的入侵；應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃；應(yīng)該本著公平公正的原則，真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
我的情況是這樣的，首先，剛?cè)胄r(shí)擔(dān)任班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，所以，對(duì)剛?cè)胄Ｐ枰瞿男┦虑椋绾翁幚戆嗉?jí)事務(wù)，如何形成班級(jí)凝聚力，如何調(diào)整入學(xué)心態(tài)有一定的了解。其次，我現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)組織委員和紀(jì)律委員，對(duì)如何管理班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織活動(dòng)有一定的經(jīng)驗(yàn)。此外，我還擔(dān)任宿舍社長(zhǎng)這一職務(wù)，雖說(shuō)這個(gè)職務(wù)微不足道，但是我們宿舍在上學(xué)期獲優(yōu)秀宿舍多次，宿舍成績(jī)平均95分以上，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)90分以下的情況，而且宿舍環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人文關(guān)系和諧。最后，在大一的學(xué)習(xí)生活中，在軍訓(xùn)時(shí)獲得優(yōu)秀標(biāo)兵，先進(jìn)宿舍。參加過(guò)主持人大賽、演講比賽、歌曲比賽、象棋比賽等活動(dòng)，組織策劃過(guò)公開(kāi)團(tuán)課并參與組織過(guò)系里的一些活動(dòng)，例如英語(yǔ)周等，并獲得好評(píng)。參與過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血和志愿者活動(dòng)。在五月份獲得商務(wù)英語(yǔ)一級(jí)證書(shū)，在期末考試中也取得較大進(jìn)步。我認(rèn)為這是我一直以來(lái)的努力、同學(xué)的支持和老師的幫助的結(jié)果。在此，向那些支持和幫助我的同學(xué)和老師道謝。
多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累下，使我養(yǎng)成了突出的組織協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力及處理突發(fā)事件的.能力，我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)20xx級(jí)新生班主任助理這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，更好地為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。相信在老師以及各位同學(xué)的支持下，我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。
我的成長(zhǎng)道路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能為學(xué)弟學(xué)妹們、為系里做點(diǎn)事，奉獻(xiàn)我的一份力量。而班主任助理正是這樣一個(gè)平臺(tái)，在幫助了別人的同時(shí)，也提升了自己的能力，升華了人生價(jià)值。我希望能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友，成為他們的忠誠(chéng)的伙伴，我希望自己的感情和汗水也能感動(dòng)他們，長(zhǎng)流于他們心中。
假如我當(dāng)選為新生班主任助理，我將積極的投入到新生班級(jí)管理工作中。除了利用我現(xiàn)有的管理經(jīng)驗(yàn)，我還要汲取其他班級(jí)的管理精華，化為我用，還將開(kāi)拓創(chuàng)新，努力為新生班級(jí)創(chuàng)造更多佳績(jī)！
我對(duì)班級(jí)管理的初步設(shè)想：
在新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，消除他們心中的恐懼。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng)，為他們排憂解難。我會(huì)努力為學(xué)生做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過(guò)這個(gè)盛夏。
一、以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度。
要讓新生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分認(rèn)識(shí)，要把制定班級(jí)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起到促進(jìn)作。制度的確定既對(duì)學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調(diào)動(dòng)了他們自我參與班級(jí)管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二、學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理。
挑選班干部，鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦，參與競(jìng)爭(zhēng)。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解的情況，做出選擇。可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的主體性，參與出謀劃策，豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，在自我參與中提高自主管理能力。
三、揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)信心，發(fā)覺(jué)學(xué)生潛能。
在班級(jí)管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)的情況。為了給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，要特別注意他們的特長(zhǎng)和個(gè)性，不時(shí)的鼓勵(lì)他們。不讓學(xué)生有“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”的感慨，讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)，充分的尊重學(xué)生。
平時(shí)在學(xué)習(xí)上，我還要經(jīng)常督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他們?cè)诖笠痪湍莛B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境�？傊喽鄮椭鷮W(xué)生。
這是我的初步設(shè)想，具體的還要根據(jù)情況而定，計(jì)劃沒(méi)有變化快，我會(huì)努力做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。
我深知，自己還有許多缺點(diǎn)和不足，我希望能夠通過(guò)這次鍛煉，在今后的生活中努力改變自己，提升自己，豐富自己。也希望老師嚴(yán)格的要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步。請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考察我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請(qǐng)容許我毛遂自薦，我是來(lái)自11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來(lái)寫(xiě)上這一份申請(qǐng)書(shū)，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個(gè)角色!作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是對(duì)母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)。
我的工作計(jì)劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開(kāi)展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對(duì)我的工作思路作一個(gè)大致陳述。
一、前期工作
1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
2、北京地圖，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買(mǎi)地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書(shū)刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開(kāi)一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、構(gòu)建富有凝聚力的班級(jí)
1、召開(kāi)主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
2、建立班級(jí)Q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
3、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開(kāi)班會(huì)，匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
5、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的.知識(shí)面。
四、運(yùn)動(dòng)方面
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國(guó)慶期間，組織新生班級(jí)旅游。
3、正式上課一周后，召開(kāi)關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽(tīng)取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 8
尊敬的各位老師：
你們好！
我是建管大專xxxx班的xxx。欣聞我系正選拔20xx級(jí)新生助理班主任，自小喜歡教師這一職業(yè)的我，有較強(qiáng)的輔助心理，覺(jué)得自己有能力也有責(zé)任幫助他們。同時(shí)，希望自己能充分利用校園環(huán)境及自身?xiàng)l件，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和人際交往能力，全面提高自身綜合素質(zhì)，為職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。故特向系部提出助理班主任申請(qǐng)。
下面是我對(duì)助理班主任的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹：
一、對(duì)助理班主任工作的認(rèn)識(shí)
工作性質(zhì)：助理班主任，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作。助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，它亦是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活，并使自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù)：開(kāi)學(xué)之后要向新生介紹學(xué)院系部的基本情況。讓新生對(duì)自己即將學(xué)習(xí)和生活的.地方有初步了解。并且強(qiáng)調(diào)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)等，以便更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理。作為助理班主任，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。要及時(shí)與他們溝通，從而有針對(duì)性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作。另外，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力等。
二、自我條件介紹
思想上：自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，已順利通過(guò)黨課培訓(xùn)，積極向黨組織靠攏，同時(shí)注重科學(xué)理論的積累，努力不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上：深知大學(xué)為我提供了改變命運(yùn)、人生出彩的機(jī)會(huì)。自入學(xué)以來(lái)，我積極上進(jìn)，目標(biāo)明確，主動(dòng)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)名列前茅。當(dāng)然，學(xué)無(wú)止境，我會(huì)腳踏實(shí)地繼續(xù)努力。
工作上：通過(guò)競(jìng)選系干和積極參加各項(xiàng)活動(dòng)展示自己，獲得老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的認(rèn)可，從社團(tuán)部干事做到組織部部長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任我系團(tuán)總支副書(shū)記，積極配合輔導(dǎo)員老師的工作，認(rèn)真組織系內(nèi)活動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。通過(guò)參與系部工作，進(jìn)一步提高了自身組織協(xié)調(diào)能力，也積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
此外，我作為常德本地人，對(duì)常德比較熟悉，有一定的地方優(yōu)勢(shì)，能更好的幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，給與力所能及的幫助。同時(shí)，能有效協(xié)助他們開(kāi)展多項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富大學(xué)生活等。
通過(guò)我對(duì)助理班主任工作的興趣，對(duì)助理班主任工作的認(rèn)識(shí)以及對(duì)自身各項(xiàng)條件的分析。相信我基本符合擔(dān)任助理班主任的條件。相信不足之處我的可塑性和接受能力也能夠較好的配合班主任的工作。同時(shí)，希望系部能夠嚴(yán)格要求督促我，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己從個(gè)方面加強(qiáng)。我對(duì)自己能夠干好助理班主任這項(xiàng)工作十分有信心。希望老師們能給我這次機(jī)會(huì)。謝謝！
最后祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)05—2班的學(xué)生卡卡。我想幫助20xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：�，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的`新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 10
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是文學(xué)院11文秘班的xxx。明年9月份，我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：�，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任關(guān)心他們。關(guān)心大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您尋我為口號(hào)，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。因?yàn)榇笠坏腵班主任多為任課老師，平常工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加關(guān)心到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，以關(guān)心解決，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提升自己，關(guān)心活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并增強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提升自身素質(zhì)提供了有利的條件。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，老實(shí)正直，大方熱情的人。入學(xué)以來(lái)的持續(xù)嘗試，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)，期末取得較好成績(jī)。在生活中，我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán)，對(duì)我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng)，都有較好表現(xiàn)，極大的提升了我的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
今天，我向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以關(guān)心學(xué)院，關(guān)心新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì)，錘煉自己、提升自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 11
尊敬的老師：
我是xxx，經(jīng)過(guò)對(duì)自己各方面的檢驗(yàn)，我覺(jué)得我符合20xx級(jí)班主任的要求，特此提出申請(qǐng)。
之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因：
1、感恩，還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿著期待，同時(shí)也充滿著無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過(guò)高考的獎(jiǎng)勵(lì)，然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。
2、我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，良性的競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o(wú)力改變我們xx屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測(cè)繪學(xué)子。
3、其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái)，大家找個(gè)教室，買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱，或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫(huà)面，可是對(duì)于現(xiàn)在的我們，由于個(gè)人都在忙自己的事情，這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的`氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時(shí)，通過(guò)對(duì)我自己各方面的評(píng)估，我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。
一、學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績(jī)，英語(yǔ)四六級(jí)全部通過(guò)，計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書(shū)，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。
二、工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔(dān)任測(cè)繪0802團(tuán)支書(shū)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”。而且，我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。
三、生活方面，我積極向上，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真，所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位，對(duì)待下一屆學(xué)子，將各項(xiàng)工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理班主任這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭�。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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