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優(yōu)秀個人申請書

時間：2022-04-07 14:51:55 申請書我要投稿

優(yōu)秀個人申請書

　　我們眼下的社會，用到申請書的地方很多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀個人申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀個人申請書

優(yōu)秀個人申請書1

尊敬的院領導：

　　您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生*****，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。

　　在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。

　　在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的'安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。

　　針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！

此致

　　申請人：　　日期：XX年XX月XX日

優(yōu)秀個人申請書2

　　陽邏街供電所領導：

　　本人系中份村十組村民陶惟勝，原老房改建，兄弟們各住一間，所以需要分開用電，各自交費，現(xiàn)特申請各級領導支持解決為盼。

　　申請人：陶惟勝

　　xx年xx月xx日

　　用電申請書

　　各級領導：

　　你們好！

　　本人是中份村十組人，因用電的需求，需要增辦報裝電表一塊，望所各位領導批準，致以感謝！

　　此致

　　敬謝！

　　申請人：朱松林

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀個人申請書3

尊敬的各位領導、老師:

　　你們好!

　　本人系文學與新聞傳播學院11級漢語言文學師范(1)班的學生，石璐。三年多的大學生活塑造了我良好的精神面貌——德、智、體、美、勞全面發(fā)展，也受到了老師和同學的好評與肯定。在班級的推薦下，特此申請“三好學生”殊榮，并感謝老師們在學習生活中給予我的關心和幫助�，F(xiàn)將個人情況匯報如下：

　　我出身書香門第，自幼棋、書、畫略有所習，五歲起吟誦詩書，經(jīng)史子集皆有耳聞。在家庭教育的熏陶下，我始終以全面發(fā)展來要求自己，全面地認識自己、提高自己，不斷在實踐中砥礪品格、在探索中發(fā)散思維、在體育鍛煉中強健體魄、在求知中提高文化修養(yǎng)、在審美體驗中陶冶情操，在勞動中磨練意志。

　　在學習方面，大學入學以來,我一直保持學習成績和綜合成績排名第一，平均學分績點3.77，與滿分只差0.23分。大學生英語四級528分、六級463分，通過計算機二級，先后獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等榮譽。獲得秘書三級、對外漢語教師等資格證書。多篇作文獲獎。

　　在思想品德方面，作為一名共產(chǎn)黨員，我有堅定的理想信念，我熱愛自己的`祖國，心系國家大事，不斷以理論知識武裝自己。在生活中，我坦誠樂觀，性格隨和，積極參加學校各種活動，熱愛體育運動，尤其擅長短跑，身體素質較好。

　　我始終用一顆真誠的心面對生活，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”，以“進德修業(yè)、自強不息”的校訓鞭策自己。

　　惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。我將以更高的情懷、更大的努力展示當代大學生的風采!

　　三年多來，在老師的幫助下，我一路成長，大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。希望獲此榮譽，激勵以后的人生不斷前行，無論身將何處，都代表民大人優(yōu)秀的風貌!

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

優(yōu)秀個人申請書4

　　短短幾個月，彈指一揮間，一個學期稍縱即逝，它逝去了我們的時間，催老了我們的容顏，但始終冷淡不了我們的激情。這半年本人擔任六年級語文學科的教學、校車管理員及文科教研組組長工作，回首往事，感觸良多，成績伴隨著艱辛，歡笑伴隨著微愁�，F(xiàn)將半年來工作的情況，總結如下：

　　一、教育教學方面

　　教育教學，當以教育為首，“教育”就是讓學生良好習慣養(yǎng)成的過程，為此，本人狠抓常規(guī)教學，在丁點小事做起，慢慢培養(yǎng)學生的良好習慣：

　　1、教學必伴隨著教育。

　　在上每一節(jié)常規(guī)課時，都會不失時宜的穿插教育，哪怕是一個發(fā)人深省、幽默詼諧的小故事，亦或是一句名言、警句、俗語，都會在學生思想動蕩，情緒偏頗時給予相應的教育，在學會知識的同時，也學會了做人。

　　2、每天寫88個字。

　　認真寫字能鍛煉學生的意志，發(fā)展學生的性格，陶冶學生的情操。因此，我在征求學生意見后，讓他們自己規(guī)定每天寫88個字。正確規(guī)范的寫在大寫字本上，長此以往，字典上的七千多個字在幾年的時間內(nèi)就能學會，何況常用的字只有三千多個。

　　3、在周日到周三的有效上學期間，每天寫一則日記。

　　日記可以是感受型的，也可以是觀察型的。并在此之前教育學生：我們看到的文章、電視劇，或是身邊的事，常常觸動我們的情緒，是因為其和我們的生活經(jīng)歷相同或相近。作家善于抓住生活中的一瞬，并及時記錄下來，所以他能成為名人，而我們只能成為一名看客，要想成為名人并不難，只要我們善于運用自己發(fā)現(xiàn)的眼光，靈活的頭腦，敏捷的思維，把親身經(jīng)歷的事件記錄下來。

　　4、注重訓練學生的口語表達和知識的積累。

　　無論什么樣的學生，將來都會有自己的位置；無論在什么樣的位置，都要善于“推銷”自己，才能實現(xiàn)自己的“價值”，這些離不開口語表達。因此，在上一學期課前五分鐘演講的基礎上，在這一學期我們推行了課前三分鐘朗讀活動，內(nèi)容是剛學過的、要求會背的或是名家名段的作品。這樣既積累了學生的知識，又訓練了孩子的'口語表達能力，培養(yǎng)了膽量，增強了應對能力。

　　5、作文能力的培養(yǎng)。

　　作文一直是學生頭疼的問題，尤其是素材的積累和合理安排，針對這一問題，我和學生參與了“多角度觀察”的專項訓練：寫人作文，以本班的學生為模特，經(jīng)小組的交流與討論，多角度審視眼前的“模特”，比如，小組每一個成員發(fā)現(xiàn)“模特”身上不同的一個特點，并圍繞這一特點用自己最高的水平寫150字左右的片段，每個成員寫好后，再由組長把小組成員的素材串起來，就是一篇完美的作品。這樣輕松的解決了學生作文內(nèi)容不充實、字數(shù)較少的問題。經(jīng)一個學期的訓練，多數(shù)學生能寫750字左右的習作。

　　二、安全第一，生命至上。

　　校車管理工作更是來不得半點馬虎，每次接送孩子，肩上的擔子覺得很重，為了保證孩子們的安全，在每一個小村莊的孩子中選出小組長，負責清點人數(shù)，掌握學生動向，保證安全行走等職責；上下車前必清點人數(shù)，不到車的學生及時與家長溝通，問明情況方可行車；上車以后叮囑每個孩子系好安全帶，小一點的孩子還需要逐個培訓，甚至幫助系好。

　　三、教研工作

　　1、自身科研。

　　積極參加學校組織的各種活動，不斷學習理論知識，深入課堂實踐研究，打造全縣先進的“135互動教學課堂模式”的教學方式方法；親自帶領科技小組參加縣級科技大賽，并取得一定的成績；自身主持參與的課件制作榮獲縣級一二等獎多項、市級一等獎一項，并申報到省里，等待等級評定。

　　2、帶領教研組成員參加各類活動。

　　帶領教研組成員認真學習各種理論，主持學校各類文科教研活動，親自深入課堂探索符合本校實際的教學方法，指導幫扶傳授新教師教學經(jīng)驗，使得新上任的教師能盡快投入到自己的工作崗位上去。

　　總之，教師必須有憂患意識，“學校沒出路，教師無退路”，工作中，像對待前輩那樣對待每一位先知，對待兄弟那樣對待每一個同事，對待自己的孩子那樣對待每一個學生，如果說有做的欠缺的地方，那是自身的水平問題，態(tài)度和熱情絕對良好。

　　當然，“人無完人”，在自己的工作中，肯定還存在許多的紕漏和不足，在今后的工作當中，還需要虛心學習，不恥下問，積極進取，查漏補缺，力爭在短期內(nèi)真正的成為一名優(yōu)秀的人民教師！

優(yōu)秀個人申請書5

親愛的領導：

　　很抱歉我在這個時候正式向公司提出辭呈。

　　我于——年——月——日進入——公司，——年——月——日——月——日——， ——年——月——日——轉至——年——月——日——。已經(jīng)有一段時間了。正是在這里，我開始踏入社會，完成了從學生到社會人的轉變。

　　在過去的時間里，我們利用公司給予的良好的學習和鍛煉時間，學習了一些新的東西來充實自己，增長了一些知識和實踐經(jīng)驗。衷心感謝公司半年多來的關照！今天，我選擇離開，不是因為我害怕現(xiàn)在的工作，無法承受。經(jīng)過這樣的思考，我覺得離我的目標越來越遠了。如果人們不追求，自己的生活很無聊，相信公司領導會給予理解。

　　我也知道，此時從公司辭職對公司本身也是一種考驗。公司正在招人，公司的項目正在進行中。公司以往的工作都非常重視下一步的工作。理性的'考慮在未來公司的推廣，并符合公司負責的態(tài)度，為了防止公司由于我犯錯誤決策，我鄭重向公司提交我的辭職，希望公司批準。

　　祝公司的項目進展順利，創(chuàng)造輝煌，祝公司的領導和同事前程似錦！

　　這讓

敬禮

　　日期：

年月日

優(yōu)秀個人申請書6

尊敬的校長：

　　您好！

　　最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完，本人在來橋方小學教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領全體147位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的'光明大道，以學生為主體，老師主動親近學生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生，人各有志，望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退！

　　最后祝您合家歡樂，身體健康！

　　此致

敬禮

　　辭職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀個人申請書7

尊敬的學校領導：

　　您好!非常感謝您在百忙子中惠閱這份申請。

　　我是電氣系ZG0914班學生xx，現(xiàn)擔任學生會體育部干事，在班級擔任課代表，不久前通過了高黨考試，并在中少學期間長期擔任班干，也對管理和籌劃有一定特長。不久前，欣聞學校要表彰“優(yōu)秀干事”，并很榮幸部長推薦了我。綜合考慮了一下自己的實際情況，覺得有必要參加這次表彰，所以真情向學校提出申請“優(yōu)秀干事”，希望學校能給予我一個展現(xiàn)和肯定自我的機會。下面我向各位領導陳述一下我在部門幾個月的工作情況。

　　自從步入大學這個神奇而美麗的校園后，我學到了太多太多的東西，特別是加入體育部期間，使我有機會接觸更多的`人和事，令我受益匪淺!

　　在做體育部干事期間，我積極地完成部長交給的各項工作，積極參與了我部門協(xié)辦的“校運動會”、“趣味體育比賽”、“�；@球比賽”和“寢室文化節(jié)”等活動的組織和開展。在工作和學習中體會深刻的辛酸和快樂，也學會了開展活動所需要的準備工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了每一件事都可以鍛煉自己能力……加入體育部是我一生的榮幸，毫不夸張說它影響我的一生。

　　今天我在這里努力爭取這份責任和榮譽，更希望承擔這份責任，而不是為為榮譽和名號，而是希望伴隨我一個美好回憶，為學校作出一份應有的貢獻，同時我也希望各位領導能夠批準我!

　　祝：合家歡樂!桃李天下!

　　申請人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

優(yōu)秀個人申請書8

尊敬的院領導：

　　在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的'一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。

此致

敬禮！

　　申請人：　　日期：XX年XX月XX日

優(yōu)秀個人申請書9

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

　　自我去年進入公司之后，由于領導對我的關心、指導和信任，使我有了這樣的工作平臺機會，獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在各方面學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。

　　由于自身存在很多尚不完善的地方，想通過繼續(xù)學習來進一步加強自己的能力。為了不因為我個人原因而影響公司的工作，決定在20——年6月9日辭去目前的工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表歉意。

　　我會盡快完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的.影響，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。

　　非常感謝領導在這段時間里對我的教導和照顧。在凱悅公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是凱悅公司的一員感到榮幸。我確信這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

　　祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利！祝凱悅公司的業(yè)績蒸蒸日上！并再次對我的離職給公司帶來的不便表示歉意，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

　　此致

敬禮

優(yōu)秀個人申請書10

尊敬的各位領導、親愛的學長：

　　您好!

　　我是院團委宣傳部的的一名干事，申請“優(yōu)秀干事”榮譽稱號�！皟�(yōu)秀干事”榮譽稱號是對社團積極骨干分子的認可與褒獎;是對社團成員的號召與鼓勵;是所有熱愛社團，積極參加社團活動同學的目標與追求!

　　自從加入團委宣傳部后，在學長的指導下，積極參加社團活動。在部門舉辦的辯論賽中，為了展現(xiàn)部門風采，提高部門影響力，我們團結協(xié)作，貼海報拉橫幅為比賽做宣傳，搬桌子掛彩帶布置賽場，賽后疲憊的我們依舊清掃整理賽場。為了比賽，我主動要求擔任主席主持比賽。由于在預賽、復賽、半決賽中主持效果良好，被學姐選派擔任總決賽的主持人，并獲得同學們的'一致好評!在院運動會中，我們部負責通訊工作。為了給運動員鼓氣加油，為了勝利者喝彩，為了給失誤者以精神鼓勵，為了展現(xiàn)XX學院的良好形象，我努力寫作從沒懈怠，雖然生病了，但是小傷不下火線，我依舊堅持。我們是在幕后，可我們能驕傲的說：運動場上有我們奮斗的汗水。在足球賽上，有我吶喊的聲音，有我助威的身影。

　　由于表現(xiàn)良好，還經(jīng)常被學姐派往兄弟部門協(xié)助工作。比如，編輯部的演講比賽，組織部的“三學”活動，雖然承擔的任務不重，但是我認真對待，因為我代表著宣傳部，我要展現(xiàn)我們部的風姿的確像學姐說的那樣，每一次活動都是一次鍛煉。一個學期以來，我學會了如何與別人合作，了解了演講賽辯論賽的相關知識，提高了活動策劃與管理能力，懂得了爭取榮譽，珍惜榮譽。

　　我只是一枚螺絲釘，但我會以“大事必做于細”為信條，做到不懈怠不急躁，認認真真完成每一件小事，做一顆閃耀著耀眼光芒的螺絲釘! 希望我的申請能得到批準，我會以此為動力，更加積極努力工作，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為部門爭光，為學院爭光!

　　此致

敬禮

　　XX級國貿(mào)0班：XXX

　　年月日

優(yōu)秀個人申請書11

　　尊敬的長順縣供電局：

　　您好！

　　我們是長順縣鑫鑫畜禽養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)合作社，近年來，長順縣縣委、縣政府大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我們響應縣委、縣政府的號召在長順縣敦操鄉(xiāng)敦臺新建一個畜禽養(yǎng)殖場，現(xiàn)在工程已經(jīng)啟動建設，為了加快建設的.進度，確保實現(xiàn)工程效應，根據(jù)建設需要在敦臺關處安裝一臺的變壓器來解決養(yǎng)殖用電問題，現(xiàn)在特向貴局申請安裝一臺50KVA的變壓器一臺，希望貴局能批準。

　　此致

　　敬禮！

　　xx養(yǎng)殖合作社

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀個人申請書12

　　自入司2年半以來，在上級領導的支持和關心下，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以提高自身業(yè)務技能為著力點，以提升公司信息技術為核心，以做好自身每一項本職工作為基礎，不斷豐富工作形式，積極主動做好基礎工作：

　　1、盡職盡責，克服困難，從總店至分店，處處以身作責，做好公司信息相關籌備、維護、管理等工作。

　　2、身先士卒、以身作責，穩(wěn)步推進系統(tǒng)庫存維護工作，從盤點單據(jù)錄入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、生鮮手工核算至庫存更正、類別調整，總店、分店盤點信息部總是在盤點單錄入完畢并分析相應盤點數(shù)據(jù)后，隨店內(nèi)人員最后離開，無怨無悔。

　　3、與相關部門做好配合、協(xié)調、督察工作，從收銀機調試、硬件維修至計算機系統(tǒng)維護；

　　4、積極總結學習成果，探索長效工作方法，確保工作效率取得新成效。從信息系統(tǒng)權限分配至公司網(wǎng)站建設都能看到忙碌的身影。

　　最后，感謝公司所有領導和同事，我有今天的`進步離不開大家的幫助和支持，是你們的協(xié)同和支持使我成功。20xx年我將以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作，用全部的激情和智慧，讓事業(yè)充滿生機和活力！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點開始，邁向成功！

優(yōu)秀個人申請書13

尊敬的系領導：

　　您好!我是物理科技與技術學院081班的xx。

　　時光如梭，一轉眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了，有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上，對我來說都有很大的改進，同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準來要求自己的同時，還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關系，努力做到了全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的`評選條件，故再次提出該份申請書�，F(xiàn)將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　首先，我于20xx年被選為入黨積極分子，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上，我積極向黨組織靠攏，認真學習這方面的知識，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質。同時我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

　　在學習上，我勤學認真，能獨立地完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績。20xx～20xx年我再次在我們班的平均成績88.705排名第三，績點是3.48也排第三，綜合素質測評是第三名在體育運動上，我積極參加體育鍛煉及其組織的各項活動，譬如學院組織的測定向活動。并且我還認真完成體育課程，不缺席，做到了每個學期的成績都是a。

　　在生活上，我勤儉節(jié)約，踏踏實實，一步一個腳印，而且樂于助人，因而人際關系很好，同時還具有積極向上的樂觀的生活態(tài)度。假期我是家里的小助手，洗衣做飯喂豬雞鴨鵝的都是我的義務，除此之外我還幫忙家里干些地里的活，譬如秋收時收玉米，初夏時拔草……在學校期間，我曾在學校食堂兼過職，還在開發(fā)區(qū)的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟，同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子，你對它笑它就會對你笑”的過程……

　　當然，在今后的日子里，我還需給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

優(yōu)秀個人申請書14

尊敬的各位領導：

　　我是xx級美術動畫系動漫設計與制作XXX班XXX。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子，同時也懷著無比激動的心情開始了我的大學生活，一直以來，我都始終保持積極向上的心態(tài)嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。

　　一、思想情況

　　作為當代大學生，必須樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活，感悟生活，更好的理解生活的意義。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經(jīng)常去敬老院，去探望他們，希望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

　　同時，也要做到不氣餒，不放棄。

　　二、學習情況

　　雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的'去完善。所以我經(jīng)與老師、同學，學姐學長們交流學習。對于學動畫的我，專業(yè)要求很高，所以我經(jīng)常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業(yè)水平。

　　三、實踐情況

　　我很榮幸參加XX級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在這里我很感謝我的專業(yè)老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在這里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們！今后我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我一定能行的。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經(jīng)常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的意義。同時，我也經(jīng)常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

　　五、展望未來

　　我希望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平。雖然我的水平現(xiàn)在只有一個學生的水平，但我將通過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會里，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。

　　以上基于本人的基本情況，望各位領導參考、考核、批準，給予一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機會。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月xx日