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文明宿舍申請書

時間：2022-01-02 09:58:02 申請書我要投稿

文明宿舍申請書三篇

　　在法律不斷完善的社會中，我們每個人都可能要用到申請書，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編收集整理的文明宿舍申請書4篇，歡迎大家分享。

文明宿舍申請書三篇

文明宿舍申請書篇1

尊敬的院領導：

　　您好!我們是鄭州職業(yè)技術學院機械工程系焊接技術及自動化XX級的4位學生，在大學的一年時間里，我們這個溫馨的小家庭（6#204）表現(xiàn)非常突出，特此我們集體申請“文明宿舍”的光榮稱號。

　　自從我們進入這個學院以來，在每次的衛(wèi)生宿舍大檢查中，我們都表現(xiàn)不錯，這都是我們宿舍共同努力的結果，我們將將這一優(yōu)良傳統(tǒng)永遠發(fā)揚下去，并且在同學中做好模范帶頭作用。

　　我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學生”活動，有效地配合了學校關于校園精神文明建設，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學習，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。

　　申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。

　　在這里我有必要說一下我們宿舍的整體情況。

　　我們宿舍的四位同學，來自不同的地區(qū)，在這里，我們和睦相處了一年，這里面有歡聲笑語，也有同甘共苦。我們只相信通過自己的奮斗才會有收獲，從不相信命運。

　　學習上：學習是我們大學生涯的首要任務。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。我們形成濃厚的自學氛圍，互相督促，共同進步，各人成績都相當優(yōu)秀。除了學習專業(yè)知識外，還努力開闊視野，豐富學識。

　　工作上：我們在工作上不分等級部門，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學習與工作的關系，不會因為工作而把學習耽誤了，在工作中我們也不斷學習把現(xiàn)在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點，并不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學，以達到共同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在校與班組織的.活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結與進步。這些同學的出色工作受到了班上以及學院團委的認可。

　　思想上：思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學習上形成了互幫的好習慣，有著良好的學風。

　　我們宿舍的文化氛圍，生活習慣，團結精神都得到其他宿舍的一致好評。在生活中，我們互相扶持，和諧友愛。講究文明用語，合理安排作息時間；自覺輪流打水、清潔宿舍衛(wèi)生。同時，我們確定了我們?nèi)雽W一起生活的那天為宿舍集體生日，拓寬了宿舍成員間的溝通交流的渠道，增進彼此的感情，相互體諒，組成了我們這個溫暖的小家庭，讓我們倍感溫馨。

文明宿舍申請書篇2

尊敬的評定小組：

　　你們好！

　　用心靈雕刻著屬于自己的世界；個性張揚，在歲月的之間舞蹈，啃噬著青春的甜蜜與酸澀；擁有著夢想的翅膀，穿梭于似水流年。我們互相攙扶，因為幸福所以彼此微笑——這就是我們——信息科學與技術系通技0702班XX區(qū)1棟516。從一進大學開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，這就是由我們四人臨時組建起來的小家。在這里，我們團結一致，和睦相處，關系融洽；在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了象愛家一樣的愛我們的小家。

　　我們的學習

　　學習是我們大學生涯的首要任務我們。剛進大學的時侯我們都是迷茫的，彷徨的，還帶著高中的幼氣，沒有正缺處理好學習和生活娛樂的關系，曾經(jīng)有過失落感，但是我們很快認識到我們自的看法之片面，我們互相交流心得和體會。很快我們就找到了正確的學習方向，明確努力的目標。在那個小家里，我們自覺的學習，互相監(jiān)督，互相幫助，相互討論。平時一有時間就去泡圖書館和自主學習中心來拓展我們的課外知識。每天早晨還會有早讀的習慣。為了能有更多的動手實踐訓練，有的還參加了電子協(xié)會。每天學習生活有喜有憂，有樂有悲，喜怒哀樂。我們一直在努力，我們要做到最好。

　　我們的衛(wèi)生

　　一屋不掃，何以掃天下。宿舍，在大學生活中，是我們活動最多的`場所，一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快。516一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生，我們總是會主動自覺地打掃，每周也會針對各個死角進行打掃。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們自覺遵守宿舍值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔——在一片干凈整潔的小天地里快樂地生活和學習。

　　我們的活動

　　豐富的課外活動讓我們的生活更加充實，讓這短暫的青春更有活力。除了搞好學習，我們積極參與到班級體的活動中。寢室內(nèi)兩位愛協(xié)成員加入到義賣報紙的行列中。在汶川大地震時為千人祈福會也貢獻了自己的一份力量。同時一位在工作中表現(xiàn)突出的紀檢部部員經(jīng)常在同學當中宣傳遵守校紀校規(guī)的重要性。作為班干的心理委員也不甘人后，注重寢室成員之間的溝通。

　　我們的特色

　　寢室四人性格各異。愛運動的王詩慧性格雖然大大咧咧但為人熱情，調(diào)動了室友們運動的積極性；學習勤奮的高凡是大家的楷模，性格溫和、樂于助人的她讓大家打心眼里愛上了學習；心細如塵的閔婷婷總能把寢室收拾得井井有條；古靈精怪的付靜更是大家的開心果，喜歡一切手工制作——這就是我們516的四位成員。

　　雖然生活中難免產(chǎn)生些小摩擦，但我們總能將其化解，因為相識是緣，共處一室更是難得的機緣。一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，走過了坎坷崎嶇，我們更懂得珍惜大學的青春時光，珍愛彼此之間的友誼，把握每次難得的機遇，不斷盡取。我們自信：不管怎樣的困難都可以共同克服，因為自信，我們走得更坦蕩，也笑得更美麗，走在校園里，我們是一道亮麗的風景線。

　　在此我們提出申請，望能批準。

文明宿舍申請書篇3

　　我們是來自地理與環(huán)境科學學院15棟718寢室的成員，我們都是來自地理與環(huán)境科學學院的大學生。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與文明寢室的評比活動，請予考核批準。

　　新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學生”活動，有效地配合了學校關于校園精神文明建設，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學習，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。

　　從一進大學開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，這就是由我們四人臨時組建起來的小家---718寢室。在這里，我們團結一致，和睦相處，關系融洽；

　　在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

　　生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的`寢室雜務整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。

　　建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。如果說法律是一種行為的底線，那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的，而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里，那種不一致的長度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學習氛圍、紀律狀況等內(nèi)容的差別而造成的，換言之，就是由個人生

　　活習慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所，學生宿舍是學生生活的主要場所。加強寢室文明建設，是培養(yǎng)我們良好行為習慣和加強學生自我管理、自我服務的重要舉措。我們應該積極促進多個學習地點的建設，那就是：在課堂上，以老師上課為主導；在課堂外，以學生相互指導學習共同進步為輔助。畢竟我們學校圖書館和自習室的可利用資源不是太充足，而宿舍作為學生的第二個家――學習之家，她擁有教室不曾擁有的安靜和閑適，在溫和的臺燈下，只聽到翻書聲、筆劃聲，以前所未有的恬靜代替讓人疲憊的喧囂，可以達到真正勞逸結合的境界。

　　我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家---718寢室。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運。

　　在此，我們真誠的希望各位領導能夠來我們的小家，賦予其“文明宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準！

　　XX號樓XXX宿舍

　　XXX年X月XX日

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