讓學生休學申請書優(yōu)秀

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的讓學生休學申請書優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

讓學生休學申請書優(yōu)秀1

尊敬的老師,領導:

　　您好!

　　我是____學院__專業(yè)___班學生叫___,學號___，20xx年考入本校學習�，F(xiàn)在大二的學習生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請休學，為期一年20xx—20xx。

　　當初踏進這大學校園的時候，因為有點新鮮感，想體會一下大學生活，所以大一的學習生活比較很熱情。按時上下課，聽課認真，不逃課不遲到的認真的完成了大一的學習生活。但從大二以來我對我所學的專業(yè)知識產(chǎn)生了反感,越來越不感興趣了。整天想著休學的'打算，但又怕家長傷心，所以一直忍著。但在這一年里整天為上學或休學而猶豫。心不在學習上，整天想逃課，玩電腦，對不起父母而感到愧疚。 所以我最終選擇了休學。決定休學是我認認真真，反反復復的考慮后決定的。決定休學前我也跟我的父母多次通電話，向他們解釋了我現(xiàn)在的學習態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學想法后，老師也給我講了大學的重要性和上大學的難能可貴。通過跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的大學生活變得有意義，在將來有很大作用的醒悟。

　　為了取消現(xiàn)在的這種上學態(tài)度，暫時先休學一年，到社會上去闖一闖，吃點苦，受點累，來反省自己。給自己爭取一個積極上學的心態(tài)，再來好好學習，繼續(xù)完成大學的學習生活，所以我在此申請休學。望校園領導給予批準！

　　申請人：___

　　__年__月__日

讓學生休學申請書優(yōu)秀2

尊敬的各位老師及校領導：

　　本人是外語系日語專業(yè)2班學生_____，學號_____，現(xiàn)申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟拇髮W生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的'工作，繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量�；貙W校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。

　　我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。

　　上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。

　　家長聯(lián)系電話：_____家長簽名：_____

　　學生聯(lián)系電話：_____學生簽名：_____

　　_____年_____月_____日

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