崗位聘用申請(qǐng)書14篇[優(yōu)秀]
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請(qǐng)書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書。寫申請(qǐng)書真像想象中那么難嗎？下面是小編精心整理的崗位聘用申請(qǐng)書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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崗位聘用申請(qǐng)書 篇1
區(qū)人力資源和社會(huì)保障局：
我叫xxx，性別X，漢族，中共黨員，X年X月出生，學(xué)歷，xx年X月參加工作。
根據(jù)XX市XX區(qū)崗位設(shè)置實(shí)施意見，在X年經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格，已取得了工人技術(shù)等級(jí)證，按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合技術(shù)聘任條件。
根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請(qǐng)，特申請(qǐng)被聘為。
在今后的工作中我將始終遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)會(huì)議精神，按照會(huì)議精神嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
特此申請(qǐng)被聘，望予以聘任為盼!
申請(qǐng)人：xxx.
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)，同年進(jìn)入xx中學(xué)，從事高中生物教學(xué)工作，20xx年8月考調(diào)進(jìn)入納雍縣第一中學(xué)，繼續(xù)從事高中生物教學(xué)工作。至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，從教以來，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力專研教學(xué)業(yè)務(wù)，于20xx年12月獲得中教一級(jí)任職資格，現(xiàn)特向組織申請(qǐng)聘任中教一級(jí)職稱。
從教十年以來，我在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備課、輔差、考試三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入的研究與探討;教學(xué)過程中，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的'個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽以及考試，取得了優(yōu)異成績，尤其是20xx年所帶高三學(xué)生在高考中獲全縣二類學(xué)校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xxxx在全國中學(xué)生物競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績;20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生龍亮臣在全國中學(xué)生物競(jìng)賽中也獲得三等獎(jiǎng)的好成績。
在教育教學(xué)的同時(shí)，本人也積極參加教育行政部門組織的各種競(jìng)賽，并且在競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成績。所制作的《DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型》獲20xx年全縣自制教具競(jìng)賽一等獎(jiǎng);所制作的《分裂中期對(duì)比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競(jìng)賽一等獎(jiǎng);所撰寫的《細(xì)胞呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)在20xx年“五優(yōu)”評(píng)比中獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)。
從教十年以來，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，為黨的教育事業(yè)奮斗終身�，F(xiàn)在，我各方面的考核都合格，已經(jīng)符合受聘中教一級(jí)教師的資格，因此我特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競(jìng)聘。我叫王德真，競(jìng)聘一至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一，在競(jìng)爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我之所以敢競(jìng)聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。從教二十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的.合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競(jìng)位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
申請(qǐng)人：xxx.
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇4
姓名：88888，性別：男，出生年月：1974年8月，參加工作時(shí)間：1995年8月。學(xué)歷：大專；現(xiàn)任職務(wù)：科長，獲得現(xiàn)任資格時(shí)間：20xx年12月，聘任該職稱（中級(jí)農(nóng)藝師）時(shí)間：20xx年1月。獲得高級(jí)職稱資格時(shí)間：20xx年4月，申請(qǐng)職稱級(jí)別：高級(jí)農(nóng)藝師。
本人自1995年8月在海南省農(nóng)村環(huán)保能源站工作到20xx年11月，在農(nóng)村能源推廣和農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境保護(hù)方面兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿地完成了單位和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年1月通過競(jìng)崗的方式來到海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗(yàn)檢測(cè)預(yù)警防控中心農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測(cè)科，在現(xiàn)在的崗位上認(rèn)真盡責(zé)地配合中心領(lǐng)導(dǎo)工作，和同事們團(tuán)結(jié)一致地推動(dòng)單位工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
政治思想方面：能夠始終如一地遵守黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，注重政治學(xué)習(xí)，積極參與黨的群眾路線教育活動(dòng)，積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自身的的政治素質(zhì)。
專業(yè)技術(shù)方面：本人自任職中級(jí)農(nóng)藝師以來認(rèn)真履行自己的職責(zé)，到20xx年底本人培訓(xùn)了沼氣生產(chǎn)工4500名，獲得國家職業(yè)資格證書的有4300名，在全省推廣沼氣42萬戶，取得了明顯的生態(tài)環(huán)境效益和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益。無公害產(chǎn)地認(rèn)證面積246萬畝，認(rèn)定無公害瓜菜生產(chǎn)基地299個(gè)；全省有256家企業(yè)的290個(gè)產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)允許使用無公害產(chǎn)品標(biāo)志。
積極參與展開農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地安全狀況普查工作，先后在屯昌、東方和定安等市縣展開普查和樣品采集工作，采集土壤、農(nóng)灌水和瓜果蔬菜樣品30個(gè)，普查面積達(dá)2。4萬畝。20xx年8月和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處的`領(lǐng)導(dǎo)一起到青島學(xué)習(xí)綠色食品課程，并通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書。
20xx年7月份和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處綠色辦公室的領(lǐng)導(dǎo)去臨高、儋州、澄邁和文昌等地展開8個(gè)綠色食品基地的續(xù)展和換證工作。從20xx年5月以來作為中心農(nóng)產(chǎn)品采樣速測(cè)檢測(cè)組的兩個(gè)組長之一，協(xié)同同事到全省18個(gè)市縣采樣檢測(cè)的樣品有15000個(gè)。本人近幾年來的工作得到中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
按照我中心職稱等級(jí)聘任要求，本人認(rèn)為完全能夠勝任海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗(yàn)檢測(cè)預(yù)警防控中心高級(jí)農(nóng)藝師的崗位工作，殷切期望中心給予批準(zhǔn)聘任。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇5
職改領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人于xx年xx月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級(jí)職稱資格，于xx年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位，取得資格后，在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精，對(duì)專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，近三年(20xx-20xx)度考核均為優(yōu)秀。
根據(jù)《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定，本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位條件，現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)聘任專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位為謝。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxx.
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇6
我于xxxx年12月22日取得小學(xué)高級(jí)教師資格，專業(yè)為語文，于xxxx年1月聘任為小學(xué)高級(jí)教師，聘期從xxxx年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次，本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可，并于20xx年9月9日被人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據(jù)黔人通[20xx]165號(hào)文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定，符合競(jìng)聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)聘任為小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位為謝!
特些申請(qǐng)。
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，1988年8月14日出生，20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)，同年8月參加工作，于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級(jí)助理工程師證書。
自畢業(yè)到設(shè)計(jì)院參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，通過自身的勤奮學(xué)習(xí)，工作能力得到了一定的提高，能夠獨(dú)立完成電氣方面的設(shè)計(jì)，順利的完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作。每天我都會(huì)積極上班，堅(jiān)決遵守單位的規(guī)章制度，工作中不斷的`學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多，我將始終遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，按照單位的刻苦奮斗精神嚴(yán)格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，嚴(yán)格要求自己，為設(shè)計(jì)院未來盡微薄之力。
定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望!
特此申請(qǐng)聘任助理工程師職務(wù)，望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx.
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇8
區(qū)人力資源和社會(huì)保障局：
我叫xxx，性別X，漢族，中共黨員，X年X月出生，學(xué)歷，xx年X月參加工作。
根據(jù)XX市XX區(qū)崗位設(shè)置實(shí)施意見，在X年經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格，已取得了工人技術(shù)等級(jí)證，按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合技術(shù)聘任條件。
根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請(qǐng)，特申請(qǐng)被聘為。
在今后的工作中我將始終遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)會(huì)議精神，按照會(huì)議精神嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
特此申請(qǐng)被聘，望予以聘任為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇9
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人肖憲勇，男，漢族，20xx年xx月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的`教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)，望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxx.
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇10
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)此次續(xù)聘教師崗位的文件精神，本人準(zhǔn)備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位，現(xiàn)將我的個(gè)人材料及續(xù)聘條件簡介如下：
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，方正縣骨干教師，現(xiàn)已執(zhí)教19年，我競(jìng)聘的崗位是語文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂芯邆渲袑W(xué)語文教師從教條件。
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，以教師責(zé)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的.忙碌和沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
有人說：“給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務(wù)能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛生如子、鞠躬盡瘁。
我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發(fā)表教學(xué)論文，自20xx年以來，輔導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng)。以成為學(xué)科骨干。
我有較強(qiáng)的工作能力。在教育教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。在xx年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級(jí)德育實(shí)踐課大賽一等獎(jiǎng)。
我19xx年，競(jìng)考核具備教師資格，有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
在教學(xué)工作中，我本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)些的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我的課堂教學(xué)組織能力，對(duì)教材的整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握只是的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，我勝任語文教學(xué)工作。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇11
尊敬的xx公司人事經(jīng)理：
您好！首先，感謝您百忙中瀏覽我的這封>求職信，我是xx市中等職業(yè)學(xué)校xx屆的畢業(yè)生。臨近畢業(yè)之際，我將以飽滿的熱情和自信接受您的抽閱，貴公司廣闊發(fā)展景和靈活的選人用人機(jī)制給我增強(qiáng)應(yīng)聘貴公司一員的信心，也愿與貴公司一起共創(chuàng)明天的輝煌！
我叫xx，來自南雄，今年xx歲性格較內(nèi)向，為人誠實(shí)守信、樂觀，不與人斤斤計(jì)較，“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)知識(shí)”是我中專生活兩年的.奮斗寫照。自入校起我就朝“成績優(yōu)良、勤學(xué)苦練、學(xué)會(huì)一技之能”的目標(biāo)面努力。我所學(xué)專業(yè)是>會(huì)計(jì)學(xué)，科目有財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)電算化等。經(jīng)過一年多的努力我順利地考取了會(huì)計(jì)證與珠算證。在兩年的中職生活中讓我學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，遇到挫折時(shí)不氣餒、不自卑勇敢地面對(duì)困境。
俗話說“從哪里跌倒就從哪里爬起來”人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，天將降大任于斯人必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”所有成功人士都遇到過挫折與失敗，但這并沒有將他們嚇倒。因?yàn)樗麄兿嘈攀∈浅晒χ�。而作為中職生的我，才剛剛踏入社�?huì)的第一步，失敗是在所難免的，但這并不會(huì)影響我對(duì)今后工作的態(tài)度。我仍會(huì)以最好的心態(tài)對(duì)待今后的工作和生活。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花年鼻香”這是我的人生格言。我以一顆誠實(shí)、穩(wěn)重不愛宣揚(yáng)的心態(tài)，接受貴領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)，雖然我還有很多不足之處，但我會(huì)以一顆謙虛的心態(tài)向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)。倘若貴領(lǐng)導(dǎo)愿給“我一份承諾，我定還你一份驚喜”！即使落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)更自信的面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，爭取在下次面試時(shí)做的更好！
最后祝貴公司招聘早日成功！青出于藍(lán)，勝于藍(lán)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇12
我于xx年12月22日取得小學(xué)高級(jí)教師資格，專業(yè)為語文，于xx年1月聘任為小學(xué)高級(jí)教師，聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次，本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可，并于20xx年9月9日被人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據(jù)黔人通［20xx］165號(hào)文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規(guī)定，符合競(jìng)聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)聘任為小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位為謝！
特些申請(qǐng)
申請(qǐng)人：
崗位聘用申請(qǐng)書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxxx，xx，xx歲，漢族，本科學(xué)歷，xx年xx月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末，專業(yè)是xx，于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應(yīng)聘，被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在各個(gè)方面均有所提高，向組織匯報(bào)如下：
一、思想政治方面
始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面
作為一名醫(yī)務(wù)人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅(jiān)守為人民服務(wù)的信念，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。
三、業(yè)務(wù)工作方面
xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期間獲得上級(jí)醫(yī)生的肯定及患者的感謝信。試用期過后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位醫(yī)生的頂力支持，從未出過醫(yī)療事故和差錯(cuò)。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的'專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習(xí)，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)習(xí)班來開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅(jiān)持精益求精、一絲不茍的原則，認(rèn)真分析、診療每一個(gè)病例，在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能完成領(lǐng)導(dǎo)所安排工作。
作為單位內(nèi)的一員，愛護(hù)集體利益和榮譽(yù);對(duì)同事坦誠相待，相互學(xué)習(xí)，共同提高;充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長的同志，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
按照晉升初級(jí)技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達(dá)到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請(qǐng)晉升初級(jí)醫(yī)師，懇請(qǐng)組織給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx.
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請(qǐng)書 篇14
職改領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級(jí)職稱資格，于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位，取得資格后，在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精，對(duì)專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，近三年（20xx—20xx）度考核均為優(yōu)秀。
根據(jù)《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定，本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位條件，現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)聘任專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位為謝。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxx.
20xx年xx月xx日
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