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應聘教師工作申請書

時間:2023-07-28 11:31:12 申請書 我要投稿
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應聘教師工作申請書

  當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,申請書與我們的生活息息相關,在寫作上,申請書也具有一定的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的應聘教師工作申請書,歡迎大家分享。

應聘教師工作申請書

應聘教師工作申請書1

尊敬的學校領導:

  您好!

  我叫彭xx,現(xiàn)為--省雅安市第二中學一名在職歷史教師。我在本科階段就讀于江西省宜春學院文學院,專業(yè)是漢語言文學(師范類),因此我在文史和教育學方面都有較深的功底,能夠很好地完成中學歷史和語文的教學工作。因為我老家在江西,故欲在東南地區(qū)綜合實力較強的中學里尋覓一份中學歷史教師的工作,如您在看完我的個人后有意聘用我加入貴單位,請隨時和我聯(lián)系。

  我從小文史,多年的求學讓我掌握了豐富的知識。從小學到高中階段,我的歷史和語文成績始終名列前茅,所寫的經(jīng)常被老師當成在全班朗讀。進入大學中文系后,我一邊學習學校規(guī)定的各門課程,一邊閱讀了大量的課外書籍,盡力為自己成為一名知識淵博的'教師做準備;讀碩期間,我在導師的指導下,系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著,開闊了視野,提升了自己的知識水平。如今,我已經(jīng)圓滿修完了按學校要求所規(guī)定的各門學科,獲得了中文學士和歷史碩士學位。

  在進行專業(yè)學習的同時,我也非常注重進行。在本科和碩士研究生求學期間,我都做過一些家教工作,在實踐中不斷地提升自己,結果取得了家長和學生的好評。本科畢業(yè)后,我在--省光澤縣第二中學擔任了中學語文教學工作,研究生畢業(yè)后,我又在--省雅安市第二中學任教高中歷史至今。期間,我虛心向有的老教師求教,并廣泛和學生、家長交流。實踐出真知,我在教學過程中所得的經(jīng)驗是光靠書本知識根本無法獲得的。

  多年的求學生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來,我的教學理念是:讓課堂更和諧!讓老師和學生在心與心的交流中一起去遨游知識的海洋!我自信我能做好中學歷史和語文的教學工作,而且文史兼通的知識結構將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個機會,我將還給您一片輝煌!

  另外,本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學報上發(fā)表三篇學術論文外,我已經(jīng)在《家人》、《新》、《思維與智慧》、《諷刺與幽默》、《新報》、《文學報·微型小說選報》、《格言》、《啟迪》、《知音》、《涉世之初》、《好故事·金道理》、《邯鄲晚報》、《生命時報》、《環(huán)球時報》等國內知名報刊上發(fā)表多篇,并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時文博覽》、《科學與文化》、《讀者》、《讀者俱樂部》、《家庭導報》、《笑林》、《特別關注·愛你》等報刊。如有相關工作,也請對我加以考慮。

此致

敬禮!

 申請人:xx

  xx月xx日

應聘教師工作申請書2

尊敬的領導:

  您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校自薦!

  首先,容作簡短介紹:我是xx交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活,卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,自xx年7月開始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

  說起土木,那是如今高就業(yè)的模范;提到水電,該是最近幾十年內高收入的熱門。可就是面對這樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè),我卻在離校之后開始了艱難的生活。

  有人在意金錢,有人看重慕工作,有人追求穩(wěn)定,而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。xx年7月,我去了x工程局上班,起初的培訓讓我對未來充滿了期望,可等到了項目部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,于是未滿實習期我便選擇離開。xx年3月,我應聘到x地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當?shù)卮迕,第一次我感到大學生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,于是我還是離開。xx年6月,我到x水電設計院應聘,本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間,我考了兩次公務員,一次國考,讓原本自信的我沒有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因為公布的成績與我在網(wǎng)上對的分數(shù)差距太過明顯。在這期間,為了謀生,我還當過服裝店營業(yè)員,做過酒吧服務生,算是明白了以前不太明白的道理:面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí):自由地展示真實的自己。

  其次,我想讓您知道我大學中的表現(xiàn)以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己最大的目標不是考研得第一,而是做一屆校刊主編,所以在學習上表現(xiàn)平平,上課反應靈敏,作業(yè)卻抄襲,考試掛過課,大物和體育,前者是因為沒學好實在不懂,后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價。還好在大二時我終于達到了自己的目標,也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職,也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批,而負氣不干。于是一心只用在?,努力營造一片純凈的圣土。

  愛好閱讀,也喜運動,特長是會寫詩,在《飛天》、《散文詩》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽,拿過獎。大學似乎就是在這樣的`懵懂中結束的。當然工科出身,一些電腦軟件,還有辦公自動化系列別人會的,也不差之。

  我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活,因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說:我夢想踏進大學舞臺,一天辛勤勞作之后,可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

  我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的回音!

  最后,誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,教育節(jié)節(jié)高升。

 申請人:xx

  xx月xx日

應聘教師工作申請書3

尊敬的xxxx各學校領導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  從任教以來,我學到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

  一、教學方面:(略)

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng);貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的`網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。

  三、繼續(xù)教育:

  鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

應聘教師工作申請書4

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

  我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。

  我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。

  我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。

  同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。

  我也深深體會到了作為一名人類靈魂的工程師的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的`愿望。

  教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。

  學高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

  申請人:xx

  xx月xx日

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