撤銷處分申請書12篇
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們會(huì)使用上申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的撤銷處分申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
撤銷處分申請書 篇1
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我叫××，是工商系貿(mào)機(jī)××班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個(gè)警告處分。細(xì)想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的'我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
簽名：xx
日期：年 月 日
撤銷處分申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在x月xx日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的.錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心�，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxX
撤銷處分申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是xxx，是高一（5）班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀觀和群眾觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以在惠州實(shí)習(xí)這一月以來，我處處嚴(yán)格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)大會(huì)上得到了表揚(yáng)。我比以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長一智”，今后我必須要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的配合豐波老師的各項(xiàng)工作，把我們五班在豐老師的`帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級(jí)。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。做名合格的中學(xué)生。請校
領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的思考我的申請，我會(huì)比以前做的更好。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxxxx
x年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是xxx，是高一（5）班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀觀和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以在惠州實(shí)習(xí)這一月以來，我處處嚴(yán)格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上得到了表揚(yáng)。我比以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生的�！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的配合豐波老師的各項(xiàng)工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級(jí)。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。做名合格的中學(xué)生。請校領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的考慮我的申請，我會(huì)比以前做的更好。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
2月22日
撤銷處分申請書 篇5
各團(tuán)支部：
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的紀(jì)律，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。提高團(tuán)員的政治思想素質(zhì)，激勵(lì)廣大團(tuán)員在系部的.各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，經(jīng)系團(tuán)委研究決定關(guān)于撤銷處分的意見。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、上課是一個(gè)學(xué)生在校期間最主要的事，受處分期間不能出現(xiàn)曠課或遲到早退現(xiàn)象。
若收處分者在受處分期間有曠課行為，若曠課一個(gè)課時(shí)則推遲撤銷處分時(shí)間一個(gè)月，依次類推，若曠課超過三個(gè)課時(shí)，則不給予撤銷處分。
2.平時(shí)上課遲到早退也是考核一個(gè)學(xué)生日常上課表現(xiàn)的一個(gè)重要指標(biāo)，若遲到或早退累計(jì)超過三次則推遲撤銷處分時(shí)間一個(gè)月，以后每次累計(jì)遲到或早退超過三次則一次往后推遲一個(gè)月，若累計(jì)超過九次，則不給予撤銷處分。
二、跑操是我校學(xué)生的日�；顒�(dòng)，有利于學(xué)生的身心健康，而跑操也是考核學(xué)生的指標(biāo)之一，在受處分期間不能出現(xiàn)不跑操的現(xiàn)象，根據(jù)平時(shí)跑操情況，確定是否給予撤銷處分，若跑操超過三次的則推遲撤銷處分時(shí)間一個(gè)月，以后每一次不跑則依次往后推遲一個(gè)月，若超過六次不跑操的，則不給予撤銷處分。
三、學(xué)生對社會(huì)和學(xué)校的貢獻(xiàn)也體現(xiàn)了學(xué)生對學(xué)校對社會(huì)的責(zé)任心，學(xué)生必須對學(xué)校和社會(huì)有貢獻(xiàn)，這個(gè)表現(xiàn)在義務(wù)工時(shí)方面，根據(jù)愛心記錄卡上的義務(wù)工時(shí)決定是否給予撤銷處分，若義務(wù)工時(shí)不足的則按情況情況推遲撤銷處分時(shí)間，達(dá)到要求的責(zé)給予撤銷處分。四、學(xué)生在校期間參加活動(dòng)也是也是衡量一個(gè)學(xué)生是否積極，若在受處分期間活動(dòng)部積極或不參加任何活動(dòng)則推遲撤銷處分或不給予撤銷處分，主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)則是參照素質(zhì)考核分，受處分者素質(zhì)考核分必須比普通學(xué)生高出十分，否則不給予撤銷處分。
申請人：xx
二Oxx年x月 x日
撤銷處分申請書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學(xué)生某某在某學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的.養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會(huì)，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!!我真錯(cuò)了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮
學(xué)生：
日期：
撤銷處分申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫，學(xué)號(hào)是xxxxxx。
本人曾在20xx年11月份正因違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)刻來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。
之因此發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
沒有紀(jì)律觀念和群眾觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。
因此這幾個(gè)月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加發(fā)奮，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會(huì)發(fā)奮把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
“吃一塹、長一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，期望我不好抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至發(fā)奮去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。
在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎樣去做。
事實(shí)上，這幾個(gè)月來，我也按老師們的期望在發(fā)奮著。
首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢。
作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。
但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了。
以上是我在這幾個(gè)月來的'主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。
并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。
期望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
堅(jiān)信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，堅(jiān)信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”。
在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：
撤銷處分申請書 篇8
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是19屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)學(xué)生，名字叫李寶貴，學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份正因違反了學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月時(shí)刻來深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成嚴(yán)重后果。之因此發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和群眾觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。因此這幾個(gè)月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加發(fā)奮，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻我，有較強(qiáng)紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做，哪些是不能夠做；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會(huì)發(fā)奮把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生�！背砸粔q、長一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)狀況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，期望我不好抱怨別人和環(huán)境，要勇敢去應(yīng)對錯(cuò)誤，爭取后面做更好，甚至發(fā)奮去做出更出色成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師交談之后，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來，我也按老師們期望在發(fā)奮著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用貢獻(xiàn)。
如今我已沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己發(fā)奮了。
以上是我在這幾個(gè)月來主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對我所犯錯(cuò)誤及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學(xué)們在今后工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我缺點(diǎn)，改正我錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正機(jī)會(huì)。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。：
堅(jiān)信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度，堅(jiān)信我悔過之心，我行為不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己一時(shí)失足，期望老師能夠3 原諒我錯(cuò)誤。
由于本人今后人生道路還很長，”懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新機(jī)會(huì)。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
申請人：
年月日
撤銷處分申請書 篇9
尊敬的老師：
在本人才入校期間，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以記過處分。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍。
主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、吃到數(shù)量以及曠課情況都基本杜絕。
我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢？于是我改過自新，每天堅(jiān)持早起，并積極參與各項(xiàng)班級(jí)、院級(jí)舉辦的活動(dòng)。
二、自從思想轉(zhuǎn)變之后，從未晚歸、通宵上網(wǎng)過。
我深刻的了解到，那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，對自身的身體也同時(shí)造成了極大的危害，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內(nèi)，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個(gè)是非之地。
正是因?yàn)槲也饺肓苏�，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師和家長的努力幫助下，我由原來的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現(xiàn)了自己的愛好：寫作、英語。如今，我競選班長職務(wù)以及院團(tuán)委組織部，所有的這些，證明我是可以學(xué)好的，老師的鼓勵(lì)也是我最大的安慰。
在班上，老師布置的任務(wù)我都認(rèn)真完成，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的.原因而被記過名。能夠聽從老師的教導(dǎo)。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達(dá)老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我加入院團(tuán)委組織部，學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，在思想覺悟上有了很大的提升。
“人們的眼睛是雪亮的�！蔽业囊稽c(diǎn)一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時(shí)期，各個(gè)老師對我都有很高的評(píng)價(jià)，在班級(jí)上，我也盡力完成自己的分內(nèi)之事，這是對我成績的一種肯定。使我更堅(jiān)定了不斷向上的決心！
因此，我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷我的處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國的行列中去。
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：
撤銷處分申請書 篇10
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、紀(jì)(工)委，市直各部門、企事業(yè)單位黨(工)委(黨組)、紀(jì)(工)委、紀(jì)檢組：
最近，市紀(jì)委、監(jiān)察局按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處了原東山鎮(zhèn)經(jīng)管站站長xx違紀(jì)案件。決定給予其開除黨籍處分和行政撤職處分。現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
xx，女，1970年1月出生，20xx年3月加入中國共產(chǎn)黨,xx年月參加工作，自xx年至xx年任東山鎮(zhèn)經(jīng)管站站長，現(xiàn)任西山鎮(zhèn)經(jīng)管站副站長。經(jīng)查，王的違紀(jì)問題是：非法占有、貪污國家財(cái)物價(jià)值xx元。王任東山鎮(zhèn)經(jīng)管站站長期間，利用職務(wù)之便。王身為共產(chǎn)黨員、國家公職人員，受黨教育多年，理應(yīng)廉潔自律，克己奉公為黨工作，但卻以權(quán)謀私，在權(quán)利和金錢的考驗(yàn)面前敗下陣來，最終受到黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅處理，前車之覆，后車之鑒，王案件再次給予黨員干部敲響了警鐘。
一是加強(qiáng)理想信念教育，筑牢拒腐防變思想道德防線。近年來，在深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中，揭露出的大量違紀(jì)事實(shí)一再表明，一個(gè)黨員干部蛻化變質(zhì)，往往是從理想信念上的動(dòng)搖和蛻變開始的。王參加工作20多年，在黨的培養(yǎng)下，從一名普通干部成長為基層部門負(fù)責(zé)人，曾經(jīng)為黨的事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)，但沒有經(jīng)受住金錢和物質(zhì)的誘惑，理想信念出現(xiàn)了偏差，致使走向犯錯(cuò)誤的道路，受到了黨政紀(jì)的制裁。王的錯(cuò)誤告誡我們，在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須筑牢思想道德防線，從根本上解決人生觀、價(jià)值觀問題，才能確保共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
二是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，絕不能利用黨和人民賦予的權(quán)力謀取私利。黨員干部的權(quán)力都是黨和人民賦予的`，只能用來為人民謀利益，沒有任何謀取私利的特權(quán)。特別是發(fā)生在老百姓身邊嚴(yán)重?fù)p害群眾切身利益的以權(quán)謀私行為，尤為人民群眾深惡痛絕。王在任期間卻把手中的權(quán)力看作是個(gè)人謀取私利的手段和資本，在短短的四年時(shí)間里，就非法占有、貪污國家財(cái)物余元，錯(cuò)誤性質(zhì)十分嚴(yán)重。這個(gè)反面典型再次警示我們，作為新時(shí)期的黨員干部，必須深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立正確的權(quán)力觀，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，真正把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀利益。
三是建立健全監(jiān)督制約機(jī)制，切實(shí)搞好對權(quán)力的制約和監(jiān)督。失去制約和監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站既是農(nóng)村統(tǒng)籌集資的具體辦理者，又是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的管理部門。王作為一個(gè)基層站負(fù)責(zé)人，經(jīng)管著一方人民群眾的財(cái)物，本應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定辦事，但他卻利用手中的權(quán)力逃避監(jiān)督，幾年來，75次在無其他經(jīng)辦人的情況下，以單位名義個(gè)人從飯店訂餐用于招待親朋好友，嚴(yán)重侵犯了國家和集體利益。王長期以來，多次一個(gè)人簽字下賬，處理應(yīng)有自己負(fù)擔(dān)的費(fèi)用，嚴(yán)重違犯財(cái)務(wù)制度而不能夠得到有效制止，其中重要的一點(diǎn)就是監(jiān)督制約不力。各級(jí)一定要從中接受教訓(xùn)，重大事項(xiàng)必須集體討論研究決定，不能個(gè)人說了算，涉及大額資金的使用，必須嚴(yán)格按照規(guī)定程序運(yùn)作，對有管理人財(cái)物的實(shí)權(quán)單位，要實(shí)施全過程監(jiān)督，既要加強(qiáng)事前事后監(jiān)督，又要加強(qiáng)事中監(jiān)督，確保監(jiān)督制約工作到位。
申請人：xx
二Oxx年x月 x日
撤銷處分申請書 篇11
尊敬的：
您好！
我是，xx年xx日xx月我于__________________________________________（事件）被學(xué)校處分
但是________________________________________________
________________________________________肯請給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改過自新，好好學(xué)習(xí)，努力在做對社會(huì)有用的人
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
撤銷處分申請書 篇12
區(qū)監(jiān)察局：
我叫耿小建，男，中共黨員，19年10月22日出生，19年8月參加工作，現(xiàn)任麻池河鎮(zhèn)農(nóng)村公路管理站交通干部。
20年3月16日劉家街村發(fā)生森林火災(zāi)，村主任趙引霞同志不幸因公殉職，我作為包村干部，貴局已于20年4月1日給予本人行政記過處分。
事情發(fā)生后，我本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《森林法》及《森林防火條例》，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，經(jīng)常深入所包村組、農(nóng)戶，進(jìn)行面對面的宣傳和督促檢查。在進(jìn)山路口設(shè)立檢查站，對來往人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查和登記，絕不允許群眾帶火如山。在森林防火的重點(diǎn)地域和時(shí)段，組織巡邏小分隊(duì)實(shí)行全天候的巡查，夯實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格紀(jì)律，對巡邏人員實(shí)行包山頭、包路口、包墳園、包林邊地和包重點(diǎn)人群的.“五包”責(zé)任制，對違規(guī)人員加大處罰力度，確保轄區(qū)內(nèi)森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
一年來所包村沒有發(fā)生森林火災(zāi)，我懇請貴局予以解除行政記過處分。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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