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轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

時(shí)間:2023-06-21 20:53:33 申請(qǐng)書 我要投稿

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(集錦15篇)

  在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天我們都會(huì)用到申請(qǐng)書,申請(qǐng)書不同于其他書信,是一種專用書信。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(集錦15篇)

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是09控制工程學(xué)院電氣及其自動(dòng)化專業(yè)02班學(xué)生雷文翰,F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從電氣及其自動(dòng)化專業(yè)轉(zhuǎn)入大氣科學(xué)學(xué)院大氣科學(xué)專業(yè)。

  自幼我便對(duì)氣象學(xué)有著濃厚的興趣,看到電視里講到氣象學(xué)可以預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng),洪澇災(zāi)害,使得人民的財(cái)產(chǎn)不受損失,能夠挽救更多人的性命,我便立志要從事氣象學(xué)專業(yè)。

  可是天不遂人愿,在高考時(shí),我被意外分到了電氣專業(yè)。然而通過一年的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對(duì)于電路結(jié)構(gòu),即使認(rèn)真學(xué)習(xí),查閱資料,付出他人雙倍的努力,我依然覺得非常抽象。雖然我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),也取得了較好的成績,但是我并沒有從中獲得樂趣。 親愛的老師,一年的大學(xué)生活,除了收獲知識(shí),也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——其實(shí)選專業(yè)不能看有沒有前途,更重要的.是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱情。俗話說:學(xué)我所愛。一年的體驗(yàn)和努力,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)于大氣科學(xué)的熱情。

  請(qǐng)老師相信轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學(xué)專業(yè)中開辟自己的未來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生粟洣。

  現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

  我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)的,它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)的,到那時(shí)所付出的'代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

  我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

  也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂?shù),但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  您的學(xué)生

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們辛苦了!

  我叫xxxx,性別男,來自湖北xxx,是我院xxx系xx管xx班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的.影響,我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

  以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書4

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對(duì)xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級(jí)第10名的。成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的`一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對(duì)于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  首先跟您說聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心!我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖詈笠粋(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄坏┻x擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的.發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的安排。

  然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是C語言這門課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!

  后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后,我意識(shí)到了這種情況的嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅(jiān)持無異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!

  其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!

  這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位,當(dāng)然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過,請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個(gè)班級(jí),很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面!最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書6

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名XX分院的學(xué)生,就讀XXXX專業(yè),F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入XX分院,進(jìn)行“XX”專業(yè)學(xué)習(xí)。

  帶著對(duì)我校的極大向往,今年我考入了本校,高考填報(bào)志愿的時(shí)候我就填報(bào)了XX的相關(guān)專業(yè),可是因?yàn)槌煽儾皇翘^理想,卻與我填報(bào)的專業(yè)失之交臂,然后就調(diào)劑到了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  剛到大學(xué),我對(duì)大學(xué)沒有多少了解?墒墙(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)消息,其實(shí)相對(duì)于就業(yè)情況來說,我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對(duì)廣泛的,不管什么企業(yè)都會(huì)牽扯到相關(guān)計(jì)算機(jī)的工作?墒牵患钗翌^疼的事是:我上課盡管很認(rèn)真的聽老師講課(我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽了下去),特別是C++語言,就是聽不懂,感覺好抽象,課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么,可是一旦不懂了,我就徹底的沒有這個(gè)興趣學(xué)下去。

  還有,對(duì)于XX的道橋工程專業(yè),我在這一年里也去了解了一下,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,也可能是在我高中的.時(shí)候就對(duì)XX有所好感吧,而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的,所以或多或少就對(duì)我產(chǎn)生了影響。有的人說:XX這方面的工作很累,不管嚴(yán)冬酷夏,都要在工地工作。但是,我不怕,只要是我感興趣的事情,多苦多累我都會(huì)堅(jiān)持下去。期間,我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒,我說商量了,可是我父母他們也不怎么了解這種事,然后他們就讓我自己決定。說實(shí)話自從我上高中以來,一切我大大小小的事都是我自己獨(dú)自決定的,而我父母也都在外地工作,所以很多事都不可能依賴他們,只能自己想辦法解決。所以憑借這個(gè),我相信自己有這個(gè)能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè),我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。

  我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會(huì)參考到成績的問題,我首先可以保證沒有掛過科,但是可能轉(zhuǎn)的人多了,而名額又是有限的,所以有可能會(huì)按成績高低來分,可我這次是非常的迫切、希望想換過這個(gè)專業(yè),望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情,給我一次機(jī)會(huì),我自己的選擇,我將笑著走下去!但如果一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有,即使“完美”,也會(huì)少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!

  所以,我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請(qǐng),給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己的所長發(fā)揮的更加出色!

  以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在此,我先道一聲:“對(duì)不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來不便。本人xx目前在xxx班學(xué)習(xí)。

  半年前,高考填報(bào)志愿時(shí),我考慮再三最終決定填報(bào)本校xx專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的xx專業(yè)。

  當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)如今,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是,出于長遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要,遵循“嚴(yán)以律己”的原則,結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的`實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的xx專業(yè)。而且,敬請(qǐng)?jiān)豪锓判,在xx專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在xx專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

  懷著對(duì)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會(huì),望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。

  特此

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)?墒请S著本專業(yè)系統(tǒng)的'學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

  我承認(rèn)市場(chǎng)營銷是一個(gè)朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種。種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

  故本人冒昧的向教師提出申請(qǐng),期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是電子工程系汽車電子一班的 。

  (身份證號(hào): 學(xué)號(hào): ) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從汽車電子技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)入電子工程系的電氣自動(dòng)化專業(yè)。

  在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。

  高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽親戚們說汽車電子技術(shù)專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡汽車電子技術(shù)這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的'興趣,經(jīng)常的向電氣自動(dòng)化專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)電氣上的一些事物比較感興趣,所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)造更好的成績。

  以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書10

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  首先跟您說聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心!

  我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖詈笠粋(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄,一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的安排。

  然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是c語言這門課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的'課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要的。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!

  后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了后,我意識(shí)到了這種情況的嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅(jiān)持無異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!

  其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的'“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!

  這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位,當(dāng)然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過,請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個(gè)班級(jí),很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面!

  最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書11

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對(duì)xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對(duì)于將來的`就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書12

尊敬的老師:

  我是x院數(shù)學(xué)系x級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的`努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

  一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

  二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。

  三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

  上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。

  特此申請(qǐng),愿老師能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書13

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  在此,我先道一聲:“對(duì)不起!币?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來不便。本人xxx目前在外語x班學(xué)習(xí)。

  半年前,高考填報(bào)志愿時(shí),我考慮再三最終決定填報(bào)本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的'外語專業(yè)。

  當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)如今,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是,出于長遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要,遵循“嚴(yán)以律己”的原則,結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且,敬請(qǐng)?jiān)豪锓判模谕庹Z專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國貿(mào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

  懷著對(duì)轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會(huì),望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是系班的大一新生,我叫xx,籍貫,F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng),期望能夠轉(zhuǎn)到專業(yè)。

  高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真研究,決定放棄復(fù)讀,把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因?yàn)楸娝苤,貴校的管理在所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅(jiān)信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,經(jīng)過我自身的努力,必須會(huì)學(xué)有所成。

  然而,由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有必須的距離,我又傾心于,但據(jù)我考察,貴校的又是熱門專業(yè),報(bào)名人數(shù)很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的專業(yè)錄取。可是,我從貴校的'網(wǎng)頁上看到了入校能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底又燃起了期望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。

  很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但同時(shí)又有些不幸的是沒有被錄取。試著了解了一下,發(fā)現(xiàn)自我在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力。都說興趣是的教師,我自我對(duì)此也深有體會(huì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅僅只憑興趣,但只要對(duì)某個(gè)專業(yè)有興趣,這個(gè)專業(yè)又適合自我,并且投入精力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最終必須會(huì)成功的。

  而應(yīng)對(duì)一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科,沒有學(xué)習(xí)的活力,也無法找到好的學(xué)習(xí)方法,不但無法全身心的投入,反而會(huì)使自我的大學(xué)生活更加枯燥無味,最終的結(jié)果不僅僅學(xué)無所成,更重要的是浪費(fèi)了青春,浪費(fèi)了生命。如同在荒漠里找水,最終自我身心疲憊,還可能找不到水,就算最終找到了一點(diǎn)水,也只是解了燃眉之急,而最終的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價(jià)。所以,學(xué)一門適合自我的專業(yè)十分重要,這不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé),并且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì)。

  在報(bào)志愿之前,經(jīng)過對(duì)各種專業(yè)的了解,我對(duì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。主要是培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)及本事,能在各個(gè)部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會(huì)對(duì)這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。

  我對(duì)的主要課程如管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣,對(duì)數(shù)字的敏感程度也很高,并且十分想考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在對(duì)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯(cuò)的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情景,經(jīng)過我充分的思考,我認(rèn)為是一門十分適合我的學(xué)科,并下定決心將全身心投入到自我熱愛的專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在方面必須會(huì)學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,開辟一片光明的未來。

  我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)教師能夠批準(zhǔn),給我這次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是20xx級(jí)生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個(gè)專業(yè),學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

  來到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對(duì)生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

  但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

  相比較之下,我更喜歡化學(xué)專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對(duì)于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書15

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是xxxx學(xué)院xxx專業(yè)xxxx班的學(xué)生xxxx。我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從xxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxxx專業(yè)。

  我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成績已達(dá)相關(guān)要求,特此遞交此申請(qǐng)。高考填志愿的時(shí)候聽表哥的介紹,選擇了xxx學(xué)校,可是由于分?jǐn)?shù)不高,調(diào)劑到了xxxx專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)了解很少,心靈處在迷茫階段,就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)人朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想,希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,漸漸發(fā)現(xiàn)xxxx專業(yè)并不是我的所好,亦不是我的所長。因?yàn)閷W(xué)生手冊(cè)上闡述了可以轉(zhuǎn)到自己喜歡并擅長的專業(yè),前提條件是要成績好,所以我就努力學(xué)習(xí),希望通過這一途徑轉(zhuǎn)到我喜愛的xxxx專業(yè);侍觳回(fù)苦心人,第一學(xué)期成績排名專業(yè)第一。心與夢(mèng)想更近一步了!很激動(dòng),人的一生能做自己喜歡的工作是一種何等的快樂!

  大一上學(xué)期我密切關(guān)注了xxxxx專業(yè),同時(shí)也通過和輔導(dǎo)員的溝通,越來越堅(jiān)信它非常適合我。里面的數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電機(jī)學(xué)(一)(二)等課程也深深吸引了我。并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,也由于個(gè)人性格和愛好原因,對(duì)該專業(yè)的熱愛遠(yuǎn)高過了其他專業(yè)。

  我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己的所長發(fā)揮的`更加出色!

  我知道以后的道路總是坎坷的,但我不怕!給我一個(gè)機(jī)會(huì),我自己的選擇,我將笑著走下去!因?yàn)槌錆M挑戰(zhàn)的人生才真是令人興奮呢!但如果一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有,即使完“完美”,也會(huì)少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情,帶著遺憾行走。魚在水中才能找到自己的位置,我也希望處在那個(gè)最合適我的位置!

  以上便是我申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!

xxxx學(xué)院

xxxx專業(yè)

姓名:xxxxx

學(xué)號(hào):xxxx

________年____月____日

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