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大學生緩考申請書

時間:2023-05-21 10:54:23 申請書 我要投稿
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大學生緩考申請書

  在法律不斷完善的社會中,我們會使用上申請書,申請書是我們平時提出請求的一種書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的大學生緩考申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生緩考申請書

大學生緩考申請書1

尊敬的校長:

  您好:

  我因___________原因,不能如期參加學校組織的___________考試,現(xiàn)要求給予緩考,望予批準。

  此致

敬禮!

申請人:_____

_______________

大學生緩考申請書2

教務處:

  由于___________原因,姓名學號,不能參加_______________日的_____課程考試,特申請該課程緩考。

  附相關證明原件及緩考申請表

  此致

敬禮!

申請人:_____

_____年_____月_____日

大學生緩考申請書3

教務處:

  由于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx原因,姓名xxx學號xxx,不能參加20xx年xx月xx日《xxxxxxxxxxxxxxxxx》課程考試,特申請該課程緩考。

  附相關證明原件及緩考申請表

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學生緩考申請書4

尊敬的XX老師:

  您好!

  我是XX專業(yè)XX班XXX,非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務,學習委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的了解,并對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養(yǎng),也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的`學習工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現(xiàn)不足,積極改正,也是對自己能力的提升。

  學習委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統(tǒng)計,幫助同學做好規(guī)劃,及時了解與本專業(yè)相關的信息并告知同學。在做好本職工作的基礎上,積極參加學校舉行的各項活動,并協(xié)助其他班委開展班級工作。

  如果我能如愿當上班級學習委員,我會從以下幾點做起:

  1、認真完成學校或者老師安排的任務,秉著“為同學服務”的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,銘記自己的責任,做好本職工作,團結同學,幫助老師處理好本班工作。

  2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

  3、根據(jù)需要,不定期安排同學參加專題講座,到與本專業(yè)相關的單位參觀學習,拓寬同學們的視野,豐富課余生活。

  4、嚴格要求自己,上課認真聽講,與同學們互幫互助,解決學習生活中遇到的各種問題。

  以上就是我的一些想法,如果我成功當選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學們的監(jiān)督。如果我當選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛煉,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。

  請老師相信我,給我一次機會,我會以行動來證明我是合格的!!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學生緩考申請書5

尊敬的學院黨委:

  茲有外語學院學生第三黨支部第十八期黨校培訓班五名學員將于20xx年xx月xx日前往重慶四川外國語學院參加韓國語能力中級考試,幾名學員已經(jīng)預定了xx月xx日的'機票,并于xx月xx日返回學校,因此無法參加第十八期黨校培訓班結業(yè)考試,特向學院黨委申請緩考,敬請批準!

  現(xiàn)將申請緩考的學生名單匯報如下:

  班級:xx級商務韓語班

  學生:尹xx、陳xx、周xx、和xx

  班級: xx級韓日雙語班

  學生:馮xx

  文理學院外語學院學生第三黨支部

大學生緩考申請書6

各位同學、老師:

  大家好,首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能參與競爭,一展自己的風采。

  今天我來參與競選的目的只有一個:方便大家,為同學謀福利!

  我自信在同學的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競選。

  我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作,能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候,會很有成就感。其次,之前我也擔任過班委的職務,對這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人,這也使我在班級里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進入大學以來,我發(fā)現(xiàn)大學的生活方式正是我所需要的,自由、躍動、激情,大學的生活會讓我更能激發(fā)我的.潛力,讓我為大家服務。在此之余,我在學習上也沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

  我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置,發(fā)揮他們的潛能,展現(xiàn)他們的風采。班委就是一個化妝師,把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家,因此,班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的,他才能了解每一個人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級能夠真正的團結起來。

  假如我當選,我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質,待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致!!

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要成才;既然是班委,就要帶領好班級!!我愿意盡一切努力為大家服務,讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁!!!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

大學生緩考申請書7

教務處:

  由于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx原因,姓名xxx學號xxxx,不能參加20xx年xx月xx日《xxxxxxxxxxxxxxxxx》課程考試,特申請該課程緩考。

  附相關證明原件及緩考申請表

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生緩考申請書8

敬愛的院領導:

  您好!

  此刻給您寫這封信的我們,正飽含著深深的渴望之情以及一份復雜而又堅定的信念。我們是08級土木工程學院建筑工程專業(yè)的學生,作為考研學子,在考研沖刺的一個月前給您寫這封信,主要是為了能夠獲得您的支持以及幫助。

  這個學期我們建工專業(yè)都選修了工程造價這門課程,這門課程對于土木專業(yè)的學生來說是十分重要的,所以教學計劃是閉卷考試。只是,考研與課程設計都在這關鍵時刻,我們也希望此時的自己能夠有孫悟空的分身術,一個自己來準備考研,另一個自己能夠及時并有足夠的能力準備工程造價考試。在我們的權衡再三之下,我們決定給您遞交這份申請書,希望能夠緩考這門科目。

  考研的時間是1月7、8號,考研對于我們這些準備了一年多的人來說是十分重要的。WWw.flGW.Cn這就像是一次持久戰(zhàn),在長達數(shù)月的準備期間,我們周圍有些同學都因為過程痛苦而放棄,有些同學因為外界吸引而放棄。在考研一個月前剩下的這群考研族,都是已經(jīng)做了百分之百努力的學生,拋開結果不說,我們都想能夠在最后一個月的沖刺階段盡最后的努力。十年寒窗為的是一朝能夠功成名就,我們長達一年多的準備為的是有朝一日能夠金榜題名。

  所以,不管是在炎炎烈日,高溫酷暑期間,還是在寒冷冬日,颯颯冷風中,我們都堅持早上六點起床,七點半到圖書館自習,晚上十點半走出圖書館。在找工作的熱潮和保研的熱潮之中,我們都淡然處之,拋開周圍的誘惑以及一切干擾因素,安安靜靜的守在湖南大學圖書館一樓看書。如果說高考是我們人生重要的一次轉折點,我們都深深體味到這次考研則是我們的成熟點,大學三年的學習,讓我們學會了主動去思考自己需要什么,主動為自己想要的東西努力付出,這次考研則是我們最好的'證明。

  我們都知道,工程造價課程對于建筑工程專業(yè)的學生來說,是一門關鍵科目。我們都希望能夠通過自己的努力參加考試并通過考試,從而學到并更好地掌握專業(yè)知識。只是時間沖突的關系,讓我們陷入抉擇階段。

  站在院領導和老師的角度考慮,我們這些考研學生申請緩考,難免會給學校領導和老師造成很大的麻煩,領導和老師的工作也會因此而受到影響,如果可以,我們是不想為難領導和老師的。只是,考研對于我們學生來說,也是十分重要的,最后的沖刺階段,我們需要時間來復習和記住政治知識點,需要理解專業(yè)知識,需要牢記英語單詞,需要大量練習數(shù)學習題。

  從小,我們就知道做一件事只有做到一心一意,才能做到最好。所以,請您原諒我們此刻以學生的角度提出這樣的申請。我們保證,準備考研期間我們會努力全身心投入考研當中,爭取盡最大的努力取得理想的成績。我們深知,此時的我們已經(jīng)沒有多余的精力來準備其他考試,如果勉強為之,只會取得不理想的成績,甚至也影響到考研準備。如果掛科了,對于我們土木院的成績影響也比較大,對于我們以后找工作也不好,權衡之下,我們希望能夠通過緩考把這次考試沖突的事情所帶來的損失降到最低。

  最后,我們懇請院領導們能為我們做一次偉大的決定,同時,我們也熱切渴望在這條考研的道路上,得到土木院各位領導和老師最真

  最實的支持與幫助。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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