美國留學申請書15篇

　　在人們物質精神需求不斷增長的今天，用到申請書的地方很多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編為大家整理的美國留學申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美國留學申請書1

尊敬的x，

　　我申請xx研究生院的目的是擴展我現(xiàn)有的知識，并在未來為自己創(chuàng)造更多的機會。我相信研究生院將為我在航空航天業(yè)的.成功和具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)生涯做好準備。

　　盡管我選擇了動力學作為我的專業(yè)領域，但我對航空航天的其他領域持開放態(tài)度，這樣我就不會限制自己。我目前在JPL擔任學術兼職職位，我相信這種第一手經驗將闡明我未來的教育需求和方向。

　　在加州大學洛杉磯分校就讀期間，我曾擔任過多個兼職職位，其中包括擔任計算機顧問、AutoCAD操作員以及加州大學洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我多樣化的工作經歷讓我更好地了解了我可以獲得哪些機會。我想學習和理解的東西太多了。我一直對太空計劃著迷，總有一天，我想在太空計劃中發(fā)揮作用。

　　自從我父親與我分享他發(fā)表的一些工程評論以來，我就一直想成為一名工程師。我一直是一個勤奮的人，并表明我可以處理各種各樣的工作負荷，將工作和大學融入我的日程安排中。

　　我相信加州大學洛杉磯分校可以為我提供在航空航天業(yè)取得成功的工具。作為一名本科生，我很享受就讀加州大學洛杉磯分校，也很享受在這里成為一名研究生。

此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

美國留學申請書2

　　(一)獨特的成長環(huán)境

　　Why: 美國學校很注重多樣性(diversity)，所以學校在挑選學生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景，教育背景或個人成長背景的學生。例如你來自一些少數(shù)民族或者來自一些民族特征比較明顯的地區(qū)如西北地區(qū)等，往往不同地區(qū)的人們性格會有或多或少的不一樣的，這就要看你自己對于自己的民族或所在地區(qū)的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題：

　　1、你覺得你所生長的地區(qū)賦予了你哪些獨特性?

　　2、這個地區(qū)的人民有哪些顯著的特點?

　　3、為什么你會覺得你生長在這個地區(qū)是特別的?

　　4、你覺得這個地區(qū)對于你成長有哪些幫助?

　　5、你會為自己出生在這個地區(qū)而感到自豪嗎?為什么?

　　(二)身邊人對你的影響：爸爸?媽媽?老師?或是電影、書上的人物?

　　Why:除了學術方面，學校都想了解申請人的人生觀和價值觀，通過學生所崇拜的對象學�？梢钥闯鰧W生對于是與非的分辨。美國留學申請文書這里主要考核的是學生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以后的成長軌跡。

　　(三)才藝

　　Why: 通常美國留學申請文書的Essay題目里面都會有一條是關于課外活動的，主要考核的是學生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴，不妨問一下自己以下的問題：

　　1、為什么會學鋼琴?

　　2、你是如何進行你的鋼琴練習的?

　　3、鋼琴演奏對于你來說意味著些什么?

　　4、描述一下你演奏最出色的一次當時的情形?

　　5、演奏練習辛苦嗎?期間是否有一些不尋常的事情發(fā)生過?例如挑戰(zhàn)?挫折?自己的心得體會又是什么?

　　6、當你苦練了那么久，最后在過級考委面前真正地彈奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?

　　7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什么?

　　(四)志愿者經歷

　　Why: 美國學校看重的并不是你的成績有多么多么的優(yōu)秀，你曾經拿過多少獎項，而更多的是看重學生的志愿者經歷，而這些恰恰是中國學生所缺失的。不妨問一下自己：

　　1、曾經做過的志愿者活動是什么?當時的情形是怎樣的?

　　2、描述一個情景，而這個情景是真正能夠觸動你有想當志愿者的沖動的?

　　3、志愿者活動對于你來說意味著什么?

　　(五)學科的選擇

　　Why: 通常申請文書會問你為什么要選擇它們的商學院或者為什么要選擇金融or經濟學，這里主要考核的是學生的academic potential以及make sure學生做出這樣的選擇并非是盲目的。那你就不妨問一下自己：

　　1、為什么這個專業(yè)?是什么使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的.興趣?

　　2、選擇這個專業(yè)對于你來說意味著什么?

　　3、你未來的職業(yè)目標是什么?

　　4、你對這個專業(yè)認識有多少?

　　(六)學校的選擇(why our university)

　　Why：這個是一個常見的問題，就算學校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應該在PS的最后闡明自己選擇這所學校的理由。切忌大而空的回答，很多學生都喜歡說因為學校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學校的理由，但這只會讓學校覺得你是在盲目地選校而不是根據自身的需求出發(fā)來選擇學校。所以不妨問一下自己：

　　1、你的職業(yè)目標是什么?這個職業(yè)目標需要你掌握些什么知識或技能?

　　2、這所學校的課程設置如何?能否滿足你的學習需求和未來職業(yè)目標需求?

　　3、這所學校吸引你的地方在哪里?

　　總之，美國留學申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞著自己的特點來進行寫作和規(guī)劃，最好出自己在性格方面的優(yōu)勢和特點，同時挖掘素材，不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認真挖掘出你自身的素材，或者未能徹底對你進行審視，都會導致缺乏個性的大眾化。

美國留學申請書3

　　1.詞不達意

　　每位招生專員都看重文書內容的簡單明了，忌諱所謂的文不對題，詞不達意，或內容太長，形容詞修飾得太多，招生員都不吃那一套。

　　2.內容校對

　　不需要過度去雕刻你的文書，盡量突出簡練真實的感覺即可，之前最好多做做草稿，檢查整個文章大意以及詞句的用法，結構與細節(jié)相當重要，不得馬虎。往往一丁點小錯誤就會給招生官留下深刻的壞印象，因為他會覺得你平時易犯一些低級錯誤。

　　3.故意拍馬屁

　　完全沒有該必要，你只要誠信想去該校學習深造，只需要真實的表達出情感即可，不要讓招生官覺得你是刻意而為之，為了貪圖一些其他好處或虛榮才有就讀欲望。

　　4.誤寫成簡歷

　　這其實也屬于低級錯誤的一種，很多粗心的學子寫著寫著就跑偏了，他們多想讓自己的文書具更多的.吸引力，而完全忽視了文書寫作的主要目的。除非讓你寫成“簡歷”是院校的特定要求，否則可別這么做。

　　5.主題不匹配

　　林子大了什么樣的學生也都有，一部分自命不凡的學子想讓自己更顯個性，結果直接在申請中貶低自身的能力，最終可想而知，并沒什么人喜歡這樣的。假如說你的高中成績本就不理想，還想將其灌輸于幽默的話題還博得同情心，但這些更多只是體現(xiàn)出你對自己的不負責任。

　　6.急切想被人記住

　　還是那句話，一切不宜太刻意，你不要故意去招引對方的注意，而把自己的人生經歷描繪得各種天方夜譚。也許你會覺得自己思想豐富，但事實上招生官只會感覺你過于虛偽和浮夸。只需要寫出真實知道的事情便可，直接利用自身經歷來闡述。

　　7.沒有與申請相融合

　　實際申請材料與文書內容相整合是最需要注意的點。招生官很容易看出來你在文書中所表達的內容觀念有沒有與申請材料的表現(xiàn)相一致。要是材料與文書的表達內容并不能相呼應，對方就會產生抄襲的懷疑。

　　8.各種華麗的辭藻

　　那樣很容易使自己陷入一個尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見的單詞在內容中，數(shù)量過多就給招生官留下你使用了辭海的印象。

　　9.內容涉及抄襲

　　這是最忌諱的一點，千萬不要存在任何僥幸心理去進行文章的抄襲，除了招生官可以直接看出來以外，抄襲的內容一般都會錯誤百出。美國人很講究知識產權意識的保護，一旦發(fā)現(xiàn)進行了內容抄襲，那么所有好印象定將灰飛煙滅。

　　10.同篇文書申請多學校

　　真有那么多人把文書當“簡歷”啦？每所學校都有其特性，你需要根據具體的條件去對應該所大學的性質，不要抱有隨便的思想觀念。

美國留學申請書4

　　留隨著獎學金申請人數(shù)的增加，獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。

　　出國專家介紹說，充分的準備美國留學獎學金申請書可以體現(xiàn)在：

　　全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;

　　在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;

　　與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。

　　美國留學獎學金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的.英語。

　　對于美國留學獎學金申請書的寫作技巧本文就為大家介紹這些，希望通過本文的介紹，大家都能夠寫出一份充滿信服力的留學獎學金的申請書來。

美國留學申請書5

　　申請美國留學獎學金是一條非常重要的緩解家庭壓力指出的渠道，大家需要準備美國留學獎學金申請書的具體寫法如下：

　　隨著美國留學獎學金申請人數(shù)的增加，獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。

　　總體來講，應充分準備美國留學獎學金申請書，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的`溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。

　　美國留學獎學金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。

　　結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。

美國留學申請書6

　　美國留學材料

　　1、SAT/ACT考試成績(申請本科需要)

　　如果你在美國讀高中，SAT是一定要考的;如果你在國內讀高中，申請美國本科時，排名前60位的大學基本都對此有要求。所以，對于絕大多數(shù)申請美國留學的學生來說，這一考試都是繞不開的。

　　絕大多數(shù)美國大學，遞交SAT成績或ACT成績都是可以的，但從名校申請的統(tǒng)計數(shù)據表明，提交SAT的申請者幾乎是ACT的兩倍，更多人還是選擇SAT。

　　SAT考試分為SAT1和SAT2，SAT1俗稱美國高考，是一個考察學生學習能力的考試。SAT2是學科的測試，其實就是專業(yè)課考試，給大學呈現(xiàn)學生在專門領域水平。SAT2大部分學校是不需提交的。國內學生主要考SAT1，是否需要考SAT2取決于申請學校的要求。

　　SAT和ACT都有多次考試機會，大家一定要盡力給自己一個好成績哦。

　　成績單直接通過官方的機構寄送即可。

　　2、GRE/GMAT考試成績(申請研究生需要)

　　GRE的中文名稱是美國研究生入學考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。GMAT的中文名稱是研究生管理科學入學考試，適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請的學校和專業(yè)決定。

　　3、英語考試成績

　　根據學校要求，你需要考托�；蜓潘�，絕大多數(shù)申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構寄送即可。

　　4、成績單

　　申請美國本科，需要遞交9~12年級的成績單，也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學不必打印高三的)，別落了初三!申請美國研究生，需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學不必打印大四的)。

　　學校如果有自己的模版，用學校的模版即可，如果學校沒有模版，就用學校抬頭紙打印成績單，落款蓋公章，封入學校官方信封，兩邊封口處加蓋學校公章。

　　成績單需要譯成英文，可以分開兩頁紙，也可以中英對照。

　　成績單的數(shù)量最好比申請的學校數(shù)量多3~5份，以備不時之需。

　　成績單上最好將自己的百分成績換算成GPA，并顯示自己在班級所排名次。

　　美國有的學校要求成績單從學校寄出，大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有，把成績單和其它材料一并寄出即可。

　　留學申請寫作內容

　　1.評價你的'一個重要經歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經歷，并評價對你造成的影響。

　　2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的重要性。

　　3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。

　　4.描述一個影響你的人并說明對你的影響，該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面)中的。

　　5.(可以敘述)一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結合你個人的背景，描述一個可以說明你將會給大學社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經歷。

　　6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。

　　此外，common學校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內容，例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。

　　其中一篇有關于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。

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　　可以說，“認識自己”就是美國大學申請的精髓所在，讓申請者在進入大學之前，對自己的成長經歷有個清晰的認識，對自己的專長有個清楚的梳理，對未來有一個初步的規(guī)劃。

　　1.寫大事記：逐年整理以往的經歷，搜集成長中的`重要經歷。

　　2.整理榮譽和獎狀：榮譽和獎狀是個人成就的肯定。

　　3.回顧特殊時刻：自己最尷尬、最傷心、最自豪、最…的時期。

　　4.閱讀文字記錄：日記、作文本、筆記中，也許有你精彩的成長片段。

　　5.翻閱相冊：圖像能直觀地勾起以往的回憶。

　　6.和老師聊天：找有洞察力、了解你自己的老師談一下教育話題。

　　7.采訪熟人：問家人、朋友、同學對你的印象和評價。

　　8.隨時記錄：帶一個小本，或者利用手機上的便簽軟件，隨時記錄自己的心得并經常去回顧和思考，你會發(fā)現(xiàn)，思想的種子在發(fā)芽，過去的經歷在復蘇。

　　9.與目標學校的在校生聊天：如能和未來的校友聊天，對學校和申請都會有個直接的了解。

　　10.訪問目標院校網站：學校的新聞、校報、校史和專業(yè)設置都是個信息源，可能激發(fā)你的靈感。

　　美國本科留學文書寫作要求如下：

　　1.對文字的要求：articulate， clear， concise，thoughtful，meaningful， creative

　　2.對主題的要求：failure， achievement， activity，experience，culture， life， event， story， background， disappointment， challenge，value，change， influence， pursuit， passion， proud development， contribution

　　3.獲取素材的建議：reflect， meditation， define，review

　　4.敘述方式的要求：elaborate， describe， tell， explain

美國留學申請書8

　　第一步：了解基本學制

　　美國的大學，除了較少的學校采用Quarter制(一年有四個Quarter )外，絕大多數(shù)都采用學期(Semester )制，每年有兩個學期，于8月底及1月份開學，分別稱為秋季學期和春季學期。與中國的高中學制相匹配的是秋季學期，但因為申請截止日期和申請材料完備的問題，許多學生都沒有辦法申請到畢業(yè)當年的秋季學期。許多學校就設立春季學期，讓學生多了一個入學的機會。

　　因為有了兩個學期，所以美國大學都有申請截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多數(shù)學校集中在1月和4月，學生要按照學校的規(guī)定及時寄送申請材料。同時，還有一些學校采用了Rolling制度，即不設定申請截止日期，若一個學生太晚申請，以致錯過了秋季學期的申請時效，校方會自動將學生的申請資料延至招收春季班學生時再審核，這樣不僅使得申請的學生從此不用擔心學校截止日太早，對校方而言，在招生時也有較多學生可供篩選。

　　第二步：提供材料要全面

　　申請人需提供的材料包括：1、高中成績單( Transcripts)。要有中英文兩份，加蓋學校的公章;2、三封學校老師的推薦信( Recommendations);3、由ETS寄送的托福考試成績;4、個人陳述(Essay )。要選定主題，展現(xiàn)個人風格，幽默，還要誠懇，要表達出適應不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學校的一分子，將如何嘉惠其他同學;5、SAT考試;6、財力證明;7、學校要求的申請費和填好的'申請表格。

　　第三步：申請獎學金

　　美國大學吸引學生注意的地方就是獎學金。相對研究生來講，本科的獎學金比較少。但是優(yōu)秀的學生還是可以申請到的。主要考察的還是學生本人的綜合素質和全面的能力。

　　第四步：簽證注意

　　簽證官的注意力主要放在三方面：

　　1、學習動機。申請人要讓簽證官明白自己求學的決心和為之所做的準備。

　　2、財力證明。申請人要說明自己有能力支付在美國學習和生活的費用。

　　3、回國理由。這是比較關鍵的地方，此時，申請人要說明自己在國內和國外的各種狀況，從而肯定會回國發(fā)展。

美國留學申請書9

　　一、研究你所申請的學校

　　研究你所申請的學校。大部分學校會在admission page上提供校方對申請者的要求。充分了解該所學校，你愈可能寫好你的PS，以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。你得花費功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時間使自己對該所學校了解得比其他的申請者更透徹，這些特別功夫使讀信人對你的勤奮，專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。

　　由于學校的類型以及所選學校的威望，錄取委員會將會閱讀每年至少上千份文書，為了讓你的文章有說服力，令人難忘和個性突出，在回答特定問題時，請保留在概括性問題答案中提及的一些細節(jié)，讓你總結性的陳述成為一個包容萬知的文檔，給入學委員會留下一個印象：你比你所陳述的更有內涵。

　　在申請文檔中避免不同部分之間的冗長重復，不要只在行文間陳述你的平均績點和課程，這些東西在申請中是會被予以與其它部分相當?shù)闹匾�，然而如果你認為平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致，除了這些情況，千萬別為你的分數(shù)找理由，入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。

　　二、牢記心中目標

　　在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局，就像每個人講話一樣風格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦于申請表格提出的兩個問題回答“我是誰”，“我能提供些什么”，成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。

　　因此，將個人經歷中涉及主題的主要成就，轉折點和大事件必須相應地著重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。

　　一旦你找齊你的個人信息，為你的文章陳述找到一個框架，你已準備好了，可以動手寫了，在此過程的一個要素是選擇特定的觀點角度來陳述你的資料，當然，你的選擇有賴于多來年你所養(yǎng)成的特殊風格。

　　第一人稱敘事，這是基本常見的方式，“我”字頻頻使用，對大部分體裁，它都可能用專業(yè)學校和研究生院經常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險在于你如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長度，改變文章的面貌和筆感。

　　第二人稱敘事使用“你”字，這種方法極少見但地讀者和作者之間建立心靈交流卻有關鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會覺得過于私人性質，交淺言深。

　　三、文書主題要明確

　　一篇好的文書首先要有一個主題，你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音，也可以像貢米一樣，有疑似某著名明星的長相。有了主題，你才是你，才會特別，才會被記住。每個人都有自己的主題，可以是與生俱來的天賦，可以是畢生奮斗的目標，也可以是兒時的志愿，就像春田花花同學會的同學們一樣，做一個醫(yī)生，或者一個啃雞腳的人。當然，文書的主題要跟你的目標結合，要跟你學習的領域結合。比如你想要去美國讀CS，將來建立一個強大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。這個就是你的主題。比如你想要去美國讀傳媒，將來成為一個探求真相傳播理念的文化使者，為祖國的民主進程，為人類的文化復興，奉獻終生。這個就是你的主題。當然主題是需要接下來的部分進行支持和闡述的，所以文章各個部分的內容，要圍繞主題，彼此契合，才會讓整篇文章顯得流暢和完整。

　　四、好的開頭，成功的一半

　　在你整個文章中你的總括性段落是關鍵的，這是你捉住讀者注意的機會，吸引他們關注地閱讀你的文章，慢慢來，別著急，可以嘗試各種展示你優(yōu)點的其它方式。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章，驅動他們細細地閱讀你的個人故事，總括性段落的末了得有個小結承上啟下，但是記得不要只寫一個小結，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內容的激動人心的梗概。

　　主體文章：讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經歷和活動你可以自由地發(fā)揮你認為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請入學的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準，注意：不要顯得拖沓，每個段落必須包含一個單獨的主題，并加以評述，你的結束段必須以積極的口吻結尾，重申你的'目標，按照你所申請學校的預期要求撰寫。

　　個人陳述是“頭重”的文件格式，因此，你文章的結束部分不應有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經很具說服力，則不用寫上結束段落，若你打算寫個結束語，確信不要重復你的介紹性部分，重申你的目標和動機是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象。

　　五、文書內容需要量身打造

　　文書的內容要根據每個人的特點來定，如果你身材火辣但卻五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通話很爛但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲聯(lián)唱而不是唐詩朗誦。老師在進行提高學生背景，挖掘學生背景以及提煉學生優(yōu)勢申請素材的時候會先給同學們做一個信息表，提出很多的問題，幫助同學們來思考和辨別，哪些才是契合主題的信息，哪些才是對申請有利的材料，哪些才是會打動教授的內容。比如是哪個人物，或者哪件事情，讓你鐘情于此專業(yè)，是什么樣的想法或者際遇，幫你堅定了到美國學習的夢想，在學習的過程中，你收獲了怎樣的心得，進行了哪些創(chuàng)新，在研究的過程中，你采用了怎樣的方法，取得了怎樣的成果；在實踐的過程中，你遇到了哪些新的問題，是怎樣解決和克服的；根據不同學生的不同情況會提出不同的問題。

　　六、申請文書結尾最好畫龍點睛

　　一篇好的文書還需要一個特別的結尾，就好像一個演出有一個驚艷并且有力的ending，能夠使教授對你的好感瞬間變的波濤洶涌，錄取你的愿望變的干柴烈火。要做到這一點其實不簡單。有一個在加州Irvine讀書的同學曾經跟老師講起，他們系的教授每到申請旺季都會跑到深山中租一個靠近湖邊的小木屋，就是為了能夠潛心閱讀國際申請者（其中包括70%的中國學生）的PS，足見這個過程給予他們怎樣的痛苦。所以建議各位正在或者將要進行自己的PS寫作的同學們，為了教授們的健康，請不要再寫像廢寢忘食、早出晚歸這樣的故事，也不要再描述每天早上在操場或者小樹林里背單詞的場景，千萬千萬不要再出現(xiàn)像上課積極回答問題，課后按時完成各科作業(yè)這樣的詞句。一個好的申請者是懂得獲取，同時也懂得貢獻的。不要僅僅想著拼命刻苦就能夠滿足教授的要求，要想一想，你的加入能夠給這個研究團隊帶來什么，你能夠為未來的同學、課堂、系，和學校，帶來什么樣的體驗和影響。好的申請者和教授之間會像情侶的關系，彼此需要對方，也能夠滿足對方的需要，這樣才會讓教授覺得你們彼此契合，才會讓他相信你們未來在一起會有很好的溝通和合作。

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　　一、未了解申校指南

　　美國碩士申請過程中想必每位學生都會有很多的表格要填寫，很多的短文要構思。這些瑣碎的事兒都容易分散你的注意力，使你犯一些低級錯誤。比如：把家庭住址拼寫錯誤，本科院校全稱寫錯，成績單上傳錯等等。因此，放慢自己填寫表格的進度，仔細閱讀申校指南顯得尤為重要。以上提及的仔細閱讀申校指南，并非局限于閱讀essay里的每點要求，還需要你仔細閱讀申校所填寫的每頁表單。大家要非常重視申請美國碩士文書的寫作。

　　二、用非官方的郵箱

　　這一雷區(qū)大多的赴美申請者都會觸及。很多時候學生精心準備了自己的美國留學申請材料，但在創(chuàng)建自己申校郵箱的時候卻很隨意。然而，事實證明隨意被注冊的郵箱都不會得到錄取委員會招生官的青睞。建議大家最好在注冊郵箱時一定要遵循簡單，官方的原則。格式如下：自己的姓+名+生日的形式。（Last name+ First name+ birthday）這樣的命名形式真的是既方便自己，也方便他人。美國留學申請文書的過程中大家遇到問題莫急莫怕莫慌，找到解決方法就好了。

　　三、個人陳述是陳詞濫調

　　“我想要通過在該校的學習進一步改變自己，改變未來，改變世界。”

　　試想一下這樣的`個人陳述哪所學校會想看到？

　　因此，提及個人陳述也一定要遵循一個原則“一定要是原創(chuàng)，有自己獨到見解的。不僅僅是一味地揣測招生官想要看到什么樣的文書。美國碩士申請材料不需要你一味地強調自己做的事情有多么的厲害，反而要把更多的重點放在活動上。描述此活動是一個怎樣的類型的活動，此活動對于你的個人的影響等等�！贝送猓�不論你要申請哪幾所學校，切忌不要使用同一版文書。因為每所學校的項目特色大不相同。你最起碼要做到，每所學校的選校原因得稍作修改。

　　四、未曾檢查拼寫或者語法

　　隨著赴美留學浪潮的興起，準備赴美讀研的學子越來越多。然而，知名的美國院校就那幾所。因此，申請者的壓力和申請美國知名院校的競爭力也越來越大，如果你的申請材料出現(xiàn)拼寫或語法錯誤，很容易給教授留下不嚴謹?shù)挠∠�，甚至懷疑你的英文水平，自然也會導致你與名校無緣了。

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　　一、寫作內容

　　1.評價你的一個重要經歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經歷，并評價對你造成的影響。

　　2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的重要性。

　　3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。

　　4.描述一個影響你的人并說明對你的影響，該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品（比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面）中的。

　　5.（可以敘述）一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結合你個人的背景，描述一個可以說明你將會給大學社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經歷。

　　6.（如果以上題目沒有合適的題材）請自行選擇一個題目。

　　此外，common學校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內容，例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。

　　其中一篇有關于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。

　　二、美國本科申請文書寫作攻略

　　1.整理所有要申請的大學，列出每所大學的申請文題目要求，標注出相似性。不要擔心現(xiàn)在就要完成所有的寫作，一篇申請文可以變化成多個版本，可以運用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識地理解問題，這樣就可以一直頭腦風暴，隨身攜帶紙和筆，因為你從來不知道何時會有好的`想法。

　　2.研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫，沒有對主題進行深思熟慮，那么你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它寫出來。

　　3.自我評估。你看到多少個版本，是否有什么特別的主題？確定你的興趣，才能以及動機，需要一定的時間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意愿嗎？有投身于公共服務的渴望嗎？有與生俱來的經商才能嗎？

　　4.決定用什么材料向大學展現(xiàn)你自己。（根據不同學校的申請文要求以及你對自己的定位，所呈現(xiàn)的材料會不同）。思考申請文的問題，給出答案，思考一段時間，接下來能產生更多的想法。簡單記下來所有的小點，否則你會忘記。

　　三、留學申請材料

　　1.中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證

　　中文件及英文翻譯件均蓋學校章，每份上面應包含具體課程的學分或學時，提供學校的評分體系（比如滿分為100，合格分數(shù)為60）。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學校字樣的信封再封口蓋章。

　　中文版高中畢業(yè)證復印件，英文版高中畢業(yè)證復印件，中英版的每份都要學校教務處蓋章。

　　如學生尚未畢業(yè)，提供中英文在讀證明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）

　　2.英文考試成績報告復印件（TOEFL/IELTS/SAT），在選好學校后，學生還需要與考試中心聯(lián)系，向所選學校增送正式成績報名。

　　3、推薦信。推薦信通常包括3封，一份是School Report，是你的學校給你出具的官方推薦，國外一般有Counselor即升學顧問來完成，國內可以找校長、年級組長、班主任來完成，或者你指定某個老師擔任你的Counselor來完成；另外兩封叫做Teacher Evaluation，是任課老師（一定要教你課）對你的評價和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關重要，因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結束以后才可以開始辦理。如果某些學生還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。

　　4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。

　　5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機構直接寄給學校。

　　6、學校要求填寫的其他不能網上遞交的表格，比如獎學金申請表格和家庭收入情況表等。

　　7、除此之外，如果學生還有補充材料，比如簡歷（盡管學校不要求提供）、獲獎證書復印件、作品集、音樂CD等等都可以郵寄給學校。少數(shù)學校要求Writing Sample。極個別學校甚至需要護照復印件或者一張照片。

美國留學申請書12

　　技巧一：客觀性。

　　文書中陳述的事例必須真實可信。有時候，即使是真實的事情也會讓人聽起來不真實。因此，自己申請美國高中時文書寫作不要使用生疏別扭的單詞，也不要用做作、賣弄的語氣。

　　技巧二：有趣。

　　面對“疲憊不堪”的錄取委員，有亮點的文章才能從眾多的申請文書中脫穎而出。同樣，細節(jié)的描述能夠展現(xiàn)文章的特點和個性。同時，應注意文章的簡練。冗長的文章是不會激起錄取委員的閱讀欲的'。要想使文章變得有趣，改變句子長度也可使文章不再單調。

　　技巧三：有意義。

　　首先，留學申請文書必須嚴格遵循學校關于申請書寫作的指導。如遇到限制主題或者提問題的申請書要求，則應該緊扣主題并準確回答問題。其次，文章中的每一句話都是緊扣中心思想的，而適當?shù)牧_列細節(jié)更有助于突出主題，使文章更有意義。

　　通過構造框架和提綱將留學申請文書的內容“串”起來，合理的文章結構能加深申請文書的意義，突出主題。選擇合適的框架時需要注意該框架能把文章最集中的核心闡述清楚，強調中心思想，并引導讀者以特定的方式思考文章。列提綱的目的是將內容與框架相結合。這個過程最主要的是合理的“揀選”素材。

美國留學申請書13

　　No.1：一套文書，不是單指一篇Essay，而是包括好幾篇Essays、推薦信、簡歷、以及其它附加材料。要想成功申請國外高校，整套文書必須是一個有機的整體，利用一切可能的空間來全方位展現(xiàn)大家的內在和外在。Essay不是單純意義上的作文，Essay是深度展現(xiàn)大家的最好方式。Essay的內容，在簡歷、推薦信、附加材料、（有時也在另外的Essays里）都會或多或少地得到體現(xiàn)。

　　No.2：直接“借鑒”別人的Essay，看起來好像是省事省心的“好辦法”，但其實對申請100%有害無益。因為別人Essay里的寫的事情，在其它文書里絲毫得不到體現(xiàn)，其真實性就會受到懷疑。即便在其它文書里也加進去相關內容，但是還有面試。面試的很大一部分話題都來自文書所展現(xiàn)的內容，因為面試者對你的了解僅僅來自你的文書。沒有經歷過的事，在面試時談起，一眼就會被面試官看穿。

　　No.3：如果全文“借鑒”，帶來的后果就是：這篇Essay和其它Essays的水平、風格相差太多。要知道一套申請材料里，還有很多地方要用到英文寫作的。非常容易穿幫，風險實在太大；如果不全文“借鑒”，也很容易穿幫。一篇好的Essay，尤其是一個樣本，是一氣呵成的感覺。從敘事到情感的抒發(fā)，是不可分割的整體。心理描寫部分很出彩，但是如果沒有前面所有的敘事鋪墊，就會很突兀，很奇怪。我們也經常看學生寫的英文材料，哪個段落是“借鑒”的，哪個段落是真正自己寫的，甚至哪句話是“借鑒”的，都一目了然。更不用說那些整天閱讀Essays的評審老師們了。所以，為了自己的'切身利益和成功申請，不要冒這個險，還是最好找一個專業(yè)的申請規(guī)劃師幫助我們指導文書的寫作。

　　No.4：成功文書的最大威力來自于：整套文書成功地塑造了一個完整、有血有肉、真實的人。每個人都有很多的閃光點，只要去挖掘，就一定能挖出無數(shù)閃閃發(fā)光的品質。寫自己真實的故事，讓國外高校的評審老師看到真實的你。直接“借鑒”別人的故事，就永遠失去了展示真實自我的機會。

美國留學申請書14

　　一、美國研究生讀幾年

　　首先，相信大家應該都清楚，在國內讀研究生的話時間上要比讀本科的時間要短一點點，在美國讀研究生的話差不多也是這個樣子，通常情況下兩年左右就能夠拿到學位證書，不過這里要注意下，不同的院校、不同的專業(yè)在實際學習的時長方面也是有很大不同的，除了這些，能夠影響到美國研究生進修時間長短的因素還有很多。商業(yè)分析、金融、會計、市場營銷等商科專業(yè)大多一年就可以畢業(yè)。

　　到底在美國讀研究生要幾年的時間呢，答案是不確定的，因為美國研究生采取學分制，也就是說，只要學分修滿，無論年限，即可畢業(yè)，所以要學幾年，就要看大家學得怎么樣了。

　　美國大學讀研究生一般是兩年，如果讀博士需要五年時間，算是很短的，但往往去讀研究生的學生都是應屆畢業(yè)生，離開家的時間也不算很長了。

　　如果去美國讀商科專業(yè)，一般商科專業(yè)的研究生大概都是一年制，像金融、會計這類專業(yè)最短的大學只需要9個月。

　　美國研究生讀統(tǒng)計學：統(tǒng)計學專業(yè)最短的學制是一年的，比如耶魯大學；稍微有些長的是12到18個月，比如斯坦福大學，而且如果超過三年就不能畢業(yè)了。最長的統(tǒng)計學專業(yè)學制不會超過2年。

　　美國研究生讀建筑學：同統(tǒng)計學專業(yè)一樣，最短的是一年，最長的兩年，但每個學校的'課程設置都是不同的，比如賓大的建筑學專業(yè)一般來講都是一年，但也有可能持續(xù)三年半。

　　美國研究生讀法律：中國學生申請LLM的比較多，JD專業(yè)相對來講比較少，而LLM專業(yè)大部分學制都是一年，極少數(shù)有兩年的學制。

　　二、美國研究生申請條件

　　1、學歷：到美國留學碩士需要申請者至少本科畢業(yè)，或者相當于美國本科學士學歷。

　　2、平時成績：到美國碩士留學要求申請者高中期間的GPA至少達到3.0分。

　　3、英語成績：到美國留學碩士你的托福成績至少要達到80分，或雅思總分至少達到6.5分，各單項成績至少達到6.0分，或PTE成績至少達到52分。

　　4、標準化成績：到美國留學碩士需要準備GRE成績，申請美國商學院碩士可以提交GMAT考試成績代替GRE成績。

　　5、經濟要求：到美國留學碩士需要提供資金證明，證明你有能力支付去美國留學碩士的費用，一般來說去美國留學碩士需要準備30-50萬左右人民幣的存款證明即可。

　　6、申請時間：一般來說，美國大部分大學碩士的申請截止時間是在12-1月份，部分大學的申請截止時間是在11月份以及2-3月份左右。

　　三、美國研究生申請攻略

　　1、擇校方法

　　通常情況下我們在進行院校的選擇時，會把美國大學的綜合排名作為參考依據，但這遠遠不夠。我們在選擇院校和專業(yè)時要務實，不可好高騖遠。首先我們要根據自身實際情況制定詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學計劃，然后選擇合適的專業(yè)方向，在確定方向后，選擇3所以上的有把握的學校進行申請。

　　2、入學條件

　　（1）申請對象要求：大三、大四的在讀生和社會上有工作經驗的人員。在申請時需要提供在讀證明或大學本科學位證。

　�。�2）入學成績要求：GPA成績不低于3.0分，TOEFL成績在80分以上或IELTS成績在6.5分以上。申請優(yōu)秀的碩士研究生要求GPA成績在3.5分以上；TOEFL成績在100分以上；IELTS成績要在7.0分以上。

　　3、日常準備

　　申請者在平時要努力提升自身的綜合能力，不要只注重出國考試科目的學習，更要多關注和學習申報專業(yè)的知識和技能，多關注專業(yè)的前沿信息，平時多參加社會實踐，將學習的知識運用到實踐中。既有了知識，又有了實踐的經驗，校方才會對你另眼相看。

美國留學申請書15

　　除了各種語言成績，PS、推薦信等申請文書，申請美國大學獎學金還需要一封獎學金申請書，很多人覺得這份材料可有可無，有的學生開始準備申請書卻又不知道該如何撰寫，下面我們來介紹一下獎學金申請書的寫作方法。

　　在獎學金申請書中，申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校，如果學校是211重點大學最好，接著要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。那么獎學金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業(yè)，并有在專業(yè)領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度，是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。

　　確定專業(yè)以后，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助于了解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學校和老師的.心理，讓他們肯定你的成績和能力，并且對你感興趣。

　　獎學金申請書因人而異，但字數(shù)不需要太長，不要把它作為PS來寫，容易弱化PS的作用，獎學金申請書字數(shù)應控制在600到800字符，用凝練簡介的語言說清楚即可。

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