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應聘教師崗位的申請書 

時間:2024-10-20 09:38:54 申請書 我要投稿

應聘教師崗位的申請書 15篇

  現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,我們會經(jīng)常使用申請書,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編收集整理的應聘教師崗位的申請書 ,希望能夠幫助到大家。

應聘教師崗位的申請書 15篇

應聘教師崗位的申請書 1

尊敬的學校領導:

  您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫xxx,黨員,xxx歲,xxx人,在河南師范大學完成本科學業(yè),現(xiàn)就讀于南京航空航天大學,系20xxx屆計算機科學與技術專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來老師的言傳身教,讓我對教師這個職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。

  河南師范大學,八十九年來滄桑礪洗,蘊積涵育,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發(fā)著儒雅韻味的高等學府。大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力,我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色。本科期間,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試。

  本科期間的專業(yè)課程學習,雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專業(yè)知識方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學繼續(xù)深造,讓自己汲取更多的知識和營養(yǎng)。

  在南航讀研的三年里,我刻苦鉆研專業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎,并連續(xù)三年獲得學校獎學金。期間,參與了多個項目的設計與開發(fā)任務,并在個別項目中擔任負責人,不僅學以致用,而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真,人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

  “我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的`靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。

  隨信附上我的個人求職簡歷表,期待與您的面談!

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 2

尊敬的領導:

  您好!

  衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是xx體育職業(yè)技術學院體育藝術專業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,任人唯賢。因此,我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

  作為一名體育藝術專業(yè)畢業(yè)的大學生,我熱愛自己的專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里,我認真學習并掌握各項專業(yè),如:籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術、技能及理論知識,還系統(tǒng)學習教育學、心理學、教師口語等教師職業(yè)技能課程,我深知當今社會需要的是復合型人才,因此在學好專業(yè)的前提下,我更重視計算機和外語水平。

  在校期間,我不僅掌握了扎實的理論知識,同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏,參加黨團校學習,課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,積極鍛煉身體。

  三年里扎扎實實的理論學習,為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的.社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力,同時也增強了我勝任教育教學工作的信心,因此,我希望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領導交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用能力來證實自己。

  "長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",我真誠地希望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 3

尊敬的園長:

  您好!

  今天能有機會來到這里,我感到非常的榮幸,對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園,下面請允許我自我介紹。

  我叫xxx,我來自美麗的城市中山。性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的`幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

  我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實習過,在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實習過,開始我從事保育員工作,隨后便擔任過副班和主班,有一定的工作實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。

  俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 4

尊敬的校領導:

  您好:

  我是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  從小我就10分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的'人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

  我10分珍惜在校的學習時光,不斷從各方面完善自我,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力,出色的'教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時光我閱讀了超多的書籍,對專業(yè)課的一些練習,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,不但充實了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。

  此外,我還用心參加了各項社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自我。

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老1輩教師的鼓勵和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會錯,期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 5

尊敬的校領導:

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是x大學英語專業(yè)20x屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在x學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的.認可和好評。

  我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

應聘教師崗位的申請書 6

尊敬的先生女士:

  您好!

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于廣西大學英語專業(yè),畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,現(xiàn)在準備從事英語教學工作,投身教育事業(yè)。

  我認為,我是一個自信樂觀的人,富有耐心和責任心,善于學習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無論是在大學學習期間,還是畢業(yè)出來工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實實做事。在學生時代,曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,多次獲得獎學金。出來社會以后,我工作認真負責,能夠吃苦耐勞,得到領導和同事的認可。

  像很多年輕人一樣,剛畢業(yè)的.時候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,我在這個平臺,收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗,而是心靈的成長,讓我認清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會的企業(yè)。

  經(jīng)歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,盡管一直以來我不愿意承認這一點,我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責任心,善于學習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團隊精神,最重要的是,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師工作,熟悉中小學教學課程設置,熟悉中小學生的心理特征,善于因材施教,教學方式靈活;表達能力強,思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學生進行溝通交流;在專業(yè)技能方面,我通過英語專業(yè)八級,有教師資格證,擁有豐富的教學輔導經(jīng)驗。因此,我認為,我能夠勝任英語教師這一工作,并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 7

敬愛的領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的求職資料。

  今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術學院20xxx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學生,現(xiàn)已實習完畢,即將畢業(yè)。

  我欲謀求語文教師一職,我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應取的所有等級證書。我有較強的吃苦耐勞精神,我細心、認真負責,曾在院學生會學習部擔任干事,且思想積極上進。我擁有扎實的專業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎學金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

  我有較強交際能力和相當?shù)牡膶懽魉剑谛懽骰顒又蝎@二等獎和演講優(yōu)秀獎,以及畢業(yè)論文交流獎。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔任語文科代表時就上臺講課多次,得到了老師和同學的好評;大學期間做PPT講授,我珍惜每次上臺講課的機會;實習生活也是我認識頗深,這些一次又一次的讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。

  我在做好教師準備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習功課。在給予他們的同時,鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實習時看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。

  教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的`夢想。機會是稍縱即逝的,我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機會。在此我誠懇地向領導提交我的自薦書,希望能夠得到領導的賞識,給予我一次展示的機會,我將不負所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 8

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

  貴校的招聘信息讓我心動,使我心里猶如小鹿亂撞。我爸爸在一所重點中學工作,所以我從小就住在學校,是在老師中長大的。長期的熏陶,幼小的我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,站在講臺上激揚文字。今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!

  我叫xxx,是xx師范學校外語系英語教育專業(yè)的'畢業(yè)生。我酷愛讀書,特別是文史類,大部分中外名著都看過。這些書對我大有裨益:陶冶性情,豐富知識,開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。

  通過三年的學習,我掌握了良好的專業(yè)知識結構和理論基礎,系統(tǒng)地學習了各項知識技能和教學技能,具有準確、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。我有一定的實踐經(jīng)驗。曾任寢室長,舉辦過一系列活動,寢室文化活動搞得有聲有色。

  經(jīng)過三年的學習與實踐,我有信心與能力勝任中小學英語聽、說、讀、寫教學。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實、穩(wěn)重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

  我熱愛孩子,熱愛教育,渴望成為一名優(yōu)秀的教師,盼望您的回音!

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 9

尊敬的領導:

  本人XX,女,X族,中共黨員。20xx年XX月畢業(yè)于XX大學XXXX專業(yè),獲法XX學位,參加XXXX公開招考入職,現(xiàn)為XXX專任教師,兼任XX,職稱為XX。現(xiàn)將自己的工作情況闡述如下:

  思想方面,始終與黨中央保持高度一致,認真學習黨的理論,關心國家大事,遵守國家法律和學校紀律,對自己要求嚴格,在大是大非問題面前,頭腦清楚,立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀,努力用“四好”老師標準要求自己,并用自己的言行教育影響學生。

  教學方面,本人承擔的教學工作主要有XXX,教學工作量如下:XXXXX.教學工作量大,任務重,在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦,不斷加強自身學習,一方面去老教師的課堂聽課吸取經(jīng)驗,另一方面多思考多琢磨自己的教學,經(jīng)常反思教學中的不足之處,對于自己首次涉入的`課程,?磿⒍鄬W習,虛心請教部門有經(jīng)驗的教師?蒲蟹矫,共發(fā)表學術論文X篇,分別為XX、XX、XX.參與國家課題一項,項目名稱XX,項目批準號XX;參與教育部課題一項,項目名稱XX,項目批準號XX。通過參與他人課題,一方面鍛煉了學術科研能力,另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

  其他工作方面,本人分別擔任XX班班主任,在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生,得到所在學院領導和同事的認可與好評。20xx年XX月獲XXX稱號;20xx年XX月獲XXX一等獎.

  綜上所述,本人達到教師專業(yè)技術崗XX級的崗位要求,故申請報名競聘該崗,望請批準為盼!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

應聘教師崗位的申請書 10

  尊敬的XXX崗位聘任領導小組:

  我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加班崗位競聘。我叫XXX, 1977年1月開始擔任小學各年級數(shù)學教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學教學工作。

  第一、在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的青山完小,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

  一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。 從教三十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。三十幾年來,我一直滿負荷,甚至超負荷工作,沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

  二、有較為扎實的專業(yè)知識。

  自1977年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中,我取得了大學?茖W歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書,成為一名合格的小學數(shù)學一級教師。

  三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。

  在35年的工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學學科,班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的'同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結經(jīng)驗,提高業(yè)務水平。

  第二、在教學工作上,我將做到:

  1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補短。

  2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。

  3、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領域,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。

應聘教師崗位的申請書 11

尊敬的領導:

  本人XX,女,X族,中共黨員。XX年XX月畢業(yè)于XX大學XXXX專業(yè),獲法XX學位,參加XXXX公開招考入職,現(xiàn)為XXX專任教師,兼任XX,職稱為XX。現(xiàn)將自己的工作情況闡述如下:

  思想方面,始終與黨中央保持高度一致,認真學習黨的理論,關心國家大事,遵守國家法律和學校紀律,對自己要求嚴格,在大是大非問題面前,頭腦清楚,立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀,努力用“四好”老師標準要求自己,并用自己的言行教育影響學生。

  教學方面,本人承擔的教學工作主要有XXX,教學工作量如下:XXXXX。教學工作量大,任務重,在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦,不斷加強自身學習,一方面去老教師的課堂聽課吸取經(jīng)驗,另一方面多思考多琢磨自己的教學,經(jīng)常反思教學中的不足之處,對于自己首次涉入的課程,常看書、多學習,虛心請教部門有經(jīng)驗的'教師?蒲蟹矫,共發(fā)表學術論文X篇,分別為XX、XX、XX。參與國家課題一項,項目名稱XX,項目批準號XX;參與教育部課題一項,項目名稱XX,項目批準號XX。通過參與他人課題,一方面鍛煉了學術科研能力,另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

  其他工作方面,本人分別擔任XX班班主任,在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生,得到所在學院領導和同事的認可與好評。XX年XX月獲XXX稱號;XX年XX月獲XXX一等獎。

  綜上所述,本人達到教師專業(yè)技術崗XX級的崗位要求,故申請報名競聘該崗,望請批準為盼!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

應聘教師崗位的申請書 12

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

  我是廣西大學20xx屆xx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任xx教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的xx教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的`組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 13

尊敬的領導:

  本人,女,X族,中共黨員。XX年XX月畢業(yè)于XX大學專業(yè),獲法學位,參加公開招考入職,現(xiàn)為專任教師,兼任,職稱為,F(xiàn)將自己的工作情況闡述如下:

  思想方面,始終與黨中央保持高度一致,認真學習黨的理論,關心國家大事,遵守國家法律和學校紀律,對自己要求嚴格,在大是大非問題面前,頭腦清楚,立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀,努力用“四好”老師標準要求自己,并用自己的言行教育影響學生。

  教學方面,本人承擔的.教學工作主要有,教學工作量如下:教學工作量大,任務重,在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦,不斷加強自身學習,一方面去老教師的課堂聽課吸取經(jīng)驗,另一方面多思考多琢磨自己的教學,經(jīng)常反思教學中的不足之處,對于自己首次涉入的課程,?磿⒍鄬W習,虛心請教部門有經(jīng)驗的教師?蒲蟹矫,共發(fā)表學術論文X篇,分別為、參與國家課題一項,項目名稱,項目批準號;參與教育部課題一項,項目名稱,項目批準號。通過參與他人課題,一方面鍛煉了學術科研能力,另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

  其他工作方面,本人分別擔任XX班班主任,在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生,得到所在學院領導和同事的認可與好評。XX年XX月獲稱號;XX年XX月獲一等獎.

  綜上所述,本人達到教師專業(yè)技術崗XX級的崗位要求,故申請報名競聘該崗,望請批準為盼!

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

應聘教師崗位的申請書 14

尊敬的領導:

  你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在上得知貴單位招聘應屆畢業(yè)生,本人誠懇的向您推薦自己。

  我叫,是清遠師范學校學前教育的214畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往,我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我,希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業(yè),隨著年齡的增長,認識的`提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

  我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己,每學期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課外時間閱讀了大量的書籍,積極參與一些對專業(yè)課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人,只要努力了,就一定有收獲。

  作為一名有志年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領域奉獻一切,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的。勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

  雖然,我們未曾某面,但請你相信,你的選擇不會錯,希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成我貴幼兒園的一員。

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位的申請書 15

尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!

  我叫xxx,是xx大學xx學院的.一名應屆畢業(yè)生,主修xx(師范方向),輔修xx(師范方向),慕名求職,應聘xx教師一職。

  教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業(yè),因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):

  在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。

  大學四年的努力讓我對這次求職信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

  最后再次感謝您瀏覽我的求職材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,作為應屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

  祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

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