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申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-11-29 17:19:16 申請(qǐng)書 我要投稿

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書

  隨著時(shí)代在進(jìn)步,申請(qǐng)書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,通過申請(qǐng)書,我們可以提出自己的請(qǐng)求。寫起申請(qǐng)書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書1

XX縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  按照《XX縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  我校是有原XX高中和XX五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)校現(xiàn)有教工78人,班級(jí)16個(gè),在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴(yán)重脫落,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的`房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進(jìn)XX縣人民醫(yī)院,險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落,認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì),教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

  按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,根據(jù)上級(jí)規(guī)劃XX鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務(wù)學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、宿舍選址

  最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):

  教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個(gè)人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

  三、規(guī)劃建設(shè)面積

  按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動(dòng),初步設(shè)計(jì)戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

  四、資金籌措辦法

  教師個(gè)人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否,請(qǐng)批示!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:XX鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

  20xx年XX月XX日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書2

  xx縣xx:

  我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人,職工宿舍16間,尚有24個(gè)職工沒有安排宿舍,加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時(shí)間較早,硬件設(shè)施落后,住宿條件較差,特申請(qǐng)?jiān)卩l(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟、24套,建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20xx年6月份前動(dòng)工。懇請(qǐng)縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入20xx年建設(shè)計(jì)劃。

  妥否?望批示。

  xx鄉(xiāng)人民政府

  20xx年x月x日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的`一名特崗教師,至今已有三年半教齡,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

  一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠(yuǎn),無法在家居住。

  二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時(shí)間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

  三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準(zhǔn)!

  xxx

  2xx年1月21日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書4

尊敬的xx市xx新區(qū)建設(shè)管理辦公室領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,是xx市xx區(qū)原xx街道xx村xx路xx弄xx號(hào)的拆遷戶,拆遷檔案號(hào)xx—xx。搬離我家的拆遷房已整整六年六個(gè)月,由于在房屋產(chǎn)權(quán)的年限上和規(guī)劃認(rèn)定有出入,經(jīng)多方協(xié)調(diào),于xx年x月x日才與貴處的行政征收處簽訂了拆遷協(xié)議。期間50個(gè)月一分錢的安居費(fèi)也沒有,雖然現(xiàn)在每個(gè)月可以領(lǐng)到四千九百多元的安置費(fèi),但因個(gè)人文化水平不高無社保勞保、又身患肩周炎、關(guān)節(jié)炎,無工作還要每月支付高額的醫(yī)療費(fèi)用;妻子得胃病多年,長(zhǎng)期用藥調(diào)理,每月也有一筆不小的費(fèi)用支出;兒子每月3000多元的工資撫養(yǎng)兩個(gè)小孩都不夠,月月入不敷出。6年來本來打算留著養(yǎng)老的積蓄已經(jīng)透支的所剩無幾,實(shí)在無力承租高價(jià)的合法房產(chǎn),故現(xiàn)和兒子一起租住在X宅南片xx路菜農(nóng)周轉(zhuǎn)房中,每月租金800元。

  xx路菜農(nóng)周轉(zhuǎn)房系近年建成的違章建筑早已被列入拆違重點(diǎn)對(duì)象,隨時(shí)都會(huì)被拆除。xx年6月13日,貴處已安置定位一套使用面積為112平米的大套房源給我。本來打算和兒子一起住的,可是上個(gè)月因?yàn)閷O子的教育問題和一些瑣碎的家務(wù)分工問題,她們婆媳鬧翻,現(xiàn)在已連續(xù)吵了一個(gè)多月,同住一個(gè)屋檐下只會(huì)加深她們的間隙。

  俗話說,家和萬(wàn)事興,再這樣糾纏下去,只怕會(huì)影響對(duì)小孩的教育。故急需一套房子和他們分開來住,以制止進(jìn)一步深化的家庭矛盾。

  按照我們村的習(xí)俗,房屋拆遷后基本上都會(huì)分給出嫁的女兒一套,我家也不例外。我女婿家位于xx鄉(xiāng)xx村xx路xx號(hào),今年他家也被列入拆遷范圍,根據(jù)城市規(guī)劃的需要,將在那里建一座能供市民休閑娛樂的公園,現(xiàn)已動(dòng)員測(cè)量拆遷,預(yù)計(jì)年內(nèi)全部騰空。我女婿兄弟2人攜妻兒、父母一共8口人居住在140平方米不到的老房子里。兄弟2人以給鞋廠打零工為生,全家每月總收入不到1萬(wàn)元,而且在今年和明年還將陸續(xù)降生2個(gè)新寶寶。每月不足1萬(wàn)的家庭總收入要承擔(dān)一家10口人的日常生活開支和兩個(gè)小孩的教育費(fèi)用支出,再加兩個(gè)嬰兒的尿布奶粉錢,已是杯水車薪。對(duì)于這樣的.一個(gè)大家庭,要租住一套夠10口人的居住的房子,至少要3室2廳2衛(wèi)的戶型,而且面積要夠大,才能解決,而這樣的戶型每月的租金至少在4000以上,初期的拆遷補(bǔ)償金根本就不夠支付這樣的房租,回購(gòu)安置房還需交納近60萬(wàn)元的費(fèi)用,簡(jiǎn)直就是雪上加霜。所以解決他們拆遷后的居住問題,是多么多么的重要呀。

  基于以上情況,本人申請(qǐng)?zhí)崆霸侔仓?套房子在F31地塊,以解決2戶共16人的居住之急,緩和家庭矛盾。

  根據(jù)我家的實(shí)際情況一共314.15平方米的使用面積,現(xiàn)已安置112平方米使用面積的一套,余下的需再分三套,F(xiàn)看到F31房源明細(xì),F(xiàn)31二期還有2套使用面積為80平方米房源剩余,請(qǐng)求批準(zhǔn)給予安置,F(xiàn)提供如下資料:戶口本復(fù)印件和申請(qǐng)人和戶口登記卡上人的關(guān)系表一份,希望xx市濱江新區(qū)建設(shè)管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)早日核實(shí),予以批準(zhǔn)安置,萬(wàn)分感謝!

  申請(qǐng)人:xx

  xx年x月x日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書5

  普安縣教育局:

  按照《普安縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、 基本情況

  我校始建于1907年,是一所具有百年光榮辦學(xué)歷史的老校。屬省、州、縣重點(diǎn)小學(xué),多次獲國(guó)家級(jí)表彰(“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)德育先進(jìn)!薄ⅰ叭珖(guó)紅旗大隊(duì)”), 被省、州教育主管部門視為農(nóng)村教育的“窗口學(xué)!焙汀笆痉缎詫W(xué)!薄W(xué),F(xiàn)有教工78人,班級(jí)26個(gè),在校生1775人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,面積狹窄,僅供12戶教師居住,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,學(xué)校還有50多戶教師在外租房居住。

  截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。 按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,隨著生源逐漸增加,根據(jù)上級(jí)規(guī)劃青山小學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)給青山小學(xué)的教師帶來了希望和溫暖。體現(xiàn)了縣委、縣政府和縣教育局對(duì)教育系統(tǒng)廣大教職工的`關(guān)懷,是暖心工程,貼心工程,將會(huì)極大地提高教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心,進(jìn)而增強(qiáng)自豪感和責(zé)任感,更好地教書育人,服務(wù)學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 宿舍選址

  最近由有關(guān)部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行了重新論證和規(guī)劃,經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角的荒山上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):

  教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個(gè)人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

  三、 規(guī)劃建設(shè)面積

  按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動(dòng),初步設(shè)計(jì)戶型為每套:35m2,具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

  四、資金籌措辦法及付款方式

  參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格,按照農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,采取項(xiàng)目資金和教師個(gè)人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

  付款方式:學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)建設(shè)基金。分四次繳納房款:①、申請(qǐng)報(bào)名時(shí)每戶交納定金20xx元,以支付圖紙?jiān)O(shè)計(jì)之用,中途退出者不退定金。②、周轉(zhuǎn)房進(jìn)入招標(biāo)程序,學(xué)校與申請(qǐng)人簽訂具體協(xié)議,申請(qǐng)人交建房資金2萬(wàn)元。③、周轉(zhuǎn)房主體結(jié)構(gòu)完成,申請(qǐng)人須交至建房款總額的80%。④、交房使用時(shí),剩余款全部核算結(jié)清。(如不按時(shí)交款,學(xué)校將取消其要房資格,扣除其所交報(bào)名定金)。

  五、分房辦法:

  圖紙?jiān)O(shè)計(jì)前,抽取挑房順序號(hào),具體分三個(gè)批次、三個(gè)號(hào)段,先高級(jí)號(hào)段,后中級(jí)號(hào)段,然后是中級(jí)以下批次。

  六、工作流程:

  報(bào)名申報(bào)——抽挑房順序簽號(hào)——設(shè)計(jì)圖紙——交建設(shè)資金簽訂協(xié)議——招投標(biāo)——開工建設(shè)——結(jié)算房款交付使用。

  全程接受教職工代表監(jiān)督,全程接受有關(guān)部門監(jiān)督。

  以上當(dāng)否,請(qǐng)批示!

  普安縣青山鎮(zhèn)青山小學(xué)

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書6

xx領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxX,男,1963年9月生,漢族,高中文化,1980年6月參加工作,本縣xxX人。1980年10月戶口遷往城關(guān)xxX居委會(huì),并在xxX公司工作。1986年遷居xxX組,先后在縣酒油廠,縣xxX廠工作。因?yàn)榘仓眠^度房不太方便,xxX居委會(huì)的五保老人不愿前往,于是要求符合條件的人予以配合。我得知消息后,縣房產(chǎn)局主席找我商量,并要求我主動(dòng)配合,我爽快地答應(yīng)了。

  后因修建xxxx,需要拆遷,我又是搬遷對(duì)象之一,表示愿意積極配合。并與當(dāng)時(shí)給我做工作的縣房產(chǎn)局副局長(zhǎng)xx、安置辦主任xxX成口頭協(xié)議:今后只要我縣分配居民安置房,積極搬遷的就會(huì)第一時(shí)間安置。

  我現(xiàn)在居無定所,借居在圖書館已3年,強(qiáng)烈要求縣國(guó)有公房安置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室解決我的`實(shí)際困難。

  xx

  20xx年x月x日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書7

孝南區(qū)教育局:

  我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級(jí)學(xué)校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬(wàn)人,服務(wù)半徑約5公里,設(shè)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓;1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓;24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓;標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對(duì)操場(chǎng)、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道,學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為原來的兩倍,改善了我校的辦學(xué)條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,制約了學(xué)校的`可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請(qǐng)新建教師周轉(zhuǎn)房。

  一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價(jià)預(yù)算

  在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),以滿足教師的基本生活需要。建在學(xué)生宿舍樓西北方向,東西走向,長(zhǎng)36米,寬10米,占地面積360平方米,建筑面積1440平方米,造價(jià)約120萬(wàn),預(yù)計(jì)20xx年4月開工,20xx年12月完工。

  二、祝站鎮(zhèn)中教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)專班。

  1、組長(zhǎng):姚國(guó)強(qiáng)工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,規(guī)劃和籌措款項(xiàng);

  2、成員:魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國(guó)輝、程福初。

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。

  三、資金來源:以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬(wàn)元,申請(qǐng)國(guó)家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請(qǐng)教育局從國(guó)家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決。

  妥否,請(qǐng)批復(fù)。

  申請(qǐng)人:

  年月日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫毛文震,男,31歲,貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的.身份進(jìn)入曙光中學(xué)工作,一直以來,兢兢業(yè)業(yè),安分守己,至今已有5年的教齡。本人已婚,妻子叫張蕾,貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,也是20xx年特崗教師,現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子,今年4歲,正讀幼兒園。一家三口,在外租住民房,生活融洽、簡(jiǎn)樸。按照國(guó)家相關(guān)政策,我可以在曙光中學(xué)申請(qǐng)半套教師周轉(zhuǎn)房,妻子也可以在曙光二小申請(qǐng)半套教師周轉(zhuǎn)房。

  但是,作為一個(gè)和睦的教師家庭,三口之家,兩處分開住,實(shí)為不妥,也給生活帶來不便。因此,我誠(chéng)摯地請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,批準(zhǔn)我和妻子在曙光中學(xué)申請(qǐng)一套教師周轉(zhuǎn)房供一個(gè)家庭入住。如果領(lǐng)導(dǎo)允許,我妻子將不再申請(qǐng)曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予理解、支持和批準(zhǔn)!特此感謝!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:XXX

  20xx年XX月XX日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書9

  太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、 基本情況

  我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué),F(xiàn)有教工78人,班級(jí)16個(gè),在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴(yán)重脫落,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院,險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落,認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì),教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

  按照學(xué)校布局調(diào)整的`總體規(guī)劃,根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務(wù)學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 宿舍選址

  最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):

  教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個(gè)人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

  三、 規(guī)劃建設(shè)面積

  按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動(dòng),初步設(shè)計(jì)戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

  四、資金籌措辦法

  教師個(gè)人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否,請(qǐng)批示!

  馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 0一三年七月二十一日 二

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  本人為學(xué)校在編在崗教師,符合學(xué)校提出的入住條件,特此提出愿意入住申請(qǐng)。

  1、滿足學(xué)校提出的'入住要求并繳納20xx元保證金;

  2、服從學(xué)校對(duì)周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理;

  3、目前本人常年住在學(xué)校D類危房。

  請(qǐng)學(xué)校予以審核并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

  20xx年XX月XX日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書11

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):

  我是學(xué)院在職在編教師張獻(xiàn)慧,男,20××年8月入職。入職以來,我無房居住,未享受過學(xué)院的單身過渡房。特向?qū)W院申請(qǐng)學(xué)院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心、愛護(hù),為我們解決臨時(shí)住宿的需求,使我們能夠更加安心地投入到工作當(dāng)中。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

  20××年3月10日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書12

  校領(lǐng)導(dǎo):

  本人為學(xué)校在編在崗教師,符合學(xué)校提出的入住條件,特此提出愿意入住申請(qǐng)。

  1、 滿足學(xué)校提出的入住要求并繳納20xx元保證金;

  2、 服從學(xué)校對(duì)周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理;

  3、 目前本人常年住在學(xué)校D類危房。

  請(qǐng)學(xué)校予以審核并批準(zhǔn)。

  僅以此謹(jǐn)呈

  20xx年6月30日

  申請(qǐng)人:

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的`申請(qǐng)書13

孝南區(qū)教育局:

  我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級(jí)學(xué)校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬(wàn)人,服務(wù)半徑約5公里,設(shè)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓;1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓;24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓;標(biāo)準(zhǔn)的.學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對(duì)操場(chǎng)、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道,學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為原來的兩倍,改善了我校的辦學(xué)條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請(qǐng)新建教師周轉(zhuǎn)房。

  一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價(jià)預(yù)算在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),以1、組長(zhǎng):xxx,工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,規(guī)劃和籌措款項(xiàng);

  2、成員:xxx

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。

  三、資金來源:以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬(wàn)元,申請(qǐng)國(guó)家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請(qǐng)教育局從國(guó)家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決。

  妥否,請(qǐng)批復(fù)。

  xxx

  20xx年xx月xx日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是學(xué)院在職在編教師xxx,男,20xx年8月入職。入職以來,我無房居住,未享受過學(xué)院的'單身過渡房。特向?qū)W院申請(qǐng)學(xué)院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心、愛護(hù),為我們解決臨時(shí)住宿的需求,使我們能夠更加安心地投入到工作當(dāng)中。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)書15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

  一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠(yuǎn),無法在家居住。

  二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時(shí)間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

  三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準(zhǔn)!

  xxx

  2xx年1月21日

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