暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 ，歡迎大家分享。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 1
【1】
實(shí)踐單位或地點(diǎn)：各組員家中
日期： 7月10日
天氣狀況：晴朗
實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查
實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等，我們了解了一些古街巷歷史風(fēng)俗，并集體思考制作調(diào)查問卷。
根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備的材料，對(duì)各個(gè)年齡段的人做出調(diào)查：舊時(shí)光里記憶是否已隨時(shí)間而逝去？我們根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備的相關(guān)材料，認(rèn)為可以用問卷調(diào)查或是實(shí)地考察、走訪等方法對(duì)各個(gè)年齡段的人做出調(diào)查，尤其是中老年人這一階段的人要加大力度收集資料，包括人物的主觀感受和觀點(diǎn)；今昔圖片或是錄像的對(duì)比和整理；書籍文本資料的挑選和整合。
【2】
實(shí)踐單位或地點(diǎn)：常州南大街商業(yè)步行區(qū)
日期： 7月11日
天氣狀況：陰轉(zhuǎn)小雨
實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查
實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
我們來到南大街，對(duì)各個(gè)年齡段的人們做了調(diào)查。今天的目標(biāo)人群主要是青少年。因?yàn)槟洗蠼肿鳛槌Ｖ葑罘比A的商業(yè)街，其中聚集最多的就是青年，這里充滿著時(shí)尚氣息，建筑風(fēng)格新穎。所以我們決定把這里作為我們的第一調(diào)查地點(diǎn)。
在對(duì)百名青年少年做了問卷調(diào)查后，我們對(duì)調(diào)查結(jié)果做了分析整理�，F(xiàn)在的大都數(shù)年輕人都沒有玩過或是見過他們爺爺奶奶輩或是父母那一輩小時(shí)候的玩具、生活用品。
【3】
實(shí)踐單位或地點(diǎn)：常州紅梅公園
日期： 7月12日
天氣狀況：陰轉(zhuǎn)小雨
實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查
實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
今天我們組部分成員來到紅梅公園，針對(duì)老年人做出問卷調(diào)查。
不同于青少年人，99%的老人都知道一些現(xiàn)在沒有的少時(shí)游戲，比如：滾鐵圈、飛旋鏢等等。他們說起這一段令人難忘的時(shí)光時(shí)，眼中流露的是對(duì)少時(shí)童真的懷念。而如今的孩子，他們的`玩具可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這對(duì)比中，我們不單單是要珍惜現(xiàn)在的生活，還要堅(jiān)守那份樸實(shí)純真。
【4】
實(shí)踐單位或地點(diǎn)：溱潼古街
日期： 7月13日
天氣狀況：晴朗
實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查
實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
今天，我們組去尋訪溱潼老街巷。自然而然地踏上了那些青石板、方塊磚或者是碎石鋪成的老路，清新的老日子的氣息撲面而來。
我們?nèi)サ暮茉�，還看到穿著花睡衣的大娘結(jié)伴出來在小巷子里慢走著，不知是去買菜還是散步。再往前走，看到早點(diǎn)鋪，炊煙裊裊，買早點(diǎn)的大娘嫻熟的抓大把面條扔到旁邊熱氣騰騰的大鐵鍋里，沸騰的水咕嘟咕嘟的。巷子里還有生著老爐子，光著上身?yè)u著蒲扇的老大爺。老巷子就是這樣不染都市氣息，看上去永遠(yuǎn)是那么安定祥和，而又友善。看到我們似乎在找什么，賣早點(diǎn)的大娘放下手里的面條，樂呵呵地過來幫我們指路。忙著生爐子的老大爺也搖著蒲扇瞇著眼笑。
這是我們第一天的實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)溱潼古街的大致了解，以便我們更好地收集資料。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 2
杜甫云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
時(shí)光飛逝，不知不覺的就走完了大二的路程，回望這次的社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。
在這個(gè)暑假，我參加了我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝，很快，半個(gè)多個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這半個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在對(duì)專業(yè)課中紙張的材質(zhì)方面，我比以前更了解了紙張的種類，紙張的制作工藝等等。在這半個(gè)月里，我們還到超市進(jìn)行了各種包裝的調(diào)查，琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。
在這次社會(huì)實(shí)踐的第一天，老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了在廣告設(shè)計(jì)中的一些重要的流程，其分為1、初期接觸，合作達(dá)成2、平面設(shè)計(jì)階段。讓我了解到包裝的設(shè)計(jì)流程和一些現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)策略，最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結(jié)束第一節(jié)課之前，老師還聯(lián)系實(shí)際，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和我們探討了未來的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩，帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同世界里的不同色彩的應(yīng)用，也讓我們感受到了，不同的色彩包裝，所帶來的視覺享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場(chǎng)包裝的視覺盛宴，真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設(shè)計(jì)大大方方，干凈利落，耐人尋味。
在這節(jié)課結(jié)束前老師讓我們帶著好奇心，走進(jìn)身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品，尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品，敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片，在調(diào)查之后上臺(tái)讀講，然后老師將會(huì)給我們?cè)u(píng)分。在課后，我在百度上更加了解了包裝，并做好了隔天出發(fā)的準(zhǔn)備。
第二天，在這個(gè)火熱的中午，我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，深入來到了S_超市。我們開始分頭行動(dòng)，用精細(xì)的眼觀觀察著身邊的商品，有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食，有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品，有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。
在接著的這天，我們視傳的同學(xué)窩在宿舍里，忙著完成PPT的制作，耐心等待第二條的到來，也等待著同學(xué)老師們對(duì)自己作業(yè)的肯定。
實(shí)踐的第五天，我們心情異常的激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們走出學(xué)校，來到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對(duì)紙質(zhì)、紙材進(jìn)行更深一步的了解。我們各自組成小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)來到了這家全球連鎖的公司。
之后公司的經(jīng)理，給我們?cè)敿?xì)講解了紙張的不同紙質(zhì)，不同的效果，同學(xué)們也很認(rèn)真的聆聽。剛見到經(jīng)理，覺得有種高高在上的感覺，當(dāng)她一開口，就覺得好親切，我們交流的也很舒心，而且在空調(diào)的滋潤(rùn)下，大家的心情無(wú)比的舒坦。重要的.是我們并沒有辜負(fù)這次的行動(dòng)，在這講授過程中，我們看了不少的紙材，做了好多筆記，收獲是的確不少。
雖然，我們短短的兩個(gè)多小時(shí)的交流時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道，我們來到這
公司的每一位同學(xué)都對(duì)紙張的制作有一定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址：_x在事后，我登錄了，才知道，這家公司的歷史之久遠(yuǎn)，分布之廣泛。
在接近結(jié)束的時(shí)候，老師還講授了包裝設(shè)計(jì)在不同媒材上的運(yùn)用，讓我們自己動(dòng)手實(shí)踐，尋找各類媒材，臨摹一些包裝設(shè)計(jì)樣稿，制作精美的包裝。這動(dòng)手過程，讓我深深愛上了包裝
設(shè)計(jì)，鐵下心要好好學(xué)習(xí)這門專業(yè)，因?yàn)樽约罕容^喜歡一些手工制作品，所以引發(fā)的興趣是很大的。
在這實(shí)踐的幾天里，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如，到超市拍攝商品圖片時(shí)遭到超市營(yíng)業(yè)員的阻撓。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候，不斷的和他們溝通。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然，我在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學(xué)還有一定的距離，有一定的不足，但是，我并沒有灰心喪氣。因?yàn)�，我從中學(xué)到了很多東西。所以，這次實(shí)踐是獲益不淺的。這次為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西，使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個(gè)學(xué)期初的實(shí)踐中，繼續(xù)保持這這種動(dòng)力，學(xué)好各方面的知識(shí)。
經(jīng)過實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很大，以下這兩件包裝是我自己設(shè)計(jì)的。雖然很簡(jiǎn)單，但是也花了不少時(shí)間。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 3
今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展新實(shí)踐 青春貢獻(xiàn)新農(nóng)村”為主題。結(jié)合活動(dòng)主題，我們學(xué)院分成三只小分隊(duì)，分別奔赴南寧市良慶區(qū)大唐鎮(zhèn)，南曉鎮(zhèn)，那陳鎮(zhèn)，開展內(nèi)容豐富的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
作為那陳鎮(zhèn)的小隊(duì)長(zhǎng)，我真的感覺受益匪淺……
由于沒有帶隊(duì)老師，我們不得不學(xué)會(huì)如何跟政府的人溝通交流，我們剛到那陳鎮(zhèn)的時(shí)候，真的感覺很糟糕，我們住的那陳中學(xué)里面既沒有電又沒有水，唯一慶幸的是宿舍條件還不錯(cuò)，沒有想象中的那么差，而且吃得政府全幫我們安排好了。但是沒有水，我們不得不去跟學(xué)校的門衛(wèi)大叔溝通，讓他放閘開水開電給我們，一開始，大叔只答應(yīng)每天下午六點(diǎn)才開水電閘，十點(diǎn)半后停電……后來經(jīng)過我們的協(xié)商，終于爭(zhēng)取到晚上不停電，全天給我們供水。再者，我們下鄉(xiāng)不是以個(gè)人行式行動(dòng)，而是一個(gè)整體。你不可能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益。作為一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)更要肩負(fù)起大家的安全，每天上下樓，我都要親自開門，清點(diǎn)夠人數(shù)之后再鎖門，每天大家一起行動(dòng)。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，雖說不多，但是也不少，要每個(gè)隊(duì)員都配合我們團(tuán)隊(duì)的工作，卻也不簡(jiǎn)單。從中我感覺最重要的一點(diǎn)就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn)，而且可以較快的表露自己的感情。到現(xiàn)在回憶起我們大家在一起的一個(gè)星期，還是覺得非常的開心，自在。大家一起圍著桌子吃飯，搶菜……晚上沒有風(fēng)扇很熱睡不著覺，我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天，偶爾打打牌消遣……從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我感覺到集體的靈魂。這是一股強(qiáng)大的凝聚力，是一份強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員之間強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)表露無(wú)遺。我們的交際能力明顯提高，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及辦事能力也得到鍛煉。每個(gè)晚上，我都開總結(jié)會(huì)議，大家總結(jié)一天的工作，相互分享感想和看法。我們一起拼搏，一起努力，一起歡笑。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長(zhǎng)。
在三下鄉(xiāng)的日子里，我們還了解到一些政府的日常工作，包括接待來訪，宣傳，下鄉(xiāng)工作等等，以及如何安撫民眾……在這些工作之中，我們看到了政府工作的一個(gè)縮影，也給了我們很多思考的角度。
政府現(xiàn)在當(dāng)重的一項(xiàng)工作任務(wù)是調(diào)解社會(huì)矛盾糾紛，構(gòu)建和諧環(huán)境。為此那陳鎮(zhèn)很多工作都是圍繞這項(xiàng)工作重點(diǎn)進(jìn)行的。把開展調(diào)解工作的過程,作為體察民情、維護(hù)民利、促進(jìn)民和的有效途徑,把社會(huì)管理和服務(wù)延伸到群眾“家門口”,在黨委、政府和人民群眾之間開通了“直通車”,堅(jiān)持書記“大接訪”工作,對(duì)在“大接訪”中群眾反映的突出矛盾糾紛和復(fù)雜疑難信訪突出問題,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)每人包案1-2件,并逐人逐案核實(shí)情況,建立工作臺(tái)帳,包案人員全參與案件的調(diào)查處理工作。深入村居排查調(diào)處,化解民間糾紛。那陳鎮(zhèn)積極開展“三大糾紛”調(diào)處工作，化解矛盾糾紛,有效地維護(hù)了全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定。截至目前，立案調(diào)處“三大糾紛”案件21起，調(diào)解成功21起，調(diào)解率為100%;調(diào)解土地山林面積385畝，挽回經(jīng)濟(jì)損失15萬(wàn)元;處理群眾來信35件，接待群眾來訪15批75人次。取得這些成績(jī)是相當(dāng)不容易的，但是仍然存在一些問題，值得我們?nèi)ニ伎�。一是因個(gè)別糾紛涉及其他城區(qū)因而目前還沒有得到徹底解決;二是新時(shí)期多發(fā)案件多,辦案人員少;三是存在歷史遺留問題目前無(wú)法解決：支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇;被清退代課人員要求賠償補(bǔ)助;軍轉(zhuǎn)干部要求提高待遇等等。這些遺留的，或者說長(zhǎng)期存在的'問題如何去解決?這就要求我們要進(jìn)一步建立社情民意調(diào)查機(jī)制,推行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,健全黨委、政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾利益機(jī)制, 將“立黨為公、執(zhí)政為民”落到了實(shí)處,使人民群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府的溫暖。實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛排查、預(yù)警、化解的一體化和常態(tài)化,為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷成才，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，珍惜我們已經(jīng)擁有的一切，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。要用我們所學(xué)的理論知識(shí)和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
短暫而又充實(shí)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我們坐上返程的客車悄悄地離開那座美麗的小鎮(zhèn)的時(shí)候，滿滿的都是我們對(duì)這個(gè)小鎮(zhèn)的眷戀。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 4
不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自我大一的生活，又想想自我將如何應(yīng)對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自我應(yīng)對(duì)更多的各種各樣的人，增加自我的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自我，就是怕自我累到。到最終三天過去了，我還是一無(wú)所獲，我最終明白原先自我一向是眼高，覺得僅有那種體面的工作才適合自我，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我必須會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們明白，我能行！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的'，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，最終在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2、做事勤快，不能偷懶，不僅僅要做好本職工作，還要幫忙其他人。
3、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自我。
4、對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)。
5、要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！
就這樣我開始了工作，也許是由于自我制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧！
萬(wàn)事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要研究周全。
人的一生中，學(xué)校并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校僅有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也明白了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊�。不是讓社�?huì)來適應(yīng)自我，僅有自我去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的本事。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中，經(jīng)過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去應(yīng)對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們應(yīng)對(duì)社會(huì)更加自信。期望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 5
10月9日下午16:00，第二報(bào)告廳內(nèi)掌聲雷動(dòng)，笑聲滿堂，海鎮(zhèn)中學(xué)國(guó)際部20xx學(xué)年社團(tuán)展示暨暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng)如期舉行。學(xué)生社團(tuán)一直以來都是海鎮(zhèn)中學(xué)劍橋國(guó)際部學(xué)生培養(yǎng)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力、解決問題和分析問題能力的平臺(tái)。在過去的一年里，國(guó)際部的社團(tuán)人們奔走于z、浙江甚至全國(guó)的各個(gè)角落，他們用實(shí)際行動(dòng)傳承了國(guó)際部社團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也在環(huán)保、公益、慈善等方面為我們的社會(huì)做出了一份微小但不容忽視的貢獻(xiàn)。
副校長(zhǎng)z老師，教務(wù)處副主任z老師，政教處副主任z老師，校團(tuán)委書記z老師、國(guó)際部副主任兼升學(xué)指導(dǎo)z老師以及國(guó)際部學(xué)術(shù)校長(zhǎng)z博士出席并擔(dān)任匯報(bào)會(huì)的評(píng)委。
首先，星計(jì)劃社團(tuán)在展示中強(qiáng)調(diào)了他們的社團(tuán)宗旨：堅(jiān)持慈善和公益事業(yè)，以此來傳遞愛心。緊接著他們介紹了一系列精彩且意義深遠(yuǎn)的社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)：社員們或分享在貴州省凱里市黃平縣新州鎮(zhèn)中心小學(xué)的支教經(jīng)歷，或描述在杭州西湖風(fēng)景區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中維護(hù)景區(qū)衛(wèi)生宣傳環(huán)保理念的趣聞。最讓人振奮的是，國(guó)慶期間他們?cè)谔煲粡V場(chǎng)籌集善款7500元，并全部捐贈(zèng)給結(jié)對(duì)的貴州山區(qū)小學(xué)。
商業(yè)社在過去的一年里，積極組織成員參加“FE未來企業(yè)家”、“鐵未來”、“微世界“等商業(yè)競(jìng)賽并取得良好成績(jī)。值得一提的是，在加拿大商業(yè)競(jìng)賽中，他們數(shù)次獲得殊榮，為國(guó)際部學(xué)生獲得加拿大King’s Western University一筆可觀的獎(jiǎng)學(xué)金。
成立不久的陽(yáng)光助學(xué)社在暑假期間與海鎮(zhèn)區(qū)景和學(xué)校取得聯(lián)系，為殘障兒童上課，一起做游戲，讓他們?cè)诟绺缃憬愕呐惆橄驴鞓烦砷L(zhǎng)。
人文社在過去的一年中組織了“下意識(shí)行為”、“犯罪心理學(xué)”等六個(gè)相關(guān)話題的討論。該社團(tuán)旨在以“輕松的茶話會(huì)”形式通過話題講座及有關(guān)影視播放等途徑向人文愛好者普及并探討人文知識(shí)。社團(tuán)的核心學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)集結(jié)了對(duì)心理學(xué)、哲學(xué)有深入研究的成員，以營(yíng)造社團(tuán)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)在過去的一年里參加了“復(fù)旦模聯(lián)大會(huì)”、“閃亮之夢(mèng)模聯(lián)大會(huì)”等全國(guó)各地著名的模聯(lián)大會(huì)，并獲得了令人驕傲的優(yōu)異獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，一部分學(xué)術(shù)能力優(yōu)異的成員參與了各大會(huì)的主席團(tuán)工作，得到全國(guó)各地的.模聯(lián)人的一致贊賞和認(rèn)可。會(huì)議期間，我校代表積極參與發(fā)言，與來自世界各地的代表親密交流。
作為國(guó)際部老牌社團(tuán)，刺梨花愛心助學(xué)社堅(jiān)持以慈善活動(dòng)作為社團(tuán)的主要活動(dòng)形式。展示現(xiàn)場(chǎng)，他們通過一段五分鐘的短片闡釋了做慈善的初衷。多年來，刺梨花堅(jiān)持為邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生和留守兒童提供切實(shí)可行的幫助，包括赴貴州支教，組織愛心助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)等。會(huì)后，籌建海鎮(zhèn)區(qū)社會(huì)組織公益創(chuàng)業(yè)公司的海鎮(zhèn)區(qū)民政局、組織部、文明辦的相關(guān)工作人員對(duì)刺梨花愛心助學(xué)社進(jìn)行了調(diào)研。
城市野生動(dòng)物保護(hù)社在z五龍?zhí)毒皡^(qū)繼續(xù)開展“自然筆記”活動(dòng)。在z雅戈?duì)杽?dòng)物園、杭州萬(wàn)象城等地舉行了旨在為野生動(dòng)物保護(hù)籌集善款的愛心義賣活動(dòng)。除此之外，社員們還前往杭州西湖博物館開展保護(hù)城市野生動(dòng)物的宣講活動(dòng)。在海鎮(zhèn)中學(xué)舉行的為流浪狗籌集善款的活動(dòng)不僅使保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)深入人心，也宣揚(yáng)了“還生命以生機(jī)”的社團(tuán)宗旨。
最后，創(chuàng)意生活社用精彩的展示宣傳了該社“以新穎的方式激發(fā)對(duì)生活的激情和熱愛”的社團(tuán)宗旨。在校內(nèi)，他們舉辦了英語(yǔ)書法比賽，要求參賽者用雙手同時(shí)書寫；在敬老院，他們陪老人過元宵，還舉辦了游園活動(dòng)；在貴州山區(qū)，他們用游戲的方式教會(huì)當(dāng)?shù)氐男W(xué)生“在玩中學(xué)”；在公園里，他們義賣的物品都是社員手工制作的紙燈。他們的足跡很小，但他們傳播創(chuàng)意的腳步不會(huì)停止。
短短一個(gè)小時(shí)的學(xué)生社團(tuán)匯報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能涵蓋國(guó)際部學(xué)生社團(tuán)的全部，但是八個(gè)社團(tuán)的榜樣力量卻是巨大的。在精彩的社團(tuán)展示中，老社員和新社員之間不斷的碰撞著交流的火花，同時(shí)也將優(yōu)良的社團(tuán)傳統(tǒng)傳承下去。相信在接下來一年中，將有更多、更好、更持久的社團(tuán)活動(dòng)展現(xiàn)在同學(xué)們面前，為他們今后的升學(xué)申請(qǐng)譜寫絢麗的篇章！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，XX年為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。在這個(gè)為期兩個(gè)星期的暑假實(shí)踐中，我到了位于閘崗鎮(zhèn)郊際村委會(huì)的懷集縣閘崗林產(chǎn)化工工業(yè)區(qū)進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，包括了土地規(guī)劃，區(qū)域選址等內(nèi)容。作為一名地理信息系的學(xué)生，能夠得到這樣的機(jī)會(huì)來實(shí)地來實(shí)踐，把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來，實(shí)屬不易，因此我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，盡量把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情。
在到了工業(yè)區(qū)辦公室(郊際村委會(huì))后，我第一時(shí)間就向工作人員詢問能不能查看一下工業(yè)區(qū)的規(guī)劃圖，在工作人員的詳細(xì)解釋后，我對(duì)工業(yè)區(qū)的規(guī)劃用地有了個(gè)大概的了解。工業(yè)區(qū)選址在閘崗鎮(zhèn)郊際村委會(huì)對(duì)面，二廣高速公路、貴廣快速鐵路旁邊，距縣城5公里，總占地面積約5600多畝。初步意向是引進(jìn)20多家珠三角企業(yè)入駐工業(yè)區(qū)，利用當(dāng)?shù)匦酆竦牧謽I(yè)資源，將工業(yè)區(qū)打造成廣東山區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)。
工業(yè)區(qū)辦公室設(shè)有規(guī)劃小組、測(cè)量小組、項(xiàng)目報(bào)批小組和征地小組，在這次暑假實(shí)踐中，我主要是跟隨規(guī)劃小組和測(cè)量小組進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。在我到工業(yè)區(qū)暑假實(shí)踐之前，工業(yè)區(qū)的測(cè)量工作已經(jīng)基本完成了，剩下的都是一些瑣事。工業(yè)區(qū)主要是風(fēng)化頁(yè)巖地貌，丘陵連片，土質(zhì)松軟，地勢(shì)比較平坦。由于工業(yè)區(qū)建成后，企業(yè)相對(duì)集中，各類運(yùn)輸車輛出入量相對(duì)比較大，因此工業(yè)區(qū)選址需要遠(yuǎn)離居民地，而又不能破壞農(nóng)耕地，因此，規(guī)劃小組將選址定在了藍(lán)屋對(duì)面的山地。雖說是山地，實(shí)則是一些小山丘，而為了能夠盡快使工業(yè)區(qū)能夠進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，首先要對(duì)征用所得的土地進(jìn)（轉(zhuǎn)載自優(yōu)習(xí)網(wǎng)m，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）行挖方和填方。而挖方和填方需要進(jìn)一步的計(jì)算，計(jì)算挖方和填方的差值，以便能夠決定是把征用的土地進(jìn)行填補(bǔ)還是清除。
由于之前測(cè)量小組已經(jīng)對(duì)征用的山頭進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量，手頭上已經(jīng)擁有了該地的數(shù)據(jù)，但由于有些數(shù)據(jù)保留的是測(cè)量圖，還沒有進(jìn)行數(shù)據(jù)的矢量化，這就需要進(jìn)行對(duì)測(cè)量繪制而成的圖進(jìn)行矢量化，使之能夠在計(jì)算機(jī)上實(shí)用。而有部分是用全站儀測(cè)量的數(shù)據(jù)，只需要將之導(dǎo)入就可以。我作為一名來工業(yè)區(qū)實(shí)踐的學(xué)生，他們當(dāng)然不會(huì)把重要的數(shù)據(jù)交給我處理，我只是負(fù)責(zé)利用coreldraw將測(cè)量圖進(jìn)行矢量化、利用南方測(cè)繪公司開發(fā)的軟件南方軟件(cass)將全站儀數(shù)據(jù)導(dǎo)入到計(jì)算機(jī)中，根據(jù)需要生成高程點(diǎn)或者等高線。另一個(gè)重要的'任務(wù)就是利用arcgis計(jì)算該地的挖方量和填方量，這關(guān)系到整個(gè)工程的有序進(jìn)行，如果計(jì)算不準(zhǔn)確，將會(huì)導(dǎo)致挖方太多或者填方太少，這直接回影響到工程的進(jìn)度。按照縣政府的部署，在年內(nèi)必須完成“三通一平”，其中“一平”指的就是平整工業(yè)區(qū)的規(guī)劃用地，便于工業(yè)區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
冉冉夏日，所有的工作都在只有一層樓的平房?jī)?nèi)進(jìn)行，沒有隔熱層，更沒有空調(diào)，有的只是幾臺(tái)電風(fēng)扇，這種酷熱的天氣讓我?guī)锥认敕艞�，但一想到�?zhèn)政府給了我這樣的機(jī)會(huì)，怎能半途而廢!最后還是挨下去了。在這兩個(gè)星期里，處了要在辦公地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理外，由于之前有些測(cè)量工作人員存在一定的錯(cuò)漏，因此必須要到山頭進(jìn)行實(shí)地的考察，有時(shí)更是需要頂著烈日，扛著全站儀到目的地重新測(cè)量。在這之間，曾經(jīng)有工作人員因此而中暑，不得不暫時(shí)離開了工作崗位。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 7
此次社會(huì)實(shí)踐我隊(duì)延續(xù)了志愿服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，來到了商丘市民權(quán)縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村中進(jìn)行為期兩周的愛心支教活動(dòng)。
到達(dá)村口時(shí)，坑坑洼洼的“村莊大道”、破敗的磚瓦房雖讓隊(duì)員大吃一驚，但卻堅(jiān)定了隊(duì)員為這里的孩子帶來知識(shí)和歡樂的決心和信念。
經(jīng)過前期的簡(jiǎn)單宣傳，第一節(jié)公開課就迎來了大批試聽的學(xué)生。在與當(dāng)?shù)卮迕竦慕涣髦形覀兞私獾剑謇锖芏嗟?年輕人和中年人都外出打工了，剩下的大多都是老人和兒童。針對(duì)這種情況，我們完善了支教方案，把對(duì)留守兒童的心理健康教育加入到了課程計(jì)劃之中，為他們安排了很多寓教于樂的小游戲。
幾天的支教生活讓我們體會(huì)到了支教的真諦和意義所在。我們并沒有那么大的能力去造福一方人民，去繁華一方土地。只要我們的所教所授能使這些孩子有一些成長(zhǎng)，為他們帶去一些歡樂，讓他們渴望知識(shí)的大眼睛得到陶醉和滿足，這，就夠了。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 8
7月13日至7月20日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，看到了許多，聽到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過海報(bào)宣傳的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報(bào)，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報(bào)名參加，家長(zhǎng)業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上，我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(zhǎng)。力爭(zhēng)在較短的.時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識(shí)，達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用。
在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽說讀寫的能力。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語(yǔ)、問候語(yǔ)，通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn)，使之能流利地說出簡(jiǎn)單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。
在開設(shè)興趣半的過程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛，但也和調(diào)皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng)。
18號(hào)那天，我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整，讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換，我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦，我們到達(dá)目的地，直接去村長(zhǎng)家，對(duì)村長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟(jì)來源，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長(zhǎng)的介紹中，我們對(duì)壇浴村的情況有大致的了解。
主要有幾點(diǎn)：
一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種；
二、該地區(qū)比較缺水；
三、通信、信息傳播手段比較落后。
拜訪了村長(zhǎng)之后，我們還去了村長(zhǎng)介紹的一位貧困生的家中，所見的情景令我們辛酸難過，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設(shè)極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng)。
這一天的調(diào)查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。
一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，有歡樂也有淚水，但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 9
構(gòu)建和諧社會(huì)，是黨的十六屆六中全會(huì)明確提出并為之奮斗的重要目標(biāo)，是我們黨順應(yīng)歷史發(fā)展變化，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)作出的重大戰(zhàn)略部署。近幾年，國(guó)家一直在號(hào)召、組織大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”。“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂，已經(jīng)逐一適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才需要的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。20xx年暑假，院團(tuán)委根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況,以與寶山社區(qū)已達(dá)成共創(chuàng)共建這一有力條件為契合點(diǎn)，組織開展了以“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖同行創(chuàng)和諧”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有目的、有計(jì)劃地組織我院師生前往寶山社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)�；顒�(dòng)以實(shí)際情況，分時(shí)間、分隊(duì)伍進(jìn)行，主要分為志愿服務(wù)啟動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、寶山小學(xué)支教、全民健身推廣、電腦知識(shí)普及及義務(wù)維修、關(guān)愛空巢老人、文藝匯演七個(gè)活動(dòng)，結(jié)合我院專業(yè)特色，將專業(yè)技術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合。本次活動(dòng)由我院五個(gè)專業(yè)部分黨員與入黨積極分子組成，有著專業(yè)的學(xué)科知識(shí)和較高的素質(zhì)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅服務(wù)社會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)了我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感以及社會(huì)服務(wù)意識(shí)。提升了我院學(xué)生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。此次志愿實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視、精心準(zhǔn)備
六月下旬，根據(jù)校文件精神，我院團(tuán)委向全院同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。并且，立刻展開籌備工作。確定實(shí)踐方向、明確實(shí)踐內(nèi)容，做好整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的策劃，并且召開團(tuán)支書會(huì)議，召集支教隊(duì)員。從報(bào)名的同學(xué)中挑選出專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、能力突出，具有相應(yīng)特長(zhǎng)、紀(jì)律性強(qiáng)的黨員及入黨積極分子。要求做到，每次志愿服務(wù)都必須有完整的策劃，每次志愿必須有輔導(dǎo)員帶隊(duì)，每次活動(dòng)都要以安全為前提，每次志愿服務(wù)都要有所體會(huì)。在20xx年5月份，我院以與寶山社區(qū)取得聯(lián)系，商量、策劃志愿服務(wù)項(xiàng)目，并成功的進(jìn)行幾個(gè)志愿共建的項(xiàng)目。六月初，也對(duì)接下來的幾個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目的場(chǎng)地、環(huán)境及條件進(jìn)行了實(shí)地考察，以方便活動(dòng)方案的確定，確保志愿服務(wù)活動(dòng)能夠更好的舉行。在每個(gè)活動(dòng)前，院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師都會(huì)為志愿服務(wù)隊(duì)伍召開部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，解答同學(xué)疑惑，鼓勵(lì)同學(xué)在志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)，提升自我價(jià)值！
二、緊密結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
我院結(jié)合專業(yè)特色及實(shí)際情況，圍繞著“志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心”、“提高自我，創(chuàng)造價(jià)值”這兩大主旨，開展主題鮮明，形式多樣的志愿服務(wù)。
1、森林公園保潔活動(dòng)
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代一個(gè)具有代表性的名詞，全人類都在意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。泉州森林公園又是泉州人民休閑的好去處。保護(hù)森林公園的環(huán)境是一件很有必要、很有意義的事情。在啟動(dòng)儀式后組織志愿者前往森林公園進(jìn)行保潔活動(dòng)。體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)，同時(shí)為泉州人民的美好生活盡一份綿薄之力！
2、“心理健康走進(jìn)社區(qū)”心理輔導(dǎo)講座及現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)
在目前的考試制度下,中考和高考是人一生中極為重要的兩個(gè)門檻,在考試這個(gè)門檻面前,不少考生面臨巨大的心理壓力。在這種情況下，如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和生活方式就變得極為重要。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的志愿者將為寶山社區(qū)的中學(xué)生開展一場(chǎng)針對(duì)解決應(yīng)考問題的心理講座及現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：
一為心理輔導(dǎo)講座：邀請(qǐng)我院院長(zhǎng)助理、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)林永樂副教授做“緩解壓力輕松應(yīng)考”的專題講座，時(shí)間約1小時(shí)，講座完后利用15分鐘的時(shí)間跟現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)。
二為場(chǎng)外咨詢，活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
（1）、心理書籍介紹
制作海報(bào)，向社區(qū)內(nèi)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)介紹與緩解壓力有關(guān)的心理學(xué)書籍，以此來提高社區(qū)內(nèi)學(xué)生的心理素質(zhì)和改善學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）、現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)量
通過SAS焦慮自評(píng)量表、SDS抑郁自評(píng)量表、房樹人投射測(cè)驗(yàn)等量表及測(cè)量方法了解來訪者心理問題的性質(zhì)及程度，配合進(jìn)行心理咨詢。
�。�3）、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
由泉州師院教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)大二、大三的學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)技能，對(duì)有需求的來訪者進(jìn)行義務(wù)心理咨詢，為社區(qū)內(nèi)的廣大學(xué)生提供幫助。
�。�4）、介紹及使用“心理黑箱”
制作“心理黑箱”，讓來訪者將心里煩躁、不快的事情寫下來丟到“心理黑箱”中，然后進(jìn)行引導(dǎo)，用象征的儀式來減輕這些問題對(duì)來訪者的困擾。
�。�5）、分發(fā)心理健康宣傳單
將一些常用的緩解緊張的方法用心理小知識(shí)的形式印在心理健康宣傳單上，分發(fā)給來訪者，使來訪者能夠?qū)⒈敬位顒?dòng)的收獲帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
本次心理咨詢活動(dòng)不僅僅服務(wù)了寶山社區(qū)正處于緊張備考的學(xué)生和憂心忡忡的學(xué)生家長(zhǎng)，還提高了我院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐能力!是一舉多得的志愿服務(wù)！
3、“知識(shí)進(jìn)社區(qū)，支教暖人心”寶山小學(xué)義務(wù)支教
根據(jù)暑期寶山小學(xué)學(xué)生接觸書法、繪畫、唱歌、舞蹈等藝術(shù)課程較少、學(xué)生暑期生活較為單調(diào)的狀況及我院學(xué)生能歌善舞、能寫會(huì)畫的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)與寶山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、寶山小學(xué)校長(zhǎng)老師討論，決定以暑期興趣班的形式進(jìn)行本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)的劃分，將開展的興趣班分成五大類：一年級(jí)硬筆書法班、二年級(jí)兒童畫班、三年級(jí)舞蹈班、四年級(jí)合唱班、五年級(jí)軟筆書法班。一年級(jí)硬筆書法班主要目的在于使學(xué)生在掌握正確的握筆姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在課堂上，隊(duì)員采用教學(xué)同步的方法，在實(shí)踐教寫操作后，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并在學(xué)生練習(xí)的過程中給予細(xì)致的指導(dǎo)。二年級(jí)兒童畫班主要以教授簡(jiǎn)筆畫、水彩畫、想象畫為主。提高學(xué)生的觀察力、想象力、思維活躍性、色彩搭配能力等。同時(shí)，支教小組還帶領(lǐng)二年級(jí)學(xué)生們進(jìn)行室外寫生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。在舞蹈的教學(xué)中，以少兒舞蹈為主，以形體訓(xùn)練為輔。在訓(xùn)練學(xué)生的形體的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，提升節(jié)奏感。
合唱班的培訓(xùn)，以一兩首歌的教學(xué)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，同時(shí)提高學(xué)生的歌唱能力、表演能力以及注意力。隊(duì)員們將教學(xué)分成3個(gè)部分：音準(zhǔn)訓(xùn)練、歌曲教唱、自我展示。軟筆書法班的“老師”根據(jù)學(xué)生并未接觸毛筆的特點(diǎn)，主要開展毛筆的知識(shí)、毛筆訓(xùn)練的課程。在進(jìn)行書寫訓(xùn)練的過程中，鞏固所學(xué)的知識(shí)，并且促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得整潔美觀，又合乎規(guī)范。
同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐對(duì)隊(duì)員的擅長(zhǎng)項(xiàng)將隊(duì)員分為五個(gè)小組，分別教授一至五年級(jí)的興趣班。在教授的同時(shí)，隊(duì)員們鞏固自己所學(xué)，加深理論、實(shí)踐的結(jié)合。做到學(xué)以致用。
4、“我鍛煉我健康”全民健身推廣系列活動(dòng)
隨著泉州的經(jīng)濟(jì)水平、人民的生活水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，在物質(zhì)生活極大提高之后，泉州社區(qū)居民對(duì)精神生活的要求也越來越高，全民健身運(yùn)動(dòng)有了更大的發(fā)展空間。全民健身運(yùn)動(dòng)已成為大眾的一種必不可少的業(yè)余活動(dòng)，但是目前在我市還沒有針對(duì)全民健身的觀眾舉辦喜聞樂見的賽事活動(dòng)，所以，我們需要更廣泛地開展大眾體育健身活動(dòng)同時(shí)，豐富大眾業(yè)余生活，使健身成為一種習(xí)慣，有計(jì)劃、有組織地開展大眾喜愛的健身競(jìng)賽活動(dòng)，更有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。以家庭為單位，鼓勵(lì)寶山小區(qū)的居民參加，在趣味的家庭游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，加強(qiáng)鄰里之間的交流，促進(jìn)家庭之間和和諧，提高鍛煉身體的意識(shí)。
5、“維修遍社區(qū)愛心傳萬(wàn)家”電腦知識(shí)普及義務(wù)維修活動(dòng)
隨著電腦在我國(guó)的普及，電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題，電腦出現(xiàn)故障，對(duì)大家的工作與娛樂都造成一定程度上的影響。我院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，擅長(zhǎng)電腦的維修和維護(hù)！通過對(duì)小區(qū)居民的電腦知識(shí)講解，讓居民們學(xué)會(huì)處理常見的電腦問題！并對(duì)寶山小區(qū)的居民的電腦進(jìn)行義診！這樣的活動(dòng)也是將專業(yè)知識(shí)和社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，在服務(wù)中提高自身專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)水平！
6、莘莘學(xué)子獻(xiàn)真情愛滿空巢老人心”關(guān)愛空巢老人系列活動(dòng)
隨著我國(guó)人口老齡化不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)日益明顯，關(guān)心老年人越來越成為人們關(guān)注的話題，空巢老人家庭問題日漸突出。關(guān)愛空巢老人生活，對(duì)于營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。主要活動(dòng)內(nèi)容有：志愿者到達(dá)寶山社區(qū)，通過與社區(qū)主任了解情況，在社區(qū)工作人員的代領(lǐng)下去空巢老人家中慰問。幫助老人料理家務(wù)、做飯、打掃衛(wèi)生等。對(duì)空巢老人進(jìn)行心理?yè)嵛浚号憷先肆奶旖涣�，給老人講故事、讀書讀報(bào)等，有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助空巢老人解開心結(jié)，快樂生活。關(guān)愛空巢老人體現(xiàn)我們愛心，提高社會(huì)責(zé)任感，在于老人交流過程中，增長(zhǎng)我們的見識(shí)！
三、組織管理完善，隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明
本次的寶山支教實(shí)踐隊(duì)具有的組織性和紀(jì)律性：
1、完整的組織管理體系
此次實(shí)踐隊(duì)被分為：領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安排活動(dòng)期間全隊(duì)工作和日常生活，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行活動(dòng)協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加支教期間各個(gè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)材料匯總，主持討論會(huì)，參與討論與策劃各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施。組織組，負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)程，對(duì)各小組的情況進(jìn)行分工協(xié)調(diào)。宣傳組，負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)媒體及相關(guān)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，書寫通訊稿，做好前、后期宣傳報(bào)道工作。后勤組，負(fù)責(zé)全隊(duì)人員的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理組，負(fù)責(zé)收集整理照片、文字材料等。
2、嚴(yán)明的紀(jì)律要求
本次寶山支教，我院制定了各項(xiàng)規(guī)章制度以確保隊(duì)員人身財(cái)產(chǎn)安全。如：隊(duì)員統(tǒng)一出發(fā)、用餐，實(shí)行嚴(yán)格的安全值班制度和夜間查房制度；隊(duì)員必須服從組織安排，不得擅自外出、嚴(yán)禁隊(duì)員參與任何和大學(xué)生文明形象不相符的活動(dòng)等。
四、實(shí)踐活動(dòng)的成效
到目前為止，我們實(shí)踐隊(duì)還有幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)未開展，但幾次的志愿服務(wù)活動(dòng)都取得了很好的成效，得到高度的評(píng)價(jià)。特別是在暑假期間，為期七天的支教活動(dòng)：
1、豐富的教學(xué)成果
本次支教活動(dòng)教學(xué)成果頗為豐富，寶山小學(xué)的學(xué)生真正做到有所得。在7月14日，即寶山支教實(shí)踐活動(dòng)的.最后一天，我們?cè)趯毶叫W(xué)舉行了“知識(shí)進(jìn)社區(qū)，支教暖人心”泉州師院教育科學(xué)學(xué)院走進(jìn)寶山小學(xué)支教活動(dòng)成果匯報(bào)演出及作品展。在主持人精彩的報(bào)幕后，匯報(bào)演出正式開始。三年級(jí)學(xué)生帶來的《快樂的小騎手》舞蹈調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，青春洋溢的舞姿博得陣陣掌聲。緊接著一年級(jí)學(xué)生帶來詩(shī)朗誦，可愛的臉龐配上稚嫩的聲音使人心情愉悅。其后的歌曲串燒中，三年級(jí)學(xué)生結(jié)合舞蹈、四年級(jí)學(xué)生則手搖鈴鐺，新穎脫俗的形式另人眼前一亮。二年級(jí)的小朋友拿著各自優(yōu)秀的繪畫作品進(jìn)行了模特表演，她們昂首闊步，稚氣中卻不失模特兒范。五年級(jí)則以師生合作的的形式表演，由學(xué)生朗誦贊美老師的詩(shī)歌，道出對(duì)支教老師的感謝和贊美。我院柯銀霞老師則進(jìn)行書法展示，題字“上善若水，厚德載物”贈(zèng)予寶山小學(xué)。最后，四年級(jí)同學(xué)富有感染力的大合唱《祖國(guó)最親，媽媽最好》道出對(duì)祖國(guó)母親的熱愛之情。作品展展出了在七天來一年級(jí)硬筆書法班、二年級(jí)繪畫班、五年級(jí)軟筆書法班學(xué)生的優(yōu)秀作品。出席本次活動(dòng)除了有街道社區(qū)、我院的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和有第四中心小學(xué)、寶山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師外，現(xiàn)場(chǎng)的濃烈歡愉的氣氛也吸引了許多家長(zhǎng)和居民前來觀賞。
匯報(bào)演出及作品展的成功舉辦使我們感到無(wú)比的欣慰。
2、融洽的師生關(guān)系
本次的支教活動(dòng)，雖然只有短短的七天，實(shí)踐隊(duì)成員和學(xué)生卻建立起了深厚的友誼。在課上，隊(duì)員認(rèn)真、細(xì)致地教授知識(shí)。在課后，與學(xué)生聊天，做游戲拉近彼此的距離！離別前，學(xué)生們記下了與老師的電話、QQ，在日后繼續(xù)和老師聯(lián)系，隊(duì)員們和學(xué)生合影留念，記錄下了許多精彩的瞬間。學(xué)生們還寫下了對(duì)老師的不舍和祝福，并問道：“老師，你們什么時(shí)候還能再來？”、“我們什么時(shí)候還能見到你？”此情此情，許多名隊(duì)員都流下不舍的眼淚。
3、自我豐富和提升
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)員們紛紛表示，本次暑期支教活動(dòng)為自己的假期增色不少，讓自己的假期變得更有意義了。不僅如此，在本次支教活動(dòng)中，許多隊(duì)員過了把“老師癮”，明白了上臺(tái)講課時(shí)怎么回事。積累了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的教學(xué)更加信心了。同時(shí)，擴(kuò)展了見識(shí)，豐富了視野，提升了自身素養(yǎng)。
五、存在的不足
本次暑期支教活動(dòng)取得了良好的成效，同時(shí)也存在許多不足，如：寶山支教活動(dòng)中，由于教學(xué)時(shí)間有限，只有一周的時(shí)間，所以五個(gè)興趣班所教授的知識(shí)都較為基礎(chǔ)，還夠深入。舞蹈班和合唱班只能以一支舞蹈和一首合唱曲目作為主導(dǎo)，教學(xué)內(nèi)容顯得不夠豐富。因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，隊(duì)員在講課、教學(xué)上不夠流暢，在匯報(bào)演出時(shí)由于條件有限，在節(jié)目銜接上不夠緊湊。在心里咨詢活動(dòng)中，大多數(shù)的家長(zhǎng)沒有認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在考生心里調(diào)試中發(fā)揮的重要作用！考生們羞于問問題，對(duì)心里咨詢了解的不是很深刻，以為有心理疾病才要進(jìn)行心理咨詢！在今后的社會(huì)實(shí)踐上我們都會(huì)一次為借鑒，不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓下次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更為精彩！
本次暑期寶山支教增強(qiáng)了我們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)了我們的志愿精神和社會(huì)責(zé)任感及使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)我們的專業(yè)思想。同時(shí)，也讓我們意識(shí)到只有實(shí)踐才能出真知。我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)信心、突破自我、了解社會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn)、逐漸成長(zhǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部及入黨積極分子的先鋒模范作用，為創(chuàng)造和諧社會(huì)和祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的力量！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 10
xxxx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動(dòng)。
在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的'流下，卻沒有一句怨言，沒有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí)，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開每一位成員的付出與努力。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來的趣味知識(shí)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴電腦，以來打印機(jī)，但是一旦沒有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān)，還需努力。
通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 11
在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了他們初一至初二的教科書資料以及一些試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)他們的基本情況有了初步掌握：由于他們都是農(nóng)村的孩子學(xué)校的教學(xué)設(shè)備欠缺以及他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不高，導(dǎo)致一系列的問題;語(yǔ)音面貌有待加強(qiáng)，詞匯量欠缺，對(duì)有關(guān)英語(yǔ)背景知識(shí)了解不夠充分，對(duì)語(yǔ)法完全沒概念，以及缺乏一些做題的技巧性。
針對(duì)上述情況，我為采取了相應(yīng)的對(duì)策
首先，課余時(shí)間和他們一起看一些英文電影，聽一些英文歌曲以及告訴他們一些他們比較感興趣的西方文化知識(shí)，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也可以讓他們了解一些英語(yǔ)背景知識(shí)，這個(gè)一般是貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。電影針對(duì)他們的年齡一般是看的西歐校園劇或者是動(dòng)畫片，歌曲大多是流行歌曲和一些經(jīng)典歌曲。
第二，針對(duì)他們的詞匯量缺乏，我每天早上要他們從初一的單詞開始記，記完后沒天進(jìn)行聽寫，并對(duì)有些重點(diǎn)單詞對(duì)他們進(jìn)行講解，每?jī)?cè)書記完后都會(huì)進(jìn)行一次單詞競(jìng)賽，并對(duì)優(yōu)秀者給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們之間彼此競(jìng)爭(zhēng)，提高他們記單詞的積極性，從而達(dá)到增加其詞匯量的目的。
第三，至于他們的語(yǔ)音面貌，由于時(shí)間有限，我不能去天天去叫他們發(fā)音，只能要他們?cè)诼牳杩措娪皶r(shí)注意發(fā)音，還有平時(shí)在要他們讀句子課文時(shí)糾正他們發(fā)錯(cuò)或發(fā)得不準(zhǔn)的音。
第四，針對(duì)他們的做題缺乏技巧性，我每天給他們安排了二十道選擇題，并進(jìn)行講解，把做題的一些技巧貫穿其中，而且道接近尾聲的時(shí)候我把他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)期間做錯(cuò)的題給每個(gè)人都支撐了一套試卷進(jìn)行考試，從而了解他們的掌握情況，效果還比較明顯，基本上他們每次都有進(jìn)步，而且講過的大部分題都會(huì)做，而且不僅僅時(shí)能做對(duì)，更重要的時(shí)他們知道原因，這點(diǎn)然我很欣慰。
最后，也是我補(bǔ)習(xí)期間話的最多時(shí)間給他們講解的一點(diǎn)，語(yǔ)法，從初一到初二重要語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)基本上都講了，開始講的時(shí)候他們完全沒概念，我只能從介紹此類開始，由于他們基礎(chǔ)比較差，連英語(yǔ)造句都不會(huì)，我只好從簡(jiǎn)單句開始告訴他們?cè)趺磳懢渥臃治鼍渥�，以及怎么翻譯簡(jiǎn)單句。慢慢的他們從知道記的單詞是什么詞性知道了什么是主謂賓定狀補(bǔ)，了解了一些簡(jiǎn)單的基本句型。凡是開頭難，把開頭弄好了，后面的就水道渠成了。不過由于他們是初中生，我不能給他們講解得太深，講簡(jiǎn)單了他們又做題做不來，還蠻花心思的。真的是一切事情做起來比想起來要難很多。
實(shí)踐體會(huì)：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中我找了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我肯了一些怎樣學(xué)好英語(yǔ)和怎樣教好英語(yǔ)的書籍，在上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，咨詢了我以前的老師，在充分發(fā)揮學(xué)生自主性的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)有點(diǎn)叛逆的'三個(gè)初中生來說，我不能把我的思想硬性加在他們身上，必須從思想上讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性，要不然只會(huì)適得其反。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
第三，要貼心。做家教，不能僅僅加他們?cè)趺醋鲱}和知識(shí)，而且要時(shí)刻關(guān)心他們，他們的情緒以及他們的身體，不能用自己的思鄉(xiāng)曲束縛他們，不僅僅是他們的老師還要把自己當(dāng)成他們的朋友，和他們聊天，談心。這樣更有助于平常的教學(xué)。
一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我收獲很多，不僅僅是自己和他們的提高，更多的是讓我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村教育的思索以及對(duì)我國(guó)教育體制的思索。它不僅讓我找到了作為一個(gè)老師應(yīng)該具備的專心，耐心和貼心，還讓我從他們那里懂得了人與人之間的真誠(chéng)，善良與信任。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 12
40多天的暑假即將結(jié)束，還有4天就要開學(xué)，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了，為了便于該同志的成長(zhǎng)，特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。
2、每周能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)、圍棋、書法，風(fēng)雨無(wú)阻，成績(jī)有所提高。
3、多數(shù)晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺，個(gè)別情況除外。
4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。
5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。
6、整個(gè)暑假?zèng)]有生病和不舒服現(xiàn)象。
二、不足之處：
1、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)。
2、每天看電視時(shí)間太長(zhǎng)，影響了視力。
3、每天晚上睡得晚，早上不起床。
4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環(huán)境。
(女同學(xué)來訪的時(shí)候能自覺穿上衣服，值得表?yè)P(yáng)。)
三、額外收獲：
1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護(hù)了環(huán)境。
2、抓到螞蚱若干，保護(hù)了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子，養(yǎng)了一個(gè)星期，鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報(bào)”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無(wú)比，樂不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的.表現(xiàn)，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，表現(xiàn)更上一層樓!也希望爸爸看到后，給予適當(dāng)?shù)目陬^表?yè)P(yáng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 13
摘要
在我國(guó)，由于社會(huì)生產(chǎn)力的限制、監(jiān)獄體制不完善等諸多因素，服刑人員的生活與改造進(jìn)行并不完善，而對(duì)于在青春期一時(shí)迷途的少年們，在人生最昂揚(yáng)的時(shí)刻走錯(cuò)方向的他們更需要?jiǎng)e人的幫助。我們經(jīng)過前期一系列的調(diào)研準(zhǔn)備，于8月1、16日進(jìn)入四川省少年教養(yǎng)管理所[1]開展尋找六分之一、多米諾骨牌游戲和荒島求生等系列活動(dòng)，幫助孩子們更好的接受改造，使其有所思考與收獲。本次實(shí)踐活動(dòng)響應(yīng)了成都監(jiān)管局向社會(huì)尋求監(jiān)獄幫教的號(hào)召，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)特殊人群的關(guān)注，同時(shí)為同學(xué)們提供接觸大眾視角背后的社會(huì)的平臺(tái)。
未成年人犯罪主要是于社會(huì)、家庭、教育等方面的因素。對(duì)于少教所里的孩子們，他們中的大部分其實(shí)心性并不壞，只是在成長(zhǎng)的路上一時(shí)走了彎路。如今，他們正走在回歸正常生活的路途上。而就目前情況而言，雖然少教所的教育改造系統(tǒng)正日漸完善，他們?nèi)匀狈εc外界世界的聯(lián)系，特別是與同齡人之間的聯(lián)系和交流。而社會(huì)中很多人都缺乏對(duì)他們的了解與關(guān)注，甚至帶著有色眼鏡看待他們。
據(jù)前期調(diào)研得知，少教所曾在幫教方面向社會(huì)求助（成都商報(bào)）。而成都市現(xiàn)有的參與相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)體十分有限，且工作量大，影響力不夠。
為了幫助迷途少年更好的接受教育，更快的融入家庭和社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)以及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引起社會(huì)對(duì)迷途少年問題的關(guān)注和思考，我們發(fā)起了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4月份，我們的公益團(tuán)隊(duì)正式成立。從策劃到實(shí)踐，一路上我們的構(gòu)想都在與現(xiàn)實(shí)斡旋。一個(gè)個(gè)構(gòu)想提出又被否決、調(diào)研路上各處碰壁、期末緊張地招募志愿者、暑期甚至直面活動(dòng)難以開展的窘迫。計(jì)劃一改再改，最終我們還是執(zhí)著地把它付諸實(shí)際。這一份感覺就像汪國(guó)真的一句話：當(dāng)我們跨越了一座高，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。
8月份，本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式展開。
8月14號(hào)晚上，我們召集全體志愿者進(jìn)行了返校后的第一次會(huì)議。令人意想不到得是，即使我們的'活動(dòng)計(jì)劃有了很大的變動(dòng)（由于少管所方面臨時(shí)有事，在活動(dòng)時(shí)間和人員上面都有減縮），大部分志愿者仍然積極參與進(jìn)，負(fù)責(zé)后勤、財(cái)務(wù)等其它工作。我們選定好第二天進(jìn)入少管所開展活動(dòng)的人員后，為保證活動(dòng)順利，我們從時(shí)間、圖形難度等方面討論了多米諾骨牌游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行了排演。
1號(hào)，一切物資準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我們一行8人乘車前往了位于雙流縣金花鎮(zhèn)李家祠的四川省成都未成年犯教養(yǎng)管理所。一路上，大家都沉默不語(yǔ)，各自想象著活動(dòng)的情景。到達(dá)目的地后，年輕的賴警官親切地迎接了我們。穿過辦公區(qū)，展現(xiàn)在我們面前的是這樣一種場(chǎng)景：四周是高高的連著鐵絲網(wǎng)的灰色水泥墻，正面有個(gè)高而多層的欄桿鐵門，地上不時(shí)有紅色油漆寫的“警戒線”、“檢驗(yàn)區(qū)”等等，時(shí)刻提醒我們所處的地方非同尋常。一棟樓里傳出凌亂的小號(hào)聲，點(diǎn)綴著我略緊張的情緒。放下手機(jī)、相機(jī)，戴上出入證，通過安檢之后，我們就踏入了監(jiān)區(qū)。
第一感覺是這里很像一個(gè)學(xué)校，也有教學(xué)樓、食堂和花圃。不過這里也有小廠房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見里面有很多人在忙碌著。我們?cè)谫嚲俚膸ьI(lǐng)下進(jìn)入一間大教室，稍作準(zhǔn)備之后就有一隊(duì)穿著灰色囚服的孩子們排著隊(duì)整齊而安靜的進(jìn)。他們用好奇而又稍顯戒備的眼神看著我們，雖然內(nèi)心仍然有些緊張，我依然用笑容面對(duì)這些孩子們。在一番介紹之后，我們的活動(dòng)正式開始了。第一個(gè)游戲是尋找八分之一，通過這個(gè)游戲?qū)⒑⒆觽兎殖闪?個(gè)組。第二個(gè)游戲是多米諾骨牌游戲。在兩輪比賽中，我們志愿者都和孩子們?cè)谝黄鸫罟桥�。這是一個(gè)需要細(xì)心、耐心與團(tuán)隊(duì)合作的游戲。我所在的小組有很多次都出現(xiàn)了失誤，孩子們沒有灰心，沒有互相埋怨，而是鼓勵(lì)彼此。我真切地看到了一群孩子真實(shí)的笑臉，此刻，他們就是在游戲中獲取收獲的孩子，忘記了高墻，只有眼前十色骨牌帶的快樂。那一瞬間，我覺得我們一直以的堅(jiān)持是正確的，我們的付出是有意義的。數(shù)字20xx、棒棒糖、鴨子、蝸�！@些孩子們用多米諾骨牌拼成了各種有趣的圖案，在創(chuàng)造中獲得了快樂與啟迪。游戲過后，孩子們分享了各自的收獲：“不管做什么事情都要細(xì)心，臨陣不亂”、“做一事情之前要有明確的目標(biāo)，要知道自己在做什么”、“漂亮的不實(shí)用，實(shí)用的不漂亮。所以看人看事都不能只看表面”……最后，我們?yōu)楸荣悆?yōu)勝的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)了小禮物。第一天的活動(dòng)，就這樣圓滿結(jié)束了。走出少管所的時(shí)候，內(nèi)心的緊張不安早已被快樂和滿足所取代。但大家都沒有松懈，繼續(xù)投入了第二天活動(dòng)的排練與準(zhǔn)備當(dāng)中。
16號(hào)，我?guī)ьI(lǐng)另外一批志愿者進(jìn)入少管所開展活動(dòng)。經(jīng)過昨天的接觸，我早已對(duì)孩子們有了親切感。孩子們也變得沒有那么拘謹(jǐn)了，有時(shí)候還會(huì)和我開開玩笑。我們進(jìn)行了荒島求生的素質(zhì)拓展游戲，這個(gè)游戲特別考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的配合以及個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力。不得不說，這些孩子實(shí)在是太聰明了。這個(gè)游戲過程中所體現(xiàn)出的默契程度令人吃驚。我們?cè)居?jì)劃游戲時(shí)間是0分鐘，這是根據(jù)志愿者們的排演時(shí)間決定的，結(jié)果孩子們用了0分鐘就完成了游戲。于是我們就臨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，又進(jìn)行了幾個(gè)小游戲。顯然，孩子們很喜歡這樣的游戲，還開心的配合著警官拍照，還時(shí)不時(shí)的向前探身體，一邊玩笑道：“別擋著我的鏡頭了�！庇螒蜻^后，孩子們都積極的分享了各自的收獲，他們中有一個(gè)人這樣說：“雖然我們的眼睛被蒙住了，我們什么都看不見了，但是，通過我們的團(tuán)結(jié)互助，眾志成城，再大的困難都不再是困難！”雖然活動(dòng)時(shí)間前前后后加起不到三個(gè)小時(shí)，但這短短的時(shí)間里所經(jīng)歷的注定讓我難忘。相較于我?guī)Ыo他們的，我這個(gè)不稱職的“老師”從孩子們身上得到的或許更多。這些孩子們的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、細(xì)心給了我很大的震撼。之后，我們向孩子們贈(zèng)送了書籍，孩子們也向我們志愿者提出了幾點(diǎn)建議，并表示希望我們以后能夠經(jīng)常和他們做活動(dòng)。
告別了這些聰明活潑的孩子，內(nèi)心有些許不舍。看到他們的時(shí)候，總會(huì)回想到曾經(jīng)的自己。在那個(gè)純真美好略顯稚嫩的年歲里，我還是個(gè)熱衷于偶像劇，喜歡和閨蜜們?cè)谧粤?xí)上竊竊私語(yǔ)討論明星八卦，會(huì)因?yàn)槭艿奖頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)而暗自欣喜的小女生。雖然面臨考試的壓力，卻仿佛遠(yuǎn)離塵世的紛爭(zhēng)與名利，簡(jiǎn)單而不單調(diào)，平靜卻也多彩。而這些孩子們，在這迷人的花季雨季，卻被高墻阻隔在一個(gè)陌生的世界，為自己曾經(jīng)的年少無(wú)知、一時(shí)沖動(dòng)付出青春的代價(jià)。
無(wú)疑，這代價(jià)是沉痛的。
我們都曾有著一樣的青春，為什么他們會(huì)走上這條令人惋惜的道路呢？經(jīng)過多方面的了解我發(fā)現(xiàn)，除了個(gè)人的原因之外，很大程度上取決于家庭教育和生活環(huán)境。在這些孩子中，有很多都沒有一個(gè)正常而完整的家庭或者沒有受到正確的家庭教育。他們小小年紀(jì)就提前接觸到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷，錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀、對(duì)法律的不了解和躁動(dòng)的情緒最終釀成了一幕幕悲劇。相比之下，在普通家庭中健康長(zhǎng)大的我們是多么幸福與幸運(yùn)。
事已至此，再多的后悔與惋惜也無(wú)法換回那流逝的青春年華。過去是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，它會(huì)變成一座警鐘，時(shí)刻警示著人們。人不能總活在過去，重要的是現(xiàn)在。這些孩子們正在努力接受改造，他們想要重新融入這個(gè)社會(huì)。他們需要我們的幫助，需要更多人的關(guān)愛，幫他們筑起一個(gè)美麗的未。
四個(gè)多月的準(zhǔn)備與努力，在這短短的兩天中，在孩子們的笑容與求知的眼神中畫上了句號(hào)。但這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)與其他人一起，盡己所能的幫助他們。正如弗洛姆所言：“我在你身上愛所有的人、愛世界、愛自己”，公益事業(yè)是我們?yōu)樯鐣?huì)提供關(guān)愛的跳板，同時(shí)也是我們鍛煉自己的平臺(tái)。[~]公益無(wú)大小，只要有一份愛心就好。有的時(shí)候，幫助別人對(duì)我們而言只是舉手之勞，而這一小小的舉動(dòng)很可能會(huì)給別人帶很大的影響，正所謂“蝴蝶效應(yīng)”。
愿這些孩子們的明天會(huì)更好。祝福他們。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 14
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)飯店，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。這是一份在一般人看來很容易卻只有身入其中的人才能了解其艱辛的工作——酒店服務(wù)員。
這絕對(duì)是一項(xiàng)勞動(dòng)能力要求強(qiáng),工作時(shí)間長(zhǎng)的辛苦型工作。決非一般人所看到的那樣：只要是四肢健全，智商正常，無(wú)身體、心理缺陷的人就能拉去做服務(wù)生，做滿幾年就可升職當(dāng)領(lǐng)班什么的。我每天和同事們9：30準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)點(diǎn)名。點(diǎn)完名后，就按領(lǐng)班分配好的餐桌、包廂開始各自的衛(wèi)生打掃。這決不是一般的掃掃地那樣簡(jiǎn)單，需要由地及天的全范圍清理，而且每天如是。包括擦(先用洗潔精水，后用清水)、整理、掃、拖、清理排風(fēng)扇等等。若是那天你值班，還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生，完后領(lǐng)班會(huì)來檢查。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據(jù)員工的辦事能力及表現(xiàn)來定的，當(dāng)然，做得多，做的好，工資就高。老員工，所謂的頂力一點(diǎn)的看4個(gè)大桌子或是看大包廂;次之的看2個(gè)大桌子外加一個(gè)小臺(tái)或是在樓上看3桌的或是2桌的包廂;新來的，或是不熟練的就只是看1張大桌或2個(gè)小臺(tái)或是一個(gè)單包廂�？偟膩碚f，看包廂的要比看大廳的素質(zhì)或能力高一點(diǎn)，因?yàn)榘鼛念櫩投急容^挑剔一點(diǎn)，特別是有些包廂有最低消費(fèi)。衛(wèi)生搞完后如有多余時(shí)間且你的餐桌或是包廂沒來客，你就可以稍稍休息直到11：30開始站崗，迎客�！皻g迎光臨”“請(qǐng)問幾號(hào)臺(tái)(包廂)”“請(qǐng)問幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開始在菜館里四處飛揚(yáng)。拆碗、加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí)，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì)覺得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進(jìn)跑出，東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，是呀，這里的.服務(wù)員真的不多，好些人都是嫌太累時(shí)間太長(zhǎng)，而薪水又很少，走了，所以在職的便特別辛苦。“您請(qǐng)慢走”“歡迎下次再來”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人，在你收拾客人“殘局”時(shí)，還要提心吊膽地?fù)?dān)心會(huì)不會(huì)又來一桌。待客人走的只剩1、2桌時(shí)，廚房的大廚們開始用餐，然后等你這桌吃飯的人到齊了，你才可以動(dòng)筷，每天幾乎都要到2點(diǎn)多才有飯吃。飯后整理好自己的工作區(qū)就可以下班了，下午4：30準(zhǔn)時(shí)上班，再就重復(fù)上午的事情直到晚上9點(diǎn)多，吃完員工餐，點(diǎn)完名便可下班，但值班人員要等所有的顧客走完，所有的包廂、大廳衛(wèi)生搞干凈，洗手間、走廊沖洗好才能走。我就試過和同伴晚上11：30才離開菜館!
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系?二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵�想在那里工作下去;三，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽�？腿瞬毁I單，那就你自己買吧，即便你一個(gè)月也掙不到這頓飯錢;四，你在工作上的所有表現(xiàn)，任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤，好，有獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò)，罰!
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力�！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話的含義，除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，很多東西都不懂，幸好有叔叔，阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并且在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認(rèn)真聽取，虛心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。
3、知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學(xué)會(huì)相關(guān)方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 15
XX年的這個(gè)夏天，對(duì)我來說是一段特殊的日子。我跟隨河南農(nóng)業(yè)大學(xué)牧醫(yī)工程學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)來到新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣路寨鄉(xiāng)二中進(jìn)行暑期愛心支教活動(dòng)。支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了好幾天了，在這幾天的時(shí)間里，我不僅收獲到了快樂，還收獲到了來自孩子們的感動(dòng)。
農(nóng)村學(xué)校的基本設(shè)施，比不上城里的那般齊全。孩子們的體育課，就在教室外面的一片空地上進(jìn)行。還是土地，連一些基本的運(yùn)動(dòng)設(shè)施都沒有。這給我們的體育課教學(xué)也造成了極大的困難，使我們陷入了僵局，然而孩子們卻給我們上了一課。早上的晨跑，孩子們圍著土操場(chǎng)跑步鍛煉。雖然揚(yáng)起了許多塵土，但孩子們臉上燦爛的笑容讓我意識(shí)到:“盡管他們沒有大氣的`塑膠跑道，依然動(dòng)搖不了他們熱愛運(yùn)動(dòng)的心。”隨后我們的體育課仍然正常進(jìn)行。在課上我們教孩子們學(xué)做廣播體操，踢足球，組織孩子們比賽跳大繩。跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是快樂的，我被純真無(wú)邪的他們感化了，就好像使我重返金色的童年，找回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，每天和小伙伴一起瘋玩的我。我想對(duì)你們說，這個(gè)暑假，有你們和我在一起真好。
新生開學(xué)，軍訓(xùn)總是十分重要的一課。我們暑假的支教班也不例外，組織開展了新生軍訓(xùn)活動(dòng)。說起軍訓(xùn)，對(duì)于這些孩子們，他們不知道是什么，對(duì)軍訓(xùn)也充滿了新鮮感。不過我們也都是外行，平時(shí)也只是學(xué)著以前教官教我們時(shí)的形式內(nèi)容去訓(xùn)練這些孩子們。雖然我們并不專業(yè)，但是我們的隊(duì)伍依然整齊�？粗⒆觽兡樕险J(rèn)真的表情，我們心里也十分的欣慰和感動(dòng)。在和孩子們接觸的這些天里，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)許多事物都會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的好奇心，也許正是孩子們這種對(duì)任何事物都充滿好奇的心理，才讓他們的臉上堆滿了笑容吧。
支教這幾天我們八個(gè)人都感到十分疲憊，有時(shí)候課間實(shí)在忍不住的時(shí)候，我們也會(huì)趴到沙發(fā)上小小的睡上一覺。雖然疲憊，但比起與孩子們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光，這點(diǎn)疲憊又算得了什么呢?每當(dāng)看到孩子們燦爛的笑容，全身的疲憊總能一掃而空，頓時(shí)覺得渾身又充滿了力量，只要孩子們開心快樂，這就是對(duì)我們付出的最大的肯定，我們就滿足了。
雖然支教活動(dòng)才剛剛開展，但是我從中收獲的卻不少。和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光雖開心，卻總是感覺太短暫。我一定會(huì)倍加珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這個(gè)暑假讓我們一起為未來書寫一段美好的回憶,這個(gè)夏天有你們真好。
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