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暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-01-22 14:00:27 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1

  這個(gè)夏天我過(guò)得非常不一般,有幸參加了xx區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟開展的暑期實(shí)踐活動(dòng)。感受頗多,收獲也不少。

  早在放假前,我就打聽到xx年xx區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟暑期會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng),回想自己大學(xué)的第一年暑假就碌碌無(wú)為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報(bào)名表。參加完學(xué)校"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)回到家后第二天,接到了xx聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經(jīng)過(guò)短短的面談過(guò)后,師兄就把我安排為拓展實(shí)踐部的部長(zhǎng),憑著自己之前的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和勇氣,我欣然接受了,在接下所負(fù)責(zé)的方案書后,我心里就只有一個(gè)字:干。

  啟動(dòng)儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動(dòng)了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領(lǐng)大家熬天下最美味的石頭湯。同時(shí)跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事、相互學(xué)習(xí)而倍感高興。

  在接下任務(wù)之后,作為部長(zhǎng),壓力與責(zé)任并重。擺在我面前的困難是:我們部門有30多位成員,面對(duì)全部陌生的面孔,怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)自己的構(gòu)思后,我巧妙的將我們部分為幾個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)不同的工作,經(jīng)過(guò)跟部門干事簡(jiǎn)單的溝通后,我們彼此有了初步的了解,于是我們開始了我們的工作。

  我們部負(fù)責(zé)的其中兩個(gè)活動(dòng)是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會(huì),這兩個(gè)活動(dòng)旨在提高在校大學(xué)生就業(yè)求職能力,這是非常有意義的事,看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),對(duì)于我們組織與策劃來(lái)說(shuō),卻一點(diǎn)都不容易,方案一次一次的修改,計(jì)劃一次一次的變更,長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)會(huì)議討論的結(jié)果可能會(huì)在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會(huì)變成不現(xiàn)實(shí)。我和幾個(gè)小組長(zhǎng)一次次的討論,一次次的修改,終于我們的策劃基本完成了。接下來(lái),就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了,在團(tuán)委的幫助下,我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說(shuō)實(shí)在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒有我想的那么復(fù)雜,公司的負(fù)責(zé)人沒有我想得那么嚴(yán)肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還有對(duì)我們活動(dòng)的大力支持,這使我很感動(dòng)。這不僅僅是對(duì)我們活動(dòng)的支持,更是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生、祖國(guó)未來(lái)的支持。

  我們的工作都按著計(jì)劃有序進(jìn)行著,但是,我們又遇到了一個(gè)更大的困難:宣傳。由于正值暑假期間,大學(xué)生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,我們深入各社區(qū)貼海報(bào),走上街頭派傳單,論壇發(fā)帖,QQ群宣傳等等,雖然有點(diǎn)累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當(dāng)我們的宣傳做了以后,好像效果不大,要提前報(bào)名參加的活動(dòng)也沒有進(jìn)展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應(yīng)做的事情,能有什么結(jié)果則在其次。所以,我一直堅(jiān)信,我們的活動(dòng)會(huì)很成功的。

  苦苦期盼,終于等來(lái)了8月5日,策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了,這是我們大學(xué)生聯(lián)盟暑期的第一個(gè)活動(dòng),為了之后的活動(dòng)有更好的效果,還邀請(qǐng)了新聞媒體前來(lái)報(bào)道,當(dāng)然,我也下了最強(qiáng)指令:必須竭盡全力打好我們的第一炮。當(dāng)天下午下起了雨,但是雨沒有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來(lái)到xx區(qū)圖書館報(bào)告廳準(zhǔn)備工作,由于之前不了解報(bào)告廳儀器設(shè)備,我們沒有提前聯(lián)系投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個(gè)小時(shí)舉行。心里仍擔(dān)心宣傳力度不夠大,擔(dān)心因?yàn)樘鞖庀掠陙?lái)參加我們活動(dòng)的人會(huì)越來(lái)越少。但是,功夫不負(fù)有心人,我們的`講座吸引來(lái)了許多觀眾,大學(xué)生,社會(huì)青年,上班族等等都前來(lái)聽講座,圖書館報(bào)告廳幾乎擠滿了人,事實(shí)再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學(xué)生在求職路上所遇到的問(wèn)題一一講解,精彩的演說(shuō)為我們?cè)谝院蟮那舐氈该髁朔较,在?chǎng)觀眾聚精會(huì)神的聽講,做筆記?粗@一切,我有點(diǎn)按耐不住心里的激動(dòng)!

  講座完了以后,我們只是松了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會(huì)初賽在海關(guān)大廈10樓會(huì)議室如期舉行。說(shuō)到模擬招聘會(huì)這個(gè)活動(dòng),我們可謂是費(fèi)勁周折,從開始策劃到舉行,出了很多的問(wèn)題,比賽形式的確定,場(chǎng)地的申請(qǐng),參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費(fèi)了很多心思,由于各種因素的影響,很少人報(bào)名參加,但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下,我們還是很順利的招募了一定數(shù)量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準(zhǔn)備好了所有工作,等待著評(píng)委和參賽選手的到來(lái)。長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的面試,評(píng)委的中肯點(diǎn)評(píng),給面試的人提了很多意見,讓所有的參賽選手獲益匪淺。

  我們沒有放松自己的腳步,馬不停蹄的準(zhǔn)備著將要到來(lái)的決賽。初賽結(jié)束后,評(píng)委選出了10名有突出表現(xiàn)的選手進(jìn)入決賽,我們要做的就是準(zhǔn)備決賽的所有東西,設(shè)置題目,安排工作,聯(lián)系比賽選手,一切都不是那么的簡(jiǎn)單,但是由于個(gè)別參賽選手臨時(shí)有事,沒辦法參加決賽,所以,到最后只有8名選手進(jìn)行決賽。

  時(shí)間來(lái)到8月13日,模擬招聘會(huì)決賽的口號(hào)是"打開職場(chǎng)大門,成就美好未來(lái)",主要是展示求職面試的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)展示和評(píng)委的點(diǎn)評(píng),讓大學(xué)生提前熟識(shí)面試技巧。早上,我們就到了團(tuán)委會(huì)議室準(zhǔn)備工作,下午1點(diǎn),我們到xx中專布置會(huì)場(chǎng),由于前一天我們進(jìn)行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準(zhǔn)備就緒,3點(diǎn),隨著主持人的開場(chǎng),我們的比賽正式開始,選手們精彩的回答,評(píng)委專業(yè)的點(diǎn)評(píng),使在場(chǎng)的所有人都受益匪淺,賽后,有的參賽選手說(shuō):"參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,我不由覺得高興自豪。

  總 結(jié)這次暑期參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然說(shuō)是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但是我認(rèn)為是成功的,非常有意義的。通過(guò)組織這些活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力單靠這一個(gè)多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步;叵朐诼(lián)盟的日子,一路走過(guò)來(lái),有過(guò)歡笑,有過(guò)惆悵,有過(guò)困難,但我都在工作仲尋找快樂,在樂中體會(huì)人生真諦。在這里,我也結(jié)識(shí)了一班志同道合的朋友,在相處中我也發(fā)覺自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時(shí)間,如今,我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào),但是我與大學(xué)生聯(lián)盟的感情卻不會(huì)因此而停止。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2

  七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

  我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^(guò)程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

  從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái),并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。

  本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國(guó)情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的`支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來(lái),我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

  當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的方式。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3

  時(shí)光流逝,我們都在大學(xué)里找到了屬于自己的一席之地。母校,辛勤培育了我們,我們?cè)诖髮W(xué)的榮耀都應(yīng)歸功于母校。母校是載著我們追逐夢(mèng)想的列車,由追夢(mèng)路上的起點(diǎn)一直開到終點(diǎn)。

  20xx年的夏天,我們備戰(zhàn)高考,各奔前程,走向了不同的道路。今天,我們又重聚一堂,踏上了母;卦L之行,來(lái)到了我的母校:?jiǎn)|市匯龍中學(xué)。我的母校自1956年創(chuàng)辦至今,半個(gè)多世紀(jì),數(shù)易其址,屢更其名,留下了一個(gè)個(gè)艱辛而又閃光的足跡。2000年8月新校區(qū)落成,占地面積181畝,建筑面積54699平方米。長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)、求精”的教風(fēng),“勤、嚴(yán)、實(shí)”的學(xué)風(fēng)以及“崇尚真知、追求卓越”的校訓(xùn),積累凝聚成“綠色夯基、和諧共進(jìn)——以人為本,在教育中豐富生命的內(nèi)涵”的教育理念。學(xué)校目前有高中教學(xué)班66個(gè),學(xué)生3300人,教職工319人。

  現(xiàn)在回到學(xué)校,沒有了高中時(shí)迫于高考?jí)毫Φ膲阂指,面?duì)同樣的校園,曾經(jīng)的老師,我們的心情變得無(wú)比輕松。這一次回母校,我們主要向校領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我們這一年來(lái)在南京醫(yī)科大學(xué)的發(fā)展和成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活;把南京醫(yī)科大學(xué)帶回母校,傳播南京醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)成果和精神文化;與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行深入的交流,以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給出我們對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的意見。

  活動(dòng)之前,我們聯(lián)系了相關(guān)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師,約定了此次感恩行的時(shí)間。我們一行南醫(yī)學(xué)子一起回到了母校。與我們見面的`老師大都是我們當(dāng)初的任課老師,他們一開始便關(guān)心起我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,與我們交流了一會(huì)。

  與老師們交流結(jié)束后,我們重回當(dāng)初的教室,課桌上依舊是堆積如山的課本,仿佛我們回到了我們上高三的時(shí)候,然而新增添的各項(xiàng)設(shè)備,卻又明明白白的表現(xiàn)了物是人非之感。

  首先,我們向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄取情況,接著介紹了南京醫(yī)科大學(xué)的文化、背景,同學(xué)們對(duì)我校充滿了期待與向往。在宣講過(guò)程中,同學(xué)們積極提問(wèn),包括學(xué)校有哪些好的專業(yè)、學(xué)校的具體情況是什么、大學(xué)生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學(xué)等等。我們都一一進(jìn)行了耐心的解答。隨后我們結(jié)合我自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),給同學(xué)們分別從明確目標(biāo)、調(diào)整心態(tài)、報(bào)好志愿三個(gè)方面進(jìn)行了闡述,使同學(xué)們不要犯我以前的錯(cuò)誤。告訴他們我高考時(shí)的心得和體會(huì),收到了意想不到的效果和反響。同學(xué)們非常熱情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非;钴S。每次交流結(jié)束后,我們都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)記下了我們的QQ,以便日后的聯(lián)系,并準(zhǔn)備在放假期間通過(guò)QQ同我們進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。

  最后我們各自去找當(dāng)初的任課老師,與曾經(jīng)的恩師促膝長(zhǎng)談。老師見到我們很驚訝,也很高興,而我們則是很激動(dòng)。老師很是關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的生活,問(wèn)這問(wèn)那,還一起回憶了高中時(shí)的一些趣事,我們都很懷戀,不禁感慨萬(wàn)分。之后因?yàn)槔蠋熞ド险n,我們才戀戀不舍的離開。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們懂得了感恩,感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有他們的支持這次活動(dòng)才能圓滿舉行;感謝培育過(guò)我們的恩師,有他們做后盾我們才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;感謝熱情的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動(dòng)能順利的進(jìn)行。這次活動(dòng)讓我們感受到年輕的激情,夢(mèng)想的力量。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情,珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易。

  我覺得這樣的活動(dòng)非常好,不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問(wèn)題,而且使同學(xué)們更好的了解了南京醫(yī)科大學(xué)的相關(guān)信息,廣泛宣傳我校,擴(kuò)大了我校的知名度,吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報(bào)考我校,同時(shí)還幫助同學(xué)們解答了他們對(duì)于高考方面的困惑,教會(huì)了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ,鼓?lì)他們努力學(xué)習(xí),歡迎他們報(bào)考我校。自己在活動(dòng)過(guò)程中也能得到鍛煉,收獲很多。這樣的活動(dòng)應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們起到作用,希望他們都能順利度過(guò)高考,考上他們理想的大學(xué)!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4

  經(jīng)歷了將近一天的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的`重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  人們往往喜歡在表面上說(shuō)說(shuō)環(huán)保這個(gè)活動(dòng),很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動(dòng)后,我的想法完全不同了,也許是親身經(jīng)歷過(guò)了,也許······我投入之間覺得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事?粗宦纷哌^(guò)去的路都因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶蓛,?nèi)心甚是喜悅。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時(shí)候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。總而言之,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺,我希望以后能多參加一些類似上的活動(dòng),同時(shí)我呼吁大家,尤其是大學(xué)生們,一定要樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”的意識(shí),并要多參加類似這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠讓我們生活的城市,地球更加美好。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5

  7月9日,我們幾個(gè)人從廣州出發(fā)去韶關(guān)。一出發(fā)就遇上時(shí)間很趕的問(wèn)題,大家從學(xué)校出發(fā)的時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因上不了公車,最后我們一隊(duì)人只好分成幾批人去火車站。每一隊(duì)人都很擔(dān)心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了,且時(shí)間剛好踩點(diǎn)。

  上了火車后,坐座位上,不禁感慨:這只是剛出發(fā),我們這支隊(duì)伍中有好幾個(gè)人是第一次坐火車,而接下來(lái)的十天里,我們將會(huì)面對(duì)更多我們之前沒有遇到過(guò)的狀況,我們也將做一些之前沒有做過(guò)的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們希望主要通過(guò)支教的方式,用不同于同學(xué)平常上課的方式教學(xué),帶他們一些知識(shí),拓寬他們的知識(shí)面,給他們?cè)趯W(xué)習(xí)和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的一種方式,而在這個(gè)過(guò)程中,我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。

  現(xiàn)在,回過(guò)頭想在韶關(guān)支教的那十天里,覺得那十天好長(zhǎng)好長(zhǎng),不是因?yàn)槟抢锏臈l件很苦,而是因?yàn)樵谀抢锏拿恳惶炖锒加胁煌瑑?nèi)容,每一天都過(guò)得好充實(shí)。雖然我們10個(gè)人平均下來(lái)每個(gè)人只有5節(jié)課,但是我們每個(gè)人每一天都參與其中。所以在那10天里的經(jīng)歷,對(duì)我們個(gè)人來(lái)講都是難得而又充實(shí)的。

  我們實(shí)踐的那所學(xué)校是聞韶鎮(zhèn)泰學(xué)校,學(xué)校建在一座山上,山的周圍還是山,而且重重疊疊,學(xué)校里的學(xué)生大多都是從學(xué)校附近的山村來(lái)的。雖然只是隔著幾座山,但是山路十八彎,所以學(xué)生們家離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。 但是學(xué)生們從來(lái)都不遲到,相反地,他們中很多人每天很早就到學(xué)校了。這一點(diǎn)挺讓我們意外的,但是也讓我們看到了這群孩子對(duì)我們這次支教活動(dòng)的熱情。到學(xué)校的第一天,帶我們熟悉環(huán)境的那位老師就一再和我們說(shuō)這里的孩子們都很純樸很乖。而在我們支教的十天里,他們確實(shí)讓我們看到了這一點(diǎn),他們每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)。正是愛玩的年紀(jì),所以他們也有他們的調(diào)皮,但是我們的課程,他們也會(huì)很好配合。除了學(xué)習(xí)之外,他們也很熱情,不同學(xué)生用他們不同的方式向我們表示了他們的熱情。他們有的帶我們?nèi)ゴ蚰抢锏纳饺_實(shí)很涼很甘,我們那十天里,也就是這樣直接打那里的山泉水喝;有的帶我們?nèi)ニ麄兡抢锏闹小皩毸蓖妗?/p>

  除了支教之外,我們還進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我們是分組進(jìn)行的',因?yàn)樯嚼锏娜丝诓欢,故這項(xiàng)調(diào)查進(jìn)行得不是很順利。可是結(jié)果并不是最重要的,重要的是這個(gè)過(guò)程中,我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對(duì)那里的人們的意義。有個(gè)孩子的媽媽看著問(wèn)卷說(shuō),如果不是做我們的這份問(wèn)卷,她之前都沒有都沒有想過(guò)有些狀況。

  最后的一天里,我們進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng),而活動(dòng)的最后便是一個(gè)小小的告別會(huì)。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準(zhǔn)備的不只是我們,小朋友們也用他們的方式來(lái)表達(dá)他們的不舍,帶給我們不少驚訝。尤其是我,因?yàn)槲沂沁@支隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng),故我也作為我們這個(gè)人班的班主任,所以平常他們都很少見我的笑,在我上臺(tái)講話的時(shí)候,小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時(shí)候,我很是感動(dòng)。

  這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),對(duì)于我們10個(gè)人來(lái)講都是一段難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,得到了鍛煉,了解到了遠(yuǎn)離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸,以及那群學(xué)生們帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只有10天,但是我來(lái)說(shuō)這是一段很值得很難忘很有意義的經(jīng)歷。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6

  從7月10日到16日我所在學(xué)校——山西醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)?谔(hào)是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開,我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽了省水文局李愛民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫(kù)。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

  在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開總結(jié)會(huì),然后開始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒有直接面對(duì)社會(huì),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的'道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。

  此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好:五千年文明看山西。可見山西在中國(guó)的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

年 月 日

XX

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7

  在大一結(jié)束之際,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),一直在學(xué)校的學(xué)習(xí)使得我們忽略了學(xué)習(xí)的實(shí)際用途,在實(shí)踐活動(dòng)的感召下,使我覺得學(xué)習(xí)還可以去通過(guò)時(shí)間來(lái)進(jìn)行,學(xué)習(xí)也可以有很多種不同的方式。

  在暑期實(shí)踐活動(dòng)將要開始時(shí),我們團(tuán)隊(duì)做了大量的準(zhǔn)備工作,學(xué)校和學(xué)院對(duì)參加實(shí)踐的同學(xué)分別召開了安全工作會(huì)議,各團(tuán)隊(duì)也召開了安全會(huì)議。在20xx年7月7日,我們團(tuán)隊(duì)在學(xué)校召開了會(huì)議主題為“暑期社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的各方面安全工作會(huì)議”,特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外,在前期工作中還準(zhǔn)備了宣傳橫幅、海報(bào)和與家長(zhǎng)要簽的《安全協(xié)議書》,在各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒后我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。

  本次暑期實(shí)踐我的最主要目標(biāo)是去鍛煉自己,檢驗(yàn)自己所學(xué)的書本知識(shí)能不能用到實(shí)際中去。學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)都是為了能夠在社會(huì)中得到應(yīng)用。另一方面,實(shí)踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實(shí)踐過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)在學(xué)校里的課本上根本不可能有。因此,要做到從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。其次,在實(shí)踐過(guò)程中也學(xué)會(huì)一些與人溝通的技巧,未來(lái)面向社會(huì),各種溝通必不可少;也可以學(xué)習(xí)管理學(xué)生的方法,這也是由我所學(xué)專業(yè)決定的,要試著學(xué)習(xí)怎樣去管好學(xué)生,盡量做一個(gè)合格的老師。最后,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學(xué)習(xí)中去不斷地完善自己,使得我成為一個(gè)更有益于社會(huì)的人。

  我實(shí)踐的第一天的工作是招生,主要招收學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的小學(xué)年級(jí)的同學(xué),課程有拉丁舞班、英語(yǔ)、美術(shù)和書法班。在學(xué)校負(fù)責(zé)人之一的張老師負(fù)責(zé) 和團(tuán)隊(duì)的安排下,我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單,我和張老師在完 成這項(xiàng)工作時(shí)走了五、六條街和四、五個(gè)小區(qū),走到最后腿都發(fā)軟了,但張老師卻一直認(rèn)真地干,我也就放下了歇的打算,認(rèn)真的跟著張老師,也在學(xué)習(xí)他的一種認(rèn)真的精神。團(tuán)隊(duì)在設(shè)立招生地點(diǎn)時(shí)遭到了城管工作人員的驅(qū)趕,這也表現(xiàn)出這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)沒有我們所想的那樣簡(jiǎn)單。雖然遭到城管的驅(qū)趕,但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突,最終將招生地點(diǎn)設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁,招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時(shí)遇到的城管,他們正在清理廣告欄,禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個(gè)地點(diǎn),終于貼好了廣告。我很是認(rèn)真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學(xué)到了遇事不可蠻干要與人進(jìn)行協(xié)商,以求將事情得到妥善的處理。

  招生工作進(jìn)行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團(tuán)隊(duì)的教學(xué)地點(diǎn)在馬神廟小學(xué)少兒活動(dòng)中心,學(xué)生則為招的`小學(xué)的具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。之后學(xué)校負(fù)責(zé)人召集團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分別詢問(wèn)各自擅長(zhǎng)些什么,然后給隊(duì)員各自安排了任務(wù),經(jīng)過(guò)最終的決定,由我擔(dān)任書法教師。我的上課時(shí)間為下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半,主要為學(xué)生講解書法方面的知識(shí),給學(xué)生們指出他們?cè)诟髯詴鴮懼械囊恍╁e(cuò)誤。在確定了我的任務(wù)后,我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書寫,對(duì)于小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生主要教授鉛筆字的正確書寫,對(duì)于小學(xué)二年級(jí)以上的學(xué)生鋼筆字和毛筆字均教授。對(duì)于不同的學(xué)生我進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),先講解,然后給同學(xué)們進(jìn)行示范,之后同學(xué)們自己進(jìn)行練習(xí)。

  在我教的學(xué)生寫的過(guò)程中我可以看出他們是學(xué)過(guò)書法的書寫的,但由于不認(rèn)真學(xué)的緣故導(dǎo)致寫的字筆畫基本不上正確,但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的問(wèn)題,在教學(xué)的過(guò)程中仍然是從最初的筆畫開始學(xué)的,不過(guò)在書寫的過(guò)程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的問(wèn)題。每次在學(xué)生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時(shí),都給他們打分?jǐn)?shù),可以看出同學(xué)們對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)還是非常在意的。在課間時(shí),同學(xué)們玩著各種游戲,像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學(xué)校里都有,同學(xué)們玩得是不亦悅乎,一個(gè)個(gè)臉上都是那么的愉快,連我都感染的很是愉快,時(shí)不時(shí)還和同學(xué)們對(duì)弈幾盤,真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)越是調(diào)皮了,不是左顧右盼,就是你推我,我動(dòng)你,一個(gè)個(gè)活潑到了極點(diǎn)。這就是小孩子,不過(guò)我還是沒能掌握如何去管理他們,也許是時(shí)間太短了,在這么短的十五天里根本就不可能辦到,不過(guò)還是有點(diǎn)收獲的,就是想到在孩子們玩的時(shí)候去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些東西。短暫的十幾天教學(xué),雖不能使同學(xué)們“一步登天”,但最起碼是“更上一層樓”,這也讓我感到很是欣慰。

  這次實(shí)踐活動(dòng)沒有達(dá)到我的預(yù)想要求,也沒有達(dá)到實(shí)踐的全部目標(biāo),在這次義務(wù)支教的實(shí)踐活動(dòng)中,我并沒有得到完全的自由,俗話說(shuō)“有的放矢”,但我在支教過(guò)程中完全處于被動(dòng),沒有過(guò)多管理學(xué)生的權(quán)力,學(xué)校給了我們一個(gè)平臺(tái),但在這個(gè)平臺(tái)上我并沒有很好的發(fā)揮。當(dāng)初的目的是為了完全的去檢驗(yàn)自己,但在具體實(shí)踐時(shí)發(fā)現(xiàn)我太理想化了,我沒有完全的自由去給學(xué)生上課,但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠(yuǎn)了況且在本次實(shí)踐中我只擔(dān)任了書法教師,以后我的職業(yè)是一名語(yǔ)文老師,書法只不過(guò)是其中的一小部分。在我上課給學(xué)生寫示范字時(shí),學(xué)生們對(duì)我寫的字給了很高的評(píng)價(jià),但我很清楚,這只是他們的感性認(rèn)識(shí),他們并沒有對(duì)書法的完全認(rèn)識(shí),我還差得很多,因此在實(shí)踐過(guò)程中我也在不斷地練習(xí)我的字。也可以說(shuō)我的實(shí)踐活動(dòng)是有得有失。

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了很多。明白了責(zé)任的重要性,學(xué)校對(duì)我們的負(fù)責(zé),還有我們對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé);明白了學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是在書本,還在于課外的學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐收獲了很多無(wú)形的財(cái)富,也懂得了一些社會(huì)生存的常識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問(wèn)題,這也使得我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)8

  XX年7月1日至15日,半個(gè)月的時(shí)間,我在風(fēng)景如畫的皖南小鎮(zhèn)——安徽績(jī)溪上莊村支教,執(zhí)教的是詩(shī)歌鑒賞與寫作興趣班的內(nèi)容,第一次正式當(dāng)老師,頗有些感觸。

  兩周時(shí)間可以劃分為兩個(gè)階段,第一階段是教學(xué)磨合期,老師與學(xué)生們彼此不熟悉,雙方都需要一段時(shí)間的適應(yīng)。我最先遇到的就是備課尷尬問(wèn)題,因?yàn)檫x課的同學(xué)年紀(jì)有差異,年級(jí)也不一樣,所以上課內(nèi)容很難安排。而且因?yàn)楹⒆咏邮苣芰Σ灰粯,上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內(nèi)容和方式,所以每天的備課都要精挑細(xì)選合適的素材,這也成了前期對(duì)我來(lái)說(shuō)最具挑戰(zhàn)性的課題。除了詩(shī)詞選材困難,寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文的樣子,有一個(gè)孩子竟然在我布置寫最愛的一個(gè)季節(jié)的時(shí)候抄了一段課文給我。

  第二階段是班級(jí)管理問(wèn)題。因?yàn)橛辛说谝浑A段的磨合,師生彼此熟悉了,孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂,淘氣的個(gè)性盡顯,這一階段的孩子很難管理,班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)之間時(shí)有沖突發(fā)生,所以每日最頭痛的問(wèn)題變作了怎樣與學(xué)生相處,既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓(xùn)斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動(dòng)的,除了原則性的問(wèn)題,小錯(cuò)誤可以被允許和原諒,恩威并施才能管理好班級(jí)。

  近半個(gè)月的時(shí)間我?guī)е⒆觽儗W(xué)習(xí)了千古名對(duì)、童趣詩(shī)、四季詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古詩(shī)、愛情詩(shī)、友情詩(shī)等內(nèi)容,上課形式以講故事為主,視頻和表演為輔,大多數(shù)學(xué)生還是能欣然接受的,但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

  一是,個(gè)別同學(xué)語(yǔ)文功底不扎實(shí),低年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題有拼音不熟練,錯(cuò)別字太多,高年級(jí)則是相近字詞的用法分不太清,有些字詞運(yùn)用不恰當(dāng);

  二是,孩子們很怵寫作,書面表達(dá)能力還是有問(wèn)題的;

  三是,孩子們的課外閱讀量較少,就語(yǔ)文這一科來(lái)說(shuō),歷史文化知識(shí)尤其匱乏;四是,可能因?yàn)楹⒆觽兌嗍橇羰貎和木壒,家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長(zhǎng)的居多,老一輩的一些習(xí)慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子,所以在給孩子們放視頻的`過(guò)程中,相比較于知識(shí)競(jìng)猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動(dòng)畫,孩子們更喜歡什么《僵尸先生》,從一個(gè)老師的角度,我覺得這些生活中無(wú)形的細(xì)節(jié)的東西很會(huì)影響孩子們的審美和世界觀、人生觀,這一點(diǎn)我很擔(dān)心。

  半個(gè)月的教書生活,不僅讓我過(guò)了一把老師的“癮”,其實(shí)在跟孩子們打交道的過(guò)程中,我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑,但明顯他們需要更多的人來(lái)陪伴和關(guān)心,希望能有更多的志愿者、社會(huì)上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)9

  青春盛會(huì),活力亞洲!20xx年給了我一個(gè)不一樣的八月!在這里,到處可見一道道的翠綠或橙黃,讓亞洲各國(guó)的小伙伴們聞到了青檸香,品到了甜橙味,看到了梧桐綠。而我們就是那些小青檸們!

  亞青,是運(yùn)動(dòng)員小伙伴的舞臺(tái),也是志愿者的舞臺(tái)。我們要做的不僅僅是提供服務(wù),更是要向世界傳遞我們的熱情,讓我們的美麗的青春在盛夏綻放!短短9天時(shí)間,亞青會(huì)像一部部精彩的微電影,播放著青春主體、文化盛會(huì)、節(jié)儉辦賽的**主題。我們戰(zhàn)高溫、抗酷暑,在一絲不茍的訓(xùn)練中讓自己的服務(wù)更顯專業(yè);我們熱情四射、青春舞動(dòng),向全世界拉開了一幕由年輕人做主的青春序曲;我們搭建文化小屋,和亞洲各國(guó)的朋友們一起歡唱跑跳,讓亞青會(huì)變成年輕人的文化PARTY……

  回憶起來(lái),為期兩個(gè)月的時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一眨眼就過(guò)去了,讓這與亞青相伴的漫長(zhǎng)歲月剪輯成了如此短暫地記憶。

  20xx年7月14日早晨,我依然記得自己背著小包,與伙伴們踏上了曉莊學(xué)院培訓(xùn)之行。整整的一個(gè)星期的培訓(xùn),我們苦練口語(yǔ)、我們學(xué)習(xí)時(shí)間管理、我們提高領(lǐng)導(dǎo)能力、我們了解國(guó)家形勢(shì)、我們明辨亞洲各國(guó)宗教習(xí)俗……同時(shí)我們也交到了好多好朋友。和南理工的小伙伴們住在一起也特別開心,學(xué)姐教我們學(xué)單詞,學(xué)妹教我們跳舞,每天晚上都伴著歡笑入睡。培訓(xùn)結(jié)束的那天,我們拍了好多留念的照片,還記得嗎?我們用香蕉做月牙的笑臉圖,感謝有他們的陪伴,讓這個(gè)星期那么歡樂,與眾不同!

  從曉莊學(xué)院回來(lái),我們?cè)趯W(xué)校就開始了為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)。而這次培訓(xùn)主要針對(duì)的是大多數(shù)的志愿者,我們這些隊(duì)長(zhǎng)組長(zhǎng)就肩負(fù)著向大家傳遞志愿者精神,推動(dòng)集體活動(dòng)開展的重任。

  第一次見面會(huì),我抑制著自己激動(dòng)緊張的心情,向大家做自我介紹。而我?guī)ш?duì)的主要是語(yǔ)言服務(wù)志愿者,是他們親切的微笑讓我有勇氣帶著他們一起戰(zhàn)斗!破冰之旅不緊不慢的進(jìn)行著,大家都很配合,也很風(fēng)趣,整個(gè)過(guò)程充滿了歡聲笑語(yǔ),最讓我難忘的是他們給予我的掌聲,給予我的鼓勵(lì)與支持!盡管每天都要反反復(fù)復(fù)的點(diǎn)名,每天都要有麻煩的短信,但是我們還是很開心,在兩場(chǎng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試中,我們相伴而行,一起聊天,一起合作,一起解決問(wèn)題。

  8月16日,亞青會(huì)開幕式正式拉開了亞青會(huì)開始的序幕!而我有幸分到了壁球競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),又結(jié)識(shí)了一群新的可愛伙伴與主管們!雖有遺憾,沒有和學(xué)校的大部隊(duì)一起為亞青會(huì)開幕式而戰(zhàn)斗,但我會(huì)珍惜自己的崗位,堅(jiān)守自己的崗位,為亞青奉獻(xiàn)自己的力量。每天天不亮,早班的場(chǎng)館志愿者就已經(jīng)踏上了去奧體中心的路;每天暮色已沉,晚班的場(chǎng)館志愿者才拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。陽(yáng)光照耀過(guò)我們燦爛的笑容,大雨沖刷過(guò)我們辛勤的汗水,我們站在亞青會(huì)賽事服務(wù)的第一線,沒有一絲懈怠,更不曾有過(guò)一聲抱怨,身在崗位,必定堅(jiān)守!說(shuō)到艱苦,我的崗位環(huán)境確實(shí)不太好,炎炎夏日,我在一個(gè)龐大的不透風(fēng)的.悶熱小球館里,沒有空調(diào),頭頂上就是鋪著柏油的高速公路,而隔壁就是非常涼爽的比賽場(chǎng)地,比賽期間,一般沒有人會(huì)到信息臺(tái)去,只有我和伙伴守著偌大的熱身場(chǎng)地。有時(shí),主管或者別的志愿者會(huì)熱情地來(lái)給我們送冰水,并打趣我們說(shuō):“來(lái)你們這感受溫暖啦!”

  當(dāng)然,我最驕傲的也是我們的崗位信息臺(tái)。因?yàn)槲覀冎苯臃⻊?wù)的是亞洲各國(guó)教練與運(yùn)動(dòng)員,我們及時(shí)向他們提供預(yù)約訓(xùn)練信息、交通時(shí)間信息、競(jìng)賽對(duì)陣信息、比賽成績(jī)等。在服務(wù)過(guò)程中,也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,有的甚至很棘手敏感,比如說(shuō)有一次由于信息不對(duì)稱,導(dǎo)致同一訓(xùn)練場(chǎng)地被馬來(lái)西亞隊(duì)和香港隊(duì)同時(shí)預(yù)約,而這兩個(gè)隊(duì)伍是勁敵,為了避免不必要的沖突,我們和主管積極地與兩個(gè)隊(duì)伍溝通,終于和諧的解決了問(wèn)題。同時(shí)呢,還有很多歡樂的回憶,比如說(shuō)馬來(lái)西亞的教練特別友好風(fēng)趣,特意送了我們徽章和食物,還有泰國(guó)的教練也很友好,教我們講泰語(yǔ),還主動(dòng)的學(xué)習(xí)中文……我想這次服務(wù)經(jīng)歷會(huì)此生難忘的!

  在結(jié)束的這一天,所有志愿者都很激動(dòng),大家擁抱運(yùn)動(dòng)員們,互相合影留念,回憶著每一場(chǎng)比賽,回憶著每一個(gè)細(xì)節(jié)……有歡聲笑語(yǔ),也有淚水與不舍!我們壁球競(jìng)賽信息團(tuán)隊(duì)跟隨著主管來(lái)到ktv,大家紛紛點(diǎn)了自己拿手的歌并獻(xiàn)唱給大家,一陣陣歡樂,吃著、笑著、唱著,只是眼角也溢出了激動(dòng)的淚水,就像主管送給我們的一首歌“戀愛ing”的歌詞一樣:未來(lái)某年某月某日某時(shí)某分某秒,某人某地某種永遠(yuǎn)的心情,不會(huì)忘記此刻love!最后大家一起舉杯高呼,給這場(chǎng)美麗的邂逅畫上了圓滿的句號(hào)!

  所有美麗的花、甘甜的果,都要汗水澆灌,所有的苦累我們一笑置之,風(fēng)輕云淡。我們?nèi)娜獾呐εc付出,我們?yōu)閬喦嘣鎏盹L(fēng)采!在亞青會(huì),我們都有了沉甸甸的收獲。無(wú)論場(chǎng)下比賽多么精彩,我們一直以標(biāo)準(zhǔn)的站姿面向觀眾時(shí),背對(duì)著賽場(chǎng),擁有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);我們因?yàn)橥庹Z(yǔ)方面的過(guò)硬功底,作為橋梁和外國(guó)友人自由交流時(shí),我們感受了自我的價(jià)值;當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的大雨,將身邊的紙板迅速送給需要避雨的伙伴時(shí),我們懂得了分享;一起上崗、一起吃飯、一起回家,我們收獲了友誼……

  不忘初心,方得始終。有一種力量叫執(zhí)著,有一種幸福叫認(rèn)可,有一種快樂叫奉獻(xiàn),有一種精神叫擔(dān)當(dāng)。我們是可愛的亞青志愿者!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)10

  我們這次實(shí)踐的主題是水污染控制的調(diào)查,調(diào)查的一部分是調(diào)查的情況xx6月26日,我們?nèi)液桶藗(gè)人懷著極大的興趣去了市和區(qū)進(jìn)行研究。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了我們的目的地xx市區(qū)倉(cāng)庫(kù)社區(qū)。這是一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單樸素的小鎮(zhèn),沒有城市的繁華,有著樸素的力量。在這里,我們的任務(wù)是以問(wèn)卷的形式采訪群眾,所以我們迅速分組開展發(fā)放問(wèn)卷的活動(dòng)。

  不出所料,我們真的遇到了很多困難。街上的人不用說(shuō)有自己的事情自己的事情,再善良的人也會(huì)對(duì)你視而不見;餐館里的人想看運(yùn)氣,面對(duì)面地玩。雖然后來(lái)發(fā)現(xiàn)了規(guī)則,但是過(guò)程真的很難。因?yàn)樘嗟木芙^,當(dāng)我看到那些填完問(wèn)卷的人時(shí),我覺得背后站著一個(gè)有著一圈功德的'慈悲的救贖女神。可以說(shuō),問(wèn)卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候,是一種極大的解脫。發(fā)自內(nèi)心,發(fā)傳單的工人真的很辛苦。然后再想想,所有的工作都是一樣的。但只有努力才能孕育出人類的本質(zhì)。

  在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中,我們也聽到了很多人的聲音。他們有的說(shuō)根本不了解水庫(kù),有的眼巴巴的問(wèn)我們水庫(kù)該不該拆。有的反映下午水庫(kù)的水的味道還是會(huì)有刺鼻的惡臭,有的則是吃了水庫(kù)抓來(lái)的魚。有各種各樣的說(shuō)法,水庫(kù)畢竟還是生產(chǎn)居民的生活

  了不可小覷的影響。

  但在問(wèn)卷填寫的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了民眾雖對(duì)其生活環(huán)境有著較為詳盡的了解和意見,但對(duì)大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解,更可以說(shuō)是完全不關(guān)心。這些,其實(shí)令我們有些心寒。

  水污染的治理應(yīng)當(dāng)靠我們所有民眾的力量,從我們的點(diǎn)滴做起,少浪費(fèi)一滴水就會(huì)為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出很大一部分的力量。

  一天的行程就這樣結(jié)束了,勞累卻有極大收獲。通過(guò)這一次的問(wèn)卷發(fā)放,我深切地知道了勞動(dòng)的美好和治污的必要,并決心從己出發(fā),節(jié)約每一滴水,為世界的綠色貢獻(xiàn)自己的力量,共建我們美好的綠色家園。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)11

  像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

  因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

  文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時(shí)無(wú)非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

  剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人,介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺有多累?墒侨奶旌笏突丶,所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。

  其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶,一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個(gè)基層小職員。

  半個(gè)月很快過(guò)去了,我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯;仡欉@半個(gè)月的文員生活,真是有苦又有甜。

  苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會(huì)了我不少。

  和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個(gè)朋友,俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛!

  做端茶倒水這些雜活時(shí),讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間,也因此提高了工作效率。

  最大的收獲還是來(lái)自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的,剛開始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡(jiǎn)單的.組織材料?粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼啊!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯(cuò)率越來(lái)越少。

  半個(gè)月很短,轉(zhuǎn)眼即過(guò),可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了不少見識(shí),開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門,走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。

  總之,有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí),很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開了一個(gè)很好的頭。

  暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12

  不知不覺,一年一度的暑假又來(lái)了,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也如承諾的那樣伴隨著這個(gè)童話般的夏天。今年夏天,我們一次又一次地舉辦了有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次,我被學(xué)生們深深打動(dòng)了。給你上一堂在課堂上或書本上學(xué)不到的課。

  8月14日,為了豐富學(xué)生的假期活動(dòng),提高學(xué)生的自身素質(zhì),我們?cè)谏鐓^(qū)舉辦了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題是“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建和諧社區(qū)”。

  因?yàn)槭侵苣,小區(qū)物業(yè)放假,沒有清潔工具,并沒有讓同學(xué)們對(duì)做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)失去信心。大家都建議活動(dòng)當(dāng)天,大家都帶個(gè)塑料袋,去小區(qū)把每一片垃圾撿起來(lái)。雖然只是撿垃圾,但是大家都很自信。

  上午9點(diǎn),在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)生們來(lái)到社區(qū)的各個(gè)地方,開始了這場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐。每個(gè)人都堅(jiān)信,我們會(huì)盡最大努力做好這項(xiàng)活動(dòng)。

  兩到三個(gè)學(xué)生可以自由組合,一起“承包”一個(gè)地方,然后一起努力把這塊地方變成他們自己的

  把這個(gè)地方打掃干凈。很快,大家就開始硬接了。

  雖然已經(jīng)是立秋了,天氣還是很熱。一如既往,太陽(yáng)執(zhí)著地掛在天空。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力,學(xué)生們已經(jīng)大汗淋漓了。陽(yáng)光下,大家依然精神奕奕,充滿青春活力?粗约旱泥徖镒兊酶用篮煤椭C,誰(shuí)會(huì)不為之驕傲呢?

  就像地毯式搜索,連一塊垃圾都沒放過(guò)。大家都在認(rèn)真努力。每一次彎腰,垃圾袋里多出來(lái)的每一片垃圾,都是由青春活力和文明進(jìn)取精神組成的獨(dú)特景觀。

  天氣很熱,但這不能阻止我們積極參加活動(dòng)。撿垃圾很無(wú)聊,但并不能阻止我們熱愛勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的“搜索”,幾乎所有的垃圾都回到了“家”,有的同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒有白流,看著小區(qū)一下子變得更干凈,大家都很自豪,勞動(dòng)后充滿成就感。每個(gè)人臉上都帶著疲憊卻依然甜蜜的笑容。

  這項(xiàng)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的`假期活動(dòng),提高了他們的自身素質(zhì),而且加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系。學(xué)生們更適應(yīng)社會(huì)。更重要的是,每個(gè)人都知道如何保護(hù)環(huán)境。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們了解了不文明的亂扔垃圾和清潔工人的困難。我想,下學(xué)期的校園里,不會(huì)再有二年級(jí)四班任何一個(gè)學(xué)生的垃圾,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò),才能知道這個(gè)簡(jiǎn)單的東西有多大。

  每個(gè)人都有一種責(zé)任,一種應(yīng)該伴隨我們一生的責(zé)任。但是,從幾何角度來(lái)說(shuō),學(xué)生失去了這個(gè)責(zé)任。他們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,為了個(gè)人方便而無(wú)視這個(gè)社會(huì)和校園的文明。強(qiáng)調(diào)是必要的,但不是最有效的。這種社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)到了亂丟垃圾的不便,所以同學(xué)們會(huì)撿不該丟的責(zé)任。

  隨著人口的增加,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也越來(lái)越多,亂扔垃圾給清潔工和路人帶來(lái)不便,也給環(huán)境帶來(lái)很大危害。亂丟垃圾不僅影響衛(wèi)生,也影響城市文明。那么,為什么不彎腰主動(dòng)撿一塊垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境把垃圾放進(jìn)垃圾箱呢?為了將這些廢物轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的東西,有必要對(duì)它們進(jìn)行回收和利用,每個(gè)人都起著至關(guān)重要的作用。

  這次活動(dòng)給了我們一堂環(huán)保課和一堂文明課。讓我們愛護(hù)自己的生活環(huán)境,不要扔一塊垃圾,主動(dòng)撿垃圾,主動(dòng)撿文明!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)13

  七月,因?yàn)槿锣l(xiāng),不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實(shí),生活中的快樂與困難,隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié),師生之間的情結(jié)。

  今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。

  作為大學(xué)一年級(jí)的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。

  滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。

  來(lái)到xx小學(xué)的第一天,全體隊(duì)員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過(guò)!由于我們都不是xx本地人,有些隊(duì)員不懂xx話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴,還好我有帶上會(huì)講xx話的隊(duì)員,這樣我才能順利得買到我想要買的`菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒有大的炊具,只能問(wèn)校長(zhǎng)和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過(guò),慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。xx號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺,那個(gè)滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見風(fēng)雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

  “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)14

  “沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假還是和往年一樣,在街頭尋找打工的地方。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,早點(diǎn)品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

  炎炎夏日烈日當(dāng)頭,在這樣的環(huán)境,我就是要考驗(yàn)自己,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個(gè)學(xué)生,就知道我是要做兼任的,可他更想招全職的,但由于店里實(shí)在很忙,也就同意我留下了。第二天,我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。首先從擦玻璃,掃地,拖地等干起。接著,客人來(lái)了就要端茶送水,至于點(diǎn)單我還沒有接觸,因?yàn)槲疫是新手嘛,并不了解店里的菜單,所以呢,我就負(fù)責(zé)送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時(shí)候,我還要負(fù)責(zé)送外賣。

  雖然一天只做三個(gè)半小時(shí),但忙起來(lái)還是很累的,期間不能坐著,不能玩手機(jī),要時(shí)刻注意客人的需要。

  漸漸的時(shí)間久了些,我可以幫客人點(diǎn)單了,即便我對(duì)菜單還不是很熟悉,但我還是能夠做好的。每天來(lái)來(lái)往往的客人,眼見大部分都是老顧客了,基本都了解他們的需求,可以和他們聊上幾句。那些客人中,很多都是附近公司的白領(lǐng),老總等,更有來(lái)自其他國(guó)家的。

  經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。

  對(duì)待顧客的應(yīng)該對(duì)到以下幾點(diǎn):

  1.熱情、禮貌迎接消費(fèi)者進(jìn)店、入座,免費(fèi)送茶候餐;

  2.遞上菜譜,主動(dòng)介紹經(jīng)營(yíng)的品種、風(fēng)味特色等;

  3.消費(fèi)者點(diǎn)菜后應(yīng)迅速開具菜單,并認(rèn)真聽取消費(fèi)者提出的.特殊要求等,經(jīng)與消費(fèi)者核對(duì)無(wú)誤后,及時(shí)將菜單送交廚房制作;

  4.根據(jù)不同的消費(fèi)者需求,擺好與之相適應(yīng)的餐具、飲具,送上消費(fèi)者所需的酒水、冷菜等;

  5.上菜應(yīng)報(bào)菜名,時(shí)鮮、名貴及特色、風(fēng)味菜肴、食品應(yīng)做必要的介紹;

  6.及時(shí)為消費(fèi)者解決有關(guān)需求或提供相應(yīng)服務(wù);

  7.餐畢結(jié)賬應(yīng)唱收唱付,準(zhǔn)確無(wú)誤,并做到文明用語(yǔ),禮貌送客;

  8.及時(shí)清理桌面或更換臺(tái)布,為下一步接待工作做好準(zhǔn)備。

  本次社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

  我積極倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

  我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的地位,F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作,用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15

  如何充分利用暑假時(shí)間鍛煉自己是我需要思考的,畢竟漫長(zhǎng)的時(shí)間僅僅用在玩耍上未免有些太浪費(fèi)了,因此我利用這段時(shí)間前往一家書店從事營(yíng)業(yè)員工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)既能鍛煉口才又能多學(xué)些知識(shí)自然是很有意義,在書店的社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候讓我對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

  我在書店主要是負(fù)責(zé)貨架整理以及引導(dǎo)顧客購(gòu)買書籍,由于暑假到來(lái)導(dǎo)致教輔資料以及試卷都很容易銷售,但容易銷售并不意味著自己在社會(huì)實(shí)踐初期便能做好,因此我從基礎(chǔ)性的書店工作做起并打掃好每個(gè)區(qū)域,雖然工作重心放在打掃方面卻也在盡快熟悉書店的職場(chǎng)環(huán)境,每當(dāng)顧客進(jìn)入書店的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真接待并詢問(wèn)對(duì)方的來(lái)意,而且我也會(huì)根據(jù)客戶挑選書籍的類型進(jìn)行推薦,盡管客戶并不一定會(huì)買卻也盡到了書店導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)所在,另外當(dāng)發(fā)現(xiàn)書架存在書籍空缺的時(shí)候則會(huì)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)貨,確保顧客所需的書籍能夠在本書店找到。

  盡管很用心做好書店工作卻也遇到過(guò)不少難以解決的問(wèn)題,諸如看完書籍后不放回原位等問(wèn)題不過(guò)是基礎(chǔ)性的,邊看書籍邊席地而坐的問(wèn)題則是令人苦惱的,畢竟這種做法很容易將狹小的空間給堵塞住,若是有顧客想要深入內(nèi)部挑選書籍的話則會(huì)被阻擋住,雖然也曾和這部分顧客溝通過(guò)卻沒能得到他們的理解。除此之外則是隨意將新書籍拆開再看的問(wèn)題需要得到解決,為了吸引顧客導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)擺放一些可供翻閱的書籍,但也有部分顧客故意拆開新書籍的包裝導(dǎo)致難以售賣出去,暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的`時(shí)候讓我領(lǐng)到屬于自己的第一份工資,數(shù)額雖然不多卻是我花費(fèi)了整個(gè)暑假的時(shí)間換來(lái)的成果,因此我在內(nèi)心深處既感到充實(shí)又明白工作的艱辛,事實(shí)上我在書店打工期間的表現(xiàn)并不算好,但聯(lián)想到父母工作多年的艱辛讓我逐漸咬牙堅(jiān)持下來(lái),唯有能夠吃苦才能夠在職場(chǎng)上取得理想的成就,我始終勉勵(lì)自己并認(rèn)真對(duì)待書店的各項(xiàng)工作,雖然在推銷書籍方面沒有做出太多成果卻比以往的自己進(jìn)步許多,而且我也有寫好工作日志并分析自身存在哪些不足,努力將其改善以后讓我在工作能力方面得到很大提升。

  雖然暑假已經(jīng)結(jié)束卻讓我對(duì)自身的發(fā)展有了更多想法,我得積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并找準(zhǔn)今后的發(fā)展方向,不能再碌碌無(wú)為下去以至于所學(xué)知識(shí)無(wú)法結(jié)合實(shí)際,因此我會(huì)更用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)并期待今后多參加社會(huì)實(shí)踐。

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