森林防火社會實踐報告

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的森林防火社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

森林防火社會實踐報告1

　　根據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

　　本次活動，采用講、說、寫、做四種方式�！爸v”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心�，F(xiàn)把活動小結(jié)如下：

　　一、出一次黑板報。

　　班級黑板報專人負責，發(fā)動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的`過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。

　　二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。

　　在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。

　　三、每一位學生都了解有關森林防火知識

　　同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發(fā)生火災。

　　四、進行國旗下講話

　　利用周一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。

　　五、制作森林防火宣傳標語

　　學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。

　　經(jīng)過這一系列的活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的`朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔�間的關系是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。

森林防火社會實踐報告2

　　在這個暑期里，讓我印象深刻的是天氣長期炎熱，比往日更加嚴重。暑假里，我一直關注著俄羅斯火災情況。通過關注俄羅斯，我聯(lián)想到自己所生活的地方，相關部門是否對森林防火有相應的對策，在這個酷熱的夏日是否做好了防范。因此，在暑期里，我做了關于森林防火的社會實踐報告。

　　以下是我的調(diào)查情況：

　　森林火災的危害、森林防火的意義、森林防火只是的宣傳、政府部門對火災的應急處理和常規(guī)規(guī)劃、減少火災發(fā)生的相應方法、火災發(fā)生之后對居民人身安全保障、對相應財產(chǎn)的理賠、森林防火的方法

　　一、 造成森林火災的原因

　　火災原因不外乎自然的和人為的兩類。自然原因中，有雷電觸及林木引起樹冠燃燒和在干旱季節(jié)，由于陽光的輻射強烈，使林地腐殖質(zhì)層或泥炭層發(fā)生高熱自然。人為原因中又有生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性火源之分。生產(chǎn)性火源如燒灰積肥、燒田埂草、煉山整地、燒墾燒荒、燒牧場以及燒炭等用火不慎引起的。這種生產(chǎn)性火源引起的森林火災占百分之七十以上。非生產(chǎn)性火源如燒山驅(qū)獸，在林中燒火取暖、煮飯、小孩玩火、夜間行路用火把照明、亂丟煙頭以及敵人縱火燒山等。 現(xiàn)在，全球氣候急劇變化以及全球進入地殼活動頻繁期，這不得不讓我們關注各種災害。這個暑期，天氣長期酷熱，山林火災成為我們關注的對象，為了防止火災，就應該從造成火災的原因入手.

　　二、森林火災的危害

　　它不僅給人類的經(jīng)濟建設造成巨大損失，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會威脅到人民生命財產(chǎn)安全。

　　1.燒毀林木與林下植物資源。森林一旦遭受火災，最直觀的危害是燒死或燒傷林木．一方面使森林蓄積下降，另一方面也使森林生長受到嚴重影響。

　　2.危害野生動物。森林是各種珍禽異獸的家園。森林遭受火災后，會破壞野生動物賴以生存的環(huán)境。有時甚至直接燒死、燒傷野生動物。

　　3.引起水土流失。使下游河流水質(zhì)下降。 森林具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。

　　4.引起空氣污染。

　　5.威脅人民生命財產(chǎn)安全。森林火災常造成人員傷亡．全世界每年由于森林火災導致若干人死亡。

　　三、森林防火的'意義

　　森林在國民經(jīng)濟中占有重要地位，它僅能提供國家建設和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品，而且還肩負著釋放氧氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防

　　風固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命．同時，森林還是農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。森林防火是保護自然資源、生態(tài)環(huán)境、森林發(fā)展林業(yè)的需要，也是維護林區(qū)社會安定的需要。

　　四、 柳芽林場所屬林區(qū)防火情況

　　在上級森林防火指揮部的具體指導和大力支持下，面對森林火災高發(fā)的嚴峻形勢，柳芽堅持“預防為主、積極消滅”的方針，各部門人員真抓實干，切實有效地落實森林防火責任制和各項防火措施，克服了極端氣候條件的重重困難，確保了元旦、春節(jié)、清明、五一、等節(jié)日期間沒有發(fā)生重、特大森林火災和群死群傷事故，最大限度地減少了森林火災損失。

　　五、防治森林火災的措施

　　1強化組織領導，森林防火責任制進一步落實。

　　2強化宣傳教育，全民森林防火意識進一步提高。

　　柳芽林場組織出動宣傳車和巡火看山員進村入戶開展宣傳，將森林防火知識簡介、標語、宣傳單、禁火令、防火通告等宣傳資料張貼到村，發(fā)放到戶，并與當?shù)亟逃�局�?lián)合組織在中、小學校開展森林防火知識普及教育活動。

　　3強化火源管理，火源管控措施進一步規(guī)范

　　森林防火指揮部積極采取措施加強林區(qū)野外火源管理，努力預防森林火災的發(fā)生。一是抓住關鍵環(huán)節(jié)，嚴格林區(qū)火源管理制度，明確野外用火管理規(guī)定。二是抓住關鍵時期，嚴格控制林區(qū)野外火源。

　　4強化應急備戰(zhàn)，科學撲救，森林火災反應能力進一步增強

　　落實值班報告制度，對上級衛(wèi)星監(jiān)測通報的火情和本地的火情報告及時進行了核查，并及時反饋，確保了政令信息暢通；并加強與119和應急辦的聯(lián)系，建立了預警聯(lián)動機制，對發(fā)生的火警火災及時調(diào)度處臵。

　　六、 我的建議

　　1、林區(qū)各鄉(xiāng)村立即組織一次全面檢查,出現(xiàn)問題及時解決。

　　2、嚴格執(zhí)行林區(qū)用火審批制度。防火期間，林區(qū)應該禁止一切非生產(chǎn)性用火，所有生產(chǎn)性用火都要經(jīng)過縣區(qū)鄉(xiāng)林業(yè)主管部門批準。

　　3、各級護林防火機構(gòu)要專人負責，堅持日夜值班，常年有專人承包巡山護林。

　　4、發(fā)生山林火災要有領導臨場指揮，立即組織撲滅，迅速逐級上報，并及時查明原因，依法處理肇事者。

　　5、要加強森林防火的投入，提高森林防火設施設備的先進性。

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