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學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-10-19 17:40:20 社會實(shí)踐 我要投稿
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學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告

  在我們平凡的日常里,我們使用報(bào)告的情況越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告

學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告1

  前言:

  從為期一個(gè)月的幼兒園的實(shí)習(xí)中,讓我第一次與幼兒親密接觸,在這次真槍實(shí)彈的練習(xí)中讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼師們的辛苦和快樂。

  一、實(shí)踐目的

  為了了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和在校學(xué)習(xí)的理論知識。從而培養(yǎng)我們學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育與教學(xué)工作的初步能力,從而加深對專業(yè)的理解和熱愛。為之后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更好的.適應(yīng)現(xiàn)代社會。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  我實(shí)踐的單位在我家附近,我們園的上時(shí)間是每周的周一到周六,正常情況我是要到七點(diǎn)半之前到校的,而我又不住校,所以每早得六點(diǎn)起。冬天那幾天的天氣又特別的冷,第一天我就把雙手和雙腳都凍了?此械氖虏⒉幌裣胂蟮哪敲春唵,還好我堅(jiān)持了下了,真的是收獲頗豐啊。剛進(jìn)園的時(shí)候就被院里的環(huán)境所吸引了。院里到處可工草皮做的地面,還完備的娛樂學(xué)習(xí)設(shè)施,有滑梯,蹦蹦床,蹺蹺板,皮球等。每個(gè)教室里都有電腦,電視,還有提供冬天溫暖夏天涼爽的空調(diào)。

  所學(xué)的知識也得到了一定的實(shí)踐和應(yīng)用。第一天我就有幸與老師們一起學(xué)習(xí)開學(xué)要教幼兒學(xué)的舞蹈,因?yàn)橹坝悬c(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ),再加上老師們都很和善所以我很快就融進(jìn)去加入了學(xué)習(xí)舞蹈的隊(duì)伍。即使對我說大多數(shù)的舞蹈都是第一次看到,但我都能跟著跳一點(diǎn)。無疑,無形之中它也增加了我的自信。

  沒幾天,我就發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)學(xué)會了很多兒歌,他們總是唱的很大聲。他們表達(dá)的總是這么直接,就像他喜歡你他就會送你自己都舍不得貼的貼畫,給你他從家?guī)У牧闶骋粯印C看斡變撼璧臅r(shí)候我都會情不自禁的跟著唱,和孩子們交往不自覺的心情就會愉快了。

  三、實(shí)踐中存在問題

  從幼兒園的實(shí)習(xí)工作中我覺得自己還有不少不足。

  1、表達(dá)能力和概括能力有欠缺。

  2、語言和語速不夠好,語言也不夠簡化。

  3、專業(yè)技能還不扎實(shí)。

  4、人際關(guān)系有待提高。

  5、與教師的交流也不夠。

  四、總結(jié)與體會

  本次的實(shí)踐報(bào)告是我受匪淺,讓我從中學(xué)到了很多東西。一個(gè)甜美型的老師是會很容易得到家長和孩子們的認(rèn)可的,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),找到他們身上的閃光點(diǎn)。適時(shí)的夸獎(jiǎng)他們,只有這樣才能確立他們的自信,更好的對他們進(jìn)行教育。當(dāng)然了,小孩是不可避免的有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以針對他的錯(cuò)誤進(jìn)行批評,但一定不能否認(rèn)了孩子本身,一定不要傷害了他們的自尊心幼兒的注意力是不能長時(shí)間集中的,所以要利用他們的游戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到玩中學(xué),學(xué)中玩。

  針對我自身所存在的問題,我一定會高度注意,并在以后的生活中不斷改進(jìn)。

學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告2

  實(shí)踐單位:河北省xx市金月亮幼兒園

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月1日至20xx年8月31日

  一、實(shí)踐目的

  初步了解幼兒園是什么,幼兒教師是什么,幼兒教師需要做什么,以及怎么做一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師。

  北京紅纓時(shí)光科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌(連鎖注冊號:1108000109),以下簡稱“紅纓教育”。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家,分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼兒園就是“紅纓教育”的其中一所連鎖幼兒園。紅英理念:1愿景:做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者2核心理念:讓幼教贊美生命3辦園宗旨:質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價(jià)值為魂3團(tuán)隊(duì)文化:簡單、陽光、無條件完成任務(wù)、無條件積極關(guān)懷,每個(gè)人都在為自己打工,我們因工作而活出生命的意義4口號:贏在中國、贏在幼教、贏在未來。紅纓的目標(biāo)是:培養(yǎng)有好身體、好習(xí)慣、好腦瓜的陽光兒童。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  從7月1號開始,我到金月亮幼兒園實(shí)習(xí),被分配到了中(二)班。中班的小朋友們已經(jīng)熟識了良好的日常行為習(xí)慣。我第一周的主要工作就是了解幼兒,迅速熟悉每個(gè)小朋友的名字、性格、優(yōu)缺點(diǎn)及其家長等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程:一、入園準(zhǔn)備,二、晨間接待,三、進(jìn)餐,四、盥洗入廁,五、午間休息,六、戶外活動(dòng),七、離園,八、消毒流程。幼兒園一日生活即教育,教育幼兒,從一日生活開始。

  教育方面每個(gè)月幼兒園都會給新教師培訓(xùn)、講課、介紹經(jīng)驗(yàn)等。新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。兩個(gè)月內(nèi)我聽了許多節(jié)課,了解了各樣的上課的方式方法,逐步掌握了一些上課技巧。除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答。知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,我們必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師的閃光點(diǎn),才能提高自己的水平。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)。為此,我始終用自己的愛心和耐心熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。耐心細(xì)心地教導(dǎo)孩子們?nèi)粘P袨橐?guī)范,糾正孩子不良習(xí)慣。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以紀(jì)律不如其他老師上課的紀(jì)律好。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。

  保育方面我做了很多極少做的事情,也學(xué)會不少。比如給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們蓋毛巾、梳頭發(fā)、洗尿濕的褲子等等。晨檢一般檢查孩子的面部氣色、有無發(fā)熱、感冒、有無手足口等可傳染疾病;午檢主要檢查孩子們面部氣色和有沒有發(fā)熱、感冒等生病跡象。

  三、實(shí)踐結(jié)果:

  經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子,不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的`摸索之路。

  四、實(shí)踐總結(jié):

  社會實(shí)踐,是學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的解決,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。兩個(gè)月的社會實(shí)踐雖一晃而過,卻讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)和自己的努力下,我的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中尋求其他知識,明確目標(biāo),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,才能夠做一名合格的幼兒教師,一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更不容易,而當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師可以算是及其的不容易。但我喜歡這個(gè)職業(yè),我熱愛這個(gè)職業(yè),所以我一定會盡我最大的努力,做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告3

  作為學(xué)前教育的學(xué)習(xí)者,我于20xx年2月11日進(jìn)行了一次幼兒園實(shí)習(xí)。時(shí)光飛速,兩周就這樣無聲無息的過去了;仡^看看這兩周,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。大概就是這個(gè)意思吧!

  一、實(shí)習(xí)的目的與意義

  兩周的時(shí)間讓我明白了實(shí)習(xí)的目的。

  1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教

  工作的實(shí)際能力。我們知道“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一基礎(chǔ)”光有理論知識是不夠的,還要有實(shí)踐。

  2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任

  務(wù)的理解。到幼兒園后,每天的流程要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng),才能很流暢的進(jìn)行下去,而且,當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí),我知道我的責(zé)任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!

  3、增強(qiáng)熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強(qiáng)事業(yè)

  心和工作責(zé)任感!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因?yàn)樗仨氁袗坌、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個(gè)人都能做到的。

  4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合

  運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,樹立正確的教育思想。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程

  在到了幼兒園后,根據(jù)我的實(shí)際情況,園長把我安排在

  中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程,了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題。例如:

  1、不要以學(xué)校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

  2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對幼兒施以

  各種教育,讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)。

  3、尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)

  幼兒的全面發(fā)展;顒(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過活動(dòng)來完成。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長時(shí)的快樂。

 三、實(shí)習(xí)的收獲及不足在這兩周的實(shí)踐生涯中,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。

在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的'上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的。用不同的方法帶著孩子們做游戲,漸漸地我獲得了孩子們的認(rèn)同。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

  雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明

  白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù),只要你用正心態(tài)去對待。

  就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,兩周也就這樣過去了。這

  兩周經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而

  曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進(jìn)一步。

  學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)的延伸閱讀——寫實(shí)習(xí)總結(jié)的注意事項(xiàng)

  1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的

  比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

  2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯

  定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

  3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便

  于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

  今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告4

  在大一結(jié)束的這個(gè)暑假,抱著鍛煉自己的目的,我報(bào)名了師院網(wǎng)站上開展的的家教活動(dòng),目的地是丹陽。出發(fā)時(shí)間是期末結(jié)束之后的幾天——7月1號,幾天之后我就開始了家教活動(dòng),因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人數(shù)有限,我和學(xué)長學(xué)姐們一樣,每天都分配到了很多的'教育任務(wù),每天要要從住所地步行10分鐘到上課的地方,從早上8點(diǎn)開始,直到下午6點(diǎn)才結(jié)束,每天午飯要在上課的地方和小朋友們一起吃。因?yàn)橐婚_始不熟悉,所以每天都要備課到很晚,漸漸地,教學(xué)活動(dòng)的過程我也開始熟悉起來。

  我教的是小學(xué)和初中英語,小朋友們都很可愛,有時(shí)候有的小朋友也會調(diào)皮起來,不過整個(gè)一堂課下來都是十分開心愉快。上課的第8天他們給了我感動(dòng)。那天下午我像往常一樣去教室上課,整個(gè)教室今天顯得格外安靜不同,在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,幾個(gè)小朋友突然向我沖過來,他們的手里都拿著紙片,他們簇?fù)淼牡轿颐媲,我說:“怎么啦,你們今天?”“老師,謝謝你,我們愛你”,“老師祝你天天美麗天天快樂”我愣住了,竟然沒有絲毫準(zhǔn)備,我伸手打開紙片,我再也忍不住自己的感動(dòng)了,瞬間我的眼淚都涌到整個(gè)眼眶里了。

  那天我真的很感動(dòng),從小到大,我還沒有真正想象過作為一位老師能帶給我的東西,在他們面前,那一刻我仿佛得到了太多太多,以前從沒有過的感動(dòng),我愛他們。所以以后他們調(diào)皮的時(shí)候想想他們給我的感動(dòng),我就能堅(jiān)持下去了。

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