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大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2023-06-23 16:41:12 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)集錦15篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)集錦15篇

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  我的暑假打工生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但是意義非比尋常。面對(duì)著過去打工的日子和即將到來的正常的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,讓我感慨萬分。以前,總是聽人家說打工的日子是如何如何的辛苦,但因?yàn)闆]有親身體驗(yàn)過,所以有的也是一些膚淺的了解。經(jīng)過這一個(gè)月來的切身體驗(yàn),我終于明白了生活的本來面目,那是我們這些整天埋首書堆的人所無法體會(huì)到的艱辛。

  初到廠里,感覺一切都很新鮮,原來我們用的布是這樣生產(chǎn)出來的,真是大開眼界了。不過那車間里還真是蠻熱的,第一天去的時(shí)候,一老工人帶我參觀了一下,我接下來即將工作的車間,還沒走多少路,就已是滿汗淋漓了,唉,心中暗想,這不還沒開始做,就已經(jīng)這樣了,那以后的日子該怎么熬啊。老工人像是看出了我的心思,語重心長的對(duì)我:“小伙子,這還不算什么,等慢慢習(xí)慣就好了。

  其實(shí),我的工作也很簡單,只是搬布,這對(duì)于我來說,簡直是小事一樁,我,年紀(jì)輕輕,有的是力氣。但是,接下來的事很快就讓我認(rèn)清了自己是多么的渺小啊。本以為這是整個(gè)廠里最簡單的事,但我也做的不夠好。首先,要把一大整捆的布放進(jìn)車?yán),大概放個(gè)五捆,就差不多了,呵,簡單的呀,第一車還是很輕松的,第二、第三車都不成問題?墒堑搅说谒能,手像是不聽使喚似的,每一捆覺得比鉛還重,費(fèi)了九牛二虎之力才把第一捆放進(jìn)去整個(gè)人都塌了,差點(diǎn)沒往地上摔,唉,心想,真是不容易啊,等搬第二捆時(shí),怎么使勁都沒用,有些老工人看見了,就過來幫了我一把,終于擱在上面了,而此時(shí)的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。這時(shí)帶領(lǐng)我參觀車間的老工人走過來,他讓我休息一下,于是,我就坐在門口吹了會(huì),喝了點(diǎn)水,這時(shí)的水喝在嘴里是格外的甜,過了一會(huì),我又拿出我的朝氣,投入到工作中。

  這次,我總結(jié)了一點(diǎn):就是把車推離車近一點(diǎn),那么就能省點(diǎn)力氣了。這招果然有用,可能習(xí)慣了吧,這時(shí)覺得沒有上次那么累了。不一會(huì)兒,我的.肚子就鬧起了空城計(jì),一看手機(jī),還有半小時(shí),告訴自己,堅(jiān)持一會(huì),只要一會(huì)會(huì)就好了。時(shí)間就在自我安慰中很快的度過了,到了吃午飯的時(shí)候,我飛一樣的奔向食堂,從眾多飯盒中拿出自己的那份,可是飯剛煮好,非常燙,于是回車間,向一老工人拿了一塊布,這才把飯端了出來,我先把飯和菜在電風(fēng)扇下吹,自己先去干活,又拉完一車,飯、菜也冷的差不多了,便狼吞虎咽地吃起來,吃完了,總覺得還是不怎么飽,唉,明天多帶點(diǎn)吧。就這樣又干了一下午了,到了下午五點(diǎn),終于到了下班時(shí)間,洗洗手,騎上腳踏車回家,可是,這時(shí)感覺手不聽話了,酸酸,麻麻的,這種感覺從沒有過,這下懂了,工作是多么的辛苦啊。

  就這樣,周而復(fù)始的干了一個(gè)多月,雖然有點(diǎn)枯燥,但總覺得自己像長大了許多,也學(xué)到了好多在課本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。這一個(gè)暑假我過的好充實(shí),工廠的工人們常常告訴我一些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題,告訴我哪些方面我做的很好,哪些方面我還欠缺,需要努力的,這讓我少走了好多彎路,我真的是好感激好感激他們對(duì)我的孜孜教誨,我想下次如果還有這樣社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)的話,我會(huì)毫不猶豫的說,我會(huì)繼續(xù)毫不豫猶的繼續(xù)參與!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國夢(mèng)”的核心思想,以關(guān)愛農(nóng)村孩子,推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的,在x市x縣x中學(xué)進(jìn)行了支教、文體活動(dòng)。

  其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程,授課總計(jì)42課時(shí),文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況,在校園周圍開展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動(dòng),致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè),以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。

  1、助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)

  經(jīng)過活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾,我服?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化,由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型,當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工,家中的`土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè),導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng),河流污染,原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。

  為收集轉(zhuǎn)型過程中的典型問題,為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒,我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開展調(diào)研,同時(shí)宣傳科普知識(shí),宣講環(huán)保理念,并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫調(diào)研報(bào)告,以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。

  2、發(fā)放問卷,深入訪談

  為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問題,調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法,通過對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_專項(xiàng)調(diào)查,向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問卷,分析問卷數(shù)據(jù),從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況,并找出亟待解決的問題;同時(shí)結(jié)合專業(yè)知識(shí),初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。

  在調(diào)查的第一階段結(jié)束后,調(diào)研組成員結(jié)合問卷反映的問題,展開入戶調(diào)查,通過與居民面對(duì)面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等,以此深入了解民意,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民,實(shí)踐助民,并通過撰寫調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  一、前言

  一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!

  二、實(shí)踐目的

  1、暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問題。

  3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

  三、實(shí)踐意義

  1、利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長起來的,對(duì)我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的。

  2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

  3、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對(duì)大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

  四、實(shí)踐時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  五、實(shí)踐地點(diǎn)(單位)

  xx市xx商城

  六、實(shí)踐內(nèi)容

  為在校學(xué)生的我們,在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)該是實(shí)踐什么樣的工作,而應(yīng)該在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉,有了多少的收獲,所以20xx年的假期,因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜]有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí),而是在學(xué)校附近的商場簡單實(shí)習(xí),深刻體會(huì);這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的具體過程以及實(shí)踐心得體會(huì):

  經(jīng)過重重面試,我被安排在了xxx的xx商城,工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃,保證各種家電上沒有灰塵;發(fā)宣傳單,在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁,介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

  帶著興奮又緊張的心情,我上了第一天班,這一天的.班讓我覺得無比的累,因?yàn)橹皩?duì)家電沒有絲毫的了解,很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,更不知道怎么去使用它,這讓我頓時(shí)亂成一團(tuán)糟,幸好商城負(fù)責(zé)人給我指派了一個(gè)師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價(jià)位、特點(diǎn)、優(yōu)惠條件等等,還教我推銷之道,注意事項(xiàng)等等,我在本子上一一地記著,忙得手忙腳亂,然后就是對(duì)應(yīng)著各種電器慢慢地去了解,努力在最短時(shí)間里記得它們的功能、價(jià)錢等,遇到不懂的情況就翻說明書,一點(diǎn)點(diǎn)地弄清楚,不放過任何的功能、任何的按鈕……

  下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單,發(fā)傳單看似簡單,其實(shí)不然,因?yàn)槟翘煜轮,我忘記帶傘了,只能向商城的員工借了一把傘,可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實(shí),但沒有辦法,這就是考驗(yàn)的時(shí)候。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,因?yàn)橄逻^雨,那里的人很少,走過幾條小街小巷,才發(fā)出幾十張,剩下的幾百張,我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當(dāng)我們派完傳單之后,我們幾乎都淋濕了,時(shí)間已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了,又累又餓又濕,所有的辛酸只有真的體會(huì)過才知道,可以說第一天的開始就是如此,預(yù)示著接下來的日子里,還有多少的困難在等待著我們,現(xiàn)實(shí)跟理想之間真的相差很大,在此之前,我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景,但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我會(huì)堅(jiān)持下來的。

  每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,去污除塵,做各種各樣的衛(wèi)生,有時(shí)候會(huì)抱怨自己像一個(gè)清潔工一樣,但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對(duì)我們的鍛煉,現(xiàn)在的我們,最容易犯心態(tài)浮躁,好高騖遠(yuǎn)的毛病,F(xiàn)在這些看似簡瑣的工作,不就是可以當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)嗎?我告誡自己,天下事莫作于細(xì),請(qǐng)從務(wù)實(shí)開始吧。初來店里,單調(diào)機(jī)械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有學(xué)長告言在先,不要對(duì)你的兼職抱有太高的期望,作為相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你,盡管你很認(rèn)真的把所有的電器的性能都背下來,但是要想真正把東西賣出去,還是需要一段時(shí)間鍛煉的。我當(dāng)時(shí)就想,只要有舞臺(tái),就不怕英雄無用武之地。現(xiàn)在應(yīng)該把簡單的事情做好,才能做更復(fù)雜的工作。接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差距,唯有調(diào)整心態(tài),調(diào)整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵(lì)自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學(xué)起,只要用心觀察思考,勤于學(xué)習(xí),還是能收獲很多東西的。

  很快,一個(gè)月的兼職生活就結(jié)束了,在這期間,無數(shù)次想要放棄,和學(xué)校舒服自在的生活相比,這種每天都要遵守規(guī)則,不能犯錯(cuò),時(shí)時(shí)刻刻在競爭著的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動(dòng)一下,但是還好,我堅(jiān)持下來了。

  在兼職期間,我更好的接觸了社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),這是我即將步人職場的初體驗(yàn),在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了社會(huì)和學(xué)校的種種不同,學(xué)校的生活是悠閑自在的,沒有太多的競爭,而在社會(huì)上,每天都要繃緊自己的神經(jīng),時(shí)刻想著要讓自己進(jìn)步,跟上競爭的步伐,不被發(fā)展快速的社會(huì)所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會(huì)更加努力地去完善、充實(shí)自己,去獲得更多與社會(huì)相關(guān)的知識(shí),讓自己在踏上社會(huì)之前充滿電。這次的兼職讓我學(xué)到了很多對(duì)以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ)充,也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在,我將會(huì)努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn),讓自己的身上散發(fā)出光芒,感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機(jī)會(huì),也感謝在此期間幫助過我的所有人。

  七、結(jié)語

  通過這次的暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從中體會(huì)到,現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下,在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí),應(yīng)該夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ),為踏入社會(huì)與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

  回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力,而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。近年來,企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競爭的就業(yè)壓力,大學(xué)生也只有主動(dòng)走出象牙塔,積極參與到暑期實(shí)踐中去,才能有效提升自身的綜合能力,實(shí)現(xiàn)從校園到社會(huì)的完美轉(zhuǎn)型。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  泱泱中華傳承著五千年的文明,而我們的西部正是文明的發(fā)源地,隨著xxxx9年10月,國務(wù)院下達(dá)了關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)同意的批復(fù),西部又一經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)從此閃耀出它特有的光芒。青年學(xué)子要背負(fù)起理想和責(zé)任,就必須了解西部。正是在這種理念的指導(dǎo)下,xxxx文理學(xué)院于xxxx年7月21邁開了關(guān)中xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)考察團(tuán)暨學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的步伐,在這里,同學(xué)們開展了各種活動(dòng),真正做到擁有社會(huì)責(zé)任,勇于下基層,干苦活,提升大學(xué)生艱苦樸素素質(zhì)的目標(biāo)。

  充足準(zhǔn)備,挑兵選將

  xxxx年7月21日上午8時(shí)許,20余名同學(xué)與老師齊聚在xxxx文理學(xué)院南門學(xué)院禮堂前,準(zhǔn)備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前,帶隊(duì)老師冀德榮從安全,形象,紀(jì)律,責(zé)任等方面對(duì)同學(xué)們提出了具體要求,并對(duì)這次活動(dòng)的意義從深層次予以闡釋。學(xué)生們聽得真切,并且表示要用實(shí)際行動(dòng)為文理學(xué)院的這次下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。來自于09級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的田莉同學(xué)在自薦書上寫道,做一名新時(shí)代合格的大學(xué)生,應(yīng)該勇敢接受實(shí)踐義務(wù),為當(dāng)?shù)貛ジ觾?yōu)秀的思想與知識(shí),傳播文理學(xué)院的新興理念。同樣地,來自于09級(jí)數(shù)學(xué)專業(yè)的楊英冕同學(xué)說道,"活動(dòng)前我就一直希望有機(jī)會(huì)去支教,這次活動(dòng)可以讓我改變以前的很多觀點(diǎn),也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質(zhì)。

  心懷西部,夢(mèng)想啟程

  xxxx年7月21日下午 4時(shí)50分,三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過300多公里的長途跋涉,終于到達(dá)關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)最西邊,也是唯一一個(gè)陜西省省外行政區(qū)——甘肅省xxxx市。自古xxxx就是歷史文化名城,"上天注水"給了xxxx市名城由來的解釋,而西北"小江南"則是今日xxxx的真實(shí)寫照。過了寶雞,首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍(lán)的天空,人們?cè)诖ɡ锷睿缴隙嘤粲羰[蔥。"好美啊!和我家那邊風(fēng)光大不相同。"初來xxxx的張丹同學(xué)感嘆道。參與這次活動(dòng)的有來自廣東、浙江等外地同學(xué),首先生活方式以及飲食習(xí)慣就是他們首先要過的一關(guān)。

  在xxxx市當(dāng)?shù)卣,市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下,隊(duì)員們于晚上下榻xxxx市政府招待所,帶隊(duì)老師與xxxx市委蔣秘書長和市委辦公室李主任進(jìn)行了親切地會(huì)談并做好了行程安排。

  傳統(tǒng)文化,愛國教育

  22日早上7時(shí)許,隊(duì)員們就已經(jīng)整裝待發(fā),來到了全國著名教育實(shí)踐基地——麥積山,感受麥積文化的熏陶,下午兩點(diǎn)許又來到了中國又一祭祖圣地——伏羲廟,在這里聽取了伏羲文化對(duì)中國古代文化發(fā)展的貢獻(xiàn)專題講座。

  市委政研室xxxx副主任與同學(xué)們親切會(huì)談,并且介紹了xxxx五種文化的由來和發(fā)展(五種文化分別是伏羲文化、大地灣古遺址文化、秦早期文化、麥積山石窟文化和三國古戰(zhàn)場文化),并且著重和同學(xué)們交流了xxxx如何轉(zhuǎn)變文化發(fā)展思路以及宣傳和保護(hù)好文化遺址的重要課題,通過介紹使同學(xué)們了解到xxxx的發(fā)展有七大優(yōu)勢(shì):一是歷史文化悠久;二是區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出;三是裝備制造業(yè)基礎(chǔ)良好;四是特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯;五是自然生態(tài)獨(dú)特;六是旅游資源豐富;七是勞動(dòng)力資源充足。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入推進(jìn),《關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》的實(shí)施,xxxx將迎來快速發(fā)展的黃金期。

  下午,同學(xué)們?cè)趚xxx副主任的親切引導(dǎo)下,參觀了xxxx市國家重點(diǎn)建設(shè)企業(yè),西北地區(qū)裝備制造業(yè),xxxx市重點(diǎn)龍頭企業(yè)——xxxx星火機(jī)床有限責(zé)任公司。據(jù)介紹,星火集團(tuán)在xxxx、蘭州、上海及英、法等國建立了聯(lián)合技術(shù)中心和分公司,新產(chǎn)品產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)到66%,是我國機(jī)床工具行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。同學(xué)們認(rèn)真參觀了模具鑄造車間以及企業(yè)的"頭腦"——新型機(jī)床研發(fā)中心。學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的劉肖萍同學(xué)表示,參觀星火集團(tuán)讓她了解到了大型數(shù)控車床的精密與復(fù)雜,也提前接觸到了大型工廠的現(xiàn)代化管理理念,并表示回校后,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)文化理論學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自身動(dòng)手能力,從小事著手,培養(yǎng)自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)水平。

  下鄉(xiāng)服務(wù),理念先行

  7月23日上午,實(shí)踐隊(duì)伍來到了xxxx市xxxx縣。這里也曾經(jīng)是"5.12地震"中受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方。同學(xué)們?cè)趨⒂^災(zāi)后重建的xxxx縣興國二小和四小,參觀之后,同學(xué)們對(duì)黨和政府抓好災(zāi)后重建的決心表示欽佩,也為這些小學(xué)生9月份開學(xué)后就能住進(jìn)嶄新的教學(xué)樓而欣慰。下午,縣委領(lǐng)導(dǎo)以及xxxx市委xxxx副主任邀請(qǐng)學(xué)生到xxxx市的經(jīng)濟(jì)示范村xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù)。

  來到xxxx村之后,學(xué)生們?cè)诖逯Р堪矔浀膸ьI(lǐng)下,住在了農(nóng)戶家,開始進(jìn)行支教與義務(wù)幫農(nóng)服務(wù)。xxxx村前幾年開始以種植水果作為當(dāng)?shù)氐闹赂婚T路,其中以蘋果和桃子為主,其品種加起來大概有一二十種之多,種植面積逐年擴(kuò)大,村民增收較快,這一方面與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的`長遠(yuǎn)眼光有關(guān),另一方面也與當(dāng)?shù)卮迕竦那趧跇銓?shí)分不開。同學(xué)們下到農(nóng)戶家里之后,熱情的農(nóng)戶介紹給同學(xué)們當(dāng)?shù)氐木幼。嬍沉?xí)慣,又說當(dāng)前正是桃子成熟之際,熱情邀請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樘易拥匿N路出謀獻(xiàn)策。當(dāng)?shù)匚幕姆睒s也引起同學(xué)們的濃厚興趣,村里有秦腔戲臺(tái)并且固定演出,家家墻上均掛有書法字畫。在村民的邀請(qǐng)下,冀德榮、陳菊明老師和學(xué)生家長救孩子教育問題與家長進(jìn)行了座談,并且把素質(zhì)教育與農(nóng)村教育的實(shí)際相結(jié)合,得到了廣大村民的熱烈反響。

  25日,小學(xué)生xxxx以及她的同學(xué)在大學(xué)生們的幫助下,熱情地學(xué)習(xí)起了英語和數(shù)學(xué),同學(xué)們耐心地給予指導(dǎo)并且留下了聯(lián)系方式,答應(yīng)以后將長期對(duì)農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)給予關(guān)注。農(nóng)村留守兒童的教育也成為了大家關(guān)注的話題。鄉(xiāng)親們還與同學(xué)在教育、衛(wèi)生、種桃技術(shù)理念、節(jié)水農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行了愉快的交流。

  兩天的時(shí)間,就讓同學(xué)們與鄉(xiāng)親之間建立了深厚的友誼,鄉(xiāng)親們?cè)趯W(xué)生吃住在村里的時(shí)候,都拿出了自己家里面最好的食物,而在同學(xué)們離開時(shí)候,村書記、主任代表村民們同學(xué)生以及帶隊(duì)老師進(jìn)行了依依不舍的告別。

  三下鄉(xiāng)是一種力量,是一種感召,它讓大學(xué)生、讓社會(huì)更多地關(guān)注農(nóng)村問題,為農(nóng)村的發(fā)展而出力出謀。暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖已結(jié)束,但是,經(jīng)過眾人的努力,三下鄉(xiāng)的服務(wù)精神和帶給當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)新風(fēng)必將傳承。

  收獲頗豐,安全歸來

  26日,xxxx文理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)途徑寶雞,楊凌,于26日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀了楊凌農(nóng)業(yè)科技博物館。返校后,隨行帶隊(duì)老師做了簡短的總結(jié),并要求同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神,服務(wù)社會(huì)。同學(xué)們表示了此行歸來,學(xué)到了以前在學(xué)校課本上學(xué)不到的堅(jiān)持以及吃苦的能力。并且將文理學(xué)院的下鄉(xiāng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,并在回校之后,通過展板以及其它活動(dòng)來宣傳此次"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)"考察的成果。

  這一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)帶"考察于xxxx年7月26日完滿結(jié)束;顒(dòng)得到了校團(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也是學(xué)院第四屆三下鄉(xiāng)活動(dòng)。前三屆均在活動(dòng)地點(diǎn)留下了文理學(xué)子辛勤的汗水和堅(jiān)韌不屈的精神。而這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但繼承了前幾屆的優(yōu)良傳統(tǒng),又從xxxx與關(guān)中的地域優(yōu)勢(shì),農(nóng)村發(fā)展上面下了大工夫。這次考察是對(duì)我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)"抓大,做小,放活"精神指示的具體實(shí)踐,也是對(duì)國家進(jìn)行西部大開發(fā)這一宏偉藍(lán)圖的具體實(shí)踐。文理學(xué)子不怕吃苦,服務(wù)基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中繼續(xù)傳承下去,而支援西部,服務(wù)西部的思想又是文理學(xué)子對(duì)現(xiàn)時(shí)政策新的認(rèn)識(shí)。

  麥積煙雨映出七彩之光,華夏文化本是一脈傳承。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)代精神更像是一朵被三下鄉(xiāng)"清泉"澆灌出來的奇葩。盛開在基層,服務(wù)于社會(huì)。文理精神是學(xué)子們前進(jìn)的動(dòng)力也是對(duì)未來的期望,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)每年踏實(shí)認(rèn)真的調(diào)研,使文理人更應(yīng)感到自豪,這正是為文理人輝煌的明天播出希望之種。稚嫩的小樹總有一天撐開雙臂,根繁葉茂;而臥巢的雛鷹也總有一天要振翅急飛,一鳴驚人。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

  實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“你好”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅一天的時(shí)間,我便可與同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  四、要主動(dòng)出擊

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人,在剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,或許都做過類似復(fù)印打字清潔倒水的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的.命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是教學(xué)組主任劉姐給我的忠告域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

  大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

  隨著期末考試的結(jié)束,期滿已久的暑假終于到來了;氐搅思依铮且环N久違的溫馨氣氛,玩了幾天,腦子里也出現(xiàn)了一些想法。思考著這個(gè)暑假干點(diǎn)什么,作為一名大學(xué)生,我希望大學(xué)的暑假能與以往不同,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉一下自己。

  不久,我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短期促銷員的工作,我促銷的是紅酒,上班時(shí)間分為早班和晚班,每天輪著上,名義上是促銷員,其實(shí)和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西,確實(shí)很累,紅酒由于各種原因賣出的很少,廠家推行的政策,超市的組長也不及時(shí)執(zhí)行,只能我在兩端受氣,最后,由于家里有事,我辭職了,工資也沒有及時(shí)要。

  我感到賺錢真的不容易,對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來說,畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少,能找到工作已經(jīng)不容易了,盡量都是先干著,這就是所謂的積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅臅r(shí)候,都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)深有體會(huì)了。也正是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),我要從大一開始對(duì)自己以后的人生有所規(guī)劃,不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,而自己只會(huì)坐享其成,這樣的人生沒有任何意義,自己的社會(huì)價(jià)值也得不到體現(xiàn)。

  通過這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級(jí)壓下級(jí),老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了,我們面對(duì)這些阻撓時(shí),應(yīng)化悲憤為動(dòng)力,只有自己強(qiáng)大起來了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的。面對(duì)朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多。

  打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累。也許,這就是打工生活的`全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但是總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,4天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。

  現(xiàn)在,大學(xué)生滿地都是,而在每個(gè)用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學(xué)生不僅要把理論知識(shí)學(xué)好,也應(yīng)該體會(huì)一下工作的辛苦來積累經(jīng)驗(yàn)和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點(diǎn),我一定會(huì)逐步走向社會(huì),走向成熟。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

  作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間,我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐,主要以見習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要,實(shí)踐性很強(qiáng),所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫,但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí),積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。見習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作,我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作,服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

  7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見習(xí)的機(jī)會(huì),護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了,這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì),提高了我對(duì)實(shí)踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對(duì)輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí)?剖业淖o(hù)士長了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對(duì)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,逐一打開,動(dòng)作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個(gè)瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

  指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé),去輸液的.時(shí)候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹2僮髑跋仍儐柌∪诵彰⑦M(jìn)行核對(duì),然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進(jìn)行拍打,靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對(duì)一遍患者姓名,做好三查七對(duì)。每次都是如此,有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句,增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實(shí)。

  見習(xí)雖然枯燥,閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,有些時(shí)候?qū)嵲跓o事可做,就在過道上走來走去,轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù),半個(gè)月的見習(xí)過程中,我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí)。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動(dòng)愛哭鬧,要非常細(xì)心地打,固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習(xí)中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細(xì)致地操作,心生敬佩。對(duì)那些排尿困難的患者,膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。

  此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水,學(xué)會(huì)了怎樣插注射管,哪些要把開關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙,但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單,認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具,在見習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問,然后及時(shí)向老師請(qǐng)教。我覺得提問很重要,當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),一定要多問,在問的同時(shí),就增添了和老師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體,F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,一定要勤學(xué)好問,多與人交流,以誠待人。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了xx小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目······一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,xx村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的······在來到這里之前,看到隊(duì)長來踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

  在xx小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲······每天晚上都要開會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會(huì),排練······

  可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的.日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

  除了小朋友,我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會(huì)”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。

  來到xx小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們?cè)趚x村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來。xx村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬?晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了xx村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

  在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學(xué)文保打電話來說問我們什么時(shí)候走,說是要來送送我們,我說早上六點(diǎn),并叫他不用來送了,實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要,我也沒怎么理他,因?yàn)樗螂娫拋砦抑浪行南胨臀覀,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數(shù)?墒,第二天早上,當(dāng)我在收拾東西時(shí),向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個(gè)最頑皮的學(xué)生,曾經(jīng)被隊(duì)長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng),覺得千里迢迢來這里認(rèn)識(shí)他們,教導(dǎo)他們,很值,很值。我們心中對(duì)他們的那份不舍又急劇增加了······

  走了,離開了xx小學(xué),離開了我們的學(xué)生們,縱使心中對(duì)他們還是念念不舍。至今,在xx小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個(gè)人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學(xué)生們能夠快高成長,天天向上·····

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

  20xx年7月12日來自xxxx水利水電大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院的我們一行九人來到xxxxxxxxxxxx護(hù)老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們這次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛老人,弘揚(yáng)美德”。

  首先,院長為我們介紹了護(hù)老院的基本情況后,我們便開始進(jìn)行我們的計(jì)劃。我們認(rèn)為現(xiàn)在的老人什么都不缺,唯獨(dú)缺的是家人的關(guān)心,所以我們決定花大量的時(shí)間陪老人們聊天。護(hù)老院共分為三層,我們九人分為三組去各個(gè)樓層陪老人聊天 。剛進(jìn)入老人們的房間,便發(fā)現(xiàn)她們的房間很干凈整潔,老人們非常熱情的招待我們,問我們渴不渴,熱不熱,通過和老人聊天我們發(fā)現(xiàn),他們大多數(shù)都是因?yàn)樽优习啾容^忙沒有時(shí)間和精力去照顧他們,所以不得已才把他們送到這里來,但是據(jù)他們所說,他們很喜歡這里的生活,這里的.生活很安靜同時(shí)又很充實(shí),他們總能在這里找到同齡人談心,他們?cè)谶@里的活動(dòng)也包括下象棋、讀書、去附近的公園散步等,身體好一點(diǎn)的也可以在公園里跳跳廣場舞、適當(dāng)?shù)腻憻捯幌。其中最令我印象深刻的是和其中一位老人的聊天,可能他的聽力以及大腦不是那么清楚,但他表達(dá)出來的情感卻是非常真摯的,他總是重復(fù)的說“你們應(yīng)該多回去陪陪家里的爺爺奶奶,放暑假了一定要回去啊”“非常感謝你們能來看我們,現(xiàn)在的孩子就是好啊”等等,我從他的眼中看出了感動(dòng),看出了老人的希望。

  很快一天的活動(dòng)就結(jié)束了,我們依依不舍得離開了xxxx護(hù)老院。

  “老吾老以及人之老”,我們不應(yīng)該只關(guān)心和自己有血緣關(guān)系的老人,每個(gè)老人都應(yīng)該得到我們的關(guān)心,沒有老一輩的努力,哪會(huì)有我們今天的幸福生活。中國已然進(jìn)入老齡化社會(huì),身為新一代的青少年,我們應(yīng)該在關(guān)愛老人的同時(shí),呼吁廣大人民積極參與到關(guān)愛老人的活動(dòng)中來,這才是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有的風(fēng)采!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

  自6月16日起,浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新30對(duì)父子30所學(xué)校30年改革開放社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已就杭州市勝利小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小,義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小,余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、梁輝小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地采訪調(diào)查。

  一方面,就總體而言,改革開放三十年來,各小學(xué)在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  其次,在教學(xué)理念方面,各校不斷改革課程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì),同時(shí)也對(duì)教師素質(zhì)水平進(jìn)行嚴(yán)格要求。相較于改革開放初夕,當(dāng)時(shí)小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語文和數(shù)學(xué),學(xué)生上完課就瘋玩去了,而現(xiàn)在小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué),學(xué)生的課程也已增加到30多門課程,他們可以選擇自己喜歡的去上,這是個(gè)性化教育的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。

  在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面,改革開放初期,學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,少有特長培養(yǎng),更沒有興趣班。而現(xiàn)在各小學(xué)不斷開設(shè)興趣班,諸如藝術(shù)類班級(jí)、英語口語班級(jí)等。伴隨改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的生活條件好了,家長也更對(duì)教育更加重視。因而,對(duì)于興趣班的開設(shè)也都紛紛讓子女報(bào)名參加。現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋,勝利小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈,拱墅小學(xué)的絕招是京劇……越來越多的小學(xué)生都利用課余時(shí)間掌握一門藝術(shù)特長。這是他們綜合素質(zhì)的提高。

  在教師素質(zhì)水平要求方面,改革開放初期,只要識(shí)幾個(gè)字,有耐心教孩子就可以當(dāng)老師了。而現(xiàn)在教師年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化已成為各個(gè)學(xué)校的基本特點(diǎn),與此同時(shí)學(xué)校還通過組織培訓(xùn)老師的計(jì)算機(jī)操作,完善多媒體教學(xué)。改革開放后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及,使得小學(xué)生較之30年代學(xué)生,獲得信息的.渠道更廣,心理也更復(fù)雜。因此老師們還通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),來了解孩子的心理,幫助他們解決心理問題,從而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。以義烏市香山小學(xué)為例,6月11日,香山小學(xué)組織開展了畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)暨心理輔導(dǎo),旨在調(diào)整同學(xué)思想和心態(tài),積極迎考。

  再次,就管理體制而言,各個(gè)學(xué)校又各有不同,以朝暉六小的集團(tuán)化辦學(xué)為例。該校建成于86年,當(dāng)時(shí)名詞為朝暉二小,90年改名為朝暉六小,在集團(tuán)化辦學(xué)之后改名為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育集團(tuán)有別于其他教育集團(tuán)的是其法人各自獨(dú)立。該集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū),教師資源可以互相流通,擴(kuò)大了師資力量的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。

  另一方面,各地區(qū)小學(xué)發(fā)展各不相同,主要由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展及對(duì)小學(xué)教育的關(guān)注程度。以義烏市楊村小學(xué)為例,30年改革開放,義烏經(jīng)濟(jì)已有較大發(fā)展,但是農(nóng)村對(duì)于小學(xué)教育并不十分重視,楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟(jì)條件稍好些的家長,則選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開放初期,楊村小學(xué)占地僅一畝,學(xué)校校舍是人字梁的磚瓦平房,黑板為油漆黑板,教室地板為泥地,操場連煤渣都沒有鋪,沒有籃球架,只有水泥做的乒乓球桌,一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。95年,稠江一小建立,分散了楊村小學(xué)的生源,故楊村小學(xué)每個(gè)年級(jí)只開設(shè)一個(gè)班級(jí)。96年,刮臺(tái)風(fēng)下暴雨,一個(gè)教室的一扇窗戶倒下,幸好沒有學(xué)生受傷。xx年下半年,楊村小學(xué)進(jìn)行大面積的修葺。操場鋪上了石子,建起了籃球架,人字房梁被塑料天花板隔住,小學(xué)生的桌椅一律更新,油漆黑板改成了玻璃黑板,并開始幻燈片教學(xué)。近年,隨著義烏經(jīng)濟(jì)發(fā)展,外來務(wù)工子弟增多,擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源。不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房,全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍,在近一年內(nèi),將會(huì)集體搬入稠江一小的新校舍,并與之合并。改革開放30年,楊村小學(xué)相較于其他學(xué)校發(fā)展較為緩慢。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

  社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  自從踏入大學(xué)校園以來已經(jīng)有兩年了,自己在理論方面已經(jīng)有一定的提高,但是對(duì)于就業(yè)方面,我們?nèi)源嬖诤芏嗟奶魬?zhàn),特別是對(duì)于我們這些師范生來說,就業(yè)形勢(shì)就更不是一般的嚴(yán)峻了。在如今社會(huì),競爭越來越激烈,很多招聘會(huì)上都用大寫字板寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的大字,但對(duì)于我們這些就像長在溫室里的大學(xué)生,又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了充?shí)自我、鍛煉自己、增加經(jīng)驗(yàn),我利用這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,主要輔導(dǎo)初二升初三的學(xué)生英語、數(shù)學(xué)和物理等科目。

  懷著滿腔熱情,在暑假來臨的前一個(gè)月,我開始準(zhǔn)備招生,制作傳單,發(fā)放傳單,接受報(bào)名等等。當(dāng)然,在這個(gè)月里,我也在準(zhǔn)備期末考,但是由于平時(shí)的努力,我不用花費(fèi)很多精力在復(fù)習(xí)上面。

  期末考結(jié)束后,我開始了長達(dá)一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”——準(zhǔn)備資料等等。為了突出重點(diǎn)和鞏固各個(gè)知識(shí)點(diǎn),我的資料和題目并不是直接從網(wǎng)上復(fù)制下來的,而是通過精挑細(xì)選和修改之后才把它們結(jié)合起來。

  經(jīng)過一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”,一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,我懷著滿腔的熱情,提起十分精神,開始了為期半個(gè)月的“奮戰(zhàn)”。當(dāng)我站在二十幾個(gè)學(xué)生面前,當(dāng)他們以純真的眼神看著我,正準(zhǔn)備吸取新知識(shí)時(shí),我感到非常的興奮,同時(shí)也很有壓力,我發(fā)現(xiàn)自己突然變得成熟了,我已經(jīng)不是那個(gè)一直坐在教室里,靜靜的聽著老師講課的學(xué)生了,我已經(jīng)成長為一個(gè)能夠傳授別人知識(shí),為別人排憂解難的老師了。我已經(jīng)不再是那朵溫室里受保護(hù)的花兒,而是那棵能為別人遮風(fēng)擋雨的大樹。我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們知識(shí)的責(zé)任。

  在整個(gè)輔導(dǎo)過程中,我主要是為他們查漏補(bǔ)缺,然后讓他們做相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固和提高,并加以評(píng)講和引導(dǎo)。讓他們自覺、合理、科學(xué)、有效率的學(xué)習(xí)。

  而整個(gè)過程中,我的教學(xué)是秉著“授之以魚,不如授之以漁”的宗旨傳授知識(shí),教給他們思維和方法,而不僅僅是教他們做某道題以應(yīng)付考試。讓他們能夠舉一反三,靈活應(yīng)用。

  為了能夠讓學(xué)生更容易接受知識(shí),增加課堂的趣味性和生動(dòng)性,我在講課過程中會(huì)不斷引用生活中常見的現(xiàn)象;比如在講到光的傳播和聲音的傳播,為了能夠讓學(xué)生對(duì)比一下聲速和光速的差別有多大,我以雷電為例,讓他們能夠聯(lián)系實(shí)際,加深他們對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)為了能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新性思維,我會(huì)經(jīng)常讓他們做假設(shè)性的想法,看能不能得出什么特別的結(jié)論;比如,在講到聲速為340m/s時(shí),我們可以讓學(xué)生假設(shè)聲速為34cm/s時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象(比如一個(gè)人往家里邊走邊跟家里的人說話,那最后一句話將會(huì)最先被聽到,第一句話會(huì)最后聽到:或者假設(shè)有一個(gè)學(xué)生遲到了,站在門外喊“報(bào)到”,老師看到他來了就點(diǎn)頭叫他進(jìn)來,他進(jìn)來坐下去后才聽到“報(bào)到”傳了進(jìn)來等等)。

  當(dāng)然,在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了不少問題,體驗(yàn)了許許多多,也學(xué)到了很多。以下是我這次暑假的主要心得:

 。1)在這過程中,最難兼顧的問題就是不同層次的學(xué)生,要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課,都能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。我的補(bǔ)習(xí)班里面,成績最好的能夠考到全年級(jí)的一二名;而成績差的,有理數(shù)的加減(—3+4)都成問題。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的補(bǔ)習(xí)班,這是一個(gè)很普遍的'現(xiàn)象。想要當(dāng)一個(gè)好老師,最先要解決的就是這個(gè)問題。解決的方法就是從低年級(jí)抓起,從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,分層次教學(xué)。

 。2)一定要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教他們學(xué)習(xí)要先教他們做人。有一些學(xué)生并不是自愿學(xué)習(xí)的,而是父母和老師強(qiáng)制的,他們并不懂得學(xué)習(xí)的正真意義。所以,一定要給他們灌輸正確的思想,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠自覺地學(xué)習(xí)。

 。3)幫學(xué)生找到最適合他們自己的學(xué)習(xí)方法,讓他們能夠高效率的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都是不同的,適合我們自己的方法并不一定適合別人,所以,我們要因材施教,而不是墨守成規(guī),一概而定。

  (4)知識(shí)的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,防止“依葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識(shí)的動(dòng)力,所以切勿脫離實(shí)際只注重理論,出現(xiàn)“紙上畫兵”的現(xiàn)象。

  總之,這次的補(bǔ)習(xí)班將會(huì)是我教學(xué)生涯一張啟明燈!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

  暑假結(jié)束,學(xué)生返回學(xué)校,可以看出,他們渡過了一個(gè)有意義、有收獲的暑假,依照暑假前制定的20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,各班都能認(rèn)真組織實(shí)施,效果顯著。在班主任的細(xì)致安排下,每個(gè)同學(xué)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增長知識(shí),陶冶情操,鍛煉身體,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)生活,主動(dòng)提高自己各方面的素質(zhì)。

  一、激情。

  20xx年是一個(gè)重要的年份,改革開放三十周年,第xx屆會(huì)在北京舉辦,在暑假中,同學(xué)們熱切盼望會(huì)的舉行。20xx年8月8日,會(huì)開幕,同學(xué)們的愛國激情被點(diǎn)燃,為健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎(jiǎng)牌,同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,他們也為沒有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員加油。

  看著精彩的會(huì),同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受,他們拿出紙和筆,進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作,內(nèi)容豐富:金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎(jiǎng)牌榜、我愛、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

  二、為災(zāi)區(qū)加油。

  在暑假中,同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),同時(shí),同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動(dòng)著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào),表達(dá)著對(duì)抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時(shí),同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信,關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng),寫上自己的交心語,幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來,好好學(xué)習(xí),有全國人們的援助,任何困難都會(huì)被克服,受災(zāi)的`地方一定可以重建美好家園。

  三、假日小隊(duì)。

  在暑假中,以班級(jí)為單位,學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”,每組15人左右,選出了小隊(duì)長,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,記錄等。這些假日小隊(duì)有:環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等,他們積極參加社會(huì)生活,參加社區(qū)勞動(dòng),進(jìn)行宣傳,在活動(dòng)中鍛煉了組織能力,實(shí)踐能力。

  四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活

  在平時(shí)的生活中,很多的家長容易嬌慣自己的孩子,只要求孩子好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績,不主動(dòng)讓孩子做家務(wù)。針對(duì)這方面的問題,學(xué)校召開家長和家長溝通,交流教育孩子的科學(xué)方法,有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子在平時(shí)的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束,很多同學(xué)在這方面做的很好。

  學(xué)生能夠走進(jìn)社會(huì),做一些公益宣傳,公益活動(dòng),關(guān)心公益事務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)祖國小主人公的風(fēng)采。他們能夠走進(jìn)生活,主動(dòng)幫助家長做家務(wù),從中體會(huì)到家長的辛勞。

  五、感恩教育。

  在暑假中,同學(xué)們通過主動(dòng)做家務(wù),到集市場購物、理財(cái)、下廚房做飯等方式,理解了父母為自己做的事,理解力父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,教育之恩,體會(huì)到父母的良苦用心,感受到了父母對(duì)自己深深的愛。在勞動(dòng)中,同學(xué)們的感情自然流露,寫日記,寫作文,表達(dá)了對(duì)父母的愛,對(duì)父母的理解,對(duì)父母的感恩。在感恩中,同學(xué)們長大了,慢慢改變著自己,慢慢進(jìn)步著。

  六、學(xué)習(xí)禮儀。

  在學(xué)校中,同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范,但有些同學(xué)一離開學(xué)校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,學(xué)生離開學(xué)校,對(duì)已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去,就是一個(gè)考驗(yàn)。通過學(xué)生主動(dòng)的禮儀學(xué)習(xí),學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀,并從身邊做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,告別了不文明行為,自覺提升自身道德素質(zhì),做文明學(xué)生、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。

  七、體育鍛煉。

  學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,才能在將來更好地為國家做貢獻(xiàn)。暑假中,同學(xué)們?cè)诰竦墓奈柘,向體育健兒學(xué)習(xí),每天能體育鍛煉至少1小時(shí),跑步、做操、習(xí)武、各種球類、陀螺、跳繩等,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動(dòng),從而提高了學(xué)生的體質(zhì),愉悅了身心,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。在一個(gè)假期的體育鍛煉中,學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分,逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。

  在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,也存在著一些不足之處:

  1、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,但也有一部分學(xué)生的參與意識(shí)不強(qiáng);

  2、很多的學(xué)生都能在整個(gè)暑假中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的則不能做到持之以恒;

  3、有很多的學(xué)生都能參加幾項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行了合理的安排,但也有部分同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較單一;

  4、大部分學(xué)生都能在社會(huì)實(shí)踐中全身心地投入,從中受到深刻的教育,但也有少部分學(xué)

  生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不夠深入等等。

  這些問題在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要加以改進(jìn),老師布置工作時(shí)要更加的科學(xué)、細(xì)致,認(rèn)真組織、實(shí)施,爭取使活動(dòng)取得更大的實(shí)效。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

  社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的提到有關(guān)的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。

  開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。

  為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

  在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。平時(shí)呢,我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué),物理趣味小實(shí)驗(yàn),在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識(shí)好來做跟多的實(shí)驗(yàn),當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他可以理解的范圍內(nèi)的,這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測(cè)他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。

  就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績也漸漸有了起色。

  轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上,他的.進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào)就是我最大的喜悅!

  這次社會(huì)實(shí)踐,不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子,自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,它會(huì)讓我受用一生!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

  暑假對(duì)于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏,快樂又充?shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識(shí),何樂而不為呢?

  兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。

  整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在xxxx店,因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨,所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

  剛開始沒上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按xxxx員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在xxx店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助xxxx負(fù)責(zé)本課其他的商品。

  例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時(shí)還要為商場工作,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

  超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的'顧客,偶爾也會(huì)碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來的,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

  為了更好地了解社會(huì),為了更好地鍛煉大學(xué)生的能力,林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院“大學(xué)生綠色行”小分隊(duì)在龍山縣苗兒灘開展了“綠色衛(wèi)士”和“鄉(xiāng)土文化”的暑期調(diào)研活動(dòng)。

  在調(diào)研中總有那么些有趣而感動(dòng)的事情發(fā)生,真是耐人尋味。活動(dòng)過后,我反復(fù)回憶,思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在調(diào)研過程中,我們有愁苦、分歧,但更多的是歡樂、團(tuán)結(jié),所以也有沉甸甸的收獲。

  活動(dòng)中,我們頂著烈日,冒著大雨,感覺很累,雖然有時(shí)有怨言,但是還是挺過來了。在走訪調(diào)研的時(shí)候,我們受到了村民的的熱情接待,他們力所能及的為我們提供資料和幫助,對(duì)我們也是大力稱贊,并且有時(shí)留我們吃飯,這讓我們很是感動(dòng)。但同樣,由于村民以老人居多,文化程度不高,所以對(duì)我們活動(dòng)也不是很了解,因此婉然拒絕我們的調(diào)查,我們也是可以理解的'。總的來說,他們大多對(duì)我們的活動(dòng)還是相當(dāng)重視的,并且認(rèn)真聽我們的解答,我們表示很是感謝!

  活動(dòng)“綠色衛(wèi)士”,主要是了解當(dāng)?shù)氐纳罾幚矸椒āT谧咴L調(diào)查中,村民也很友善,為我們提供有價(jià)值的信息,讓我們知道了當(dāng)?shù)乩幚砭褪请S意傾倒在撈車河中。額~~這樣的處理肯定會(huì)造成水污染,對(duì)環(huán)境是很不好的。因此,我們給他們講解了垃圾隨意丟棄的危害等等知識(shí),給他們發(fā)放《綠色鄉(xiāng)村》手冊(cè),并且在當(dāng)?shù)匦藿艘粋(gè)垃圾池,希望村民能夠?qū)⑸罾乖诶刂校悦庠斐森h(huán)境污染。

  活動(dòng)“鄉(xiāng)土文化”,主要是了解當(dāng)?shù)赝良椅幕牧魇闆r以及保護(hù)措施。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖嗍峭良易宓,因此?duì)這些都比較了解。在走訪調(diào)查中,他們也很熱情地接待我們,認(rèn)真傾聽我們的提問。雖然言語交流會(huì)有困難,但是只要耐心,認(rèn)真引導(dǎo)他們,還是可以順利完成問卷的。在與他們的交談中,我們知道了不少當(dāng)?shù)氐耐良椅幕,比如“擺手舞”,讓我們受益匪淺。還有他們也很樂意與我們交談,這也讓我們心里樂滋滋的。

  在調(diào)研過程中,讓我明白了“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”的道理。通過調(diào)研,讓我開闊了視野,并且認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣!扒Ю镏,始于足下”。調(diào)研活動(dòng)對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,它將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程,可能對(duì)以后的活動(dòng)也有巨大的幫助。

  在調(diào)研中有艱辛,也有歡笑。雖然有收獲,但是所學(xué)也只是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我所選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾.......

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