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暑期社會實踐總結(jié)

時間:2023-06-22 20:50:29 社會實踐 我要投稿

暑期社會實踐總結(jié)【薦】

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的暑期社會實踐總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑期社會實踐總結(jié)【薦】

暑期社會實踐總結(jié)1

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路,然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風暴雨的。

  今年暑假,土建系0x級、0x級學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實踐教育,利用暑期難得的實踐機會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動,將課堂學(xué)的理論與實際工作將結(jié)合,從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。走進了即將踏入的社會,走上不同的實踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團隊,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻愛心送溫暖的活動,他們不怕臟,不怕累,團結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。

  短短幾十天的實習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的`是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài),轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  一 及早落實,認真準備

  暑假前夕,我系社會實踐部以身作則,舉行了多次社會實踐活動,以開發(fā)同學(xué)的自主性為主,讓他們能勇于展現(xiàn)自我,勇于創(chuàng)新,全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會實踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實事的觀念,要求參加實踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實踐機會,同時保證實踐活動的順利安全進行。

  二 內(nèi)容豐富,注重實效,成果顯著

  20xx暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外,學(xué)院也鼓勵同學(xué)多方面,多角度投身社會服務(wù)社會,鍛煉自己。內(nèi)容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè),深入農(nóng)村,進行法制宣傳,現(xiàn)場服務(wù),掛職鍛煉,志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實踐。

  有了實戰(zhàn)的基礎(chǔ),同學(xué)們還認真的總結(jié)了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經(jīng)驗,避免再犯不必要的錯誤。

  如:0x級工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學(xué)。他利用了這個假期,進行大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動,到地震災(zāi)區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進行義務(wù)支教活動。2012年7月10日,他奔赴災(zāi)區(qū),開展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動。在此期間,支教團開課3周,在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時光,懂得了每項工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實踐中逐漸變得勇敢,一切的事實告訴了他,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。20天的時間里他在支教團充分發(fā)揚志愿者精神,克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難,以實際行動為母校爭了光。實踐了國家和學(xué)校對大學(xué)生為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建貢獻力量的號召。支教團的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號!

  同樣是關(guān)于5.12的話題,07級工程管理專業(yè)的歐涵文同學(xué),在假期寫下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中,最可愛的人的美麗的故事!敖夥跑姷搅,人心就定了!”“解放軍來了,我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來的受災(zāi)民眾,來不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損,盡管大雨滂沱,盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位,可透過央視直播畫面,先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影,全國人民真切感受著、感慨著:你們———最值得人民尊敬的你們,特別聽指揮,特別肯吃苦,特別能承受,特別能戰(zhàn)斗!國難當頭,你們不愧是中華民族的中流砥柱!’

暑期社會實踐總結(jié)2

  對于這次暑期實踐,雖然也就短短的10幾天,可是在這10多天中的時間中,我逐漸的發(fā)現(xiàn)了些我的一些不足與缺點,一些經(jīng)驗與知識,同時團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。

  剛開始實踐之前,我們似乎對我們的課題都處于一個迷惑或者缺乏足夠的認識,總是找不到課題的開展口徑,但隨著大家的努力,通過圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用,我們逐漸的對垃圾處理與回收這個研究課題有了充足的認識,因此對于暑期實踐的各個環(huán)節(jié)大家通過仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動充滿了好奇與信心,大家都想早點的開展活動,以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。

  工作中需要不斷地豐富知識,在這里我們還能學(xué)到一些為人處世的經(jīng)驗,一開始我們就注意到如何處理好與環(huán)衛(wèi)工人之間的關(guān)系的問題.而這確實是一個很重要的問題.在我們所在的垃圾場里有很多工人,而每個工人的性格品性又都不一樣,只用與他們相處好,我們的工作才會很順利,而處理不好就會有很多不愉快的事情發(fā)生,這些東西是課本上沒有的,卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。正是在實踐的過程中我通過觀察發(fā)現(xiàn)自己在課本學(xué)校學(xué)到的知識不能與之符合,從實踐中讓我學(xué)到了更多的知識與教訓(xùn),明白的許多的道理,讓我知道不能太固執(zhí)學(xué)校學(xué)到的東西,要和社會實踐中相結(jié)合,學(xué)以致用,才能發(fā)揮知識的重大作用

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  終于到了實踐的時候了,大家出發(fā)前都做好了充分的準備與部署,大家分工明確,都想好了自己的責任與任務(wù)。在南山垃圾處理場進行垃圾分類的過程中,大家都堅持到最后,面對蒼蠅的飛來飛去,垃圾的惡心與難聞味道,大家依舊是沒與抱怨,默默的分類垃圾,這個時候大家都沒有了以前的矜持與衛(wèi)生,帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復(fù)雜的垃圾進行了仔細的分類,并一一作了記錄與稱量。最后工作結(jié)束的時候,大家都身心俱累,一個下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環(huán)境中的我們感受到了異樣的滋味,大家一個下午的勞動,結(jié)束后隊員們都很疲累,但大家對于自己能堅持下來都感覺到一種成就感。

  對于去西水溝垃圾處理場的考察可以說無功而返,到了那里沒有人搭理我們,不理睬我們的話,看到垃圾場的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢的垃圾時候我們被深深的震撼了,在一米高的幾千平方米的壓縮過的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿污垢和有異味的垃圾,當我們上去詢問與交流時候卻沒有人搭理我們,他們的眼睛與心思全部在那些一車車剛拉來的垃圾里,希望叢中多揀點垃圾去賣錢,看到這些,我被深深的震撼了,在繁榮的深圳這個都市中,依然存在著這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人,對于這些生活在社會地底層,感受不到繁華的城市的那些方便與快樂的人來說,生存依舊是他們的頭等大事。他們沒有多少娛樂,他們更多的是想多弄點垃圾好改善家人的生活,看到這些忙碌的身影我沒有語言可以表達了,我的心真的很復(fù)雜,如果沒有這次實踐可能我永遠也去不了那個地方,可能我永遠也了解不到社會中還有這種職業(yè)的存在,還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環(huán)境中工作的工人,想到這些用語言卻不能表達出來我的感受......

  對于這次實踐我依舊很贊賞大家隊員的.那種團隊精神,大家在外面一起工作吃苦,一起明確的分工,一起激烈的討論課題的研究與報告,一起共同面對實踐中的困難,讓我切身感受到團隊這倆字的重要性,很多事情沒有了團隊的協(xié)作什么也做不了,這可能就是團結(jié)就是力量吧

  每年暑期期末考試之后很多同學(xué)不是直接回家而是去參加社會實踐。大家從社會實踐的活動中獲得了樂趣,感受到了自己的成長。大學(xué)生參加社會實踐活動,非常希望社會各界都能夠支持大學(xué)生的社會實踐活動,為大學(xué)生的健康成長共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。事實上,青年人的成長尤其是大學(xué)生的培養(yǎng),是全社會共同承擔的一項重要任務(wù),是國家的未來,不僅僅只在大學(xué)生開展的。這些年來,很多有遠見的企業(yè)、單位都積極的支持,給予了我們的大學(xué)生朋友很多的幫助,讓更多的大學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識。

  實踐就是要通過對社會實際需要的了解,學(xué)會綜合運用知識,通過在社會實踐過程中,培養(yǎng)協(xié)作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì),就是要通過運用自己所掌握的專業(yè)知識,為社會作出具體的貢獻。所以,這也是一個大學(xué)合格畢業(yè)生所應(yīng)達到的要求,這正也是我們實踐所要努力達到目標。

  暑期實踐結(jié)束了,10幾天的時間我沒回家在學(xué)校參加這次活動,這次活動讓我的原先一些想法改變了許多,改變了一些認識,通過這次實踐我學(xué)道的不只是環(huán)境方面的知識,剛多的是我在這次活動中所感受到的各種遇到的情況與認識,以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產(chǎn)生,為垃圾的減少做自己的一份力量......

暑期社會實踐總結(jié)3

  時間匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,為期半個月的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。我有幸成為寧德師院的一名支教教員,在這短短的半個月支教過程中,通過與眾多的學(xué)生及本隊隊友的親密接觸,我在這次活動中真的是受益匪淺,收獲頗多。

  首先是認識到了理論與實踐的差距。在校讀書讀了十幾年,從來沒有正式地用自己所學(xué)的理論知識去親身實踐過,所以我一直認為只要擁有豐富的理論知識,以后出了社會也沒什么好怕的了?墒蔷驮谶@十幾天里,我深深地認識到了實踐的重要性。在教學(xué)生的過程中,我發(fā)現(xiàn)要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難,即使我懂得較多有關(guān)數(shù)學(xué),體育等方面的知識,可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。這時的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切,只有把理論運用于實踐,通過實踐去充實完善自己的理論知識,才能在以后更好地為工作服務(wù)。

  其次是了解到了當前我國基層教育的一些基本狀況。我隊去的實踐基地是一個漁村的小學(xué),這個小學(xué)大體上說來是比較簡陋的。就我個人認為,無論是教室,教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌,板凳更是無比的破舊,感覺不堪一坐。通過與村書記的交談過程中,也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的;學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的,叫我們要多多幫忙。其實,我在給學(xué)生上課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。中國有一句古話叫管中窺豹,我知道,我現(xiàn)在了解到的也只不過是一些皮毛而已,但是我們卻確實能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。我想,我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動,從課堂里走出來,去了解我國更多的國情,去拓寬我們的視野。

  而讓我感觸最深的是,我從來不知道收獲居然可以比付出多。我從不認為在這十天里,我對學(xué)生付出了很多。我只是在學(xué)習(xí)上,在課堂上盡了我作為一名老師的職責,耐心為他們講解知識;在生活上,在課堂下盡了我作為一個大哥哥的任務(wù),和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂與痛苦?墒俏覅s得到了學(xué)生的尊重和愛戴,他們送我禮物,給我寫信或打電話。無論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓我喜歡,他們的熱情讓我高興,他們的留戀讓我感動。我只能說我很慶幸擁有了這些學(xué)生。

  這次實踐活動真的結(jié)束了,曾經(jīng)擁有的歡樂日子一去不復(fù)返了,可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。我們在以后的日子里,應(yīng)該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識,不斷去實踐,努力使自己成為一名合格的,優(yōu)秀的大學(xué)生,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  相識

  懷著我們的熱情,帶著我們的理想,我們滿臉笑容地來到了鰲江小學(xué)。這個時候,這里的一切對我們而言,是那么的陌生,我們不認識這里的任何人,這里的人也不認識我們。然而,就在短短的幾天里,我們和這里的人,包括領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生,我們很快就在對彼此的好奇中互相認識了。給我印象最深刻的是在我們的三下鄉(xiāng)啟動儀式上,我認識的我們的隊友,就在我們的啟動儀式進行得轟轟烈烈的時候,我也在和我們的未來的學(xué)生們在溝通,我希望通過聊天來多了解他們一些,這樣以后我們就好相處。

  在以后的幾天里,我一直給我的學(xué)生們上數(shù)學(xué)課,偶爾也給他們上體育課,而我們也在漸漸地認識了。我會很好奇地追問他們這里的一些風土人情,他們呢?也終于敢大膽地問我一些大學(xué)生活的事啦。我很高興,他們能夠問我,因為我覺得,如果一個老師,特別是象我們這樣的老師,來到這里也有幾天時間了,都沒有學(xué)生接近自己,靠近自己,那是一件多么失敗的.事情啊,可以想象我們這個老師也做的有多失敗。

  我和學(xué)生們不僅在課堂上認識,在課下,我們一樣可以認識的在我們開展的第二課堂上,我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里做了家訪,使我們對同學(xué)們的情況也更加的了解了,在期間,我認識了好多的學(xué)生,雖然有一些我稱之為弟弟妹妹,但我還是認識他們了啊。在每天下午的活動課中,我們都玩的很High,特別是于幼兒園的小朋友一起玩的時候,由于他們還很幼稚,不停地喊著要抱,結(jié)果我左手摟一個,右手又加了一個,雖然抱到雙手發(fā)麻,但還是不舍得放手,所以呢我們幾個男生被稱為“奶爸”,也好,我也希望我跟學(xué)生是在同一平等線上的,希望我們之間沒有什么隔閡,希望他們能在以后的日子里對我敞開心懷,希望我既是他們的學(xué)習(xí)上的幫手,同時也是他們生活上的朋友。同學(xué)們,老師期待有你們相伴的日子!

  相知

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來了這里好幾天了,這里的一切不再是陌生的了,我們與這里的學(xué)生也已經(jīng)息息相關(guān)了,我們就象是形成了一個大家庭。我們與學(xué)生朝夕相處,形影不離。

  白天,我們一起上課,一起玩耍。晚上,我們一起學(xué)習(xí),一起聊天。還有和隊里的兄弟姐妹們一起唱歌跳舞,尤其是那天晚上,我們的領(lǐng)隊張老師跟我們聊天聊了兩個多小時,使我們受益匪淺,一切都顯的那么的溫馨,一個大家庭,其樂融融,時間就在我們的不知不覺中消逝了,我從不知道這里的一花一草,一人一物到熟悉了這里的一切,了解了這里的一些習(xí)俗,還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。我不敢說,我認識了每一個學(xué)生,可是我卻敢說我已經(jīng)盡我最大的努力去認識他們了。

  課堂上,你可以聽見我們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音。太陽下,你可以看到我們一起玩游戲,如小學(xué)生的掉手絹,老狼老狼幾點鐘等,高年級的投籃游戲,一起流汗,一起休息的身影。在互相吸引,互相認識的過后,我們在一切可能的時間里我們都在嘗試著去了解對方,去接近對方。特別是我們這些老師,更是要小心觀察學(xué)生的一言一行,從他們平時的生活,學(xué)習(xí)中去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的不足,然后去幫助他們。我們希望能在這最短的時間里,幫他們樹立起自己的自信心,確立好自己的遠大目標,然后引導(dǎo)他們怎樣一步一步去實現(xiàn)自己的目標,自己的夢想,并永不放棄!

  相離

  美好的日子總是短暫的,時間在彈指之間,已經(jīng)過了大半。雖然,沒到分離的時候,可是為什么我卻已經(jīng)感受到了那離別的氣氛呢?

  從離我們走的那天還有兩天的時間開始,那些學(xué)生就在忙著要和我們這些老師合照了,有些學(xué)生甚至在我們上課的時候也來叫我們下去和他們合照。我知道,他們也有他們的恐懼,而我們也有我們的留戀,所以我們還是很樂意地去和他們照相的,可是,就是這樣的忙著拍照的氣氛讓我覺得好象離別就要來臨了,我覺得心頭悶悶的——

  時間又過去了一天,準備已久的晚會終于來臨了。隨著晚會的一幕一幕精彩的演出,我們師生的情誼也在這夜空中愈演愈烈,愈來愈濃,相互纏繞,經(jīng)久不息。明天的分離越走越近,而我們已經(jīng)在這短短的十多天里建立起了深深的感情,要我們就這樣離去,我們是真的很不舍?墒俏覀冇植荒懿浑x開!互相沖擊的矛盾讓我們不知所措,感情急欲在我們脆弱的時候打開一個缺口,來宣泄它忍耐的痛苦。于是,就有了舞臺上那動人的一刻:老師和學(xué)生抱著痛哭流淚——誰也不想去勸解,因為其實我們大家都很想這樣大哭一場的

  離別的時刻,終究要來了。那些學(xué)生幫我們把行李從宿舍拿下來的時候,我看到了好多的同學(xué)和我們的隊友在那里抱著哭,我頓感喉嚨澀澀的,很不想呆在那了,這時候竟有早走早好的感覺,不想在這里徒增我們的傷悲和痛苦。一會兒,我們的車就來到了,我們在陸續(xù)的搬行李上車,這時我想哭,但是沒敢哭出來,因為我真的很想笑著跟他們說再見的。】墒,這時候,卻有女生哭著走過來跟我說再見,我看見他們說著說著都忍不住地哭了,我不想哭可是為什么我的視線卻變得模糊了呢?眼淚真的很不爭氣,就這樣掉了下來——

  學(xué)生們還自發(fā)組織合唱了《讓我為你唱一首歌》,送給我們,讓我們愈加的感動,車緩慢地走動著,村書記還放著鞭炮歡送我們,路的兩邊站滿了學(xué)生,他們一邊哭,一邊喊:"老師,再見!''隨著車的開動,學(xué)生們也跟著走過來,他們似乎并不愿意就這樣讓老師走出他們的視線。車子走了好久,可是我似乎還可以聽到學(xué)生們的哭喊聲。車內(nèi),依然還是一片哭泣的聲音——我想,這將是我一生中最珍貴的時刻,我是永遠也不會忘記的

  花開總有花落的時候,葉綠也有葉黃的時候,我們相逢了一樣也是有離別的時候,所以我們沒什么好抱怨的,但人家都說離別是為了重逢的那一天,于是我也開始在期待著我們重逢的那一天!

  感知

  “情系鰲江,愛在心中”,我們能在這里相遇是一種緣分,當我們二十一人的心都匯在一起的時候,仿佛魚與水的相濡以沫之情,我們深深地將彼此刻在了心里,永遠都難以忘卻,雖然才短短半個月的時間,但我卻會牢牢記住你們的臉,珍惜你們給的思念,這些日子在我心中永遠不會被抹去!讓我們最后再一起唱《愛因為在心中》,在晚會最后我們教員們還合唱了《愛因為在心中》這首歌,“每個人都擁有一個夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動,愛因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊,我們每個人心中都擁有一個夢,即使彼此都不同,隊里的二十一個兄弟姐妹們,讓我們一起為我們的夢想而奮斗吧,無論成功還是失敗,我們都無怨無悔;世界就像迷宮,正因為我們心中的愛,卻又讓我們彼此相逢一家,愿隊里的兄弟姐妹們在以后的學(xué)習(xí)工作生活中都能夠開開心心,順順利利,我們永遠在一起。。

暑期社會實踐總結(jié)4

  甬城大地,人杰地靈,燦爛文明薪火相傳。紅鷹學(xué)子挖掘正能量,為美麗強國夢砌磚添瓦。xx年7月18日是xxxx學(xué)院第三屆“尋甬城正能量”暑期社會實踐團將要結(jié)束為期十天的暑期社會實踐活動的重要日子。這個暑假里實踐團成員們不畏狂風暴雨和炎熱高溫天氣,接受臺風“燦鴻”的考驗,始終堅持“團結(jié),堅持,寬容,奮斗”的團隊宗旨,用“奉獻,友愛,互助,進步”服務(wù)社會。實踐團以“匯聚青春正能量,共筑美麗強國夢”為主題,走訪xx市的各街道和社區(qū)尋找xx人民正能量精神與文化,還堅持“理論聯(lián)系實際”用行動踐行正能量!

  社會是個將學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合的大舞臺,通過暑期社會實踐讓大學(xué)生在實踐中長實干,在社會里鍛煉自己,積極投身祖國建設(shè),了解社會,為將來更好地服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)做準備。當代大學(xué)生是建設(shè)社會的小能量,將來是社會上的主能量。只有總結(jié)今天的經(jīng)驗,才能更好地為明天而準備。讓我們攜手青春,尋找正能量,傳遞正能量,共享正能量。

  1、深入市區(qū)調(diào)研,了解市民動態(tài)

  實踐活動開始第二天,團隊就來到xx市老三區(qū)各社區(qū)街道開展了關(guān)于xx市民對最美人物的了解和關(guān)于xx市民法律意識的調(diào)查問卷。期間很多團隊成員們雖然聽不懂本地方言帶來了一些麻煩,但通過隊員們用言手并用形容等方式,問卷調(diào)研活動還是進展得比較順利。通過問卷,到了大量有價值的數(shù)據(jù)和信息。除了特別安排時間對市民進行問卷調(diào)查外,在走訪活動中團隊還會對訪談人物關(guān)于最美人物及法制建設(shè)進行交流。通過調(diào)查走訪和總結(jié),讓團隊成員在“最美人物”、“xx好人”等尋訪對象身上如何尋找正能量,弘揚正能量建立了基礎(chǔ)。

  2、倡導(dǎo)環(huán)保護綠,建設(shè)美麗家園

  團隊攜手浙江大學(xué)xx理工學(xué)院“尋找最美銀齡志愿者”暑期社會實踐團,為丹頂鶴社區(qū)的老人與孩子開展了“匯聚點滴力量,共創(chuàng)美麗社區(qū)”環(huán)保護綠活動。該活動以倡導(dǎo)保護生活環(huán)境,垃圾分類從我做起為主旨,由垃圾分類知識宣講和開展“垃圾分類旅行”互動游戲兩部分組成。該活動得到了xx街道丹頂鶴及周邊社區(qū)居委會、xx區(qū)民生網(wǎng)等支持。

  3、理論聯(lián)系實際,真心服務(wù)社會

  在開展了一系列知識宣講與游戲活動后,團隊將注意力轉(zhuǎn)移到了實際參與體驗的部分。通過組織“環(huán)保護綠”志愿服務(wù)活動,陪同社區(qū)的老年志愿者們,帶領(lǐng)社區(qū)的`孩子們一起參與活動中來。一路上,社區(qū)居民們每一句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但成員們笑容一直掛在臉上,會心的笑容,我們才真正明白,服務(wù)他人是何等的快樂!全身心地投入選擇所要做的事,做好自己所選擇的事,全力做好,這就是正能量。

  4、體驗崗位生活,完善職業(yè)觀念

  在理論上,團隊成員在課講堂上盡了一名講師的職責,耐心為他們講解知識;在生活上,在課堂下作為大哥哥大姐姐,和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂。無論是以什么樣的方式都讓人感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓人喜歡,他們的熱情讓人欣喜,他們的留戀讓人感動。正能量需要分享,人生才會蓬發(fā)精彩!

  團長黃xx曾說:“每一次尋訪都是一份收獲,每一份努力都是一次成長!痹诮衲甑氖钇谏鐣䦟嵺`中,隊員們積極努力、奮勇拼搏,在汗水中將正能量帶給社會“。大學(xué)生們茁壯成長源自于社會這片富饒土地的滋潤,而今大家終于可以將自己孕育已久的知識財富奉獻給社會,服務(wù)社會、幫助他人、盡自己的力量同祖國一起構(gòu)造社會主義和諧社會。時間是一晃而過,社會實踐卻讓大家從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將終生受用。

  暑期社會實踐活動暫告一段落,然而正能量團隊還將繼續(xù)尋找,傳遞,弘揚著正能量。

暑期社會實踐總結(jié)5

  我是來自xx學(xué)院林學(xué)172班的郝xx,這個暑假的社會實踐可能算不上是社會實踐,但它確實磨練了我的毅力,讓我有所成長。

  在這個暑假的第一個月里,我去到阿克蘇市的紅旗坡新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的果樹實驗基地進行了為期一個月的社會實踐,與我的導(dǎo)師一起還有另外三名同學(xué)。我們?nèi)サ闹饕蝿?wù)是進行野外的取樣工作,次日出發(fā),開始了為期1個月的野外作業(yè)。

  我們準備好工具與一天的干糧,租了一輛面包車,去到了鄉(xiāng)下的棗園麥地,我們在一個樣地里挖至少6個坑,3個1米的3個半米的,早上還好不是很熱,但一到10點以后,氣溫一下子上升了許多,烈日炎炎下的我們要在挖好的1米深的坑里進行環(huán)刀土的取樣,40厘米以后要每10厘米取一次,40-100厘米每20厘米取一次,不僅僅要取環(huán)刀土還要取袋狀土,用小鐵鍬在土坑側(cè)面區(qū)薄薄一層,因為是在原本的荒土地上開墾種植的,所以深層一般都是砂質(zhì)土。

  在這種環(huán)境下,鄉(xiāng)親們的棗園長的格外茂盛,年產(chǎn)量也比較理想,但不同地區(qū)管理方式不同所以產(chǎn)量也是有差異的,但這不是我們要研究的,我們要研究的是不同土地利用方式對土壤中各種元素的影響。

  通過我們?nèi)ムl(xiāng)下取樣我對新疆農(nóng)村有了深刻的印象,鄉(xiāng)親們熱情好客,積極幫助我們完成取樣工作,還邀請我們?nèi)ニ麄兗页燥垼覀儽凰麄兊臒崆樯钌畹拇騽恿,一張張樸實的面孔,給予了我們莫大的幫助,沒有他們的幫助我們真的.很難按時完成任務(wù)。

  取完一次土樣,要帶回基地的實驗室進行碾碎、晾干、裝袋、稱重等一系列操作,由于條件限制,大多是數(shù)據(jù)要帶回學(xué)校進行測量,我們要測30個樣地的630袋土樣,任務(wù)艱巨,因此我們不能懈怠。在這一個月的實習(xí)中我認識了幾位學(xué)長學(xué)姐,他們很友好,同樣我也學(xué)會了一些專業(yè)知識,更重要的彌補了我身上的一些不足,讓我學(xué)會了更好的與老師與同學(xué)相處。

  在這個大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的時代,本科生創(chuàng)新是必不可少的,但實踐才是檢驗真理的唯一標準,我們要創(chuàng)造真理,就要勇于創(chuàng)新,認真實踐。

暑期社會實踐總結(jié)6

  因為辛苦,所以在一起。這次社會實踐,我的電大社會實踐報告感受與所有隊員的電大社會實踐報告一樣,用兩個詞形容:辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛,足以讓我們感到疲憊。但是,我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動。參與,這是走出校門、走向社會的一次練兵。

  在學(xué)校,同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是,從這支實踐隊伍組建開始,我們就是一個溫馨團結(jié)、同舟共濟的小集體。七天的時間,我們朝夕相處,共同出謀劃策、一起度過難關(guān),互相關(guān)心,相互幫助,一起吃苦,吃同樣的苦;分享歡樂,親如家人。

  現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動用幽默的方式表達。在實踐結(jié)束各奔西東的時候,雖然沒有依依惜別煽情的畫面,但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。

  實踐的七天時間,同甘共苦的辛酸換來了真摯的.友誼。付出真情,我們收獲感動。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟,看不見摸不著,抽象得存在于記憶中,但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶:那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們,要起程奔往下一站,要帶著這份歷練奔跑!

  收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會,深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負責人的我,體會尤深。

暑期社會實踐總結(jié)7

  “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。xxxx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在學(xué)校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認識。

  近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的.面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

  感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

  開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

  幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

  責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

  到了至靈學(xué)校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

  令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

  通過這次暢游至靈學(xué)校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教育也學(xué)會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。

  我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

  一個站點的結(jié)束就是另外一個站點的開始。

  走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。

  令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程當中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。

  我認為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。

  隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。

暑期社會實踐總結(jié)8

  一個暑假又過去了,這個假期在一家場子干雜活。通過本次社會實踐,了解和熟悉工廠物流,倉儲,營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機,營銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫,物流,市場營銷,經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合,在實習(xí)中檢驗,提高自己專業(yè)能力和技巧。

  作為一個經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,在這么一個場子里呆了一個多月。才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院的各,個專業(yè)之間是相互聯(lián)系的,不是孤立存在的。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生,我們必須什么都要了解,做一個綜合方面的人才。比如在廠子里一個小小清潔具的派送都要經(jīng)過好多程序。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發(fā)現(xiàn)在實際中我們不能死板 的按著課本上面的去做,要按著程序去做。

  重復(fù)工作進一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關(guān)單據(jù)進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應(yīng)商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

  通過這次暑假的實踐活動我的收獲:

  (1)心態(tài)上調(diào)整的體會收獲

  學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變,在學(xué)校接受了16年的教育,真正的和社會接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實習(xí),則是由學(xué)校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當然會使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

  (2)相關(guān)知識上的收獲

  我由一個不熟悉工廠銷售物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進一步學(xué)習(xí)加強,如數(shù)據(jù)庫,管理學(xué),物流學(xué),計算機,財務(wù)會計,營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢,這促使我改進和加強。人生目標感的清晰通過這次實習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標變的清晰。

  大學(xué)生暑假社會實踐經(jīng)歷及收獲二

  今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的.感動。我們在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團委領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,肩負著“黨照大學(xué)生,我暖夕陽心”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重要使命,在青島市城陽流亭敬老院,我們開展了為期十天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  我們走進流亭敬老院時,敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來,給我最大的體會是:敬老院看望那里的老人,看到他們上了年紀手腳不靈便,說話也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在幾十年后會像他們一樣,唉!人生易老啊!珍惜時光吧!

  作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,為促進社會主義和諧社會的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實踐的最佳結(jié)合點,使我的思想碰撞出了火花,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義。 “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。通過這次實踐活動,我總結(jié)出:只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能加快融入社會的步伐,才能揚起理想的風帆駛向成功的彼岸!

  通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

暑期社會實踐總結(jié)9

  暑假結(jié)束后,我想增加自己的社會經(jīng)驗。暑期有各種類型的社會實踐,如志愿服務(wù)、社會調(diào)查、志愿支教等等。但相比其他社會實踐項目,支教更具有社會責任感和對教育的尊重。同時也是大學(xué)生選擇的一個常見的社會實踐項目,我選擇的實踐項目是一個農(nóng)業(yè)園區(qū)的員工。作為一個來自農(nóng)村的孩子,我在農(nóng)村的感覺永遠是最美好的回憶,對農(nóng)村有著特殊的感情。所以我和我的一個同學(xué)去了一個農(nóng)業(yè)園,進行這個暑期社會實踐。

  來到石阡縣秦星綠色草原的第一天,我們參觀了園區(qū)的種植基地,和老員工們熟悉了園區(qū)的工作。第二天,我們學(xué)習(xí)了不同工具的使用,確定了分組和值班時間。之后,我們開始正式工作。平時我們根據(jù)生產(chǎn)管理中心制定的生產(chǎn)計劃組織管理維修工作。負責工人田間維護的日常管理,保質(zhì)保量完成大棚。農(nóng)作物的生產(chǎn)、維護和管理。并根據(jù)溫室環(huán)境監(jiān)管記錄表記錄相關(guān)信息。每天檢查農(nóng)作物生長情況,及時向技術(shù)部報告病蟲害發(fā)生情況和植物異,F(xiàn)象,進行診斷,并根據(jù)技術(shù)部的處置措施進行處理。根據(jù)需求每月匯報用工計劃。做好溫室大棚等設(shè)施的環(huán)境調(diào)控管理。檢查大棚等設(shè)施的.運行情況,及時處置并報告設(shè)施運行故障。完成生產(chǎn)管理部交辦的其他任務(wù)。

  經(jīng)過我半個月的暑期社會實踐,我想談?wù)勈罴偕鐣䦟嵺`給了我什么。我用自己的經(jīng)歷來說一下吧。

  作為21世紀的大學(xué)生,實踐是必不可少的,也是極其重要的。所以國內(nèi)各高校都給學(xué)生安排了相應(yīng)的社會實踐課程,也都比較重視。我選擇的社會實踐項目是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。在這個炎熱的暑假,我在暑假開始前就計劃好了我的社會實踐。社會實踐之初,我做了準備。在這次實踐中,雖然有一些辛苦,但我很享受這個過程,覺得很開心。我覺得暑期社會實踐是提高自身修養(yǎng)的大好機會。抓住這短暫的時間,做社會實踐這種有意義的事情,是一種享受。同時,我覺得只有接觸到社會,我才會深刻的體會到生活是如此的艱辛,社會是如此的殘酷。農(nóng)民要過理想的所謂生活。每天辛苦工作的工人總會被炎熱烤焦。就連它的重要生命也岌岌可危。農(nóng)民每天都要犧牲一半甚至全部的時間和生命去努力工作。到收獲季節(jié)結(jié)束,他們獲得兩三千元的所謂收入。對于我們這些還在讀書的人來說,是否親身經(jīng)歷過工作。還是道聽途說的作品好壞。要正確對待和思考,學(xué)習(xí)和工作,思考和社會的關(guān)系。我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)該應(yīng)用到日常生活和農(nóng)業(yè)社會服務(wù)中去。理論的內(nèi)在價值是通過社會實踐來體現(xiàn)的。如果只有理論學(xué)習(xí)而沒有農(nóng)村實踐,理論的內(nèi)在價值就體現(xiàn)不出來。

暑期社會實踐總結(jié)10

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有壯麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不起暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。

  我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷豪情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更器重造就學(xué)生的實踐能力,在器重素質(zhì)教導(dǎo)的今天,社會實踐活動一直被視為高校造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀精良人才的重要道路。

  實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中懂得了社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后一步步走上社會打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理是會計的一種,是與會計十分相似的一門學(xué)科,可以說是會計的分支。雖然我是財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué),但在這次暑期社會實踐中,我做了與會計相似的工作。會計是指對具體事務(wù)進行盤算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)材料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門運用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,增強經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在企業(yè)的經(jīng)濟管理中的`促進經(jīng)濟發(fā)展起著重要作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變更;二是會計信息利用者信息需求的變更。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息利用者的信息需要,都在產(chǎn)生著深入變更。會計上經(jīng)歷著前所未有的變更,這種變更重要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技巧手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下。實時報告成為可能。二是會計的運用領(lǐng)域不斷拓展,會計的變更源于企業(yè)制作環(huán)境的變更以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變更。學(xué)習(xí)好會計,不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參加各種會計實習(xí)的機會,讓理論與實踐有機務(wù)實的聯(lián)合在一起。

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度器重和嚴格請求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的請求,加強社會競爭能力,也應(yīng)當嚴于自身的素質(zhì),造就較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到東海縣御生堂大藥房作為一名收銀員助手?催@些收銀員如何工作,做一些力所能及的事情。從7月10號到7月30號,雖然短短的二十天,但我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步懂得了財務(wù)的利用和會計處理的流程,并做一些簡略的會計憑證。

  我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的藥房會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,過細的懂得了藥房會計工作的全部過程。實踐期間我努力的將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)換,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。剛到藥房收銀臺的工作區(qū),我先看她們以往所做的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于上學(xué)期在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此可以借著記憶加上在學(xué)校里所學(xué)過的理論對于會計憑證完全可以熟練控制。

  會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些藥房的賬單,收據(jù),進貨和售出票證等就要靠實踐時才真正接觸,從而有了更深入的印象。別認為光是知識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)收拾好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好籌備。

  通過二十天的學(xué)習(xí)編制記賬憑證工作,對于各個會計科目有了更加深入而全面的懂得,并且對于我把書本和實踐的聯(lián)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記賬憑證外,還更深入的懂得了每一種原始憑證的樣式以及用處。從制單到記賬的全部過程的基礎(chǔ)上懂得了個大概后,就要認真聯(lián)合書本的知識總結(jié)一下做帳到底是怎么一回事。

  出了學(xué)習(xí)以上知識外,我也粗略懂得了出納的工作,別人一提就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,收據(jù)等等,所以需要非常仔細。

  是的,課本上學(xué)的只是基礎(chǔ)的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變更,抓住了最基礎(chǔ)的就可以以不變應(yīng)萬變,如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

  經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識的覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得二十天的實習(xí)更加有意義。此次的社會實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會生活中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心求教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,為真正走入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工本質(zhì),了解社會工作的方方面面,讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。

暑期社會實踐總結(jié)11

  20xx年5月底,我們“情滿威海,關(guān)愛失獨老人”調(diào)研團經(jīng)申請成為校級立項資助團隊,由此拉開了我們的暑期社會實踐的帷幕。作為團隊的一名成員,高興之余,其實也倍感壓力。這次暑期社會實踐是我第一次參加團隊實踐活動,很多事情對我來說都是未知的亟待探索的領(lǐng)域。即使曾經(jīng)參加過20xx寒期社會實踐,但那時的單打獨斗與現(xiàn)在的團體作戰(zhàn)畢竟不同。所以對于這次社會實踐,我拿出了自己百倍的熱情,希望自己也能從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。 由于我平常有記賬的習(xí)慣,所以自以為能勝任團隊中的財務(wù)一角,但當我真正去實踐的時候,才明白有些事情并不像你想的那么簡單。所以,財務(wù)這一角色也不僅僅是記個賬那么簡單。

  所有的事情都要從頭學(xué)起,從為團隊做預(yù)算開始。看似容易的一個任務(wù),其實執(zhí)行起來非常繁瑣,尤其要注意怎樣為團隊省錢,怎樣最少的.資金發(fā)揮最大的優(yōu)勢。起初的我連機打發(fā)票和定額發(fā)票也不知道,去打印也常常忘了要發(fā)票,財務(wù)報表也不會制作。由于后期要對問卷進行spss分析,所以我要開始學(xué)習(xí)這個對我來說完全陌生的東西。實踐過程中其實碰到了太多自己不擅長的事情,但我告訴自己要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),在實踐中學(xué)習(xí),慢慢積累經(jīng)驗直到自己可以勝任這工作。 在實踐中除了學(xué)習(xí)到一些知識,更重要的是獲得一些思考與感悟。

  團隊成員中男生比較少,大部分都是女生,所以很多事情包括體力活不可能一直仰仗他人,必須自己去完成。做前期宣傳的時候跟同團隊的女生一起從大學(xué)生活動中那個心搬桌子到蒙牛廣場;在大雨中采訪敬老院的老人們;在驕陽下發(fā)放調(diào)查問卷,放棄了太陽底下打傘的那份矯情,就讓汗水肆意揮灑在這個夏天里。在團隊中,不能把自己當作不能做事的小女生,而是拿出勇氣與決心,想男人一樣去戰(zhàn)斗去做成做好每一件被分配的任務(wù)。也只有這樣才能真正的學(xué)習(xí)到一些東西,并且這種敢打敢拼的精神會一直陪伴在自己左右,將來有一天真的走出校園走向社會的時候,也會帶著這種精神,在這個競爭激烈的社會中永遠不會被打倒。 當然學(xué)習(xí)之外,其實也收獲了快樂和情誼。實踐活動不僅僅有辛苦的工作,也可以有快樂。

  平時也只有跟同宿舍的好友才會一起出游逛街,現(xiàn)在可以有機會認識更多的人,跟大家一起為一個目標共同努力,說來實在是一件幸福的事情。日后會想起來,也會是一份美好的記憶。還記得大一剛?cè)雽W(xué),剛剛知道有暑期社會實踐這個項目時,我就想如果有幸在大一加入一只暑期社會實踐隊伍,我就想成為一名不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗的團隊成員,F(xiàn)在有幸也成為了曾經(jīng)想要成為的角色,也真的在實踐中學(xué)習(xí)到了一些東西。不只是關(guān)于實踐的經(jīng)驗,也有關(guān)于人生的思考,說來收獲頗豐。希望自己帶著這份經(jīng)歷奔向人生的下一站。

暑期社會實踐總結(jié)12

  時光從二十天前炎夏將至的北京,轉(zhuǎn)眼溜至七月份尾巴上酷暑正當?shù)纳虾。在XX市政工程設(shè)計研究總院為期三周的實踐其實并不長,在實踐即將結(jié)束的今天回想起來卻是滿滿當當?shù)某鋵崱?/p>

  作為研究生一年級的學(xué)生,由于就業(yè)尚早,所以在實踐之前我對于本次實踐并沒有抱定十分明確的目標,僅僅是簡單地想要了解設(shè)計院的工作性質(zhì),體驗設(shè)計院的工作氛圍和企業(yè)文化。令我驚喜的是,三周的實踐給予我的不止于此。

  南門一側(cè)頗具田園特色的傳達室是XX市政院予我的第一印象,仿造山林小木屋的設(shè)計小巧而精致。當時便想:傳達室尚且用心建造,這個企業(yè)的文化氛圍理應(yīng)不差。不出所料,漸漸熟悉環(huán)境之后發(fā)現(xiàn),無論是一樓大廳一角的鋼琴、繪著跳芭蕾的姑娘優(yōu)雅身姿的油畫,還是二樓走廊里質(zhì)量上乘的攝影作品,午后安靜的咖啡廳,辦公室內(nèi)彩色的天花板,甚至電梯間的休息座椅,加班時間分發(fā)的水果,都無一不從細微處彰顯出一個優(yōu)秀企業(yè)對于它的員工的在人文上的關(guān)懷。而這些,對于單一枯燥加之工作量巨大的設(shè)計行業(yè),無疑是重要的。也許這就是XX市政院所以能迅速發(fā)展、走向業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍位置的原因之一。

  就工作內(nèi)容而言,設(shè)計行業(yè)的工作確實乏味而辛苦,高強度的畫圖,高密度的出差,經(jīng)常性的加班,對于一個員工無論在體力還是腦力上都是挑戰(zhàn)。實踐期間指導(dǎo)工程師給我們指派了一些簡單的`任務(wù),多半是描圖、改圖或者核圖,他們告訴我們,新進員工在頭兩三個月每日從事的也就是這些任務(wù)。另外,單是實踐期間每個同學(xué)都有過加班經(jīng)驗,甚至有的還幾乎每天加班,可間工作量之大。因此,在日后擇業(yè)的時候務(wù)必要先了解工作性質(zhì)、看工作是否適合自己再做選擇。

  不過好在市政院的工作氛圍并不像其工作性質(zhì)那般沉悶。上班時間時不時會有工程師之間就手頭的項目進行交流探討。經(jīng)歷頭腦風暴才能出來優(yōu)秀的作品,尤其對于大型的項目,共同承擔項目的工程師之間的交流溝通無疑是設(shè)計的保障,而他們之間因思維碰撞擦出的智慧火花,便是作為實習(xí)生的我偶爾聽上幾句也能有所收獲。相較上班時間的相對嚴肅,下班后的氣氛就愈發(fā)活躍,員工們談笑風生,或是就當前時事評論幾句,或是相互調(diào)侃相約吃飯,在閑談中便不覺舒解了工作壓力。

  除了這些之外,我想實踐期間令我收獲最大的還是與前輩們以及隊友們的交流。當我們在工作中遇到問題的時候,市政院的工程師們尤其是清華的師兄師姐們熱心指導(dǎo),哪怕是很簡單的問題也會耐心為我們解答;在平時的交流中,他們告訴我們在市政院工作的種種,暢談他們各自的事業(yè)發(fā)展歷程,為我們?nèi)蘸缶蜆I(yè)提供了寶貴的參考經(jīng)驗。

  而二十天來和支隊其他十名隊友的相處的點滴又是另一種收獲。每天我們一塊兒吃飯、相攜上班下班,下班之后開展各類活動,或交流困惑,或暢談未來,分享實踐期間各自的收獲和感悟,每一天都過得充實而快樂。

  三周的時間匆匆而過,雖然工作多數(shù)時候都是波瀾不驚、按部就班的程序,但這一次的實踐經(jīng)歷依舊會成為我的生命旅程中精彩紛呈的一筆。在這期間我們也遇到過困難吃過苦,我們都一一克服過去了,臨近離別,我深刻地體會到這支隊伍比來時更加團結(jié),相信實踐之外我們收獲的友誼也將是令彼此終生獲益的一筆財富。

  最后感謝學(xué)校提供的這一次實踐機會,感謝市政院各位工程師前輩對我的耐心指導(dǎo),也感謝隊友們的悉心照顧和幫助。

暑期社會實踐總結(jié)13

  回想今年的暑假,感覺過的挺快的,因為不是跟以前一樣無所事事的熬日子。放假前的計劃都實踐了,做每件事都總結(jié)體會到一些領(lǐng)悟。以下就是這個暑假我所參與社會實踐的內(nèi)容。

  第一,學(xué)車:本來想學(xué)完,沒想到改政策后這么不好過,雖然沒有學(xué)完,但我從中淺顯的看到了一種“人微言輕”的社會現(xiàn)實,也嘗到了失敗的滋味,那種失落作為一種動力讓我想到了我的學(xué)習(xí),是時候努力了,不能像大一在放縱自己了,不求上進的思想不能再繼續(xù)蔓延,這樣只會讓自己更加頹廢,不思進取,不能樣樣不行,所以大二我將會迎來一個努力奮斗的自己。做什么事都要努力才不會后悔,遇到失敗的是也不能輕易退縮,那樣不僅別人看不起,自己也會看不起自己。同時,我也認識到自己的心理素質(zhì)有待提高,考試時候自己會非常緊張,連教練都說我考試跟平常練習(xí)時候明顯不一樣。今后我會多多參加各種活動,增強自己的心理素質(zhì),不怯場才能冷靜的做好每一件事。

  第二個計劃就是旅游:北戴河一游給我留下了深深地印象,尤其是河水,里面什么都有,一個字形容,臟。中國人民的素質(zhì)如此之“高”。游泳時候看到一位父親把一個只會哭的小嬰兒穿上泳衣放在水里,這也告訴天下的家長,孩子不要只知道放在溫室里培養(yǎng),還要從小鍛煉他們的堅強的性格,“放養(yǎng)型”的'教育方式也沒什么不好。豐寧壩上一游也遇上了不同的人,牽馬叔是個外地人,一路上他跟我們談?wù)撍纳顟B(tài)度,對子女的態(tài)度,感覺他是一位不怕辛苦,積極樂觀的大好人。傍晚我們出去溜達,正好碰到一位騎著電動三輪的中年婦女賣干果,見到我們就非常熱情的說讓我們嘗嘗,好吃就買點,不買也沒關(guān)系,嘴里還大妹子大妹子的叫著,我對這樣的“好人”沒有防備,最終我們想在他那買點干果,她稱完之后告訴我們四斤,我拎著買的那些東西,怎么拎怎么不夠,我老媽開始還有點不好意思的問問夠嗎,后來越看越不夠,那位“好人”沒想到我老媽也會看桿秤,老媽數(shù)數(shù)秤桿上的點,到頭才兩斤,又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買東西,他們都缺斤少兩的,最后我們決定不買了,心里暗自高興沒有上當。之后我們看看別處買點吃的,有一個超市外邊停了一輛賣干果的車,主人正在超市里看似是和超市主人聊天,我們以為他們是一家人,就從車上稱了點干果,買完后進去超市看看酒,老媽把干果放在稱上一稱,散斤的東西少了七八兩,我們當時也沒有防備,后來超市的人才說,我們跟那個賣干果的不認識,他也就是進來看看。最終還是被騙了;ㄥX買教訓(xùn)吧,以后出去自己帶個彈簧秤,當場買當場稱。難道小商小販都是這么做生意的?良心,信譽都哪去了?他們的品德真是需要修補一下。

  第三個計劃就是學(xué)輪滑:開學(xué)前兩天剛剛郵過來,只想快點學(xué)會,剛想快點滑就摔了一跤,練得過程中也沒少摔跤,從中我認識到,學(xué)會東西要有耐心,俗話說,心急吃不了熱豆腐,真是沒錯,做事不能急于求成,否則只會事倍功半。

  第四個計劃就是學(xué)習(xí)做飯:暑假學(xué)會了調(diào)陷,和面,烤雞翅,,,做飯也是熟能生巧,這次咸了下次少放鹽,下次淡了再多放一點,慢慢的,一次次積累經(jīng)驗,總會找到合適的一次。總的來說,這個暑假過得還算是充實有意義。期待開學(xué),繼續(xù)奮斗我的大二生活!

暑期社會實踐總結(jié)14

  炎炎夏日,我終于迎來了大二的暑假。轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)將近兩年了,會計專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)了不少,可是仍然缺乏實踐,所以決定在暑假找一個單位實習(xí),以彌補處于象牙塔中的不足。

  實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

  從7月25日到8月3日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。

  我實習(xí)的地方是一個私營企業(yè),財務(wù)部只有一個總賬會計,一個出納,兩個會計員。我認真學(xué)習(xí)了會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生。

  我首先跟著王師傅審核原始憑證,根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證,我對一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,不同于在課本上或者老師課件上的認識。

  熟悉了原始憑證之后,我又跟著王師傅填制記賬憑證。王師傅一邊填制,一邊給我講解要領(lǐng),我聽得很認真,加上學(xué)校實習(xí)過,所以有點躍躍欲試。王師傅看我這么積極,就默許我試試。我按壓下躁動緊張的心情一絲不茍的做起來,不知是不是太緊張的緣故,頻頻出錯。王師傅告訴我會計是一門很嚴謹?shù)墓ぷ饕欢ㄒJ真對待,雖然是實習(xí)也要爭取少犯錯。我很慚愧,暗暗下定決心,以后一定要認真去對待。

  制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總賬借貸的就不能結(jié)平了。會計員李姐在登記賬簿,我跟在她身邊學(xué)習(xí)。她很有耐心,每登好一筆賬就提醒我一下注意點,我很感激,看的也格外仔細。很多平常不能注意到的問題都看出來了,我想這就是理論結(jié)合實際所收獲到的吧。

  李姐看我領(lǐng)悟的很快,提出讓我試試,我因為前一次的出糗,有點不敢嘗試,李姐鼓勵我,并且在旁邊監(jiān)督,我頓時來了信心,也不拒絕了。我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。我放下雜念,全身心的投入到其中,很幸運的是這次我沒有出錯,我高興得手舞足蹈。這下我明白了有時候還是需要點勇于嘗試的勁頭的,信心很重要。

  所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,我?guī)椭罱憬Y(jié)賬,時不時就被數(shù)字搞得頭昏腦脹,出錯頻率也加大。而李姐卻做得得心應(yīng)手,我想這就是耐心和細心還有熟練的關(guān)系吧。

  除了學(xué)習(xí)怎么記賬登賬,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事。不管是嚴冬還是酷暑,不能舒服的呆在辦公室,必須要每隔一天就跑一次銀行。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作。

  雖然現(xiàn)在我的能力還不足以單獨編制報表,但是在總賬會計編制報表的過程中我盡可能的多看多問,漸漸對編制報表有了很深刻的認識。我相信這些是學(xué)習(xí)課本知識所不能做到的,我對實習(xí)又有了新的感慨,我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的關(guān)系,分別通過課堂,暑期實踐把我們所學(xué)的和運用結(jié)合起來,才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,這十天短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的'匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是理論與實踐必須結(jié)合起來才能發(fā)揮最大作用。當然理論與實踐不能有失偏頗,不能一味地注重實踐,從而忽視理論。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?

  我覺得在這次實習(xí)中我最大的收獲就是關(guān)于人際交往,我明白社會是一個整體,要想在社會中立足就必須要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。就比如何與同事們相處,人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。

暑期社會實踐總結(jié)15

  作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過了這次的暑期社會實踐活動,同學(xué)們從中體會到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應(yīng)該扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識,為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準備。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的.機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。通過本次社會實踐本班同學(xué)已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。

  社會實踐的目的在于用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年,用社會主 義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標,著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我們大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強社會責任感。

  通過這次社會實踐,我們懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我們一定會更加努力,更加頑強。

  我們亦將更多地關(guān)心這個社會的和諧,讓笑容綻放在每一個人的臉上。

  這次社會實踐使我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,通過這次暑期社會實踐不但豐富了我們的知識,使我們向更深的層次邁進,對我們在今后的社會當中立足有一定的促進作用,同學(xué)們也認識到,要想做好自己的工作單靠這幾天的暑期社會實踐是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當今大學(xué)教育是以理論為主,社會實踐對我們來說是受益匪淺的,還有一年半我們就要走向社會了,相信這次實習(xí)對我今后參加工作一定會有幫助。

  我們面前的路還很漫長,需要我們不斷的努力和奮斗。相信通過這次社會實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我們來說終身受益,在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我們要不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中把我們所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我們青年學(xué)生健康成長。

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