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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2023-01-12 10:09:58 社會(huì)實(shí)踐我要投稿

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　　總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望對大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)集合15篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

　　xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素養(yǎng)和能力。XX年下學(xué)期期末，學(xué)校布置全體同學(xué)做好實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們以“小手拉大手”、“文明生態(tài) 和諧”為主題，積極投身于家鄉(xiāng)麗都益陽建設(shè)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)、生態(tài)意識(shí)和公德意識(shí)，帶動(dòng)家庭影響社會(huì)，共建“文明生態(tài) 和諧”益陽，為實(shí)現(xiàn)中國夢努力，同學(xué)們在活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的公民素養(yǎng)。

　　德育處共收到小學(xué)部寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表2124份，小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班級(jí)被評為優(yōu)秀，共165位同學(xué)榮獲五彩小義工。

　　楊平輝老師和小51班的同學(xué)、家長一行一百多人，為敬老院的老人們表演節(jié)目，送禮物，老人們的臉上露出了開心的笑容。小42班楊宇軒、小57班的伙伴們一起來到火車站進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)和愛心服務(wù)。公安局的在校中小學(xué)生開展了福利院愛心活動(dòng)。小58班雷家駿和小56班林之涵、初61班陳思思、小62班周梓祥在草莓園、養(yǎng)雞場、菜園里、池塘邊進(jìn)行生態(tài)體驗(yàn)。小37班羅君與和張樂、小46班李穎哲為我們帶來不一樣的民俗采風(fēng)。王澤鍇和小34班陳思嘉在超市、學(xué)校、會(huì)所認(rèn)真進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)。同學(xué)們做起壽司、餃子來，有模有樣。參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，進(jìn)行紅色旅游，與爸爸媽媽在雪中嬉戲，與好朋友在陽光下游玩，同學(xué)們在實(shí)踐中積累，收獲著健康與快樂、體驗(yàn)與成長!

　　初中部寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在班主任的精心組織下，有1793位同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，有調(diào)研壓歲錢收獲及使用情況的、中學(xué)生理想中的寒假作業(yè)的、關(guān)于農(nóng)村清潔工程對村民衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的、如何幫助貧困老人解決生活問題、老百姓過年方式調(diào)研、課外閱讀習(xí)慣調(diào)研、家庭娛樂方式調(diào)研、通過自治委員會(huì)同學(xué)和德育處老師的.認(rèn)真評選，共有135名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

　　教務(wù)教研處布置同學(xué)們進(jìn)行了民俗采風(fēng)，并要求制作民俗采風(fēng)卡，不少同學(xué)能積極參與，能從自己的身邊發(fā)掘資源、尋找民俗、采集風(fēng)光，制作的卡片設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、色彩艷麗、圖文并茂。特別提出表揚(yáng)的是c69班的段紹雄、c77班的龔瑜涵，他們十分用心地記錄、收集了自己家里面的春節(jié)民俗，真實(shí)、直觀，體現(xiàn)了益陽本地的春節(jié)民俗風(fēng)情;x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級(jí)統(tǒng)一安排民俗卡的基礎(chǔ)上進(jìn)行自我創(chuàng)作的個(gè)性民俗卡，體現(xiàn)了特色;x48班的彭晨、萬里、游城灃自己制作、裝訂了民俗采風(fēng)集子;還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創(chuàng)意。這次的民俗采風(fēng)參與面很廣、積極性很高，不少班級(jí)把同學(xué)們的民俗卡都裝訂成集了，如：x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班級(jí)。但還有個(gè)別班級(jí)沒有上交民俗采風(fēng)成果，還有的民俗采風(fēng)卡多是網(wǎng)上下載的資料，有些粗糙，希望同學(xué)們多參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中獲得文化知識(shí)，在實(shí)踐中提升人文素養(yǎng)，在實(shí)踐中提高能力水平!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

　　今年寒假我來到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)踐，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)踐。

　　短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成�？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二是溝通：要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的`指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)踐的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯(cuò)誤，1長1短: 顯示錯(cuò)誤，1長2短:鍵盤錯(cuò)誤。

　　計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

　　一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，

　　二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，

　　三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，

　　四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;

　　計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

　　一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，

　　二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

　　三、顯卡接觸不良，

　　四、內(nèi)存接觸不良，

　　五、cpu風(fēng)扇散熱不良，

　　六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等;

　　計(jì)算機(jī)黑屏的原因：

　　一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

　　二、主板沒有供電;

　　三、顯卡接觸不良或損壞;

　　四、cpu接觸不良;

　　五、內(nèi)存條接觸不良;

　　六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。

　　因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處�，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

　　第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)踐當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。

　　第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　整個(gè)的實(shí)踐過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對社會(huì)有用的人。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

　　地球是人類唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問題正困擾著人類，威脅著人類的生存和發(fā)展。保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的社會(huì)情感，玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個(gè)角落，無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等，孩子們在來往的人群中走走停停，不放過任何一個(gè)角落。

　　孩子們在一次次彎腰的過程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的.貢獻(xiàn)，同時(shí)，也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說：“今天能輕松點(diǎn)了吧？ ”

　　通過本次實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn)，真正成為了大自然的好朋友！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

　　20xx年春節(jié)即將臨近，為充分體現(xiàn)對轄區(qū)內(nèi)老年村民的關(guān)懷和尊重，讓他們過一個(gè)快樂、祥和、平安的節(jié)日，集資辦通過召開代表大會(huì)，從實(shí)際出發(fā)，決定對全村60歲以上村民開展春節(jié)慰問老年人活動(dòng)，把溫暖實(shí)實(shí)在在送至各家各戶。

　　通過前期對慰問工作進(jìn)行精心、周密的安排、部署，統(tǒng)計(jì)出年滿60周歲的老年村民名單，制定相應(yīng)方案，對60到70年齡段的村民發(fā)放慰問金400元，對70周歲以上發(fā)放600元慰問金，要求老人親自領(lǐng)取，對于行動(dòng)不便的老人會(huì)將慰問金送上門，確保節(jié)前順利發(fā)放到每個(gè)人的手上。

　　1月9日上午，轄區(qū)內(nèi)60周歲以上老年村民紛紛前來集資辦領(lǐng)取自己的春節(jié)慰問費(fèi)。集資辦婦女主任認(rèn)真核對每個(gè)人的情況，悉心關(guān)懷他們的身體狀況，了解生活中的困難和需求，傾聽老人們的心聲，把關(guān)懷送到老人的心窩里，老人們紛紛表示感謝黨和組織的關(guān)心。

　　"百善孝為先"、"孝老敬老為上"。尊老敬老是中華民族的'傳統(tǒng)美德，是家庭和諧的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。

　　為老年村民送上節(jié)日慰問，既是關(guān)愛老人生活，也是進(jìn)一步落實(shí)"著力保障和改善民生"的要求，踐行群眾路線，切實(shí)服務(wù)民生，為民辦實(shí)事，著力營造和諧南塘良好氛圍，真正"惠民生，暖民心，促和諧"。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

　　在市人民法院實(shí)習(xí)已近一個(gè)月，在這里我要感謝市為我提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也向所有為我在法院實(shí)習(xí)中提供幫助和指導(dǎo)的法院工作人員表示感謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。

　　作為一名法學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對我來說難能可貴，所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。我這次實(shí)習(xí)被分配到民二庭，主要負(fù)責(zé)各類民事案件。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，我所學(xué)習(xí)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達(dá)法律文書這么簡單，實(shí)踐和理論的差別總是會(huì)這樣體現(xiàn)出來。在實(shí)習(xí)過程中，我從點(diǎn)滴中學(xué)習(xí)，把身邊的每一個(gè)人都看做我的老師，努力做一個(gè)有心的人，勤快好學(xué)的人。這次的實(shí)習(xí)的確讓我有不小的收獲，也獲得了一些粗淺的體會(huì)。

　　首先作為一個(gè)有禮貌有教養(yǎng)的'人在法院中工作是必不可少的。因?yàn)榈椒ㄔ旱娜硕际怯屑m紛的人，而法院正是為他們解決這些糾紛的，所以我們?nèi)绻远Y相待會(huì)在一定程度上緩解他們的矛盾。我記得我第一天剛來法院的時(shí)候就有一個(gè)想要爭奪孫女撫養(yǎng)權(quán)的老人，這個(gè)老人火氣很大，大聲的在辦公室嚷，要求重新判決，那么當(dāng)時(shí)辦公室的姐姐和庭長就耐心的解釋并給他提出現(xiàn)在他可以怎樣做的建議，最終老人和氣的走了，這讓我明白對待當(dāng)事人一定要以禮相待，親近于他們而不是高高在上使他們產(chǎn)生距離感。

　　嚴(yán)謹(jǐn)，作為一個(gè)法律工作者必須銘記于心，在我實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候去蓋章回來后，曉敬姐姐就告訴我這個(gè)章的位置不正確，雖然并不影響使用情況，在生活中我們可能就是蓋的清楚明了即可，但是這讓我看到了作為一位法律工作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

　　另外在業(yè)務(wù)工作上，整理卷宗是我以前沒有接觸過的，整理卷宗一定要完全的小心，因?yàn)榧?xì)節(jié)問題要注意的很多，以至于在實(shí)際過程中每一次我都會(huì)小心翼翼的問書記員姐姐是否正確。旁聽庭審，剛開始我就旁聽了一起關(guān)于離婚糾紛的案件，以前沒有切身的在法庭中聽過開庭，這一次從庭前準(zhǔn)備到最后的核審筆錄我都參與其中并且大有收貨，我深刻的體會(huì)到法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)物操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。學(xué)習(xí)寫作法律文書，在學(xué)校中沒有接觸過有關(guān)法律文書的寫作，對相關(guān)知識(shí)也比較陌生，實(shí)習(xí)中在指導(dǎo)下我也學(xué)會(huì)了寫給原被告?zhèn)髌钡认嚓P(guān)手續(xù)，并且外出發(fā)傳票，對于當(dāng)時(shí)人不收傳票采用拍照，對于找不到當(dāng)事人就視頻送達(dá)，或者發(fā)公告，遠(yuǎn)的地方郵寄送達(dá)，這些都使我的理論知識(shí)得到了實(shí)踐化。在法院，校對法律文書，打印，粘貼裝訂，蓋章等工作是每天必須做的，并且有嚴(yán)格的格式要求，這很鍛煉我們的耐心。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我并沒有感覺到輕松，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗，我想在法院的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生的美麗風(fēng)采。要感謝在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月時(shí)間里，信任我，幫助我，教導(dǎo)我的所有民二庭的姐姐和庭長們，謝謝你們對我的肯定，我相信這次實(shí)習(xí)將成為我人生中寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

　　生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課，可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確賞識(shí)自己、賞識(shí)別人、賞識(shí)自我，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)而關(guān)注個(gè)人專長、能力、樹立自信心，賞識(shí)別人，讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長處，學(xué)會(huì)與別人合作，發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際溝通能力。

　　在這次活動(dòng)中，我既為留守兒童們的現(xiàn)狀擔(dān)憂，又為我們學(xué)生的愛心所感動(dòng)。當(dāng)看到他們教那些孩子們唱《好媽媽，好娃娃》的時(shí)候，我流淚了。當(dāng)看到他們互換電話號(hào)碼，說以后做好朋友時(shí)，我感到欣慰。當(dāng)他們把自己的文具，玩具，圖書，衣服送給那些孩子們時(shí)，我感動(dòng)了。我想我的學(xué)生們真的懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人了。綜合時(shí)間活動(dòng)課是多么難得的成長與鍛煉的機(jī)會(huì)�。�

　　教育家杜威說過“走出教室一步，就意味著對學(xué)科的超越；選擇了一種教育，就選擇了一種生活�！弊屛覀兠课唤處煘閷W(xué)生提供盡可能多的'走出課堂、參與和體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供更寬廣的學(xué)習(xí)與發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉，讓我們的學(xué)科真正回歸生活。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

　　全體學(xué)生在操場集合，參加學(xué)校好召開的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。通過層層選拔，4名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報(bào)告會(huì)的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報(bào)自己在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。

　　首先發(fā)言的是1102班同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì)、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實(shí)的文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。1010班的'同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會(huì)知識(shí)、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣，也分享著他們的成長與進(jìn)步。不知不覺一個(gè)小時(shí)很快過去了，大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。

　　在學(xué)生匯報(bào)開始之前，學(xué)校還對本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。

　　參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，主題是“參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”。相信這一活動(dòng)必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也是他們實(shí)習(xí)前接受的的就業(yè)指導(dǎo)教育。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

　　實(shí)踐之力始于足下，參與就是力量。

　　這個(gè)盛夏青春點(diǎn)燃了夢想，實(shí)踐照亮了前行的腳步。我們已然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　7月中旬我們來到桐城派的故里，人文氣息濃厚的安徽桐城。這里如同印象中的江南水鄉(xiāng)一樣，小橋流水，綠樹紅花。但也如同太多的江南一般，這里有著丘陵，山丘，世代阻擋著人們交流的步伐。一村一世界，大概就是這里真實(shí)的寫照。隨著時(shí)代的發(fā)展，城鄉(xiāng)不斷在相互逼近，為了生存，為了更好的生活，越來越多人搬離了這里，留在這里的只有貧窮，困頓。如今，我們集結(jié)在這里，盡我們最大的力量去了解在這里的孩子，這里的學(xué)校，這里的教育。

　　行動(dòng)的力量是偉大的。之所以我們選擇這個(gè)項(xiàng)目，是因?yàn)樾侣劽襟w越來越多的在報(bào)道“鄉(xiāng)村教育空巢化”，鄉(xiāng)村學(xué)校教師少，待遇差，教學(xué)設(shè)施陳舊，鄉(xiāng)村學(xué)校的不斷合并，學(xué)校在減少，老師在減少。導(dǎo)致了整個(gè)鄉(xiāng)村教育呈現(xiàn)一種“空”，無人來管，任其自生自滅。但這一切似乎只是媒體的表象，如今我們想通過自己的走訪，切實(shí)做到了解，初步的概念。

　　我們來到了桐城市下轄的一個(gè)小鄉(xiāng)村，叫做小關(guān)村。這里只有一條主干道通往桐城市，大山環(huán)繞。仲夏，我們來到這里的時(shí)候?qū)W校有著幾分寂寥，又因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)放假，少了孩子們的歡聲笑語，更顯得這里的格外凄涼。在學(xué)校里眺望，不遠(yuǎn)處就是大山。整個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)校，只有兩棟簡單的教學(xué)樓孤單的矗立在這里，教學(xué)樓前面那一塊不大的空地就是學(xué)生們的操場，說是操場，也只是放著一個(gè)籃球框。但這已是學(xué)生們的全部娛樂活動(dòng)的來源。學(xué)校的地面已經(jīng)有些破損，少了人氣的校園，有些雜草已然冒出頭來。這里的一切似乎都靜止了，只余下時(shí)間在靜靜的走著。

　　沿著大道不斷向前走著，道路兩旁種植的都是一些應(yīng)季蔬菜，很多農(nóng)田已然荒廢。走在這一路突然有些覺得城鎮(zhèn)化的腳步確實(shí)有些快了。路邊的房子大都是大門緊閉，偶爾只有零星的幾個(gè)老人坐在門口，路上碰到的不是拄著拐的老人就是蹣跚學(xué)步的幼兒。他們或許是這個(gè)村子最后的堅(jiān)守者。令我們感到驚訝的是這個(gè)學(xué)校周邊不應(yīng)該是孩子比較集中的地方嗎？但事實(shí)上一路走來，孩子真的沒有幾個(gè)。而且據(jù)我們了解，這已經(jīng)是比較大的村子了。為了進(jìn)一步了解情況，我們找到一些正在閑聊的人，問詢了一下關(guān)于這個(gè)學(xué)校的事情，其實(shí)說到這個(gè)學(xué)校，他們大多還是頗有感慨。其實(shí)從前這里的人口還是很多，孩子們也多，學(xué)校周圍很是熱鬧。放學(xué)時(shí)都是成群結(jié)隊(duì)的離開，但隨著人口不斷外出打工，留下都是些老弱，或是不愿意出去的人。整個(gè)村子就空了。孩子的父母出去了，自然會(huì)帶走孩子，不論是考慮到就近照顧還是教育的先進(jìn)化，父母走了，孩子走了，整個(gè)村子最精壯的人口走了，自然村子空了，或許這就是正在中國上演的鄉(xiāng)村的消亡。村民還說只要有點(diǎn)條件的家庭都把孩子送到了城鎮(zhèn)上學(xué)，為的就是不要輸在起跑線上。還有現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的素質(zhì)太差了，到現(xiàn)在學(xué)校里大都都還是教學(xué)生們父輩的那些老師。

　　隨著我們走訪的深入，也為了了解更多的情況，我們約了一個(gè)小學(xué)老師來了解相關(guān)情況，方老師是一名小學(xué)語文老師，談起現(xiàn)在的教育狀況，也是頗感難受。她說從前她帶的班里大概有70多個(gè)人，但現(xiàn)在只有20多人。其實(shí)人數(shù)的多少不決定教學(xué)質(zhì)量，只是人多時(shí)課堂氣氛活躍，有種教學(xué)的`成就感。方老師也給我們分析了目前的形式，計(jì)劃生育是主要的原因，導(dǎo)致學(xué)生生源的減少。還有就是城鎮(zhèn)化的發(fā)展，孩子們更多的選擇了和父母外出，就近入學(xué)。談及鄉(xiāng)村教師的質(zhì)量和收入，老師苦笑著說，確實(shí)，教師收入低，導(dǎo)致很多人不愿意選擇教師這一行業(yè)，更別說到我們這里的小鄉(xiāng)村來當(dāng)老師了。以她的學(xué)校為例，老師已經(jīng)屬于大齡教師，而且沒有了原來的教師分配制度，教師的更新制度極慢。新老師的更新慢，這也導(dǎo)致了很多音樂，體育這類的發(fā)展課沒有人帶孩子們上，現(xiàn)在他們只能最多放放音樂讓他們聽聽，體育課就是玩玩。不過說起教育資源，方老師卻說，其實(shí)國家的很多扶持制度都很不錯(cuò)，尤其是對農(nóng)村地區(qū)，不僅有圖書資源，還有遠(yuǎn)程教育資源。不過很多這些資源都在閑置著，沒有真正實(shí)際投入使用。一方面是大多數(shù)老師年齡偏大，對這些資源不懂的利用，另一方面當(dāng)?shù)卣捎谵r(nóng)村人口的不斷減少，也對教育的重視力度逐年下降。目前的鄉(xiāng)村教育真的似乎已經(jīng)陷入“空巢化”。

　　鄉(xiāng)村的教育似乎陷入了一個(gè)惡性循環(huán)的魔障，人口減少，學(xué)生減少，政府投入減少，老師減少，更多有條件的父母把孩子送到更好的城鎮(zhèn)上學(xué)，鄉(xiāng)村的孩子更少。這也許意味著更多的孩子可以享受城鎮(zhèn)教育，但我們忘了還有一批孩子駐守鄉(xiāng)村，他們沒有優(yōu)越的家庭條件，只能繼續(xù)在沒落的鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，這或許是時(shí)代發(fā)展的悲劇。

　　實(shí)踐在桐城，感知在鄉(xiāng)村。通過一系列的走訪，我們對現(xiàn)在的鄉(xiāng)村教育是一種擔(dān)憂，逐漸空巢化的農(nóng)村教育誰來拯救，繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村的孩子有誰來撐起他們的明天，更多的鄉(xiāng)村教育者又從哪里尋得。這一列問題亟待更多有識(shí)之士來尋求答案，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展提供有效建議。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

　　回憶起這個(gè)或許是人生中最后一個(gè)暑假，我覺得自己過得還是很充實(shí)的。

　　剛放假的時(shí)候感覺很開心，畢竟在家的感覺和在學(xué)校是完全不同的，說的不好聽點(diǎn)：不用自己去整理日常的瑣事，可以說是衣食無憂�？蛇@好日子沒過幾天我就感覺呆不住了，一個(gè)是太無聊了，整天上網(wǎng)，不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的，還不如學(xué)校的生活有趣，可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧，至少我可是過不慣安逸生活的。另一個(gè)就是我想買臺(tái)筆記本電腦，方便工作學(xué)習(xí)。

　　于是乎，我和我的同學(xué)相約去找工作。我們來到鎮(zhèn)上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，一看見招工告示就進(jìn)去詢問�？墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工，我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店，進(jìn)去問了大堂經(jīng)理，她說可以招你們，不過現(xiàn)在還沒開始招工，你們到7月11號(hào)再來。當(dāng)時(shí)我們沒這種招聘經(jīng)歷，就知道了一天7小時(shí)工作時(shí)間，40元基本工資，也沒問要不要先填表、留個(gè)聯(lián)系方式什么的，就這么傻乎乎的回家了，到家還炫耀自己找到工作了呢，爸媽說你們估計(jì)沒戲，我當(dāng)時(shí)還不以為然了。日子過的很快，轉(zhuǎn)眼到了11號(hào)。我和我同學(xué)很早的'就去了那家咖啡店，找那個(gè)經(jīng)理，結(jié)果她不在。另一個(gè)經(jīng)理（具體做什么的不知道，姑且也稱他為經(jīng)理）跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊，你們怎么今天才來？”我當(dāng)時(shí)就懵了，我說我們和另一個(gè)經(jīng)理說好今天過來的，她說今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表（我這才知道這里的暑期工也要填表的）？那個(gè)經(jīng)理可沒讓我們填啊，我們沒轍了，只能撤退。

　　結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。

　　回到家，我爸說你們工作怎么樣呀，我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定，我?guī)湍阏伊藗€(gè)和你專業(yè)對口的工作，去不？”那時(shí)候我就想啊，到底去不去呢？再自己找就快來不及了，時(shí)間不等人啊，暑假就這么長。于是我又向爸爸仔細(xì)問了下具體情況，得知那家廠是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)叔叔開的，是我爸爸的老朋友。我想認(rèn)識(shí)的總歸好辦事啊，第二天就和我爸去了。

　　來到這家廠，我一看，嘿！熟悉，有我學(xué)過的普通車床。我想這下好了，要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床，在那鉆孔。

　　這活說容易吧也容易，說累人吧也確實(shí)累。因?yàn)橐环矫嫠梢宰苫�，可另一方面要眼睛不�？春�，不能鉆錯(cuò)，速度要掌握好，慢了沒效率，快了容易斷，而且不是鉆一兩個(gè)，而是近千個(gè)啊，那可不是隨便做個(gè)幾個(gè)小時(shí)的事情，做了3天，我終于把那些工件全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都趕上老員工了，明天做儀表車床吧�！蔽倚南雰x表車床是什么東西，怎么沒聽過啊。這第二天，我過去一看，竟然是和兩只課桌那么大的車床，我還以為是什么先進(jìn)東西呢，那機(jī)床竟然是用手拉來控制進(jìn)給速度和尺寸的，我還給它起了個(gè)別名：“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半個(gè)月有余啊，真的是又無聊又累人。到了后來，終于把那些可惡的工件“拉”完了，我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了，那東西我還沒學(xué)，他們編好程序，我則當(dāng)起了操作工，加加料而已，這活就是輕松啊，和前面做的不能比，把工件放進(jìn)去，按鈕一按，坐著喝口水，過會(huì)它就做好了。當(dāng)時(shí)我就想我開學(xué)學(xué)數(shù)控的時(shí)候一定要學(xué)好它，出來工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最后一種工種，后來我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工，一天裝裝要好幾噸的東西，可把我累壞了，還好只是難得，不然我骨頭都快散架了，畢竟長這么大沒做過重活，一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個(gè)月有一次聚會(huì)，到飯店吃的，平時(shí)請人燒菜做飯，伙食很好（所以做了這么久我反而重了3斤），這些都是比較不錯(cuò)的待遇了，我想一般廠里沒這么好的水平吧。

　　做了一個(gè)多月后我就回家休息了，筆記本買好了，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，玩?zhèn)€幾天也就快去學(xué)校了。說實(shí)話還是挺想念學(xué)校生活的，可惜啊，這是最后一年了，之后就要實(shí)習(xí)畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將來工作的艱辛，父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會(huì)的心理準(zhǔn)備，我覺得這種經(jīng)歷對于我們這個(gè)年齡的孩子來說是一種財(cái)富，你即將用得到的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

　　7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護(hù)士，在院長的帶領(lǐng)下，冒雨到xx村衛(wèi)生室展開義診活動(dòng)，把黨和政府的暖和送人群眾家中，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)以下：

　　一、精心組織，確保活動(dòng)獲得實(shí)效我院積極響應(yīng)太和縣衛(wèi)生局“深進(jìn)展開衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)”的號(hào)召，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動(dòng)。選派內(nèi)科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫(yī)生和2名護(hù)士到衛(wèi)生室展開義診活動(dòng)。為保障活動(dòng)獲得實(shí)效，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員。當(dāng)天參加救治的'群眾300多人，免費(fèi)發(fā)放藥品1000元，防病宣傳手冊500多份。

　　二、反響熱烈，獲得良好的社會(huì)效益此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動(dòng)深受廣大村民的歡迎，不但消除了村民疾病的隱患，減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也強(qiáng)化了村民衛(wèi)生保健意識(shí)，使廣大村民積極主動(dòng)參與疾病檢查，才能預(yù)防疾病，健康的體格才能全心的投進(jìn)到生產(chǎn)中，更好的為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。群眾反響熱烈，獲得良好的社會(huì)效益。

　　三、長時(shí)間堅(jiān)持，定期下鄉(xiāng)建立長效機(jī)制鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功舉行，院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全鎮(zhèn)剩余5個(gè)行政村繼續(xù)展開，并且把每一年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)活動(dòng)月”，抽調(diào)骨干職員下鄉(xiāng)義診�？傊�，這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)遭到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊美，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可，為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;

　　2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

　　3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月18日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

　　四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

　　五、參加人員：民族小學(xué)五年級(jí)學(xué)生

　　六、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李海龍(總指揮 )

　　副組長：徐燕、陳建軍

　　組員：劉偉、孫明蘭各班班主任劉偉、徐燕

　　保安：李中辰校醫(yī)：李梅

　　八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師

　　九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì): 李海龍各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

　　十、活動(dòng)過程：

　　1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義;

　　2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

　　(1)、首先要注意安全(自身安全進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全)，走路要靠邊行進(jìn)，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

　　(2)、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng);

　　(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

　　(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

　　(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

　　3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

　　4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十一、活動(dòng)路線

　　梁邱東村村委(辦公室、圖書室、會(huì)議室) 47號(hào)大棚 15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號(hào)大棚(豆角、柿子) 育苗棚村委

　　十二、活動(dòng)要求

　　各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　十三、注意事項(xiàng)：

　　1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

　　2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

　　3、安全第一(游玩)。學(xué)生一律穿校服。

　　4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

　　5、下午2：30集合，5：00集合回校。

　　6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

　　7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

　　8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

　　應(yīng)急預(yù)案

　　一、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報(bào)警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

　　1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

　　2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

　　3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。

　　三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

　　四、學(xué)生走失處理：

　　1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

　　2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

　　4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

　　五、交通事故處理：

　　1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

　　3、保護(hù)現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

　　4、檢查、診治。

　　6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 “走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

　　“艱辛如人生，實(shí)踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。

　　20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。

　　第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

　　近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在支教中，小孩子給我的

　　第一感覺是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì)跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。感覺真的'很簡單：開心、幸福、責(zé)任！開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識(shí)。幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責(zé)任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡全力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳幕ǘ�，是祖國的未來，是我們的希望。到了至靈學(xué)校，一開始，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認(rèn)真聽講，也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí)，我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更激勵(lì)著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。通過這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，以此來更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。

　　一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開始。走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來，他們都很高興。令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn)，她很恨日本人，因?yàn)樗麄兦致赃^我們國家，作為愛國的一份子，一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認(rèn)真聆聽著長輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今日舒適生活的來之不易。我認(rèn)為，關(guān)愛老人不一定需要金錢，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年，我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸�。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。隨著人類科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來展開。通過這次環(huán)境活動(dòng)來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子，并使之生根、發(fā)芽。我呼吁各位為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。這次社會(huì)實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

　　時(shí)間一晃而過，這個(gè)假期的時(shí)間過得特別的快，這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來的是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)。

　　學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì)實(shí)踐的過程中不僅僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐潛力，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西，在實(shí)踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長知識(shí)深度和厚度，就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。

　　在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的潛力。

　　在這個(gè)不長的.實(shí)踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的潛力，增強(qiáng)我與別人溝通的潛力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力，我相信經(jīng)過不斷的社會(huì)實(shí)踐，能夠不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的潛力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。

　　雖然這份工作，偶爾會(huì)覺得乏味，但是我始終相信沒有沒用小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的潛力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合潛力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)潛力，交際潛力。這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對應(yīng)的提高自己的潛力，才能揚(yáng)長避短，才能更好的學(xué)以致用。

　　我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐，明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的應(yīng)對，將來工作中可能會(huì)遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過程，在這個(gè)過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡�，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的潛力，與別人合作的潛力，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力，自己的動(dòng)手潛力，實(shí)踐潛力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

　　這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周，我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過程中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

　　在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書是我寫的，所以我對活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長和其他組員說，以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時(shí)間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛，每個(gè)隊(duì)員都對于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。

　　此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識(shí)到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

　　在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識(shí)。在采訪王國水先生的時(shí)候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識(shí)到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。確定一個(gè)未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅(jiān)持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的'體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明，通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。

　　通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

　　在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。

　　我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　作為一名當(dāng)青年志愿者協(xié)會(huì)以低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。

　　首先，為了這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了很久，取得的成績也不小，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評。對此，我的感想是集體的力量是偉大的，獲得的成就和贊許是我們共同所有的，通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài)，為我們的校園，社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

　　其次，通過此次活動(dòng)，也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)，從這次活動(dòng)中，讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，我會(huì)在以后的日子里注意自己的行為，發(fā)揚(yáng)節(jié)能、環(huán)保、低碳的生活方式，為我們的生活增添一些綠色。

　　最后，此次活動(dòng)也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動(dòng)期間，宣傳一開始的時(shí)候，我還有的膽怯，有點(diǎn)不知所措，但在會(huì)長和同伴的鼓勵(lì)幫助下，我成功的向四組共六個(gè)人做了宣傳，雖然人數(shù)很少，但是我會(huì)繼續(xù)努力。俗話說：一回生，二回熟。相信我會(huì)在接下來的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。

　　雖然成績很優(yōu)異，但我仍然存在一些缺點(diǎn)，通過此次活動(dòng)，我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多，也希望會(huì)長能夠指正批評，讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點(diǎn)我有以下認(rèn)識(shí)：

　　第一、對于協(xié)會(huì)分配的工作沒有做到位，舉例來說就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求，以至于在開展活動(dòng)時(shí)，一些會(huì)員無勞動(dòng)工具，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓(xùn)，我會(huì)牢記在心，爭取下次不再犯。

　　第二、對于會(huì)員沒有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳，沒有組織好活動(dòng)內(nèi)容，以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開展期間獨(dú)自溜走。這些，是我們部門的漏洞，也請會(huì)長原諒，希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。

　　總的來說，此次活動(dòng)還是比較成功的，既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容，也讓我們的辦事能力，協(xié)調(diào)能力有了很好的提升，可以說是一舉多得吧!對于自己，我將在以后的活動(dòng)中更好的展現(xiàn)自己，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力，使自己的人生更加精彩。代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。