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個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2024-09-26 07:00:02 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(15篇)

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  我所在的藥店是我鎮(zhèn)一家私人藥店。在當(dāng)?shù)貙儆谝?guī)模較大的藥店,該藥店一直堅(jiān)持以“立志為民,健康眾生”的服務(wù)宗旨,在高效率的運(yùn)行體制下,開(kāi)展高質(zhì)量,高水平的醫(yī)藥零售及服務(wù)工作。我們藥店主要的業(yè)務(wù)就是藥品的銷售,消費(fèi)者可以主宰自己的消費(fèi)導(dǎo)向,自由選擇,加上藥師、營(yíng)業(yè)員的介紹和答疑,大大增進(jìn)了用藥的安全性。

  剛?cè)ニ幍晗葘W(xué)習(xí)辨別藥物的具體位置,藥品的分類和具體擺放的位置,并且能說(shuō)一段自己的話語(yǔ)讓顧客去購(gòu)買(mǎi)并且滿意,一開(kāi)始還緊張甚至不知道該怎么說(shuō)怎么去做,找不到藥品還經(jīng)常拿錯(cuò)藥品,在別人的幫助下我漸漸熟悉了各類藥品也知道了怎樣去幫別人介紹藥品。

  在藥房的學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn),讓我對(duì)中藥和西藥有了更好的掌握。中藥的種類包括解表藥,清熱藥,化痰止咳平喘藥,祛風(fēng)濕藥,活血化藥,行瘀氣藥,消食藥,補(bǔ)虛藥等等。還有中藥煎藥注意事項(xiàng):由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著差異,因此,煎煮方法或煎煮實(shí)踐常不相同,有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候,火候的控制要根據(jù)藥物的性質(zhì)和質(zhì)地,如氣味芬芳的中藥,適宜用武火急煎,煮沸數(shù)分鐘后,改用文火略煮即可;煎中藥要先用大火煮沸,后轉(zhuǎn)文火煮。中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥,堅(jiān)持長(zhǎng)期服用中藥,可以治療多種慢性疾病,從而得到健康良好的身體。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,在推薦藥品時(shí)要確保推薦藥品的準(zhǔn)確無(wú)誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時(shí)應(yīng)先問(wèn)顧客平時(shí)用藥,有些藥品是對(duì)顧客沒(méi)有作用的,在購(gòu)買(mǎi)消炎類藥品時(shí)應(yīng)先問(wèn)顧客是否對(duì)紅霉素過(guò)敏,以免拿錯(cuò)藥,對(duì)顧客造成不良反應(yīng)。為了確保藥品的質(zhì)量,藥品一經(jīng)銷售,不得退換。這就要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。西藥的`多種應(yīng)用,如西咪替丁用于消化道潰瘍,但在皮膚的應(yīng)用中也很常見(jiàn),主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,它具有抗雄性激素的作用,可抑制皮膚分泌來(lái)治療皮膚科部分皮炎患者,專題利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療目的。在這里不僅是學(xué)習(xí)了銷售的技巧,的是中藥的特性與對(duì)不用藥物的深入了解,進(jìn)一步的了解了藥品

  作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,只學(xué)習(xí)書(shū)本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我利用寒假去藥店實(shí)踐并接受鍛煉。在藥店實(shí)習(xí)時(shí)我學(xué)到了很多,比如顧客購(gòu)藥時(shí),感冒會(huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用,胃病會(huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用:稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎,在藥店接待顧客時(shí),顧客購(gòu)買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡(jiǎn)單的介紹,以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度。再就是在語(yǔ)言舉止上表現(xiàn)的應(yīng)口齒清晰,語(yǔ)速均勻,動(dòng)作熟練,微笑服務(wù)等,讓顧客感受到我的服務(wù)熱情。

  在藥房我學(xué)到了很多很多,使我受益匪淺。而我也知道要學(xué)習(xí)的還有,學(xué)無(wú)止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面自己本身就是學(xué)中藥專業(yè)的,而且中藥的種類成千上萬(wàn)其性能又千變?nèi)f化所以我要學(xué)習(xí)的還有。

  在實(shí)踐同時(shí),我每天都認(rèn)真的進(jìn)行自我檢討,改掉了許多之前的壞毛病,培養(yǎng)了自己良好的生活習(xí)慣,比如說(shuō)提高了自己的應(yīng)變能力,遇事能夠獨(dú)立思考,辦事不再拖拖拉拉;與此同時(shí),我沒(méi)有忘記虛心向老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí),從他們身上我學(xué)到的不僅僅是如何做到一個(gè)合格的藥品銷售員,更重要的事學(xué)習(xí)到了熱心奉獻(xiàn)、一絲不茍的工作作風(fēng)和不驕不躁,積極樂(lè)觀的良好心態(tài),為我以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  在實(shí)訓(xùn)中正所謂"百聞不如一見(jiàn)",經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了"走出課堂,投身實(shí)踐"的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與教師一齊紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外,透過(guò)此次實(shí)習(xí),也對(duì)職業(yè)道德和工作中就應(yīng)具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。

  第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自我可能會(huì)使自我處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。這次在中國(guó)移動(dòng)有限公司的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙。俗話說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

  第二,真誠(chéng)待人。移動(dòng)的銷售代表的工作是與人打交道,每一天都要和各行各也的人打交道。我們?cè)绞橇私忸櫩偷南敕、興趣、觀點(diǎn),就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶茫o顧客帶給他們所期望的并且將購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時(shí),遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,并且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往,還教會(huì)我一些知識(shí)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,并且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大群眾的。

  第三,工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候必須要慎之又慎,對(duì)自我的工作要十分重視,如果有必要必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果,以確保自我的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自我的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個(gè)崗位,使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。"僅有經(jīng)歷過(guò),才明白其中的滋味"對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份職責(zé)。

  此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),不僅僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)必須期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的'重要經(jīng)歷,透過(guò)實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自我的不足之處。透過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我,虛心向教師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì)的良好形式,是鍛煉才能的好機(jī)會(huì)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,從這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐拉近了自己與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了工作、處事的能力。

  其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)與重要性,犯了一些錯(cuò)誤。才開(kāi)始意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生,而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人,由不得自己對(duì)工作馬虎,所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后積極改正,對(duì)待工作更加細(xì)致認(rèn)真,所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了,對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性,每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人交流,禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范,但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣,因?yàn)槊總(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性與特點(diǎn),需要靈活運(yùn)用不同的方式方法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì)。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn),在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的實(shí)用技能,例如收發(fā)傳真,正反面復(fù)印等。

  在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足,需要自己去改正,而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該讓它繼續(xù)保持。我非完人,我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯(cuò),只是對(duì)待工作需要認(rèn)真細(xì)致,盡可能的將出現(xiàn)差錯(cuò)的幾率降到最低,這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)待工作應(yīng)該有自信,這并不是盲目的自夸,而只是對(duì)自己的肯定,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因都會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切都變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的.。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的一行,對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉,我想要把工作做好,就必須多了解多問(wèn),才能讓自己更好完成地工作

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)自我鑒定。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給我的意見(jiàn),我都能虛心的聽(tīng)取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。

  這次實(shí)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了很深的感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  今天是6月16日,也是我第一天來(lái)燕趙棋社實(shí)習(xí)的日子,在緊張的期末考試復(fù)習(xí)周中,我這算也是不務(wù)正業(yè),呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想XX年前的時(shí)候,我也如那些孩子一樣,活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場(chǎng)上,F(xiàn)在我升格了,成為了一名圍棋老師,孩子們都很可愛(ài),我也希望把我的知識(shí)傳授給那些孩子們。

  也是很感謝周昌亮老師,給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。不過(guò)當(dāng)然,水平在這里,自然會(huì)有孩子可以進(jìn)行教授。

  我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師,仇老師二十五六歲,有一些書(shū)生氣,水平比我高,在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對(duì)大局的掌控能力和跟孩子家長(zhǎng)交流的能力。或許在這些方面,我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠(chéng)善良的心地與仇老師對(duì)圍棋的追求與執(zhí)著我們一見(jiàn)如故,以雨涵哥相稱。

  第一天下棋的孩子叫做賈興林,河北省業(yè)余三段,我當(dāng)年也是這個(gè)水平,當(dāng)然了,當(dāng)年的水平還是硬一點(diǎn),讓這個(gè)孩子兩個(gè)子,F(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯(cuò)的,基本功比較扎實(shí),最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏計(jì)算能力和力量,在復(fù)雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動(dòng)與攻擊敵方要害,或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故,孩子們?cè)诨竟ψ儚?qiáng)的過(guò)程中一定程度上犧牲了計(jì)算力和強(qiáng)大的力量。依靠強(qiáng)大的力量贏了這個(gè)孩子,也是有些僥幸。

  在仇老師復(fù)盤(pán)的過(guò)程中了解了一些在治理孤棋,大局觀方面存在的問(wèn)題,水平高的棋手就是能夠更深的指點(diǎn)出較低水平的人存在的問(wèn)題,對(duì)孩子的指導(dǎo)主要在大的方面,間或有小的計(jì)算。

  授課結(jié)束后,與雨涵哥下了幾盤(pán)交流對(duì)局,對(duì)棋較生的我迅速被打到了讓二子,在下棋過(guò)程中,感到隨手棋過(guò)多,下網(wǎng)絡(luò)圍棋在對(duì)瞬間勝負(fù)感與思維敏捷性提高的同時(shí),極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。

  第二天的孩子叫柴博陽(yáng),也是河北省業(yè)余三段,這是一個(gè)另類的孩子,有些像我,思維能力很快,可惜缺乏思考的能力,發(fā)散性倒是很強(qiáng),或許有一些計(jì)算上的天賦,不因?yàn)槲沂菑?qiáng)手而怯于作戰(zhàn),一點(diǎn)都不害怕我,讓我感到驚訝的同時(shí)對(duì)這個(gè)孩子非常喜歡。后來(lái)又下了一盤(pán)純快棋,分先,也就是不經(jīng)思考完全憑感覺(jué)下棋,結(jié)果輸給了他,非常有意思。

  下棋結(jié)束后得到雨涵哥的`指點(diǎn),跟家長(zhǎng)溝通在于幫助家長(zhǎng),適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行提拔,家長(zhǎng)總是望子成龍的,與家長(zhǎng)溝通是一項(xiàng)比較高超的藝術(shù),我還需要多多學(xué)習(xí)。

  課程結(jié)束后,雨涵哥帶我去了三字禪茶房,幾位比較資深的棋友,都是比較成功的人士,我們一起在一個(gè)屋子里探討棋藝,在探討棋藝的過(guò)程中聽(tīng)各位老師評(píng)點(diǎn),獲益良多。結(jié)識(shí)的各位棋友很可能以后對(duì)我很大的幫助,畢竟都是一些成功人士,年輕時(shí)期的他們也曾經(jīng)活躍在全國(guó)比賽之中,時(shí)常參加全國(guó)比賽,對(duì)局經(jīng)驗(yàn)和大局的掌控不是我可以比擬的,我的優(yōu)勢(shì)在于比較強(qiáng)大的計(jì)算力與力量,這一點(diǎn)可以說(shuō)擁有很大優(yōu)勢(shì)。年齡增長(zhǎng)對(duì)局增長(zhǎng)閱歷,經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的同時(shí)不可避免導(dǎo)致精力的衰退。老去的是英雄,不朽的是傳說(shuō),看見(jiàn)一位老師拿著全國(guó)比賽優(yōu)異成績(jī)后職業(yè)高手提名的扇子實(shí)在非常羨慕。

  第三天,是6月23號(hào),這是端午節(jié)的前一天,期末考試之間,但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機(jī)會(huì),我喜歡孩子們,這次還是和賈興林對(duì)局,兩盤(pán)讓兩子,一勝一負(fù),賈興林的棋還是讓我非常喜歡,顯得十分大器。看著雨涵哥黑板上擺的死活題,遙想當(dāng)年,最擅長(zhǎng)死活題的我都是在他們做題半小時(shí)后才來(lái),而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆,真是懷念啊。

  聽(tīng)著雨涵哥復(fù)盤(pán),其他孩子們的棋還是很差,開(kāi)玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號(hào),這樣鼓勵(lì)孩子教學(xué)還是不錯(cuò)的,或許這就是鼓勵(lì)式教學(xué)所在。遙想當(dāng)年我們嚴(yán)格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式,嚴(yán)格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢,太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強(qiáng)烈的進(jìn)取心和在棋盤(pán)上思考靜坐的耐心,這也是我正在思考的問(wèn)題,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在太好了。

  第四天是一個(gè)雨天,突然想體驗(yàn)一回雨中漫步的樂(lè)趣,公交車(chē)多坐了一站,從河北報(bào)社往棋社那邊走,雨中散步真的很有樂(lè)趣,再加上下棋的感受,于是就有了開(kāi)頭的那首詩(shī)。

  今天來(lái)了一位家長(zhǎng),來(lái)看望雨涵哥。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中也是得到了雨涵哥的一些指點(diǎn),家長(zhǎng)都是望子成龍,與家長(zhǎng)交流主要在幫助家長(zhǎng)理解孩子們的進(jìn)步,將孩子們的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)督促孩子們,這或許是與家長(zhǎng)溝通的關(guān)鍵所在。

  課程結(jié)束后,與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐漸熟練的我這盤(pán)棋有了很多的機(jī)會(huì),雖然仍然告負(fù),但我的水平有了顯著增長(zhǎng)是無(wú)疑的事實(shí),只要領(lǐng)導(dǎo)行棋的步調(diào),進(jìn)入復(fù)雜的戰(zhàn)斗,我還是有很多的機(jī)會(huì)的。

  這兩周八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長(zhǎng)溝通,最重要的是體會(huì)了一種對(duì)棋的執(zhí)著精神,我也相信我一定會(huì)不斷努力在棋上下出自己的成績(jī)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

  學(xué)!拔拿鞫Y儀伴我行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰工作的通知》精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,制定方案

  認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案,明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé),細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施,制定了“活動(dòng)計(jì)劃”,下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開(kāi)展,把握工作進(jìn)度,確保文明小使者工作順利進(jìn)行。

  二、明確任務(wù),認(rèn)真落實(shí)

  學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參與的積極性,要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)各自特色品牌,開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中,各班級(jí)積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源,通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開(kāi)設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂,開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng),把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處,為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  三、結(jié)合實(shí)際,特色活動(dòng)

  各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨(dú)特影響力,積極調(diào)動(dòng)各方力量,開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng),從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  通過(guò)以上各類活動(dòng)的`開(kāi)展,“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸,逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù),提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,擴(kuò)大了視野,“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅(jiān)強(qiáng)意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動(dòng)作用。

  四、收獲

  1。統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。

  2。擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造了氛圍。

  3。拓寬了途徑,突出了踐行。

  4。精心組織,力求實(shí)效,提升了學(xué)生能力。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

  此次暑期社會(huì)實(shí)踐從7月5日開(kāi)始到7月15日結(jié)束,歷時(shí)10天,團(tuán)隊(duì)共有11人,先后走訪了xx集團(tuán)xx股份有限公司、xx市海洋漁業(yè)局、xx漁業(yè)公司與xx股份有限公司,對(duì)各xx漁業(yè)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人、從事遠(yuǎn)洋漁業(yè)工作的漁民與船長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn),同時(shí)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,并回收統(tǒng)計(jì),通過(guò)這種形式了解舟山近幾年舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規(guī)模,整理、研究本次活動(dòng)的相關(guān)資料與數(shù)據(jù)對(duì)舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)進(jìn)行分析,從而找出舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題并對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策。

  下面我就先從整體再?gòu)木植縼?lái)總結(jié)一下這次三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):首先,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從組隊(duì)申請(qǐng)課題開(kāi)始,再到申請(qǐng)被批準(zhǔn)去聯(lián)系各個(gè)走訪地點(diǎn)的聯(lián)系人,最后活動(dòng)順利結(jié)束,這一切的都有賴于隊(duì)長(zhǎng)余求妹的組織、奔走聯(lián)系,特別是聯(lián)系這塊,基本上都是由求妹負(fù)責(zé)。當(dāng)然,各個(gè)隊(duì)員的積極配合也是至關(guān)重要的。但是就我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)看,我認(rèn)為:隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)的是全隊(duì)的統(tǒng)籌工作,這個(gè)聯(lián)系的任務(wù)雖然很重要,但是完全可以交給其他隊(duì)員去做,這不但可以調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,也更加符合三下鄉(xiāng)的宗旨之一提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、交際能力。所以建議分配任務(wù)時(shí)要注意合理性。

  再者,遠(yuǎn)洋漁船出海時(shí)間比學(xué)校放假的時(shí)間早,所以當(dāng)我們的調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始時(shí),漁船已經(jīng)出海了,這導(dǎo)致我們無(wú)法對(duì)現(xiàn)役的船長(zhǎng)、漁民進(jìn)行采訪,也無(wú)法了解第一手資料,所以只能通過(guò)各個(gè)公司的負(fù)責(zé)人和海洋漁業(yè)局了解遠(yuǎn)洋漁業(yè)的現(xiàn)狀,這當(dāng)中可能存在信息的遲滯現(xiàn)象。所以建議,在項(xiàng)目批準(zhǔn)之后,立馬著手聯(lián)系,提前做好采訪工作,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并做好回收工作,這有利于獲取更加準(zhǔn)確地信息,提高這調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性,可利用性。

  接著是,在團(tuán)隊(duì)出發(fā)之前,也就是準(zhǔn)備階段,我們到了出發(fā)前一天才去訂購(gòu)旗幟和隊(duì)服,由于老板無(wú)法按時(shí)交貨,所以導(dǎo)致我們不得不推遲一天出發(fā),這很浪費(fèi)人力,所以建議下次一定要早點(diǎn)把所需的東西都準(zhǔn)備好,避免再次出現(xiàn)這種狀況。

  然后,要說(shuō)的.是活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題:在去xxx股份有限公司

  采訪的前天晚上,有幾個(gè)隊(duì)員因?yàn)槌鐾馔ㄏ,?dǎo)致第二天沒(méi)有精力去xxx股份有限公司采訪,這其中隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有通知到位也要承擔(dān)一定責(zé)任,但我認(rèn)為主要還是那幾個(gè)隊(duì)員應(yīng)該去反省。所以建議:在策劃階段時(shí)應(yīng)該考慮得更加周全些,對(duì)出現(xiàn)類似的情況作出規(guī)定,避免出現(xiàn)類似的情況。

  最后一點(diǎn)是:由于我們申請(qǐng)的是一般的團(tuán)隊(duì),所以根本就沒(méi)有經(jīng)費(fèi),這次活動(dòng)中的路費(fèi)用也都是隊(duì)長(zhǎng)墊的,但是隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人也不可能支撐全隊(duì)的開(kāi)銷。所以希望學(xué)校能加大對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的支持力度,讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)都能有足夠的經(jīng)費(fèi)完成所申請(qǐng)的課題,這樣所取得的成果才會(huì)更加有深度,更加有利用的價(jià)值,而大學(xué)生的積極性也會(huì)更加高漲!

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

  社區(qū)是最貼近民生的組織,在一個(gè)社區(qū)中,有各種各樣的人,會(huì)涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日,“V愛(ài)之旅”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)--分隊(duì)的隊(duì)員來(lái)到--市保工街道辦事處--社區(qū)開(kāi)展了為期5天的社區(qū)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)前往社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐工作,更好地提升了隊(duì)員自身解決問(wèn)題的能力。在社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們期待著多方面投入到服務(wù)工作中,探望孤寡老人,殘疾人,貧困家庭;組織參與清理社區(qū)的志愿活動(dòng);協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行工作,大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實(shí)的同時(shí),也為別人帶來(lái)冬日里的一抹溫暖。

  在前往社區(qū)開(kāi)始實(shí)踐之前,同學(xué)們首先上網(wǎng)收集了一些關(guān)于社區(qū)工作的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng),提前為“工作”充電準(zhǔn)備。不僅如此,同學(xué)們還特意前往--社區(qū)向工作人員取經(jīng),并與他們充分地交流實(shí)踐計(jì)劃,力求在開(kāi)始實(shí)踐之前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  1月28日,同學(xué)們跟隨社區(qū)工作人員探訪了社區(qū)的孤寡老人。上午九點(diǎn),帶著社區(qū)為老人準(zhǔn)備的米面油,大家出發(fā)了。根據(jù)書(shū)記的介紹說(shuō)王奶奶今年86歲,幾年前兒子出車(chē)禍去世了,就剩下了老人家,社區(qū)的工作人員常常前往探望奶奶,帶去一些生活必需品也時(shí)刻關(guān)心著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家,同學(xué)們仔細(xì)地詢問(wèn)了奶奶的身體狀況,耐心地陪著奶奶聊天,動(dòng)手收拾衛(wèi)生,最后還親手包了餃子。

  在為期五天的社區(qū)服務(wù)中,同學(xué)們跟隨社區(qū)的工作人員體驗(yàn)了社區(qū)工作的各個(gè)方面,從信息匯總,錄入,整理之類的文職工作,到走訪探望特殊群體,再到對(duì)社區(qū)環(huán)境清理工作,讓同學(xué)們對(duì)與自身生活息息相關(guān)的社區(qū)工作有了全新的'認(rèn)識(shí)。相信隨著大家共同的努力,本次實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿的功。

  大學(xué)生寒假地源熱泵系統(tǒng)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  為了解地源熱泵系統(tǒng)在--省地區(qū)的推廣情況以及其在--省各地區(qū)的使用效果,了解各地區(qū)地源熱泵的運(yùn)行模式和運(yùn)行方法,調(diào)查地源熱泵在不同地區(qū)使用時(shí)給當(dāng)?shù)卦诘乩憝h(huán)境上帶來(lái)的影響,收集--省地區(qū)地源熱泵系統(tǒng)在施工、運(yùn)行和管理等方面的資料,環(huán)境學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了寒假調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

  1月18日上午,環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)主持了本次調(diào)研活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,并且叮囑調(diào)研過(guò)程中一定把人身安全放在第一位。下午各隊(duì)共15人由組長(zhǎng)帶領(lǐng)奔赴--省5個(gè)市、縣開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),取得良好效果。

  19日上午,其中的一個(gè)小分隊(duì)來(lái)到了--省--市,--市建委科技處的--接待了同學(xué)們,同學(xué)們向劉先生表明了來(lái)意,希望對(duì)--市的地源熱泵項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研,劉先生告知同學(xué)們地源熱泵系統(tǒng)在--市的使用情況較好,該市有超過(guò)50個(gè)以上采用地源熱泵系統(tǒng)的建筑。在--參觀了6個(gè)地方,在--市交通港管理處同學(xué)們了解到該地區(qū)的使用的土壤源地源熱泵已經(jīng)運(yùn)行了5年,目前的運(yùn)行情況穩(wěn)定室內(nèi)溫度能夠達(dá)到18攝氏度以上,運(yùn)行的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益顯著。每年定期進(jìn)行維修,不消耗水也不污染水。在--市水利局以及蓋州市客運(yùn)站都是使用的地下水源熱泵系統(tǒng)。

  由于地下水質(zhì)存在問(wèn)題導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞,需要經(jīng)常更換。總體來(lái)說(shuō)--地區(qū)的熱泵系統(tǒng)使用效果良好,這可能與當(dāng)?shù)氐牡乩砦恢糜嘘P(guān)系,當(dāng)?shù)乜拷_叄Y源豐厚,但是由于水質(zhì)良莠不齊不能一概而論的認(rèn)為地下水源熱泵不存在問(wèn)題,有的地區(qū)可能熱泵的使用效果達(dá)到了設(shè)定的溫度但是卻是以消耗過(guò)多的電能與高昂的維修費(fèi)用為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這不是大家采用熱泵系統(tǒng)想要看到的,因此更加因地制宜的使用地泵系統(tǒng),更加細(xì)化的合理的設(shè)計(jì)是需要更多考慮的。

  此次調(diào)研活動(dòng)是針對(duì)整個(gè)--省開(kāi)展的,調(diào)研結(jié)果將有利于同學(xué)們了解地源熱泵系統(tǒng)在--省地區(qū)的推廣使用情況,發(fā)現(xiàn)地源熱泵系統(tǒng)在運(yùn)行管理上存在的問(wèn)題及其在地區(qū)上的適用性,并指導(dǎo)地源熱泵系統(tǒng)的推廣使用。由于此次調(diào)研是建立在課題項(xiàng)目的基礎(chǔ)之上的,所以調(diào)研結(jié)果將作為項(xiàng)目的科研成果。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

  為期一個(gè)多月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于告一段落了。隨著活動(dòng)的結(jié)束,在此對(duì)活動(dòng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。

  此次的實(shí)踐活動(dòng)最主要讓我們學(xué)生改變傳統(tǒng)乏味的學(xué)習(xí)模式,拋開(kāi)課本上的“死東西”真正地付諸實(shí)踐去步入社會(huì),拓寬我們的學(xué)習(xí)視野,充分利用所學(xué)知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題。讓我們?cè)趨⑴c社會(huì)實(shí)踐中,領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)窮魅力,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在參與實(shí)踐,服務(wù)于社會(huì)的同時(shí),不僅會(huì)提高我們對(duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí),也會(huì)增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。這一切的好處大概就是此次活動(dòng)實(shí)踐的主要目的吧!

  體味到活動(dòng)的目的和學(xué)校對(duì)于發(fā)展學(xué)生的全面教育后,我便開(kāi)始了暑期社會(huì)的真正實(shí)踐,考慮到方便就近問(wèn)題,我便選擇了活動(dòng)的主要地點(diǎn)—————選址新寧區(qū);顒(dòng)內(nèi)容如下:

 。1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查確定了活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容后,我便開(kāi)始了走訪。針對(duì)提出的該問(wèn)題,我決定采取最簡(jiǎn)單又到位的方式,直接去“請(qǐng)教”我們的居委會(huì)人員。經(jīng)村居委會(huì)人員的介紹:這幾年新寧區(qū)的經(jīng)濟(jì)可謂是突飛猛進(jìn),這一點(diǎn)也不夸張,村民們的收入大大提高,生活幸福。跟的上時(shí)代的腳步。區(qū)里大大小小的果場(chǎng)也成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱,農(nóng)民對(duì)于沙糖桔種植收入也相當(dāng)滿意,直夸是政策好還有村委的幫助。新修的水泥硬底公路,改善鄉(xiāng)親出行交通,加之農(nóng)村綠色交易批發(fā)市場(chǎng)的建成,更為金桔收成時(shí)往外輸送提供方便快捷的渠道。就在前幾年,手機(jī)還是農(nóng)民們望塵莫及的高檔物品,可現(xiàn)在好了,就是下田到果場(chǎng),人人都要帶上一部手機(jī),說(shuō)“不帶手機(jī),要是有人找就不方便了。”

 。2)教育發(fā)展情況調(diào)查幾天后,我又著手于教育問(wèn)題。這次假期大部分大學(xué)生都有留在外地,但也不難發(fā)現(xiàn)在教育上還是有足與不足之處。足:“教育為未來(lái)生活之準(zhǔn)備”的觀念已深入人心,孩子們接受良好的教育,還有的家庭不惜血本的讓孩子有一技之長(zhǎng)以保將來(lái)考試假分。鎮(zhèn)政府大力投入,從經(jīng)費(fèi)上保障農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育的發(fā)展。同時(shí),建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校,推進(jìn)信息化建設(shè),使廣大農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)條件得到根本改善。但不足時(shí):現(xiàn)在我區(qū)的老人和那些從未受過(guò)教育的人生活得很“艱難”。不識(shí)字對(duì)他們來(lái)說(shuō)是致命的。在這一方面村委似乎有待加強(qiáng),盡量讓人們幸福生活。

 。3)新型農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)過(guò)多方考察我發(fā)現(xiàn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療問(wèn)題還蠻嚴(yán)重的。具體存在以下幾個(gè)問(wèn)題:①、社會(huì)滿意度低,主要是因?yàn)楸U纤降,參加和理賠程序繁瑣等;②、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳不到位,許多農(nóng)民并不真正了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意義,他們僅從自己短期得失的.角度考慮,由于自己身體好,生病住院的概率低,沒(méi)有必要花那個(gè)冤枉錢(qián)。宣傳也沒(méi)有把具體的理賠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給農(nóng)民,使得他們?cè)诶碣r時(shí),看到那么多藥費(fèi)不能理賠一些農(nóng)民有被欺騙上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。③、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣,城鎮(zhèn)居民的醫(yī)保都是可以拿來(lái)抵押一部分醫(yī)藥費(fèi)的,可以直接在卡上交醫(yī)療費(fèi)的,事后再來(lái)結(jié)算。而我們那里新型農(nóng)村合作醫(yī)療是要農(nóng)民先墊付,這樣如果一些農(nóng)民借不到錢(qián)還是看不起病,然后持著有關(guān)手續(xù)到合作醫(yī)療報(bào)帳中心申報(bào),最后又要去信用社領(lǐng)錢(qián)。有的村莊離報(bào)帳中心和信用社很遠(yuǎn),來(lái)回的車(chē)費(fèi)都比較貴。繁瑣的登記、理賠程序增加了農(nóng)民許多不便的麻煩,降低了農(nóng)民的滿意度。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已正式結(jié)束了。在本次活動(dòng)里,我深切感悟到活動(dòng)真正的目的。它讓我又進(jìn)一步地認(rèn)識(shí),了解我村。我村一切的巨大變化都離不開(kāi)知識(shí)的深造。它豐富了我的暑期生活,拓寬了學(xué)習(xí)渠道,讓我先一步了解社會(huì)生存的潛規(guī)則,還學(xué)到課本里未提及的社會(huì)經(jīng)念,相信此次的努力必將為將來(lái)步入社會(huì)作鋪墊的。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來(lái)分享一下。

  一、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

  全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對(duì),這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)。

  二、積極主動(dòng),大膽表現(xiàn)自我。

  我想很多人都已習(xí)慣聽(tīng)別人說(shuō),特別是覺(jué)得別人比自己強(qiáng)的人,別人說(shuō)的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因?yàn)槲矣X(jué)得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會(huì)主動(dòng)回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變――告訴別人自己的想法!實(shí)踐過(guò)程中,我想我說(shuō)的話不少,問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當(dāng),但說(shuō)出來(lái)一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺(jué)很是有趣,也調(diào)動(dòng)自己的積極性!

  三、實(shí)踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。

  回首實(shí)踐的過(guò)程此次義烏之行,我收獲良多。雖然時(shí)間短暫,我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,幫助我們擺正了自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。亞青志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)暑期裝配工作社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)鄉(xiāng)建中心暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

  生活有時(shí)本來(lái)就是在挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)……

  自從我聽(tīng)說(shuō)大學(xué)有暑期社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)活動(dòng)后就一直想著自己一定要參加,但對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向又不善交流的我,這無(wú)疑是難于上青天的事。事情總是出其不意的,吃飯時(shí)我無(wú)疑向一個(gè)同學(xué)提出我的想法,立刻得到了他的贊同并打算和我組隊(duì)。就這樣我開(kāi)始了我的實(shí)踐之旅。今年夏天,暑期一開(kāi)始,看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)背著行李高高興興的回家,我心里面還有些許的抱怨,因?yàn)樽鳛槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查小組,休閑和娛樂(lè)并不屬于我們?墒乾F(xiàn)在當(dāng)我回看我們的歷程時(shí),我覺(jué)得我們的犧牲是值得的,我們努力了,不管結(jié)果如何,對(duì)于我們自己而言,都是成功的。

  組隊(duì)。不大交流的我,認(rèn)識(shí)的人很少除了本班就只有為數(shù)不多的比較熟的,沒(méi)辦法這只能靠另一個(gè)同學(xué)了,好在他人際關(guān)系還不錯(cuò)不然我的實(shí)踐之旅就只能胎死腹中啦。就是這樣要找到合適的人也還是很不容易的,每天沒(méi)事時(shí)我們就在討論隊(duì)員的事,一邊討論還一邊打電話。這個(gè)人合不合適,合適了他又愿不愿意,隊(duì)員是不是能力很廣泛,甚至是男女比例……我們差不多把我們所認(rèn)識(shí)的人一個(gè)個(gè)都考慮過(guò)。這個(gè)過(guò)程不是很順利,好多同學(xué)我們找到他們,他們都委婉的拒絕了。這時(shí)我們沒(méi)想過(guò)要放棄……三個(gè),四個(gè),五個(gè)隊(duì)伍擴(kuò)大到了五個(gè),可我們又陷入糾結(jié)之中,隊(duì)員好不容易找齊后,我們又開(kāi)始忙著找指導(dǎo)老師,本以為很簡(jiǎn)單的事,但是輾轉(zhuǎn)反側(cè)最后到上交策劃書(shū)的前一天才把指導(dǎo)老師可確定。只有到用時(shí),到需要時(shí),才知道自己卻得太多太多。人際關(guān)系不是一兩天的事,是日積月累的,作為大學(xué)生,一個(gè)即將跨入社會(huì)的成年人,只有有良好的社會(huì)關(guān)系才能在這個(gè)社會(huì)上適應(yīng)。是的,暑期社會(huì)實(shí)踐給我上了一堂重要一課。

  準(zhǔn)備。課題、策劃書(shū)、隊(duì)服and so on。立刻就感到有巨大的壓力撲面而來(lái)。首先就是課題,這個(gè)課題可真不好選啊,原先是打算征求每個(gè)成員的意見(jiàn)再開(kāi)會(huì)討論決定最后的課題,我們兩個(gè)各想出一個(gè)課題,就是想這個(gè)課題,上課一直開(kāi)小差想著課題,后來(lái)我們兩個(gè)想出了一個(gè)課題,本以為是好事,有課題啦,可我們又面臨新的問(wèn)題,到底選哪個(gè)課題呢?于是我們找資料,找學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,開(kāi)會(huì)……這讓我著實(shí)很頭疼,最后我果斷放棄我的課題,采用了現(xiàn)在的課題——安溪茶機(jī)具調(diào)研。課題一確定,我們立馬開(kāi)會(huì)開(kāi)始寫(xiě)策劃書(shū)了,從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)策劃書(shū)的我,真不知道從何下手,每天都在想著這件事,還好有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的幫助,我們很快找到了方向,并以此來(lái)分工。策劃書(shū)就這樣開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)了,策劃書(shū)的版式我們參照了前一屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的版式,沒(méi)有花太多功夫但效果很不錯(cuò)。

  為了寫(xiě)策劃書(shū)的前面的內(nèi)容我們上網(wǎng)不知查了多少資料,u盤(pán)上都有好幾十兆的文本文檔。沒(méi)有電腦,我就用手機(jī)查資料,不可以拷貝我就用筆一個(gè)一個(gè)的記下來(lái)。寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),把手頭上的資料看了一遍又一遍,從中提取有用的信息,寫(xiě)不來(lái)時(shí)還得接著找資料。沒(méi)有電腦,我們得借電腦,同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐都沒(méi)少借過(guò),機(jī)房更是不用說(shuō)了。借來(lái)的電腦畢竟不是自己的,得趕在晚上、周末別人不用時(shí),熬夜、放棄出游來(lái)寫(xiě)策劃書(shū)。我們有一種只許成功不許的信念,正是因此,我們一直都在想著怎么去做、怎么去寫(xiě)。放棄期中考試、放棄高數(shù)競(jìng)賽、放棄班級(jí)活動(dòng)……這些我們都不在乎,只為成功。學(xué),要廣,為了更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們要學(xué)的東西很多。在時(shí)間充足的大學(xué),條件優(yōu)越的環(huán)境中,我們不應(yīng)浪費(fèi)。活到老,學(xué)到老,這樣的學(xué)習(xí)思想是我們所必需的。

  實(shí)踐。陌生的環(huán)境,陌生的人,沒(méi)住過(guò)旅館,沒(méi)做過(guò)調(diào)研,沒(méi)……一切的一切都是新的。出發(fā)前心中的忐忑,以及各種不安無(wú)不動(dòng)搖著這顆不堅(jiān)定的心。這次活動(dòng)有問(wèn)卷調(diào)查、走訪企業(yè)、到政府機(jī)關(guān)訪問(wèn)……這一個(gè)星期沒(méi)有大的挫折,沒(méi)有大的驚喜,有的只是平淡中加一點(diǎn)波瀾。走在陌生的城市、陌生鄉(xiāng)村,感受著異域風(fēng)情,去適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)我們必須去面對(duì)的社會(huì)。一行六人,分工合作。在這里有爭(zhēng)論,有不合,有說(shuō)不完的笑話,又開(kāi)不完的玩笑,每一天都是嶄新的一天。在這里我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了……通過(guò)這次實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到,在實(shí)踐中,我們一定要做一個(gè)有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣,如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。

  除此之外,必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活,要使自己達(dá)到更高的水平,就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的`恒心,努力改掉自己的缺點(diǎn),樹(shù)立一個(gè)全新的自我,學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù)。充實(shí)自己的生活,讓自己的每天都有收獲,并且學(xué)會(huì)反思,使自己不斷地前進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐前擔(dān)心它的漫長(zhǎng),但在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,在這一個(gè)星期的活動(dòng)中,我是充實(shí)的,快樂(lè)的。是的,美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,然而記憶越是永恒的。因?yàn)樗拇嬖,這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心,社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是我人生的第二課堂,在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的,是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響,也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng),讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真!短短一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間讓我從中學(xué)到了好多的東西,這些都是從書(shū)本中學(xué)不到的.在實(shí)踐中我才體會(huì)到,原來(lái)自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書(shū)到用時(shí)方恨少啊!覺(jué)得自己其實(shí)就像是一張白紙,真的需要好好來(lái)填寫(xiě)紙上的空白.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我不但認(rèn)識(shí)到自身的不足,也學(xué)到了一些東西,待人接物,為人處事等等. 并且豐富了自己的知識(shí)面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強(qiáng)化了自我.我們要想在這個(gè)社會(huì)立足,要想適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰.

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。所謂實(shí)踐就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。本著“絕知此事要躬行”的祖訓(xùn),我進(jìn)行了為期七天的暑期實(shí)踐活動(dòng),并受益匪淺。我想我應(yīng)該在課余時(shí)間,試著走出校園,走出課堂,走向社會(huì),而不是一直窩在宿舍,沉迷在課本里。這樣才能走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己;這樣才不會(huì)是一只井底之蛙,見(jiàn)識(shí)短淺。

  感言。社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,只是邁進(jìn)社會(huì)前的一次小小的體驗(yàn),沒(méi)有太多的坎坷,太多的失敗,但有太多的不會(huì),太多的無(wú)助。這是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn),對(duì)生活的挑戰(zhàn)。個(gè)人的力量是有限的,但是眾人的力量是巨大的。如果說(shuō)是這次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有推動(dòng)力的話,那不得不說(shuō)它讓我懂得了努力了不一定會(huì)成功,不努力那么就一定不會(huì)成功。我在活動(dòng)中碰過(guò)很多次壁,也想過(guò)就這么放棄吧,但是內(nèi)心又有那么一點(diǎn)不甘心,憑著那點(diǎn)不甘心我硬著頭皮走下去了,卻沒(méi)想到會(huì)越走越順利,我想這應(yīng)該是上天對(duì)我努力的回報(bào)吧。所以在以后的人生中,我會(huì)努力為我的理想和目標(biāo)奮斗?偨Y(jié)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得不虛此行。我們付出了很多,同時(shí)了收獲了很多,學(xué)到了很多,這些經(jīng)歷將是我們一生的財(cái)富。

  每向前邁開(kāi)一步都是巨大的挑戰(zhàn),每一次挑戰(zhàn)都是生活的一部分。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

  假期如期而至,這個(gè)假期是我高中生活的第一個(gè)假期。想充實(shí)下假期生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。

  而這個(gè)假期我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以對(duì)此并不陌生,但從未在假期打過(guò)工,在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門(mén)是餐具包裝,對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō),各方面要求都很?chē)?yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。

  通過(guò)這次假期實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的.人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

  我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū),而已在社會(huì)的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì),并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行"。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等,工作總結(jié)《社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

  俗語(yǔ)說(shuō):"中國(guó)教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),尤其在改革開(kāi)放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手,簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

  為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期,我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

  一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng),順利完成實(shí)踐任務(wù)。

  像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

  因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

  文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時(shí)無(wú)非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的'事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

  剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人,介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累?墒侨奶旌笏突丶遥械墓ぷ鞫家课乙粋(gè)人來(lái)完成了。

  其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶,一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個(gè)基層小職員。

  半個(gè)月很快過(guò)去了,我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯。回顧這半個(gè)月的文員生活,真是有苦又有甜。苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會(huì)了我不少。和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個(gè)朋友,俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛!做端茶倒水這些雜活時(shí),讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間,也因此提高了工作效率。

  最大的收獲還是來(lái)自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡(jiǎn)單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料,工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯(cuò)率越來(lái)越少。

  半個(gè)月很短,轉(zhuǎn)眼即過(guò),可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門(mén),走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。

  總之,有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí),很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。

  暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也即將開(kāi)始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

  今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹

  可能高中生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢(qián)來(lái)一次預(yù)演。服務(wù)員,送報(bào)紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的`是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

  社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間快而又短暫,不知不覺(jué)的時(shí)間很快就過(guò)去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過(guò),也有很認(rèn)真過(guò),很高興過(guò),而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段社會(huì)實(shí)踐時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己社會(huì)實(shí)踐的鑒定。

  在半年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理;仡櫚肽暌詠(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的`手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我不害怕。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解巢湖濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。

  通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)巢湖的了解與認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

  簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

  實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會(huì)更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重

  要組成部分,并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對(duì)于城市的

  意義尤為獨(dú)特和重要。 營(yíng)造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性,使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要,形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

  我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。 巢湖是全國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的'神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。

  社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧

  09美術(shù)學(xué)1班團(tuán)支部

  20xx年7月25日

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

  在我走的時(shí)候,老人們都過(guò)來(lái)送我,說(shuō)下次一定要再來(lái)看他們,我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。

  這次社會(huì)實(shí)踐,讓我對(duì)空巢老人這些相對(duì)于我們的弱勢(shì)群體有了更多的了解,他們需要社會(huì)對(duì)他們的更多的照顧,他們?cè)?jīng)都為社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn),都有年輕輝煌的時(shí)候,現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,卻不應(yīng)該受到社會(huì)的排擠,也應(yīng)該有自己的地位,更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,雖然年歲已高,但卻活力依舊。他們都樂(lè)觀開(kāi)朗,沒(méi)有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語(yǔ)言。他們并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)的原因而放棄自己的夢(mèng)想,他們照樣像年輕時(shí)候一樣生活、學(xué)習(xí),他們自己在心中也堅(jiān)信自己有自己的一片天空。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲很所多,我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注這些弱勢(shì)群體的人們,也呼吁大家一起來(lái)關(guān)心他們,讓他們生活地更開(kāi)心。

  目前xx村委會(huì)的空巢老人共有xx人,他們由于年事已高,體弱多病,沒(méi)有兒女照顧,普遍存在獨(dú)孤、悲觀的心理問(wèn)題。從今年開(kāi)始,xx鎮(zhèn)在xx村委會(huì)試點(diǎn)舉辦“關(guān)愛(ài)農(nóng)村空巢老人”活動(dòng),鎮(zhèn)義工協(xié)會(huì)成立醫(yī)療組,每月定期探望農(nóng)村空巢老人,充當(dāng)“兒女”照顧他們,給他們送上社會(huì)的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年。

  xx月xx日下午,xx委會(huì)的空巢老人xx洋溢著幸福的微笑,他原本寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),我是第一個(gè)前來(lái)探望他,在這個(gè)即將過(guò)年的時(shí)刻,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛(wèi)生生,洗衣做飯,并為他購(gòu)買(mǎi)年貨。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的.照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化,我與老人都聊的十分開(kāi)心,其中,還聊到經(jīng)典戲劇,老人們樂(lè)在其中。

  隨后,我又先后探望了xx村委會(huì)的其他xx位空巢老人。xx村委會(huì)的xx現(xiàn)年xx歲,他早年參軍,在部隊(duì)打過(guò)仗,立過(guò)功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,衣食無(wú)憂,但年事已高,獨(dú)居生活,難免孤獨(dú)。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。

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