初中作文評(píng)語(yǔ)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中作文評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
一、字跡
A、端端正正的字跡，讓人看了真舒服。你的字像印的一樣漂亮。
B、我不相信你的字寫(xiě)不好，永遠(yuǎn)就這么潦草。認(rèn)真耐心地寫(xiě)，你會(huì)寫(xiě)的比我還要棒。
二、內(nèi)容
A、你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)的描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
7.景物的描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
9.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了小作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10.外貌的描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11.環(huán)境的描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
12.神態(tài)的描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
①前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
②敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
�、墼斅园才挪划�(dāng)，主次不夠分明。
④內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
�、菖c時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
B、干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了。不如小學(xué)生字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎。你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)。
三、主題
1.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
2.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
3.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
4.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
�、�.中心不夠明確，立意不夠清晰。
�、�.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
⑶.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
�、�.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
四、文章情節(jié)
1.文章情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了文章情節(jié)的曲線美，引人入勝。
2.文章情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3.文章情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了小作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
�、�.文章情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
�、�.文章情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
�、�.文章情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
�、�.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
�、�.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
�、�.文章情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
五、語(yǔ)句
A、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了。比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心。你怎么想出這么巧妙的擬人句的。反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適。這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情。古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去。歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。
1.語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
2.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
3.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，的描寫(xiě)生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
4.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
5.行為的描寫(xiě)
用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
�、�.語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
�、�.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
�、�.語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
⑷.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
B、作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。句子像被誰(shuí)切斷了，不完整。寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方。不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的。不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話。
六、修辭：
1.比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
七、選材：
1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
2.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
3.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
4.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
5.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
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