中班下學期幼兒評語

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。相信許多人會覺得評語很難寫吧，下面是小編收集整理的中班下學期幼兒評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、你是一個活潑，懂事的小女孩。這學期你的提高很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，進取舉手回答教師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的提高。下學期，教師期望你能不挑食，吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎

　　2、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽教師講故事，學兒歌，你的繪畫，折紙都很很棒！你的數(shù)學操作本事很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一齊歡樂地游戲，但你上課不喜歡進取舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。下學期，如果你能改掉這些缺點，教師相信你必須就更棒了。

　　3、你是一個熱情，活潑的小男孩。愛幫忙別的小朋友，對教師有禮貌，吃飯不挑食，不偏食，生活自理本事強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。期望xx小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律，愛學習的好孩子。

　　4、你是一個懂事，活潑可愛的小姑娘，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌，跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。期望丹妮小朋友在新學期里能大膽表達自我的想法，感受，在團體中做個自信，勇敢的好孩子。

　　5、你是個聰明，能干的小朋友，整天愛問"為什么"。喜歡動腦筋，愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不一樣。上課的時候你能認真聽教師講課，進取舉手發(fā)言�？墒悄阌袝r不能堅持完成任務，下學期，如果你能嚴格要求自我，教師相信你必須是一個更棒的孩子！

　　6、比起上學期，你學會了很多，懂得了很多，樂意和教師，小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常常能夠看到歡樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好。看，我們的小羽在體育比賽"袋鼠跳"中多勇敢�。『⒆�，再大膽一點，再主動一點，你已經(jīng)有了不少提高。所以，教師相信你能行的，對嗎

　　7、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫，數(shù)學操作作業(yè)比以前都有提高了。上課你能認真聽講，進取舉手發(fā)言，還會主動幫忙教師和小朋友。你熱愛勞動，關心團體。下學期，教師期望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，能夠嗎

　　8、羅昕瑜：你是一個漂亮，文靜的小姑娘，樂意學習自我的事情自我做；在園吃飯和午睡都較好，與小伙伴們能和睦相處；你上課能認真聽講，可是你不愛舉手回答教師提出的問題，這樣可不好呀！期望你在新學期里能更勇敢，大膽些，有事能主動告訴教師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的提高哦！

　　9、你是一個聰明，可愛的小男孩，你樂意自我穿脫衣服，午睡習慣較好，自理本事有了很大的提高，你上課有時能認真傾聽教師和同伴的講話，能舉手發(fā)言，期望你在新學期里，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎

　　10、你是一個聰明，能干的小朋友。上課能認真地聽教師講課，并能進取舉手發(fā)言，你愛學，好問，勤思考，還能自我整理玩具，疊被子。課間能和別的小朋友一齊歡樂地玩耍。新學期如果你能嚴格要求自我，那你就必須是個最棒孩子。

　　11、你是一個文靜，乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對教師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你喜歡畫畫，唱歌，跳舞，上課認真聽講，有時能舉手發(fā)言，教師期望你以后能更大膽些，主動與教師和同伴交談，好嗎

　　12、你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自我的事情自我做，生活自理本事有了較大提高，你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真，能進取舉手發(fā)言，教師也替你感到高興。期望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？

　　13、你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作本事也很強，平時你能與小朋友在一齊歡樂地游戲，下學期，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與教師交流，你的本領就會變得更大了。

　　14、你是個天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每一天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜歡問為什么。在繪畫方面有自我獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，期望你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的提高。

　　15、邢毓洲：你是一個活潑可愛的小女孩。在班級中你能與同伴友好相處，你的好朋友越來越多了，此刻你漸漸的懂事了，愛學習，喜歡聽故事，講故事，繪畫也提高了，動手本事比以前強多了，可是速度還要快一點哦。你還是一個愛干凈，懂禮貌的乖寶寶，教師相信你到了大班，會努力進取，在學習和生活中做得更好，提高更快。

　　16、王靜宜：你是一個聰明又乖巧的孩子，教師高興地看到，你上課越來越專心了，對感興趣的問題也能進取發(fā)表自我的見解。在活動中，你比以前更有耐心了，所以你學到了很多本領。但當看見你進餐時無精打采的樣貌，教師真擔心。教師期望你今后能加快速度，專心進餐，那么你的身體就會更健康，更結實！

　　17、xx，你的乖巧，懂事讓教師十分高興，你對小伙伴的關心，幫忙讓教師十分感動；你的好學讓教師十分佩服，加油吧，你會更出色。

　　18、周舟：你是個聰明，文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。教師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。教師為你出色的藝術表現(xiàn)感到驕傲！期望你以后能在團體面前勇敢地表現(xiàn)自我，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎？

　　19、你是一個誠實，厚道的孩子，愛勞動，講衛(wèi)生。能尊敬教師，關心同伴，樂于為團體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠進取，動手本事有待進一步提高，教師期望你能大膽地在團體面前發(fā)言，做個自信，勇敢的孩子，爭取更大的提高。

　　20、你是一個能說會道的的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和教師親近，交談，自我的事情能自我做，各方面的表現(xiàn)比以前有提高，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰�，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，期望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　21、你聰明，能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理本事很強，不但會自我的事自我做，還樂意幫忙別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一齊游戲；上課能認真聽講，進取舉手發(fā)言；你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，教師期望你以后繼續(xù)努力，以取得更大提高。

　　22、你是一個有主見，自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自我穿脫衣服，做事有條理，能進取參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯提高，教師真為你高興。期望xx小朋友升入大班后繼續(xù)努力，多鍛煉動手本事，爭取更大的提高。

　　23、陳姝言：你是個美麗，善良的小女孩，雖然你平時言語很少，但你的認真給教師留下了完美的印象。你能進取參加幼兒園的活動，對教師布置的每一件事情都能認真完成，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非確定本事，如果你在上課時能大膽舉手發(fā)言，相信你會更棒的！

　　24、任宇：你是一個活潑，好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里，操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道，經(jīng)�？匆娔闩c同伴談笑風生。你異常喜歡看卡通片，玩玩具，上課能大膽舉手發(fā)言，但你的注意力易分散，需教師不斷提醒和督促，期望你以后提高自我的自控本事，學會自律，你將成為教師值得驕傲的孩子。

　　25、你是一個異常有禮貌的小女孩。此刻的你可棒了！在早上來園時，你會主動地和：教師問好；你還會在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自我的一份飯菜；涂色時，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學習的榜樣，在你的帶領下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了提高，祝你在新的學期取得更大的提高！

　　26、你是一個天真，活潑的小女孩。你已適應幼兒園生活，會愉快入園，自理本事提高了，會自我穿脫鞋子，自我吃飯，入廁，進取參加團體活動，喜歡與小伙伴交往。但你做事有點馬虎，上課愛插嘴。期望xx小朋友以后改掉缺點，爭取更大的提高。

　　27、洑崢銘：你是一個活潑，好動的小男孩，對教師有禮貌，對同伴有愛心，能進取參加班級的各種活動。你的自理本事提高了，樂意自我的事情自我做，午睡的習慣也很好，能很快入睡。但你上課，進餐時不夠專心，喜歡和同伴講話，需要教師不斷提醒和督促，并且偶爾有挑食的現(xiàn)象，期望你上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　28、你是一個活潑，可愛的小男孩，這學期你有了不小的提高：上課比較認真了，能主動進取地舉手發(fā)言了，相信你也學到了不少知識�？墒�，不要驕傲哦，還要再接再厲！教師期望你以后做事再細心一些，，經(jīng)�？匆恍﹫D書，讓自我變得更加棒，好嗎

　　29、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時異常喜歡畫畫，并且這學期的提高很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽教師講課，并且還能舉手回答教師提的問題。新學期望教師期望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

　　30、杜媛：你是個活潑，大方且善于與人交往的孩子，你還是個愛團體，關心班級的熱心孩子。你能進取參加幼兒園的各種活動，對教師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當教師的小助手，幫忙小朋友解決困難。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非確定本事，上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的提高十分大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自我成為一個全面發(fā)展的好孩子！

　　31、張馨月：你是個文靜中又帶有幾分活潑的女孩。雖然你加入中二班這個大家庭才短短的一個學期，但你的可愛與真誠，使你交上了許多好朋友，下課時，常�？吹侥闩c同伴們愉快地談話，玩耍；課堂上也能看到你認真聽講的樣貌�？墒悄慊卮饐栴}不夠主動，還不能勇敢，大方地表達自我的感受。期望你升大班后能變得更活潑，大方些，做個自信，堅強的孩子。

　　32、你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，異常能夠進取動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫忙教師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的提高。期望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

　　33、顧子淇：你是個聰明可愛，乖巧懂事的小男孩，你從來不發(fā)脾氣，對小朋友總是那么友好，所以，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，語言表達本事也有很大提高。你做事較認真，動手本事較強，教師布置的任務都能按時完成。期望你升大班以后能更勇敢，大方些，多在團體中發(fā)表自我的見解，做個自信的孩子。

　　34、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和教師親近，交談，自我的事情能自我做，各方面的表現(xiàn)比以前有提高，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰�，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，期望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　35、你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達本事較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進取參加各項團體活動，能在教師的關心下吃完飯，午睡習慣較好。教師期望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的提高。

　　36、趙慧琳：你是一個活潑，可愛的孩子。你的自理本事不錯，吃飯習慣較好，不挑食，不剩菜；午睡習慣也很好，能很快入睡。在學習方面，你動手本事，語言表達本事也有了提高，如果上課能耐心聽教師講課，每次都進取舉手發(fā)言，相信你會更棒的！

　　37、你是一個天真可愛，聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽教師講故事，念兒歌，值日生工作主動進取，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，下學期，期望你更加勇敢些，能主動與別人交流，教師相信你必須會變得更加能干的，加油吧！

　　38、你是一個活潑，能干的小女孩，你的生活自理本事較強，能自我的事情自我做。你愿意在團體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達本事很強，動手本事也有很大提高。你愿意幫教師做事，是教師的小幫手，教師和小朋友都喜歡你。期望蔣益娟小朋友以后對自我更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎

　　39、蔣金陽：在教師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。在活動中，你用心完成每一項任務，所以你學會了許多本領。你的語言表達本事也有提高了，能清楚地表達自我的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠專心，期望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話，你必須會更棒的。

　　40、你是一個機靈，可愛的小男孩，這學期你的提高很大，能認真聽講，有時還能進取舉手發(fā)言，繪畫比以前有提高，你的手工做得很棒！，可是，有時候還比較淘氣，不能管住自我。下學期，如果你能嚴格要求自我，那就會更能干了。

　　41、你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的提高很大，口語表達本事提高了，動手本事也變強了，上課還能進取舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自我的見解，遇到困難能主動與教師交流。下學期，教師期望你能學會關心別人，幫忙別人。爭取更大的提高。

　　42、你是一個活潑聰明的小男孩，每一天總是高高興興上幼兒園，愛學習。你在教師的幫忙下已會脫簡單的衣褲，學著自我的事情自我做，自理本事較強。與同伴能友好相處，有困難喜歡找教師幫忙，你畫的畫也比以前提高多了。期望健健小朋友以后再接再厲，爭取更大的成績。

　　43、你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事十分細心。這學期，你的提高可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。如果再大膽自信一點，多與小朋友交往，那就更好了。

　　44、錢怡彤：你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得活躍起來，能進取發(fā)言。對教師的提問，你也有自我獨特的見解。這個學期你的自理本事也有了較大的提高，能自我疊蓋被子了，只是開心吃飯還是慢了一點，要加油哦！期望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！

　　45、你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有提高，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫忙小朋友。自我服務本事也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，教師期望甜甜堅持好的優(yōu)點，加強動手本事，讓自我變得更加棒，做個有職責心的小女孩，好嗎？

　　46、房雪：你是一個活潑可愛，聰明能干的小女孩，你的生活自理本事較強，能自我的事情自我做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答教師的提問；下課后，你能與小朋友愉快地游戲�？粗�你一天天提高，教師真高興。如果你以后能再自信一點，并增強自我的語言表達本事，相信你會更棒的！

　　47、你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一齊歡樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經(jīng)常幫忙教師和小朋友做事�？墒悄闵险n不喜歡進取舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與教師交流。下學期，教師期望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎

　　48、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成教師布置的任務，你的小手真能干，會自我疊被子，收拾玩具，你能和小朋友一齊歡樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，進取舉手發(fā)言。下學期，教師期望你能繼續(xù)努力，爭取更大的提高。

　　49、你是一個熱情，好學，自尊心強的孩子，你很能干，幫忙班級做事情有條有理，上課時經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地理解新的知識，能正確而清楚地表達自我的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能堅持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

　　50、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時異常喜歡畫畫，并且這學期的提高很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽教師講課，并且還能舉手回答教師提的問題。新學期，教師期望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

　　51、你是一個聰明，懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的提高：上課能遵守紀律，進取舉手發(fā)言。能和小朋友一齊合作游戲。還能主動幫忙教師為大家服務：發(fā)點心，疊被子等�？墒�，你不喜歡主動與別人交流自我的見解，下學期，教師期望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。

　　52、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫教師和小朋友去做，自理本事和動手本事發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經(jīng)常主動和教師交談，上課和游戲活動都進取參與，認真動腦，大膽，響亮的發(fā)言，語言表達本事提高較快。期望你以后再接再厲，取得更大的提高。

　　53、你是一個文靜，細心，懂事的男孩子，你的小手很能干，會自我穿脫衣褲，異常是你畫的畫很棒，你能和同伴友好相處，能在教師的引導下參加各項活動，活動中愛動腦筋，有時能大膽舉手發(fā)言，語言表達本事增強了很多，期望凡凡小朋友以后不斷努力，爭取更大的提高。

　　54、你活潑，可愛，懂事，有愛心，小朋友都喜歡和你做朋友。你還經(jīng)常幫忙教師做事情，小組長工作認真負責，做事耐心，細心。繪畫，跳舞都有很大的提高。生活習慣，學習習慣都很好，如果上課能進取發(fā)言，開動腦筋，你會變得更出色。

　　55、你愛清潔，講衛(wèi)生，尊敬教師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達本事，動手本事都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。期望你繼續(xù)努力，爭取更大的提高，另外再多一點自信。

　　56、你是一個懂事，文靜的小女孩，你很能干，愿意自我的事情自我做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的提高，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，期望你以后能改正缺點，爭取有新的提高。

　　57、你聰明可愛，尊敬教師，能和小朋友友好相處。睡覺很好，吃飯有提高。你的小手也比以前能干，能捏出很多東西。如果你上課大膽一些，進取舉手發(fā)言，相信你會獲得更好的發(fā)展。

　　58、xx小朋友，你是一個靦腆，可愛，獨立性強的小女孩。你能進取參加體育活動，對美術活動有必須的興趣，愛清潔，講衛(wèi)生，上課時能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠進取，踴躍。期望越越小朋友升入大班后更大膽些，做個自信，勇敢的孩子。

　　59、你一向是教師心中聽話，講道理的好孩子，樂意參加班級里的各項活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，可是做事還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，相信你會做得更好！

　　60、你是一個文靜，靦腆，自尊心較強的小女孩。你不但樂意自我的事情自我做，還愿意幫教師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對教師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠進取，主動，動手本事需要加強，期望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信，勇敢的好孩子。

　　61、王翼飛：你是一個文靜，靦腆，自尊心較強的小女孩。你不但樂意自我的事情自我做，還愿意幫教師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對教師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠進取，主動，動手本事需要加強，期望你在新的學期里變得更活潑些，做個自信，勇敢的好孩子。

　　62、你是活潑，乖巧的小女孩，講禮貌，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達本事，動手本事都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，進取舉手發(fā)言，那就更好了。

　　63、杜正旺：你是一個誠實，厚道的乖孩子，你尊敬教師，熱愛勞動，能進取參加幼兒園的各項活動。本學期提高較大，動手本事明顯提高了，能自我穿脫，整理衣服，還會畫畫，做手工。雖然，你的語言表達本事沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，教師為你感到驕傲。加油吧！教師期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點，相信經(jīng)過你的努力，必須會成為小朋友心中的好榜樣！

　　64、你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事十分細心。這學期，你的提高可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。教師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。

　　65、你是一個文靜，內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得異常精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與教師，小朋友交流，下學期，教師期望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎

　　66、你尊敬教師，熱愛勞動，能進取參加幼兒園的各項活動。本學期提高較大：上課經(jīng)常聽到你的發(fā)言，動手本事明顯提高，做事比以前有耐心多了，吃飯，午睡習慣好。如果上課能更專心點，你會變得更聰明的。

　　67、期望你繼續(xù)努力，成為大班小朋友后，我們要學的本領更多了，所以你還要學會做事情動作快。

　　68、你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙，繪畫。你喜歡幫忙別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能進取舉手回答問題。你做事情十分有條理。可是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，下學期，教師期望你能勇敢些，好嗎

　　69、你是一個天真，可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做游戲時都能進取參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得異常精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡進取舉手發(fā)言，下學期，如果你能改掉這個缺點，教師相信你必須會更棒了。

　　70、你是一個聰明，活潑的小男孩，你樂意自我的事情自我做，自理本事有了較大提高，會自我穿脫衣服，自我獨立吃飯，上課愛動腦筋，有時能舉手發(fā)言，能進取參加幼兒園的各項活動。期望凱凱小朋友以后改掉上課愛講話的習慣，認真聽講，不影響同伴。

　　71、你是一個活潑，能干的小女孩。你很樂意幫忙團體做事情，小組長工作認真，負責，你上課的時候能專心聽講，進取動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達本事較強，能夠說是能說會道。愿意和教師親近，交談，交往本事較強，和小朋友相處都十分好，各方面的習慣也很好，期望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。

　　72、王昊：你是個活潑，機靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個學期你有很大的提高，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；上課時，你的小眼睛能看著教師，偶爾還會大膽舉手發(fā)言，所以，你與許多字寶寶交上了朋友�？吹侥阍诓粩嗵岣�，教師真替你高興。期望你以后在數(shù)字書寫方面多下點功夫，讓自我變得更棒，好嗎？

　　73、潘鵬名：你是個能帶給教師很多歡樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫忙。此刻你能自我穿脫衣服了，也能有禮貌地跟教師問好，說再見了�？缮险n時，你總喜歡默默地坐著，教師常常找不到你的小眼睛。教師期望下學期你能養(yǎng)成認真聽講的好習慣，努力提高自我的動手操作本事，這樣你才會變得越來越棒！

　　74、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。并且此刻上課你也能進取舉手發(fā)言了，你做事情認真，負責，你的作業(yè)又對又好，下學期，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自我的見解，那就更棒了。

　　75、任文杰：你是一個誠實，厚道的乖孩子，這學期你變得更活潑開朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上課時，教師發(fā)現(xiàn)你比以前進取了，能勇敢地發(fā)表自我的見解。你還有一雙靈巧的小手，看！你寫的數(shù)字寶寶多規(guī)范��！教師期望你在團體面前發(fā)言時更大方些，做個自信，勇敢的孩子，那就更棒了，加油，教師相信你必須能行！

　　76、你是一個活潑可愛，聰明能干的小朋友，上課能認真地聽教師講故事，念兒歌，還能進取地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。下學期，如果能改掉這個毛病，教師相信你必須更加能干，加油吧！

　　77、你是一個文靜，乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對教師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你喜歡畫畫，唱歌，跳舞，上課認真聽講，有時能舉手發(fā)言，教師期望你以后能更大膽些，主動與教師和同伴交談，好嗎

　　78、王志豪：你是一個活潑，好動的小男孩，這學期你的自理本事提高了，愿意自我的事情自我做。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散，需教師不斷提醒和督促，這樣，怎能跟字寶寶交上朋友呢？期望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，做個愛學習，守紀律的好孩子！

　　79、你是一個活潑可愛的小姑娘，愛唱歌，愛跳舞，進取參加幼兒園的各種活動；平時愿意和教師親近，交談，愿意改正錯誤；上課基本能做到認真聽講。期望你以后能夠和小朋友友好相處，養(yǎng)成好的學習習慣，做個愛學習的好孩子。

　　80、你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣，自我服務本事也較強，在各項活動中你都十分樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不細心損壞教室中的財物。我期望你提高自我的自控本事，學會自律，你將成為教師最值得驕傲的孩子。

　　81、你是一個內(nèi)向，懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自我的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬教師，可是你上課時不能集中注意力聽教師上課，語言表達本事還要加強，身體很弱，缺了很多課。期望莊烜琿小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能進取舉手發(fā)言，好嗎

　　82、你好學上進，自尊心強，十分聰明，什么本領一學就會，上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，教師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到教師的表揚。本學期你其他方面也提高了許多，期望你升入大班后里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。

　　83、林軒逸：教師印象中的軒逸，是個彬彬有禮，善解人意的男孩子。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現(xiàn)尤為突出，每次活動，你都表現(xiàn)得很投入，進取，你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得又快又牢，是小朋友學習的好榜樣。這個學期你吃飯也有提高，如果能吃得稍快一些就更好了，加油！

　　84、你是一個大方，自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的小朋友，懂得自我約束，愛幫教師做事，能獨立完成各項任務，是教師的小幫手，在小朋友中有必須的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，教師也為你感到高興。期望xx小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

　　85、你是一個熱情，大方的小女孩。你異常愿意幫班級做事情，經(jīng)常和教師抬玩具，上課認真聽講，課堂上理解本事強，能進取舉手回答問題，能完成較細致的手工作業(yè)。期望力力小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

　　86、你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的提高真大，上課時能認真聽講，有時還進取舉手發(fā)言，平時你很樂意幫忙同伴，繪畫比以前有提高�？墒�，有時候還比較淘氣，不能管住自我堅持完成任務才出去玩，下學期，你必須會更加努力的，對嗎

　　87、你是一個活潑，可愛的小男孩。你主動幫忙班級做值日生工作，做事情認真，對教師有禮貌，進取參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要教師不斷督促，午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴格要求自我，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　88、你是一個好學上進的小男孩，你樂意自我的事情自我做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫，舉手發(fā)言等很多方面都比原來有提高。你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事異常細心，期望你以后更大膽些，加強語言表達本事。

　　89、你是一個文靜，內(nèi)向的小女孩，你樂意自我的事情自我做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在進取發(fā)言和繪畫，吃飯等方面，提高都較大。期望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑，大膽些，做個勇敢，自信的孩子。

　　90、你是一個活潑，可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬教師，熱愛勞動，動手本事也增強了，語言表達本事有了很大的提高�？墒悄闼�覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。教師期望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

　　91、你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現(xiàn)很好。你的自理本事變強了。你上課很認真，有時也能舉手發(fā)言。做小組長也很負責。教師期望小玉以后做事速度加快一點，膽子大一些。加強鍛煉，不要怕吃苦。經(jīng)常去看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自我變得更能干，好嗎？

　　92、你是一個精力旺盛的小男孩，每一天都像只小兔子一樣蹦蹦跳跳，坐不住。無論是學習活動時間還是其他活動時間，你總是班級里那個最活躍，話最多的孩子。教師期望你試著靜下心來，上次看你做手工可是很認真的哦，期望上課也能夠這樣哦！如果你認真上課，可是能夠學到很多很多的本領哦！加油，你能夠的。

　　93、鄭欣圓：你是個善良，有同情心的孩子。你有一雙勤勞的小手，每一天都悄悄地為大家做好事。你還是個熱心的孩子，當小朋友遇到困難時，你會主動去幫忙；當小朋友做錯事時，你會立刻告訴教師。本學期你的語言表達本事有很大的提高，復述的詩歌，故事越來越完整了，教師為你的提高而高興。如果圓圓做事再多一點耐心，那就更棒了！

　　94、你是一個活潑可愛的小女孩。在班級中你能與同伴友好相處，你的好朋友越來越多了，此刻你漸漸的懂事了，愛學習，喜歡聽故事，看書，繪畫提高了，動手本事比以前強多了�？墒撬俣冗�要快一點哦！你還是是一個愛干凈，懂禮貌的乖寶寶，教師相信你到了大班，會努力進取，在學習和生活中做得更好，提高更快。

　　95、你是一個聰明可愛的小男孩，你很能干，會自我獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫忙其他小朋友，還會自我吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，可是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！教師期望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！

　　96、你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你提高的地方可多了，異常是畫畫方面用色構圖都有提高，教師經(jīng)�？淠�。上課時也總能看見你高高舉起的小手。

　　97、你是一個活潑，好動的小男孩。你對教師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應本事強，體質(zhì)較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。期望xx小朋友升入大班后嚴格要求自我，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　98、活潑可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都很喜歡你，這學期你的自控本事好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學習有了較大的提高，從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫，教師從心里為你高興，期望新的學年里，有更出色的表現(xiàn)，好嗎

　　99、你是一個天真，可愛的小男孩，你愿意自我的事情自我做，對教師有禮貌，在幼兒園能自我吃飯，同時還能進取參加各種游戲活動。期望辰辰小朋友在新的學期里能更加主動地與同伴和教師交流，爭取更大的成績。

　　100、你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達本事較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進取參加各項團體活動，能在教師的關心下吃完飯，午睡習慣較好。教師期望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的提高。

　　101、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽教師講課，還能進取舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美�？墒�，有時你不能主動關心別人，幫忙別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。

　　102、你是一個文靜，靦腆，自尊心較強的小女孩。你不但樂意自我的事情自我做，還愿意幫教師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對教師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠進取，主動，動手本事需要加強，期望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信，勇敢的好孩子

　　103、你是一個內(nèi)向，懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自我的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬教師，可是你上課時不能集中注意力聽教師上課，語言表達本事還要加強，身體很弱，缺了很多課。期望你以后能加強身體鍛煉，上課也能進取舉手發(fā)言。

　　104、你是一個活潑可愛，聰明伶俐的小朋友。上課能認真地聽講，進取舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！并且本學期你變得異常的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動幫忙教師做力所能及的事。下學期教師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。

　　105、你是個安靜，內(nèi)向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務；你的作業(yè)總是那么干凈整潔，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心，吃飯時異常愛和旁邊的孩子鬧，期望xx改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同提高好嗎

　　106、胡峻愷：你是個熱情，大方的男孩子，你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手，常常為班團體做好事，是教師的好幫手。你的語言表達本事也有很大的提高，能用普通話清楚，完整地復述詩歌和故事。只是你不能很好地管住自我的小嘴巴，上課，吃飯時總是說個不停，這就不對了，要注意改正哦！

　　107、你是一個聰明，活潑的小男孩，你樂意自我的事情自我做，自理本事很強，能較快地理解新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，期望你上大班以后能改掉自由，散漫的習慣，認真傾聽教師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎

　　108、你是一個聰明，可愛的小朋友，上課時能進取參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處，合作游戲，還會幫忙教師為小朋友服務。下學期，教師期望你能進取參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)本事的發(fā)展！

　　109、你是個好學上進的孩子，這學期你的生活自理本事增強了，課間�？匆娔愫屯�伴們高興地玩耍，有事能主動告訴教師，你長大了，會交往了，真棒！還學會了很多本領折紙，畫畫，樣樣行，異常是折紙很棒，教師期望你在新的學期能繼續(xù)努力，祝你健康歡樂的成長！

　　110、你是一個文靜，愛清潔的小女孩。你自我控制本事強，做事認真，你很喜歡畫畫，上課時聽講認真，專心。期望然然小朋友以后更大膽些，主動表達自我的意愿，做個活潑開朗的孩子。

　　111、你熱情活潑，天真可愛，尊敬教師。你有一張靈巧的小嘴，能說會道，課上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。你的動手本事，比以前有提高。就是你有時管不住自我，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，午睡時不守紀律。期望你能改掉這些不良行為，這樣小朋友，教師會更喜歡你。期望你繼續(xù)努力，在新的一學期里有更好的表現(xiàn)。

　　112、你是一個聰明，可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動，做事耐心，細心。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，可是你吃飯速度較慢。如果上課時能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，那教師就更高興了。

　　113、你天真活潑，聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與教師交流，你的上進心很強，學習進取性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講，還能進取開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。下學期，教師期望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的提高。

　　114、聰明調(diào)皮的你是個講衛(wèi)生，懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的提高：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢；午餐時你能認真又干凈地吃完自我的飯菜；歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。如果你在各種活動中，游戲時能學會和同伴互相謙讓，共同分享，那你必須會擁有更多的好朋友！

　　115、可愛的小姑娘，胖乎乎的小臉上總是掛著甜甜的笑容，你用你的歡樂感染了大家，進入中班以來，你有了很多的提高，能遵守紀律，認真去完成作業(yè)，但教師期望以后做事時，不要再依靠別人，自我動手，，相信你必須行！

　　116、你是個活潑，可愛的小姑娘，在園能進取參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴異常能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈異常感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。期望你加強數(shù)學，科學活動方面的訓練，讓自我成為一名全面發(fā)展的好孩子。

　　117、你是一個活潑，可愛的小男孩，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你異常愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服，小被子也疊得很好。你吃飯已有提高，能獨立吃完自我的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心，需要教師不斷提醒，期望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的提高。

　　118、你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓教師為之動容。加油吧！凱勤，教師期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，必須能趕上或超過別人的！

　　119、你是個善解人意的孩子，平時比較講衛(wèi)生，尊敬教師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心，細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎

　　120、你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，你尊敬教師，與小朋友們友好相處，：樂意幫教師的忙，也樂于同大家分享歡樂。你歌唱得很好，教師期望你今后能繼續(xù)發(fā)揚自我的長處，取得更好的成績！

　　121、你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干，幫忙班級做事情有條有理，上課時經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地理解新的知識，能正確而清楚地表達自我的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能堅持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

　　122、林峻逸：你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達本事較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進取參加各項團體活動，能在教師的關心下吃完飯，午睡習慣也較好。教師期望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的提高。

　　123、你是一個聰明，能干的小朋友。上課能認真地聽教師講課，并能進取舉手發(fā)言，你愛學，好問，勤思考，還能自我整理玩具，疊被子。課間能和別的小朋友一齊歡樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自我，那你就必須是個最棒孩子。

　　124、內(nèi)向，卻又不失聰明的好孩子，對教師有禮貌，小朋友之間能團結友愛，吃飯，午睡也很好，能進取參加戶外活動，上課異常認真，但卻不愿在大家面前表達自我的想法，如果以后能再自信，勇敢點，你會更出色！

　　125、蔣顏：你是一個文靜，內(nèi)向的小女孩，雖然教師比較少聽見你在課堂上發(fā)言的甜美聲音，也比較少看見你大方的舞蹈表演，可是教師知道你是一個很能干的小朋友。你很有禮貌，對待同伴十分謙讓，你每一天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話，不挑食。期望你進入大班后能進取舉手發(fā)言，做一個自信自強，愛學習，愛動腦筋的小朋友。

　　126、xx，你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是教師的小助手。你樂意參加團體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里教師期望你的情商和智商一樣出色。

　　127、你聰明懂事，課堂上經(jīng)常看到你睜著渴望知識的小眼睛；看到你高高舉起的小手；聽到你精彩的發(fā)言，感覺到你與其他小朋友不一樣的思維方式。但有時卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。教師期望你在新的一學期里千萬不能驕傲，爭取有更大的提高。

　　128、胡駿你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你提高的地方可多了，異常是畫畫方面用色構圖都有提高，教師經(jīng)�？淠�。上課時也總能看見你高高舉起的小手。

　　129、劉庭浩：你是個聰明的小淘氣，這學期你提高了很多，你比以前能干多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，所以你認識了許多的字寶寶，還會講故事，念兒歌，語言表達本事也有所提高。可是浩浩做事欠缺耐性，自律性不夠強，教師期望你在下一學期，堅持好的學習習慣，克服缺點，做個守紀律，愛學習的好孩子。

　　130、虎虎你是個聰明，惹人喜歡的小男孩，做了中班小朋友后你提高的地方可真不少，你能畫出趣味的畫后編故事給大家聽，跟別人說話時也能認真地聽別人把畫講完，再說自我的想法。

　　131、陶月月：你是一個文靜，乖巧的小女孩。你能大方地和別人交往，主動地幫忙別人，熱情地和小伙伴做游戲，你的自理本事也有了很大提高，對教師有禮貌；能和同伴友好相處；你上課能認真聽講，偶爾也能舉手發(fā)言。教師期望月月下學期去了新的學校能盡快適應新環(huán)境，更大方的表現(xiàn)自我！

　　132、你是一個活潑，能干的小朋友，上課能認真的聽教師講故事，念兒歌，還能進取地舉手發(fā)言，并且此刻不但能自我動手疊被子，整理玩具，還能幫忙教師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一齊歡樂地玩耍，做游戲。遇到事情也能主動教師交流。新學期，期望你能繼續(xù)努力，相信你必須會變得更能干的。

　　133、你是一個活潑，能干的小女孩。你很樂意幫忙團體做事情，小組長工作認真，負責，你上課的時候

　　134、管眉旭：你是一個聰明，活潑，能干的小女孩，你的生活自理本事較強，能自我的事情自我做。你愿意在團體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達本事很強，動手本事也有很大提高。你愿意幫教師做事，是教師的小幫手，教師和小朋友都喜歡你。要上大班了，你就是大姐姐了，要對自我提出更高的要求，爭取在各方面更上一層樓！

　　135、你聰明懂事，好學上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責，做事耐心，細心。能獨立完成作業(yè)，并且又快又好。你的學習習慣也很好：上課時經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，教師期望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。

　　136、夏順：你是個可愛的女生，待人有禮貌，能跟小朋友友好的相處。你在這個學期中，表達本事，交往本事，自理本事都有了很大的提高。只是，你在學習上下的功夫還不夠多哦，課堂上有時會分散注意力。立刻就要上大班了，期望你養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個愛學習愛動腦的好孩子，加油��！

　　137、的小女孩，尊敬教師，能主動和教師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫教師樂于助人，能進取參加團體活動，有必須的團體榮譽感。本學期你有一些明顯的提高：語言表達本事，折紙，畫畫，跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習，游戲活動，相信你會取得更大的提高。

　　138、你是個可愛，機靈的小朋友，做了中班小哥哥后你提高多了，上課時經(jīng)常能看見你高高舉起的小手，畫畫時用色異常協(xié)調(diào)，大家都喜歡你。

　　139、你是一個活潑，好動的小男孩，能進取參加班級的各種活動，你樂意自我的事情自我做，對教師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫十分好，提高很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要教師不斷提醒和督促，期望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　140、瑤瑤天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真進取了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區(qū)活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，教師為你的提高而高興。這個學期你吃飯也有了提高，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續(xù)努力吧！

　　141、你是一個文靜，可愛的小女孩，你在教師的幫忙下，愿意自我的事情自我做，吃飯和睡覺的習慣有了很大提高，你上課能認真聽講，異常喜歡唱歌，跳舞，教師期望你以后更大膽些，能主動與教師和同伴交談，做個自信，勇敢的好孩子。

　　142、你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫忙團體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，進取動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達本事較強，能夠說是能說會道。愿意和教師親近，交談，交往本事較強，和小朋友相處都十分好，各方面的習慣也很好，期望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。

　　143、方宇成：在教師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一齊游戲，談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時，你更是進取主動，異常喜歡回答問題，對于教師的提問，你總有自我獨特的見解，十分具有想象力和創(chuàng)造力，但每當?shù)靡鈺r，你上課總喜歡站起來或隨便打斷別人說話。期望成成以后注意控制自我的行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，那就更棒了！

　　144、你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自我的主見，喜歡幼兒園的團體生活，樂意和同伴一齊學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，并且你也很樂意把自我的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的"故事大王"，期望你在新的學期繼續(xù)努力，取得更大提高。

　　145、你是個天真，可愛的小朋友，每一天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一齊合作游戲。并且你也改掉了愛哭的壞習慣。新學期教師覺得你如果再勇敢一點，平時多與教師進取交流，那將會變得更加能干。

　　146、施雯晶：你是個聰明，活潑并且十分可愛的小女孩。小小的個子，甜甜的聲音，平時能言善辯，能歌善舞，可別看你個子小，做早操時卻是精神抖擻的。上課時，你比以前更認真了，看著你復述的故事一次比一次完整，教師感到很欣慰。期望晶晶升大班后更活潑，大方些，做個勇敢，自信，堅強的孩子。

　　147、曹雋凱：你是一個活潑，可愛的小淘氣，教師很高興看見活潑好動的你，上課也能坐端正認真聽講，進取舉手發(fā)言了。講衛(wèi)生是你最大的優(yōu)點，你異常愛干凈，衣服總是穿得整整齊齊的，午睡時，你的衣服，小被子也疊得很好。你吃飯已有提高，能獨立吃完自我的飯菜。如果升大班后你能嚴格要求自我，加強自律性，那就更棒了！

　　148、你是一個天真，可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一齊玩追趕游戲。這學期你有了很大的提高。平時你喜歡畫畫，還異常愛看圖書。新學期里教師期望你上課認真聽講，不隨便講話，那就更好了，加油噢！

　　149、你是一個懂事，講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自我的事情自我做，生活自理本事有了較大提高，你在課堂，游戲活動中表現(xiàn)認真，能進取舉手發(fā)言，教師也替你感到高興。期望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎

　　150、陳雨姍：你是個活潑，善良又有些調(diào)皮的小女孩，你對人熱情，總喜歡幫忙小朋友；你很愛勞動，常常為班級做好事。這學期你各方面都有很大提高，你變得更加懂事了，做事更認真細心，上課也能多開動小腦筋了，還認識了許多字寶寶。期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點，讓自我變得更棒，好嗎？

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