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有關美文作文300字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美文作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
美文作文300字 篇1
和爸爸告別之后,我和媽媽便乘上了去浦城的汽車。
一想到可以去這個“丹桂之鄉(xiāng)”欣賞桂花,我就興奮極了。
汽車緩緩地開啟了,眼前的畫面開始浮動起來。車窗就像是一臺電視機,開始播放著一幅幅美麗的圖畫。
不出五分鐘,我們已經(jīng)被群山環(huán)繞了。上面是綠樹青山;下面是小河流水;旁邊還有農民伯伯的玉米地和稻田。
遠遠望去,這一片片金黃的稻田猶如一幅美麗的圖畫,一顆顆金黃的麥穗笑彎了腰。仿佛在告訴我們:秋天來了,收獲的季節(jié)也到了。
山坡上,一只只“蝴蝶”在樹叢里翩翩起舞。仔細一看原來是一片片紅得似火的楓葉。它們是那樣的惹人喜愛!
道路兩旁,隨處可見的桂花樹已經(jīng)悄悄地盛開了。那一朵朵小小的、嬌艷欲滴的花骨朵兒,是那樣的清香,是那樣的`迷人!一陣微風拂過,車窗外下起了“桂花雨”。我真想讓司機師傅停下車來,讓我也進入那夢幻般的“雨”中!去感受它們的美好!
這段美好的旅途,仿佛讓我走進了一幅連綿不斷圖畫。它們絢麗多彩、香氣迷人。而這幅圖畫的名字就叫作——秋天!
美文作文300字 篇2
冬天是一位亭亭玉立的、光彩照人的少女。
她喜愛梅花,每到冬天,所有花兒都凋謝了,只有梅花凌寒開放,還是那么盛氣凌人,就像一位婀娜多姿的少女,真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”啊!
她喜愛白色和雪花,一到冬天,鵝毛大雪像許多翩翩起舞的蝴蝶隨風搖曳。大街上、樹枝上、房頂上。。。。。。一片白茫茫的`,給大地穿上了一件厚厚的棉衣,給麥苗蓋上了暖和的被子。
她愛吃冰棍。冬天,小河結了厚厚的一層冰,孩子們在冰面上快樂地跳舞,小魚在水下玩捉迷藏呢!
她愛吹涼風,冬天,一陣陣寒風迎面吹來,吹到人的臉上,臉仿佛被麻醉了一般。
她喜歡寒冷,怕冷的青蛙冬眠了;怕冷的候鳥飛去南方了;怕冷的小蟲子躲在家里不出來了。小朋友們不怕冷,他們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可歡了!
多么文靜又純潔的冬姐姐。
美文作文300字 篇3
美文亭——一個美好的所在,是內心獨白的居所,我,喜歡這里!}記
我得承認,我不太明白散文怎么寫,我只懂得把自己內心的話語寫出來,盡管我不會用華麗的修辭,但起碼也是自己內心的話語。
我喜歡高興時,難過時,憂愁時把心情用文字表露出來。所以,當我第一次遇到“美文亭”的時候,就被它所吸引。這里的詩歌,散文,情感美文等都好像在等著我,等我去品味它們,感受它們。像是思念已久的`戀人,每一次進“美文亭”都好想和它緊緊相擁,每一次推出,都是那么的舍不得。
我喜歡這里,也是因為在這里我可以不收任何的束縛把心情說出來。這種感覺,就好像是置身于無際的草原,不,還不夠,應該還有大海,甚至天空,對著它們吶喊出自己的心聲。這是多么令人開心的事。∶恳淮,都能把心里的不爽扔出去(不會發(fā)表一些損人不利已文章),盡管沒人理會,起碼心里也會安分些吧!
美文作文300字 篇4
爸爸在暑假給我買了兩本書,其中一本書的名字叫做《心靈雞湯—溫暖心靈的情感美文》。
冰心有一段話,我每一次讀,心靈都有所震撼:愛在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的人們,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。
讀了這本書我明白了,親情、愛情、友情、人情、世間情感林林總總,紛繁幻變親情是一種沒有條件,不求回報的陽光沐浴;友情是一種相互的,可以隨時安然棲息的理解堤岸;而愛情則是一種神秘無邊,可以使歌至忘情,淚之瀟灑的`心靈照耀。
這本書收集了中國第一線美文,作家們精心雕琢的作品,他們以嫻熟的筆墨,用人生的經(jīng)歷渲染,把生活里最直接,最至情,最讓人感動的人和事一滴地灑滿現(xiàn)代人漸行漸遠的感情荒漠,觸動人性深處最柔軟的那一根神經(jīng),給我們心靈帶來震撼和溫暖,是我們相信世界的美好,人性的善良和崇高。
美文作文300字 篇5
7號的下午,我們尋真文學社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個美文誦讀的大賽!
我們上臺誦讀的順序是用抽簽來決定的。首先,老師拿出了幾張白紙條,在上面各寫了一個數(shù)字,分別是1?7這幾個數(shù)字,然后把紙條灑落在地上,我們都一用而上,希望拿到一個好的演講順序。大家都迫不及待的.打開拉紙條,我是第五個誦讀的社員。接著,老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙,那是用來打分的。我們根據(jù)文章的內容、聲音的高低、上臺的儀表、誦讀的正確率、流利,和有感情來評分,最后算出平均分,確定大賽的勝利者。
比賽開始了,第一個上臺的是我們的副社長-----雷雨萌。過拉不一會兒,就輪到我上臺了,我誦讀是一篇貝殼的文章,那篇文章很美,所以我很喜歡。
最后,我們把總分交給了老師,老師把我們的分數(shù)加起來,算出了分數(shù),結果我的了一個第二名,和另一個社員并列,還有一個第一和一個第二。雖然,今天我沒有奪得 第一名,可是我為我自己的勇氣感到自豪,同時也很開心,有一個愉快的假日活動。
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